想必大家在写论文的时候都会遇到烦恼，小编特意整理了一些《论文化学论文范文(精选3篇)》，希望对大家有所帮助。摘要《化学教育》期刊蕴涵着大量的教研启示信息。结合作者撰写教研论文的经验与体会,就《化学教育》期刊对化学教研论文写作的启示进行探讨。
第一篇：论文化学论文范文
论文化学视域下的声乐艺术审美
[摘 要]
我们进行声乐实践和学术研究时，文化不仅仅是我们对于声乐美分析和解读的基础，同时也是我们研究的方法理论支撑。未来声乐艺术的审美形态到底会如何演化？也许任何人都没有能力准确预见，但作为歌者，我们所能够掌控的是尽量地拓宽自己的思维，这是声乐艺术审美研究的核心精神之所在。
[关键词]文化学;声乐艺术;审美本质;审美创作;多元文化
21世纪是一个信息爆炸的时代，伴随着网络多媒体、人工智能等科学技术的突飞猛进，每一个国家，每一个民族的每一种文化艺术形式，都在面临着前所未有的发展和变革。在当前的世界文化形态和语境下，没有一种艺术形式能够抽身世外，单独存在，对于任何一种学术研究来说，对其研究对象本身的研究都已远远不够，当面对一个作为研究对象的艺术形式时，现实要求我们要能够从更多的视角，从不同的角度对其进行更加深入的剖析和解构，这样才能摆脱管中窥豹的研究视域，才能逐渐地见其全貌，理解和掌握其真谛与奥义。声乐的本质是美的表达与呈现，但如果脱离文化而谈美，那么这种美就是无根的浮萍，无所适从，无处安放，这种研究和分析也必然只能是隔靴搔痒，不达要旨。那么，对于当前我们的歌者和声乐研究者来说，面对现实的文化背景和社会需要，我们必须要更加清醒地认识到这样一个问题，在我们进行声乐实践和学术研究时，“文化不仅仅是我们对于声乐美分析和解读的基础，同时也是我们研究的方法理论支撑”。因此，本文旨在从文化学的角度对声乐艺术的审美形态与特征进行深入的剖析和解读，希望借此能够为更多的声乐艺术研究者打开一定的思路，提供一定的借鉴。具体而言，主要是从以下几个方面进行分析和解读。
一、文化学视域下声乐艺术的审美本质
与其他任何一种音乐艺术表现形式一样，声乐艺术的本质亦是美的表达和欣赏。那么，声乐艺术之美又到底为何物呢？这一问题则要从两个方面进行解读：
首先，从创作者的角度来说，声乐艺术既是音乐美的创作，同时也是语言文学的创造。而声乐作品的创作，则又分为两个阶段：一是作曲家的一度创作;二是歌者的二度创作。在作曲家的一度创作过程中，无外乎选词谱曲、依曲填词两种方式，而歌者的二度创作也无非音乐分析与歌词分析两个方面。
其次，从欣赏者的角度来说，声乐艺术作品首先是一首歌曲，属于音乐作品类，但其同时又有着具体的歌词。艺术歌曲的歌词本身即为艺术水准极高的诗词;咏叹调的歌词有皆为具有较强戏剧性的“台词”;民歌的歌词又为朗朗上口的口语。那么，这也就为欣赏者提供了音乐与文学两个欣赏的角度。
如此，问题便随之而来：无论是对于作曲家、歌者还是欣赏者来说，声乐艺术之美的本质，到底是音乐美还是文学美？声乐艺术中的音乐与文学到底谁才占有更多的比重？这始终是一个争论不休的话题。而之所以会产生争论不休的现象，其根本原因就在于，在声乐艺术的实践活动和理论研究过程中，无论是作曲家、歌者、还是欣赏者，都大多只从自身单一的角度出发去理解这一问题，而没有站在更宏观的视角去更加全面的审视和对待这一问题。
“声乐艺术是文化的产物，不同的民族文化，不同时期的社会文化，都会对声乐艺术的审美形态和审美理念产生最直接的影响。”[2]因此，我们在声乐艺术美的创造、诠释和欣赏的过程中，首先要对文化与声乐艺术的关系，以及每一首作品的文化背景有一个全面的了解，这样才能对其审美本质有一个准确而又深刻的认知和掌握。这对于专业的歌者而言尤为重要。
首先以欧洲古典音乐为例。在欧洲古典音乐领域中，伴随着欧洲文明史的发展沿革，声乐艺术有着清晰的发展脉络，不同时期的文化潮流对声乐艺术的审美理念有着直接的影响。在巴洛克和古典主义时期，声乐艺术更多是以[KG（0.1mm]歌剧的形式出现的。歌剧作为一种新型的音乐艺术表现形式，在当时的社会文化背景下，最主要的社会功能便是娱乐，为人们提供更为新鲜的感官刺激，因此，当时的歌剧虽有歌剧之名，但却是基本以歌为主的，歌唱家华丽的唱腔是人们最为关注的焦点，之于歌唱家唱的词为何物，美丑与否，都是可以完全忽略的部分，那么在这一时期，作曲家在咏叹调的创作中自然会以音乐华丽为能事，歌唱家则尽情地卖弄着自己的喉咙与歌唱技术，欣赏者也都陶醉在直接的感官享受之中。这一状况一直到伟大的莫扎特时期才有所改觀，但以当今的眼光观之，即使伟大如莫扎特，在其歌剧作品中，音乐美的比例仍然远远大于歌词文字之美。同时，歌曲在古典主义时期也是大多为民歌，其追求的也大多为旋律之美，而歌词则完全成为音乐旋律的附庸。那么，作为歌者，当我们面对古典时期的声乐艺术的时候，我们便可以将这一时期的声乐艺术之美的本质理解为音乐之美。“进入浪漫主义时期，人文主义成为当时社会文化的主旋律，在这种文化背景下，人们开始不满足于肤浅的感官享受，而力图向更深层次的，更为细腻的人性思考方向迈进。”[3]这种文化思潮反映在声乐艺术就表现为艺术歌曲的诞生和歌剧戏剧性前所未有的增强。在艺术歌曲中，诗词已经取得了与音乐对等的地位，浪漫主义后期的作曲家马勒和沃尔夫，甚至在自己的艺术歌曲创作中旗帜鲜明地标榜声称音乐必须成为诗词的仆人。在歌剧方面，浪漫主义作曲家们比以往任何一个时期都更加注重戏剧性的作用和价值，浪漫主义歌剧中的每一个音符都成为戏剧情节推进的重要环节，每一首咏叹调都在整体的戏剧起承转合的结构中担负着不可替代的重要表现作用。浪漫主义时期诗乐平衡，音乐与戏剧紧密融合的声乐艺术审美理念也一直延续至现当代，虽然很多现代主义或后现代主义音乐作曲家都曾试图打破这种音乐创作和音乐审美理念，但都没有取得完全的成功。在现当代音乐领域，声乐艺术的审美主流仍然遵循着浪漫主义的传统。因此，作为歌者而言，当面对浪漫主义时期的和现当代大多数主流声乐艺术作品时，就必须清晰的认识到，此类作品的声乐艺术美本质就是音乐与文学的结合，不会明显的侧重于音乐，也不会完全倾向于文学，我们必须从音乐与文学平衡的角度去理解和掌握其音乐美的本质，这样才能真正表现出此类作品的审美特质与艺术魅力。
二、文化学视域下声乐艺术的审美创造
文化是一个十分宽泛的概念，从宏观的角度来讲，世界上的万事万物都蕴含着文化的元素和信息。但从具体的角度而言，文化的记载和传播，最便捷，最根本的传播途径便是文字。即使是抽象的艺术形式，其艺术特征和美的分析，在绝大多数时候也是由文字的形式出现的。一定程度上，可以说文字是文化最重要的文化记载、传播和表现的形式，无论任何一种文化的研究都不可能不以文字为依托，不以文字的方式进行解读。对于声乐艺术而言，其更是与各种文字形式有着最为直接的紧密关联，文字在声乐艺术的审美创造过程中具有核心性的作用与价值。
从声乐艺术的本质属性角度来讲，其是一种具有较强复合性的综合艺术表现形式。众所周知，声乐是音乐与人类语言相结合的音乐表现形式。但人类的语言是一个十分宽泛的概念。音乐中的语言实质上更应该理解为文字，而文字有着更多具象性的形式表现与解读方式。对于任何一种语言文字来说，都可以大体分为口头（白话）的文字形式和书面化的文字形式。“而书面化的文字形式则有着更丰富和具体的形式划分，从中国汉语言文字的角度来说，可以分为诗词、歌赋、戏文等等。从声乐作品的角度来说，口头语言文字与音乐结合，便为民歌;诗词与音乐结合则为艺术歌曲;戏文，也就是戏剧语言文字与音乐结合，则为歌剧。”[4]无论是哪一种声乐艺术表现形式，文字都是其创作的出发点和起点，文字都是其音乐美的创造与表现的最根本前提和基础。从作曲者的角度来说，当其创作一首声乐作品的时候，无论他选择完全尊重歌词，遵循歌词的音韵特征为其谱写音乐，还是有意逆反，故意反其道而行之，抑或是选择从心而行之，无所顾忌，自由挥洒，文字都是其创作的最根本前提和基础，都不可能完全摆脱对于文字的参照，即使他有意逆反，但逆反仍需要有一种参照。这是每一个作曲家创作声乐作品时都无可逃避的宿命，同时这也是声乐艺术作品创造的最根本科学规律。从歌者的角度来说，声乐艺术美的创造和表现首先是依托于具体的谱面文本的。对于乐谱的分析是声乐演唱的最基本前提和基础。但声乐作品与器乐作品不同，器乐作品的分析是可以完全基于音乐层面的。无论是从曲式结构、节奏分析、旋律分析、和声分析等等，但声乐作品则完全不同，其结构、旋律、节奏、和声，无不与语言文字紧密结合。这时就要求我们在对声乐作品进行分析时，必须要做到从语言文字的角度入手，对作曲家的创作理念，其对语言文字和音乐结合方式的具体处理方法进行深入的剖析、解读、理解和掌握，并以此作为自己演唱表现的最根本基础和依据。比如，当我们面对美籍华人作曲家周易，根据陆游词所创作的艺术歌曲《钗头凤》时，我们必须意识到，这是一首根据诗词谱写的歌曲，那么其就应该归于艺术歌曲一类，要想真正理解和掌握这首歌曲，首先要对宋词的历史沿革
与文学形式特征有一定的了解，进一步还要钗头凤这一词牌的艺术属性特征和神韵气质有一个准确的了解，同时还要对其词谱的整体结构及旋律节奏特征有一个清晰、深刻的理解和掌握，这样才能真正理解作曲家创作的理念、手法和表现意图，以及这首作品的优点与妙处。通过分析我们不难发现，这首作品从始至终，作曲家都选择最大限度地尊重词作原著的结构，及节奏、旋律特征，但同时又在这一范围内极大地发挥了自己的音乐创造力和表现力，加入了很多“花腔式”的音型处理，这使得这首作品既朗朗上口，又充满音乐的变化性和表现力，使其一经问世便广为传唱，得到广泛的认可和喜爱，成为一首十分具有代表性的，优秀的当代中国艺术歌曲。那么，歌者只有对这些谱面中所蕴含的文化元素和信息有个全面、准确和深入的理解，才能这正掌握这首歌曲的精髓和真谛，也只有这样才能在演唱中真正做到胸有成竹，有的放矢，才能真正表现出这首作品的神韵、气质与风格，才能真正表現出这首作品的美之所在。声乐作品的处理和演唱一直被称为“二度创作”，但这种所谓的“二度创作”亦是声乐艺术美诠释和表现的最终环节，也就是最重要环节。优秀的作品可以给歌手创造美以更广阔的空间，而优秀的歌手则会通过自己的演唱，在完美诠释声乐作品美的同时，在其中融入自己的个性魅力与审美创造，赋予作品更多美的内涵，从而进一步提升声乐作品的审美表现力与魅力。由此可见，语言、文字、文学都是声乐艺术美创造的最基本的文化元素，其在声乐艺术美创造的每一个环节都是最核心的要素，每一个歌者都要对此有一个清醒和深刻的理解与认知，这样才能摆脱本能性的歌唱状态，将自己的歌唱审美创造从感性上升到理性，这样才能达到真正专业歌者的水准与境界。
三、文化学视域下当代声乐艺术的多元审美形态
“如前所述，一种声乐艺术审美特质与风格的产生和形成是源自特定的社会文化背景，但从文化学的角度来讲，每一种艺术形式都是其社会文化背景的产物”，[5]但我们却往往很难凭借音乐的特征去反证一种社会文化的性征。现当代声乐艺术的核心审美理念、审美创造方式基本都延续着浪漫主义音乐时期的声乐艺术传统，但我们当前的社会文化早就与浪漫主义时期大相径庭，不可同日而语。那么，我们的声乐艺术审美理念、审美标准、审美表现方式，今后又会朝着什么样的方向发展呢？这仍需要从社会文化的发展形态角度来进行分析和理解。
在以往的声乐艺术审美发展历程中，其发展的轨迹是鲜明的。从巴洛克时期到古典主义时期，从古典主义时期到浪漫主义时期，每一个时期的声乐艺术美学都是具有较强统一性的。基本上是从A到B，再从B到C。这也同样是由于当时的社会文化形态所决定的，古典主义时期的社会文化主题是文艺复兴，而浪漫主义时期的文化艺术活动则是以启蒙思想为核心展开。但进入21世纪之后，我们的社会文化发展模式产生了巨大的转变，在以多元为核心标签的社会文化潮流中，我们很难再为我们所处的这个时代找到一个足够具有代表性的主题词。在当前的社会文化语境中，任何一种文化艺术形式和风格都能找到其生存的土壤和发展的空间，人们也不再满足于集体崇拜一种单一的文化理念和艺术审美标准，对于声乐艺术也是如此。虽然当前还没有任何一种声乐艺术美学能够取代浪漫主义的传统，但显而易见，浪漫主义的传统也不再像以往一样是铁板一块，而呈现出以浪漫主义音乐审美为主，多元音乐审美方式为辅的艺术形态和发展趋势。因此，在当前的多元社会文化背景下，作为歌者，我们应该用一种更具发展性和多元性的眼光来看待和展望我们当前的声乐艺术审美发展趋势和方向，不要拘泥于固有的局限性思维，我们要做的应该是更勇敢的尝试更多不同类型的声乐作品，去理解和诠释更多不同的声乐艺术审美方式与风格，争取将更多“不同的鸡蛋放在同一个篮子里”去任人挑选，指摘，这才是多元文化背景下声乐艺术审美的最真实状态。
结 语
未来声乐艺术的审美形态到底会如何演化？也许任何人都没有能力准确预见，但作为歌者，我们所能够掌控的是尽量拓宽自己的思维，尽量跟上时代的文化潮流，这样才能更好地对待和处理我们声乐艺术实践中的各种问题，促进其继续良性发展，这也是声乐艺术审美研究的核心精神之所在。
注释：
[1]尚家骧.欧洲声乐发展史[M].上海：华乐出版社，2003：235—236.
[2]刘再生.西方音乐史[M].北京：人民音乐出版社，1988：111—112.
[3]艾利卡·费舍尔·李希特（Erika Fischer-Lichte）.行为表演美学：有关演出的理论[M].余匡复译.上海：华东师范大学出版社，2012：100—200.
[4]钱仁康.中国音乐欣赏丛书-总序[M].长沙：湖南文艺出版社，2001：154—156.
[5]冯长春.黄自音乐美学思想的基本观点及其本质探微[J].中国音乐学，2000（03）：55.
（责任编辑：张洪全）
作者：贺飞
第二篇：《化学教育》期刊对化学教研论文写作的启示
摘要 《化学教育》期刊蕴涵着大量的教研启示信息。结合作者撰写教研论文的经验与体会,就《化学教育》期刊对化学教研论文写作的启示进行探讨。
关键词 教研论文 论文写作 教研选题 学术道德
作为《化学教育》忠实的读者和作者,笔者多年来坚持认真研读每期佳作,并结合教学实践进行教学反思,丰富了知识,开阔了视野,教学理念能够与时俱进,教研能力得到极大提高。
笔者在对《化学教育》期刊主要栏目、内容、征稿要求、审稿规范等进行梳理、分析与解读的基础上,发现《化学教育》期刊蕴涵着大量的教研启示信息。以下结合笔者的教研实践,就《化学教育》期刊对化学教研论文写作的启示探讨如下。
1 期刊栏目对教研选题的启示
“良好的选题,成功的一半”,化学教研论文写作首先要注重选题。
栏目是期刊的重要组成部分,起着提纲挈领的作用。栏目又是办刊理念的载体,栏目的内容、形式等都体现着深层次的教育理念。作者和读者应从不同角度认真研究栏目内容,充分挖掘其丰富的教育内涵,结合教学实际,选取课题开展教研活动。笔者的实践见表1表1 《化学教育》主要栏目、选题启示及笔者实践[1,2]
主要栏目选题启示笔者课题组实践及成果
化学与社会、生活中的化学化学在生活领域(包括衣食住行、健康等)和社会领域(包括资源、环境、能源等)中的渗透和应用非常广泛,与社会、生活密切相关的化学知识也是素质教育的最好的素材之一。因此,与社会、生活密切相关的化学知识是重要的教研选题来源。组织学生进行“九江学院校园饮用水水质分析与人体健康调研”,研究论文获学校表彰
教学研究、实验教学与教具研制、课程与教材研讨、调查报告、信息技术与化学、高考改革、化学史与化学史教育、知识介绍、专论、问题讨论与思考课堂和实验教学实践是化学教研选题的重要来源。教研选题应关注教育教学的焦点、热点、争论点,探索教材教法的重点、难点、转折点。具体选题可以是:(1)化学课堂教学经验与实践;(2)化学实验教学经验交流,化学实验的改进和开发;(3)素质教育心得;(4)研究或运用化学教学心理学的成果;(5)有见地、数据详实、有分析的调查报告;(6)重要的化学史实、化学史教育;(7)化学前沿知识介绍;(8)重点、难点、热点知识讨论。课题:“绿色化学与学生创新能力培养关系的探讨”“大学化学综合性、设计性实验教学研究与实践”“普通化学合作学习与评价的研究与实践”“研究式有机化学实验教学与信息素质教育整合”“新形势下实行本科生‘导师小组制’的研究与实践”等。
论文:《科研成果转化为综合性、设计性实验的教学探索与实践》《绿色化学实验设计初探》《用科学发展观指导化学实验教学改革》《研究式有机化学实验教学与信息检索教学整合尝试》《一种简易的热过滤方法》《强化C3H3元素培养提升学生综合素质》《对蒸馏实验操作两个问题的分析》《酯化反应实验改进》等。
教师教育介绍和交流教师教育方面的最新成果和实践经验,选题可以是化学教师职前教育和职后培训、化学教师专业化发展等,如我国教师教育人才培养模式探究、教师科学素养调查与培养、化学教师专业发展的切入点与有效方法、教师科研指导等。
论文:《化学实验教师C3H3素养》
2 期刊内容、征稿要求、审稿制度等对论文写作的启示
“好马配好鞍”,良好的选题只是论文写作的开端,高质量的论文还必须具有深刻的内容和规范的格式。《化学教育》期刊征稿简则、审稿制度、刊文内容等对此均给予了良好的启示,表2表明:
(1)高质量的论文内容必须丰富、准确、全面、典型、生动、具体,具有生命性、学术性和可读性。这就要求我们:①在日常工作、生活中多观察、多留心、多思考,多阅读他人论文,借鉴优秀经验,及时反思总结,不断实践、积累教研素材;②写作论文时,应以自身踏实的教学实践为基础,注重“因材施教、因时施教、因景施教”内容的选取。
(2)“高雅的品位、规范的形式”,一篇破绽百出、含混冗长的论文,纵然有再好的主题,也很难引起读者的兴趣。因此,具体组织材料时必须要注意行文严谨,层次、段落分明,图表制作、物理量单位、参考文献引用都符合规范要求,并且全文的字数适中。
(3)“文章不厌千回改,精雕细琢玉自成”。论文初稿必须经过不断修改完善,才可能成为让人“喜闻乐读、爱不释手”的佳作。具体修改内容包括论文的内容和格式。笔者建议坚持“自我批评与征求他人意见相结合”的修改原则,提倡站在“作者、读者、编者”的角度进行“一次修改—二次修改—三次修改……”三级换位审改法,主张“热成稿(按作者灵感一气呵成)、冷修改(留一段时间冷静审改)”。
表2 《化学教育》期刊内容、征稿要求、审稿制度等对论文写作的启示[3~6]
项目对论文写作的启示
期刊内容对论文写作的启示化学教研论文应该是“有感而发”,资料详实、内容新颖、重点突出、简明扼要。切忌“无病呻吟,拔高、贪大、求全”。应注意避免以下问题[1]:(1)贪多求全,面面俱到;(2)理性论列有余,联系化学实际不足;(3)实例过多,牵强附会;(4)少本地数据和实践效果;(5)样本太少,提纲过于粗疏;(6)内容陈旧,缺乏时代感,罗列各家观点,唯独缺乏己见;(7)整段摘抄他文,拼凑成篇。
征稿简则对论文格式的启示化学教研论文不仅要做到内容充实新颖,更要做到形式规范优雅。在写作论文时应特别注意:(1)层次、段落要分明(不同的杂志对层次表达形式要求不同);(2)用计算机绘图软件(如origin、chemwindow、chemdraw、Excel等)绘制插图和化学结构式,表格需制成三线表;(3)使用规范的物理量;(4)规范文中数字使用;(5)参考文献选摘最新、最主要的依次列入,未公开发表的不宜引用,切忌滥引泛摘。
审稿制度对论文修改的启示论文成稿后,要适时请同仁进行“同行评议”、“三级审稿”。修改要注意突出新意(论题),自圆其说(结构),语言流畅(词句),符合要求(细节)。力求“选题新颖、文字流畅、表达准确、格式规范、言简意赅”,增一词则繁,删一字则简。
坚持“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”,不断总结新经验,解决新问题,提出新观点,才可能撰写出有内容、有新意、有特色、有活力、有魅力的教研论文。
3 对论文投稿启示
文章修改妥善后,即可考虑投稿,及时投稿有利于保护作者的知识产权。下面根据《化学教育》期刊部分教研论文[7,8]的启示,结合笔者的体会及他人的经验,谈谈投稿的问题。
3.1 选准期刊,有的放矢
每种期刊都有自己特定的办刊方针和宗旨,有自己的读者对象,投稿前必须先对此进行了解。投稿方向的选择首先要符合各类杂志的组稿要求,做到有的放失。化学类4种常见教研期刊:相对而言,《化学教育》、《大学化学》偏向教育科研,《化学教学》、《中学化学教学参考》偏向教学实践。
此外,寄稿时要在各期刊要求的位置写出作者姓名、联系电话、电子邮箱等,以便编辑联系作者。
3.2 恪守学术道德、做好稿件管理
切莫让“学术不端行为”葬送前程。正式投稿之前需认真审查稿件是否涉及抄袭剽窃、重复发表、虚假注释、不实参考文献、不实署名等学术不端行为[8]。做好投稿记录,及时主动查询审稿情况,切忌一稿多投。无论稿件是否发表都是自己的教研成果,“寓教于乐、寓研于乐”,注重学术积累,切忌“临渴掘井”。“去速成心,修平稳心”、“去功利心,修平常心”,加强自律、相互监督,自觉维护良好的学术生态。
4 结语
德馨而文美,思顺而言清。“板凳要坐十年冷.文章不写半句空”。只有结合教学实际,甘于寂寞,淡泊名利,认真学习,虚心求教,仔细揣摩,笔耕不辍,持之以恒,才能撰写出有生命力和影响力的高质量教研论文。用心品悟《化学教育》,充分利用教研启示信息,是提高教研论文撰写艺术的重要途径。
参 考 文 献
[1] 《化学教育》网站.www.hxjy.org.20091124
[2] 杨明生.化学教育,2009,30(1):7879
[3] 《化学教育》征稿简则.化学教育,2009,30(1):80
[4] 朱玉军,孙秀丽,刘知新.化学教育,2008,29(1):7980
[5] 范杰.化学教育,2005,26(8):41,64
[6] 陆军.化学教育,2005,26(6):3536,44
[7] 杨辉祥.化学教育,2009,30(8):7477
[8] 朱玉军.化学教育,2009,30(8):80
作者：严平 曹小华
第三篇：我国化学领域青年科技人才论文产出分析
摘要：[目的/意义]目前，高层次人才引进已经成为我国提升科研实力的重要举措，考察人才引进后的论文产出情况，有助于掌握人才计划的实施效果。[方法/过程]文章通过Web of Science数据库下载题录信息，借助Bibexcel、CiteSpace和VOSViewer软件对前5批化学领域青年千人引进后发表论文的数量、结构、影响力、合作网络和基金支持情况进行分析。[结果/结论]研究发现，青年千人发表论文总数呈逐年上升趋势，论文平均被引高于化学领域国内和国际平均水平;存在若干已经形成规模的作者合作网络和机构合作网络，机构合作以国内机构合作为主;通过软件分析，青年千人研究的内容可以分为5个主要类别，分别是化学生物学、有机合成化学、新化学能源研究、高分子化学与物理、无机纳米材料;论文获得基金资助的水平高于全国论文项目资助的平均水平。研究提出通过建立合作网络、扩大合作网络规模，增加高影响力期刊发文数量，加强国际合作发表论文等建议提高中国化学研究的国际竞争力。
关键词：青年千人;科技人才;化学领域;论文产出;国际竞争力;WoS
DOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2019.02.002
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目前，人才资源已经成为国际竞争的重要因素。习近平总书记在论述“五大发展理念”时，特别强调人才在创新中的作用，将人才作为第一资源，强调“聚天下英才而用之”。青年科技人才是国家科技创新、发展的潜在力量，能够为未来科技、产业的跨越式发展提供有力支撑。
2010年，《青年海外高层次人才引进工作细则》获得通过，“青年千人计划”正式启动。青年千人计划的目标是培养国家科技、产业发展相关领域领军人才。国内相关研究主要侧重对青年千人特征的分析[1]，而实际中，青年千人计划实施以来，吸引了大批海外青年科技人才回国，并且在相关领域发挥了重要的作用，保持了良好的学术影响力[2]，在我国科技创新中起到了积极作用。对青年科技人才进行研究，追踪青年千人的发展动态，能够把握青年人才的成长与发展规律，为国家制定和调整人才政策提供参考。
学术论文是科研产出的重要表现形式，发表论文的被引、论文发表期刊的影响因子等指标已经成为人才评价[3]、机构科研评价[4]和国家科研水平评价[5]的重要指标。本文以前五批化学领域青年千人计划入选者为例，研究我国化学领域青年科技人才的论文产出情况，把握我国化学领域青年人才科研成果的特征、国际影响力等。
1数据来源与处理
1.1数据来源
首先通过科学网、青年千人所在单位官网等网站收集前5批化学领域的青年千人个人信息，并逐一查找每位千人的个人主页，剔除查找不到个人信息和未归国的青年千人，最终得到113名化学领域青年千人信息。以Web of Science(WOS)数据库作为论文文献数据来源，采用青年千人姓名为检索词进行作者检索，初步获得发表论文信息。结合113位青年千人的个人履历信息、作者识别号和单位信息对检索到的文章进行精炼，剔除不相关的文献信息，最终得到有效题录数据4 536条。文献检索日期为2018年5月18日。本文以4 536条论文信息为分析对象，对前5批青年千人发表的论文进行全面的分析。
1.2研究方法与研究工具
本文采用信息计量学和社会网络分析对青年千人发表论文进行综合分析。采用统计学和可视化方法，使用Bibexce和Citespace软件，对青年千人发表论文的特征进行挖掘。社会网络分析(Social Network Analysis，SNA)将网络中的节点及其关系作为考察内容，作者、关键词均可以作为网络中的能动者。本文使用CiteSpace进行作者和研究机构的社会网络分析，采用VOSViewer进行研究热点分析。
2化学领域青年千人论文产出数量分析
113位化学领域青年千人共发表论文4 536篇，人均发表论文39.79篇，发表时间为2011-2018年(见图1)。从图中可以看出，2011-2017年，化学领域千年千人发表论文数量大致呈现线性增长。在数量上，前5批化学领域青年千人在论文成果数量上保持了稳定的发展势头。
图12011-2018年化学领域青年千人发文量
其中，发文最多的作者是北京大学的孙俊良(131篇)，其次是湖南大学的王双印(117篇)，第3为中国石油大学的李永峰(116篇)，发文量最少的为2篇。发文量最大的机构是中国科学院(623篇)，其次是中国科技大学(162篇)，第3为中国科学院大学(138篇)。超过100篇的机构还有苏州大学(125篇)、华中科技大学(116篇)。一般情况下，机构发文量总量反映了研究的规模。本文所涉及的研究机构中，共有11个中科院系统研究所，这使得中科院成为发文最多的机构。
3化学领域青年人才论文产出的结构分析
化学领域113位青年千人发表的文章中，论文(Article)4 180篇，评论(Review)170篇，会议論文(Processing Paper)124篇，会议摘要(Processing
化学领域青年千人发表的文章分布于804种期刊、56次会议、25本丛书和1本摘要集。其中发表论文数量最多的是Angewandte Chemie-international Edition(2016年影响因子11.994)，发表论文100篇以上的期刊有6种(见表1)，共发表论文879篇，占比19.37%。发表论文50～100篇的期刊有8种，共发表论文556篇，占比12.26%。发表论文数量低于50篇的期刊包括化学领域著名期刊Tetrahedron(23篇)、Tetrahedron Letters(40篇)。
从表1可以看出，发表文章数量前10位期刊中，除了RSC ADVANCES处于Web of Science的Journal Citation Reports(JCR)分区Q2区以为外，其余全部为Q1区，其中《美国化学会志》(Journal of the American Chemical Society)是化学领域的顶级期刊。在中科院分区中，这10种期刊中有8种位于1区。比较遗憾的是，没有检索到发表于Science和Nature的文章，这应该成为青年千人未来发表论文的目标。总体上看，发文的期刊影响因子及所在区反映出我国化学领域青年千人的文章已经达到很高的水平。
从语种角度看，113位青年千人所发表的文章中，英文为4493篇(99.03%)，中文44篇(0.97%)。
4化学领域青年千人论文产出被引与合作情况分析
4.1论文总体被引情况分析
化学领域113位青年千人发表的论文篇均被引16.58次。Web of Science中“InCites Essential Science Indicators”(ESI)显示，化学领域平均被引为14.16[6]，可见113位化学领域青年千人论文的平均被引高于世界平均水平。被引频次200及以上的有31篇(0.68%)，100～199的有48篇(1.06%)。其中被引频次最高的为江海龙等发表于2012年的文章(见表2)。
有62位进入高被引科学家名单，高被引论文193篇。其中高被引论文数量最多的是湖南大学的王双印(19篇)，其次为北京航空航天大学的孙艳明(15篇)，第3为中国科学技术大学的熊宇杰(12篇)。根据ESI的标准，论文的被引频次处于前1%范围内的论文是高被引论文[7]，发表的论文成为高被引论文反映了这些论文在学科领域中的高影响力。
从ESI数据看，中国化学领域的发文量和被引量均处于世界前列，但在篇均被引数(14.16)方面则远落后于美国(22.15)。因此，提高化学领域论文的被引率是未来提升化学领域研究的一个努力方向。本文统计的化学领域青年千人发文的平均被引为16.08，高于世界的平均被引次数(2013-2017年为7.82，2014-2018年为6.58)。ESI公布的化学领域科研机构中，中国科学院排名第一，中国科学院大学排名第7位[8]，2013-2017年，2014-2018年的论文被引率分别为11.32和9.57，中科院青年千人发文的平均被引为13.10，高于中科院发文的平均被引水平。对浙江大学(第17位)、清华大学(第20位)、南京大学(第28位)和北京大学(第32位)的统计发现，青年千人的平均被引均高于同单位的平均水平，并且均高于世界平均水平。从这些数据可以发现，化学领域青年千人的引进对于进一步提升中国在化学领域的国际竞争力，特别是在论文被引方面具有重要作用。
4.2论文合著网絡分析
对青年千人科研产出的研究发现，国际合作网络对海归科学家的产出有显著影响，而国内关系纽带的影响呈倒U型曲线[9]。这表明国内外合作对青年千人科研产出有重要影响。本文考察化学领域青年千人论文发表的国内和国际合作情况。对发文的题录信息进行分析，共得到发文作者10 696人，共有24 065个合作关系，最大合作次数68次，最小合作次数为1。利用Citespace4.0R1对作者进行聚类分析，得到图2。
从图2中可以看到，化学领域青年千人形成了众多小团体网络，这说明化学领域作者之间的合作
较为普遍，以孙俊良、王东辉、夏帆、王艳、王得丽、吴德成、李剑锋、孙艳明、王双印、黄小青、陈涛、李永峰等为核心的合作网络是主要网络。图2中存在一些相对比较孤立的点，这表明这些作者尚未形成比较稳定的合作网络。有研究发现，合作作者规模对论文的影响力有显著影响[10]，部分青年千人应有意识扩大研究团队的规模，形成相对稳定的合作网络。
对机构间合作研究发现，不同单位之间的合作形成了若干主要的机构合作网络(图3)。其中由中国科学院、中国科学院大学和中国科技大学构成的合作网络，由浙江大学、福建师范大学构成的合作网络，由清华大学、北京师范大学、华侨大学、中国人民大学等构成的合作网络，由吉林大学、大连理工大学构成的合作网络，由北京工业大学、南开大学、北京化工大学等构成的合作网络，同济大学、中山大学、复旦大学构成的合作网络等是主要的机构间合作网络，另外南方科技大学、厦门大学、上海交通大学、南京大学等单位形成了相对孤立的点，表明这些单位内部合作较多，外部合作较少。
根据武汉大学发布的《世界一流大学和一流学科评价研究报告(2017-2018)》，浙江大学、中国科学院大学、清华大学、北京大学、中国科技大学、复旦大学均进入了世界大学化学学科的前1%，位列世界顶尖行列;吉林大学、南京大学、苏州大学等也进入世界前列[11]。
由此可见，化学领域青年千人的单位分布情况与中国大学在世界化学学科排名中的位置具有高度的一致性;合作网络的构成体现出强强联合的态势。对不同国家之间的合作关系进行分析发现，美国、瑞典是主要的合作国。从数量上看，全部论文中，作者单位为中国的为2 228次，占所有单位出现频次的86.16%，这表明合作网络以国内单位为主，与国外单位的合作较少，这一点在图3中也有所反映。
5化学领域青年千人论文研究热点与获得基金支持情况
5.1研究热点
关键词是论文核心内容的表征，高频关键词聚类能够反映特定领域的研究主题，进而分析特定领域的研究热点。通过参数调节选择出现次数27次及以上的高频关键词(共计201个)进行聚类分析，共得到5个类别的研究(详见图4)。
从图中可以看出，纳米粒(Nanoparticle)处于网络的核心位置，表明该词出现频次最高。采用VOSViewer对关键词进行聚类分析，可以将高频关键词分为5类。
类别1为化学生物学研究，包含的高频关键词有Design、Temperature、Absorption、Metal-organic Frameworks、Cells、In-vivo、Drug-delivery、Cancer、Expression、DNA等，主要关注医学领域。例如，邓贤明等的研究采用一种选择性LRRK2抑制剂LRRK2-in-1，证明了LRRK2会导致Ser910和Ser935的去磷酸化;预期研究将可用于帕金森病的治疗[12]。许国强课题组发现CRNB泛素修饰包括K48连接的聚泛素链，沙利度胺阻断了CRBN泛素偶合物的形成。该团队还发现泛素化的CRBN是蛋白酶体降解的靶点[13]。
类别2为有机合成化学研究，高频关键词包括Complexes、Catalysis、Oxidation、Activation、Derivatives、Mechanism、Photo Catalysis、Energy、Coupling Reaction等。如黄文忠团队的研究表明若丹明衍生物和过度金属离子的选择对影响和/或发光探头的选择性结合性能很重要[14];陈昶乐研究团队系统证明了从苯到萘的配体骨架变化可以极大改善这类催化剂的性能[15]。
类别3为新化学能源研究，高频关键词包括Performance、Graphene、Carbon Nanotubes、Nano Sheets、Fuel-cells、Nitrogen、Storage、Reduced Graphene Oxide等。中国石油大学(北京)的李永峰等的一项研究发现，因电荷传递阻力小，含硫多孔碳(S-PC)比纯多孔碳的性能有显著提高[16]。王双印等提出了一种绿色经济的制备含硫石墨烯方法，该方法通过锂电池中石墨烯-硫复合材料的持续充放电循环来实现[17]。作为二氧化碳利用的研究热点，二氧化碳的捕集和催化转化是近年的研究热点，金属有机框架、沸石和多孔聚合物材料是实现二氧化碳捕集和转化提供了条件。李建荣等提出了并验证了一种单分子的CO.2捕集器，可以增强CO.2宿主的相互作用，而不引起化学结合[18]。
类别4研究高分子化学与物理，高频关键词包括Absorption、Block-copolymers、Charge-transport、Conjugated Polymers、Emission、Facile Synthesis、Fabrication、Polymer、Thin-films等。吴宗铨团队以钯(Ⅱ)复合物为单一催化剂，一锅法合成含共轭聚苯乙烯和立体规整聚的混合嵌段共聚物[19]。超分子水凝胶的生物相溶性好，是具有良好应用前景的一种可注射生物材料，广泛用于药物释放和组织工程领域[20]。该类别中，吴德成课题组进行高分子材料的合成与应用研究，例如，他们通过蝌蚪状Peg-(CD)(7)聚合物与偶氮-ss-偶氮二聚体之间的宿主—客体复合物的形成，展示了一种构建多反应超分子水凝胶的简便方法[21]。
类别5研究无机纳米材料，高频关键词有Nanoparticles、Nanocrystals、Naonstructures、Co Oxidation、Electrochemistry、Enhanced Raman-scattering、Gold Nanoparticles、Metal Nanoparticles、Optical-properties、Single-crystal、Spectra等。例如，董安鋼课题组利用自组装的Fe.3O.4纳米颗粒超晶格为模板制备催化剂，显著提高了电催化性能[22];梁永晔等研究了可以同时实现纳米结构、掺杂和纳米碳的杂化的电催化剂[23];熊宇杰团队通过分离钯晶格中的铜原子，开发了高选择性的CO-CH.4光催化转折点[24]。朱彦武团队的研究报道了高导电石墨泡沫上原位活化氮掺杂石墨烯制备三维自由氮掺杂多孔石墨烯/石墨泡沫，并证明了它在高速率锂离子电池中的潜在用途[25]。孙俊良等以双氯己胺为有机结构导向剂，合成了苏-78a和苏-78b型沸石新形态。
从内容上看，青年千人论文研究的问题侧重于应用领域，具有广阔的应用前景和潜在的经济价值。
5.2基金支持情况
项目资助是提升科研水平的重要方式，项目资助产出论文质量高于国内平均水平[26]。从统计数据上看，113位化学领域青年千人入选后发表的论文共获得14 412项次基金支持，平均每篇论文获得3.18项基金支持，高于中国论文受基金资助的平均水平[27]。其中频次最多的为国家自然科学基金(3 653项次)，其次为千人计划经费支持(13 098项次)，第3为863/973项目(987项次)。有研究显示，青年千人以负责人身份申请科学基金获得资助率为37.93%，高于同期科学基金平均水平15个百分点[28]。这一数据可以解释本文研究所得出的青年千人发表的论文获得国家自然科学基金支持最多的结论，对千人发表论文的平均被引高于国内和世界平均水平这一结论也具有一定的解释力。另一方面，论文基金支持情况是国家政策和资金对青年千人投入力度的反映，体现出了国家对青年高层次人才的重视程度。
6结论与建议
以上分析表明，我国化学领域青年千人引进后在论文发表方面取得了显著的成效。首先，在论文数量上保持了持续的增长。其次，在文献类型方面，以期刊论文为主，评论次之;英文论文占绝大多数;论文发表期刊分布较广，论文发表在高影响力期刊上的比例较高。第三，在被引方面，青年千人发表的论文影响力高于国内和世界平均水平，但与美国在平均被引方面存在较大的差距。第四，在合作方面，化学领域青年千人形成了若干作者合作网络，但部分青年千人尚未形成稳定的合作网络;机构间形成了具有一定规模的主要合作网络，以国内机构合作为主。论文获得基金资助的平均项数高于全国水平。
世界化学研究中心的转移经验表明，科学家在化学领域研究中处于核心位置[29]。尽管中国的化学领域研究在世界处于领先地位，但与美国相比仍然存在较大的差距，这一差距的主要表现为发表论文影响力。对前5批化学领域青年千人引进后发表论文的研究结论上看，一方面，我国部分化学领域青年千人需要在合作团队建设、合作网络规模扩展方面有意识加强，这有助于增强科研实力，扩大论文成果的影响力。另一方面，需要在提高论文被引量，从而提高论文影响力方面采取更多措施，例如，提高高影响因子期刊的发文数量，因为期刊影响因子对期刊被引频次有正向显著影响[30];提高国际合作发表论文水平，研究显示化学领域高被引科学家国际合作论文占论文总量比例维持在22%左右[31]。中国化学领域研究要取得长足进展，必须注重科学家及所发表论文的影响力。在人才引进方面，中国已经实施了多项人才计划，下一步的着力点在于发挥人才潜力，注重从多个方面采取措施提高高水平论文的整体影响力。
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(责任编辑：陈媛)
作者：王甲旬 邱均平