论互联网背景下服装行业与高职服装设计专业教学

2023-02-04

伴随着科技力量的前进步伐,移动互联网正迅速发展,它不仅改变着人们的生活方式和消费观念等,更影响着服装行业的发展,也给服装设计专业教学带来了战略性的机遇,在“互联网+”时代背景下高职服装设计教学应该与服装市场紧密结合,并对服装企业转型期所需人才的变化而进行调整、改革与创新,培养适用于全新的网络化、资源共享的新时代创新技能型服装设计人才。

一、“互联网+”时代下中国服装设计行业现状分析

1、在互联网影响下,服装行业发生了颠覆性的变化

1)服装购买方式从实体店向虚拟店的转变。信息技术的普及使人们的生活方式、生活观念发生变化,网上购物已成为时尚和一种全新的消费习惯,网络市场作为以虚拟空间为媒介的购买方式,已完全颠覆了传统的购买方式,消费者可以在各类网购平台比如淘宝、天猫、京东、唯品会等搜索并购买自己喜欢的服装,其优点是方便快捷、节约时间、价格实惠。

2)服装个人定制、独立品牌原创设计等新型业态出现。借助网络营销平台,服装高级定制、原创设计师品牌已成为一种新的风尚,这些设计师品牌风格独特,款式新颖,时尚且符合现代年轻人的审美需求,与传统营销模式相比较,网络营销运行成本较低,这些原创设计师品牌利用少量资金建立网店,通过订单式营销手段,小批量生产,这样既解决了库存问题,又能保证服装的品质感。

3)低端制造业向文化创意业的转变。随着东南亚等国家制造成本低下,国外品牌在中国的制造业规模缩小,很多以国外品牌作为代加工经营的中国服装企业将被淘汰。在互联网时代的推动下,这些服装企业需要改革与创新,并与消费者、原创品牌设计师、艺术家等建立直接的联系,实现小批量、短周期、个性化的生产模式,使生产制造加工型向文化创意型转型。

2、在互联网影响下,服装设计呈现新的特点

1)新的审美需求推动了品牌向小众化、个性化定制方向发展。信息技术的发展,追求个性张扬的服装风格已成为一种流行风尚,早在1970年,美国驰名未来学家Alvin Toffler就在其驰名的Future Shock中预言:“未来的社会将要供给的实在不是有限的、标准化的商品,而是有史以来最多样化的、非标准化的商品和处事”,如今消费者通过互联网直接与设计师沟通设计想法,个性化定制逐渐形成。

2)注重服装视觉营销与创新。当下服装视觉的创新成为了服装网络营销的最重要的手段,对于网络消费者不能直接去体验服装材质的触觉感受,只能通过视觉感知去选择服装产品,如何让服装产品刺激消费者的购买欲望成为脱颖而出的畅销品?那么视觉营销的创意表达显得尤为重要。它不仅能进一步营造品牌文化内涵和提高品牌识别度,而且让视觉形象与消费者产生情感共鸣。

二、“互联网+”时代在服装设计教学的运用

1、培养学生互联网思维能力

互联网时代下服装设计行业转型对服装设计人才提出了新的要求,促使高职院校培养的服装设计人才必须紧跟行业发展需求,从而为服装设计、生产、经营等培养具有互联网思维的创新能力和实践能力的应用型人才。学生在拥有互联网思维的基础上掌握互联网技术,对传统服装行业的生产、管理和经营模式进行创新。

2、通过网络平台建设专业教学资源库

信息技术的发展加快了高职院校教学资源库的建设和共享,其一,高职院校可以通过网络平台建设素材类教学资源库。服装设计教学需要整理大量相关的专业素材,通过对这些素材进行网络化整理与储存,可以实现网络教学资料的共享。其二,高职院校可以通过网络平台建设网络教学视频课程。教师可以利用网络资源与传统多媒体教学相结合,实现信息化教学,通过建设高质量水平的微课、慕课、精品课等网络课程,实现先学后教的“翻转课堂”教学,这种移动式教学不仅改变了传统的以教师传递、灌输知识为主的教学模式,并且学生主动学习的观念和深入探索的行为发生了转变,通过充分运用网络资源的特点,研究与探索符合现代服装设计教学的新方法和模式,进而提高教学质量。

3、将虚拟服装设计课程引入课程教学

高职服装设计课程作为教育教学活动的基本形式,是人才培养目标的基本保证,其课程设置应该与互联网时代下服装市场紧密结合,并对服装企业转型期所需人才的变化而进行调整、改革与创新,根据互联网影响下,服装行业与服装设计的发展和变化,需要将信息化技术课程引入课堂,比如开设虚拟服装设计课程,在电脑上运用网络软件模拟仿真服装穿着效果,使用3D技术进行虚拟设计融入到服装设计教学。

三、结语

随着科技力量的的飞速前进,互联网的发展也日新月异,它不仅改变着人们的生活方式、娱乐方式和消费观念等,而且对整个服装行业从设计、生产、销售都产生了颠覆性的影响,同时也给高职服装设计专业教学带来了战略性的机遇,培养全新的网络化、资源共享的新时代创新技能型人才是当前高职院校服装人才培养的主要趋势和方向,将互联网技术引入课堂,对传统的服装设计教学模式与教学方法进行改革,培养具有互联网思维、实用性、适应新经济变化中服装行业对服装专业需求的服装设计人才。

摘要：在信息技术开放的大背景下,互联网已经渗透到服装行业的各个环节,并对服装企业传统的设计、生产销售、经营模式等产生了颠覆性的影响,本文分析了互联网+”时代下中国服装设计行业现状,并对互联网在服装设计教学的运用进行了研究,以适应新经济变化中的人才培养,推动高职服装设计专业发展,从而为服装设计、生产、经营等培养大量复合型人才。

关键词：互联网+,服装行业,高职服装设计,教学研究