第一篇：中国古代史专题复习
第五专题 中国古代史专题复习-经济史(农业)
(8)北宋：圆头尖头的犁铧出现;使用人力操作的踏犁;
2.农作物推广
(1)原始社会：河姆渡种水稻;半坡种粟，蔬菜和麻
(2)奴隶社会：商周种五谷
(3)汉：稻麦种植推广，东汉出现双季稻
(4)北宋：从越南引进的占城稻推广到江淮地区，
(5)元：农作物品种增多，
(6)明清：玉米甘薯等高产作物在明代引进，清代推广
3经济作物
(1)隋唐：农产品商品化程度提高，茶叶成为生活必需品，茶园规模大，政府开始征
收茶税
(2)五代十国(南方)：普遍种植桑茶等经济作物
(3)北宋：棉花种植推广到长江流域;经济作物种植扩大
(4)元：棉花种植遍及南方
(5)明清：棉花种植在明代推广到江北;经济作物种植面积扩大，形成一些专业生产
区域
4农业技术
(1)商周时：人们懂得施用粪肥，草木灰和绿肥
(2)战国：牛耕得到推广，是我国农业技术史上农用动力的一次革命。
(3)汉：牛耕广泛推广; 二牛抬杠式的牛耕方法推广到珠江流域;一牛挽犁牛耕法
出现。耕作技术进步：在干旱地区推广代田法，及时收割，优选种子，水稻育秧移植技术
5水利
(1)春秋战国：中原地区普遍采用桔槔灌溉农田;春秋楚孙叔傲修芍陂;秦国蜀守李
冰修都江堰 ，郑国修郑国渠。
(2)汉：黄河流域以营建灌溉渠系为主，如：漕渠，六辅渠，白渠;江淮江汉之间以
修建天然陂池为主;东南以排水筑堤为主;西北修建坎儿井;汉武帝汉明帝时，大规模治黄;
(3)魏晋：(江南)农田水利兴修增多;(北方)马均发明翻车;曹魏兴复了许多渠堰
堤塘;北魏孝文帝要求，有水田之处都要通渠灌溉;
(4)隋唐：隋朝开通大运河;唐朝设专职官员管理水利事业;各地兴修不少水利工程;
(5)五代十国：南方各国普遍重视兴修水利，吴越修海塘;
(6)西夏：河套和河西走廊地区有较完备的灌溉系统
(7)元：中央设大司农司负责农业和水利
6江南农业的发展
(1)魏晋
表现：开发范围扩大从江东扩展到整个长江流域及岭南和闽江流域;土地大量开垦;耕作技术进步;农田水利兴修增多;单位面积产量提高;三吴地区最发达，洞庭鄱阳湖流域和成都平原是重要的产粮区
原因：南方相对稳定，北方人口南迁，充实江南劳力，带来先进技术，南方民族融合，统治者重视农业，南方自然条件适宜发展农业生产
(2)隋唐：
江南土地资源得到进一步开发，圩田普遍，放火烧山现象很多;江南成为粮食重要产地，安史之乱之后经济中心开始南移;
(3)五代十国：
表现：南方各国普遍重视兴修水利，吴越修海塘;圩田发展;粮食产量提高;普遍种植桑茶等经济作物
原因：南方相对稳定，北方人民南迁，增加南方劳力，南方统治者采取保境安民劝课农桑的措施
(4)南宋：经济重心移到南方，江浙地区长期成为全国经济重心
三、中国古代农业发展的基本条件：
1国家统一，社会安定，政治清明。例如汉唐时期都曾出现一些太平盛世景象，如文景之治、贞观之治、开元盛世，这些都为经济的发展提供了良好的社会环境。 2统治阶级注意调整统治政策，鼓励发展生产。如汉初高祖在位时期实行一些宽舒政策：士兵复员，释奴为民，减轻田租等，文帝景帝在位时期继续实行休养生息政策：减轻田租十五税一，提倡节俭，废除肉刑等。这些措施充分调动了农民的生产积极性，汉初经济发展起来，并出现文景之治的盛世景象。像东汉、唐、明、清各朝经济的恢复与发展都与统治阶级实行的一系列好的经济政策有关。
3重视水利的兴修，改革生产工具和推广先进的生产技术。例如西汉武帝时调集几万民工治理黄河，东汉明帝时派王景治理黄河，这些都有利于农业生产的发展。再如汉唐两朝都十分重视生产工具的改革，汉朝普遍使用耦犁和犁耕法，发明了耧车，唐代制成曲辕犁，发明了筒车等。
4广大劳动人民的辛勤劳动。如三国两晋南北朝和辽宋夏金元时期，江南经济之所以能得到发展主要是由于北方劳动人民南迁，带去了先进的工具和先进的生产技术并与南方人民一起辛勤耕耘的结果。
四赋税制度
(一)过程
1夏商周：贡赋制度分封的诸侯必须定期朝见天子，交纳贡赋是赋税制的雏形。当时还没有土地税或地租
2春秋：初税亩规定不论公田(井田)和私田，一律按实际亩数征税，这是我国征收土地税的开始。它承认私田合法，这就承认了私田主人对土地的所有权。标志着井田制的瓦解。
3秦汉：编户制度政府把农民编入户籍(称为编户)，实行按编户征收租赋和征收徭役、兵役的制度。
4隋唐：(1)租庸调制租是田租(成年男子每年向官府交纳定量的谷物);调是人头税(交纳定量的绢或布);庸是纳绢代役(纳绢或布代役)保证了农民的生产时间，有利于农业生产的发展;保障了政府赋税收入，巩固了府兵制。
(2)两税法分为夏秋两季征税。每户按资产交纳户税，按田亩交纳地税，取消租庸调和杂税、杂役，统一税制，扩大征税面，保证国家财政税收;改变以人丁为主的赋役制，放松人身控制，标志着征税标准由以人丁为主逐渐过渡到以土地财产为主，是赋税制度的变革和进步。土地兼并不再受限制，激化了阶级矛盾
5北宋：募役法，方田均税法。向应该而不愿服役的人户收取免役钱，雇人服役，规定官僚也要交纳役钱。清查隐瞒土地，按土地多少好坏平均赋税实质是纳钱代役和按亩征税。募役法减轻农民负担，保证生产时间;方田均税法增加政府收入，因大官僚大地主反对被废除
6明后期：一条鞭法把原来的田赋徭役杂税合并起来，折成银两，分摊在田亩上，按田亩和人丁的多少收税，纳银代役的规定，简化赋税名目和征收手续，反映农民对封建国家人身依附关系松弛。赋役征银适应了商品经济发展的需要，有利于农业
商品化和资本主义萌芽的增长
7清前期：摊丁入亩康熙“滋生人丁，永不加赋” ，雍正把丁税平均摊入田赋中征收统一地丁银;废除了长期存在的人头税，封建国家对农民的人身控制进一步松弛，有利于手工业和资本主义萌芽的成长，刺激人口的增长
(二)特点
1 征税标准由以人丁为主到以土地财产为主，直至取消人头税(两税法)
2 征税形式由赋役分征到赋役合征，税种由繁多逐渐减少(一条鞭法)
3 征税时间由不定时逐渐发展为基本定时(两税法)
4 征税对象由征收实物为主到征收货币为主(以一条鞭法为标志)
5 农民由必须服徭役逐渐发展为代役(以“庸”为标志)
6 商品税逐渐加重
五土地制度的主要形式
1 井田制：奴隶社会的土地国有制。它在商朝时已经存在，西周时在黄河中下游地区进一步推广。土地所有权属于国王，诸侯臣下只能世代享用，奴隶主驱使奴隶集体耕种并剥夺奴隶的劳动果实。井田制是土地私有制不发达的产物，春秋后期，随着土地私有制的发展，井田制逐渐瓦解，封建剥削制度确立起来。
2 封建社会：存在着国有土地、地主土地和自耕农土地三种土地所有制形式。
封建地主土地所有制占支配地位，是封建生产关系的基础。地主阶级凭借对土地的垄断，迫使无地或少地的农民不得不依附他们。这种土地所有制在中国存在了二千多年，严重阻碍了生产力的发展，成为中国长期贫困落后一个重要原因。
个体农民土地所有制，虽不占主要地位，但却是汪洋大海。春秋时期，一部分奴隶和平民以及在权力斗争中失败的贵族自己垦荒种地，获得了小块土地的私有权，成为一家一户的自耕农。这种小农经济同地主制经济一样，是专制主义中央集权制度建立和长期存在的重要基础。
封建社会的土地国有制大致有王田制、屯田制和均田制等。均田制主要在北魏、隋唐时期实行，其主要特点有：社会上存在大量的无主荒地和劳动力，这是均田制实行的前提条件;政府把掌握的土地分配给农民，并不触动贵族地主的利益;受田农民必须纳租调服役，贵族地主却无此负担。
六土地兼并问题
A 封建土地所有制具有分散性的特点，土地兼并是其基本特点，根源在于封建土地私有制的发展。封建经济的发展必然导致土地兼并。在封建社会不可能根除土地兼并，只能在一定程度上抑制土地兼并。
B 原因：
1、允许土地买卖是其根源。
2、重农抑商政策的影响。
3、人们观念的影响。
4、国家政策的局限性。
C 影响：政治上，
1、削弱中央集权。
2、使大批农民破产阶级矛盾激化。经济上，
1、国家财政收入锐减。
2、加剧农民的贫困，影响购买力，制约市场的扩大。
3、影响人们的观念，将财富用于购买土地，影响了手工业,商业的发展,成为为明清时期资本主义萌芽的严重障碍。
七中国近现代史上的土地制度
(1)民主革命时期各阶级的土地政策
A 太平天国运动时期：《天朝田亩制度》，核心内容就是废除地主土地所有制，按人口和年龄平均分配土地，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶
B 资产阶级革命派：孙中山提出的“三民主义”纲领中，“民主”的含义就是平均地权，但未彻底废除封建土地所有制，革命胜利后，国家用“核定地价”的办法
实现土地国有，最后达到“国民共享”的目的
C 新民主主义革命中：中国共产党制定土地政策的一个主要内容就是废除封建土地所有制，实行农民土地所有制，如1931年的土地政策，1947年的《中国土地大纲》，1950年的《中华人民共和国土地改革法》，但抗日战争时期的土地政策是个例外。由于终日民族矛盾尖锐，当时采取“农民交租交息，地主减租减息”的土地政策，有利于联合地主阶级抗日。
(2)建国后农村政策的四次调整
A 土地改革原因：封建地主土地所有制严重阻碍生产力的发展。 内容：废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。结果：解放了生产力，为农业生产力的发展开辟了道路
B 社会主义改造背景：小农经济难以满足国民经济发展的需要。内容：把土地等生产资料由私有制变为公有制，并实行集体经营。结果：进一步提高了农业生产力
C 人民公社化原因：党的主要领导人主观认为农业合作化的规模越大，公有化程度越高，越能促进经济的发展。内容：提高公有化程度，扩大公有化规模。结果：严惩挫伤了生产者的积极性
D 家庭联产承包责任制原因：党中央总结了合作化的经验教训，作出正确的决策。 内容：坚持土地公有制，改革经营管理方式，实行分户经营，自负盈亏。结果：极大地调动了农民的积极性，推动了农业生产发展，农业生产取得了举世瞩目的成就。
八古代农业的成就和局限
中国以农立国第一，传统农业取得了巨大成就，主要表现在开垦了大量农田，形成了精耕细作的耕作技术和生产经验，较高的粮食生产养活了庞大的人口，并以此为基础，创造了辉煌的古代文明，且使之延续和发展。传统农业也有其局限性。首先是传统农业带有极强的保守性;生产单位分散、生产规模狭小、生产技术墨守成现，而且脆弱的小农经济需要一个高高在上的权威来保护它们，小农经济构成了封建专制中央集权国家的经济基础。第二，传统农业的自然经济，限制了人口流动，加之中央集权制和户籍制度的束缚，致使大多数农民安土重迁。这样，新的阶级很难在中国产生。第三，精耕细作的传统农业生产方式主要依靠投入大量劳动力来取得较高的收获量，这使得许多未成年人过早地投入农业劳动而失去受教育机会，同时也刺激强化了农民早婚早育多育的观念，造成中国古代人口的阶段性高速增长。
九中国古代的人口与人口迁移
1、中国古代人口的流向：①由北方草原向黄河流域中下游地区迁移。如东汉五胡内迁;元朝时女真、蒙古人的南下。②北方人民南迁，由黄河流域迁入长江流域和珠江流域。如东汉末年、唐朝中期、两宋之交。③内地人口向边疆迁移。元统一后许多汉族人到边疆去。④华人外流。如唐朝时有人到南洋;郑和下西洋后去南洋的人更多。⑤外族内流。如唐朝时信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人到我国一些地区居住;元朝时形成回族。
2、人口迁移的原因：①中原地区先进的经济文化吸引少数民族内迁。②北方战乱不断，南方相对安定导致大量北人南迁。③统治阶级出于政治、经济、军事目的组织军民迁移。④统治阶级专制统治、土地兼并等，也使农民流离失所，导致人口被迫迁移
3、中国古代人口迁移的意义：①促进了中华民族的大融合，有利于国家统一，推动统一多民族国家的发展。②有利于江南的开发，推动中国古代经济重心南移。③促进了边疆地区的开发，巩固了边防。④开发南洋，对世界文明发展做出贡献。⑤人口分布日渐合理，人口资源得到开发和利用。
4、清代前期我国人口急剧增长的原因：①国家统一，社会安定。②耕地面积扩大，高
产农作物新品种种植，粮食产量增加，封建经济恢复发展。③实行“摊丁入亩”，废除了人头税制度，刺激人口增长。④疆域版图的扩大和巩固。
5、建国后我国的人口迁移和流动：①国家有组织地从东部地区城市，调出各种人员支援西部内地和边疆地区建设。(上山下乡)②农村大量人口自发移向上海、北京、广东等大城市和沿海经济发达地区。(“民工潮”)
第二篇：2011年高考历史二轮专题复习教案 第5专题：中国古代史专题复习-经济史(农业)
第五专题
中国古代史专题复习-经济史(农业)
一、历代中央政府出台的促进农业发展的措施 (1)春秋：齐国管仲改革内政，发展生产。
(2)战国：秦国商鞅改革重农抑商，奖励耕织;禁止弃农经商。
(3)西汉：刘邦实行休养生息政策：士兵复员，复故爵田宅;把因饥饿卖身为奴的人释放为平民;抑制商人;减轻田租，十五税一。文帝景帝减轻田租，三十税一，鼓励农耕。 (4)东汉：多次下达释放奴婢和禁止残害奴婢的诏令;减轻赋税，田租恢复到三十税一;鼓励流民返乡垦荒种地;裁并地方官衙，削减官吏，复员军队，大批劳力返乡从事农业生产。 (5)三国：曹魏，重视兴修水利;蜀汉诸葛亮积极发展西南经济。 (6)北魏：孝文帝颁布均田令，保证农民得到一定的土地;重视水利
(7)北周：武帝释放奴婢;严惩隐瞒田地户口的官僚大族;强制僧尼还俗从事农业生产 (8)唐：太宗，轻徭薄赋，劝课农桑;实行均田制和租庸调制，保证农民得到一定土地和生产时间。武则天，重视发展农业生产。玄宗，大力发展生产 (9)五代十国(南方)：各国重视兴修水利，吴越修海塘抵御钱塘潮
(10)五代(后周)：世宗，招抚流民，垦种荒田;核定田亩，均定租赋，减免苛敛;裁汰僧尼，使政府控制的土地和劳力大为增加
(11)北宋中期：王安石变法推行农田水利法，鼓励垦荒和修水利。政府积极推广占城稻，促进南北农作物交流。
(12)辽：大力发展农业，采取赐贫农耕牛，垦荒免赋等措施 (13)西夏：河套和河西走廊地区有完备的灌溉系统 (14)金：迁汉人到东北垦荒，促进当地农业发展
(15)元：元世祖重视农业，中央设立大司农司负责农业和水利，颁发《农桑辑要》，指导农业生产
(16)清初：康熙实行更名田,鼓励垦荒;康熙规定“滋生人丁，永不加赋”;雍正实行摊丁入亩和地丁银制度
二、农业发展表现 1.工具进步
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(1)原始社会
元谋人、北京人制造和使用旧石器;山顶洞人处于旧石器时代晚期，使用打制石器，已掌握钻孔技术;半坡文化和河姆渡文化已进入新石器时代，普遍使用磨制石器;大汶口文化中晚期生产工具更加进步，骨、石器种类很多
(2)奴隶社会：商周时期，绝大部分是木、石和骨、蚌所制，有极少量青铜农具;西周晚期开始使用铁器;春秋时期铁农具开始出现
(3)战国：铁农具的使用范围扩大，铁器时代到来。
(4)秦朝:中原铁器和先进的生产技术传到珠江流域(今广东、广西),逐渐为越族人民所掌握。
(5)汉：铁农具样式增多，使用广泛，西域和珠江流域用上了铁农具; 耕犁安上了犁壁，比欧洲早1000多年;赵过发明耧车 (6)魏晋：(北方)曹魏时马均发明翻车; (7)隋唐：筒车，曲辕犁;
(8)北宋：圆头尖头的犁铧出现;使用人力操作的踏犁; 2.农作物推广
(1)原始社会：河姆渡种水稻;半坡种粟，蔬菜和麻 (2)奴隶社会：商周种五谷
(3)汉：稻麦种植推广，东汉出现双季稻 (4)北宋：从越南引进的占城稻推广到江淮地区， (5)元：农作物品种增多，
(6)明清：玉米甘薯等高产作物在明代引进，清代推广 3 经济作物
(1)隋唐：农产品商品化程度提高，茶叶成为生活必需品，茶园规模大，政府开始征收茶税
(2)五代十国(南方)：普遍种植桑茶等经济作物 (3)北宋：棉花种植推广到长江流域;经济作物种植扩大 (4)元：棉花种植遍及南方
(5)明清：棉花种植在明代推广到江北;经济作物种植面积扩大，形成一些专业生产区域 4 农业技术
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(1)商周时：人们懂得施用粪肥，草木灰和绿肥
(2)战国：牛耕得到推广，是我国农业技术史上农用动力的一次革命。
(3)汉：牛耕广泛推广; 二牛抬杠式的牛耕方法推广到珠江流域;一牛挽犁牛耕法出现。耕作技术进步：在干旱地区推广代田法，及时收割，优选种子，水稻育秧移植技术 5 水利
(1)春秋战国：中原地区普遍采用桔槔灌溉农田;春秋楚孙叔傲修芍陂;秦国蜀守李冰修都江堰 ，郑国修郑国渠。
(2)汉：黄河流域以营建灌溉渠系为主，如：漕渠，六辅渠，白渠;江淮江汉之间以修建天然陂池为主;东南以排水筑堤为主;西北修建坎儿井;汉武帝汉明帝时，大规模治黄; (3)魏晋：(江南)农田水利兴修增多;(北方)马均发明翻车;曹魏兴复了许多渠堰堤塘;北魏孝文帝要求，有水田之处都要通渠灌溉;
(4)隋唐：隋朝开通大运河;唐朝设专职官员管理水利事业;各地兴修不少水利工程; (5)五代十国：南方各国普遍重视兴修水利，吴越修海塘; (6)西夏：河套和河西走廊地区有较完备的灌溉系统 (7)元：中央设大司农司负责农业和水利 6 江南农业的发展 (1)魏晋
表现：开发范围扩大从江东扩展到整个长江流域及岭南和闽江流域;土地大量开垦;耕作技术进步;农田水利兴修增多;单位面积产量提高;三吴地区最发达，洞庭鄱阳湖流域和成都平原是重要的产粮区
原因：南方相对稳定，北方人口南迁，充实江南劳力，带来先进技术，南方民族融合，统治者重视农业，南方自然条件适宜发展农业生产 (2)隋唐：
江南土地资源得到进一步开发，圩田普遍，放火烧山现象很多;江南成为粮食重要产地，安史之乱之后经济中心开始南移; (3)五代十国：
表现：南方各国普遍重视兴修水利，吴越修海塘;圩田发展;粮食产量提高;普遍种植桑茶等经济作物
原因：南方相对稳定，北方人民南迁，增加南方劳力，南方统治者采取保境安民劝课农桑的高考学习网-中国最大高考学习网站Gkxx.com | 我们负责传递知识!
措施
(4)南宋：经济重心移到南方，江浙地区长期成为全国经济重心
三、中国古代农业发展的基本条件：
1 国家统一，社会安定，政治清明。例如汉唐时期都曾出现一些太平盛世景象，如文景之治、贞观之治、开元盛世，这些都为经济的发展提供了良好的社会环境。
2 统治阶级注意调整统治政策，鼓励发展生产。如汉初高祖在位时期实行一些宽舒政策：士兵复员，释奴为民，减轻田租等，文帝景帝在位时期继续实行休养生息政策：减轻田租十五税一，提倡节俭，废除肉刑等。这些措施充分调动了农民的生产积极性，汉初经济发展起来，并出现文景之治的盛世景象。像东汉、唐、明、清各朝经济的恢复与发展都与统治阶级实行的一系列好的经济政策有关。
3 重视水利的兴修，改革生产工具和推广先进的生产技术。例如西汉武帝时调集几万民工治理黄河，东汉明帝时派王景治理黄河，这些都有利于农业生产的发展。再如汉唐两朝都十分重视生产工具的改革，汉朝普遍使用耦犁和犁耕法，发明了耧车，唐代制成曲辕犁，发明了筒车等。
4 广大劳动人民的辛勤劳动。如三国两晋南北朝和辽宋夏金元时期，江南经济之所以能得到发展主要是由于北方劳动人民南迁，带去了先进的工具和先进的生产技术并与南方人民一起辛勤耕耘的结果。 四
赋税制度
(一)过程
1 夏商周：贡赋制度
分封的诸侯必须定期朝见天子，交纳贡赋
是赋税制的雏形。当时还没有土地税或地租
2 春秋：初税亩
规定不论公田(井田)和私田，一律按实际亩数征税，这是我国征收土地税的开始。它承认私田合法，这就承认了私田主人对土地的所有权。标志着井田制的瓦解。 3 秦汉：编户制度
政府把农民编入户籍(称为编户)，实行按编户征收租赋和征收徭役、兵役的制度。
4 隋唐：(1)租庸调制
租是田租(成年男子每年向官府交纳定量的谷物);调是人头税(交纳定量的绢或布);庸是纳绢代役(纳绢或布代役)
保证了农民的生产时间，有利于农业生产的发展;保障了政府赋税收入，巩固了府兵制。
(2)两税法
分为夏秋两季征税。每户按资产交纳户税，按田亩交纳地税，取消租庸调和高考学习网-中国最大高考学习网站Gkxx.com | 我们负责传递知识!
杂税、杂役，统一税制，扩大征税面，保证国家财政税收;改变以人丁为主的赋役制，放松人身控制，标志着征税标准由以人丁为主逐渐过渡到以土地财产为主，是赋税制度的变革和进步。土地兼并不再受限制，激化了阶级矛盾
5 北宋：募役法，方田均税法。向应该而不愿服役的人户收取免役钱，雇人服役，规定官僚也要交纳役钱。清查隐瞒土地，按土地多少好坏平均赋税
实质是纳钱代役和按亩征税。募役法减轻农民负担，保证生产时间;方田均税法增加政府收入，因大官僚大地主反对被废除
6 明后期：一条鞭法
把原来的田赋徭役杂税合并起来，折成银两，分摊在田亩上，按田亩和人丁的多少收税，纳银代役的规定，简化赋税名目和征收手续，反映农民对封建国家人身依附关系松弛。赋役征银适应了商品经济发展的需要，有利于农业商品化和资本主义萌芽的增长
7 清前期：摊丁入亩
康熙“滋生人丁，永不加赋” ，雍正把丁税平均摊入田赋中征收统一地丁银;废除了长期存在的人头税，封建国家对农民的人身控制进一步松弛，有利于手工业和资本主义萌芽的成长，刺激人口的增长
(二)特点
1 征税标准由以人丁为主到以土地财产为主，直至取消人头税(两税法) 2 征税形式由赋役分征到赋役合征，税种由繁多逐渐减少(一条鞭法) 3 征税时间由不定时逐渐发展为基本定时(两税法)
4 征税对象由征收实物为主到征收货币为主(以一条鞭法为标志) 5 农民由必须服徭役逐渐发展为代役(以“庸”为标志) 6 商品税逐渐加重 五
土地制度的主要形式
1 井田制：奴隶社会的土地国有制。它在商朝时已经存在，西周时在黄河中下游地区进一步推广。土地所有权属于国王，诸侯臣下只能世代享用，奴隶主驱使奴隶集体耕种并剥夺奴隶的劳动果实。井田制是土地私有制不发达的产物，春秋后期，随着土地私有制的发展，井田制逐渐瓦解，封建剥削制度确立起来。
2 封建社会：存在着国有土地、地主土地和自耕农土地三种土地所有制形式。
封建地主土地所有制占支配地位，是封建生产关系的基础。地主阶级凭借对土地的垄断，迫使无地或少地的农民不得不依附他们。这种土地所有制在中国存在了二千多年，严重阻碍了高考学习网-中国最大高考学习网站Gkxx.com | 我们负责传递知识!
生产力的发展，成为中国长期贫困落后一个重要原因。
个体农民土地所有制，虽不占主要地位，但却是汪洋大海。春秋时期，一部分奴隶和平民以及在权力斗争中失败的贵族自己垦荒种地，获得了小块土地的私有权，成为一家一户的自耕农。这种小农经济同地主制经济一样，是专制主义中央集权制度建立和长期存在的重要基础。 封建社会的土地国有制大致有王田制、屯田制和均田制等。均田制主要在北魏、隋唐时期实行，其主要特点有：社会上存在大量的无主荒地和劳动力，这是均田制实行的前提条件;政府把掌握的土地分配给农民，并不触动贵族地主的利益;受田农民必须纳租调服役，贵族地主却无此负担。 六
土地兼并问题
A 封建土地所有制具有分散性的特点，土地兼并是其基本特点，根源在于封建土地私有制的发展。封建经济的发展必然导致土地兼并。在封建社会不可能根除土地兼并，只能在一定程度上抑制土地兼并。
B 原因：
1、允许土地买卖是其根源。
2、重农抑商政策的影响。
3、人们观念的影响。
4、国家政策的局限性。
C 影响：政治上，
1、削弱中央集权。
2、使大批农民破产阶级矛盾激化。经济上，
1、国家财政收入锐减。
2、加剧农民的贫困，影响购买力，制约市场的扩大。
3、影响人们的观念，将财富用于购买土地，影响了手工业,商业的发展,成为为明清时期资本主义萌芽的严重障碍。 七
中国近现代史上的土地制度 (1)民主革命时期各阶级的土地政策
A 太平天国运动时期：《天朝田亩制度》，核心内容就是废除地主土地所有制，按人口和年龄平均分配土地，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶
B 资产阶级革命派：孙中山提出的“三民主义”纲领中，“民主”的含义就是平均地权，但未彻底废除封建土地所有制，革命胜利后，国家用“核定地价”的办法实现土地国有，最后达到“国民共享”的目的
C 新民主主义革命中：中国共产党制定土地政策的一个主要内容就是废除封建土地所有制，实行农民土地所有制，如1931年的土地政策，1947年的《中国土地大纲》，1950年的《中华人民共和国土地改革法》，但抗日战争时期的土地政策是个例外。由于终日民族矛盾尖锐，当时采取“农民交租交息，地主减租减息”的土地政策，有利于联合地主阶级抗日。 (2)建国后农村政策的四次调整
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A 土地改革
原因：封建地主土地所有制严重阻碍生产力的发展。 内容：废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。结果：解放了生产力，为农业生产力的发展开辟了道路 B 社会主义改造
背景：小农经济难以满足国民经济发展的需要。内容：把土地等生产资料由私有制变为公有制，并实行集体经营。结果：进一步提高了农业生产力
C 人民公社化
原因：党的主要领导人主观认为农业合作化的规模越大，公有化程度越高，越能促进经济的发展。内容：提高公有化程度，扩大公有化规模。结果：严惩挫伤了生产者的积极性
D 家庭联产承包责任制
原因：党中央总结了合作化的经验教训，作出正确的决策。 内容：坚持土地公有制，改革经营管理方式，实行分户经营，自负盈亏。结果：极大地调动了农民的积极性，推动了农业生产发展，农业生产取得了举世瞩目的成就。 八
古代农业的成就和局限
中国以农立国
第一，传统农业取得了巨大成就，主要表现在开垦了大量农田，形成了精耕细作的耕作技术和生产经验，较高的粮食生产养活了庞大的人口，并以此为基础，创造了辉煌的古代文明，且使之延续和发展。传统农业也有其局限性。首先是传统农业带有极强的保守性;生产单位分散、生产规模狭小、生产技术墨守成现，而且脆弱的小农经济需要一个高高在上的权威来保护它们，小农经济构成了封建专制中央集权国家的经济基础。第二，传统农业的自然经济，限制了人口流动，加之中央集权制和户籍制度的束缚，致使大多数农民安土重迁。这样，新的阶级很难在中国产生。第三，精耕细作的传统农业生产方式主要依靠投入大量劳动力来取得较高的收获量，这使得许多未成年人过早地投入农业劳动而失去受教育机会，同时也刺激强化了农民早婚早育多育的观念，造成中国古代人口的阶段性高速增长。 九
中国古代的人口与人口迁移
1、中国古代人口的流向：①由北方草原向黄河流域中下游地区迁移。如东汉五胡内迁;元朝时女真、蒙古人的南下。②北方人民南迁，由黄河流域迁入长江流域和珠江流域。如东汉末年、唐朝中期、两宋之交。③内地人口向边疆迁移。元统一后许多汉族人到边疆去。④华人外流。如唐朝时有人到南洋;郑和下西洋后去南洋的人更多。⑤外族内流。如唐朝时信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人到我国一些地区居住;元朝时形成回族。
2、人口迁移的原因：①中原地区先进的经济文化吸引少数民族内迁。②北方战乱不断，南方相对安定导致大量北人南迁。③统治阶级出于政治、经济、军事目的组织军民迁移。④统治阶级专制统治、土地兼并等，也使农民流离失所，导致人口被迫迁移
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3、中国古代人口迁移的意义：①促进了中华民族的大融合，有利于国家统一，推动统一多民族国家的发展。②有利于江南的开发，推动中国古代经济重心南移。③促进了边疆地区的开发，巩固了边防。④开发南洋，对世界文明发展做出贡献。⑤人口分布日渐合理，人口资源得到开发和利用。
4、清代前期我国人口急剧增长的原因：①国家统一，社会安定。②耕地面积扩大，高产农作物新品种种植，粮食产量增加，封建经济恢复发展。③实行“摊丁入亩”，废除了人头税制度，刺激人口增长。④疆域版图的扩大和巩固。
5、建国后我国的人口迁移和流动：①国家有组织地从东部地区城市，调出各种人员支援西部内地和边疆地区建设。(上山下乡)②农村大量人口自发移向上海、北京、广东等大城市和沿海经济发达地区。(“民工潮”)
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第三篇：中考中国近代史复习专题资料
考点1：侵略与反抗
一、鸦片战争
1.林则徐虎门硝烟
(1)背景：英国向中国走私鸦片，给中国带来巨大危害
(2)过程：18
39、6，缉拿烟贩，缴获鸦片110多万千克，在广州虎门海滩销毁
(3)意义：表明了中国人民反抗外来侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严
2.中英《南京条约》18
42、8 (1)内容：割地(割香港岛);赔款(2100万银元);开埠通商(开放广州、厦门、福州、宁波上海为通商口岸);协定关税(中国须同英国商定英商进出口货物所缴税款) (2)影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;鸦片战争成为中国近代史的开端。
二.第二次鸦片战争
1.英法联军火烧圆明园：1860年
2.俄国侵占我国大片领土：(总共150多万平方公里) (1)1858年《爱珲条约》：东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方公里领土 (2)1860年《北京条约》：乌苏里江以东、包括库页岛在内约40万平方公里领土 (3)1864年《勘分西北界约记》：巴尔喀什湖以东以南44万多平方公里领土
(4)19世纪80年代《改订条约》以后五个勘界议定书：西北部7万多平方公里领土 3.太平军抗击洋枪队
(1)1860、8，青浦战役，太平军大败洋枪队华尔 (2)1862年，慈溪战役，击毙洋枪队头目华尔 4.左宗棠收复新疆
(1)原因：19世纪60年代，中亚地区浩罕汗国阿古柏入侵新疆，1871年俄国出兵侵占伊犁，中国西北边疆出现危机。
(2)经过：1875年，左宗棠进军新疆讨伐阿古柏。1881年中俄双方签约，中国收回伊犁
5.新疆建省：1884年 三.中日甲午战争 1.《马关条约》1895年李鸿章伊藤博文
(1)内容：①清政府割辽东半岛、台湾、彭湖列岛给日本;②赔偿日本军费白银二亿两
③允许日本在中国开设工厂;④增辟通商口岸等
(2)影响：是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，大大加深了中国半殖民地化程度
2.致远舰管带邓世昌：黄海大战民族英雄邓世昌 四.八国联军侵华战争
1.经过：1900年6月，为镇压义和团反帝爱国运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军两千多人，由天津向北京进犯。夺取大沽炮台，又攻占了北京。 2.《辛丑条约》
(1)内容：①经济上，清政府赔偿白银4.5亿两，以海关税收作保;②政治上，清政府保证严禁人民参加反帝活动;③军事上，清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;④外交上，划定北京东交民巷为使馆界。允许各国驻兵保护，不准中国人住。
(2)影响：①给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权。②清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 考点2近代化的探索
一.洋务运动：19世纪60―90年代“师夷长技以制夷” 1.内容：(1)60年代：“自强”军事工业李鸿章创办江南制造总局左宗棠设立福州船政局。(2)70年代：“求富”民用工业有李鸿章创办开平矿务局、上海机器织布局，张之洞创办湖北织布官局、汉阳铁厂
2.评价：没有使中国走上富强的道路，但客观上刺激中国资本主义的发展，引进了西方先进的科学技术，推动了近代化的进程 二.百日维新(戊戌变法)
1、公车上书：1895年，康有为、梁启超领导;标志维新变法思潮发展成为爱国救亡的政治运动
2、百日维新：1898年6月11日—9月21日
(1)内容：发展农工商业;训练新式陆海军;创办报刊，开放言论;开办新式学堂培养人才;废除八股文，取消多余的衙门和无用的官职
(2)影响：是救亡图存的爱国运动，促进了人们的思想解放，提出了比较全面的资本主义改革方案，有利于民族资本主义的发展 三.辛亥革命
1、孙中山的主要革命活动：1894年在美国檀香山创立兴中会;1905年在日本东京成立中国第一个全国性的资产阶级革命政党中国同盟会 2.政治纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，即三民主义：民族主义、民权主义、民生主义
3、武昌起义：1911年10月10日爆发;后全国有14省宣布独立，清朝统治迅速崩溃，史称辛亥革命
4.历史意义(1)辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命;(2)它推翻了清王朝，结束了两千多年的封建帝制;(3)建立了资产阶级共和国，颁布了《中华民国临时约法》;(4)使人民获得一些民主权利，思想上获得大解放，促使人们继续探索救国救道路
四.新文化运动：《新青年》、北京大学为主要阵地，口号是民主、科学 1.代表：陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适、鲁迅。
2.历史：激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。 考点3新民主主义革命的兴起 一.五四运动：19
19、
5、4 1.导火线：巴黎和会拒绝了中国的正义要求 2.口号：外争主权、内除国贼
3.意义：是中国近代史上具有划时代意义的事件，标志着中国新民主主义革命的开始 二.中国共产党的成立
1.中共“一大”的召开：19
21、
7、23上海 2.意义：中国革命面貌焕然一新 三.北伐
1.黄埔军校的成立：1924年广州黄埔为革命军队培养大批军官
2、北伐战争：1926年开始
①对象：张作霖、吴佩俘、孙传芳
②叶挺独立团：取得汀泗桥、贺胜桥、武昌等战役胜利，为第四军赢得“铁军”称号 四.井冈山革命根据地
1.南昌起义：19
27、
8、1打响了武装反抗国民党的第一枪，标志中国共产党创建人民军队，独立领导革命战争的开始
2.建立：19
27、9毛泽东创建中国革命史上第一个农村革命根据地
3.井冈山会师：1928年4月，朱德、毛泽东，成立中国工农红军第四军
4.意义：是中国共产党探索农村包围城市，武装夺取政权这一正确革命道路的开始 五.红军的长征(1934—1936年) 1.原因：红军第五次反围剿失利
2.经过(1)红一方面军长征路线和主要事件：
中央根据地向贵州进军解放遵义四渡赤水河渡过金沙江(跳出了敌军的包围)强渡大渡河飞夺泸定桥过雪过草地陕北吴起镇会师(19
35、10) (2)三军大会师：19
36、10月甘肃会宁
(3)遵义会议：确立了以毛泽东为核心的党中央的领导，是党史上生死攸关的转折点 3.意义：是中国革命转危为安的关键
六.南京国民政府成立：1927年蒋介石代表大地主大资产阶级利益 考点4中华民族的抗日战争 一.“九·一八”事变：19
31、
9、18，日军炸毁沈阳柳条湖村南满铁路的路轨，接着进攻沈阳;东北三省沦陷;中国进入艰难的局部抗战时期 二.西安事变
1.概况：19
36、
12、12，张学良、杨虎城在西安扣留蒋介石，实行“兵谏”，逼蒋抗日;中国采取和平解决西安事变的正确方针;蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日
2.意义：西安事变的和平解决，成为时局转变的关键，它标志着10年内战局面的基本结束
三.全民族抗战的兴起 1.七七事变(卢沟桥事变)：19
37、
7、7，日军炮轰卢沟桥和宛平城，二十九军奋起还击，标志全国性的抗日民族解放战争爆发
2.南京大屠杀：19
37、12日军杀害中国军民30万人以上
3.平型关大捷：抗战以来首次大捷，由八路军取得，打破了日军不可战胜的神话 4.台儿庄战役：李宗仁徐州会战组成部分是国民党正面战场上的一次重大胜利 5.百团大战：彭德怀、朱德指挥八路军取得中国军队主动出击的最大规模的战役 6.抗日战争胜利意义：19
45、
8、15日本宣布无条件投降
是100多年来中国人民反帝国主义侵略战争第一次取得完全胜利的民族解放战争;洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点 四.中共七大(1945年延安) 内容：(1)毛泽东作《论联合政府》的报告，提出了政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。(2)选举了以毛泽东为主席的新的中央委员会。 考点5人民解放战争的胜利
一.重庆谈判：1945年8月-10月
(1)中共谈判代表：毛泽东，周恩来，王若飞;
(2)目的：为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介师假和平真内战的阴谋 (3)结果：19
45、
10、10签定了《双十协定》 二.全面内战的爆发
1.内战爆发：1946年，标志是国民党军队进攻中原解放区
2.千里跃进大别山：刘邓大军揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕 3.三大战役：(1)辽沈战役：林彪、罗荣桓指挥;(2)淮海战役：刘伯承、邓小平、陈毅指挥，使国民党政府的长江防线和南京暴露在人民解放军面前;(3)平津战役：基本解放华北地区，奠定了全国胜利的基础
3.三大战役作用：基本上消灭国民党的精锐部队，奠定了人民解放战争胜利的基础 4.人民解放战争胜利原因：①蒋介石发动内战不得人心，中共土改深得民意，中共在人心上占绝对优势;②以毛泽东为首的中共中央决策英明;③人民解放军越战越勇，士气高涨，国民党军队士气日益低落。 考点6经济和社会生活 一.中国民族工业曲折发展 1.张謇兴办实业：《马关条约》签定后，外国人纷纷在中国开办工厂，直接剥削中国人民。张謇提出“实业救国”的口号，创办大生纱厂等一系列企业 2.过程：(1)洋务运动到清末：出现民族工业;(2)辛亥革命后：实业团体雨后春笋，海外华侨也竞相投资国内工业;(3)一战期间：中国民族工业进入“黄金时代”;(4)一战后：帝国主义卷土重来，民族工业再度受挫;(5)抗战胜利后：由于国民党发动内战和官僚资本主义的压迫，未能很好恢复。 二.近代社会生活、习俗的变化
1.照相术：19世纪40年代传入中国;1905年，中国人自己拍摄了第一部影片《定军山》
2.火车、轮船等近代交通工具相继传入中国，19世纪70年代，中国开始架设有线电报
3.19世纪70年代，《申报》在上海创刊，它是中国近代第一份商业性报纸;1897年，商务印书馆在上海创办，是中国近代规模最大的文化出版机构之一 4.1912年3月，孙中山以临时大总统名义颁布剪辨令，临时政府还颁布法令，革除“大人”、“老爷”等前清官场的称呼，民间普通称呼为“先生”或“君”。 考点7科学技术与思想文化 一.科技
铁路工程师詹天佑：京张铁路这是中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线 化学家侯德榜：《制碱》“候氏制碱法” 二.思想文化 魏源：《海国图志》提出“师夷长技已制夷” 严复：《天演论》“物竟天则，适者生存”
1898年戊戌变法期间，光绪帝设立京师大学堂，这是近代中国第一所国家建立的最高学府;1905年，清政府宣布废除科举考试 鲁迅：《狂人日记》、《孔乙己》等 徐悲鸿：《愚公移山》
聂耳和洗星海：代表作分别是《义勇军进行曲》和《黄河大合唱》
第四篇：四川省资阳市2013年中考历史专题复习一(中国古代史)
2013级历史复习资料
各单元主题及相关内容
考试标准要求:(1)中国古代史第二单元至第七单元的单元主题及朝代(包括朝代建立时间和建立者)
(2)中国近代史第
(一)至第
(五)的单元主题名称及其内容标准中所含重要事件的名称和先后顺序。
(3)中国现代史第
(一)至第
(三)的单元主题名称及其内容标准中所含重要事件的名称和先后顺序。
(4)世界近代史第
(一)至第
(七)的单元主题名称及其内容标准中所含重要事件的名称和先后顺序。
(5)世界现代史第
(一)至第
(七)的单元主题名称及其内容标准中所含重要事件的名称和先后顺序。
一：中国古代史：
1.第二单元:国家的产生和社会的变革(夏商周)
夏朝:禹前2070年;商:汤前1600年;西周:周武王前1046年
东周:周平王前770年(春秋:前770年---前476年;战国:前475年---前221年)
2.第三单元:统一国家的建立(秦两汉)
秦朝:秦始皇前221年;西汉:刘邦前202年;东汉:25年刘秀
3.第四单元:政权分立与民族融合(三国两晋南北朝)
三国:魏220年曹丕;蜀221年刘备;吴222年孙权两晋:西晋266年建立,280年统一,司马炎;东晋317年司马睿
南北朝:南朝(宋)420年刘裕;北朝(北魏)4世纪后期建立,439年统一,北魏孝文帝
4.第五单元:繁荣与开放的社会(隋唐)
隋朝: 581年建立,589年统一,杨坚唐朝: 618年李渊
5.第六单元:经济重心的南移和民族关系的发展(宋元)
(辽:10世纪初阿保机西夏:11世纪前期元昊金:12世纪初阿骨打)北宋:960年赵匡胤;南宋:1127年赵构;元朝:1271年忽必烈
6.第七单元:统一多民族国家的巩固和社会的危机(明清)
明:1368年朱元璋 ;清:1636年皇太极1644年迁都北京对全国进行统治 二：中国近代史：
1. 第一单元：侵略与反抗
鸦片战争，1840年——1842年; 第二次鸦片战争，1856年——1860年(英法联军火烧圆明园) 左宗棠收复新疆，1878年;甲午中日战争，1894年——1895年;八国联军侵华战争，1900年。
2. 第二单元：近代化的探索
洋务运动，19世纪60年代到90年代;戊戌变法，1898年;
辛亥革命，1911年;新文化运动，1915年起。
3. 第三单元：新民主主义革命的兴起
五四爱国运动，1919年;中国共产党的成立，
1921年;黄埔军校建立,1924年;北伐战争，1926年;
南京国民政府成立，1927年;南昌起义，1927年;秋收起义，1927年(建立井冈山革命根据地);井冈山会师，1928年;长征，1934年10月——1936年10月;遵义会议，1935年1月。
4. 第四单元：中华民族的抗日战争
九一八事变，1931年9月18日;西安事变，1936年12月12日;
卢沟桥事变，1937年7月7日;南京大屠杀，1937年12月;
平型关大捷，1937年9月;台儿庄战役，1938年春;百团大战，1940年8月; 中共七大，1945年4月;抗日战争胜利，1945年8月15日。
5. 第五单元：人民解放战争的胜利
重庆谈判，1945年8月;内战爆发，1946年6月;转战陕北，刘邓大军挺进大别山，1947年夏;1
三大战役：辽沈，1948年9月;平津，淮海，1948年11月——1949年1月;
百万雄狮过大江(渡江战役，南京解放)1949年4月
三：中国现代史：
1.第一单元：中华人民共和国的成立和巩固
开国大典：1949年10月1日;西藏和平解放：1951年;
抗美援朝战争：1950年10月至1953年7月;土地改革：1950年至1952年底
2.第二单元：社会主义道路的探索
第一个五年计划：1953年至1957年底;颁布第一部《中华人民共和国宪法》：1954年社会主义三大改造完成：1956年底;“中共八大”：1956年;
“大跃进”和“人民公社化”运动：1958年; 文化大革命：1966年至1976年10月
3.第三单元：建设有中国特色的社会主义
十一届三中全会：1978年底;
经济特区：1980年深圳、珠海、汕头、厦门; 1988年海南省;2010年喀什
国企改革：1985年起;
党的十四大确立邓小平理论的指导地位：1992年(中国开始进入市场经济时代);
邓小平南巡讲话：1992年，进一步深入中国的改革开放
党的十五大将邓小平理论写进党章：1997年
四：世界近代史
1.第四单元：步入近代
文艺复兴运动：14—16世纪;新航路的开辟：15—16世纪
英国资产阶级革命：1640—1688年;美国独立战争：1775---1783年;
法国大革命：1789年7月14日爆发; 第一次工业革命：18世纪60年代----1840年
2.第五单元：殖民扩张与殖民地人民的抗争
三角贸易：16---19世纪;印度民族大起义：1857---1859年
南美解放运动：18世纪末至19世纪初
3.第六单元：无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
英国宪章运动：1836---1848年;马克思主义的诞生(《共产党宣言》发表)：1848年;巴黎公社运动：1871年;美国南北战争：1861---1865年;
俄国废除农奴制改革：1861年;日本明治维新：1868年
4.第七单元：垄断资本主义时代的世界
第二次工业革命：(电气时代)19世纪70年代; 第一次世界大战：1914年7月--1918年11月;
五.世界现代史
1.第一单元：苏联社会主义道路的探索
十月革命：1917年11月7日;苏联成立：1922年底
2.第二单元：凡尔赛-----华盛顿体系下的世界
巴黎和会：1919年;经济危机：1929—1933年;罗斯福新政：1933年;
3.第三单元：第二次世界大战(1939年9月1日-----1945年9月2日)
慕尼黑阴谋：1938年9月;偷袭珍珠港：1941年12月7日;
国际反法西斯联盟建立：1942年1月1日; 斯大林格勒战役：1942年7月;
诺曼底登陆：1944年6月6日; 雅尔塔会议：1945年2月 ;攻占柏林：1945年5月;
4.第四单元：战后主要资本主义国家的发展变化
美国经济进入战后“黄金时代”：20世纪50—60年代;进入新经济时代：20世纪90年代;西欧经济进入战后“黄金时代”：20世纪50—70年代;欧盟成立：1993年
日本经济战后名列西方资本主义世界第二位：20世纪70年代;
5.第五单元：社会主义国家的改革与演变
1991年苏联解体;1989年至1992年东欧巨变
6.亚非拉国家的独立和振兴(二战后亚洲首先掀起民族解放运动)
亚：1947年印巴分治，1950年印度独立，1956年巴基斯坦独立;
非：非洲解放运动首先从北非开始，1952年埃及独立;1960年“非洲独立年”;
1990年纳米比亚独立，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
拉美：1959年古巴独立，成为社会主义国家
中东问题：1948年以色列建立;1948年到1973年四次中东战争
7.战后世界格局的演变
冷战：1947年;美苏争霸：20世纪50年代至80年代末;
两极格局起止：1955年华约成立------1991年苏联解体;科索沃战争：1999年;
专题一中国古代思想文化史
考试标准要求: (1)知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体，知道汉字的演变。
(2)知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实。
(3)了解佛教传入和道教兴起的主要史实。
(4)以唐诗、宋词和明清小说为例，了解中国古代的文学成就。
(5)说出《史记》《资治通鉴》的作者和体例。
(6)列举古代书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。
1、中华文字的演变：
甲骨文(商朝)—金文(铭文)—大篆(西周)—小篆(秦)—隶书(秦.汉)—楷书(魏晋后)—草书—行书
2、孔子：
(1)孔子是中国历史上最著名的人物之一,被公认为是世界历史文化名人之一.他的学说代表了一种生活
方式和观念系统，对后世产生了深远的影响。《论语》是研究孔子思想的主要资料。
(2)他是春秋晚期的大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。
“仁”是孔子思想的核心。孔子把“爱人”之说推及于政治，倡导仁政，“为政以德”(与今日
所提倡的“以德政国”新思想相吻合。)
汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”以后，儒家思想成为封建社会的统治思想，延续中国封建文化
二千多年。
(3)孔子的教育成就。涉及到四方面内容：第一，创办私学，广收门徒;第二，采用“因材施教”，启
发学生思考的教学方法;第三，要求学生“谦虚好学”;第四，“温故而知新”
3、百家争鸣：起于春秋，兴于战国。代表人物有：
老子：春秋时道家创始人，认为一切事物都有对立面，可以互相转化，教我们辩证地看问题。 墨子：战国时墨家创始人，主张“兼爱”“非攻”，互助互爱。(与中国 “和谐社会”相吻合) 孟子：战国时儒家代表，主张“仁政”治国，轻徭薄赋，反对一切战争，提出保护环境。
庄子：战国时道家代表，主张顺应自然，无为而治。
韩非：战国时法家创始人，提倡法治和改革，建立君主专制的中央集权制。为秦最终统一天下奠定
了思想基础。
孙武：春秋晚期兵家鼻祖，著有《孙子兵法》一书(世界上最早的兵书)，主张“知己知彼，百战
不殆”。
4、佛教：当今世界三大宗教之一。起源于古印度，西汉末年传入我国。因传播“今生受苦来世幸福”的
教义，受到统治者的提倡和扶植。
.道教：我国土生土长的宗教。东汉时在民间兴起，创始人之一叫张陵。四川青城山，相传是道教发
源地。尊老子为教主，称“太上老君”。因主张“修身养性，得道成仙”而迎合了统治者长生不老的俗望，受到提倡和扶植。
5、文学成就：
(1)唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。有2000多个诗人的近5万首诗被收集。代表人物有：
李白——人称“诗仙”代表作有《早发白帝城》《蜀道难》等。其诗“豪迈奔放，清新飘逸”杜甫——人称“诗圣”，他的作品被后人称为“诗史”，三吏”“三别”是其中不朽篇章。
其诗气魄雄浑，浓郁悲怆，精练凝重。(因生活在唐由强转衰的时期)
白居易——代表作有《秦中吟》《新乐府》等。提倡诗歌反映现实生活，达到教育目的。
其诗直白如话，通俗易懂。
(2)宋代主要的文学形式是词，代表人物有：
北宋的苏轼-------代表作有《念奴娇 赤壁怀古》等。其词豪迈奔放。
两宋之交的李清照-------其词风格委婉，清新自然。
南宋的辛弃疾-------其词豪迈悲壮(醉里挑灯看剑，梦回吹角连营----《破阵子》)
(3)明清时期，古典小说的创作进入成熟阶段。
元末明初的罗贯中著《三国演义》，是我国最早的一部长篇历史小说。
元末明初的施耐庵著《水浒传》，是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
明朝中期的吴承恩著《西游记》，是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。
清朝的曹雪芹著《红楼梦》，是我国古典小说的高峰。《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性。
6、西汉司马迁编写《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国第一部纪传体通史。北宋司马光编写《资治通鉴》，叙述了从战国到五代的历史，是一部编年体的通史巨著。
7、书法：
(1)东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。
东晋王羲之，人称“书圣”，代表作《兰亭序》有“天下第一行书”之美誉。(飘若浮云，矫若惊龙)
(2)隋唐时期，我国书法艺术步入又一个高峰。著名书法家颜真卿、柳公权合称为“颜筋柳骨”
颜真卿：创“颜体”，是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。
柳公权：自成“柳体”。《玄秘塔碑》，留下“笔谏”的美名。
(3)宋元时期，盛行随意挥洒的行、书。
“宋四家”——苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。元朝赵孟頫。
(4)明朝书法以行书、草书见长。明朝董其昌，兼有“颜骨赵姿”之美。
8、绘画：(1)东晋顾恺之，代表作《女史箴图》和《洛神赋图》。(三绝：才绝、画绝、痴绝)
(2)唐朝阎立本，代表作《历代帝王像》《步辇图》。
吴道子，人称“画圣”，开后世写意画先河。
(3) 隋朝展子虔，代表性《游春图》。
(4)北宋时风俗画增多，张择端，代表性《清明上河图》，是我国美术史上的不朽作品。
(5)元朝赵孟頫，人称画作为“神品”(代表作《秋郊饮马图》。
(6)明朝的绘画以山水、花鸟画居统治地位。明末徐渭;清朝“扬州八怪”。
9、雕塑：(1)秦始皇陵兵马俑，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
(2)北朝著名石窟艺术——山西大同的云冈石窟，河南洛阳的龙门石窟。
(3)隋唐时期开凿的敦煌莫高窟(甘肃西部)，因有大量精美的壁画和彩色塑像,称世界最大的艺
术宝库之一。
10、音乐：(1)春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北随洲出土了整套战国编钟。
(2)隋唐时期著名歌舞大曲有《秦王破阵乐》《霓裳羽衣曲》。
第五篇：中考历史专题复习教学简案(人教版)中国古代政治史
中考历史专题复习教学简案(人教版)
中国古代政治史
【专题线索梳理】
本专题包括中国古代时期重要的政治制度、政治事件、政治思想、军事斗争、以及农民起义等基本知识。封建专制主义中央集权制度是本专题的主要内容。 1. 王朝更替
①原始社会(原始人群和氏族公社)
②奴隶社会(夏、商、西周、春秋——形成、发展、鼎盛和瓦解)
③封建社会(战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代辽宋夏金元、明清) 2.皇帝制度
公元前221年。秦兼并六国。秦王嬴政政自称始皇帝，并规定皇帝拥有至高无上的权力，凡行政、军事、经济等一切大权均由皇帝总揽。从此，皇帝成为我国封建时代历代王朝最高统治者的专称。明代，皇帝废除宰相制度直接统管政府，并建立庞大的宦官机构和厂卫制度，实行专制特务统治，皇帝制度走向极端。在19世纪末的维新变法运动中，资产阶级维新派主张以君主立宪政体代替君主专制政体。资产阶级革命派则主张推翻君主专制制度，实行民主共和制度。1912年，随着辛亥革命的胜利，中华民国的建立，统治中国两千多年的君主专制制度寿终正寝。 3.中央官制
秦朝统一全国后，在中央设立丞相、御史大夫和太尉。三省六部制由隋文帝首创，唐太宗时进一步明确了三省的职权。三省为中央政府最高机构，三省的长官都是宰相。三省 下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，具体负责各项行政事务。
元世祖在中央设立中书省，为最高行政机构。设宣政院统领宗教事务和管理西藏地区。
明太祖裁撤中书省，废除了丞相制度，把中央行政权分属六部。皇帝直接管理国家政事。从制度上集君权与相权于一身，保证了皇帝的专制独断。三省制度结束后，设立殿阁大学士参与决策，逐步形成内阁制度。
清初，中央机构大体采用明朝制度，设内阁，置六部，但保留着由满洲贵族组成的议政王大臣会议。凡军国大事都由议政王大臣会议决定，皇权受到限制。雍正时设军机处，军国大事全凭皇帝裁决，军机大臣只是跪受笔录后加以传达执行，地方军政首脑直接听从 皇帝指挥，君主专制制度走向顶峰。
1861年，清朝设立总理衙门，它是主管外交、通商及其它洋务事宜的中央机构，地位高于六部，它是中国近代第一个常设的外交机构。1901年按《辛丑条约》规定，改总理衙门为外务部，位居六部之上。 4.地方行政制度
西周开始实施分封制。春秋战国时期，诸侯争霸，分封制瓦解。战国时期，商鞅“废分封，行县制”。秦统一全国后，郡县制在地方普遍推广，分封制被废除，奠定中国地方行政制度的基础;西汉初年的地方统治体制是“郡国并行制”，通过汉武帝的“推恩令”，“郡国并行”之制名存实亡，地方行政制度复归为郡县制。隋朝时期，改州、郡、县三级为州县两级管理。唐朝时期合并州县。元朝在地方设置行中书省，简称行省或省，由中央委派官员管理，后来发展成为地方行政区的名称，初步奠定了明清乃至今天省区的规模，行省制度对后世产生了深远的影响。设宣政院管辖藏族地区事务，西藏地区正式成为我国领土的一部分;设澎湖巡检司，管辖澎湖与琉球(今台湾)
清朝确立了对西藏宗教领袖**和**的册封制度和驻藏大臣制度，加强了对西藏的管辖，对后世产生了重要的影响。 5.选官制度(科举制)
汉武帝时期建立了地方每年向中央举荐人才的制度。隋文帝时，开始采用分科考试的方法选拔官员;隋炀帝时，设进士科，科举制形成。唐朝继承和完善科举制度，贞观年间，增加考试科目，以进士科最为重要。明朝沿袭了前代科举取士制度。为严厉控制士人的思想，科举试卷仅从儒家的四书、五经中命题，答卷不许发挥个人见解，文体为“八股文”。八股取士制度，严重地束缚了人们的思想。20世纪初，由于国内形势的剧变，封建科举制度已不适应形势的需要。1905年，清政府废除了科举制度。 6.古代农民战争
①秦末农民战争;②东汉末黄巾起义;③隋末农民起义;④唐末农民战争;⑤元末红巾军起义;⑥明末农民战争。 7.著名的变法或改革。
①春秋时期管仲改革;②战国时期商鞅变法;③北魏孝文帝改革;④五代后周世宗改革;⑤北宋王安石变法。
8.儒家思想的形成和发展以及儒学统治地位的终结。
中国传统文化的主流思想是儒家思想，它在我国古代经历了不断发展、完善的过程。 春秋末期孔子创立儒家学派。孔子思想体系的核心是“仁”，他要求统治者“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。战国时期儒学初步发展，其代表是孟子，他认为“民贵君轻”，要求统治者轻徭薄赋，实行“仁政。” 汉武帝时，接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。大力推行儒学教育，兴办太学和郡国学。从此儒家思想成为封建社会的正统思想。
鸦片战争后，西学大量传入，资本主义列强的侵略，一方面加速了封建制度崩溃，一方面激起了中国人民反帝、反封建斗争，反映在思想领域中就是把“孔孟之道”作为革命的主要对象。太平天国、辛亥革命对传统儒学思想都有不同程度的触及与批判;新文化运动更是把斗争锋芒直接指向维护封建制度的孔教。十月革命后马克思主义传播，从根本上冲击与动摇了儒学在中国思想领域中的统治地位。中华人民共和国成立，彻底废除了尊孔读经，儒学不再作为社会统治思想而主要是作为民族文化遗产，被人们认识和反思。
【知能提升点拨】
1.王朝更替的主要形式和发展主流。
更替形式：①多是由外戚、权臣、握有军犬的大将取而代之。②被农民起义推翻。③被并立政权灭掉。④被少数民族政权灭掉。
主流：纵观中国古代历史，虽然也有分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。 2.地方行政制度的特点与作用。
特点：在郡县制的发展过程中，中央与地方的矛盾一直存在。历代统治者总是采取调整地方结构和限制地方权力的措施以加强集权统治，这种情况到封建社会后期更加明显。地方行政受到多方面限制，不能充分发挥积极性。这种情况在宋、明两代尤为突出。
作用：我国的地方行政制度，自秦朝实施郡县制度以来，逐渐发展和完善。这一制度，组织系统庞大，结构严密，在征发徭役、兵役，征收田赋和租税，以及管理地方的治安秩序和巩固边疆等方面，发挥了良好的作用。地方行政制度的改革和完善，既加强了中央集权，巩固了封建统治，也有利于社会的稳定和经济的的发展。 3.专制主义中央集权制度的演变趋势及作用。
演变趋势：一是不断改革中央行政结构，不断地削弱相权，以加强皇权。明朝废除丞相，使中央行政权分属六部，基本解决了皇权与相权的矛盾，进一步强化了君主专制局面。二是不断改革地方行政结构，加强中央对地方，特别是对边疆地区的严密管辖，宋太祖加强中央集权基本上消除了地方割据势力存在的条件。在元明清三朝，再没有出现过国家大分裂。三是对人们思想的控制日益加强，明朝的八股取士制度和清朝的文字狱就是典型的表现。
积极作用：①有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展，有利于维护国家的统一和领土的完整。②能有效地组织人力、物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动，有利于社会经济的发展。③在统一的社会环境下，有利于民族大融合，有利于各地区经济、文化的交流、发展和提高，使我国古代人民创造了领先于世界的古代文明。
消极影响：①君主专制易形成暴政统治和导致腐败现象的出现，成为阻碍历史发展的因素。②在思想方面独尊儒术箝制了人们的思想，出现了万马齐喑的可悲局面。③在明清时期，严重阻碍了资本主义萌芽的产生和发展。
概括地说，在封建社会前期，其积极作用是主要的;封建社会后期，其消极作用逐渐增大，尤其是明清时期，封建专制主义中央集权的进一步强化，束缚了社会生产力的进步，在中国迈向近代社会进程中的历史危害尤为严重。评价这一历史现象时，应该将其放在特定的历史条件下进行辩证地分析和探讨，不能一概而论，从而对君主专制制度作出科学地全面地认识和评价。
4.科举制度产生的原因、影响和实质、
产生的社会原因：隋唐时期，国家实现了统一，为革新政治、巩固统治、加强中央集权，实行了科举制。
积极影响：科举制度的创立和实施，使封建官吏的选拔和任用权收归中央，有利于消除地方和中央在选官方面的腐败，改变了自秦汉以来以荐举为主的官吏选拔制度，是历史的一大进步。科举考试，使门第不高的读书人，可以凭才学参加政权。有利于统治阶级笼络人才，缓和矛盾，扩大统治阶级的基础。科举制度把读书、考试和做官紧密联系起来，提高了官员的文化素质，大大加强了中央集权，有利于政局的稳定，推动了教育和科技文化的发展。
消极影响：明清时实行八股取士，极大地束缚了知识分子的创造性，压抑了科技的发展，阻碍了社会的进步，是中国近代落后于西方的文化因素
实质：农家子弟生活贫困，能读书应试者可谓风毛麟角，能够参加科举考试的绝大多数是庶族地主。因此，科举制度实际上是一种代表地主阶级利益的选官制度。 5.中国古代农民战争的一般原因、特点、作用。
原因：中国古代农民战争是阶级矛盾和阶级斗争尖锐激化的产物。地主阶级的经济剥削和政治压迫是农民战争发生的根本原因。由于封建土地私有制的存在，土地兼并不可避免，这直接了减少了国家财政收入，加剧了贫富分化，导致阶级矛盾尖锐，进而引发农民起义。而自然灾害是引发农民战争的客观原因。
特点：我国古代农民战争具有次数多、规模大、农民自发的反封建斗争，利用宗教组织发动群众以及受阶级和时代局限而大多走向失败的特点。农民战争的结局不是被地主阶级所镇压，就是成为封建地主阶级改朝换代的工具，或者农民起义领袖变为地主阶级的代言人，建立起新的封建王朝。
作用：沉重打击了地主阶级统治，推翻或瓦解了封建政权。迫使封建统治者调整统治政策，缓和阶级矛盾，一定程度上促进了历史发展。但是也应当认识到农民战争对社会发展的破坏性也是巨大的。
6.中国古代政治改革的三种类型。
中国古代封建地主阶级的改革类型主要有三种。一是确立封建制度的改革，如春秋战国时期的变法运动，促使奴隶制度向封建制度转变;二是封建统治政策的调整，如北宋中期的王安石变法，包括19世纪后半期的洋务运动，都是地主阶级为挽救统治危机调整统治政策的改革运动;三是少数民族学习汉族的先进文化所进行的封建化改革，如北魏孝文帝的改革。这些改革的根本目的都是为了巩固封建统治，都起了积极进步作用。