中考中国古代史复习

第一篇：中考中国古代史复习

中考中国近代史复习专题资料

考点1：侵略与反抗

一、鸦片战争

1.林则徐虎门硝烟

(1)背景：英国向中国走私鸦片，给中国带来巨大危害

(2)过程：18

39、6，缉拿烟贩，缴获鸦片110多万千克，在广州虎门海滩销毁

(3)意义：表明了中国人民反抗外来侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严

2.中英《南京条约》18

42、8 (1)内容：割地(割香港岛);赔款(2100万银元);开埠通商(开放广州、厦门、福州、宁波上海为通商口岸);协定关税(中国须同英国商定英商进出口货物所缴税款) (2)影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;鸦片战争成为中国近代史的开端。

二.第二次鸦片战争

1.英法联军火烧圆明园：1860年

2.俄国侵占我国大片领土：(总共150多万平方公里) (1)1858年《爱珲条约》：东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方公里领土 (2)1860年《北京条约》：乌苏里江以东、包括库页岛在内约40万平方公里领土 (3)1864年《勘分西北界约记》：巴尔喀什湖以东以南44万多平方公里领土

(4)19世纪80年代《改订条约》以后五个勘界议定书：西北部7万多平方公里领土 3.太平军抗击洋枪队

(1)1860、8，青浦战役，太平军大败洋枪队华尔 (2)1862年，慈溪战役，击毙洋枪队头目华尔 4.左宗棠收复新疆

(1)原因：19世纪60年代，中亚地区浩罕汗国阿古柏入侵新疆，1871年俄国出兵侵占伊犁，中国西北边疆出现危机。

(2)经过：1875年，左宗棠进军新疆讨伐阿古柏。1881年中俄双方签约，中国收回伊犁

5.新疆建省：1884年 三.中日甲午战争 1.《马关条约》1895年李鸿章伊藤博文

(1)内容：①清政府割辽东半岛、台湾、彭湖列岛给日本;②赔偿日本军费白银二亿两

③允许日本在中国开设工厂;④增辟通商口岸等

(2)影响：是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，大大加深了中国半殖民地化程度

2.致远舰管带邓世昌：黄海大战民族英雄邓世昌 四.八国联军侵华战争

1.经过：1900年6月，为镇压义和团反帝爱国运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军两千多人，由天津向北京进犯。夺取大沽炮台，又攻占了北京。 2.《辛丑条约》

(1)内容：①经济上，清政府赔偿白银4.5亿两，以海关税收作保;②政治上，清政府保证严禁人民参加反帝活动;③军事上，清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;④外交上，划定北京东交民巷为使馆界。允许各国驻兵保护，不准中国人住。

(2)影响：①给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权。②清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 考点2近代化的探索

一.洋务运动：19世纪60―90年代“师夷长技以制夷” 1.内容：(1)60年代：“自强”军事工业李鸿章创办江南制造总局左宗棠设立福州船政局。(2)70年代：“求富”民用工业有李鸿章创办开平矿务局、上海机器织布局，张之洞创办湖北织布官局、汉阳铁厂

2.评价：没有使中国走上富强的道路，但客观上刺激中国资本主义的发展，引进了西方先进的科学技术，推动了近代化的进程 二.百日维新(戊戌变法)

1、公车上书：1895年，康有为、梁启超领导;标志维新变法思潮发展成为爱国救亡的政治运动

2、百日维新：1898年6月11日—9月21日

(1)内容：发展农工商业;训练新式陆海军;创办报刊，开放言论;开办新式学堂培养人才;废除八股文，取消多余的衙门和无用的官职

(2)影响：是救亡图存的爱国运动，促进了人们的思想解放，提出了比较全面的资本主义改革方案，有利于民族资本主义的发展 三.辛亥革命

1、孙中山的主要革命活动：1894年在美国檀香山创立兴中会;1905年在日本东京成立中国第一个全国性的资产阶级革命政党中国同盟会 2.政治纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，即三民主义：民族主义、民权主义、民生主义

3、武昌起义：1911年10月10日爆发;后全国有14省宣布独立，清朝统治迅速崩溃，史称辛亥革命

4.历史意义(1)辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命;(2)它推翻了清王朝，结束了两千多年的封建帝制;(3)建立了资产阶级共和国，颁布了《中华民国临时约法》;(4)使人民获得一些民主权利，思想上获得大解放，促使人们继续探索救国救道路

四.新文化运动：《新青年》、北京大学为主要阵地，口号是民主、科学 1.代表：陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适、鲁迅。

2.历史：激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。 考点3新民主主义革命的兴起 一.五四运动：19

19、

5、4 1.导火线：巴黎和会拒绝了中国的正义要求 2.口号：外争主权、内除国贼

3.意义：是中国近代史上具有划时代意义的事件，标志着中国新民主主义革命的开始 二.中国共产党的成立

1.中共“一大”的召开：19

21、

7、23上海 2.意义：中国革命面貌焕然一新 三.北伐

1.黄埔军校的成立：1924年广州黄埔为革命军队培养大批军官

2、北伐战争：1926年开始

①对象：张作霖、吴佩俘、孙传芳

②叶挺独立团：取得汀泗桥、贺胜桥、武昌等战役胜利，为第四军赢得“铁军”称号 四.井冈山革命根据地

1.南昌起义：19

27、

8、1打响了武装反抗国民党的第一枪，标志中国共产党创建人民军队，独立领导革命战争的开始

2.建立：19

27、9毛泽东创建中国革命史上第一个农村革命根据地

3.井冈山会师：1928年4月，朱德、毛泽东，成立中国工农红军第四军

4.意义：是中国共产党探索农村包围城市，武装夺取政权这一正确革命道路的开始 五.红军的长征(1934—1936年) 1.原因：红军第五次反围剿失利

2.经过(1)红一方面军长征路线和主要事件：

中央根据地向贵州进军解放遵义四渡赤水河渡过金沙江(跳出了敌军的包围)强渡大渡河飞夺泸定桥过雪过草地陕北吴起镇会师(19

35、10) (2)三军大会师：19

36、10月甘肃会宁

(3)遵义会议：确立了以毛泽东为核心的党中央的领导，是党史上生死攸关的转折点 3.意义：是中国革命转危为安的关键

六.南京国民政府成立：1927年蒋介石代表大地主大资产阶级利益 考点4中华民族的抗日战争 一.“九·一八”事变：19

31、

9、18，日军炸毁沈阳柳条湖村南满铁路的路轨，接着进攻沈阳;东北三省沦陷;中国进入艰难的局部抗战时期 二.西安事变

1.概况：19

36、

12、12，张学良、杨虎城在西安扣留蒋介石，实行“兵谏”，逼蒋抗日;中国采取和平解决西安事变的正确方针;蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日

2.意义：西安事变的和平解决，成为时局转变的关键，它标志着10年内战局面的基本结束

三.全民族抗战的兴起 1.七七事变(卢沟桥事变)：19

37、

7、7，日军炮轰卢沟桥和宛平城，二十九军奋起还击，标志全国性的抗日民族解放战争爆发

2.南京大屠杀：19

37、12日军杀害中国军民30万人以上

3.平型关大捷：抗战以来首次大捷，由八路军取得，打破了日军不可战胜的神话 4.台儿庄战役：李宗仁徐州会战组成部分是国民党正面战场上的一次重大胜利 5.百团大战：彭德怀、朱德指挥八路军取得中国军队主动出击的最大规模的战役 6.抗日战争胜利意义：19

45、

8、15日本宣布无条件投降

是100多年来中国人民反帝国主义侵略战争第一次取得完全胜利的民族解放战争;洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点 四.中共七大(1945年延安) 内容：(1)毛泽东作《论联合政府》的报告，提出了政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。(2)选举了以毛泽东为主席的新的中央委员会。 考点5人民解放战争的胜利

一.重庆谈判：1945年8月-10月

(1)中共谈判代表：毛泽东，周恩来，王若飞;

(2)目的：为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介师假和平真内战的阴谋 (3)结果：19

45、

10、10签定了《双十协定》 二.全面内战的爆发

1.内战爆发：1946年，标志是国民党军队进攻中原解放区

2.千里跃进大别山：刘邓大军揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕 3.三大战役：(1)辽沈战役：林彪、罗荣桓指挥;(2)淮海战役：刘伯承、邓小平、陈毅指挥，使国民党政府的长江防线和南京暴露在人民解放军面前;(3)平津战役：基本解放华北地区，奠定了全国胜利的基础

3.三大战役作用：基本上消灭国民党的精锐部队，奠定了人民解放战争胜利的基础 4.人民解放战争胜利原因：①蒋介石发动内战不得人心，中共土改深得民意，中共在人心上占绝对优势;②以毛泽东为首的中共中央决策英明;③人民解放军越战越勇，士气高涨，国民党军队士气日益低落。 考点6经济和社会生活 一.中国民族工业曲折发展 1.张謇兴办实业：《马关条约》签定后，外国人纷纷在中国开办工厂，直接剥削中国人民。张謇提出“实业救国”的口号，创办大生纱厂等一系列企业 2.过程：(1)洋务运动到清末：出现民族工业;(2)辛亥革命后：实业团体雨后春笋，海外华侨也竞相投资国内工业;(3)一战期间：中国民族工业进入“黄金时代”;(4)一战后：帝国主义卷土重来，民族工业再度受挫;(5)抗战胜利后：由于国民党发动内战和官僚资本主义的压迫，未能很好恢复。 二.近代社会生活、习俗的变化

1.照相术：19世纪40年代传入中国;1905年，中国人自己拍摄了第一部影片《定军山》

2.火车、轮船等近代交通工具相继传入中国，19世纪70年代，中国开始架设有线电报

3.19世纪70年代，《申报》在上海创刊，它是中国近代第一份商业性报纸;1897年，商务印书馆在上海创办，是中国近代规模最大的文化出版机构之一 4.1912年3月，孙中山以临时大总统名义颁布剪辨令，临时政府还颁布法令，革除“大人”、“老爷”等前清官场的称呼，民间普通称呼为“先生”或“君”。 考点7科学技术与思想文化 一.科技

铁路工程师詹天佑：京张铁路这是中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线 化学家侯德榜：《制碱》“候氏制碱法” 二.思想文化 魏源：《海国图志》提出“师夷长技已制夷” 严复：《天演论》“物竟天则，适者生存”

1898年戊戌变法期间，光绪帝设立京师大学堂，这是近代中国第一所国家建立的最高学府;1905年，清政府宣布废除科举考试 鲁迅：《狂人日记》、《孔乙己》等 徐悲鸿：《愚公移山》

聂耳和洗星海：代表作分别是《义勇军进行曲》和《黄河大合唱》

第二篇：四川省资阳市2013年中考历史专题复习一(中国古代史)

2013级历史复习资料

各单元主题及相关内容

考试标准要求:(1)中国古代史第二单元至第七单元的单元主题及朝代(包括朝代建立时间和建立者)

(2)中国近代史第

(一)至第

(五)的单元主题名称及其内容标准中所含重要事件的名称和先后顺序。

(3)中国现代史第

(一)至第

(三)的单元主题名称及其内容标准中所含重要事件的名称和先后顺序。

(4)世界近代史第

(一)至第

(七)的单元主题名称及其内容标准中所含重要事件的名称和先后顺序。

(5)世界现代史第

(一)至第

(七)的单元主题名称及其内容标准中所含重要事件的名称和先后顺序。

一：中国古代史：

1.第二单元:国家的产生和社会的变革(夏商周)

夏朝:禹前2070年;商:汤前1600年;西周:周武王前1046年

东周:周平王前770年(春秋:前770年---前476年;战国:前475年---前221年)

2.第三单元:统一国家的建立(秦两汉)

秦朝:秦始皇前221年;西汉:刘邦前202年;东汉:25年刘秀

3.第四单元:政权分立与民族融合(三国两晋南北朝)

三国:魏220年曹丕;蜀221年刘备;吴222年孙权两晋:西晋266年建立,280年统一,司马炎;东晋317年司马睿

南北朝:南朝(宋)420年刘裕;北朝(北魏)4世纪后期建立,439年统一,北魏孝文帝

4.第五单元:繁荣与开放的社会(隋唐)

隋朝: 581年建立,589年统一,杨坚唐朝: 618年李渊

5.第六单元:经济重心的南移和民族关系的发展(宋元)

(辽:10世纪初阿保机西夏:11世纪前期元昊金:12世纪初阿骨打)北宋:960年赵匡胤;南宋:1127年赵构;元朝:1271年忽必烈

6.第七单元:统一多民族国家的巩固和社会的危机(明清)

明:1368年朱元璋 ;清:1636年皇太极1644年迁都北京对全国进行统治 二：中国近代史：

1. 第一单元：侵略与反抗

鸦片战争，1840年——1842年; 第二次鸦片战争，1856年——1860年(英法联军火烧圆明园) 左宗棠收复新疆，1878年;甲午中日战争，1894年——1895年;八国联军侵华战争，1900年。

2. 第二单元：近代化的探索

洋务运动，19世纪60年代到90年代;戊戌变法，1898年;

辛亥革命，1911年;新文化运动，1915年起。

3. 第三单元：新民主主义革命的兴起

五四爱国运动，1919年;中国共产党的成立，

1921年;黄埔军校建立,1924年;北伐战争，1926年;

南京国民政府成立，1927年;南昌起义，1927年;秋收起义，1927年(建立井冈山革命根据地);井冈山会师，1928年;长征，1934年10月——1936年10月;遵义会议，1935年1月。

4. 第四单元：中华民族的抗日战争

九一八事变，1931年9月18日;西安事变，1936年12月12日;

卢沟桥事变，1937年7月7日;南京大屠杀，1937年12月;

平型关大捷，1937年9月;台儿庄战役，1938年春;百团大战，1940年8月; 中共七大，1945年4月;抗日战争胜利，1945年8月15日。

5. 第五单元：人民解放战争的胜利

重庆谈判，1945年8月;内战爆发，1946年6月;转战陕北，刘邓大军挺进大别山，1947年夏;1

三大战役：辽沈，1948年9月;平津，淮海，1948年11月——1949年1月;

百万雄狮过大江(渡江战役，南京解放)1949年4月

三：中国现代史：

1.第一单元：中华人民共和国的成立和巩固

开国大典：1949年10月1日;西藏和平解放：1951年;

抗美援朝战争：1950年10月至1953年7月;土地改革：1950年至1952年底

2.第二单元：社会主义道路的探索

第一个五年计划：1953年至1957年底;颁布第一部《中华人民共和国宪法》：1954年社会主义三大改造完成：1956年底;“中共八大”：1956年;

“大跃进”和“人民公社化”运动：1958年; 文化大革命：1966年至1976年10月

3.第三单元：建设有中国特色的社会主义

十一届三中全会：1978年底;

经济特区：1980年深圳、珠海、汕头、厦门; 1988年海南省;2010年喀什

国企改革：1985年起;

党的十四大确立邓小平理论的指导地位：1992年(中国开始进入市场经济时代);

邓小平南巡讲话：1992年，进一步深入中国的改革开放

党的十五大将邓小平理论写进党章：1997年

四：世界近代史

1.第四单元：步入近代

文艺复兴运动：14—16世纪;新航路的开辟：15—16世纪

英国资产阶级革命：1640—1688年;美国独立战争：1775---1783年;

法国大革命：1789年7月14日爆发; 第一次工业革命：18世纪60年代----1840年

2.第五单元：殖民扩张与殖民地人民的抗争

三角贸易：16---19世纪;印度民族大起义：1857---1859年

南美解放运动：18世纪末至19世纪初

3.第六单元：无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强

英国宪章运动：1836---1848年;马克思主义的诞生(《共产党宣言》发表)：1848年;巴黎公社运动：1871年;美国南北战争：1861---1865年;

俄国废除农奴制改革：1861年;日本明治维新：1868年

4.第七单元：垄断资本主义时代的世界

第二次工业革命：(电气时代)19世纪70年代; 第一次世界大战：1914年7月--1918年11月;

五.世界现代史

1.第一单元：苏联社会主义道路的探索

十月革命：1917年11月7日;苏联成立：1922年底

2.第二单元：凡尔赛-----华盛顿体系下的世界

巴黎和会：1919年;经济危机：1929—1933年;罗斯福新政：1933年;

3.第三单元：第二次世界大战(1939年9月1日-----1945年9月2日)

慕尼黑阴谋：1938年9月;偷袭珍珠港：1941年12月7日;

国际反法西斯联盟建立：1942年1月1日; 斯大林格勒战役：1942年7月;

诺曼底登陆：1944年6月6日; 雅尔塔会议：1945年2月 ;攻占柏林：1945年5月;

4.第四单元：战后主要资本主义国家的发展变化

美国经济进入战后“黄金时代”：20世纪50—60年代;进入新经济时代：20世纪90年代;西欧经济进入战后“黄金时代”：20世纪50—70年代;欧盟成立：1993年

日本经济战后名列西方资本主义世界第二位：20世纪70年代;

5.第五单元：社会主义国家的改革与演变

1991年苏联解体;1989年至1992年东欧巨变

6.亚非拉国家的独立和振兴(二战后亚洲首先掀起民族解放运动)

亚：1947年印巴分治，1950年印度独立，1956年巴基斯坦独立;

非：非洲解放运动首先从北非开始，1952年埃及独立;1960年“非洲独立年”;

1990年纳米比亚独立，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

拉美：1959年古巴独立，成为社会主义国家

中东问题：1948年以色列建立;1948年到1973年四次中东战争

7.战后世界格局的演变

冷战：1947年;美苏争霸：20世纪50年代至80年代末;

两极格局起止：1955年华约成立------1991年苏联解体;科索沃战争：1999年;

专题一中国古代思想文化史

考试标准要求: (1)知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体，知道汉字的演变。

(2)知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实。

(3)了解佛教传入和道教兴起的主要史实。

(4)以唐诗、宋词和明清小说为例，了解中国古代的文学成就。

(5)说出《史记》《资治通鉴》的作者和体例。

(6)列举古代书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。

1、中华文字的演变：

甲骨文(商朝)—金文(铭文)—大篆(西周)—小篆(秦)—隶书(秦.汉)—楷书(魏晋后)—草书—行书

2、孔子：

(1)孔子是中国历史上最著名的人物之一,被公认为是世界历史文化名人之一.他的学说代表了一种生活

方式和观念系统，对后世产生了深远的影响。《论语》是研究孔子思想的主要资料。

(2)他是春秋晚期的大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。

“仁”是孔子思想的核心。孔子把“爱人”之说推及于政治，倡导仁政，“为政以德”(与今日

所提倡的“以德政国”新思想相吻合。)

汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”以后，儒家思想成为封建社会的统治思想，延续中国封建文化

二千多年。

(3)孔子的教育成就。涉及到四方面内容：第一，创办私学，广收门徒;第二，采用“因材施教”，启

发学生思考的教学方法;第三，要求学生“谦虚好学”;第四，“温故而知新”

3、百家争鸣：起于春秋，兴于战国。代表人物有：

老子：春秋时道家创始人，认为一切事物都有对立面，可以互相转化，教我们辩证地看问题。 墨子：战国时墨家创始人，主张“兼爱”“非攻”，互助互爱。(与中国 “和谐社会”相吻合) 孟子：战国时儒家代表，主张“仁政”治国，轻徭薄赋，反对一切战争，提出保护环境。

庄子：战国时道家代表，主张顺应自然，无为而治。

韩非：战国时法家创始人，提倡法治和改革，建立君主专制的中央集权制。为秦最终统一天下奠定

了思想基础。

孙武：春秋晚期兵家鼻祖，著有《孙子兵法》一书(世界上最早的兵书)，主张“知己知彼，百战

不殆”。

4、佛教：当今世界三大宗教之一。起源于古印度，西汉末年传入我国。因传播“今生受苦来世幸福”的

教义，受到统治者的提倡和扶植。

.道教：我国土生土长的宗教。东汉时在民间兴起，创始人之一叫张陵。四川青城山，相传是道教发

源地。尊老子为教主，称“太上老君”。因主张“修身养性，得道成仙”而迎合了统治者长生不老的俗望，受到提倡和扶植。

5、文学成就：

(1)唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。有2000多个诗人的近5万首诗被收集。代表人物有：

李白——人称“诗仙”代表作有《早发白帝城》《蜀道难》等。其诗“豪迈奔放，清新飘逸”杜甫——人称“诗圣”，他的作品被后人称为“诗史”，三吏”“三别”是其中不朽篇章。

其诗气魄雄浑，浓郁悲怆，精练凝重。(因生活在唐由强转衰的时期)

白居易——代表作有《秦中吟》《新乐府》等。提倡诗歌反映现实生活，达到教育目的。

其诗直白如话，通俗易懂。

(2)宋代主要的文学形式是词，代表人物有：

北宋的苏轼-------代表作有《念奴娇 赤壁怀古》等。其词豪迈奔放。

两宋之交的李清照-------其词风格委婉，清新自然。

南宋的辛弃疾-------其词豪迈悲壮(醉里挑灯看剑，梦回吹角连营----《破阵子》)

(3)明清时期，古典小说的创作进入成熟阶段。

元末明初的罗贯中著《三国演义》，是我国最早的一部长篇历史小说。

元末明初的施耐庵著《水浒传》，是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。

明朝中期的吴承恩著《西游记》，是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。

清朝的曹雪芹著《红楼梦》，是我国古典小说的高峰。《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性。

6、西汉司马迁编写《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国第一部纪传体通史。北宋司马光编写《资治通鉴》，叙述了从战国到五代的历史，是一部编年体的通史巨著。

7、书法：

(1)东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。

东晋王羲之，人称“书圣”，代表作《兰亭序》有“天下第一行书”之美誉。(飘若浮云，矫若惊龙)

(2)隋唐时期，我国书法艺术步入又一个高峰。著名书法家颜真卿、柳公权合称为“颜筋柳骨”

颜真卿：创“颜体”，是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。

柳公权：自成“柳体”。《玄秘塔碑》，留下“笔谏”的美名。

(3)宋元时期，盛行随意挥洒的行、书。

“宋四家”——苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。元朝赵孟頫。

(4)明朝书法以行书、草书见长。明朝董其昌，兼有“颜骨赵姿”之美。

8、绘画：(1)东晋顾恺之，代表作《女史箴图》和《洛神赋图》。(三绝：才绝、画绝、痴绝)

(2)唐朝阎立本，代表作《历代帝王像》《步辇图》。

吴道子，人称“画圣”，开后世写意画先河。

(3) 隋朝展子虔，代表性《游春图》。

(4)北宋时风俗画增多，张择端，代表性《清明上河图》，是我国美术史上的不朽作品。

(5)元朝赵孟頫，人称画作为“神品”(代表作《秋郊饮马图》。

(6)明朝的绘画以山水、花鸟画居统治地位。明末徐渭;清朝“扬州八怪”。

9、雕塑：(1)秦始皇陵兵马俑，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。

(2)北朝著名石窟艺术——山西大同的云冈石窟，河南洛阳的龙门石窟。

(3)隋唐时期开凿的敦煌莫高窟(甘肃西部)，因有大量精美的壁画和彩色塑像,称世界最大的艺

术宝库之一。

10、音乐：(1)春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北随洲出土了整套战国编钟。

(2)隋唐时期著名歌舞大曲有《秦王破阵乐》《霓裳羽衣曲》。

第三篇：2014年中考历史复习“中国古代对外关系”练习题

一、选择题

1.他是中国历史上第一位有影响的对外友好使者。他体魄健壮，性格开朗，富有开拓和冒险精神，武帝时以军功封博望侯，旋拜中郎将，出使乌孙，分遣副使至大宛、康居、大夏等，自此西北诸国方与汉交通，使汉朝能与中亚交流，并打通前往西域的南北两条通路，引进优良马种、葡萄及苜蓿等。请你判断，他是

A.张骞B.班超C.甘英D.王昭君

2.隋唐对外交往比较活跃，它的对外交往不包括

A.亚洲国家B.非洲国家C.欧洲国家D.美洲国家

3.“丝绸之路国际旅游文化节”将于2011年7 月下旬在兰州开幕。如果你在暑假打算沿着丝绸之路古道进行游览，将会游览到下列哪个著名文化遗址

A.都江堰B.龙门石窟C.承德避暑山庄D.敦煌莫高窟

4.比较法是历史学习的一种重要方法。通过学习鉴真和玄奘的相关史实，你认为他们的共同点包括①都是僧人身份②都是老死异国③都受政府派遣④都有顽强毅力

A.①②B.②③C.③④D.①④

5.泰国香米在超市卖的非常火爆，宋朝时也从外国引进了优良品种占城稻，它是从哪个国家引进的?

A.越南B.泰国C.新加坡D.缅甸

6.小明想了解雅克萨之战的相关史实，他可以查阅的相关书籍是

A.《顺治皇帝》B.《康熙朝实录》C.《清世宗雍正》D.《乾隆帝》

7.严格限制对外贸易，使中国与世隔绝，在世界近代化进程中逐步落伍的政策是

A.休养生息B.重农抑商C.八股取士D.闭关锁国

8.每年7月11日是“中国航海日”， 2010年7月是第六届中国航海日，庆祝活动在泉州举行，它是为了纪念曾同南洋、印度洋的30多个国家和地区进行的友好和平交流的

A.玄奘西游B.马可•波罗来华C.郑和下西洋D.成吉思汗西征

9.1661年4月21日，郑成功亲自率领将士2.5万人，分乘战船350多艘，由金门出发，攻入澎湖。当时盘踞台湾的西方殖民者是

A.英国B.日本C.荷兰D.葡萄牙

10.中俄第五轮战略安全磋商于2011年1月24日在莫斯科举行。两国签署《中俄睦邻友好合作条约》，彻底解决边界问题，有力地维护了彼此的国家主权、安全和发展利益。历史上中俄双方签订的第一个边界条约是

A.《南京条约》B.《尼布楚条约》 C.《中俄勘分西北界约记》D.《中俄北京条约》

二、材料分析题

11.阅读下列材料，回答相关问题。

材料一贞观四年起，日本不断派“遣唐使”到中国来，至唐后期894年止，遣唐使到达中国的有十三次。随同大使、副使来的还有学者、学问僧、留学生、画师、医生、工匠、水手等。

材料二647年，天竺摩揭陀国遣使来中国;随即，唐太宗派人到天竺，“取熬糖法，即诏扬州上诸蔗，作沈如其剂，色味愈西域远甚。”

材料三顺治元年，清政府颁发“迁海令”，将北起山东南至广东的沿海居民内迁三十四华里，并且将所有沿海船只悉行烧毁，寸板不许下水。凡溪河装栅，货物不许越界，时刻了望，违者死无赦。 ──《台湾外纪》卷十二

材料四“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无”

──清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函

请回答： (1)从材料

一、二中归纳唐朝政府实行的对外政策。它带来怎样的影响?

(2)材料

三、四中说明清朝统治者实行了什么政策?它带来怎样的影响?

(3)比较这两种对外政策，谈谈你对我们今天的社会发展有什么好的建议?

习八年级部分之

第四篇：中考历史复习提纲 中国近代史 第四单元 中华民族的抗日战争 新人教版

中国近代史第四单元中华民族的抗日战争

1.九·一八事变

(1)爆发标志：1931年9月18日，日军炮轰沈阳城

(2)借口：柳条湖事件

(3)结果：由于蒋介石实行不抵抗政策，东三省沦亡

(4)斗争：抗日义勇军，抗日游击队(杨靖宇)

(5)影响：中国人民的局部抗战开始

2.西安事变(双十二事变)

(1)根本原因：中日民族矛盾激化

(2)爆发：1936年12月12日，张学良、杨虎城发动“兵谏”，逼蒋抗日

(3)中共立场：从全民族利益出发，主张和平解决(派周恩来到西安调停)

(4)结果：和平解决

(5)影响：十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成

3.卢沟桥事变(七·七事变)

(1)爆发标志：1937年7月7日，日军炮轰宛平城

(2)

军、新四军

(3)爱国将领(民族英雄)：二十九路军副军长佟麟阁、一三二师师长赵登禹

4年12月，南京大屠杀(30万人以上)，日军犯下滔天罪行

5.抗战中的重要战役：

1937.9)：抗战以来第一次大捷(八路军一一五师)

台儿庄战役(1938年春)：国民党方面取得的重大胜利(李宗仁)

百团大战(1940年8月)：中国军队主动出击日军最大规模的战役(彭德怀)

6.中共七大

(1)时间、地点：1945年4月，延安

(2)内容：主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题;制定党的政治路

线是放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，

解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。

(3)意义：为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件

7.抗战胜利

(1)标志：1945年8月15日，日本宣布无条件投降。台湾回到祖国怀抱。

(2)

(3)中华民族从衰败到振兴的转折

第五篇：2014中考历史考点精要：中国古代史

中国古代史。

第六、七学习主题：繁荣与开放的社会，民族关系的发展与经济重心的南移。

考点二：“贞观之治”。

唐的建立：六一八年，李渊在长安称帝，建立唐朝。 “贞观之治”：

时间：六二六年，李世民继位，成为唐朝的第二个皇帝，以“贞观”为年号，李世民就是唐太宗。

原因：唐太宗从隋朝的兴亡中吸取了深刻的教训，懂得了“为君之道”，明白了怎样才能使国家长治久安。他遵从“兼听则明、偏信则暗”的古训，基本上做到了广开言路。 政策：

政治上：选用良吏，提高行政效能，(三省六部制)。

经济上：轻徭薄赋，减轻农民负担，允许农民交纳一定的实物，(丝绢或麻布)来替代劳役。

法制上：简法轻刑，修订法律,制定《贞观律》。

文化上：重视教育，大力培养人才。唐朝中央设子学、太学等学校，唐太宗常到学校视察，下令扩建校舍，增招生员，他还鼓励少数民族贵族子弟到长安读书。

民族关系上：实行恩威并施的政策，改善民族关系。唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗”。

评价：由于唐太宗推行开明务实的政策，贞观年间，(六二七至**九)出现经济发展、政治清明、社会安定、国力强盛的局面，历史上称为“贞观之治”。“贞观之治”奠定了唐朝进一步发展的基础，辉煌的政绩也使唐太宗成为我国历史上著名的皇帝之一。

考点四：科举制度的创立和发展。

背景：1，从三国到南北朝，主要用九品中正制选拔官员。2，隋朝建立和统一全国后，急需大批人才。

创立：隋文帝废除九品中正制，下令“分科举人”。隋炀帝时开设进士科，科举制度正式创立。

发展：唐朝时，科举制度得到了很大发展。1，科举成为唐朝选拔官员的最重要的方式。基本特征：分科考试，择优录取。唐朝科举分常科和制举两大类。常科中，最重要的是进士科,其次是明经科。2，唐朝科举已形成相对固定的程序：初试——省试。体貌伟壮、能言善辩、书法精良、擅长撰写和处理司法文书的进士往往被委以重任。 影响：科举制度是一种新的选官制度，它的出现表明我国古代的选官制度已从推荐考察为主转变为以考试为主。通过较为公开公平的考试，一批有真才实学的人进入各级政权。科举制前后沿用了年，对我国历史有深远影响。

考点六：唐朝的对外文化交流。 遣唐使来华：唐朝时，中日两国交往频繁。为密切两国关系，学习唐朝先进的经济文化，日本官方十多次派遣使节到唐朝访问。跟随遣唐使来华的，还有僧人、留学生等，他们当中的不少人为日中文化交流作出了重大贡献，突出的代表有空海、阿倍仲麻吕和吉备真备，中日两国的史书都记载了他们的事迹。

鉴真东渡：唐朝时，很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献，他们当中，最突出的是鉴真。他不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日两国人民和佛学界的尊敬。

玄奘西行：中国古代称印度半岛为天竺，天竺是佛教的发源地，唐太宗时，僧人玄奘从长安出发，到天竺学习佛学，求取佛经。回国后翻译大量佛经，为中国和印度半岛的文化交流作出了突出的贡献。他是我国古代著名的高僧、旅行家和佛经翻译家。

第八学习主题：统一的多民族国家的巩固和发展。

考点一：明清专制集权的加强。

明朝的建立：一三六八年初,朱元璋在应天，(今南京)称帝，建立明朝，年号洪武。朱元璋就是明太祖。同年秋，明军攻占大都，元朝灭亡。

目的：加强君权。 明朝加强专制统治的措施：

明太祖:废除丞相制和中书省，把朝廷的政务分别交给六部处理，六部直接对皇帝负责，使皇帝直接控制了朝廷的军政大权。

明成祖:设立内阁，进一步加强了君权;利用厂卫制度实行恐怖专政，以强化君权。

清朝的建立:一六一六年，努尔哈赤统一女真，建立金国，史称后金。皇太极继位后，改女真族名为满洲。一六三六年,皇太极在盛京，(今辽宁沈阳)称帝，改国号为清。一**四年,清军入关，迁都北京。 清朝加强专制统治的措施：

雍正:为了军事上的需要，在宫中建立军机处，协助皇帝处理军务，皇帝选用亲信为军机大臣。

乾隆:进一步加大了军机处的权力，军国大政均由军机大臣遵照皇帝的旨意交给有关机构和官员执行，一七九一年，议政王大臣会议被取消，军机处成为皇帝专权的重要工具。 八股取士：

内容和形式:明清时，仍采取科举考试的办法选拔官吏，但考试的内容和文体形式都发生了重要变化。八股取士的题目选自四书五经，考生答卷必须按呆板固定的格式来写，所论述的内容须遵循宋朝朱熹，《四书集注》的观点，不能有自己的见解。

评价及危害：八股取士是明清统治者加强君主专制统治的重要措施。它禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展。 文字狱： 原因:明清统治者为了集权的需要，加强思想控制，大兴文字狱。 实质:文字狱是统治者刻意挑剔文字所谓的错误而兴起的大狱。 危害:在文字狱的威胁下，人们不敢谈论政治，惧怕作文写诗，大批书籍被焚毁，不少人死于冤狱。文字狱严重地阻碍了我国社会的进步和文化的发展。

考点二：明朝的对外经济文化交流。 郑和下西洋：

目的:明成祖朱棣为加强与海外的联系，并宣扬国威。

概况:一四零五年，郑和率领六十余艘船只，载着两万多人和大量物资，浩浩荡荡地从刘家港出发，到达印度古巴后返回。在以后的二十多年里，郑和又六次率领船队下西洋，他一共到达三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。

影响及评价:扩大了中国和亚非国家的经济文化交流，使明朝与三十多个国家建立了友好关系。他的远航比著名的欧洲航海家哥伦布的远航早半个多世纪，是世界航海史上的壮举。郑和不愧为世界杰出的航海家。

考点三：明清时期的反侵略斗争。 戚继光抗倭：

背景:明朝中期，朝廷腐败，边防松弛，加之明政府继续推行海禁政策，以致倭患日益严重，使东南沿海社会生产遭到破坏，人民生命财产受到严重威胁。

概况:一五六一年，倭寇大举进犯台州。戚继光率领戚家军九战九捷，基本扫除了浙江沿海的倭寇，后又前往福建，广东，配合当地明军剿灭倭寇。由于东南沿海军民坚持进行抗倭斗争，明政府又部分地开放了海禁，几年后，东南沿海倭患基本平息。 评价:民族英雄戚继光的抗倭业绩彪炳千秋。 郑成功收复台湾：

概况:十七世纪二十年代，荷兰殖民者霸占了我国的宝岛台湾。一六六一年，郑成功率军从金门出发横渡台湾海峡，攻破殖民据点赤嵌城，(今台湾省台南市南)。一六六二年初，荷军被迫投降，被荷兰殖民者盘踞三十多年的台湾回到祖国怀抱。

评价:民族英雄郑成功在中华民族反对外来侵略的历史上写下了光辉的一页。

雅克萨之战：十七世纪中叶，沙俄入侵我国黑龙江流域。他们以雅克萨，尼布楚为据点，建立城堡，烧杀抢掠，无恶不作。一六八五年和一六八六年，康熙帝亲征，领导了两次雅克萨自卫战并取得胜利，一六八九年，中俄双方签订了《尼布楚条约》。条约规定，黑龙江和乌苏里江流域，(包括库页岛在内)的大片地区是中国的领土，从法律上划定了中俄东段的边界。

考点四：清朝对边疆地区的治理。 二零一四年是清朝设臵台湾府三三零周年。 清朝对边疆地区的治理： 对西藏的管辖: 措施:驻藏大臣的设臵：顺治帝和康熙帝先后册封喇嘛教首领五世**和五世**,雍正时，设臵驻藏大臣，代表中央与**，**共同管理西藏。通过“金奔巴瓶”制度确定**，**继承人时，也由驻藏大臣督办。

作用及意义:驻藏大臣的设臵，进一步加强了清廷对西藏的管理，有利于维护多民族国家的统一。 台湾府的设臵：

时间及意义:一六八四年，清朝设臵台湾府，隶属福建省，巩固了清朝对东南边疆的统治。

乌里雅苏台将军和伊犁将军的设臵：

背景:十七世纪，清政府平定蒙古噶尔丹叛乱，十八世纪平定回族大小和卓叛乱。

目的:为了加强对北部和西北边疆的统治，先后设臵了乌里雅苏台将军和伊犁将军。

作用:对维护国家的统一和领土的完整起了重要的作用。

清朝疆域：清朝前期，我国疆域西跨葱岭，西北抵巴勒喀什池，(巴尔喀什湖)北岸，北接西伯利亚，东北达外兴安岭及库页岛，东临太平洋，东南至台湾岛及其附属岛屿赤尾屿等，南至南海诸岛，是亚洲东部最大的国家。在辽阔的领土上，生活着汉，满，回，蒙，藏，维吾尔等五十多个民族，各族人民为统一的多民族国家的巩固和发展作出了重大的贡献。

启示：1，台湾，西藏，新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。2，历代对边疆地区的开拓与管辖，充满着艰辛。今天国家的统一和民族的团结局面来之不易，我们应加倍珍惜。3，历史证明：统一必然促使国泰民安，分裂必将导致国运衰退。维护国家统一，打击民族分裂势力，是国家统治者的重大治国谋略。

考点五：封建帝国的危机。 闭关锁国：

目的及内容:清朝初年，为了打击郑成功等沿海抗清力量，清政府实行严厉的“海禁”政策，禁止商民出海，对违禁者处以死刑;到乾隆年间，面对英国等西方国家的贪欲，清政府又加强了限制，只开放广州一处通商口岸，并颁行了限制外商活动和国内商民出海贸易的条例，章程，形成了严厉的闭关锁国政策，此后，清朝长期推行这一政策。

影响及危害:清朝的闭关锁国政策虽曾在抵御外国侵略方面起了一定的作用，但这一政策的长期推行阻碍了中外联系，影响了中国吸收世界先进文化和科学技术的步伐，阻碍了中国经济的发展，是中国近代社会落后的重要原因之一。