学校艺术节活动方案

2022-09-02

一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《学校艺术节活动方案》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：学校艺术节活动方案

学校艺术节活动方案

小河镇中心学校艺术节

活动方案

为全面推进素质教育，促进中小学生德智体美全面发展，根据威教基发【2012】20号文件精神，我校定于2011年11月至2012年4月举办学生艺术节。

一、指导思想：

为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。

本届艺术节的主题是“阳光下成长”

本届艺术节以面向全校师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校师生对艺术的兴趣和爱好，培养健康的审美情趣和艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、具体目标：

1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在师生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛、节目的准备与排练，积极参与。

三、领导小组

组长：张法

副组长：刘峰杨勇生李彬成林

组员：罗健康黄红英彭刚肖秀斌余英王力各班主任

四、活动要求：

1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立艺术节指导小组，面向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。

五、具体活动安排：

1、电影影评:

时间：由电影公司具体制订，开展电影欣赏周活动，各班组织学生观看，选送3篇优秀影评参赛。

评比小组：语文教研组。

参与年级：3-9年级

2、书法作品(现场)比赛：

时间：3月上旬

要求：各班选二人参赛，硬笔、软笔均可，1-3年级(小学一组);4-6年级(小学二组);7-9年级(小学三组)

评比组长：语文教研组

3、才艺表演赛：

时间：3月下旬。

要求：各班选送一个作品，自由创作，内容健康，体现学生才艺的节目，演出时间不得超出5分钟。

组织部门：团队和学生会

4、冬季运动会：

时间:12月中旬

要求：各班参赛男10人，女10人，进行淘汰赛。组织部门：艺体教研组。

5、我与音乐有约

为了提高学生的音乐欣赏能力，在艺术节期间每周每天天中午利用班班通分年级播放爱国主义、学习雷锋、等音乐。让学生在看音

乐中不知不觉地提高艺术欣赏能力。

组织部门：团队

6、校园朗读

负责人：班主任

要求：唐诗歌、课本、学生德育词等

参加对象：1-9年级

时间：每周利用一天的早自习进行

7、黑板报比赛。

时间：3月份

组织部门：团队

8、建设幸福中国征文比赛和演讲比赛。

时间：3月份

组织部门：语文教研组和团队

9、优秀节目上报参赛。

时间：4月份

组织部门：少先队

六、活动要求：

1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各活动比赛组明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

3、严格按照学校安排的时间地点，进行排练、准备、演出及

展示活动。

4、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动并保证参赛节目和作品的数量和质量。

5、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

6、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

小河镇中心校艺术节组委会

2011年11月

第二篇：学校艺术节活动方案

一、活动目的: 全面提高素质教育，丰富校园文化，陶冶学生情操，培养学生发现美、创造美德能力，全面检阅我校几年来的艺术教育成果。

二、活动领导小组组长：*** 副组长：*** *** *** 成员：*** *** *** *** *** *** *** *** ***-

三、编导人员总导演：*** 执行导演：*** *** 导演：*** *** *** *** *** *** *** *** ***

四、活动时间

10月13日至11月1日

五、活动内容及时间安排

1、广播体操比赛(10月21日)

体育组

2、手抄报比赛(10月20日—10月29日)

语文组

3、书法绘画比赛(10月20日—10月29日) 美术组

4、科技小制作比赛(10月20 日—10月29 日)物理组

5、国歌、校歌比赛(10月28日、29 日)

音乐组

6、学生跳绳比赛(10月15日)

体育组

7、学生拔河比赛(10月7日)

体育组

8、男教职工乒乓球赛(10月13日—29日)

9、女教职工羽毛球比赛(10月13日—29日)

10、文艺汇演(11月1日)

(注：各项比赛奖励标准、办法由各组长拟定，于10月15日前交政教处) 广播体操比赛实施方案

一、时间：10月21日(周二下午)

二、地点：操场

三、参赛班级：初

一、初二各班

四、组长：*** 副组长：*** 成员：*** *** ***

一、

程序及要求：

1、10月21日下午1：30 各班到操场集合

2、体育组划分好座位，拟定好评分标准

3、抽签决定参赛顺序

4、桌凳由总务处负责安排

5、音响安排、调控有刘平平负责

6、“第七届艺术节广播体操比赛”横幅由刘兵书写，总务处、体育组悬挂

7、比赛结束后，将结果报政教处

8、未尽事宜，由体育组负责落实

手抄报比赛实施方案

一、时间：10月20日—29日

二、地点：实验院

三、组长：*** 副组长：*** 成员：*** *** *** *** *** ***

四、参赛班级：初一各班

二、

程序及要求：

1、作品规格由语文组统一制定，每班上报五件

2、10月19日前各班收集好作品交语文组

3、每份作品统一布置在实验院内四周墙壁上

4、每份作品在反面用铅笔标明姓名、班级

五、语文教研组制定好评分标准，奖评办法等，30日前将比赛结果报政教处，参赛作品由语文组负责保存。

6、未尽事宜，由语文组负责

书法绘画比赛实施方案

一、时间：10月20日—29日

二、地点：美术教室

三、组长：*** 副组长：*** 成员：*** ***

一、参赛班级：初

一、初

二、初三各班

二、程序及要求

1、由美术组制定作品规格，每班交5件美术作品(含书法作品)

2、10月19日前以班为单位收好作品交美术组

3、10月20日将作品布置到美术教室

4、10月30日前将结果报政教处

5、具体评比标准、评奖办法由美术组制定，参赛作品由美术组负责保存科技小制作比赛实施方案

一、时间：10月20日—29日

二、地点：实验院内

一、组长：*** 副组长：*** *** 成员：*** *** *** *** *** ***

三、

参赛班级：初

一、初

二、初三各班

四、

程序及要求：

1、10月18日前由班主任收齐3件科技作品

2、作品需有文字说明，附一卡片标明班级、作品名称等

3、10月19日交物理组

4、10月20日在物理组实验室编号布置，21日—29日评比、展览，参赛作品由物理组负责保存

5、所需材料由总务处负责筹备

6、10月30日前将评比结果报政教处

7、具体评比标准、讲评办法由物理组制定

国歌、校歌比赛实施方案

一、时间：10月28日(处一)、10月29日(初二)

二、地点：阶梯教室

三、组长：*** 副组长：*** *** 成员：*** ** *** *** ***

四、参赛班级：初

一、初二各班

一、

程序及要求：

1、在规定时间内，各班按时到阶梯教室集合

2、体育教师划分好座区

3、音乐组制定好评分标准等

4、抽签决定比赛次序

5、音响安排、调控由王成学负责

6、比赛结束后，将比赛结果报政教处

7、未尽事宜由音乐组负责安排

跳绳比赛实施方案

一、时间：10月15日下午两节课外活动

二、地点：篮球场

三、组长：*** 成员：***

四、参赛班级：初一各班

五、程序及要求：

1、每班选男女运动员各5名，搞好训练

2、具体报名程序、比赛办法等由体育组负责制定

3、比赛结束后，将结果报政教处

拔河比赛实施方案

一、时间：10月17日下午两节课外活动

二、地点：操场

三、组长：*** 副组长：*** 成员：*** *** ***

四、班级：初

二、初三各班

五、程序及要求：

1、每班选出男、女运动员各12名参加比赛

2、体育组负责制定比赛办法、规则等

3、比赛结束后，将结果报政教处

4、未尽事宜由体育组负责组织落实

男教工乒乓球赛实施方案

一、时间：10月13日—29日下午

二、地点：乒乓球活动室

三、组长：*** 副组长：*** 成员：*** ***

四、参赛人员：男教职工

五、具体分组、比赛标准、积分办法等由

***负责落实

女教工羽毛球比赛

一、时间：10月13日—29日

二、地点：羽毛球场

三、组长：*** 副组长：***

四、参赛人员：女教职工

五、具体比赛标准、评分办法等由体育组制定

文艺汇演实施方案

一、时间：11月1日下午

二、地点：阶梯教室

三、组长：*** 副组长：*** *** 成员：*** *** *** *** *** ***

四、汇演班级：初

一、初二各班

五、程序及要求：

1、

初

一、初二每班推荐两块节目

2、

10月29日前将节目单送音乐组

3、

抽签决定汇演顺序后，音乐组负责打印节目单

4、

11月1日下午1：30演员和观众集合

5、

体育组负责座区划分(场地待定)

6、

“第七届艺术节文艺汇报演出”横幅由刘兵书写，办公室负责悬挂

7、

音响安排、调控：***

8、

音乐组负责主持人的挑选、训练、评分标准制定，安排好记分人员

9、

舞台监督：*** ***

10、

结束后，将结果报政教处

11、

未尽事宜由音乐组负责落实

第三篇：2011年学校艺术节活动方案

一、指导思想：

为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办2011年校园文化艺术节。

本届艺术节以面向全校师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校师生对艺术的兴趣和爱好，培养健康的审美情趣和艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、具体目标：

1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在师生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛、节目的准备与排练，积极参与。

三、领导小组

组长：穆克通

副组长：岳胜修、翟慎庆、燕西平、苏强、阚金营

组员：徐玖蔚、董新桥、马丽娟、焦媛媛、冯巍、李娜、周璇

四、活动要求：

2、立足普及、重在参与。成立第十五届学生艺术节指导小组,，面向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

五、具体活动安排：

(一)、艺术节准备动员阶段：

(1)成立艺术节指导小组。

(2)商讨制订艺术节计划。

(二)、艺术节活动实施阶段：

1、艺术节开幕式。

2、初一新生“艺术新星选拔大赛”。

3、学生书画作品展览。

4、第十六届艺术节文艺汇演。

(三)总结表彰阶段：

1、艺术节各项活动总结工作。

2、艺术节闭幕式。

六、指导小组名单(略)

博山六中2011年9月5日

第四篇：泰山学校首届校园艺术节活动方案

一、指导思想

通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

二、活动主题

艺术让生活更美好

三、组织领导

组长：周爱国

副组长：吴昌禹、王民

组员：姚六生、刘新生、刘悦、杨志彪、汪小良、唐向明、刘世俏、欧阳计华、凌小平、彭静晨、杨永春、贺庆华、各班班主任。

四、艺术节活动时间

1.2014.5.29上午8:00开始展示书画艺术作品。

2.2014年5月29日晚上7:00——9:00文艺演出。

五、活动内容安排

1、节徽设计活动

负责人：各班班主任、彭静晨

参加对象：3-9年级

比赛要求：

①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。(用16开图画纸，并写明设计意图)

②节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计最好的班级。

③节徽设计各班选出最好3份参评，5月27日早8点上交彭静晨老师。

2、书画、剪纸作品展

负责人：凌小平、杨永春、贺庆华

参加对象：3——9年级

比赛要求：

软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。

硬笔书法：每班3名，写于田字格书法纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。

绘画作品：每班1——2幅画，素描、色彩不限。剪纸作品：每班1——2件。

以上作品上交时间：5月27日。

评比办法：

评出一二三等奖若干名。

作品上交时间：5月27日

3、文艺晚会

参加对象：3—9年级

时间：5月29日晚7:00开始。

负责人：音乐老师、各班班主任

比赛要求：

3—9年级每个班级出1一2个节目参赛。节目形式从以下自选：小合唱，小品，相声，快板、双簧等均可。要求内容健康，积极向上，侧重质量。各班要根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。

七、奖励办法

每项活动都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖.

八、活动要求

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、突出主题，多出精品。“艺术让生活更美好”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成

长、成才开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

泰山学校教务处

2014.5.7

第五篇：龙狮中心学校校园艺术节活动方案

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大精神，坚持育人为本，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，营造“健康、快乐、和谐”的校园文化环境，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，推动学校素质教育的深入实施。

二、活动主题

艺术耕耘心灵梦想编织人生

三、活动内容

根据学校特色，结合实际开展丰富多彩的校园文化艺术活动，采用经典诵读展示、讲故事比赛、艺术作品展等形式，力求做到班班有活动、人人都参与、追求高质量、体现高品味，最大程度挖掘学生艺术特长，提供展示平台，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上遴选出优秀节目、作品，参加区教育局艺术节展示。

四、领导小组

组长：江静

副组长：汪德来

组员：江琼汪爱兰王慈陈群余昌彩昝郡芬

五、实施步骤

(一)宣传发动阶段(3-4月)

1、召开专题会议，全面动员部署，同时多渠道、多形式做好宣传发动工作，使全体学生都参与到活动中来，并广泛动员师生参加区第八届艺术节“徽标”征集活动。

“徽标”设计要求：主题突出、形象鲜明、简洁明快、寓意深刻，富有美感和视觉冲击力;可采取手绘稿或彩色打印稿(A4纸大小)投稿;附创作理念简要说明(200字左右)及作者单位、姓名、联系方式。

2、制作活动展板(10月下旬，竖幅“易拉宝”)一块，含作品电子照片(书法2幅、绘画4幅、摄影及其他2幅)和活动场景图片2幅，展板规格为80*180cm。于9月26日前将活动展板图片jpg格式报送教研室。(联系人：杨敏邮箱：aq_ym@163.com)

(二)组织实施阶段(4-11月)

依据学校活动方案周密筹划、统筹安排，精心开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动。

1、乐队训练(4-10月)