今天小编给大家找来了《职业道德观论文范文(精选3篇)》，仅供参考，大家一起来看看吧。会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。员工具备良好的职业道德有助于企业具备竞争优势，从而在激烈的市场大潮中占据有利制高点，立于不败之地。
第一篇：职业道德观论文范文
影响会计职业道德的因素及加强会计职业道德建设
摘 要 如今影响会计职业发展的社会环境正日趋复杂。同时，整个社会对会计从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业道德素养的要求也越来越高。本文从影响会计职业道德的因素出发，剖析影响因素，并进一步结合社会实际从法律规范，内部管理，道德教育，从业环境等方面有针对性地探讨会计职业道德的途径和方法。
关键词 会计职业道德 建设 规范
随着我国改革开放的不断深入和市场经济体制的逐步完善，会计信息越来越被广大决策者、投资者、企业管理者等使用者所重视。而会计人员是会计工作的主体，是会计信息的提供者和发布者，是会计事业发展的决定因素，一个企业会计人员业务素质和职业道德素养水平直接关系到财务管理工作的水平和质量以及企业发展，全社会会计队伍的发展状况，则关系到整个会计事业和社会经济的发展。会计职业道德是会计行业生存和发展的基础，会计行业如果缺乏职业道德就会存在信誉危机，也就没有前途和发展可言。但是在一些不健康的、消极的外部环境影响下，会计人员价值观念也会受到了冲击，改革开放以来，随着经济的快速发展，财务信息成为广大会计信息使用者进行宏观决策的重要依据，但目前会计造假、会计信息失真的现象越来越严重，严重影响了信息使用者的决策行为。本文着重分析影响会计职业道德的因素和探讨如何提高会计人员职业道德水平，促进会计队伍的良性发展。
一、影响会计人员职业道德的因素
影响会计人员职业道德的因素主要有内部环境因素和外部环境因素。
内部因素主要包括内部控制制度、内部审计情况、会计主体的性质、单位的人事政策等。内部环境往往会影响会计人员进行会计事务处理时的职业判断和责任意识，这些内部环境都在一定程度上对单位会计人员形成了控制约束，促使会计人员遵守会计职业道德。所以，内部环境的质量会影响会计人员的职业道德水准，对员工的工作态度和责任感有控制、强化的作用。
外部环境主要包括了经济因素、政治因素、法律因素、社会文化因素、政治因素等。其中经济因素是最主要的，社会环境的变化对会计变革有着决定性的影响，经济发展越快，对会计的要求就越高。会计信息是多种决策的信息重要来源，而且还通过对政治、法律、文化教育等其他环境因素的影响来间接地对会计职业道德产生影响。此外，法律因素、政策因素、社会文化因素、政治因素也是影响会计职业道德的重要因素。它们为会计职业道德的建设提供了法律支持，政治导向，政策条件，道德标准。它们的相互作用间接地影响着会计职业道德的诸多方面，有利于会计职业道德的改善，从而规范会计行为，提高财务管理水平和会计信息质量，为会计信息使用者提供有效的决策依据。
二、加强会计人员职业道德建设的措施
通过上述分析影响会计职业道德的因素，笔者建议从如下方面努力，营造良好的社会环境，加强内部控制管理，强化会计人员管理，不断提高会计人员的职业道德水平，为规范会计行为，提高会计信息质量奠定坚实基础。
1.企业要加强内部环境管理
企业要加强内部控制，自我监管，强化审计制度，形成了各部门和人员的相互制约，相互监督机制，从而避免和消除管理隐患，促使会计人员提高自身的道德修养，有效会计信息失真现象的发生。
2.健全法律法规体系，加大执法力度
目前我国的法律法规制度建设与整个改革开放和现代化建设的要求还不相适应，必须结合我国实际情况在实践中不断地加以健全和完善。在实际工作中切实贯彻法律法规，加大执法力度，做到违法必纠，执法必严，使人们真正认识到若不重视职业道德，不用职业道德规范自己行为，将会受到法律制裁，从而增强责任意识，兢兢业业地做好财务管理工作。
3.开展职业道德教育
会计职业道德教育是以德治国方略的重要组成部分，是经济发展的客观要求，是做好会计工作的基础和前提，是提高会计信息质量的重要途径。但职业道德不是天生就有的，必须经过严格地培养和规范才能逐步形成。所以需对会计人员进行系统的会计道德教育，使其树立正确的人生观、价值观和职业道德观，强化责任感和使命感，从而自觉遵循会计法律法规，实事求是、坚持原则、从而减少违规操作影响会计信息质量的行为发生。
4.创造良好的会计从业环境
会计人员工作在会计领域，更生活在社会大环境中，其职业道德不可避免地要受到各种社会不良因素的影响和干扰。净化环境，不能光靠会计职业界的努力，而要依托于社会各方面的变革与协调，尤其是应与法律、各行各业的职业道德同步，才能建设好会计职业道德。
5.建立会计人员诚信档案
诚信档案包含的对象是我国所会计从业人员及其领导。诚信档案主要记录会员的基本情况、在诚信方面的良好表现、已经出现的有违行业诚信要求而需予以提示的行为，以及严重违反法律法规和职业道德及准则、受到各类处理的行为等。会计诚信档案记录对相关人员失信和处罚等相关信息进行充分记录和披露，是加强会计自律性管理的有效手段，使诚信执业者受到社会的信任和尊重，失信者受到市场的处罚。为确保诚信档案发挥应有的作用，要保证各单位对所报资料的真实性、完整性，从而促使会计人员约束自身行为，自觉与各类违法乱纪行为划清界限，严格按会计规范要求从业，在一定程度上有利于减少会计信息失真现象的产生。
6.加强会计人员自律，实行会计职业自律机制
会计职业道德自律既是会计人员强烈的责任感，又是会计人员依据会计职业道德准则进行自我评价的行为。在经济飞速发展，事物日新月异的今天，经济环境复杂多变，而法律由于其固有的僵化性、简约性、有限性，难以覆盖诚信所有范围。因此，不可能完全依赖国家的法律来维系市场经济的基础诚信。所以需要会计人员有较强的自我约束能力。
一个会计人员道德水平的高低，在很大程度上，取决于其会计道德修养的自觉程度。会计从业人员经常单独承担某些工作任务，而且总是同钱物打交道，更应慎独自律，洁身自好，常思贪欲之害，杜绝侥幸心理，不断净化灵魂，提升道德水准。只有做到处处明于自察，时时自觉追求，事事严于律己，不为金钱所惑，才能始终保持思想道德的纯洁性，从而真正做到“常在河边走，就是不湿鞋”。
7.加强监督管理，加大对违反会计职业道德行为的打击力度
监督管理是加强会计队伍建设的重要举措，也是会计职业道德建设的必要环节。许多道德失范，诚信缺失，以至违法犯罪的案例，都不同程度地暴露出管理监督乏力的问题。首先，各单位应按照相关相关法规的要求，制定完善的内部控制制度体系，从制度上对本单位内部各项经济活动和会计工作做出规定，为会计职业道德建设提供制度监督支持，保证经营管理决策的顺利实施，从而为会计人员依法核算、依法理财提供重要依据，这从有利于遏制会计造假行为的发生;其次，各监督部门要紧紧抓住影响会计人员职业道德观念形成和发展的重要环节，加强对法规的贯彻力度，对违反会计职业道德行为进行惩处，并记入单位和个人的诚信档案，供社会查阅，将会计工作置于全社会的监督之下，这样可以对会计人员产生外在的压力。财政部门要通过严格的上岗资格考试制度提高专业知识和道德知识的门槛，通过后续教育不断提升从业人员的业务技能和道德素养，注重事前监督和过程监督，把会计职业道德引向深入。同时还要加大对违反法律法规行为的打击力度，对于贪污腐败、违法乱纪、知情不举甚至同流合污等行为，除按规定予以一定的行政处罚外，严重的还可追究会计人员和相关人员的法律责任，使人们认识到若不注重职业道德，不用职业道德规范自己行为，放纵自己，将会走上违法犯罪的道路，受到法律制裁。
总之，会计职业道德建设己成为做好会计工作的重要组成部分，是建设精神文明的需要，对我国经济发展起着至关重要的作用。会计人员应培养出对本职工作的职业道德情感和良好的职业行为习惯，加强职业修养，遵守职业道德，本着客观公正的态度、实事求是的原则，依法办事，维护好经济秩序和国家利益。虽然会计职业道德建设是一个长期的过程，但我们坚信，只要各方努力，持之以恒，必将改善会计道德风尚，并把会计职业道德原则和规范转化为内心信念，使经济更加有序健康发展。
参考文献：
[1]刘丽琴.关于加强会计职业道德建设的探讨.商场现代化.2009(14).
[2]李勇，李鹏.对加强会计职业道德建设有关问题的探讨.企业技术开发(下).2009(6).
作者：陈松
第二篇：会计职业道德问题与加强职业道德建设
会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。员工具备良好的职业道德有助于企业具备竞争优势，从而在激烈的市场大潮中占据有利制高点，立于不败之地。
一、会计职业道德建设的现状
从整体来看，绝大多数会计人员的职业道德是良好的，没有他们的勤勤恳恳、辛勤工作和无私奉献，就不可能有会计工作的高质量和所提供的会计信息的充分性、适当性。但是，确实存在着一些会计人员违反职业道德，甚至最终锒铛入狱的现象，主要体现在以下三个方面：
1.职业道德意识缺失。当前社会存在着道德失范现象，也有一些公司会计人员在国家和单位利益冲突时，进退维谷，受到不良利益的导向，其价值观念也相应会弯曲，只追求眼前利益，忽视长远利益。由于会计工作本身只具有相对独立性，一旦出现领导授意的情况，是有少部分会计人员会选择继续坚持准则，但是某些会计人员碍于对单位负责人地位上的服从性，工作面临着巨大的压力，就会按照领导授意办事，操纵企业利润，不能客观真实地记录交易和事项，表面上将公司财务装饰的漂漂亮亮，看似皆大欢喜，实际上隐藏着更大的财务风险，严重可能导致企业的破产清算，使投资者蒙受不可估量的巨大损失。
2.谋求私利，标榜个人业绩 。现代市场经济体制下，竞争一直在延续，管理层作为公司的高级打工者，有时出于使公司资金得到融通，从而筹资上市的目的而迷失了自我，牺牲会计工作质量，丧失职业道德，便利用职务之便进行违规操作，积少成多，最终走上了违法犯罪的不归路。这些现象表面上使公司在激烈的市场竞争中脱颖而出，但是实际上不仅会使社会大众蒙受损失，而且会激发公民的抵触情绪，危害是不可忽视的。
3.法律法规不完善、内控制度不健全。目前，我国的会计法律制度在会计职业道德方面存在瑕疵，对道德的约束不系统全面，难以形成防范舞弊的约束机制;另外，某些企业由于内部控制的局限性，无法实现有效的制约和监督机制，从而为欺诈性财务报表的滋生蔓延提供温床，伴随着由于信息不对称带来的投资风险，投资者对企业缺乏全面、客观的了解，会导致其利益受到伤害，难以得到补偿。对于国家而言，企业作为重要的经济实体和市场经济不可或缺的组成部分，企业不法行为可能导致税源的流失和财政收入的减少，不利于经济建设事业的全面开展。
二、加强会计职业道德建设的建议
伴随着一系列会计造假行为被查处，会计职业道德的现状不太乐观，会计人员职业道德建设日益成为公众关注的焦点，把会计人员的工作推到了风口浪尖。加强会计职业道德建设，提高会计人员职业道德意识已经迫在眉睫。
1.加强会计职业道德教育。要加强对会计人员职业道德的教育，通过对知识的学习和对职业道德的强化，可以更新财务人员的知识储备，提高其专业知识和工作效率，使他们熟悉业务流程，在工作中保持忠诚和正直，树立新观念，增强其责任感和使命感，时刻保持如履薄冰的意识，最终就可以达到在无人监督之时，仍然能够更好地为企业发展服务。
2.制定切实可行的评价标准。企业应依据企业自身的实际情况把会计职业道德的行为划分为若干项目，并确定每个项目科学、合理的评分标准，通过一定的组织形式和组织程序，对会计人员的道德行为进行评分考核。考核结果成为分析评价会计人员业绩的重要依据，对表现优异的员工提供更好的职业发展机会。通过激励机制的建立，约束财务人员的行为，避免会计人员沉湎现状、停滞不前，促使其被动自觉。
3.健全奖惩机制。对于坚持应有的职业操守，保持应有的职业关注和职业谨慎的会计人员要给予精神和物质上的双重奖励，来促进他们遵守职业道德，还可以使受奖励的人员得到鞭策和鼓励，促使他们树立榜样模范的作用，营造良好的职场氛围，为企业的发展提供财务支持，在不知不觉中逐步提升整个行业的职业道德，使社会对会计职业的怀疑涣然冰释。
4.完善会计法规体系。由于资本市场在国际间的扩展，要求结合企业自身的实际情况，把握难得的契机，充分借鉴国际会计准则的相关规定，建立适合我国国情的会计制度。应建立健全各种关于会计职业道德的法律规范，一旦发现会计舞弊的行为，应严厉查处，情节严重的要追究相关当事人的刑事责任，做到对违法犯纪行为的零容忍。只有这样，才能从根本上改善违反职业道德案件屡禁不止的现象，让会计从业人员深刻认识到遵循法律法规才是会计人员真正的护身符。
5.加强监督与检查。首先，各企业应自觉构筑有效的内部控制的坚实基础，在处理经济业务和经济事项时，应该做到各部门相互监督和制约，形成严密的内部控制体系。例如，定期对财产物资进行清查盘点。其次，要有完善的外部监督机制作为保障。外部监督机构主要包括国家财政、税务、工商部门和会计师事务所。注册会计师应肩负起经济警察的职责，掘地三尺搜集审计证据。例如，注册会计师亲点或监盘企业资产的情况下对被审计单位进行评价，出具审计报告。在实际工作中，要将他们统筹起来，会计部门和会计人员应当积极协调配合以保证财务数据和财务信息质量，实现优势互补与共享，相互促进，共同发展，使社会对会计行业的前景充满信心。
6.优化会计工作环境。各单位的领导必须树立正确的权力观，自觉接受监事会和单位员工的监督，合理运用手中的权力，兼听则明，善于采纳大家的意见，走群众路线，团结一切可以团结的力量，人尽其才，从根本上避免各自为政、本位主义的倾向，实现人力资源的优化配置。营造了良好的职业道德环境，才能使财务报表或者相关披露认定的项目的信息真实、可靠，使公司的财务会计报告真正成为社会大众了解企业的窗口，在两者之间搭建一座信任的桥梁，从而更好地为群众利益服务。
(作者单位：江西财经大学)
作者：车昱莹
第三篇：飞行学员职业道德观教育探析余京津
【摘要】在民航强国的战略背景下，如何在大学阶段培养飞行学员的职业道德观，对于培养新一代民航事业的接班人具有十分重要的意义。本文从探讨飞行学员应该具备的民航职业道德入手，剖析了飞行学员职业道德观教育的意义、现状和途径，通过有效的学校教育，着力培养飞行学员良好的道德品质和文明行为。
【关键词】职业道德观；民航强国；飞行学员
2010年年初，民航局正式制定出《关于建设民航强国的战略构想》，同时发出《中国民航人要为建设民航强国而努力奋斗》的号召，勾勒了民航强国建设的指导思想、基本原则、战略目标和主要任务。飞行学员大部分将顺利成长为飞行员，成为以后实施空中航行最活跃的因素，处于十分重要的地位，也是实现民航强国战略的主要力量。而民航工作对从业人员的要求，大部分体现在民航职业道德之中，如何在大学阶段培养飞行学员的职业道德观，对于培养新一代民航事业的接班人具有十分重要的意义。
一、民航职业道德观的提出
职业道德是指人们在一定范围的职业活动内所必须遵守的与其行业相适应的道德准则、行为规范。它不仅是从业人员在岗位中的行为标准和要求，而且是这一行业对社会所承担的道德义务和责任，是社会道德在职业生活中的具体化（赵昕，2011）。民航职业道德是社会主义觉悟在民航从业人员精神世界上的反映和要求。飞行学员作为民航专业技术人员，必须做到的职业道德包括：热爱祖国，献身民航；勤奋学习，精通业务；严守纪律，奉公守法；一丝不苟，确保安全；立足全局，密切合作等（谢根怀，2012）。热爱祖国是调节整个人同国家民族关系的基本道德规范，也是民航道德的一项重要内容，在爱国的基础上充分认识民航工作在社会主义现代化建设中的意义和作用，正确处理好国家集体个人三者之间的利益关系，做好献身民航事业的准备。而业务和技术能力是职业工作者履行职业道德、提高职业道德水平的必要条件，为人民服务的良好愿望必须与为人民服务的过硬本领相结合才能真正体现民航从业人员的职业道德水平。遵纪守法是每个民航从业人员的职业道德义务，是社会主义法制建设的要求，是自身成才成长的需要，也是实现优质服务的需要。保证飞行安全是民航最重要的工作，保证旅客和国家财产安全是飞行人员的神圣职责，也是飞行人员崇高职业道德的体现。现代民航是先进科学技术和科学管理的密集型企业，立足全局密切协作是民航道德生活的重要内容，也是衡量民航从业人员职业道德水平高低的重要尺度。民航职业道德对净化民航职业风尚和社会风气，培养新一代民航事业接班人具有十分重要的作用。
二、飞行学员职业道德观教育的意义
高等学校在培养学生职业道德观方面需要发挥应有的重要作用，国务院《关于大力发展职业教育的决定》强调职业教育要“把德育工作放在首位，全面推进素质教育，坚持育人为本，突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育。”由此可以看出，包括职业院校在内的高等院校要把立德树人作为其根本任务（赵平，2009）。飞行学员作为“订单式”培训模式下的大学生，面临一毕业就踏入固定岗位的情况，自身所在行业的职业道德观教育显得尤为重要，学校在这项教育中的地位和意义就凸显出来。
首先，对飞行学员开展职业道德观教育，有利于造就高素质人才。飞行学员正处于世界观、人生观和价值观逐步形成的时期，学校教育应紧紧抓住这一阶段，帮助学生树立正确的职业道德观。引导学生自觉学习遵守民航职业道德规范，坚持知行合一，积极开展道德实践活动，把道德实践活动融入自身学习生活之中，从身边事情做起，从具体事情做起，着力培养良好的道德品质和文明行为。
其次，对飞行学员开展职业道德观教育，有利于学生尽快实现社会角色的转变化。对他们进行职业道德基本规范教育有助于形成正确的职业观、职业道德，有助于他们明确将来承担的社会角色责任（林艳，2007），有助于他们顺利地踏入社会、融入社会，促使他们顺利实现学习阶段到就业阶段的重大转变，实现飞行学员到飞行员的转变，以后的社会生活和工作中也能在职业道德的约束下实现良好的人际交往和人际沟通。
同时，加强飞行学员职业道德观教育是提高民航业整体水平的必然要求。2010年民航局提出民航强国战略，它是建设社会主义现代化强国的重要组成部分，也是中国民航人坚定不移的报国之志。民航行业的良好发展依赖良好的经济效益，而良好的经济效益来源于高素质的民航从业人员。这就要求高校在飞行学员阶段加强职业道德观教育，使得飞行学员了解民航强国的目的意义、战略要求，为建设民航强国做好思想、技术和作风等方面的准备。
三、加强飞行学员职业道德观教育的途径
由于现有的职业道德观教育尚未完善，飞行学员已有的职业道德观也存在一定的问题：首先，在价值观的选择上更加注重个人利益和实际利益，强调在立足自我的基础上兼顾他人，倾向于争取和维护自身利益，对奉献与索取的关系认识存在偏差；其次，缺乏远大的理想信念意识，飞行学员的选拔需要经过极其严苛的筛选过程，但真正入校后不少学生却丧失了积极向上的理想信念，理想信念的缺失就直接导致他们意志不坚定，对复杂的专业课学习失去兴趣，对自己将来从事的民航职业缺乏应有的荣誉感和尊严。还有明显的表现就是传统道德观的滑坡，爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗等优良传统道德被有些学生视为过时、不再适应市场经济发展了。所以，高校要从多种途径加强飞行学院的职业道德观教育：
加强飞行学员职业道德观教育，必须从抓规范管理入手。规范管理，强化职业道德观教育，这是搞好职业道德观教育的重要前提。健全学生管理办法，形成完备的管理制度体系，并严格按照管理制度形成教学及生活等各方面的秩序，促进良好学习习惯和生活习惯的养成，职业道德观教育的效果也会相应加强。飞行学员实行准军事化管理，它将学生在校期间的学习、训练、生活、纪律风纪、内务设置等要求都纳入了规范化、制度化轨道，并对它们制定具体的量化标准，，事实证明这种管理符合新世纪民航院校培养人才目标特殊性的要求，利于民航職业道德观的培养。
加强飞行学员职业道德观教育，必须重视实践教学。职业道德原则和规范都是在实践中不断得到发展与完善的，实践教学是对飞行学员进行职业道德教育的一个关键途径（孙凡，2010）。飞行是技术要求极高的行业，飞行学员的培养中也包含了长达几年的飞行实践训练。在这一段时间内，充分利用学生的实践环节，从实践的角度对学生进行职业道德观的养成训练。在教学中坚持实践性特色，真正重视实践教学，使学生具备较强的岗位操作能力以适应未来工作，充分发挥学生的主观能动性，使其将职业道德逐渐内化为自身的职业要求与精神力量。
加强飞行学员职业道德观教育，必须充分发挥民航职业道德模范的榜样作用。聘请民航系统涌现出的优秀职业道德典范为学生开设专题讲座，结合他们自身成功、成才的实践体会，对学生进行无私奉献、艰苦奋斗、爱岗敬业、开拓进取的敬业、创业、勤业精神教育。他们的行动，体现了社会主义、共产主义的职业道德风貌，是值得飞行学生在以后的职业实践中学习的优秀榜样。
【参考文献】
[1] 赵 昕. 论当代大学生的职业道德观[J]. 科技视界， 2011，22.
[2] 孙 凡. 大学生职业道德素质培养的实践探索[J]. 学理论， 2010，3.
[3] 赵 平. 高职院校大学生职业道德观建设探析[J]. 淮北职业技术学院学报， 2009，4.
[4] 林 艳. 论大学生职业道德基本规范的教育[J]. 闽西职业技术学院学报， 2007，3.
[5] 谢根怀， 圆梦蓝天[M]. 中国民航出版社， 2012，3.
作者：王义龙