实用类文本阅读之社会论文提纲

2022-11-15

论文题目:高中实用类文本阅读教学价值研究及课例分析

摘要:实用类文本是语文教学中一个不可缺少的组成部分。随着现代社会的发展,人们在日常生活、工作与学习中接触到的实用类文本越来越多。实用类文本不管是在教学中还是社会发展的需要中其作用也越来越大;在新时期语文教育大变革中,实用类文本在国际阅读测评中的地位也在逐渐提升。鉴于此,我国在2017年版的《普通高中语文课程标准》中把“实用性阅读与交流”作为一个单独的学习任务群,在同年,我国新课标高考语文考试大纲也新增了“考察信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选能力”这一重要内容,且在2017年新课标高考试卷中实用类文本也开始作为必考内容。信息时代和高校人才选拔所需要的快速阅读能力和信息筛选能力正是通过阅读实用类文本的教学来培养的能力。因此,我们当前的语文教育必须重视实用类文本的阅读教学。但是,在我国目前的语文教学中,长期存在着重“文学类文本”,轻“实用类文本”的现象。鉴于此类现状,笔者通过问卷调查、文献研究以及课堂观察等,基于“价值”的角度,分别从原生价值、教材价值以及教学价值三个方面分析了实用类文本的教育价值,并针对当前的实用类文本阅读教学的一系列现状,分别从实用类文本的教材选文、教师为教学应该做的准备以及阅读教学方法三个方面提出了一些策略。本文一共分为六部分,各个部分主要内容如下:第一部分绪论。介绍了本研究的缘起和意义,并对目前国内外对实用类文本的研究资料文献进行了分析概括。第二部分实用类文本的概念。主要是对实用类文本的含义和特性进行了阐述,并把实用类文本进行了分类以及区分了实用类文本和文学类文本的区别。第三部分实用类文本的教学现状。笔者用调查问卷以及课堂观察等方法分别从课程标准、语文教材、教师教学、学生学习以及高考考察五个方面分析了当前实用类文本的教学现状。第四部分实用类文本阅读教学的价值。主要从实用类文本的原生价值、实用类文本的教材价值以及实用类文本的教学价值三方面来阐述分析实用类文本的阅读教学价值。第五部分实用类文本教学价值在教学中的落实。在教育实习的基础上,笔者以《短新闻两篇》和《飞向太空的航程》这一新闻体裁的实用类文本为例,并采用群文阅读教学的方式,从教学内容以及教学设计上落实实用类文本的教学价值。第六部分针对当前高中语文实用类文本的教学现状提出针对性的教学策略。从当前的实用类文本的现状出发,分别在语文教材的选文种类、内容以及教学目标要求方面提出丰富实用类文本选文种类、明确教材中的教学目标要求和实用类文本的选文内容更加具有现代性的策略;在教师应该为实用类文本做好准备方面提出师范高校重视文章学课程以及语文教师转变教学观念的策略;在实用类文本的教学方面提出识体而教、读写结合的教学策略,希望能为一线实用类文本教学提供一些帮助。结语部分除了对本研究做了总结概述之外,还反省了本研究的不足之处。

关键词:实用类文本;教学价值;课例分析;策略

学科专业:教育硕士(专业学位)

摘要

ABSTRACT

绪论

一、研究缘起

二、研究意义

三、国内外研究现状

四、研究方法

第一章 实用类文本的概念

第一节 实用类文本的含义

第二节 实用类文本的分类

第三节 实用类文本与文学类文本的区别

第二章 高中实用类文本的教学现状

第一节 课程标准的现状

第二节 语文教材的现状

第三节 教师教学的现状

第四节 学生学习的现状

第五节 高考考查的现状

第三章 实用类文本的阅读教育价值

第一节 实用类文本的原生价值

第二节 实用类文本的教材价值

第三节 实用类文本的教学价值

第四章 实用类文本教学价值在教学中的落实

第一节 《短新闻两篇》与《飞向太空的航程》选文分析

第二节 新闻阅读教学内容、教学目标的确定

第三节 群文阅读教学设计示例

第四节 实用类文本的阅读教学价值在本节课中体现

第五章 实用类文本阅读教学策略

第一节 实用类文本教材选文的策略

第二节 实用类文本阅读教学教师应具备的素养

第三节 实用类文本阅读教学的策略

结语

参考文献

致谢

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