中心小学第十九届艺术节活动方案

中心小学第十九届艺术节活动方案（通用15篇）

篇1：中心小学第十九届艺术节活动方案

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中心小学第十九届艺术节活动方案

文 章来源

课件 w w 5k J.om 8 中心小学第十九届艺术节活动方案

一．指导思想：

以党的十八大精神为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，加强对中小学生爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；展示学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。二．活动主题：“民族魂·中国梦——阳光下成长” 三．活动要求：

艺术节的各项活动应围绕主题，展现我市中小学生在党的十八大精神鼓舞下，为建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴而建功立业的远大理想；展示我市中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，形式上要突显校园特色，符合学生特点。活动阶段：

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（一）第一阶段（2月）：各班宣传、筹备、组织开展各项艺术活动；

（二）第二阶段（3月）：学校组织艺术节各项比赛；

（三）第三阶段（4月初）：校第十九届艺术节闭幕式；

（四）第四阶段（3月底至4月）：学校推荐优秀作品参加瑞安市中小学生艺术节比赛。四．活动项目：

（一）比赛共设11个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两大类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐3个项目；艺术作品类有绘画、书法、篆刻、剪纸、设计、立体造型、摄影、动漫8个项目。除动漫外，所有项目以现场比赛形式进行。

（二）学生优秀作品展示

（三）校园艺术之星评选 五．活动对象： 我校全体在校学生 六．申报名额：

美术每班不超过5名；硬笔书法、剪纸各班不超过4位；声乐、器乐、舞蹈、软笔书法、篆刻、摄影、立体造型、动漫名额不限。七．活动时间、地点安排：

（一）动漫比赛：作品于3月16日（第3周周一）前上交到德育处刘XX老师处；

（二）绘画、剪纸、设计、立体造型比赛：3月17日（第3周周2

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二）下午13：40； 比赛地点设在学校操场；

（三）书法（软笔、硬笔）、篆刻比赛3月17日（第3周周二）下午14：30；

比赛地点设在学校操场；

（四）摄影比赛：3月18日（第3周周三）中午12：30； 比赛地点设在学计馆；

（五）舞蹈比赛：3月24日（第4周周二）下午14：30； 比赛地点设在阶梯教室；

（六）声乐比赛：3月26日（第4周周四）上午8:10； 比赛地点设在阶梯教室；

（七）器乐比赛：3月26日（第4周周四）上午8:10； 比赛地点设在学计馆； 八．注意事项：

1.各班主任要了解掌握学生特长，动员学生积极参与，班级组织进行选拔，推荐优秀选手参赛。

2.本次活动时间紧，报名表第二周（3月13日）周五前上交；因比赛场地有限，请各班严格按照分配名额参赛。3.学生参赛时，严格遵守比赛场所有关纪律 4．未经事宜，另行通知。附件：

1、作品类比赛规程

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2、摄影比赛规程

3、声乐、器乐、舞蹈比赛规程

4、校园小百花评选办法   第十九届艺术节现场比赛规程 附件1 作品类比赛规程 一．比赛时间：

绘画、剪纸、设计、立体造型比赛：3月17日（周二）下午1:40 书法（软笔、硬笔）、篆刻比赛：3月17日（周二）下午2:30 二．比赛地点：学校操场 三．负责老师：刘XX、蔡XX 四．作品要求：

1.绘画：作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、素描、版画、国画六大类，要求构思、技巧上有所创新，时间为2小时。

2.篆刻：现场刻印一方，规格不限，将印蜕粘贴在30× 40cm规格的宣纸上，印下方用铅笔注明释文，时间2小时。

3.剪纸：作品要有创意和名称。参赛选手自备剪纸所需材料（除纸张外），包括剪刀、刻刀、笔、垫板等，作品粘贴在A4纸或8开纸上，作品纸张下面注明名称、班级、作者姓名，时间2小时。4.书法：书体不限，一、二年级硬笔书法可用铅笔书写，时间2小时。

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5.设计：围绕主题（主题比赛时下发），在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式，手绘完成。纸张4开纸，时间2小时。6.立体造型：作品要有创意，主题突出。形式包括雕塑和陶艺、纸造型、杂物造型等。所有比赛材料选手自备。

7动漫：动漫项目含动画（手绘动画、FLASH动画、三维动画）和漫画（单幅、多格）。动漫类手绘动画、漫画作品为8开或4开图画纸大小；FLASH动画和三维动画作品须提供源文件，以DVD光盘形式报送学校。五．其他要求： 1.现场比赛统一命题。

2.绘画用纸由学校提供，其余所需用品均由选手自带，规格如下：国画四尺三开；水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描四开规格。3.书法用纸由学校提供，其余所需用品均由选手自带，规格如下：软笔书法四尺三开宣纸、硬笔练习用纸。

4.篆刻所需宣纸由学校提供，工具由选手自备，包括剪刀、刻刀、笔等。

5.剪纸用纸由学校提供，所需工具由选手自备。6.所有资料及习稿不得带入比赛场地。

7.因比赛场地条件有限，请绘画参赛选手务必自带画板以便作画。

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附件2     摄影比赛规程

一．比赛时间：3月18日（第3周周三）中午12：00； 二．比赛地点：一楼学计馆； 三．比赛要求

（一）参赛选手在学计馆门口集中，由评委老师组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

（二）参赛选手自备数码相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线（用于将储存卡内的照片上传至电脑）。

（三）存有比赛作品的数码相机存储卡上交，由评委老师拷贝到计算机，卡内除当日比赛拍摄规定内容外无其他内容，控制在3张内（存储卡当场领回去）。

（四）比赛采用在规定时间内现场拍摄的方式进行，作品主题届时现场公开。附件3 声乐、器乐、舞蹈比赛规程 一．比赛时间

舞蹈：3月24日（第四周星期二）下午2:30； 声乐、器乐：3月26日(第四周星期四)上午8:10.二．比赛地点

器乐：本部一楼学计馆；

声乐：本部五楼阶梯教室；

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舞蹈：本部五楼阶梯教室 三．项目设置

（一）声乐：独唱、重唱、表演唱（小合唱）。

（二）舞蹈：独舞、双人舞或三人舞。

（三）器乐：独奏、重奏。四．项目要求

（一）声乐

1.独唱节目时间不超过4分钟。

2.演唱歌曲1首，伴奏带自备，并写明、节目序号、班级、姓名、曲目名称等提前一天送到德育处或发到3616XXXX@qq.m邮箱。3.选手服装要朴实、大方、体现学生特点；不穿着成人化服装。

（二）舞蹈

1.独舞人数在3人以内，时间不超过5分钟。

2.少儿舞蹈体现少儿特点，反映校园生活，成人化舞蹈不得参赛。3.伴奏带自备，序号、班级、姓名、曲目名称提前一天送到德育处或发到 3616XXXX@qq.m邮箱。

（三）器乐

1.管弦乐或民乐、钢琴节目时间不超过3分钟。2.节目一律不使用伴奏带。3.除钢琴外，其他乐器一律自带。

附件4 7

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校园艺术小百花评选办法 一．参赛要求

1．在声乐、舞蹈、器乐、语言类节目表演等方面具有特殊才能。2．对绘画、书法、摄影等方面具有浓厚兴趣，并具备扎实的基本功。

3．热爱艺术、热爱生活，积极参加校艺术类活动（如：艺术节、艺术类社团），并组织带领其他同学开展丰富多彩的文艺活动，效果良好。

4．积极参加校艺术节及市级以上的艺术活动，为班级、学校争得荣誉，取得显著的成绩。二．评选条件：

1．积极参加学校艺术类社团活动。2．校第十九届艺术节比赛中获一等奖。

3．三年内参加安阳学区级及以上的教育行政部门组织的艺术比赛中获奖。三．评选方法：

1．班级评选：凡符合上述3项条件的学生先向班级报名，各班根据参选学生获得荣誉的奖次，推选1-2名参加学校联评。

2．学校联评：学校根据参选学生获得荣誉的奖项和次数，从高到低进行排名，评选出品学兼优、有艺术特长的学生评选校园“艺术小百花”。四．表彰方式：

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1．通过校园网、宣传橱窗、全校晨会进行表彰； 2．“艺术小百花”个人简历、照片在学校宣传栏展出。五．报名时间和方式：

1．参选学生须填写报名表，相关荣誉证书复印件附在后面。2．报名时间：2015年4月17日（第七周周五）前，上报德育处刘XX老师处。XX市XX中心小学 2015年2月 文 章来源

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篇2：中心小学第十九届艺术节活动方案

各二级学院团总支、学生会：

为全面推进素质教育，进一步引导校园精神文明建设，提升大学生文艺情操，培养学生的创新精神和实践能力，促进青年学生成长成才，传承和发展“敦重、明辨、求真、致用”大学精神，加快我校向应用型大学转型发展，经研究，校团委决定举办惠州学院第十九届科技文化艺术节。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

深入学习贯彻落实总书记系列重要讲话精神，围绕“青春、创新、科技、中国梦”为主题，以引领校园文化风尚、提升校园文化内涵、凝聚校园文化特色为重点内容，融科技、文化、艺术于一体，寓爱国主义、集体主义、社会主义教育于其中，通过品牌活动的开展，展现青年学生朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌，激发学生追求真知、创新实践的内生动力，营造和谐的校园文化氛围，促进大学生素质教育的全面实施。

二、活动主题

乘青春之帆攀科技之峰创艺术之美

三、活动时间

XX年3月至6月

四、主办单位

共青团惠州学院委员会

惠州学院学生会

五、活动内容

（一）精神学习篇

.“弘扬先烈革命精神争做时代青年先锋”xx人民革命纪念碑公祭活动

2.第二届“学做结合促改革，党团辉映青春梦”党团知识竞赛

3.“喜迎十九大，坚定跟党走”主题团日活动

4.第十一届“无畏青春，从心启程”5.25心理健康教育主题活动

5.第二届“心系校园绘蓝图，筑梦惠院谋发展”十大提案征集大赛

6.“青春喜迎十九大·不忘初心跟党走”红歌、团歌、校歌大合唱比赛

7.“我为核心价值观代言”主题教育实践活动

8.“与信仰对话”报告会

（二）学术科技篇

.第二届“梦想挑战青春，激情创想未来”挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛

2.第六届“速度与激情”智能小车竞技赛

3.第一届“互联网+创新+学习”大学生计算机设计大赛

4.第八届“学术孕育未来，数模改变生活”大学生数学建模挑战赛

5.第六届“智建无为，匠人精神”建筑模型设计大赛

6.第七届力学架构模型大赛

7.“最美的青春在路上”旅游路线设计大赛

8.第七届“精准定位，追求卓越”工程测量大赛

9.第十届“诚信纳税，铸就发展”xx学子辩论赛

0.第五届“强化实验技能，展现学子风采”生化实验技能大赛

1.第一届“凝实务魅力，扬社工风采”社工实务大赛

（三）文体艺术篇

.第九届“玩转T台”服装创意设计大赛

2.第十二届“因乐非凡，音你不凡”校园十大歌手大赛

3.第三届“中国梦-校园美”微电影大赛

4.第七届“墨林之风”四笔字书法比赛

5.第十二届“我心飞翔”英语话剧比赛

6.“主持争霸，闪耀惠大”播音主持大赛

7.第九届“襟飘带舞，秀出青春”校园舞蹈大赛

8.第一届“德馨舍阁，缤纷阆苑”缤纷宿舍季

（四）创新创业篇

.创业大讲堂系列讲座活动

2.第三届“福彩杯”大学生科技竞赛

3.第十一届“勇猛‘职’前，‘职’闯惠院”品牌策划推广大赛

4.第三届“邦德华纳杯”家教技能大赛

5.第八届“勇往职前，职面挑战”模拟招聘大赛

六、活动要求

（一）持续开展，高度重视。科技文化艺术节应立足基层，分阶段、有步骤、有重点地推进。各单位要明确阶段性活动重点，要举行有一定规模、一定影响、有明显特色的集中展示活动。同时，应加强领导，精心策划，认真组织，切实做到思想到位、组织到位，把本次活动办出特色、办出水平，以此为契机推动我院校园文化建设。

（二）强化宣传，营造氛围。各承办单位要充分利用各种传媒宣传工具和手段进行多方位宣传和成果展示。通过活动树立形象、加强联系、扩大影响，推动我校校园文化建设的全面发展。

七、注意事项

请各承办单位仔细阅读《关于开展第十九届科技文化艺术节活动具体注意事项》（见附件二），予以高度重视，并切实履行各项工作要求。

八、联系方式

篇3：第十九届全国摄影艺术展获奖名单

金牌：吕新平（中直） 圆梦

银牌：汤耀亮（浙江） 和谐

厉 励（浙江） 球场夕阳红

武 羽（山西） 大京九接轨时刻

张治平（湖北） 信任考场

铜牌：武 羽（山西） 争分夺秒

姜 东（中直）女子提琴大师安妮·穆特

翁荣儿（浙江） 商机莫失

邓洪斌（广东） 迎新春

徐利明（浙江） 烈火见真情

高鸿勋（河南） 冬日里

张文澜（香港） 牧民之歌

许应华（广东） 渔人情

科教、文体、军事类

金牌：李 靖（解放军） 生死牌州湾

银牌：欧阳萍（江西）万人空巷送英雄

李学智（四川） 木场激战

乐 涛（江苏） 顽童

铜牌：李 政（广东） 捕

祝桂峰（广东） 平时多流汗

崔益军（上海） 希望之声

姚 凡（福建） 断层三维全息显示

李鸾汉（福建） 谢幕

燕 平（江西） 将军挥泪送将士

邹洪波（浙江） 朋友啊朋友

风光（花卉、动物）类

金牌：叶学龄（江西） 融融母爱

银牌：成贵民（河北） 世纪乐章

林霄平（江苏） 风雨送春归

陈永恒（广东） 横空出世

铜牌：汪山渊（湖北） 山神

黄理孝（新疆） 争雄

叶 炜（浙江） 绿之韵

李俊标（广东） 水乡韵

肖殿昌（黑龙江） 大地畅想曲

罗大万（重庆） 金蛇狂舞

徐生淳（加拿大） 沙纹

人物类

金牌：谢 墨（广东） 暗香

银牌：崔和平（山西） 老来乐

汪昌和（河南） 丰收的喜悦

铜牌：柏雨果（陕西） 母亲

刘汪洋（重庆） 红苹果

孔林光（广东） 花地

蒋新国（湖南） 依恋

郎荣彪（内蒙古） 陕北娃

广告、静物、特技镜、暗房加工（电脑合成）类

金牌：张黎明（湖南） 生命

银牌：马 跃（黑龙江） 归途

张小林（湖南） 愤发

铜牌：石广智（福建） 金色年华

郭沐霖（湖南） 教你唱支和平的歌

栗运成（河北） 渴望

黄有圣（安徽） 迷人的杨树林

最佳组织工作奖：

广东省摄影家协会

组织工作奖：

浙江省摄影家协会 江苏省摄影家协会

河北省摄影家协会 江西省摄影家协会

湖南省摄影家协会

评委会组成：

主 任：吕厚民 中国文联副主席、中国摄影家

协会分党组书记

副主任：陈淑芬 中国摄影家协会副主席

成 员：

刘 榜：中国摄影家协会秘书长

袁毅平：中国摄影家协会顾问

简庆福：香港著名摄影家

陈长芬：著名风光摄影家

杨恩璞：北京电影学院教授

贾明祖：《解放军画报》社长

茹遂初：《人民画报》社

篇4：第十九届推普周活动方案

语同音

心相印

合肥市海棠花园小学第19届推普周活动方案

2016年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），也是我校的推普周。学校将根据上级文件精神，结合实际，制订活动方案如下：

一、指导思想

认真贯彻党的十七届六中全会精神，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，提升学校文化品位，营造良好的语言环境，为我市“四城同创”建设作出积极贡献。

二、活动时间：2016年9月8日至14日

三、活动主题：书同文

语同音

心相印

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步营造校园内讲普通话、写规范字的浓厚氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，营造良好的母语文化环境。

五、活动内容及安排：

（一）组建领导小组，落实管理

组成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

（二）全面宣传动员，营造氛围 1.宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。2．在推普周期间，通过悬挂推普横幅，张贴推广普通话标语，发放推普倡议书，自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围。

（三）开展各种专题活动。

1．在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“书同文

语同音

心相印”开展主题宣传活动，营造氛围。（教导处）

2．利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传。（大队部）3．各班出一期推普黑板报。（大队部）

4．举行“书同文

语同音

心相印”手抄报比赛，每班选送三份作品参赛。（三至五年级）

6．上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每一节写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。（全体语文教师）7.进行推普周社区宣传活动。（四年级）

8．加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。（全体师生）

9．组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。（六年级）

合肥市海棠花园小学语言文字领导办公室

篇5：太白中学第十九届推普周活动方案

一年一度的推普周即将来临，我校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

一、指导思想：

本届推普周的指导思想是：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，全面落实国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬中华民族优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。

二、活动时间：

2016年9月15日至9月21日

三、活动主题：

大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，营造良好的语言环境，为全面建成小康社会作出贡献。

五、活动内容及安排：

(一)宣传动员，营造氛围。

1.借助学校网站宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。

2.利用一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。

3.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，利用电子屏显示 “说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

4.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

(二)利用传媒宣传。

1.一次国旗下讲话。

利用周一(9月12日)升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由学生进行推广普通话的国旗下讲话，并由当周值周领导向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

2.一个主题班会。

全校各班利用周五(9月9日)下午德育课组织一次以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题的主题班会，学校政教处组织检查。

3.一次主题黑板报。

以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题，出一期黑板报，由校团委负责检查。

(三)做好系列活动。

1.开展中华经典诵读比赛

高

一、高二年级学生开展中华经典诵读比赛活动，以班级为单位参赛，最后评选出一、二、三等奖。

2.在教师中开展硬笔字书法比赛

督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

3.在学生中开展 “写规范字〃做文明人”规范汉字书写活动

各班在班级内开展“写规范字〃做文明人” 规范汉字书写活动，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式在全校进行展示。

六、组织机构(一)领导小组 组 长： 樵少辉

副组长：铁启平苟宝安 王军政

组 员： 李红科 徐平辉 刘玉平侯中华 董拉贤 王军让

(二)工作小组

-3-成 员：刘向阳 王 丹 罗翠霞 杜宝英 罗晓华 陈 杰及各班班主任

七、工作要求

每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

篇6：小学第十九届推普周活动总结

9月14日至20日是第19届全国推广普通话宣传周。华山路小学根据指导文件，随即拟定校级实施方案并逐一开展。

首先，在9月14日的升旗仪式上启动了推普周，阅读组王晶晶老师国旗下发言“说好普通话”，在全校师生面前动员了此项工作。随后，各个班级就紧锣密鼓地开展起了活动。9月14日到19日之间，学校相继开展了主题为“依法推广普通话，提升国家软实力”的红领巾广播站、班(校)级普通话评比、推普黑板报评比、结合家风家训推普手抄报、主题班队会……一系列的活动，让整个校园充满了浓浓的推普氛围。

9月19日上午八点半，华山路小学的师生又在瑞园小区北门设置了“依法推广普通话，提升国家软实力”传站点，大队部宣传部的队员统一身着校服，手拿推普宣传材料，向过往的路人宣传说好普通话、推广普通话的重要性和必要性。三4班的诗朗诵加表演《海上的风》，引来了居民的赞叹，随后二4班的孩子带来诗朗诵《我和我的祖国》配乐朗诵，普通话的语言美，在孩子的声声吟诵中回荡，还有五1班的孩子们，自编自演的小品《让座》，让观看的爷爷奶奶、叔叔阿姨，在笑声中，感受到说普通话的重要性，孩子们认真的态度得到了社区居民的支持和称赞，他们脸上自然绽放出自信的笑容。

篇7：中心小学第十九届艺术节活动方案

称“老一辈文化工作者是党和国家的宝贵财富”

2012年春节前夕，中共中央政治局常委李长春看望了中国摄影家协会顾问、中国摄影金像奖终身成就奖的获得者、著名摄影家、摄影理论家袁毅平等一批文化界知名人士，代表胡锦涛总书记和党中央向他们表示了亲切慰问。

摄影作为文艺大家庭中的一员，随着时代的发展进步，日益成为反映时代、记录生活不可或缺的方式，摄影事业的发展也备受国家领导人的关心和关注。在过去的一年中，李长春就曾冒雨参观“首届全国农民摄影大展”并到中国摄影家协会新址进行工作调研。

这次慰问文化界知名人士，在袁毅平家中，李长春兴致勃勃地观赏、品评了袁毅平的代表作品《东方红》，倾听袁毅平讲述照片背后的故事，并与袁毅平探讨摄影艺术深层次话题。李长春指出，相对于其他艺术门类，摄影界更需要走基层、转作风，不深入基层就拍不出优秀的作品。摄影工作者必须要到现场去，到一线去，到人民群众中去，到火热的生活中去，关注时代，关注民生，才能创作出更好的无愧于时代的优秀作品。李长春说：“老一辈文化工作者是党和国家的宝贵财富。”并祝福他们生命之树常青、文化艺术之树常青。

中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山一同看望。中国文联党组书记、副主席赵实，中宣部副部长翟卫华，中国文联党组成员、书记处书记兼中国摄影家协会分党组书记、副主席、秘书长李前光等陪同看望。袁毅平向李长春一行赠送了自己的摄影作品集。

作为中国摄影家协会的顾问，86岁的袁毅平曾是《大众摄影》杂志创刊的元老之一，1958年袁毅平由人民日报社调至中国摄影家协会参与筹办《大众摄影》杂志，并任编辑组长。之后的半个多世纪，他一直关心《大众摄影》的发展，曾多次为杂志撰写文章。

第十九届北京大学生电影节各项征集活动全面启动

第19届北京大学生电影节各项征集活动现已全面启动。征集内容包括面向电影制片机构征集国产电影（含合拍片）参赛片，面向全国大学生征集大学生原创影片大赛参赛作品及大学生主持人选拔大赛的参评作品。

北京大学生电影节是经国家广播电影电视总局、国家教育部、北京市政府批准，由北京师范大学、北京市广播电影电视局主办，北京师范大学艺术与传媒学院承办的一项大型文化活动。自1993年创办以来，已经成功举办了18届。

北京大学生电影节以“青春激情、学术品位、文化意识”确立了自己的独特品格，以“大学生办、大学生看、大学生拍、大学生评”为鲜明特色，在社会各界享有很高的声誉和广泛的影响力。它是每年度中国最早的电影节——“春天的第一个电影节”，并且是目前为止中国唯一一个每年举办一次的全国性电影节。

第19届大学生电影节于2012 年3月25日开幕，4月底闭幕，历时一个月。期间，除进行国产电影（含合拍片）评奖之外，还举办第13届大学生原创影片大赛、大学生主持人选拔大赛、入围国产影片展映、剧组见面会、系列影视学术研讨会、大学生影评大赛、电视电影评奖、外国电影专题展映、华语电影高校巡展等形式多样的展映、评选、研讨与交流活动。

篇8：中心小学第十九届艺术节活动方案

一、指导思想

全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国家语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

二、活动时间

2016年9月8日至14日。

三、活动主题

大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

四、活动要求

(一)提高认识，突出主题

以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题，结合《关于推广普通话的指示》发布60 周年、《国家通用语言文字法》实施15 周年和中国共产党成立95 周年、红军长征胜利80 周年契机，大力宣传国家语言文字法律法规和规范标准,弘扬爱国主义精神和革命传统，拓宽宣传覆盖面，扩大影响力，增强宣传实效。

(二)加强协作，突出重点

党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业是推普工作的重点领域，党政机关应充分发挥行政职能作用，当好语言文字工作的龙头;学校应发挥好教育的基础作用，做语言文字规范的模范;新闻媒体应发挥好示范普及作用，树立语言文字规范的`榜样;公共服务行业应积极创造条件使本行业成为语言文字规范的窗口。各县(市)区语委、教育局要立足本地实际，与宣传文化工作融合，与传统文化教育融合，与思想道德教育融合，积极构建推普周宣传活动和语言文字工作的长效机制。市语委各成员单位要从本单位常规工作与语言文字规范化工作密切相关的角度，充分利用好“推普周”这一宣传平台，集中开展推广普通话宣传活动，不断增强社会影响力。

(三)注重宣传，突出实效

继续贯彻落实中央有关规定，节俭举办各项活动。采取集中宣传与持续推进相结合的方式，注重时代感，提高创新性和实效性。积极利用广播电视报纸等传统媒体刊发宣传材料，运用微博、微信等新媒体丰富宣传手段，积极探索开展投入少、效果好、人民群众喜闻乐见的活动形式，增强宣传实效。

五、活动内容

(一)为全面生动地宣传我市在推广国家通用语言文字工作方面的政策规定和重点工作，更好的发挥党政机关的龙头作用，市语委办拟定于9月8日至14日在龙奥大厦北大厅内场地开展语言文字规范知识以及教育系统师生优秀书法作品展等一系列展出，举办宣传活动，进一步提高我市公务人员的推普意识和参与意识，营造浓厚的推普氛围。

(二)为大力培育和践行社会主义核心价值观，深入开展中华优秀传统文化教育，市语委办于推普周期间拟开展两项诵读活动：一是对我市中小学“传承中华传统美德”主题演讲比赛活动进行表彰;二是结合我国传统节日，组织开展“我们的节日”主题诵读活动汇报演出及表彰。推动我市经典诵读活动广泛、深入、持久地开展。

(三)积极组织开展济南市规范汉字书写比赛活动，进一步展示我市教师、学生书法学习成果，提高规范汉字书写水平。

(四)按照节俭的原则，市语委办将统一制作“推普周”宣传画和宣传用品，并及时印发到有关单位和部门，加大宣传力度，使语言文字政策法规深入人心。

(五)推普周期间，有计划地组织开展我市语言文字干部培训班和普通话水平测试员培训班，进一步做好新形势下语言文字干部队伍的建设和管理工作，不断提高业务素质和工作水平。

六、有关事项

各单位要结合各自工作特点，认真策划，组织开展好丰富多彩、形式多样的主题宣传教育活动。同时认真总结经验，注意收集、整理相关活动资料，于9月20日前将活动开展的相关资料(方案、总结、图片、视频等)电子版报市语委办。邮箱：jnsywb@126.com，电话：0531-86126135。

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篇9：第十九届校文化艺术节策划初稿1

活动策划书

一、指导思想：

全面贯彻我院的办学指导思想、实现培养目标，进一步提高我院师生的综合素质、培养良好的道德情操、加强人文修养，丰富校园文化生活,促进校园文明建设,为广大师生提供展现才华的平台,本届艺术节将打破固有的模式, 结合当下的热门活动，大胆的创新和改进,追求活动形式的多样性及其覆盖内容的全面性及活动的现实意义，从而充分调动全院师生的积极性,进而来展现我院师生良好的精神风貌。

二、活动对象和时间安排:

对象：全院师生

时间：自 2013年 4 月 8日 至5 月4日

三、本届艺术节的主题:

新有心舞台，秀我真风采

四、组织领导与协调监督：

本届艺术节由院团委主办，院社团联合会以及各系团总支与各系学生会承办。为加强对本次校园文化艺术活动的领导，特成立院校园文化艺术节组织委员会。组委会负责校园文化艺术节的组织领导、协调督促、检查评比等工作。

组委会委员名单如下：

五、具体要求：

1、各系要充分做好组织和动员工作提高对举办校园文化艺术节的认识，积极参加各项活动。

2、各承办单位要进一步对所承办的活动周密策划，完善活动细则。承办单位对所承办活动要认真组织，做好前期准备工作，保障活动按时进行并达到预期效果。同时保证不出现责任事故，避免出现意外事故。

3、各单位要在活动中做好宣传工作。利用校刊、海报以及其他方式进行宣传，扩大活动影响。

4、艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，要在艺术节组委会办公室统一协调下，切实做到组织落实、措施落实。

5、活动结束后各承办单位应及时、认真总结，并于活动结束后1天内将总结以书面形式上报院团委。

六、艺术节先进班级、团体奖评选办法：

一等奖每人次记为15分，二等奖每人次记为10分；三等奖每人次记为5分，优秀奖每人记2分，按成绩总和，进行表彰。

注 1 ：团队比赛一、二、三等奖按双倍记分，优秀奖加5分。除团队外其他集体项目按一人次记分。注 2 ：参赛选手无故弃权者，将为选手所在系扣除5分/每人次，有特殊原因者须提前向大会组委会或比赛主办单位提出申请。

七、活动内容和形式：

校园文化是一个学校的活力与灵魂，对学生起到潜移默化的教育作用；陶冶情操，规范行为，培养使命感、归属感，形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识.鉴于此,本次艺术节我们策划了一系列形式新颖、内容覆盖面广、现实意义强的活动,总体分为:开幕式、综艺类、语言类、演唱类、展示类、闭幕式六大板快。在此以往的艺术节活动中主要是以综艺类节目活动为主。无法满足让更多的人参与到艺术节中来。因此，本届艺术节活动要做到覆盖面广、内容精彩，而且要增强娱乐性，扩大其影响。这方面将从校园歌手大赛和各类专场晚会进行渗透和推广。

八、赛程安排表：

九、活动要求、设奖：

1、“校园好声音”校园歌手大赛

（1）预赛由各系、部组织。组委会负责安排场地、设备和总体协调。各系、部所辖班级原则上每班限报1-2名选手参加预赛；推荐进入半决赛名额为系、部所辖班级数的百分之三十，于4月23日前将参加半决赛选手上报组委会。具体安排如下：

（2）半决赛：4月24日 19:00-21:00半决赛前15名进入决赛；决赛时间另定。

（3）要求：选取健康，内容积极向上，体现青年学生的精神风貌，歌词熟记，预赛，决赛均站在舞台中央面对观众，一律使

用VCD或CD伴奏。唱法：男女不限。以组合方式参赛的；演唱美声，民族歌曲的给予适当加分。（4）奖项设奖：决赛取前十名，授予“校园十大歌手”称号，后五名授予“校园优秀歌手称号”。

2、“扬就业之帆，启梦想之旅”模拟招聘会

一、活动主题

规划人生完善自我科学择业成功就业

二、活动时间及地点

（1）预赛活动时间与地点：4月6月—4月15日招生大厅（2）决赛时间与地点：4月22日星期五影视报告厅

三、活动流程

（1）每班级选派1名选手参加比赛。

（2）每位参赛选手自己提前设计电子个人简历（须为个人自己设计，抄袭者取消比赛资格）。（3）参赛学生携带填写好的应聘简表及制作好的个人简历入场；（4）第一环节进行简短自我介绍，限时一分钟。

第二环节由招聘方进行面试知识考察和现场面试，限时三分钟。

四、评委

（1）预赛由承办系部自行模拟设置相应的专业岗位（至少5个）进行现场模拟招聘，也可邀请招生就业办老师和系部就业指导老师组成评委团进行面试。

（2）决赛邀请部分用人单位提供招聘岗位，由企业嘉宾参与现场招聘；

五、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。求职成功奖一名、最佳风采奖一名、最具潜力奖一名

3、“合作演相声”校园相声小品比赛

一、活动主题：

为了进一步提高活动质量，在保证原有特色活动的同时，不断创新，开展“相声小品大赛”，提升与丰富同学们的创新思维，更好的提高同学们的文化艺术修养，弘扬中华传统文化艺术。

二、活动要求：

（1）每个班最多表演一到两个小品内容健康 每各表演的班级参赛人数不得超过13个。

三、活动流程;每各班演一个小品或相声初赛：每班选出代表进行小品或相声 由评委打分，决赛：选出优秀作品参加全校决赛，每班必须且最少出一个节目，最多不超二个节目。4．参赛结束进行颁奖仪式（决赛）5做好本次活动的后期总结工作

三、活动安排：

（1）报名形式：组合（人）均可报名。（每班不得超过13个）（2）比赛时间：4月7日—4月15日

（3）比赛地点：阶梯教室 决赛：影视报告厅

四、奖项设置：特等奖 一等奖 二等奖 三等奖

4、“给我一个机会还你一个惊喜”DIY手工制作大赛大赛

一、活动背景

以开展宣传“DIY”自己动手做活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的展现中。通过设计新颖，独特的视频音频合成剪辑，界面制作宣传，三维漫游，掀起一股DIY旋风。以增强学生对DIY的热情和对专业知识能力的提升及高度的创新热忱，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌，倡导健康高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位专业知识能力，积极推动校园文化建设。

二、活动目的1.弘扬大学生炫舞青春中的创新精神，增强大学生青少年的社会责任感，锻炼大学生的社会活动能力。2.激发我们对创作艺术的热情，培养激发青少年大学生的专业知识服务于实践项目的能力，将设计和制作相结合，促进大学

生合作交流培养合作精神。

3.推广“用自己的双手，创造美丽的奇迹”的DIY理念，在校园里展开DIY运动，以丰富校园文化生活（3）比赛流程：

第一环节：我最闪亮（自我介绍加即兴发挥）。本环节分为两部分，第一部分：自我介绍，限时一分钟，展示个人

日常形象魅力和个人风采，普通话标准，口齿清楚流利。第二部分：即兴发挥，选手现场抽题，回答限时三分钟，考察现场应变能力。

第二环节：艺彩纷呈（才艺展示）。参赛选手通过提前抽签方式展示自己准备的才艺节目，可独立完成也可要求亲友

团协助完成，每人限时三分钟，在有限时间内充分展示个人风采，要求内容积极,健康向上。

第三环节：创意空间（电影配音）。根据选手第一环节分数，从高到低依次挑选一名组合对象（得分高者优先挑选），两人现场抽取经典影视片段，合作完成创意配音，考察选手的团队协作能力。

第四环节：一锤定音（模拟主持）。参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目：

新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。

（4）奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。最佳风采奖1名，最佳配音奖1名。

5、画出我色彩 黑板报大赛

一、活动目的为了丰富我校学生的文化生活，营造良好的文化氛围，培养学生的设计、审美，写字等能力，全面提高学生文化素质，特举行本次活动。

二、活动流程

1、活动在规定的时间段进行。每个班派出1到3名同学进行制作。黑板报内容如下各班抽定，各项只要符合要求就可以了。A:迎五一。

B:构建和谐校园，主要以卫生为主题。C:校园安全工作宣传栏。D:庆祝教师节。E:开展爱国主义教育为主题。F:团支部是一个先进的组织。G：校园文化

2、、各评委分别评分，然后算出总分，就是该班所得的分。

三、奖项设置：一等奖 二等奖三等奖

六 “我最爱嘚吧”主持人大赛

活动背景：为丰富我校校园生活提高学生的语言表达能力

（1）每班级选派1—2名选手参加比赛。

（2）参赛要求：选手形象气质较佳，知识视野开阔，爱好广泛

口头表达及思维能力强，普通话标准，语言流畅，有较高的现场表达能力和主持应变能力

（3）比赛流程：

第一环节：我最闪亮（自我介绍加即兴发挥）。本环节分为两部分，第一部分：自我介绍，限时一分钟，展示个人日常形象魅力和个人风采，普通话标准，口齿清楚流利。第二部分：即兴发挥，选手现场抽题，回答限时三分钟，考察现场应变能力。第二环节：艺彩纷呈（才艺展示）。参赛选手通过提前抽签方式展示自己准备的才艺节目，可独立完成也可要求亲友团协助完成，每人限时三分钟，在有限时间内充分展示个人风采，要求内容积极,健康向上。

第三环节：创意空间（电影配音）。根据选手第一环节分数，从高到低依次挑选一名组合对象（得分高者优先挑选），两人现场抽取经典影视片段，合作完成创意配音，考察选手的团队协作能力。

第四环节：一锤定音（模拟主持）。参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。

篇10：中心小学第十九届艺术节活动方案

各二级学院、体育教研部、各部门：

为建设健康向上的校园文化，营造良好的育人环境，培养大学生的审美情操，促进大学生增智强技、全面发展，学校将举办第十九届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下：

一、指导思想：通过举办形式多样、生动活泼的校园文化艺术活动，在展现我校校园文化建设成果和学生艺术才华的同时，突出办学理念，以“高的品位，高的素养”陶冶学生，努力培养社会欢迎的高端技能型人才。

二、活动主题词：我的校园我风采，我的理想我追求

三、活动时间：2011年10月至12月

四、活动内容和形式

（一）本届艺术节将开展的主要活动有：社团活动周，文学创作比赛，大学生书画创作比赛，大学生DV、摄影作品创作赛，“我为骨干校建设献力量”中文演讲比赛，文艺特长展示赛（含校园歌曲创作演唱比赛），主持人、礼仪风采展示赛，大学生韵律操、现代舞比赛。

（二）广州学院的校园文化艺术节活动可由广州学院自行安排，部分竞赛活动可派代表到珠海校区参加。其他二级学院可根据自身的专业特色开展校园文化活动。各学院在活动开始前两周，请将实施方案、组织程序、奖励办法和有关通知送学生处、校团委审核。

（三）本届艺术节获奖的活动项目或优秀选手，将优先推荐参加省、市举行的有关活动。在本届艺术节各项活动中参与组织和获奖的同学，均可记入《大学生素质拓展证书》，由学生处、校团委负责认证。

校园文化艺术节系列活动是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效载体，第一课堂的有益补充，提高学生综合素质的主要途径，希望各学院党总支、分团委密切配合学生处、校团委做好各项活动的组织工作，鼓励学生积极参加活动，扩大活动参与面，为学校创建国家骨干高职院校营造良好的校园氛围。希望广大同学在校园科技、文化活动中，不断提高品味，自我锻造，夯实素养，全面发展，增强就业竞争力。

广东科学技术职业学院

二〇一一年十月九日

附件1：

第十九届校园文化艺术节组织机构

一、组委会

主 任：姚宏城

副主任：唐 左

委 员：郭钟琪、范宇鹏、吴克娅、支建明、梁德才

邓高强、许海柏、侯德红、齐向东、胡耀忠、刘应思、郑卓明、刘东升

组委会下设工作小组，工作小组办公室设在学生工作处

办公室主任：唐 左

副主任：郑卓明、刘东升

成 员：林冬莹、初 蕊、钟远强、张建萍、孔丽丽、伍芙蓉、官桂芬、吴国庆、陈莉莹、陈伟明、莫通智、林海亮、杨 毅、黄 川、黄琬琳

二、主办单位：广东科学技术职业学院学生工作处

三、协办单位：共青团广东科学技术职业学院委员会

广东科学技术职业学院学生会

计算机工程技术学院分团委、学生会

经济管理学院分团委、学生会

外国语学院分团委、学生会

建筑工程与艺术设计学院分团委、学生会

机械与电子工程学院分团委、学生会

人文社会科学学院分团委、学生会

广州学院分团委、学生会

体育教研部分团委、学生会

附件２：

第十九届校园文化艺术节活动安排一览表

篇11：中心小学第十九届艺术节活动方案

1999年4月，我随创作组赴皖南山区，了解到近期有村民结婚的信息，就准备拍摄迎亲的队伍。迎亲队出发之时，竟山雨压顶，能见度很低，十米开外的物体被云雾遮挡不见影子。当时平均测光只有1/8秒，F2.8，照片清晰度可想而知。跟着迎亲队伍足足走了二十多里。此时，雨才逐渐变小，远山从云层中显露出来，我乘迎亲队间歇之时，赶到前头，选好点，等候最佳拍摄时机。

使用三脚架、佳能相机，20mm广角镜头，速度1/15秒，光圈5.6拍摄，后期加强远山云雾效果。

《风起云涌》社会生活与社会风貌类 入选（湖北）宋建春摄

1998年7月27日下午，我乘车到黄梅采访抗洪武警战士。颠簸的吉普车内，正在昏睡的我，突然被一阵凉风吹醒，凭感觉要下暴雨，向窗外一看：头顶乌云翻滚，路旁的小树在风中弯腰；公路两旁打谷的农民在突击抢收粮食……。我睡意全消，大声喊叫“快停车！”

尼康FM2相机，俄罗斯16mm镜头，乐凯100度彩卷，光圈F4，速度1/60秒。

《走进城市》

社会生活与

社会风貌类 入选

（辽宁）亢正海摄

在大连像画面中这样做生意的农村妇女很多，我一直没有注意她们，但那天在逆光下画面中的女人的红头巾格外醒目，吸引了我的视线。400毫米的长焦镜头将50米以外的农村妇女的脸清晰地映在取景器上。我看到了这位农村妇女坚毅的对美好生活充满渴望的神情。这表情深深地吸引了我。

使用佳能EOS5相机，400mm镜头，Ｆ5.6，速度自动，柯达400度彩色负片。

《不破不立》 社会生活与社会风貌类

入选（上海）刘兰庭摄

一个深秋的早晨，在一片旧房拆迁工地上，我被高立在残墙断壁之上，挥舞着大铁锤猛砸水泥楼板的民工所吸引。他那强有力的规律动作被隐隐约约一排高楼衬托下，在逆光中形成的雕塑般剪影使我怦然心动。此情此景不正反映了劳动者改天换地精神风貌和形象吗？不正是城市大变迁的缩影吗？

我改换上长焦镜头，适当压缩空间，选择适时机按下了快门。

《春到渔乡》社会生活与社会风貌类 入选

（浙江）沈一鸣摄

宁波市属宁海县西店渔村是宁波市著名渔村，地处象山港畔。象山港沿途有100多公里的海岸线，且由于海水潮涨潮落，为象山港沿途发展近海养殖创造了得天独厚的天然条件。了解了潮水情况，我在不到五点的清晨赶车去了西店，登上拍摄点等待海水涨潮，等待渔民出海作业。6点半左右海水开始涨潮，7时半左右渔民开始出海，终于我拍到了这张调子清秀具有江南风味《春到渔乡》图。

尼康F90X相机，80-200mm镜头。

《水乡之晨》

广告、静物、特技镜、

暗房加工（电脑合成）类 入选

（安徽）韩 飞摄

天将放亮，此时的周庄刚刚醒来，河道里停泊的小船似乎仍在酣睡，静静的河面上隐约升起一团淡淡的雾气，朦胧、轻柔、恬静和深沉在这一刻表露无遗。我不停地按动快门，将这美好的景象留在胶片上，也留在我的记忆里……

尼康90D相机配AF28-105mm镜头，国产黑白乐凯100度胶卷：光圈F5.6，速度1/15秒。在照片放大时采取二次曝光和晃动放大的方法。

《初雪》社会生活与社会风貌类 入选 （辽宁）于建国摄

离西宁不太远的一个少数民族县——互助土族县。这里风光秀丽，民风纯朴。有一天，我在村头，看到一个十一、二岁的小女孩，身上背着小弟弟放羊归来，我端着照相机在经过她的时候喊了她一声，她回过头来看到我正在拍照，不好意思的表现出善意的笑，此时我按下快门。

据了解，在这个小山村里，还有许多这样的孩子没有条件到学校里读书。她们的前景，在我心里好象刚刚下了一场初雪。

雪是后期制作是加上去的。

《古宅春秋》社会生活与社会风貌类 入选（江西）任春才摄

婺源是朱熹故里，詹天佑的家乡，自古文化兴盛，民风纯朴。

画面中框架“天井”的古宅是清代时期的祠堂，如今这里已成为乡村文化站，被完好的保存了下来。成为一块古代文化和现代文明相结合的“净土”。来时天下着蒙蒙细雨，当我快要按下快门的刹那间，太阳出来了。这时“天井”下的画面顿时亮了起来，一群神态各异的学生在追逐着，一幅框架式的点、线、面构图跃入我的镜头，我按下了快门。

尼康FM10相机，35－75mm镜头，F8，1/30秒，柯达ISO100彩色胶卷。

《五湖四海手足情》科教、文体、军事类 入选 （河北）李晓宁摄

1996年，在我已确定转业，准备脱下军装时，我最后一次背起相机，到一个团队去参加山地战术训练。

晨光里，战士们有如猛虎下山，从山顶冲下来，一名肩扛无后座力炮的战士摔倒了，又顽强地站起来，团政委立刻上前扶住他，一同向山下冲去。事后得知，这位团政委和我同时转业，这也是他最后一次走上训练场。

尼康F3相机，180mm镜头，乐凯黑白胶卷。放大时选用柯达可变反差黑白光面相纸，稍加剪裁，并遮挡、加光，放大。

《看我的》科教、文体、军事类 入选

（浙江）王胜利摄

用摄影形象语言记录解放军战士艰苦的训练生活，一直是我所追求的。

1995年“八·一”建军节前夕，我到永嘉楠溪江一座山岙，采访正在这里进行强化体能训练的某野战部队。那天上午，气温高达38摄氏度，而在训练场上，全副武装的战士虽然汗流浃背。但个个精神饱满全身心投入越野训练。随着一声令下，战士像蛟龙出水，游向彼岸。那个胖墩墩的战士，在整理行装时的眼神分明是告诉战友：“看我的，我肯定胜过他们。”

尼康FM2，80-200mm镜头，光圈F4，速度1/500秒。

《风雨人生》人物类 入选 （重庆）吴 魁摄

我从小生长在乌江边，乌江艄公和纤夫与命运抗争的形象在我心中烙下了深深的印象。这位今年八十四岁的土家族老艄公杨兴柏，在风雨艰辛中搏击了半个多世纪。《风雨人生》这幅作品，正是他一生历经风雨沧桑，生活艰辛坎坷，与命运抗争的生活再现。

佳能EF50E相机，75-300mm佳能镜头，F5.6，光圈先决式曝光模式，富士SUPERIA100彩色负片拍摄，后期制作时用了冷色调，强调低沉的画面效果。

《山乡秋晓》风光（花卉、动物）类 入选 （广东）李 摄

皖南黟县人称世外桃源，那里山奇水秀民风朴实，每年秋天满山红叶、将山乡点染的好似一幅画卷。1998年深秋的一个清晨，太阳刚刚升起，柔和的阳光从山后穿过薄雾洒在初醒的山乡，炊烟袅袅升起，田间山坡的小树在阳光照射下晶莹通透，层次非常丰富，给我的感觉就像一幅画。

使用富士维尔维亚反转片，加用高坚2#渐变灰，色温转换镜81A使画面呈现种融融暖意。相机：哈苏503cxi，镜头：CF150 1:4，F16，速度1/15秒。

《桂林秋》风光（花卉、动物）类 入选 （广西）张吉吉 摄

桂林秋季的美是世界共认的。1998年秋我构想以桂林山上别有韵味的芦苇做前景作为表现桂林秋景的切入点进行创作。11月23日晚我见夜空星光灿烂，便预感第二天会有好天气，清晨，驱车来到桂林东郊的尧山顶，地点、山形、层次都很理想，特别是东半坡上那大片银白色的芦苇花，在阳光的作用下显现出其特有的诗情画意。使用国产海鸥4A103相机，1/60秒，F16。

《“大圣”嬉水》风光（花卉、动物）类 入选 （广西）黎德民摄

广西龙虎山自然保护区生息繁衍着数千只国家二级保护动物——猕猴。这些聪明、可爱的精灵与游人友好相处，尽情嬉戏，已经把保护区当成它们的洞天福地。1998年9月8日中午，守候三天的我，终于捕捉到这幅妙不可言的镜头：一只全身黄金色绒毛的“美猴王”双臂攀援深潭边的榕树枝丫荡起秋千，在接触水面的一刹那，快活地掬起一把清泉。我果断按下快门，摄下了这一可遇而不可求的镜头。

使用尼康F801相机，NKKOR80—200mm1:2.8D镜头，柯达100/21胶卷，光圈F4，速度1/250秒。构图上交代树杆、树枝条的存在为限，设法给下边线留下较大的空间。

《仙鹤飞过我的家》风光（花卉、动物）类 入选 （江西）刘冬生摄

我生活在井冈山脚下，我最喜欢那里的冬季，一个初冬的早晨井冈山茨坪，云雾绕绕，日出后薄云从草地、山林中袅袅升起，约一小时，茨坪有如披上了一条白色纱巾，美不胜收，用标、短、长镜头拍了数张，冲洗后效果还不错，但又觉得画面还不够完美，于是想起初冬的晚上，时有仙鹤在茨坪上空飞过的景象，今年2月我多次到鄱阳湖拍摄仙鹤，并在用光、鹤飞的姿态等方面尽可能与已有的底片相吻合。经暗房简单合成，《仙鹤飞过我的家》便完成。

《期待》广告、静物特技镜、暗房加工（电脑合成）类 入选（四川）吴传明摄

篇12：中心小学第十九届艺术节活动方案

男：蓝天放飞梦想，绽放多少纯真的希望；惠风千里送歌，带来多少成功的喜悦。

女：在这美丽的季节我们满怀激情迎来了红柳沟镇中学第七届艺术节暨第十九届田径运动会

女：在此，我们向参加这次运动会的全体运动员，教练员，裁判员表示—

合：热烈的祝贺。

男：听，红中的军乐鼓威武雄壮，女：看，红中的学生严明守纪。

男：同学们的呐喊声，传送着焦急和鼓励，女：运动员进行曲，起伏着拼搏和进取。

男：团结，友谊，进步，女：更高，更快，更强。

男：运动健儿们加油吧!你们的辉煌将载入红中的史册，女：红中为你们骄傲，为你们自豪。男：让我们一起用汗水 女：用热血 男：用心灵

合：去谱写赛场上最优美的华章！（国旗队）

女：听、雄壮的《运动员进行曲》已经奏响；看、庄严的五星红旗正向我们走来，他们就是红柳沟镇中学的国旗方队。

男：旗手们气宇轩昂，精神抖擞，体现了红中人诚实努力，团结奋进的优良传统；队员们步伐矫健，英姿飒爽，象征了红中人开拓创 新，勇往直前的精神风貌。（艺术节标志）

女：紧随其后的是本届艺术节的标志，标志以我校第七届校园文化艺术节的数字“7”为造型元素，经过艺术加工为更加富于动感的旗帜形象。标志主体颜色为红黄两色，寓意我校蓬勃发展的校园文化艺术，和同学们激越、高昂的艺术热情。（运动会标志）

男：本届运动会的标志以我校第十九届田径运动会的数字“19”为造型元素，进过艺术加工为英文大写字母“A”的造型，寓意参赛运动员在本届田径运动会比赛中力争第一的进取精神。（鼓乐队）

男：雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。

女：喜庆的锣鼓敲起来，欢乐的号角吹起来，我们的鼓号队员们穿着节日的盛装，用他们特别的武器，吹奏着特别的音符。

男：那是战斗的号角，那是对胜利者的欢呼，那是对失误者的鼓舞，你们是战斗前壮丽的诗篇，你们是运动会一道亮丽的风景线。（鲜花队）

女：青春是诗，青春是歌，青春是花样的朝气蓬勃，现在向我们走来的是神采奕奕的花束队。

男：花的世界，让赛场变得格外炫目，花的海洋，让大家充满无限希望。他们骄傲的未来是无可限量的灿烂辉煌。（腰鼓队）

男：看！腰鼓队踏着激越的鼓点向我们走来。

女：鼓，是生命热烈的歌；鼓，是豪迈粗犷的舞；鼓，是刚劲奔放的魂，鼓，是红中奋进的诗。以激越的鼓点，以恢宏的气势，以铿锵的节奏和昂扬的豪情，击出红中人一往无前、奋发图强的傲骨雄风。

男：他们迈着矫健的步伐，踏着欢快的节拍，身着彩装，面带笑容，显现出一派欢乐活力的气氛。看腰鼓表演，时如行云流水，时如龙腾虎跃，缓如和风细雨润万物，急如高山劲瀑下千里，站如松，行如风，静若处子，动若骄兔。队列整齐，动作划一，造型优美，变化无穷，他们优美的舞步显示出新时代红中青春与活力。（彩旗队）

女：恰同学少年，风华正茂；呈飒爽英姿，试比天高。现在迎面走来的是本届校运会的彩旗队，面面彩旗迎风飘扬。男：五彩缤纷的彩旗，象征着丰富多彩的校园生活。

女：红色代表激情，绿色代表生命，蓝色代表稳健，黄色代表拼搏，紫色代表活力。

男：每一面旗帜都是一种精神，每一面旗帜都代表一种使命。

女：高举旗帜，勇往直前，用我们的青春，去创造一个个光荣和梦想

（运动员方阵）

男： 看！七年级的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的铿锵有力！他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁；让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！

女：恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。

男：他们不但学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。七年级的运动员们，祝你们好运！

女：瞧！现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的是我们八年级代表队，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。,他们意气风发,他们勇于坚 3 持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字，他们有一颗非我莫属的年轻的心, 他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。

男：让我们一起衷心的祝愿，祝愿他们取得优异的比赛成绩吧！女：运动健儿，你们是新世纪的新人，是新一代的体育健儿，在我们期盼已久的一年一度的学校运动会上，体育健儿们将以疯狂的热情、百倍的努力，以必胜的信心，尽自己的力量，整齐的步伐是你们的精神，嘹亮的呼号是你们的风采

男:你们相信没有最好，只有更好，更高、更快、更强是你们的目标，勇往直前是勇士们真正的本色。看，你们强有力的步伐迸出永不言败的信念。

女：此时，运动场上再现一道亮丽的风景。以自信的姿态走进我们的眼帘。相信在团结集体中诞生的实力雄厚的运动员，将在比赛项目中绽放光彩，成为亮点。

男:运动会既是智慧的亮相，也是运动机制的展示，在学习上你们是精英，在赛场上你们是强者，操场便是你们的舞台，在赛场上，你们将尽情展现自己，用汗水书写新的篇章，你们将用一切来证明自己，让我们为你们助威，祝愿你们再创佳绩。

结尾：

女：是鲜花让他们永远有四海的芬芳。男：是小草让他们永远有大地的绿荫。

女：不要说，你我来自不同的班级，运动场是生长友谊的地方。男：不要说，体育仅仅是竞技，它更是一座架设友谊的桥梁。

女：我们相信，本届运动会，必将成为展示风采，凝聚人心的盛会。

篇13：第十九届推普周活动总结

推普周期间，校各部门开展了相应的宣传活动：

1．少总部举行了一次升旗仪式，作了题为“普通话，我们的共同语言”的国旗下讲话，使师生明白讲普通话的意义和重要性。

2．各班利用班会、队会举行朗诵比赛或讲故事比赛等深入开展推广普通话的工作。

3．加强对班级同学平时讲普通话情况的检查，由少总部检查小组同学进行检查，有效地推动了一些同学讲普通话的积极性。

4．利用学校的橱窗、墙报、标语等阵地，创设良好的普通话氛围。针对外地学生较多，平时没有讲普通话的习惯的实际情况，学校对外地新转入我校的学生，由普通话非常标准的教师进行了一次培训，让他们逐步养成将普通话的良好习惯。

5．我校安排同学利用双休日对木渎金山路路段沿街所有单位名称、路牌、宣传品等社会用字的规范状况进行了调查记录，为语言文字规范工作出一份力。在活动中，我校把同学们分成若干个小组，每一小组负责一个路段。大家走遍了一整条路，对所有不规范汉字做了详细记录，如：将“快餐”写成“快”，将“家具”写成“家俱”等等。通过这次活动，大家发现在生活中存在着不少用字不规范的地方。

篇14：中心小学第十九届艺术节活动方案

根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于2016年9月8日至14日，开展了普通话宣传周活动。本届推普周我校继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步加强师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气，秉承了我校推普工作的改革与发展的工作宗旨，结合语文教学德育工作和校园文化建设，以推动中华经典诵读行动深入开展为载体，围绕“推广普通话、共筑中国梦”的宣传活动主题，开展了丰富多彩而富有实效的活动。

一、营造良好的校园语言文化环境

1．9月12日国旗下讲话，我校进行了“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。

2．出了一期以“推普”为主题的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

3．每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，促使师生说好普通话。

二、落实推普主题活动

篇15：中心小学第十九届艺术节活动方案

模拟联合国大会的通知

各班：

“模拟联合国”(Model United Nations)，它是由世界各国官方或民间团体组织的活动。青年学生们模拟真实联合国大会，扮演各个国家的外交官，共同讨论国际热点问题，通过演讲、游说、谈判、辩论等外交技巧形成决议案。它可以培养青年人一种全球化、国际化眼光，是优秀青年学生交流的窗口和难得的展示自身的国际化大舞台。校团委决定在2011年11月举办第二届模拟联合国大会。现将活动有关事项通知如下：

一、大会议题：

第二届模拟联合国大会设中文会场，英文会场，双轨并行，并设媒体代表团作为独立机构对大会进行全方位跟踪报道。

中文会场：国际人口委员会 36个国家（双代表）议题：国际人口。

英文会场：Environment Programme 20个国家（双代表）议题：Preventions and Responses to the Natural Disasters 媒体代表：中文会场（13家），英文会场（13家）通过现场采访，拍照等多种多样的方式全程跟踪会议进程,正式报到会议重大事件或各类小道消息，花边新闻。

二、活动对象：全校同学

三、活动内容：

赛前培训、提交立场文件、开幕式、正式会议、传统社交活动、闭幕式及颁奖

四、活动时间安排：

11月14日 公布参赛选手名单，委员会国家分配

11月17日 赛前培训：大会流程规则介绍（第一次培训）11月24日 提交立场文件，答疑大会（第二次培训）11月25日 开幕式

11月26日 正式会议和传统社交活动（Social Event）11月27日 正式会议和闭幕式暨颁奖典礼

要求：11级每班不超过3人，其他年级不限。

各班把报名人数及名字以短信的形式发送到***（陈艺芬），短信上请注明班级。

主办：泉州师范学院团委会

承办：陈守仁工商信息学院团委会

外国语学院团委会