第一篇：研究生导师事迹详述
优秀研究生导师事迹
作为我校省级重点学科水产养殖学学科的学术带头人和学校庞大的科研团队的领军人物，吴灶和的一言一行，都牵系着他对科研事业的热情，透露出他对学校科研事业的希冀与期待。态度决定高度，这句话用在吴灶和身上至为恰切。
一、执著追求 一心致力学问
1953年，吴灶和出生于一个农民家庭。高中毕业后，他唯一的愿望是读大学，但由于当时社会环境限制，这个梦想久久未能实现。念完两年师范后，吴灶和于1976年走进一所中学教书育人。1977年冬天，中国恢复了停滞10年的高考。虽然那时吴灶和已经25岁，有了一份固定的工作，但他还是毅然选择了参加高考，他的人生轨迹也因此发生了改变从一位中学老师变成了我校前身湛江水产学院恢复高考后的第一届大学生。
往者不可谏，来者犹可追。从农村出来的吴灶和，心里始终铭记着，他整整迟了8年才读上大学，深造的机会来之不易，他要努力学习把失去的8年光阴追回来。吴灶和认为，如果毕业以后回顾四年的生活，曾经奋斗过，努力过，对得起自己，对得起父母，对得起社会，才算是成功地读过了大学。这种自觉的态度，帮助他克服了学习上的诸多困难。回忆当年，吴灶和很自豪。本篇文章来自资料管理下载。因为只在1965年即读初中时学过一年英语，在大学入学的英语模拟考试中，他连26个英语字母大小写都写不全，但到了二年级时，他的英语成绩已经名列前茅。不仅如此，他还自修了日语，成绩在学校里也是数一数二的。同时，吴灶和也并非 一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，大学期间，他不仅在班上当副班长，还担任了养殖系学生会的第一任主席。
也许正因为成长环境和生活阅历的差异，吴灶和显得比别人更有韧性。本科毕业时，29岁的吴灶和成了学校唯一一个考上研究生的人，得以进入中科院水生生物研究所深造。39岁的时候，他依然不愿停止向学的脚步，决定攻读博士。42岁博士毕业后，吴灶和一直在中科院南海研究所从事科研工作。2000年，为了母校在水产研究方面能获得更大发展，吴灶和再次做出了改变人生轨迹的重要决定，他毅然离开了广州的家人来到湛江。在海大，他一面致力于水产养殖和病害研究，一面全力统筹学校的科研工作，为海大水产学科和科研事业的发展作出了重要贡献。
二、敬业务实 躬耕科学田园
副校长，广东省水产经济动物病原生物学及流行病学重点实验室主任，研究生导师&&每一个头衔都意味着沉甸甸的责任。吴灶和的大部分时间都花在了学校的政务、科研和教学工作上，寒暑假几乎没有休过，有时过年回家只能待上十来天。在实验室同事鲁义善博士的眼里，吴副校长大局观念和敬业精神都很强。他重视学术梯队建设，奖掖后进，经常鼓励年轻教师出去深造、进修、交流、学习。在科研上，他的态度一贯认真执著，吃得下别人吃不了的苦。为了搞研究，他曾经在海上的一座木屋里一待三个多月。有时为了做实验加班到凌晨三四点，想出去的时候才发现门卫锁了门，于是就在实验室过夜。
吴灶和认为，想搞好科研有三种精神不能少。首先是坚忍不拔的精神。搞科研是很苦很累的事，拿下课题并不容易，有时候条件不允许，得自己去创造条件，特别是在高校，还要担负比较重的教学任务，没有坚忍不拔的精神，是坚持不下来的。其次是无私奉献的精神。每一项科研成果的取得都不是朝夕之功。有时付出很多，收获却很少。别人放假，你还在工作；人家晚上休息，你还在实验室；有时要抛家离口，半夜三更还要出门。没有奉献精神，怎么支撑下去？第三是团队精神。科研工作不单纯是个人的事情，而是一个集体一个团队的事情。要把工作完成好，就必须要有宽广的胸怀去包容他人。不要计较我做了多少事，别人又做了多少事，做多了仿佛就是吃亏，如果人人都这样子，科研工作就开展不起来了。
正是凭着这些精神，吴灶和在人生的道路上留下了一个个坚实的脚印。2001年以来，他在国内外重要学术刊物上发表论文40篇，出版专著2部，获省部级奖励1项，厅局级奖励2项。主持项目主要海水养殖动物病害及其防治技术获2003年广东省科技进步奖三等奖，华南地区对虾产业高效技术获2005年湛江市科技进步特等奖。如今，他是中国和广东水产学会的副理事长，欧洲鱼病学家学会会员中国区的负责人和中科院南海海洋研究所的博士生导师。
吴灶和所带的研究生黄郁聪说：吴副校长对我们要求很严格，一旦发现有人搞研究不够专心和严谨，他就会地郑重地指出来。他在科学上的求真务实态度让人肃然起敬。
三、求贤若渴 筹划科研大局
近几年，我校科研工作蒸蒸日上，呈现出良好的发展势头，课题不断，成果迭出，0
4、05年获得的科研经费都突破了一千万。特别是前不久，华南地区对虾产业高效技术项目还获得了广东省科技进步奖一等奖。吴灶和把这归功于前辈和同事的共同努力。正确看待成绩，科学估计形势，厘清思路，沉着应对，这是吴灶和作为学校科研工作领头人的清醒之处。
在我校十一五的新一轮发展中，科研工作占有重要战略地位。学校要在教育部本科教学评估中取得优异成绩，要获得博士学位授予权，要实现建设教学科研型大学的目标，这些都对科研工作提出了很高的要求。是机遇也是挑战，是压力也是动力。如何盘活科研这盘棋，有效扩大我校的社会影响，全面提升我校的整体实力和竞争力，吴灶和有着自己的思考。
首先得解决人才问题。现在我校拔尖人才缺乏，特别是缺少在国际上有影响力的学术带头人，这在某种程度上已成为制约学校科研事业发展的瓶颈，特别是海洋学科上来以后，这个问题显得尤为突出。因此要加大力度培养和引进高水平、高素质的优秀人才。去年，学校下大力气引进了一批教授、博士，为拓展海洋学科的研究领域，还成立了南海海洋环境研究所，这都是必要的。然而有了人才之后还必须加强科研团队建设，只有建立一个团结奋进，高度敬业，有无私奉献精神，目标高度一致的团队，才有希望攻克更大的科研课题。
巧妇难为无米之炊，吴灶和说，有了人才，还要有个给人发展的平台，所以搞好科研平台建设也很重要。当前国家专项研究基金的申请面临非常激烈的竞争，如果没有一定的科研工作基础，没有一些先进的设备以及重大的科研成果作为支撑是很难让国家相信并给予审批的。学校从这几年特别是从前年开始，对重点研究方向给予了充分重视，花大力气为其提供比较好的科研条件，如建立海洋环境资源监测中心，光仪器设备就耗资1000多万。本篇文章来自资料管理下载。目前我们已经申请了七八个专项基金，其中大的项目有三四个，但这还远远不够。十一五期间我校专项基金的申请目标达八千万元人民币，要完成这一任务，要做的事还有很多。
科研体制改革，是我校十一五规划中的十项改革之一。吴灶和认为，该项改革的主要目的应是引进、留住人才并为其创造一个良好的科研环境和治学氛围。要在改革中逐步建立完善的科研管理制度，改进人才引进的政策，改进人才发挥作用的机制，采取更为有效的激励措施，提高科研团队的工作积极性，提高团队成员的活力和创新意识。要定指标，分任务，层层攻坚，做得好的，给予一定的物质、名誉、地位等方面的奖励，激发更大的工作热情。
要提高我校的整体实力和科研水平，还必须在凸显学校特色上做文章。吴灶和说，一定要进一步强化特色观念，一些资源也要向特色学科倾斜。特色所在，就是优势所在。
第二篇：导师带徒优秀导师事迹
有一种人，其生命热情犹如茫茫海面的灯塔，使每一位亲近他的人都能感觉到其人格魅力，可为迷失自我的人指引方向，并能够从他那里汲取前进的动力和热情。我很幸运，因为我的导师ｘｘ教授就是这样的人。
人文教育与学术教育相结合的教学理念一直是周老师所推崇的，并且在培养研究生的过程中也切实的贯彻着，我认为主要体现在以下三个方面：人文素养培养、学术思维培养、树立榜样力量。
人文素养方面的培养。周老师特别推崇孔子育人之道，注重道德和传统文化素养的培养，使我们得到德、智、体、美的全面发展。导师注重学术培育和人文素质教育相结合，今年用心设计、构建了研究生教育与学术研讨室。研讨室中既有文雅的环境又有浓厚的学术氛围，具有国内、外著名教育家和科学家的名言录，同时有鲜花、沙发、空调和饮水机，目前，在全国高校中也是领先的。本篇文章来自资料管理下载。随时为我们进行学术和人文教育，经常教导我们为人处事方面的道理，自己所做的事一定做到最好，钱财要取之有道等等，这些道理大家都懂，恐怕很少有人会像父母一样耐心的教导我们。名利皆浮于世是他告诉我们的社会处世理念，使我们有个正确的价值观。除了素质和能力之外，没有一样东西可永远属于一个人，因此，应珍惜当前知识学习和能力培养的机会，教会我们以一颗平常心来看待得与失；心态决定状态，状态决定成败教给我们要具有正确的人生态度。周老师从来不会把我们拘泥按一个模式进行培养，而是根据我们每位研究生的特点和当前社会对人才的需求，不拘一格地进行培养。
学术思维的培养。周老师在学术方面绝对一丝不苟，特别注重创新思维的培养，每周一次的学术报告报告我们的学习进度，其主要目的是让我们学会发现问题，针对同一个问题是否还有其他更好的解决方法，逐步引导我们学会自主创新。我认为周老师在学术方面的特色在于敢于质疑，敢于拓展，敢于从零开始，老师的思维敏锐性和对相关问题的举一反三能力令我折服。人与人之间的最大差别并不是身体而是思维，而思维是可以培养的。对一个问题，有了正确的思维方式和方法，问题就解决了一半。这是周老师经常说的句话，并经常采用鼓励、激励和批评相结合的方式研究生调教方式，让我们悲观的时候，感受到被支持和重视的力量，懈怠的时候，感受到肩上的责任。我深深感受到，能作为周老师的学生是我一生的荣幸，他超强思维及其拓展能力让我学会了如何分析和解决问题，让我发现原来做学术研究并不是一件枯燥的事情，而让我对学术研究生抱有热情。
树立榜样力量。周老师本身就是个很好的榜样，其生活热情令我敬畏。老师常对我说：生命其实很短暂，一生能干成几件事就没有虚度，要珍惜宝贵的时间和生命，并认真干好自己所做的每一件事情。 周老师珍惜时间，一年之中除出差之外，每天都是早晨六点半到办公室，晚上十点半离开办公室，包括节假日。今年周老师编写出版本科教材1部，研究生教材1部，学术专著5部，这样的工作量和强度，让人感到惊讶，其中所出版的《车辆悬架设计及理论》填补了国内、外车辆悬架理论研究学术专著的空白，得到了国内外同行专家的高度评价。本篇文章来自资料管理下载。我的导师工作认真，记得导师为了准备全校的教学工作总结报告，仅15分钟的演讲稿，就准备了五天，直到能脱稿为止。周老师的所作所为，让我自惭形秽，也许我们会认为自己还很年轻，俗不知那些有大作为者都是在正当年的时候就意识到肩上的重担而更好的实现自己的人生价值的，智者与愚者的差别就在于前者更早的去思考生命的价值并及时的努力实现它，或许这些道理大家都懂，可是又有几个人切实的做到这一点了呢。室友们经常说今天又听到你们周老师在我们实验室门前那爽朗的笑声了，周老师的生命热情体现在很多的点点滴滴，这或许就是源于其内心强大的驱动力活的精彩。这个理念也体现在周老师对学生的因材施教方面，把各个学生的个性加以引导使其往更好的方向发展，其中，我师哥赵磊磊就是个很好的例子，老师发现他有较强的钻研能力并对其启发引导，最终，师哥的研究生毕业论文赢得了众多老师堪比清华博士毕业论文的良好评价。 人生在世，皆源于缘，我有缘拜读于周老师门下是我一生的荣幸，他旺盛的生命力和强烈的事业热情在激励着我，他活跃的思维在启迪着我，他巨大的人格力量在引导着我。祝福我敬爱的导师身体安康，万事如意。我相信，学校一定会为社会培养出更多优秀的人才，因为我校拥有这样睿智、勤奋而有爱心的老师。
第三篇：研究生导师评语
研究生导师评语大全
【导师评语一】
该生在硕士研究生学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，主动学习党中央的政策路线。在学习方面，根据自身研究方向认真研读了课内外有关书籍，查阅专业文献，掌握基础理论知识和专业知识，顺利完成硕士毕业论文。在生活中为人热情，和同学关系融洽，乐于助人。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，取得更大的成绩。
【导师评语二】
xx在硕士研究生学习阶段，注重政治理论学习，关心国家大事，拥护党的路线方针政策，时刻牢记担负的社会责任，政治立场坚定。在专业课程学习上，认真学习了软件工程的核心课程，所选课程全部达到国家要求。在科研实践中，广泛阅读有关博士、硕士论文和大量的外文文献，实践动手能力比较强，参与了导师多项课题的研究。在学习之余，该生注重个人综合素质的提升，曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩，平时也经常和同学一起参加课外活动，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友谊。相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，望该生继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
【导师评语三】
该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：
在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了多次省级以上论文学术交流，口才与演讲能力得到充分的提高。
在平时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。
其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，并得到了多项荣誉证书。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
【导师评语四】
该学生在攻读硕士研究生阶段，学习认真刻苦，成绩优异，掌握了仪器科学与技术领域的基本理论和专业知识，具备了较为完善的知识结构和理论水平，在理论研究与工程实践中积极参与相关课题研究工作，能够对项目中出现的问题和关键技术提出有效的解决办法，具备较强的分析问题和解决问题的能力，反映了较高的业务素质和科研能力，具备从事电子科学领域的科研工作能力。
该生在论文研究工作中，查阅和分析了相控阵天线测试诊断领域国内外最新的学术文献，并在此基础上提出了自己的观点。论文撰写中所引用的资料真实可靠、研究方法正确、所得数据详实、写作规范符合要求、文章结构逻辑性强，达到了学位论文的要求。
该生具备良好的外语水平，能够熟练阅读相关专业外文文献，具备较好的英语写作和会话能力。
【导师评语五】
该研究生在**大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习期间，能够充分利用自己"敏于思考，勤于创新"的专长，刻苦钻研心理学的基本理论与研究方法，特别是在认知发展领域积极探索。在独立研究的基础上注重合作，具备较高的团队协作能力。独立完成硕士学位论文《》，受到了专家的一致认可。
注重心理咨询理论与心理咨询实践相结合，比较出色地承担了校学生心理咨询中心的咨询工作，有比较丰富的心理临床工作经验。
该研究生的英语已顺利通过CET-6，并在GRE考试中取得优异成绩。具备较高的英语听、说、读、写能力，在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。
硕士研究生xx掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科研创新能力以及英语应用能力，业务水平较高。鉴于其个性特点与学术专长，该研究生非常适合在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作。
第四篇：研究生导师鉴定
研究生导师鉴定本人作为研究生在**大学攻读计算机专业，毕业之际，回顾两年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位，研究生导师鉴定。
在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，研究生阶段着重加强了书面写作的训练，并取得了一定效果。
在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果，研究生自我鉴定《研究生导师鉴定》。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基矗
毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
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本人作为研究生在**大学攻读计算机专业，毕业之际，回顾两年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，研究生阶段着重加强了书面写作的训练，并取得了一定效果。
在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基矗
毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
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第五篇：建立工会组织程序详述
1、上级工会派员向未建会单位提出建会要求或职工提出建立工会要求;
2、未建会单位在上级工会的指导下建立工会筹备组，筹备组成员通常为3-5人，由未建会单位有关部门负责人及员工代表组成，填写《成立企业工会筹备组的请示》并报上级工会批准。然后由筹备组结合企业具体情况制定建会工作计划。
3、发展工会会员
①职工加入工会需填写《中华人民工共和国工会入会申请书》，经筹备组批准成为工会会员，并填写会员登记汇总表。
②曾经在其他单位加入工会的会员，可将其会员关系转入现所在单位。
4、工会委员会、经费审查委员会候选人的产生 ①可由多种民主形式提名候选人，最后由筹备组确定工会委员会候选人建议名单，并填写候选人简介(注：《工会法》第二章第九条规定“企业主要负责人的近亲属不得作为本企业基层工会委员会成员的人选”)提交全体会员讨论，征询会员意见。
②工会委员会候选人应充分考虑委员候选人的群众性和代表性，企业单位中会员代表一般应占会员代表总数的60%以上。女职工和青年职工会员代表应占一定比例。
③工会委员会委员数额应为奇数，工会委员候选人的差额率为5%。基层工会委员会委员名额按会员人数确定。一般会员在25人以下者，可设主席1人，也可以由两个以上单位会员联合建立基层工会委员会
51-100人者，设委员3人; 101-200人者，设委员3-7人; 201-1000人者，设委员7-15人; 1001-5000人者，设委员15-21人; 5001-10000人者，设委员21-29人; 10001以上者，委员数额最多不超过37人。
5、选举及选举大会的准备
①确定选举形式。根据本单位的实际状况，工会委员会的选举形式可召开企业会员大会实施选举、召开企业会员代表大会实施选举、设立流动票箱实施选举等三种形式。设立流动票箱实施选举仅适用于会员流动性作业的企业。采取流动票箱投票时，同样应遵循选举的有关规定，并由监票人随同执行。
②确定代表名额。会员代表大会代表的名额，按会员人数确定。
会员在100人以下的建议召开会员大会，会员在100至200人者, 代表不少于会员的30%;会员在201人至500人者，代表为会员的25%至20%;会员在501至1000人者，代表为会员的20%至10%;会员在1001至5000人者，代表为会员的10%至5%;会员在5001人至10000人,代表为会员的5%。会员超万人的，会员代表的人数原则上不超过500人。
③印制选票。按照已确定的工会委员会委员候选人人选名单印制选票，选票上的候选人名单按姓氏笔划排列，适当留有姓名余空，便于会员进行选举。选票数量以参加工会成立大会会员或会员代表数额为准。
④制定选举办法。按照《中国工会章程》的有关规定，制定出企业工会选举办法并交会员大会或会员代表大会审议通过。
⑤完成工会筹备工作报告。筹备组将企业工会筹备工作的情况形成报告，提交会员大会或会员代表大会通过。
⑥确定会议程序。
6、工会选举大会的召开
7、工会委员会的构成
企业工会委员会设主席一人，副主席及委员若干人。工会委员会在工会主席的领导下开展工作，工会委员会委员分工如下：
工会主席：领导企业工会的全面工作。 组织委员：负责会员的发展及会籍管理工作。 宣传委员：负责会员的教育和培训工作。 劳动关系委员：负责协调企业劳动关系。 文体委员：负责工会的文化、体育、娱乐活动。 生活委员：负责搞好职工互助互济，协助行政办好集体福利事业。
生产委员：组织开展劳动竞赛、技术练兵、技术革新、合理化建议等有关促进生产的活动。
劳动安全委员：负责安全生产，劳动保护及相关事故的处理工作。
女工委员：负责女职工专项工作。
工会财务委员：负责工会财务工作(经费、会费的拨交、收缴及管理)。
工会委员会委员分工可视各自单位具体情况而定。但工会主席不能兼任工会财务委员。职工在200人以上的，可设工会专职人员，人数由工会与企业参照职工总数千分之三的比例协商确定。
9、工会经费审查委员会的产生：
凡建立工会基层组织，必须在选举工会委员会的同时，选举产生同级经费审查委员会。(其产生程序同工会委员会相同)经费审查委员会可以使等额选举。经费审查委员会委员名额一般为3-7人，设主任委员1人，委员中一般包括工会干部、财务或审计人员和其他会员群众代表。工会主席和管工会钱、物的人员不得兼任工会经费审查委员会的成员。
10、将选举结果及工会委员会、工会经费审查委员会的情况填写在工会组建报告书上，并报上级工会批准。
11、上级工会批复后发布工会选举结果。
12、基层工会在领取建会批复后，应同时领取刻章介绍信一封、法人资格登记表一套。
13、刻制印章，开临时账户，填写法人资格登记表并按要求上报上级工会。
14、法人资格获得后，持相关证件到银行将临时账户转为基本户。
15、持相关材料报到商务区工会录入系统
16、从企业提取相当于工资总额2%的工会经费，工会正常开展工作。