第一篇：研究生导师个人事迹
优秀研究生导师事迹
作为我校省级重点学科水产养殖学学科的学术带头人和学校庞大的科研团队的领军人物，吴灶和的一言一行，都牵系着他对科研事业的热情，透露出他对学校科研事业的希冀与期待。态度决定高度，这句话用在吴灶和身上至为恰切。
一、执著追求 一心致力学问
1953年，吴灶和出生于一个农民家庭。高中毕业后，他唯一的愿望是读大学，但由于当时社会环境限制，这个梦想久久未能实现。念完两年师范后，吴灶和于1976年走进一所中学教书育人。1977年冬天，中国恢复了停滞10年的高考。虽然那时吴灶和已经25岁，有了一份固定的工作，但他还是毅然选择了参加高考，他的人生轨迹也因此发生了改变从一位中学老师变成了我校前身湛江水产学院恢复高考后的第一届大学生。
往者不可谏，来者犹可追。从农村出来的吴灶和，心里始终铭记着，他整整迟了8年才读上大学，深造的机会来之不易，他要努力学习把失去的8年光阴追回来。吴灶和认为，如果毕业以后回顾四年的生活，曾经奋斗过，努力过，对得起自己，对得起父母，对得起社会，才算是成功地读过了大学。这种自觉的态度，帮助他克服了学习上的诸多困难。回忆当年，吴灶和很自豪。本篇文章来自资料管理下载。因为只在1965年即读初中时学过一年英语，在大学入学的英语模拟考试中，他连26个英语字母大小写都写不全，但到了二年级时，他的英语成绩已经名列前茅。不仅如此，他还自修了日语，成绩在学校里也是数一数二的。同时，吴灶和也并非 一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，大学期间，他不仅在班上当副班长，还担任了养殖系学生会的第一任主席。
也许正因为成长环境和生活阅历的差异，吴灶和显得比别人更有韧性。本科毕业时，29岁的吴灶和成了学校唯一一个考上研究生的人，得以进入中科院水生生物研究所深造。39岁的时候，他依然不愿停止向学的脚步，决定攻读博士。42岁博士毕业后，吴灶和一直在中科院南海研究所从事科研工作。2000年，为了母校在水产研究方面能获得更大发展，吴灶和再次做出了改变人生轨迹的重要决定，他毅然离开了广州的家人来到湛江。在海大，他一面致力于水产养殖和病害研究，一面全力统筹学校的科研工作，为海大水产学科和科研事业的发展作出了重要贡献。
二、敬业务实 躬耕科学田园
副校长，广东省水产经济动物病原生物学及流行病学重点实验室主任，研究生导师&&每一个头衔都意味着沉甸甸的责任。吴灶和的大部分时间都花在了学校的政务、科研和教学工作上，寒暑假几乎没有休过，有时过年回家只能待上十来天。在实验室同事鲁义善博士的眼里，吴副校长大局观念和敬业精神都很强。他重视学术梯队建设，奖掖后进，经常鼓励年轻教师出去深造、进修、交流、学习。在科研上，他的态度一贯认真执著，吃得下别人吃不了的苦。为了搞研究，他曾经在海上的一座木屋里一待三个多月。有时为了做实验加班到凌晨三四点，想出去的时候才发现门卫锁了门，于是就在实验室过夜。
吴灶和认为，想搞好科研有三种精神不能少。首先是坚忍不拔的精神。搞科研是很苦很累的事，拿下课题并不容易，有时候条件不允许，得自己去创造条件，特别是在高校，还要担负比较重的教学任务，没有坚忍不拔的精神，是坚持不下来的。其次是无私奉献的精神。每一项科研成果的取得都不是朝夕之功。有时付出很多，收获却很少。别人放假，你还在工作；人家晚上休息，你还在实验室；有时要抛家离口，半夜三更还要出门。没有奉献精神，怎么支撑下去？第三是团队精神。科研工作不单纯是个人的事情，而是一个集体一个团队的事情。要把工作完成好，就必须要有宽广的胸怀去包容他人。不要计较我做了多少事，别人又做了多少事，做多了仿佛就是吃亏，如果人人都这样子，科研工作就开展不起来了。
正是凭着这些精神，吴灶和在人生的道路上留下了一个个坚实的脚印。2001年以来，他在国内外重要学术刊物上发表论文40篇，出版专著2部，获省部级奖励1项，厅局级奖励2项。主持项目主要海水养殖动物病害及其防治技术获2003年广东省科技进步奖三等奖，华南地区对虾产业高效技术获2005年湛江市科技进步特等奖。如今，他是中国和广东水产学会的副理事长，欧洲鱼病学家学会会员中国区的负责人和中科院南海海洋研究所的博士生导师。
吴灶和所带的研究生黄郁聪说：吴副校长对我们要求很严格，一旦发现有人搞研究不够专心和严谨，他就会地郑重地指出来。他在科学上的求真务实态度让人肃然起敬。
三、求贤若渴 筹划科研大局
近几年，我校科研工作蒸蒸日上，呈现出良好的发展势头，课题不断，成果迭出，0
4、05年获得的科研经费都突破了一千万。特别是前不久，华南地区对虾产业高效技术项目还获得了广东省科技进步奖一等奖。吴灶和把这归功于前辈和同事的共同努力。正确看待成绩，科学估计形势，厘清思路，沉着应对，这是吴灶和作为学校科研工作领头人的清醒之处。
在我校十一五的新一轮发展中，科研工作占有重要战略地位。学校要在教育部本科教学评估中取得优异成绩，要获得博士学位授予权，要实现建设教学科研型大学的目标，这些都对科研工作提出了很高的要求。是机遇也是挑战，是压力也是动力。如何盘活科研这盘棋，有效扩大我校的社会影响，全面提升我校的整体实力和竞争力，吴灶和有着自己的思考。
首先得解决人才问题。现在我校拔尖人才缺乏，特别是缺少在国际上有影响力的学术带头人，这在某种程度上已成为制约学校科研事业发展的瓶颈，特别是海洋学科上来以后，这个问题显得尤为突出。因此要加大力度培养和引进高水平、高素质的优秀人才。去年，学校下大力气引进了一批教授、博士，为拓展海洋学科的研究领域，还成立了南海海洋环境研究所，这都是必要的。然而有了人才之后还必须加强科研团队建设，只有建立一个团结奋进，高度敬业，有无私奉献精神，目标高度一致的团队，才有希望攻克更大的科研课题。
巧妇难为无米之炊，吴灶和说，有了人才，还要有个给人发展的平台，所以搞好科研平台建设也很重要。当前国家专项研究基金的申请面临非常激烈的竞争，如果没有一定的科研工作基础，没有一些先进的设备以及重大的科研成果作为支撑是很难让国家相信并给予审批的。学校从这几年特别是从前年开始，对重点研究方向给予了充分重视，花大力气为其提供比较好的科研条件，如建立海洋环境资源监测中心，光仪器设备就耗资1000多万。本篇文章来自资料管理下载。目前我们已经申请了七八个专项基金，其中大的项目有三四个，但这还远远不够。十一五期间我校专项基金的申请目标达八千万元人民币，要完成这一任务，要做的事还有很多。
科研体制改革，是我校十一五规划中的十项改革之一。吴灶和认为，该项改革的主要目的应是引进、留住人才并为其创造一个良好的科研环境和治学氛围。要在改革中逐步建立完善的科研管理制度，改进人才引进的政策，改进人才发挥作用的机制，采取更为有效的激励措施，提高科研团队的工作积极性，提高团队成员的活力和创新意识。要定指标，分任务，层层攻坚，做得好的，给予一定的物质、名誉、地位等方面的奖励，激发更大的工作热情。
要提高我校的整体实力和科研水平，还必须在凸显学校特色上做文章。吴灶和说，一定要进一步强化特色观念，一些资源也要向特色学科倾斜。特色所在，就是优势所在。
第二篇：关于研究生找导师的个人看法
chemhuyj
来自 小木虫
承蒙学生信任，从准备报考研究生到成绩出来，跟我交流的学生就没有断过，分数线快出来了，更是紧张。我写本文的初衷主要针对我的考外校的学生，现在放在小木虫分享。
声明：个人观点，仅供参考，不妥处请忽略!
1、根据自己的特长和实力选择导师。好学校会有明星级别甚至大师级别的导师，而且可能还不少，但自己要准确定位，正确评估自身实力和优势，诚实而大胆选择，但不要好高骛远;不要因为某位老师很快选择了你，反而自己觉得自己就是奇才，反过来不愿意了。
2、“校长、书记、院长、处长”等职务与学术水平不一定成正比，“因为某某某是„什么长‟，所以是很好的导师”这句话往往不正确，否则国家主席就应该是最好的导师(记住：我说的是理科)!当然，有些学校(尤其是985和211学校的二级学院)的领导的学问也做的很好，那么他们成为好导师是因为学问，而不是职务! 警惕!!!你的导师忙于“职务”，根本没有时间管你!
3、从个体而言，导师职称(学历)，与学术水平没有必然联系;从群体而言，当然职称越高，应该水平更高。但不同时期评的教授，水平受历史原因限制，有差异。 警惕!!!你的导师不是凭学术，而是通过年限等熬成教授的。
4、不是导师年龄越大越好，往往相反。“德高望重”、“学富五车”与年龄没有关系! 警惕!!!弄不好你没毕业导师就面临“毕业”了，你就面临“过继”或成为“孤儿”;
5、找导师一定要有准备，不要轻易说“我想跟你做无机化学...”、“我想跟你做普通物理...”，要知道老师的具体方向，否则你说对某某老师的研究感兴趣就太假了!几乎没有导师愿意要一个想混文凭的研究生。
6、找导师前可以搜索一下导师群体中的每个人的学术成果，尤其是近3-5年的成果，而不是看“头衔”;往往导师个人介绍中文字越多，水平可能越次。985学校的很多学院都要求固定模板写教师简历，非常简洁明了，项目、论文、专利、学术奖励等一列，清清楚楚。 警惕!!!写太多文字介绍的导师莫非没有拿的出手的东西，只好模糊处理?
7、不要看导师发了几百篇文章，要看导师近几年发了多少高级别的文章!你要选择一盘鱼或熊掌，不要选择一麻袋糠，除非你是? 警惕!!!有些老师模糊地写：在xxxx，...等SCI收录杂志发表论文x篇，或列出论文题目、年、卷、期、页码等信息，就是不标明作者序，你检索后发现其实都是别人施舍(挂名)的。
8、看导师有没有经费，尤其是高级别的科研项目而带来的经费!
警惕!有些老师模糊地写：承担xxx项目，其实他(她)只是别人挂了个名，或只是简单的参加者;严格意义上“承担”应该就是主持人;我看到了创新名词“主研人”，你不小心还以为是项目主持人，相差十万八千里。
9、看导师在该研究领域的影响，如论文SCI引用频次等，而不是论文发表后像bbs上灌水一样，无人理睬;当前更多已经考虑SCI他引、正面评价等。
警惕!不要被模糊的“引用xxx次”蒙骗;有些老师会模糊的写“被xxx杂志(国内低级别刊物)引用多少次...”，自己百度或google的不会得到公认的数据没有意义。
10、不要一群人约好了一起去找某个导师，因为老师即使想要你也不能当面伤害(拒绝)其他更多的人。复试前最好能与中意的老师email联系，但不要“脚踏两只船”，也不要约好了几个同学一起email同一位老师，毕竟一位老师精力有限，不可能一年招很多学生，往往也不会同一年在一个毕业学校招很多学生。
11、最终决定你在(有师德的)导师心中地位的不是花言巧语、不是性别、不是长相，而是你的研究工作。所以，若老师接受了你，就要好好干，不要辜负老师，你千万不要想着通过自己的失败来证明“导师选人的眼光不行”。
12、本科生阶段与研究生阶段要求不同，因此本校考生也不一定了解本校导师，外校或调剂考生没有劣势!要自信但不要盲目。
13、不要相信其他同学说的“某某老师说只招女(男)生”、“某某老师说只招本校(外校)考生”、“某某老师说已经招满了”......，这些很可能是老师对特定同学的托辞，也许你会改变这一切，大胆去找，说不定老师就在等待一个象你这样的学生出现。
14、教学(上课)和科学研究往往不是一回事，本校考生将目光定位为“曾经给自己上过课的老师”绝对不可取!也不要因为某某老师是xx精品课程、xx优质课程负责人而觉得“这就是最好的老师”。课程负责人是教学方面的，你是学术方面的;若你的研究方向是教学论，就另当别论了;有老师教学和科研都很好，你做研究生选择的是他的科研。
15、高年级研究生的意见具有很大的参考价值，但不要问单一一个师兄或师姐，否则容易偏离真实情况;
16、最后找到的导师未必不是好的导师，说不定是该导师太牛了，没人有勇气去找;
17、遇到要调剂的情况，果断进行;不要拖拖拉拉!要了解相关信息。一所学校一般，是整体一般，不一定你所要调剂的专业一般(说不定还很强!)，反之亦然。
18、如果你选择的导师跟很多同事关系处理“困难”，你会面临“挑战”。
19、好好干，不要做“学士后”，决定你能否硕士毕业的是你的研究工作。
第三篇：彭芸花硕士研究生导师个人简介
1.导师的个人简介
彭芸花，女，博士，妇产科副主任医师、副教授，海南医学院第二临床学院硕士生导师，第二临床学院副院长。1995年毕业于兰州医学院医疗系，获学士学位;2005年获兰州大学第一临床医学院妇产科硕士学位;2011年获兰州大学基础医学院遗传学博士学位。2012年被聘为兰州大学第一医院妇产科副主任医师;2013年被聘为兰州大学第一医院妇产科副教授;2015年11月担任兰州大学第一医院临床教务处处长，全面负责本科生教育;2016年被聘为兰州大学妇产科学硕士生导师;2017年年底调至海南医学院;2018年被聘为海南医学院第二临床学院硕士生导师。多年来从事妇产科临床及教学、科研工作，擅长妇科内分泌疾病的诊治、腹腔镜手术及产前诊断、高危妊娠及危重症病人的诊治。在科研方面已经具备了良好科研能力，主攻妇科肿瘤的靶向研究及产科高危妊娠的相关研究。以第一作者在The Royal Society of Chemistry、Obstertrics and Gynaecology Research等期刊发表学术论文10余篇，其中3篇载SCI源刊物上;主编或副主编专著2部，参编3部;参加国家自然科学基金面上项目1项，主持或参与省级科研项目5项，校级项目4项。培养硕士研究生7名(兰州大学第一医院6名;海南医学院第二附属医院1名)。 2.研究方向
1.妇科肿瘤的靶向研究;2.高危妊娠 3.发表的学术论文和专著
(1)学术论文(注：右上角标“*”的为通讯作者) 2017年
[1] Yunhua Peng, Xingxiu Wang, Huiqin Feng et al.2017.Is oral contraceptive use associated with an increased risk of cervical cancer?An evidence-based metaanalysis.J.Obstet.Gynaecol.Res43(5):913-922 (SCI, IF=1.091). 2016年
[2] Yunhua Peng, Xingxiu Wang, Jingsun Zhu. 2016. Neo-adjuvant chemotherapy plus surgery versus surgery alone for cervical cancer:Meta-analysis of randomized controlled trials.Obstertrics
and
Gynaecology
Research. 42(2):128-135 (SCI, IF=1.091) 2015年
[3] Yunhua Peng, Zhiyi Wang, Weisheng Liu, et al. 2015. Size-and shape-dependent peroxidase-like catalytic activity of MnFe2O4 Nanoparticles and their applications in highly efficient colorimetric detection of target cancer cells.The Royal Society of Chemistry44(28): 12871-12877 (SCI, IF=4.029) 2013年 [4] Hao-tai Chen, Yun-hua Peng, Yong-guang Zhang et al.2013. Detection of Foot-and-Mouth Disease Serotype O by ELISA Using a Monoclonal Antibody. 32(1): 47–49. (2)专著
[1] 临床内分泌疾病诊疗新进展. 2015. 陕西：西安交通大学出版社(主编)
[2] 临床技能与思维. 2016.甘肃:兰州大学出版社(副主编) [3] 临床妇产科常见急危重. 2014. 陕西：西安交通大学出版社(副主编)
[4] 妇产科常见病诊治手册.2011.甘肃:兰州大学出版社(参编) 4.主持过的科研项目(项目名称;项目编号;级别;经费; 起止日期)
近5年主持或参与的科研项目如下：
1.靶向磁性纳米药物在化疗耐药卵巢癌治疗中的应用研究;城关区科技计划项目。已结题。1/5。
2.智能型基因-化学药物共传输磁性纳米复合物载体的构建及评价;国家自然科学基金。在研。3/6。
3.新的医疗模式下医学生实践教学模式培养的探索。兰州大学教学研究项目。在研。1/5。
4.建立健全临床带教队伍管理体系的思考。兰州大学教学研究项目。在研。3/5。
5.基于网络平台的多元化教学模式在医学生实践教学中的应用。海南医学院教学研究项目。在研。1/5。
6.KIFC1在上皮性卵巢癌恶性生物学行为中的作用及机制初步研究。甘肃省科技厅自然科学基金。在研。1/5。
第四篇：陕西中医学院硕士研究生导师个人简介
杜菊梅，女，1963年10月29日出生，大学学历，学士学位，主任医师，陕西中医学院研究生导师。咸阳市“
三、五”人才，“跨世纪学科带头人”。现任陕中二附院神经内科主任职务，兼任咸阳市医疗事故鉴定专家;咸阳市神经内科专业委员会副主任委员;陕西省心脑同治协会副主任委员。
1987年7月毕业于西安医科大学，多年来一直在陕中二附院从事医疗、教学和临床科研工作。曾多次外出进修学习，并参加短期培训班。经过30年的实践和学习，极大丰富了自己的医学知识，同时也积累了丰富的临床经验，医疗水平有了长足的提高。目前主持课题2项，发表论文10余篇，获得陕西省科技成果三等奖二项，咸阳市科技成果一等奖一项二等奖一项。
张润宁，女，1973年2月28日出生，研究生学历，神经内科副主任医师，陕西省神经病学委员会咸阳分会常委，委员，陕西中医学院第二附属医院内科教研室教研室副主任，陕西中医学院第二附属医院临床第一党支部书记。
1998年毕业于延安大学医学院，2002年于西京医院神经内科进修学习，2003年9月至2006年7月就读于第四军医大学唐都医院神经内科，完成研究生学历，2006年9月至今一直从事神经病学的临床及教学工作，具有丰富的临床经验，擅长脑血管疾病、重症肌无力、癫痫、帕金森及神经系统变性遗传性疾病的临床诊治，主持咸阳市课题1项，核心期刊发表论文8篇，独著1部。
杨金锁，男，1963年12月28日出生，大学学历，学士学位，主任医师职称，陕西中医学院硕士研究生导师。曾荣获宝鸡市“五一”劳动奖章、宝鸡市“有突出贡献的拔尖人才”称号。现任宝鸡市中心医院神经内科主任、宝鸡市高新人民医院神经内科主任职务，兼任中华医学会陕西省分会神经病学专业委员会委员，宝鸡市医学会神经病学分会主任委员、陕西省康复医学会常务理事、陕西省康复医学会社区分会副主任委员、陕西省康复医学会脑血管病专业委员会、神经病学专业委员会、老年病专业委员会常务委员。
1988年7月本科毕业于西安医科大学，先后在宝鸡市中心医院和宝鸡市高新民医院工作，主要从事神经病学的临床与科研工作，在神经系统疾病的临床诊治中积累了丰富的经验。目前主持科研课题2项，已发表学术论文30余篇。研究成果获研究成果获宝鸡市科技成果一等奖2项，二等奖2项。
杨睿海，男，1970年7月6日出生，大学本科学历，学士学位，神经内科主任医师职称。2010年获汉中市先进工作者称号。现任汉中市人民医院副院长、汉中市心血管病研究所副所长、神经内科主任。兼任中华医学会汉中分会康复专业委员会主任委员、神经内科专业委员会副主任委员，陕西省康复医学会理事，老年康复专业委员会委员。
1993年7月本科毕业于西安医科大学，毕业后一直在汉中市人民医院工作，主要从事脑血管病临床与防治工作，期间先后在第四军医大学西京医院、第三军医大学新桥医院、西安交通大学第一附属医院进修学习，在脑血管病临床诊治、介入诊疗和人群防治中积累了丰富的经验。目前参与国家级科研项目3项(作为协作单位负责人)，主持汉中市科研课题2项，已发表学术论文19篇，研究成果获汉中市科技进步贰等奖2项。
迟丽屹，女，1974年12月2日出生，研究生学历，硕士学位，副主任医师，陕西中医学院硕士研究生导师，解放军451医院神经内科二区主任。曾荣立三等功3次，嘉奖6次，2008年执行联合国赴刚果(金)维和医疗任务，并获得联合国荣誉勋章。现任中国医师协会中西医结合医师分会脑心同治专家委员会委员，中华医学会神经病学会、癫痫分会、头痛分会会员。
1998年7月本科毕业于陕西中医学院，同年考取该院研究生，于2001年获得硕士学位。毕业后在解放军451医院神经内科从事临床与科研工作。在脑梗死、脑出血、癫痫、眩晕、头痛、痴呆、神经系统炎症等诊治中积累了丰富的经验。目前主持课题3项，发表论文20余篇，其中SCI收录文章2篇;参加国家级合作课题4项;主编专著3本;获军队医疗成果三等奖1项。
何剑波，男，1963年8月出生，大学本科学历，医学学士学位。主任医师、教授，硕士研究生导师。省医学会神经病学分会委员，省神经病学会神经危重症与神经感染学组委员，市医学会神经病学分会委员，西安市医学会专家组成员。中华临床医师杂志编委。
1986年6月毕业于西安医科大学临床医学系，从事神经内科近30年，现任西电集团医院神经内科主任，擅长脑血管病、各类认知障碍、痴呆、帕金森病及神经科急危重症的诊治，致力于推动缺血性卒中超早期溶栓、脑血管病造影、神经中央监护等技术在神经科的广泛应用曾负责协作国家十
五、十一五科技攻关项目，承担省市级科研项目多项，核心学术期刊发表论文十余篇。
第五篇：毕业研究生个人自我鉴定,导师鉴定,就业推荐表
本人读研期间努力完成导师交给的学业任务，积极参与学院或学校举办的学术交流活动，同时还保质保量完成了导师课题所布置的任务。与此同时，在学业上能够积极地帮助同学，能够与大家分享自己的学习心得及研究体会，在努力完成自己的学业任务的同时还帮助落后的同学，共同完成导师交给的任务。研究生期间，除了按部就班地完成自己的毕业论文，也在导师的帮助下发表了学校要求的小论文，并不时与班级同学组成研究小组参与校外课题研究，通过这些活动，我们不但大大丰富了自己的专业知识，在课余知识及社会经验上也斩获颇丰。最值得一提的是我们通过相互帮助与学习，除了知识的相互传达，男女同学之间的感情也作为副产品得以升华。
另外在读研期间还参加了研究生会，并任宣传部部长一职，曾与研究生会成员一起成功举办了多次研究生课余活动，丰富了研究生的课余生活，尤其值得一提的是在2006年元旦期间举行了科大研究生联谊会，会上单身男女互送秋波，眉来眼去，成就了许多绝世姻缘，解决了男研究生找对象难、女研究生找对象更难、男女研究生互谈恋爱最难这三个老大难的问题，并找到了此“三难”根源所在，为将来的研究生恋爱生活铺平了道路，可谓功在当代，利在千秋。另外，作为宣传部部长，能及时地将研究生处的各种指示传达到研究生各学院，在其他方面也为研究生处和研究生提供了方便的服务，如举办研究生英语角、参与我校第六届男子足球联赛等，英语角举办非常成功，虽然在举办之初，大家都相互听不懂，交流存在很大问题，基本上要通
过母语解释，但是到后来慢慢情况就好了，由相互听不懂变成了“我听得懂你，你听不懂我”这种局面，再到后来，更进了一步，变成了“我听不懂你，你听得懂我”，两种局面相持对立，并犬牙交替，但是不管怎么样，大家都一再坚持，永不放弃，充分体现了研究生不怕困难，努力拼搏这一高贵品质。我们在足球联赛中取得了不错的成绩，通过各种战术的轮换交替以及校外强力外院加盟，在他们六名主力没有上阵的情况下，我们力克上届亚军自动化学院打入了校级联赛第二轮，为处在学校边缘的研究生争光添彩，声名远震。
生活上本人能做到自律，时刻不忘记自己是一名研究生的身份，处处注意自己的形象，与周围朋友和师兄弟和睦相处，充分地融入到研究生集体当中去。在生活上不怕困难，本着一切为研究让路的原则，坚持做到生活研究两手抓，两手都要硬，保证生活和研究都有较高的质量。在自理好自己生活的同时，还不忘记帮助身边的同学，关爱师弟师妹，尤其是师妹。其他方面也本着先别人，后自己的原则，努力让自己在各方面都成为一名合格的研究生，做到了为学校争光这一中心，另外两个基本点，一个是基本上爱护学校一草一木，我做到了，一个是基本上不喝酒抽烟，我正在努力。