体育游戏在高职网球教学中的简单运用

2023-01-11

青少年相比与儿童时期的特点就是, 逐渐开始懒惰, 运动量比儿童时期要减少。但是如果是举行一些集体活动, 比如游戏, 加上青少年的好胜心, 不服输的心态, 就可以调动他们的积极性。尤其是一些富有情趣性的, 赏罚分明的游戏, 任何一个人都不愿意因为自己的失误而影响全队的成绩, 这就会调动起他们的积极性, 达到体育游戏教学的效果。当前, 我国的体育文化事业受到相关部门的重视, 网球运动也越来越流行, 各个高校都在对网球教学进行改革, 把体育游戏融入到网球教学中旨在突出网球运动的趣味性, 娱乐性。

一、体育游戏的特点

体育游戏概述, 体育游戏是目前体育教学中最重要, 也是运用最广泛的教学方法之一。所谓体育游戏, 广义上来说, 也是游戏的的一种, 目的是为了娱乐身心。体育游戏主要可以分为两种, 一种是课前活动以活动性主, 竞争为辅。另外一种是有胜负输赢之分的竞争性游戏。

1、凝聚性

体育游戏每个学生都要参与, 并且需要每个个体之间共同协作, 才能形成一个共同体, 使每个人都能感受到团队的凝聚力。通过体育游戏, 游戏内容重在互动与合作, 创造一个温馨和谐的氛围, 让学生感受到合作的价值与集体的凝聚力。

2、趣味性

一个好的体育游戏可以让学生感受到学习中无法得到的乐趣, 成就感。学生之所以会喜欢体育游戏, 就是因为游戏中的乐趣调动起了他们的积极性。把单调的体育教学, 网球教学掺入体育游戏, 就像注入了新的血液, 新的活力, 只有趣味性十足的游戏教学才可以提高教学质量。

3、竞争性

青少年的好胜心极强, 学生们都有很强的表现欲, 他们对对抗性, 竞争性的游戏有较强的参与欲望。体育游戏的竞争性很强, 不管是在学生身体素质方面, 还是智力方面, 都有很大的好处, 创新能力, 团队能力都会得到相应的提高。

二、体育游戏在网球教学中的作用

1、体育游戏可以激发学生学习网球的兴趣

体育游戏的本质特点就是趣味性, 很多学生在学习初期, 面对技术要求较高的网球运动, 会失去初学时的积极性。老师在网球教学时加入游戏教学, 可以增强课堂的娱乐性, 提高学生大脑的兴奋度, 激发学习网球的欲望, 打消半途而废的念头。提高学生对网球的兴趣, 游戏教学是功不可没的, 兴趣是最好的老师, 提高学习兴趣, 才能激发学习的积极性。

2、体育游戏在网球教学中提高学生的思想品德和集体主义精神

打网球是一项绅士运动, 对于培养人的品德和交际有很好的帮助, 还能锻炼心灵敏度和反应能力。打网球更是一个十分好的健美方法, 打网球时, 全身的肌肉都会运动, 能达到全身塑形的效果, 特别能塑造小腿和手臂的线条美。而运动时, 会大量出汗, 汗水有杀菌的作用, 打完球洗个澡, 自己的心情会感得到舒缓和放松。所以网球中的体育游戏也是这样的, 可以养成学生遵守游戏规则的的好习惯, 促进师生, 生生之间的人际关系。

3、体育游戏可以提高网球技术

网球运动相对于其他体育运动来说, 技术不多, 但是若平常缺少练习, 在一些基本技术掌握方面还是非常困难的。勤加联系是提高网球技术的有效策略, 在网球练习过程中融入游戏教学, 可以使练习过程不再枯燥, 可以创造一种愉悦的练习氛围, 老师省心, 学生也会用心练习。

三、体育游戏在网球教学中的运用

体育游戏不仅能在准备活动上运用, 还可以在课程中和课程后运用, 例如:身体素质、下课前的放松, 都可以以游戏的方式进行。

1、在准备活动中运用体育游戏

网球教学工作中我逐渐发现准备活动对网球运动来说是至关重要的, 是能否上好网球课的最基本的保障, 可以降低运动拉伤的几率。但是, 有些学生甚至老师都忽略了准备活动的重要性。传统的准备活动比较单一, 要提高准备活动的质量, 就必须摒弃一些传统的教学方法, 比如慢跑, 来回跑, 徒手操。可以结合教学内容制定一些游戏, 如:“战地叠报”、“听数抱团”、让学生在愉悦的氛围中达到准备活动的目的。可以跟网球相结合, “正反颠球”、“背后及胯下颠球”等。

2、在网球技术教学中的运用体育游戏

在网球教学中, 加入一些游戏, 改变枯燥的练习形式, 使课堂游戏化。比如在练球的时候可以采取“颠球接力比赛”, 步伐练习可以进行“W型跑接力”“隔球S型跑”等, 让学生克服枯燥, 用“登跨步”等来身体灵敏度练习, 用比赛来提高学生的综合素质。在学习网球战术时, 可以设置游戏奖罚制度, 增加学生对网球参与的积极性。

3、体育游戏在网球教学结束时对体育游戏的运用

在网球教学结束时, 学生相对安静, 疲劳, 需要设置教学游戏进行放松。我们需要制作一些趣味性高, 负荷量小的游戏, 消除疲劳。如:“夜埋地雷”、“数字炸弹”等游戏。这些游戏可以放松机体和心理, 消除学生的疲劳, 恢复心率。

四、结论

体育游戏是有效的体育教学方法, 是提高教学质量的有效手段, 深受高职教师及学生的欢迎, 调动学生的创新性思维以及对网球的学习兴趣。所以我们必须根据网球教学的任务, 有针对性的设置一些游戏, 让学生寓教于乐。

摘要：从现阶段的高职体育教学现状来看, 由于传统的教学方法比较枯燥无味, 导致学生对体育失去兴趣, 没有学习的积极性。这就要求我们必须对教学方法进行创新, 寻求一些新的教学方法来改进教学质量。游戏教学法是提高体育教学质量最有效的, 游戏教学法是高职体育教学的发展趋势。本文就根据体育游戏教学的特点, 结合网球教学, 对游戏教学的发展趋势以及合理运用进行简单分析。网

关键词：体育游戏,高职网球,趣味