小学校艺术节活动方案

2023-04-14

方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《小学校艺术节活动方案》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：小学校艺术节活动方案

学校艺术节活动方案

小河镇中心学校艺术节

活动方案

为全面推进素质教育，促进中小学生德智体美全面发展，根据威教基发【2012】20号文件精神，我校定于2011年11月至2012年4月举办学生艺术节。

一、指导思想：

为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。

本届艺术节的主题是“阳光下成长”

本届艺术节以面向全校师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校师生对艺术的兴趣和爱好，培养健康的审美情趣和艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、具体目标：

1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在师生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛、节目的准备与排练，积极参与。

三、领导小组

组长：张法

副组长：刘峰杨勇生李彬成林

组员：罗健康黄红英彭刚肖秀斌余英王力各班主任

四、活动要求：

1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立艺术节指导小组，面向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。

五、具体活动安排：

1、电影影评:

时间：由电影公司具体制订，开展电影欣赏周活动，各班组织学生观看，选送3篇优秀影评参赛。

评比小组：语文教研组。

参与年级：3-9年级

2、书法作品(现场)比赛：

时间：3月上旬

要求：各班选二人参赛，硬笔、软笔均可，1-3年级(小学一组);4-6年级(小学二组);7-9年级(小学三组)

评比组长：语文教研组

3、才艺表演赛：

时间：3月下旬。

要求：各班选送一个作品，自由创作，内容健康，体现学生才艺的节目，演出时间不得超出5分钟。

组织部门：团队和学生会

4、冬季运动会：

时间:12月中旬

要求：各班参赛男10人，女10人，进行淘汰赛。组织部门：艺体教研组。

5、我与音乐有约

为了提高学生的音乐欣赏能力，在艺术节期间每周每天天中午利用班班通分年级播放爱国主义、学习雷锋、等音乐。让学生在看音

乐中不知不觉地提高艺术欣赏能力。

组织部门：团队

6、校园朗读

负责人：班主任

要求：唐诗歌、课本、学生德育词等

参加对象：1-9年级

时间：每周利用一天的早自习进行

7、黑板报比赛。

时间：3月份

组织部门：团队

8、建设幸福中国征文比赛和演讲比赛。

时间：3月份

组织部门：语文教研组和团队

9、优秀节目上报参赛。

时间：4月份

组织部门：少先队

六、活动要求：

1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各活动比赛组明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

3、严格按照学校安排的时间地点，进行排练、准备、演出及

展示活动。

4、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动并保证参赛节目和作品的数量和质量。

5、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

6、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

小河镇中心校艺术节组委会

2011年11月

第二篇：学校艺术节活动方案

一、活动目的: 全面提高素质教育，丰富校园文化，陶冶学生情操，培养学生发现美、创造美德能力，全面检阅我校几年来的艺术教育成果。

二、活动领导小组组长：*** 副组长：*** *** *** 成员：*** *** *** *** *** *** *** *** ***-

三、编导人员总导演：*** 执行导演：*** *** 导演：*** *** *** *** *** *** *** *** ***

四、活动时间

10月13日至11月1日

五、活动内容及时间安排

1、广播体操比赛(10月21日)

体育组

2、手抄报比赛(10月20日—10月29日)

语文组

3、书法绘画比赛(10月20日—10月29日) 美术组

4、科技小制作比赛(10月20 日—10月29 日)物理组

5、国歌、校歌比赛(10月28日、29 日)

音乐组

6、学生跳绳比赛(10月15日)

体育组

7、学生拔河比赛(10月7日)

体育组

8、男教职工乒乓球赛(10月13日—29日)

9、女教职工羽毛球比赛(10月13日—29日)

10、文艺汇演(11月1日)

(注：各项比赛奖励标准、办法由各组长拟定，于10月15日前交政教处) 广播体操比赛实施方案

一、时间：10月21日(周二下午)

二、地点：操场

三、参赛班级：初

一、初二各班

四、组长：*** 副组长：*** 成员：*** *** ***

一、

程序及要求：

1、10月21日下午1：30 各班到操场集合

2、体育组划分好座位，拟定好评分标准

3、抽签决定参赛顺序

4、桌凳由总务处负责安排

5、音响安排、调控有刘平平负责

6、“第七届艺术节广播体操比赛”横幅由刘兵书写，总务处、体育组悬挂

7、比赛结束后，将结果报政教处

8、未尽事宜，由体育组负责落实

手抄报比赛实施方案

一、时间：10月20日—29日

二、地点：实验院

三、组长：*** 副组长：*** 成员：*** *** *** *** *** ***

四、参赛班级：初一各班

二、

程序及要求：

1、作品规格由语文组统一制定，每班上报五件

2、10月19日前各班收集好作品交语文组

3、每份作品统一布置在实验院内四周墙壁上

4、每份作品在反面用铅笔标明姓名、班级

五、语文教研组制定好评分标准，奖评办法等，30日前将比赛结果报政教处，参赛作品由语文组负责保存。

6、未尽事宜，由语文组负责

书法绘画比赛实施方案

一、时间：10月20日—29日

二、地点：美术教室

三、组长：*** 副组长：*** 成员：*** ***

一、参赛班级：初

一、初

二、初三各班

二、程序及要求

1、由美术组制定作品规格，每班交5件美术作品(含书法作品)

2、10月19日前以班为单位收好作品交美术组

3、10月20日将作品布置到美术教室

4、10月30日前将结果报政教处

5、具体评比标准、评奖办法由美术组制定，参赛作品由美术组负责保存科技小制作比赛实施方案

一、时间：10月20日—29日

二、地点：实验院内

一、组长：*** 副组长：*** *** 成员：*** *** *** *** *** ***

三、

参赛班级：初

一、初

二、初三各班

四、

程序及要求：

1、10月18日前由班主任收齐3件科技作品

2、作品需有文字说明，附一卡片标明班级、作品名称等

3、10月19日交物理组

4、10月20日在物理组实验室编号布置，21日—29日评比、展览，参赛作品由物理组负责保存

5、所需材料由总务处负责筹备

6、10月30日前将评比结果报政教处

7、具体评比标准、讲评办法由物理组制定

国歌、校歌比赛实施方案

一、时间：10月28日(处一)、10月29日(初二)

二、地点：阶梯教室

三、组长：*** 副组长：*** *** 成员：*** ** *** *** ***

四、参赛班级：初

一、初二各班

一、

程序及要求：

1、在规定时间内，各班按时到阶梯教室集合

2、体育教师划分好座区

3、音乐组制定好评分标准等

4、抽签决定比赛次序

5、音响安排、调控由王成学负责

6、比赛结束后，将比赛结果报政教处

7、未尽事宜由音乐组负责安排

跳绳比赛实施方案

一、时间：10月15日下午两节课外活动

二、地点：篮球场

三、组长：*** 成员：***

四、参赛班级：初一各班

五、程序及要求：

1、每班选男女运动员各5名，搞好训练

2、具体报名程序、比赛办法等由体育组负责制定

3、比赛结束后，将结果报政教处

拔河比赛实施方案

一、时间：10月17日下午两节课外活动

二、地点：操场

三、组长：*** 副组长：*** 成员：*** *** ***

四、班级：初

二、初三各班

五、程序及要求：

1、每班选出男、女运动员各12名参加比赛

2、体育组负责制定比赛办法、规则等

3、比赛结束后，将结果报政教处

4、未尽事宜由体育组负责组织落实

男教工乒乓球赛实施方案

一、时间：10月13日—29日下午

二、地点：乒乓球活动室

三、组长：*** 副组长：*** 成员：*** ***

四、参赛人员：男教职工

五、具体分组、比赛标准、积分办法等由

***负责落实

女教工羽毛球比赛

一、时间：10月13日—29日

二、地点：羽毛球场

三、组长：*** 副组长：***

四、参赛人员：女教职工

五、具体比赛标准、评分办法等由体育组制定

文艺汇演实施方案

一、时间：11月1日下午

二、地点：阶梯教室

三、组长：*** 副组长：*** *** 成员：*** *** *** *** *** ***

四、汇演班级：初

一、初二各班

五、程序及要求：

1、

初

一、初二每班推荐两块节目

2、

10月29日前将节目单送音乐组

3、

抽签决定汇演顺序后，音乐组负责打印节目单

4、

11月1日下午1：30演员和观众集合

5、

体育组负责座区划分(场地待定)

6、

“第七届艺术节文艺汇报演出”横幅由刘兵书写，办公室负责悬挂

7、

音响安排、调控：***

8、

音乐组负责主持人的挑选、训练、评分标准制定，安排好记分人员

9、

舞台监督：*** ***

10、

结束后，将结果报政教处

11、

未尽事宜由音乐组负责落实

第三篇：小学艺术节活动方案

落星小学艺术教育活动方案

一、活动目的：

为了贯彻落实《学校艺术教育工作》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。

二、主题和内容

本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。

活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

三、活动项目和形式

本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。

四、时间要求：

1.第四届”校园艺术节”活动方案

2.上交文艺表演节目单

3.各节目训练

4.艺术表演类节目预赛

5.艺术作品类评比

6.艺术节艺术作品展

五、活动思路

1、上午在组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展

2、表彰包括、优秀中队、优秀辅导员，优秀少先队员并进行新队员入队仪式。

3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。

4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。

六、艺术表演类节目要求：

1、要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年级间要避免雷同。

2、进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。

节目评奖数量：12个

一等奖3个

二等奖4个

三等奖5个

4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。

七、艺术作品类要求：

1、作品内容：

以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。

2、参赛项目：

(1)书法：毛笔、硬笔书法;

(2)绘画：水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等;

(3)摄影：黑白、彩色艺术照片;

(4)小制作：雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等;

(5)剪纸。

3、参赛要求：

(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名;

(2)为便于布置评选，书法作品尺寸要求在4尺以内，绘画作品尺寸要求在450mm×600mm范围内，作品尽可能不要装裱、带框;

4、具体要求：

每班上交10个作品，各两个。按年级分类评出一等奖一个，二等奖两个。

作品评奖数量：

一等奖1人×6个年级=6 ×5类=30人次

二等奖2人×6个年级=12×5类=60人次

八、人员安排：

1、领导安排：总负责：易正兵一年级：易小云二年级：杨茶丽三年级：余远梅四年级：黄琴五年级：李明亮六年级：黄静

第四篇：小学艺术节活动方案

一、活动目的

为了更好落实 “立德树人”的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面实施素质教育，积极落实《学校艺术教育规程》，》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办本届“校园艺术节”。

二、活动项目和形式

本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。

三、主题和内容

本届艺术节的主题是“放飞童年梦想我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

(一)艺术表演项目

1.声乐类独唱、歌伴舞

2.器乐类学生乐器表演：电子琴钢琴独奏

3.舞蹈类

(1)舞蹈表演：群舞《和谐阳光》

(2)整班学生表演武术棍术篮球操

(二)艺术作品类

1、作品形式

(1)书法：毛笔、硬笔书法;

(2)绘画：水粉、蜡笔画

(3)摄影：艺术照片;

(4)小制作：泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等;

(5)剪纸。

2、作品内容要求

(1).紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题，力求让学生在活动中获得美的感受，增强鉴赏美的能力，激发创造美的兴趣，树立正确的审美观、人生观。

3.贴近教育实际和学校生活，充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌，反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。

4、要求：

(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名;

(2)为便于评选，书法、绘画作品尺寸统一规格

(3)每班上交5个作品，按年级分类评出一等奖三个，二等奖三个。

四、时间

4月6日下发第四届”校园艺术节”活动方案4月6日至5月5日各节目训练5月20日艺术表演类节目预赛5月25艺术作品类评比6月1日艺术节艺术表演及艺术作品展

五、活动思路

1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演，同时进行艺术作品展。

2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀少先队员。

3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前布置会场。

六、艺术表演类节目要求

1、每个年组编排参评三个节目，音乐教师排二——三个全校的。每个年级组出一个节目。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。

2、全校初评比例为70%。每个节目时间要求在3分钟左右。

3、进入决赛的节目记入给与奖励，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。节目评奖数量：16个一等奖8个二等奖8个

七、人员安排

1、领导安排：总负责：张红一年级：王秀莲二年级：宋艳红三年级：张华四年级：张金美五年级：张艳芳六年级：刘万景

2、具体工作人员安排：路娟：国旗班组织全校互动学生、教师、家长联唱。石杨杨：鼓乐队表演。张红：开场舞、指导四年级。高斌周光伟：舞台设计、指导纸装表演。

第五篇：小学校园艺术节活动方案

为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动宗旨

根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市2010年艺术节推荐参赛选手。

二、活动主题

健康·和谐

三、活动要求

以庆祝新中国成立60周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

四、活动项目

根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品(校园课本剧)、相声3个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

五、参加对象

全校学生

六、报名截止时间

2月27日前以班级为单位上交参赛名单

七、活动比赛安排

1、时间