理工类高校财会专业本科生就业情况调查与分析——以山东理工大学为例

2022-09-11

一、理工类高校财会专业就业现状

理工类高校多以理工科为学科重点, 在师资建设、经费投入等方面多向理工科倾斜, 财会专业虽然作为非理工科专业但是由于在社会中的普及型较高、实用性较强, 在高校的建设发展过程中也同样起着重要作用。山东理工大学财务管理和会计学专业学生的录取分数线居非理工科录取分数线前列, 学生普遍素质较高, 学风较好, 通过大学四年的培养, 毕业后去向也较为理想。以2018年为例, 山东理工大学管理学院财务管理专业总就业人数81人, 总就业率高达97.59%, 学生签约的企业包括中铝山东有限公司、青岛海尔全屋家居有限公司、中国铁路济南局集团有限公司、齐鲁制药有限公司、中国工商银行股份有限公司淄博分行等多家知名企业。会计学专业总就业人数112人, 总就业率达94.91%, 学生签约的企业包括中汇会计师事务所、裕昌控股集团有限公司、中国建设银行股份有限公司山东省分行、山东科瑞控股集团有限公司、科达集团股份有限公司等。从图1中可以看出, 2014-2018五年间财会专业毕业生就业满意度处于持续增长状态, 五年平均满意度在95.5%左右, 大多数毕业生都为自己所在的岗位而感到满意。但是, 自2015年以后, 毕业生就业满意度增长率持续降低, 详见图2, 这反映出在财会专业就业形势向好的情况下存在诸多不稳定因素影响毕业生就业前景的发展, 仍有很多问题亟待解决。

二、理工类高校财会专业就业中存在的问题

(一) 财会专业任课教师参与度较低

自学生9月份进入大四学年以来, 山东理工大学的财务管理和会计专业的学生在大四第一学期的前半段均有课程, 下半段没有课程, 学生可以自由选择 (考研、考公、就业实习) 等。经过访谈了解, 大四学生表示就业信息的来源主要依靠辅导员发布在QQ群、微信群的消息, 其次是从学校网站、学院网站以及熟人介绍等渠道获取就业信息, 专业课教师很少或几乎没有在班级或QQ群内发布招聘消息。对于财会专业这一类技能要求较高的专业, 任课教师大多与社会企业联系密切, 经常受邀参与企业的审计等工作, 若任课教师能在学生进入大四阶段时, 加强与用人单位沟通, 并把相关的用人信息介绍给学生, 会为学生的未来发展开辟新的途径。

(二) 财会专业学长学姐带动作用不足

高校在校生的社会关系有限, 主要依托于亲戚、师长以及同学。作为有就业经验的学长学姐, 其就业经验、心得的传递对低年级学生有着十分重要的作用。经调研发现, 山东理工大学2015级学生从2014级的学长学姐那里得到的信息十分有限, 在学校、学院组织多场就业论坛的前提下, 仍有学生对已毕业学长学姐的联系方式、就业单位等情况一无所知。这反映出高年级和低年级学生之间的关系并不紧密, 相对淡漠, 非常不利于低年级学生的成长成才。低年级学生也缺乏向学长学姐沟通学习的意识, 经常窝在宿舍, 故步自封, 不能通过学长学姐了解就业市场最新的趋势和状况。

(三) 学校就业课程偏少

学生良好的就业能力的形成离不开就业课程的指导, 目前山东理工大学财会专业的学生接受的就业指导课开课时间为第六学期, 课程总计为8课时。与专业知识、技能方面的课程相比, 学生普遍反映就业能力培养、就业心态调整等方面的课程偏少。如果在大学生刚入学到毕业之前的六个学期, 每个学期都能开设一门就业方面的课程, 对学生良好就业能力的培养, 将是非常有帮助的。

三、提高理工类高校财会专业毕业生就业能力需要采取的措施

(一) 提高站位, 将就业作为学院发展的重要组成部分

目前, 毕业生的就业主要归到学生工作中推进, 即辅导员承担了招聘会消息发布、招聘会组织安排等工作。由于辅导员自身的专业难以与学生的专业恰好一致, 所以能够利用自身发展经验为学生提供就业指导的可能性较小, 若学校和学院能够提高对就业工作的重视程度, 举全系任课教师之力为学生就业保驾护航, 那么学生可能获取的与专业相关的发展机会和发展资源就相对较多, 就业质量和满意度也会相应提高。

(二) 集中专业课任课教师、学长学姐等多方面力量, 为毕业生就业提供全方位支持

财会类毕业生就业目标大多明确, 集中在企业的财会岗, 专业性较强, 非常需要专业课任课教师、学长学姐的指导和带动。为此, 学院应在每年九月份学生入校前, 以书面文件的形式把任课教师的带动学生就业的职责明确下来, 引导任课教师积极利用校外资源为学生的就业牵线搭桥, 为学生提高就业质量和效率提供帮助。

(三) 积极邀请校外企业走进校园, 为学生讲述职场中的真实案例

财会专业是一门与社会生活和发展息息相关的学科, 即便校内教师的科研和教学水平很高, 也因为不能经常参与社会中实际的财会业务而在具体的操作实务方面有所欠缺。若学校和学院能积极邀请校外企业的职场人士走进校园, 与学生分享社会中财会方面的真实案例, 学生会提高参与社会生活的兴趣和积极性, 为学生顺利走出校园、踏入工作岗位大有裨益。

四、结论

山东理工大学财会专业毕业生就业情况因其专业特殊性而受到学校和学院领导、教师及社会各界人士关注。经调研及相关数据显示, 财会专业在整体就业情况良好的情况下仍然存在如财会专业任课教师参与度较低、财会专业学长学姐带动作用不足、学校就业课程偏少等问题。

针对上述问题, 本文从提高就业工作重要性、充分利用任课教师和学长学姐等校内资源、引进校外资源三个方面提出解决方案, 为解决当前财会专业就业问题提供了有效途径。山东理工大学财会专业就业情况的持续改进不仅将为毕业生提供更多的就业机会, 且在提高山东理工大学社会形象、为社会提供更有利的高素质人才上有着丰富的理论与实践意义。

摘要：财会专业作为山东理工大学文科专业中的热门专业, 在每年的就业招聘季都受到互联网类、化工类、药品类、建筑类等各类型企业的青睐, 整体就业态势良好, 学生对就业企业的待遇等情况满意度较高。但良好的就业形势中也呈现出了一些问题, 需要高校和企业予以关注, 例如财会类专业课教师参与度较低、同专业学长学姐带动作用不足、学校就业课程偏少等。针对以上问题, 采取针对性的措施, 鼓励专业课教师和已就业的学长学姐积极参与学生就业, 解决财会专业本科生就业过程中的困难, 会为学生提高就业率和就业质量带来积极作用。

关键词：理工类高校,财会专业,就业