校园篮球运动体育文化论文

摘要本文通过调查问卷的形式对华侨大学进行调查分析，总结篮球运动对大学生体育文化的具体影响，最后，发现存在的一些问题，提出一些建议，如创造机会，提高女同学参与篮球运动的兴趣与人数。以下是小编精心整理的《校园篮球运动体育文化论文(精选3篇)》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

校园篮球运动体育文化论文 篇1：

篮球文化的内涵与发展路径研究

摘要：近几年来，随着我国全民健身事业的大力开展，国家对于促进国民身体素质健康水平的提高重视程度逐渐增加。在这样的发展背景下，恰好赋予了篮球运动的社会价值、文化价值以及教育价值等多种社会职能。为此，本文采用文献资料法等，将从篮球运动的文化构件、篮球文化的特征、篮球文化的价值三个方面分析篮球文化的内涵，并提出了篮球文化的发展路径，旨为进一步促进我国篮球文化的发展。

关键词：篮球文化;内涵;发展路径

篮球运动中有着特有体育文化价值以及团队合作精神等，是现代竞技体育形式中的主要项目之一。特别是随着当前国内、国外篮球职业联赛的成功举办，再加上篮球运动一直都不断地扩大的内外交流，有效地加快了篮球运动的发展。现如今，随着我国体育事业的不断深入发展，篮球运动更是得到了广大群众们的喜爱。虽然目前在我国篮球的文化属性，已经被广大群众广泛地接受与认可，但是，其发展的定义还尚未有统一的标准。而只有充分了解了篮球文化的内涵，才能找出篮球文化的发展路径，进一步促进篮球文化的发展。目前我们要重视研究篮球文化的内涵及其发展路径，才能有效促进我国篮球文化的长足健康发展。

一、篮球文化的内涵

（一）篮球运动的文化构件

篮球运动的文化构件由物质、制度、行为以及精神四个方面组成，篮球文化起源于篮球运动在不断发展和实践过程中积累的物质财富和精神财富，符合动态发展、螺旋式上升的变化趋势。篮球文化具体体现在以物质形态为核心的基础支撑、在社会层面的制度文化以及人文社会的精神表达等，篮球运动在比赛技巧的学习、体能训练的增强体质、运动娱乐的放松等多方面的教育功能，最终上升到对于篮球文化的认知、理念、价值观以及精神表达。篮球的制度文化是指在篮球运动过程中所展现的比赛规则、比赛管理以及比赛制度等;篮球行为文化是篮球运动的主要对象即人对篮球文化的认知程度，它可以主观地反映人对于篮球文化的态度，也是篮球精神文化的主要体现。物质、制度、行为以及文化四个文化构件互相牵制、互相促进，在不断发展过程中也受到了民族文化、地域风俗以及伦理道德等因素影响，使得篮球文化更加多元化。

（二）篮球文化的特征

我国篮球文化主要发展核心是“和谐以及团结”，这种文化发展的特征是十分符合我国传统的思想理念的，也与爱国、爱集体的观念息息相关，集中体现着我国传统的中华民族精神。随着经济全球化不断发展，各个国家的篮球文化也在国际赛事中互相交融，但我国目前民间业余篮球或者职业篮球的文化特征仍然是强调团结、集体主义，在天津亚锦赛败给伊朗后，我国也在不断在这种思想上重新审视自身的篮球比赛策略，我国的篮球文化逐渐转变成通过技巧和配合，同时在关键时刻发挥个人英雄主义。与中国篮球文化相比，外国的篮球文化更注重个人主义，这是由于外国的篮球运动员具备超强的身体素质以及篮球技术，而且外国的篮球文化具有更高的包容度。所以，篮球文化蕴含了民族和地域特征，同时与传统的思想观念密切相关，具有浓厚的人文文化特点。

（三）篮球文化的价值

篮球运动不断融入国际化色彩，不同国家的篮球运动员在统一的比赛规则下互相交流、沟通，在语言不通的情况下通过篮球比赛传递各个国家的文化和精神，使得篮球运动成为篮球运动员传递友谊、和平的特殊语言。篮球文化具有教育功能，篮球运动为篮球运动员搭建了一个创新、竞争、协作的平台，在篮球竞赛中运动员通过竞争对抗展现自我，实现个人价值，在集体胜利的同时又充分展现了个人魅力;篮球运动讲究团队协作，同时和个人的优秀能力密切相关，在提高自身技能的基础上，与队员之间相互配合，提高团队协作能力。篮球文化所展现的合作、担当以及竞争精神都可以应用到实际生活中，使得个人具备宽容、积极向上、懂得竞争的能力，篮球文化在情感表达方面具有强烈的感染力，在国际赛事中，篮球运动可以充分展现公民的热情，提升民族自豪感。

二、篮球文化的发展路径

（一）排除主导性制约因素的影响是塑造中国篮球文化发展全新理论的关键

中华民族文化不断渗透进篮球文化，在中国传统观念中，儒家文化非常重视宗法关系，直至今天血缘关系和人际关系也是社会关系的重要组成部分，这种传统文化对于篮球文化体系的构建存在着一定的阻碍作用。例如，儒家文化的宗族观念在篮球管理中会出现任人唯亲，长期难以使篮球管理公平化、和谐化。目前的篮球文化试图将传统整体主义和现代自由、平等、公正、法治的价值观念相结合，但是在我国观念中仍然强调集体大于个人，过分重视集体而弱化个人，在篮球文化体系中，主要是以国家为主体，而实际作为篮球文化主素却处于较低地位，两者的主体地位混乱，会造成国家在篮球文化体系构建、政策制定以及组织建设等多方面以政治利益为出发点，而较少的关注篮球文化的主体对象和自身发展特点，所以，要排除主导性制约因素的影响，充分发挥篮球文化主体的能动性。

（二）正确处理篮球文化主体需求与社会需求的关系

当代的篮球文化已经发展成为适应和满足社会需求的工具和手段，却很少的关注篮球文化的主体内涵。所以，针对这两者之间倒置问题，需要正确处理篮球文化主体需求与社会需求的关系。首先，正确的认识篮球文化的主体是篮球文化长期持续发展的基础保障，对于篮球文化的自身发展起着至关重要的作用，如果在发展篮球文化过程中，脱离篮球文化的主体需要，将会导致篮球文化在发展演变时在物质、精神以及制度三个方向上脱节，使得篮球文化有机统一体无法形成。再者，篮球文化长期发展的动力是篮球文化的主体需求，是篮球文化的内在动力，而社会需求则是外部环境对篮球文化的客观要求，我国篮球文化的发展道路是职业化、大众化，要提高篮球文化在群众中的认知度、普及度，最终实现我国篮球文化发展的同时提高国民健康水平。

（三）妥善处理篮球文化建设与民族性的关系

篮球文化在发展过程中，渗透着各个民族的文化特色和地域特色，任何一个国家民族的文化结晶都蕴含着祖先的智慧，民族文化一旦缺失了特色，会使得整个民族的自豪感降低，而且也不利于整个文化的体系构建。篮球文化具有提升民族精神以及驱动个人价值的能力，所以，在我国经济发展过程中篮球文化也起着重要作用，害在很大程度上展现着中华民族的文化在不断发展不断自信，同时为中华民族提供了一个展示的平台。我们在构建篮球文化体系时，注重中国传统文化的民族特征以及文化个性的保留，妥善处理篮球文化建设与民族性的关系，才能把握我国篮球的整体发展态势，制定出符合篮球民族文化的制度，突出中国篮球文化的民族特征，以保持我国篮球文化的长期繁荣蓬勃发展。

三、结语

随着NBA和CBA职业篮球联赛的不断推广，篮球文化已经逐渐成为体育文化事业的重要组成部分，目前我国的篮球文化已经具备了社会价值、文化价值以及教育价值等多种社会职能，在篮球文化发展过程中，需要不断重视其创新与重构问题，篮球文化在精神、物质、制度等方面开拓了崭新的发展道路，排除主导制约因素，充分发挥篮球文化主体要素的需求和主观能动性;正确处理篮球文化主体需求与社会需求的关系，推动篮球文化有机统一体的形成;妥善处理篮球文化建设与民族性的关系，不断推动中华民族精神的提升与个人价值的驱动。

参考文献：

[1]蒋贵军.校园篮球文化的“三维”构建途径研究[J].青少年体育，2019（07）：113–114.

[2]纪德林.新视角下的篮球文化内涵、现状与趋势[J].创新创业理论研究与实践，2019，2（05）：4–5+11.

[3]毛广震.中国篮球运动核心价值体系研究[D].西安：陕西师范大学，2017.

[4]于海濤，涂绍生，李斌.篮球运动的文化内涵与文化价值研究[J].文体用品与科技，2014（12）：38.

[5]鲁朋飞.中国篮球礼仪文化研究[D].西安：陕西师范大学，2016.

[6]刘国锋.CBA篮球文化建设现状及发展对策[D].北京：首都体育学院，2014.

[7]肖宗涛.关于中国篮球文化建设中几个关系的思考[J].四川体育科学，2013，32（01）：62–65.

[8]丁青.我国篮球文化研究综述[J].体育科技文献通报，2012，20（08）：47–48+53.

作者简介：邱晓强，男，山东滨州人，助教，研究方向：篮球、运动训练。

作者：邱晓强

校园篮球运动体育文化论文 篇2：

篮球运动对高校校园体育文化的影响研究

摘 要 本文通过调查问卷的形式对华侨大学进行调查分析，总结篮球运动对大学生体育文化的具体影响，最后，发现存在的一些问题，提出一些建议，如创造机会，提高女同学参与篮球运动的兴趣与人数。篮球运动除了愉悦身心之外，还应注重加强对自身优良品质的形成，更好地享受篮球运动；社会、学校、班级等多创造一些条件或机会，鼓励刺激学生参与篮球运动，进而提高学生体育锻炼自主程度。

关键词 篮球运动 体育文化 影响

在高校，篮球运动是大学生最喜欢的运动项目之一，特别是近年来，随着体育教学改革的实施以及CUBA联赛的举办更是使得篮球运动在高校中得到前所未有的普及，已成为大学生日常生活中不可缺少的一部分。本文通过对华侨大学篮球运动的普及及开展情况，综合分析篮球运动对高校体育文化的影响，进而突出篮球运动在高校体育运动中的地位，并针对存在的问题提出建设性建议与对策，为华侨大学校园建设和丰富校园体育文化提供参考和建议，从而使篮球运动在高校中得到更好的重视和普及。

一、篮球运动对华侨大学体育物质文化的影响

（一）篮球运动对体育场地及器材设施建设的影响

华侨大学篮球场地主要分为西区篮球场、三号篮球场、七号篮球场以及四号篮球场。其中西区篮球场的场地和器材为标准设施，但是由于离学生住宿区和主要活动区域较远，其很多场地并未完全利用，相比西区篮球场和七号篮球场，三号场地和四号场地的标准程度要稍微差一些，但是离学生宿舍和學生主要活动区域较近，导致去三号和四号场地打球的学生比例70.9%，远大于去西区篮球场和七号篮球场的学生比例29.1%。此外，由于我校新建了西区篮球场，在篮球场地数量上基本能够满足学生参与篮球运动的需要，从图1-2可以看出，认为华侨大学篮球场地数量能够满足学生需求的比例为83%，认为场地数量不能满足学生需要的比例仅占3%，可见，学生对华侨大学篮球场地的数量满意度很高。

（二）篮球运动对体育消费的影响

篮球运动拉动了体育消费，提高了学生的体育知识，学生参加篮球运动，就必须要购买相应的体育装备。学生在篮球运动中的消费主要包括篮球、篮球服装、护具、篮球鞋、篮球书籍等。由于华侨大学所处的泉州一带拥有全国著名的制衣造鞋的企业，例如位于晋江、石狮的众多体育用品企业，使得华侨大学的学生在体育消费上显得特别活跃。学生在消费最多的是篮球鞋，比例达到72.1%，篮球护具的比例达到14.3%，说明学生对运动损伤的防护具有一定意识。

二、篮球运动对华侨大学校园体育制度文化的影响

学校对各级篮球赛事持鼓励态度，华大篮球队，华大杯，新生杯，教职工比赛，境外生比赛，三对三篮球赛，“3+2”篮球赛等比赛已经有了完善的比赛制度及管理制度。学校完善的体育管理体制不仅使篮球运动有了准则依据，同时也使篮球运动开展和健康发展得到强有力保证。

三、篮球运动对华侨大学校园体育行为文化的影响

校园体育行为文化主要是校园主体的行为活动方式，包括体育教学、课外体育锻炼、运动竞赛等。

由表1和表2调查数据显示，男生每周参与课外篮球运动的次数在两次以上的比例达到53.9%，很少运动的仅占11.6%，男生中经常参加篮球运动的比例达到56.2%，说明篮球运动深受我校男学生的欢迎，但是对女生的调查显示，女生经常参加篮球运动的比例仅占20%，说明女生对课外篮球运动的参与程度不高，这可能是由于男女身体及心理等方面因素的差异导致的。

四、建议

创造机会，提高女同学参与篮球运动的兴趣与人数。篮球运动不仅能提高女生身体素质水平，磨练心理品质，促进女生身心健康，还能增加学校篮球体育人口数量，扩大校园体育文化的影响范围，有助于校园体育文化更全面地发展。通过篮球运动除了愉悦身心之外，还应注重加强对自身优良品质的形成，更好地享受篮球运动。社会、学校、班级等多创造一些条件或机会，鼓励刺激学生参与篮球运动，进而提高学生体育锻炼自主程度。

五、结论

篮球场地、器材建设对篮球运动的开展起到至关重要的作用，是篮球运动开展的前提和保障。篮球场地器材质量、地处位置、场地周围环境等因素，都影响着篮球运动的开展。篮球运动对场地、器材质量建设要求很高，同时篮球运动对场地的数量也有一定要求。大学生的篮球消费状况，不仅能反映出大学生对篮球运动的兴趣与重视程度，也能让他们了解一些篮球知识，有利于校园篮球文化的传播。

参考文献：

[1] 施亚菊.试论大学生校园体育文化建设[J].求实.2001（1）：121—122.

[2] 朱亚明.关于发展高校校园体育文化的思考[J].沈阳工程学院学报.2005（2）.

作者：王壮

校园篮球运动体育文化论文 篇3：

篮球运动对高校体育文化建设的价值研究

摘 要 篮球运动是一项可以强化学生的体能、培养学生团队协作精神的运动方式，高校体育教学中加强篮球运动的教学力度对构建高校的体育文化有极高的研究价值。本文结合广厦学院篮球运动的开展及其对校园体育文化建设的影响，从校园体育文化建设的内涵和功能、高校篮球运动的发展特征及篮球运动对校园体育文化建设的影响意义三方面探究了篮球运动对高校体育文化建设的价值，希望通过较为系统的分析对高校篮球运功体系化建设提供一定的指导意义。

关键词 篮球运动 高校体育文化 广厦学院

一、校园体育文化建设的内涵和功能

（一）高校体育文化的现状

1.师生体育意识不强

由于学校更注重学生的专业知识的掌握程度，分配到体育教学的课时量极为有限，致使体育学生甚至是体育教师本身都忽视了体育教学的重要意义。师生的体育意识薄弱，不注重饮食、运动对健康的影响，致使学生的身体运动机能越来越弱，而身体弱更加剧了学生不参加体育运动的心理。长此以往形成了恶意循环，高校体育教学发展滞后。

2.体育教学的保障体系不健全

完善化的体育教学需要体育教研室结合学校不断制定并完善各方面的保障体系，从目前发展情况分析，各高校缺乏必要的保障机制。第一，基础保障。体育教学的实现需要以各项体育设施、器材为基础保障，而很多学校因经费等的问题，设备、器械不健全，致使很多体育项目不能投入到教学中；第二，师资保障。囿于资金问题，部分高校的体育教师的综合性教学水平不足，致使很多教学内容无法开展。

（二）高校体育文化的特征

体育运动是一项动态的运动形式，其需要运动人员与同伴的配合来完成，因而高校体育文化具有动态性；高校体育文化依托社会的发展背景而发展，会随着时代的变化而不断进行创新与完善，因而其具有时代性；学生对新鲜事物的接受和创新能力强，决定了高校体育文化具有创新性。

（三）广厦学院校园体育文化的实施

随着体育教学对学生职业素养的重要性等理念的逐渐深入发展，广厦学院逐渐加大了对体育教学的投入力度。以社会文化及体育文化为建设背景，汲取对体育文化建设有利的部分，综合的运用到校园文化建设中，根据三大文化的综合影响逐渐强化体育文化建设。在体育文化建设中广厦学院在篮球运动上投入的比例较为突出，已经形成了一定规模的篮球文化。篮球文化已经逐渐成为广厦学院体育文化，甚至是体育文化的重要组成部分。

二、高校篮球运动的发展特征

（一）高校篮球运动的发展现状

篮球运动是一项对体育器材及其他设备要求低，适宜有兴趣的男女学生进行的体育项目。目前，就算在体育设施及设备不完善的高校中也会设有篮球场，篮球已经成为大多数男生最为青睐的体育运动。而受个人兴趣的影响，女生参加到篮球运动中的比例也越来越多。从总体上看篮球运动的发展前景良好。

（二）高校篮球运动的特征与功能

1.高校篮球运动的特征

高校篮球运动是一项充分强调集体荣誉感与文化精神传承的运动项目，运动中运动人员要有强烈的团结合作，以为集体争得荣誉的意识。体育运动对运动人员的身体和素质要求都非常严格，学生要学习并继承运动员勇于拼搏、不辞辛苦的体育精神。高校篮球以浓郁的校园文化气息为熏陶不仅强化了对学生身体素质的培养，更培养了学生在长期发展中所需要的实践能力、拼搏精神和正直的品质。高校篮球运动的最大特征便是其育人的能力，其代表的是竞争、拼搏、合作、进取、奋斗的体育精神。

2.高校篮球运动的功能

高校篮球运动在强化学生的体能素质、培养学生健康的心理素质及适应社会的能力方面的功能非常明显。篮球运动通过对学生身体各方面机能的训练，使学生的身体和心理素质均能向更健康的方向发展，而运动中的合作精神等对学生适应社会有极大的助益。

（三）广厦学院篮球运动的开展、实施和功能情况

1.广厦学院篮球运动的开展和实施

广厦学院开展的篮球运动主要有课堂教学、群体活动、训练与竞赛、场地及器材等四大部分。场地及器材是最基本的物质保障，在进行一切篮球运动之前，学校应为篮球运动创造较为宽松的教学环境，即场地。布置完场地后积极购进篮球相关的体育器材及各种热身器材，为更好的篮球运动教学服务；教学上强化了篮球相关知识的讲解和战术策略等的介绍，以使学生能更加深入的了解篮球运动；群体活动是指以班级为单位进行篮球运动的实践，强化学生的运动技能等方面的培养；训练、竞赛是指通过对篮球运动素质高的或愿意参与篮球运动的学生进行综合训练，使其掌握良好的技能并代表学校参加浙江省大学生联赛，为学校争得荣誉。在日常学习之余广泛开展班级、分院、专业、公寓、团学、师生等篮球比赛，鼓励学生积极参加，通过校园篮球文化，增进友谊，提高学生个人素养。

2.广厦学院篮球运动的功能

广厦学院校园篮球运动文化的开展，发现篮球运动文化的很多功能在实践中已经得到了验证。在运动过程中学生的喜爱愈加浓厚，增强了学生之间团结协作精神。通过强化篮球运动项目在体育教学中的比例，学生的整体素质都有了很大的提升，对体育知识的了解程度也有所增长。而在运动中学生为了获取胜利而不断强化与队员之间的默契配合，无形中提升了学生的团结协作精神。另外，学生的心理素质也有很大的提升，尤其是较为脆弱的女生，其在吃苦耐劳、相互包容等方面都有了很大的提升。篮球校园文化已逐渐形成规模，气氛活跃，学生参与性高，俨然已经成为广厦学院的特色文化。

三、篮球运动对校园体育文化建设的影响

（一）校园篮球、CUBA与篮球文化

目前部分高校在极力拓展校园篮球项目，其主旨是在强化学生的身体、精神等综合素质的培养中加强对学生专业化的培养，以不断强化校园篮球对学校声誉的带动作用。如很多高校都非常关注CUBA。

CUBA即为中国大学生篮球联赛，是我国高校关于篮球最高的体育赛事，其宗旨是发展高校篮球、培养篮球人才。CUBA与校园篮球文化的关系是相互影响、相互制约的：只有各高校培养出优秀的篮球人才，CUBA赛事才能圆满的举行；而CUBA有为各高校培养专业化的篮球人才提供了一个方向，从而推进高校篮球事业的蓬勃发展。校园篮球与CUBA均是篮球文化的重要组成部分，是增强高校美誉度的一个重要窗口。

（二）篮球运动对校园体育文化建设的作用和影响

篮球文化是综合了篮球精神、物质和制度等文化的文化综合体，篮球运动在校园的发展中对其体育文化的建设有极大的推动作用。

1.篮球运动对校园体育文化建设的作用

篮球运动是一项广泛的体育项目，在各高校的发展较为迅速，其具有较强的竞技性、凝聚力和娱乐性，在广大学生心中的地位较为突出。篮球运动在丰富校园的体育文化生活、提升全校的体育风尚、强化篮球人才的培养及学生综合素养的培养都起到了巨大的推动作用。

2.篮球运动对校园体育文化建设的影响

第一，篮球运动影响学生对体育的观念。大学生会遭遇来自家庭、学校与社会等多方面的压力，如不及时排解会影响学生的整体发展。篮球运动作为一种对抗性的运动项目，为学生提供了排解的途径。学生通过篮球体会到适当参加体育运动的重要作用，有利于对体育的观念的改观；第二，篮球运动影响学生的体育知识储备。篮球运动在为学生提供快乐的同时还将更多的篮球知识灌输到学生的脑海中，使得学生加强了对体育知识的了解；第三，篮球运动影响学生的体育纪律意识。大学生活较为自由，学生逐渐养成了懒散的性格，篮球运动是一项有着严格纪律的比赛项目，通过篮球运动学生的纪律意识会不断强化，有利于避免体育项目中各种违纪现象的发生。篮球运动对大学生的综合影响极大的推进了各高校的体育文化构建。

（三）广厦学院篮球文化和取得的成绩对校园体育文化建设的影响

随着篮球运动的不断推进，广厦学院在篮球运动中已经取得了较为优异的成绩，篮球文化也在逐渐形成。篮球文化及其取得的成绩对广厦学院校园体育文化建设有极大的影响。学生逐渐形成了正确的体育观、纪律观、作息观等，在运动中秉承良好的体育风尚，积极拓展体育知识、强化正确的运动理念。校园篮球社团活动内容丰富，影响面大，成为校园体育文化的重要内容之一。篮球运动中取得的成绩有力的推动了学院进一步发展，积极引导健身性、知识性、实用性及娱乐性的体育文化的构建。

四、总结

篮球运动对高校体育文化建设有积极的影响，将篮球运动引入日常的体育教学中，强化其体育精神、物质精神及制度精神对体育文化建设的积极影响，有利于推进各高校的体育文化的完善化发展。

★基金项目：课题号是：院级2014（一般）RWYB38号。

参考文献：

[1] 徐晓伟.试论篮球运动对高校体育文化的影响[J].当代体育科技.2014.5（15）：113-114.

[2] 张扬.篮球运动对校园体育文化的影响[J].2012.9（03）：17-18.

作者：俞磊