科学发展观理论创新论文提纲

论文题目：中国特色社会主义理论体系的发展观研究 ——兼论科学发展观的理论创新

摘要：社会发展,既是历史性的课题,是一个国家、民族从传统农业社会走向现代工业社会的动态变化过程,也是一个时代的命题,是全世界各国必须面临的共同历史任务。社会良性发展更是社会主义价值之所在,作为社会主义大国,发展对于中国而言更是至关重要。身处在经济全球化和信息化时代,世界各国之间的合作与竞争,说到底都是围绕发展这一命题而展开的。中国作为社会主义国家,作为发展中国家,如何屹立于世界民族之林关键在于我们如何解决发展问题。发展观作为发展问题的理论解决,既是认识论又是方法论,会对中国特色社会主义的发展实践产生重大影响。 新中国成立以来,以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为主要代表的几代中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,对中国的经济社会发展规律作了积极不懈地探索,在实践过程中提出了不同的发展理论,形成了既一脉相承又与时俱进的发展观。科学发展观是当代最新的发展理念,它继承和发展了党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,是中国共产党人不懈探索科学发展的重大理论成果。 本论文主要是立足于社会发展主体的视角,对我国社会发展观的替嬗与鼎新从发展实践的层面加以考察,从而对党的几代中央领导集体的发展观进行理论阐释,特别是对科学发展观的理论创新进行了重点的研究。 论文第一章从发展观的概念界定入手,认为发展观是发展问题的核心概念,是“发展问题的理论解决”,是对一个国家或者地区的社会发展问题的总的看法和观点,是社会发展观在一国或一地区的具体体现,具体来说主要是指二战后发展中国家关于如何实现现代化的总体看法和根本观点。本论文中所阐述的发展观便是指这一层次的发展观,是辩证唯物主义与历史唯物主义视野下的发展观。 在论文的第二章考溯了马克思主义关于社会发展的理论,以及以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体对我国社会主义现代化事业的先行探索,指出社会实践是马克思社会发展观的历史起点和逻辑起点。 论文第三章阐述了中国特色社会主义理论体系中的发展观的历史与逻辑。改革开放以来,从和平与发展时代主题下邓小平的“发展才是硬道理”,到全球化与知识经济时代下江泽民的“发展是党执政兴国的第一要务”,再到新世纪新阶段的科学发展观,它们几者间是既一脉相承而又与时俱进的。随着中国革命和社会主义建设的历史演进,我们党的几代中央领导集体都将马克思主义的基本原理同我国实际相结合,开辟了一条中国特色社会主义道路,我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的成就。 论文第四章论述了科学发展观的理论创新。科学发展观对社会发展本质、社会发展主体、社会发展内涵、社会发展规律有了全新的认识,赋予了它们新的时代特色。 论文第五章,在总结中国特色社会主义理论体系的发展观的基础上,阐述了中国特色社会主义理论体系的发展观的基本特性:理论性与实践性、传承性与创新性、民族性与世界性。 在新世纪新阶段,对中国特色社会主义理论体系的发展观特别是科学发展观的理论创新从理论上进行阐释,有利于我们更自觉更坚定地坚持当代中国的马克思主义——科学发展观,用科学发展观指导当代中国的发展,使中国特色社会主义道路越走越宽广。

关键词：中国特色社会主义;理论体系;发展观;理论创新

学科专业：马克思主义基本原理

摘要

ABSTRACT

1 绪论

1.1 选题的背景及研究意义

1.1.1 选题背景

1.1.2 研究意义

1.2 论题研究的国内外现状

1.2.1 国外研究动态及发展趋势

1.2.2 国内研究动态及发展趋势

1.3 发展观概念界定

1.3.1 发展

1.3.2 发展观

1.4 研究方案和基本思路

1.4.1 研究方案

1.4.2 基本思路

2 马克思主义、毛泽东思想的发展理论考溯

2.1 马克思主义发展观

2.1.1 关于社会发展的规律性

2.1.2 关于社会发展的全面性与协调性

2.1.3 关于人的发展在社会发展中的核心性

2.1.4 关于生产力的发展在社会发展中的决定性

2.2 毛泽东对马克思主义发展观的继承与创新

2.2.1 对我国社会发展目标的明晰

2.2.2 对我国社会发展动力的分析

2.2.3 对我国社会发展道路的探寻

3 中国特色社会主义理论体系的发展观的历史与逻辑

3.1 邓小平理论的发展观

3.1.1 关于社会主义发展的必要性与重要性“发展才是硬道理”

3.1.2 关于社会主义发展的阶段性社会主义初级阶段

3.1.3 关于社会主义发展的战略性“三步走”战略

3.1.4 关于社会主义发展的动力性改革开放论

3.1.5 关于社会主义发展的目的性共同富裕

3.2 “三个代表”重要思想中的发展观

3.2.1 关于“发展是党执政兴国的第一要务”的提出

3.2.2 关于实现“经济社会全面发展”与“人的全面发展”

3.2.3 可持续发展战略、科教兴国战略、西部大开发战略

3.2.4 创新动力论

3.3 新世纪新阶段当代中国的科学发展观

3.3.1 科学发展观的提出

3.3.2 科学发展观的第一要义

3.3.3 科学发展观的核心

3.3.4 科学发展观的基本要求

3.3.5 科学发展观的根本方法

4 科学发展观的理论创新

4.1 科学发展观是对社会主义社会发展本质的新揭示

4.1.1 发展是合规律性的历史进程

4.1.2 发展是合目的性的历史进程

4.1.3 发展是合规律性与合目的性的内在统一的进程

4.2 科学发展观对社会主义社会发展主体进行了新阐述

4.2.1 工人阶级结构的新变化

4.2.2 农民阶级的新变化

4.2.3 新社会阶层的产生

4.2.4 科学发展观揭示了人民是发展中国特色社会主义的主人

4.3 科学发展观对中国特色社会主义社会发展内涵进行了新界定

4.3.1 经济发展

4.3.2 政治发展

4.3.3 文化发展

4.3.4 社会发展

4.3.5 生态发展

4.4 科学发展观深化了对社会发展规律的认识

4.4.1 对人类社会发展规律的新认识

4.4.2 对社会主义建设规律的新认识

4.4.3 对共产党执政规律的新认识

5 中国特色社会主义理论体系的发展观之特性

5.1 理论性与实践性

5.2 继承性与创新性

5.3 民族性与世界性

结语

致谢

参考文献