第一篇：研究生导师体会范文
给研究生导师的第一封信(导师申请书)
尊敬的白教授：
您好!
百忙之中打扰您，请多多原谅!
我叫XXX(男)，是来自XX大学水务工程专业的一名学生。今年报考您的研究生，我的考研总成绩为367分，其中政治59，英语一53，数学一115，专业课140。
素闻白教授您在泥沙运动力学及河流海岸演变、港口航道回淤专业领域，不但拥有渊博的学识，而且还有极高的知名度，所以作为一名志向港航发展的未来研究生，我真诚地希望，三年的研究生学习，如能在白教授您的指导和帮助下完成我的学业，将是我最大的心愿。
但我深知道，能够有幸成为白教授培养、辅导的研究生，除了要求自己对远大理想的不懈追求外，还要有扎实的专业理论基础和谦恭好学的高尚品德。所以在四年的大学生活里，我一直严格要求自己。四年内，我的学习成绩一直名列前茅，始终保持着班级前三名，并先后通过了国家英语
四、六级考试，同时荣获“国家励志奖学金”两次，还获得了“河北省优秀毕业生荣誉称号”。
同时，为了充实和拓宽自己的专业知识，我还自学了《结构力学》和《水工钢结构》课程;在个人思想和作风方面，我也时刻以个人党员的标准严格要求自己，处处做到模范带头作用，四年的班干部既给与了我服务大家的机会，也让我学习到了如何与人相处，团结协作、乐于助人的品质。另外，我还积极参加各种校内外活动，利用一切机会锻炼自己的社会实践能力，希望自己能够做一个活读书、读活书的精英化人才。
尽管如此，但我知道，作为一名跨专业报考港口海岸及近海工程专业的学生，自身仍有很多不足，但请白教授放心，我将以十二分的努力去弥补自身的不足，绝不会辜负您作为指导老师对学生深深地期望，同时我也坚信，在白教授您的带领下，我一定会学有所成!!!
最后，再次谢谢白教授，谨祝您在新的一年里工作顺利、阖家幸福、万事如意! 此致
敬礼!
学生：XXX(谨上) 2010年3月8日
(另附带大学简历一份)
第二篇：研究生导师评语
研究生毕业个人自我鉴定
本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，
本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过努力学习具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。
本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。 本人在研究生阶段充分训练了自己的口才与演讲水平，并参加了2013年全国中青年麻醉论坛的论文学术交流和2012年、2013年两次安徽省论文的学术交流。
本人在平时生活中，为人处世和善热情，和同事、同学们关系融洽，并积极参与各项集体活动。
本人在研究生阶段所获颇丰，获得了2013年“东南奖学金”、2013年“三好研究生”和2014年“安徽省品学兼优毕业生”。从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
导师审查意见
该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：
在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术交流，口才与演讲能力得到充分的提高。
在平时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。
其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，并得到了多项荣誉证书。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
第三篇：硕士研究生导师
化学与化学工程系
化学是现代科学体系的重要基础学科之一，其应用也与人类生产生活息息相关。它的发展支撑了人类社会的可持续发展，引领了科学与技术进步，架起了生命科学的桥梁，推动了新材料的开发和应用。目前，化学还在能源、环境、制药、信息等领域得到了广泛的发展。
北京科技大学化学学科世界排名连续3年进前1%，学校每年发表的高水平论文中近一半来自于化学学科。化学学科现有专任教师52人，其中中组部“千人计划”两人，“有突出贡献中青年专家”1人，教育部长江学者1人，国家杰出青年基金项目获得者2人，教育部新世纪人才6人，北京市科技新星4人。
化学专业依托化学一级学科博士点(理学)，化学一级学科硕士点(理学)，化学工程与技术一级硕士点(工学)，化学工程硕士点(工学)。现有北京市重点交叉学科“光电信息材料与器件”和北京市重点实验室“功能分子与晶态材料科学与应用”等实验室。另外，还有材料化学、环境化学、药物合成化学、能源化学、发光材料、计算化学等研究与开发平台。实验室总面积约2500m2，各种仪器设备总值近3500余万元。
1979年化学学科开始招收硕士研究生。在几十年的办学过程中，不仅重视对学生专业知识的传授，更注重学生综合素质和研发能力的培养。学生基础扎实，动手能力强，社会认可度高。除到国外和国内读博进一步深造外，学生毕业时通常到外资企业和国内大型企事业单位工作，涉及的行业包括化学和化工领域、材料领域、环保领域、制药行业、以及行政管理单位等。就业率达到100%。
研究生招生的具体情况请见我校研究生院网站：http://gs.ustb.edu.cn。
热烈欢迎热爱化学、充满理想的年轻学子报考我系的研究生!
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导师研究方向简介
以下导师均在化学、化学工程与技术、化学工程(专业学位)招生。有关导师的详细资料请见化学与生物工程学院网站http://huasheng.ustb.edu.cn/。咨询请发邮件至huaxuexi@ustb.edu.cn，或直接和导师联系。
边永忠(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
教授，博士生导师。E-mail：yzbian@sas.ustb.edu.cn。
主要研究方向：卟啉酞菁类化合物、富勒烯及纳米碳管的配位化学和超分子化学，以及这些大型共轭体系在功能分子材料及器件方面的应用基础研究。
主持国家自然科学基金重点项目，国家自然科学基金项目等。
常志东(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
教授，博士生导师。E-mail：zdchang@ustb.edu.cn。
主要研究方向：(1) 微乳相形成机理与性质;(2) 基于界面现象(气液，液液，液固)的分离工艺、工程研究;(3) 绿色表面活性剂合成化学与工艺。
共发表学术论文六十余篇，分别获国家教委、冶金部科技进步三等奖各一项;研制的“红外高温节能涂料”被国家科委、计委和经贸委批准为优秀节能科技成果和国家级重点推广项目，现已产业化，获得较好的经济效益及社会效益。
陈飞武(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
教授，博士生导师。E-mail：chenfeiwu@ustb.edu.cn。
主要从事计算化学，理论化学方法和数值计算方法的研究，及其在原子和分子体系中的应用。目前的主要研究方向包括开壳层的微扰理论，多参考态微扰理论，多参考态相互作用计算，约化密度矩阵理论，以及溶剂效应，化学反应以及反应活性预测等方面。
主持国家自然科学基金，教育部留学回国基金，以及北京科技大学422人才基金等项目多项。
弓爱君(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
教授，博士研究生导师。E-mail：gongaijun@sas.ustb.edu.cn。
主要研究方向：(1)生物农药方向。包括标准品制备、发酵新工艺、新剂型、蛋白修饰、菌种诱变、
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分析检测等研究工作;(2) 微生物腐蚀与防腐方向。包括腐蚀微生物的检测、腐蚀机理、防腐微生物筛选、基因工程及防腐机理研究;(3) 微囊藻毒素标准品制备。采用化学技术从微囊藻中提取藻毒素，并制备成纯品和标准品，研究藻毒素的分析方法和水体分布规律。
主要科研项目：国家科技平台项目，《苏云金杆菌HD-1伴孢晶体标准品制备研究》;北京市项目，《苏云金芽孢杆菌易粉碎固态培养基的工业化实施》;北京市项目，《妫水湖理化生指标全面分析》;国家科技平台项目，《土壤中易腐蚀微生物对典型材料的腐蚀规律及机理研究》。
李文军(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
教授，博士研究生导师。E-mail：wjli@sas.ustb.edu.cn。
主要研究方向：(1)纳米TiO2和纳米钒酸盐等光催化材料的研究;(2)绿色表面活性剂的合成与应用;(3)稳定同位素的研究;(4)红外高温节能涂料。
主持国家自然科学基金及企业合作项目共二十余项，发表科研论文六十余篇，获得专利十余项，获得北京市科技进步二等奖一项。
姜建壮(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
长江特聘教授，国家杰出青年基金获得者，博士生导师。E-mail：jianzhuang@ustb.edu.cn。 主要研究方向：光电功能分子的设计、合成与制备研究。
主持国家自然科学基金重点项目，国家自然科学基金项目等。
刘杰民(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
教授，博士生导师。电话：010-62333751。电子信箱：liujm@ustb.edu.cn 主要研究方向：(1)异味污染与控制技术;(2)环境样品前处理技术。
主要从事环境分析化学领域研究工作，主持国家自然科学基金3项，教育部新世纪优秀人才项目1项，北京市科技新星项目2项，参加国家863重点项目、重大专项和中国科学院重大科研装备研制项目各1项，厂协课题多项。
袁文霞(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
教授，博士生导师。E-mail：wxyuan@ustb.edu.cn。
主要研究方向：(1)石墨烯先进材料合成与性能。石墨烯是2004年底英国科学家首次发现的一种新的碳元素结构形态，它的问世立刻掀起了全世界的研究热潮。本研究方向致力于探索新的化学合成方法，合成高质量高性能的石墨烯以及石墨烯基复合材料。(2)太阳能光催化分解水与CO2转化耦合研究。绿色能源是重要的研究领域，本方向针对太阳能-化学能转化的前沿科学问题，以发展新型的光催化材料和光催化反应体系揭示光催化剂性能与结构之间的关系。(3)新型Fe基超导体结构性能研究。新型Fe基层状化合物是2008年由日本科学家发现的、继铜氧化合物之后的第二大高温超导家族。本方向以探索无砷新型Fe基超导体为对象，系统研究化合物的成相规律、结构特征以及超导性质等物性。
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主持和参加国家自然科学基金项目多项。
杨运旭(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
教授，博士生导师。电话: 13488862605，E-mail：yxyang63@yahoo.com.cn。
主要研究方向：(1)手性分子的有机合成化学研究。寻找建立新的仿酶催化体系，开展仿酶催化不对称合成。对具有极大市场潜力的手性功能分子材料，生理活性物质或天然产物进行新合成方法研究。以新反应、新试剂，新方法，开展手性抗病毒抗感染类药物、胃动力药物、抗高血压药物的工艺合成及工艺改造。(2)有机超分子化学研究。以超分子化学理论为指导，开展分子识别研究。合成特异性主体化合物，开发小分子荧光识别探针。
主持承担国家自然科学基金项目研究，北京市自然科学基金项目研究以及企业相关委托研发课题。
范慧俐(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
教授。E-mail：fanhl@sas.ustb.edu.cn。
主要研究方向：(1)阻尼减震聚合物乳液研究;(2)有机光电材料研究;(3)聚合物基吸波材料研究;(4)驱油用表面活性剂合成及应用研究。
主持和参加国家自然科学基金项目，国家自然科学基金重点项目，国防科工委项目及国家重大专项子课题。
李建强(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
教授。E-mail：lijq@sas.ustb.edu.cn;ljqustb@163.com。
研究方向为：(1)光谱分析，复杂物质分析;(2)电子废弃物无害化处理的基础研究;(3)铋系超导前驱粉制备过程中有关机理研究。
主要从事分析化学、复杂物质分析、环境污染物的综合利用等方面的研究和教学工作。长期从事原子吸收光谱、原子发射光谱及分光光度分析的教学工作和光谱分析、复杂物质分析及环境污染物的回收处理的研究工作。着重在对学生的实际工作能力和分析问题解决问题能力的培养。
主持国家自然科学基金两项，厂协项目多项。
曹艳秋(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
副教授。 电子邮箱 ：yqcaohx@ustb.edu.cn
主要研究方向：复杂体系中目标组分的分离、富集及分析制备。
研究概况：主要开展环境样品及食品安全方面微痕量组分的分离分析，如天然水体中微囊藻毒素的分析，参与牛奶中三聚氰胺分析标准的建立(《原料乳中三聚氰胺快速检测 液相色谱法》，GB/T 22400—2008)，目前课题是从天然蓝藻中分离富集微囊藻毒素的研究。
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参与国家科技平台项目多项。
叶亚平(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
教授。E-mail：yypfree@sas.ustb.edu.cn。 主要研究方向：(1)材料结构与性能关系的研究：包括介孔分子筛的制备及其催化性能的研究，纳米颗粒的制备及纳米结构的组装和应用;(2)环境污染的治理与资源化生态恢复：包括水污染和固体废弃物污染的治理及相关设备开发研究;(3)电极过程动力学研究。 主持北京市自然科学基金，国家自然科学基金等项目
李新学(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
教授，E-mail：xinxueli@ustb.edu.cn。
1969年生，山东菏泽人，1991年获东北石油大学工学学士学位，1996年获中国石油大学(北京)工学硕士学位，2002年获浙江大学理学博士学位，2004年北京大学博士后出站后到北京科技大学工作。致力于油田化学品合成、气体净化技术等应用性课题的研究，近年承担课题5项，总经费160万元。发表学术论文和教学研究论文10余篇。
王明文(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
副教授。电话：010-62333871，电子信箱：mwwang@ustb.edu.cn。
2000年毕业于北京大学化学系，主要研究方向：纳米发光材料、长余辉材料。 参与国家自然科学基金等项目多项。
刘世香(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
副教授。电话：010-62333871，电子信箱：lsx6408@ustb.edu.cn 1989年毕业于北京大学化学系，现主要从事无机功能材料研究，以新型发光及显示材料(advanced luminescence and display material)为主，如三基色发光材料、长余辉发光材料、LED发光材料、发光低温共烧陶瓷材料等，主要应用于各类照明设施及显示器材。
近年来在各级刊物上发表论文近20篇，获授权国家发明专利2 项。
车平(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
副教授，系副主任。E-mail: cheping@ustb.edu.cn。
获吉林大学硕士学位，中科院博士学位，北航材料学院博士后出站。从事无机功能材料的结构分析和特性研究工作。现主要从事功能材料的晶体生长、结构分析及光、电、磁、热特性研究。
研究方向：
1、新型航空发动机热障涂层材料;
2、稀磁半导体;
3、光催化材料。
肖军平(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
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副教授，E-mail：xiao1229@163.com。 主要研究方向：有机合成。
研究概况：长期从事有机合成研究，参与过有机光致变色材料合成(国家973研究项目)研究，主要从事石油开采用表面活性剂的合成研究
王碧燕(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
副教授，E-mail：bywang@ustb.edu.cn。 主要研究方向：高性能锂电池和电容器。 参加国家自然科学基金等项目多项。
李旭琴(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
副教授，理学博士，E-mail：lixuqin@ustb.edu.cn 研究方向：(1)药物合成化学：包括抗肿瘤药物二氢丹参酮、金圣草黄素，肿瘤多药耐药抑制剂tariquidar的化学合成;(2)有机反应新方法：金属催化的有机反应新方法研究。
目前主持科技部“重大新药创制”子课题1项，完成北京市科技新星计划项目1项。
邓金侠(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
副教授，理学博士，E-mail：jxdeng@ustb.edu.cn。
研究方向：1. 负热膨胀材料制备及应用研究;2. 复合钙钛矿微波介质瓷的制备及相结构研究; 3. 新型功能材料制备过程物理化学。4.复合钙钛矿氧化物的制备及电性能研究(铁电、介电、电化学阻抗等)。
闫红亮(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
副教授，E-mail：hongliangyan03@tsinghua.org.cn。
纳米科技的发展已经并将继续为基础与应用科学，如物理、化学、材料、光电、生物和医药等，带来重大影响。本实验室的主要研究方向是纳米材料的合成、表征及性质研究。欢迎有志于此的同学加入本实验室，硕士研究工作将引领您进入前景广阔的纳米世界。
孙长艳(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
副教授。E-mail：cysun@gmail.com 主要研究方向：(1)稀土配合物的自组装与发光性质研究;(2)金属-有机微孔材料的设计合成与吸附性质研究。
柴成文(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
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高级工程师。E-mail: chai@ustb.edu.cn。
研究方向：(1)精细化学品合成与应用：高效缓蚀剂，绿色环保缓蚀剂的合成、应用技术和缓蚀机理研究，利用新型缓蚀剂解决苛刻条件下油气田的各类腐蚀问题。研究开发新型、环保增塑剂，改善现有增塑剂的合成技术和路线，降低生产成本;(2)应用电化学：本研究方向包括应用电化学基本理论和技术及其在油气田开发领域的应用，主要有油气田模拟条件下材料腐蚀与缓蚀机理、电化学处理含油污水方法及机理研究等。
周花蕾(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
副教授，工学博士。E-mail：hlzhou05@yahoo.com.cn。
主要从事无机化合物、多孔炭材料的制备及应用研究;主要负责的研究项目有中央高校基本科研业务费专项资金项目“用于CO2/CH4气体变压分离的碳分子筛的制备研究”，以及与药厂合作的“高效药物脱色用活性炭的制备研究”， “新型钙系脱硫剂的物化特性研究”等;参与的研究项目有国家自然科学基金 “高剪切条件下泡沫生成和稳定性的机理与调控”等。
路丽英(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
副教授，理学博士，E-mail：luly@ustb.edu.cn。
吉林大学化学系无机化学专业 获学士学位，1994.9-1997.6 中科院大连化学物理研究所分析化学专业，获硕士学位，2006.9-2011.1 北京科技大学材料物理与化学专业 获博士学位。
研究方向：磁性纳米材料。
原小涛(化学系，化学专业和化学工程与技术专业)
副教授
E-mail：yuanxt@ustb.edu.cn 2008.6 北京科技大学 材料物理与化学专业 获工学博士学位;2001.9-2004.4 北京科技大学应用化学专业获理学硕士学位。
研究方向：智能小分子凝胶的研究及应用;含能化合物的制备与评价;新型功能材料的制备与研究 科研项目：省部级军工项目1项; 航天部专项课题1项;厂协课题等。
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第四篇：优秀研究生导师评语
优秀研究生在毕业之际是需要有导师们的评语的。下面是小编推荐给大家的优秀研究生导师评语，希望大家有所收获。
优秀研究生导师评语(一)
思想积极进步;学习上目标明确、勤奋刻苦、成绩优秀，在认真学习专业课的同时，重视基础课程的学习，掌握了扎实的理论基础和专业知识，并且积极参加社会实践活动，使自己全面发展。具备了较强的独立思考问题、主动解决问题和学习的能力。工作上，积极能干，不怕苦，不怕累，具有很强的责任心，做事细心，团队意识强，敢于创新。
总之，该同学是一个综合素质高，具备较高社会实践能力和创新能力的优秀的毕业生。
优秀研究生导师评语(二)
性格稳重，学习勤奋刻苦，态度端正, 学习成绩在班级名列前茅。善于思考，注重动手能力的锻炼，并侧重自己团队精神的培养。积极参于专业实验室的研发项目。在校期间努力争取并参加校外企业的实训锻炼，积极参加院系组织的社会实践活动，曾做过慈善相关事业部门的兼职，具备了较强的分析问题解决问题的能力。
总之,该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的学生。
优秀研究生导师评语(三)
性格开朗，思维敏捷，适应能力较强，乐于助人，热爱集体，诚实守信，上进心强。能够团结同学，人际关系良好，团队精神强，善于协调工作，协同作战。积极参加各种集体活动，锻炼自己的能力。学习目标明确，基础扎实，重视动手能力的培养和课外知识的积累，独立思考，有创新精神。生活朴素，能吃苦耐劳，待人真诚，工作细心认真，踏实肯干，责任心强。
总之,该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的优秀毕业生。
优秀研究生导师评语(四)
该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：
在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间他还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时他还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。
在平时生活中，他为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上他始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。
其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
优秀研究生导师评语(五)
xx在硕士研究生学习阶段，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在准备硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其专业水平。同时他还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。
优秀研究生导师评语(六)
xx在硕士研究生学习阶段，注重政治理论学习，关心国家大事，拥护党的路线方针政策，时刻牢记担负的社会责任，坚决抵制邪教组织，政治立场坚定。在专业课程学习上，认真学习了软件工程的核心课程，所选课程全部达到国家要求。在科研实践中，广泛阅读有关博士、硕士论文和大量的外文文献，实践动手能力比较强，参与了导师多项课题的研究。在学习之余，该生注重个人综合素质的提升，曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩，平时也经常和同学一起参加课外活动，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友谊。相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，望该生继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
第五篇：研究生导师评语、推荐
推荐
该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：
在专业课程的学习上，该生根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间该生还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。
在平时生活中，该生为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。
其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。作为该生的导师，我愿意推荐班无能到贵单位工作，为贵单位的发展尽其所能。
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教授、博士生导师
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推荐人与申请人的关系： 博士导师
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某同学于**年考入某大学攻读博士学位。***立场坚定，能够同党中央保持高度一致，并认真学习党的各项方针政策和三个代表的重要思想。
该同学学习认真刻苦，钻研进取，学习成绩优异。基本知识掌握牢固，具有较强的科研素质。善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，科研工作中能够做到理论联系实际，并善于与老师和同学合作，乐于助人。
完成**论文课题期间，运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计，熟练掌握了****(自己相关专业)等技能，并能够熟练的应用SPSS等数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养，该同学已获得了较好的科研工作能力。
该同学具有*****资格，攻读***学位前有******(工作经验)。在既往临床工作中严格要求自己，*****(自己具备的能力)。
该同学有大学本科课程教学经验，能胜任教学工作。
在攻读**学位期间，除了完成临床工作和博士科研课题以外，还注重总结临床经验，撰写论文4篇，其中在****(论文情况)发表论文2篇。
经过博士阶段的学习和锻炼，该同学已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的临床、教学、科研复合型人才。
作为该生的**导师，我愿意推荐该同学到贵单位工作。
谢谢!
(推荐人姓名、盖章)
(推荐日期)