城关小学第五届文化艺术节活动方案

城关小学第五届文化艺术节活动方案（通用15篇）

篇1：城关小学第五届文化艺术节活动方案

织 金 县 城 关 小 学

2013——2014学第二学期

“第五届艺术节”

活

动

方

案

织金县城关小学 2014年4月

城关小学第五届文化艺术节活动方案 为了全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，充分发挥学校艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，根据《织金县第五届中小学生艺术节活动方案的通知》（织教基[2014]5号）和《毕节市教育局关于举办2014年全市中小学生书画大赛的通知》（毕教基发[2014]54号）等文件精神，也为了充分展现青少年学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，全面展示我校素质教育的成果，我校将于2014年5月举行城关小学第五届小生艺术节活动。为使活动有序开展，特制定本活动方案。

一、活动主题： “民族魂〃 中国梦——艺术伴我成长”

二、活动要求

1、各班在艺术节活动中要充分展现小学生健康向上的精神风貌，突出时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

2、在艺术节活动中，要充分挖掘、整理、排练具有地方特色和革命传统的艺术作品，通过艺术节活动弘扬传统文化，进一步增强中小学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

3、制定活动实施细则，成立相应的组织机构，有专人负责。坚持正确的活动宗旨，突出育人功能，面向全体学生，保证艺术节活动的普及。

4、在开展活动的同时要把师生安全工作放在第一位，制定安全应急预案，切实保障和维护师生安全。

三、活动时间

2014年5月19日至5月25日

四、参加对象

全校师生

五、活动项目

参与年级：一至五年级

评奖办法：一至三年级组评出一等奖1名、二等奖1名、三等

奖2名；四至五年级组评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

（一）文艺节目

1、“国学经典”诵读大赛：

时间：5月20日下午

（1）朗诵内容要紧扣实现“中国梦”主题，传承和弘扬民族精神与时代精神，歌颂改革开放以来我国建设和发展新成就，赞美家乡巨变、社会进步、人民富裕等。

（2）所选篇目可以是古今名家金典，也可以是个人创作，特别鼓励原创。

（3）朗诵形式可为单人、双人、多人、配乐等，人生最多不超20人、时间不超过5分钟。

2、“童心向党”声乐大赛

时间：5月21日22日下午

（1）独唱：要求演唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂家乡和贵州特色歌曲，伴奏可用光碟，也可现场伴奏。演出时间不超过5分钟。

（2）、合唱：要求演唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂家乡和贵州特色歌曲。

合唱：人数为本班实际人数，可钢琴伴奏1人、指挥1人，演唱二首歌曲，演出时间不超过8分钟。

小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

重唱：人数不超过5人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。（其中合唱为必选，独唱、小合唱、重唱任选其一）

音乐兴趣小组除独唱外其余的形式各准备一个节目。

3、舞蹈节目：

时间：5月23日下午

（1）独舞：要求表演移植、改编、创作、原生态、歌舞任选一种题材，演出时间不超过4分钟。

（2）双人舞或三人舞：要求表演移植、改编、创作、原生态、歌舞任选一种题材，演出时间不超过6分钟。

（3）群舞：要求表演移植、改编、创作、原生态、歌舞任选一

种题材，人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。

三种舞蹈形式，各班选择1个参加。

（二）艺术作品

开展“中国梦〃我的梦”书画大赛

毛笔书法（包括篆刻）、硬笔书法、美术（中国画、西画、儿童画、剪纸）。

具体要求：

（1）毛笔书法作品：内容健康，提倡自作，书体不限。规格为六尺宣纸（180cm×97 cm）以内，竖式。篆刻作品：自制成四尺对开印屏（篆刻不少于6方，边款不少于2方）。

（2）硬笔书法：内容健康，书体不限。规格为四尺宣纸（138cm×70cm）以内竖式，最小尺寸不能小于A4纸。

（3）美术作品：以“中国梦〃我的梦”为主题创作国画、水彩/水粉（丙烯画）、版画或其它画种及民间工艺美术作品，规格为对开（76cm×53cm），剪纸作品规格为对开（76cm×53cm）。卡通画单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。

（5）书法、中国画作品必须加盖专业篆刻印章。所有作品切勿装裱或装框，严禁使用笔名，禁止用旧作投稿，必须是符合征稿要求的近期创作作品。

（6）学生作品背面右下角用铅笔楷书依次注明：作者姓名、性别、学校全称、班级、指导教师，联系电话。教师作品注明：作者姓名、性别、学校全称、联系电话。摄影作品的电子照片同样按此内容进行命名。

（7）除落款外，切勿在作品正面书写介绍作者身份的内容。注：各艺术作品要求四、五、六年级每班于5月10日前各上交一份到播音室。

六、组织领导

为使本届艺术节活动得到顺利开展，特成立织金城关小学第五届艺术节活动组委会，下设办公室在播音室。

主任：米红林

副主任：肖洁刘健

成员：彭丽周茜龙洁谌红曾勇刘鑫周福洋

李彪赵世兴及各班班主任老师

（具体工作安排及人员调控将另行通知。）

注：兴趣小组分别准备一个节目作为成果展示（英语兴趣小组小品、作文兴趣小组课本剧、普通话兴趣小组诗歌朗诵，音乐兴趣小组），各班、各兴趣组必须在5月10日前将节目名称及所需音乐等资料上报到播音室。

2014

城关小学 年4月10日

篇2：城关小学第五届文化艺术节活动方案

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，面向全体学生，以育人为宗旨，为学生提供艺术实践的舞台，通过开展丰富多彩的艺术活动使学生增长见识、得到锻炼，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养他们健康向上的审美情趣和良好的艺术修养，丰富活跃学生的校园文化生活，创造良好的校园文化氛围。通过艺术周活动的开展，引导学生向真、向善、向美，展现蒲小学生奋发努力、立志成才的精神面貌，展示我校艺术教育的丰硕成果。

二、活动主题

艺术周主题是“蒲小伴我成长”。其中绘画和书法以“我为母校骄傲”为分主题；歌舞表演以“歌舞传情，赞我母校”为分主题。

本次艺术周以建校90周年为契机，展现小学生热爱祖国、热爱学校、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。弘扬中华民族的优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

三、艺术周组委会成员：

组长：李银武

副组长：杨欢欢饶烨珠

成员：张雪梅成双艳张彬

四、活动对象：全校师生

篇3：城关小学第五届文化艺术节活动方案

4月11日—4月14日, 经历了海选、初赛、复赛, 选手们在舞台上向评委和观众深情地演唱了一首首动听的歌曲。第一轮比赛结束后, 评委们分别从音质、音色、台风、选曲等方面进行了点评, 同时宣布了第一轮比赛的结果———10名选手成功晋级, 两名选手将离开舞台。

接着, 晋级的10名选手进行了第二轮比赛。选手们个个精神饱满, 热情洋溢, 充分展现了自己的风采。舞台上, 他们或激昂高歌, 或婉转低唱;舞台下, 观众随音乐声的起伏打着拍子, 沉浸在欢快之中。选手们用动听的歌声和不俗的舞台表现, 一次次征服了观众和评委, 将大赛不断推向高潮。

经过近两个小时的激烈角逐, 校园十佳歌手揭晓, 2012级广告 (2) 班的吕旭泽同学夺冠。2013级国际商务班的杨洋同学和2013级广告 (3) 班的陈倪同学分别获得亚军和季军。

篇4：城关小学第五届文化艺术节活动方案

一、活动主题

本届活动由团省委、省教育厅、省少工委共同主办,以“祝福祖国”为主题,大家可以通过写信、绘画、写读后感等多种方式,来表达对祖国60岁生日的美好祝愿以及与祖国共同成长的拳拳赤子之心。

二、活动时间

2009年5月至12月底

三、活动内容

活动期间,各地组委会和学校会组织丰富多彩的活动,比如:建国六十周年庆祝活动、“手拉手”结对子、书信传情等。同学们可以以参加活动为契机,向身边或远方的小伙伴送去一份爱的心意,让温暖传递在每个人心间。

你可以用绘画记录下国庆节的纪念活动;也可以在“手拉手”活动中向贫困家庭的小朋友捐赠一本写有自己读后感的好书;还可以和困难地区的小伙伴互相通信,互勉互励。只要能反映“祝福祖国”这一主题,作品的内容和形式不限,所以,大家可以自由发挥想象力。

四、活动评奖

2009年12月底,大赛组委会将分设书信、绘画和读后感三个评奖小组,对投稿进行集中评奖。每个小组评选出若干优秀作品,除了证书和奖品之外,获奖作品将被刊登在《七彩语文》和《东方娃娃》杂志上,绘画获奖作品还能被印制成邮票在全国发行哟。

五、注意事项

1.参赛作品必须是本人真实作品,已公开发表的不在评选之列,来稿一律不退。

2.参赛作品须在信封左下角注明“书信文化比赛活动”字样,寄至“××市××书信文化活动专用信箱”。

篇5：城关小学第五届文化艺术节活动方案

一、指导思想：

为进一步推进学校素质教育，落实学校“学生有特长，教师有特艺，学校有特色”的办学理念，实现学校艺术教育“人人有项目，个个显特长，处处展风采”的培养目标，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

二、活动主题：

启迪智慧张扬个性快乐学习

三、活动口号：

我参与、我快乐，争当艺术小明星

四、活动领导小组

成立校园文化艺术节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作

组长:马铁军

副组长：胡胜松、敬思源、程时勇、许祖社

成员：刘华玲、王晓琴、谢贤斐、张桂明、杜昔娟、陈阳安、魏娟、伍庆、赵强、各班班主任、语文教师、音体美任课 教师

职责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督、协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。

五、活动内容：

1、文艺展演（开幕式）

2、经典诵读朗诵比赛

3、书法、绘画、手工制作、手抄报比赛

4、跳绳比赛（个人短绳）

六、时间安排：

2012年11月5日至11月23日

班级准备时间：

11月5日-11月18日

学校集中展演时间：

11月19日开幕式、文艺展演

11月20日经典诵读朗诵比赛

11月21日跳绳（个人短绳）比赛

11月22日书法、绘画、手工制作、手抄报评比，展示，闭幕式

七、表彰奖励：

集体：根据各个项目累计积分，每个年级段中分数高的班为艺术节优胜班。

个人：各项比赛按分数高低评比出一二三等奖若干名。

八、具体要求：

1、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

2、艺术节各比赛组、评委要有高度负责的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。

3、各班主任和音体美老师须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

九、艺术节各项活动具体安排：

（一）、开幕式、文艺演出

负责人：敬思源、杜昔娟、范琴、各班班主任、音乐课教师 承担任务部门:少先队大队部、各中队

（二）、经典诵读朗诵比赛

1、负责人：刘华玲、王晓琴、魏娟

2、承担任务部门:各年级班主任、语文课的老师

3、评委：马铁军、胡胜松、敬思源、程时勇、刘华玲、王晓琴、张桂明、谢贤飞、苏世英、魏娟

4、活动对象

一至六年级每个班一个集体朗诵，三至六年级个人朗诵每班一人。

5、活动形式

（1）、朗诵作品要求：以经典诵读为主要内容

（2）、时间安排。11月15日前，各班级将参赛作品按时送交教导处。

6、奖项设置：

（1）、集体朗诵一年级、二年级、中段（三四年级）、高段（五六年级）各设一个一等奖、一个二等奖；

（2）、个人朗诵中段（三四年级）、高段（五六年级）各设一个一等奖、一个二等奖、二个三等奖。

（三）、绘画、手工制作、书法、手抄报比赛

1、负责人：程时勇、谢贤飞、陈阳安、赵强

2、承担任务部门:各年级班主任、美术和写字课的老师

3、评委：程时勇、苏世英、王远会、伍庆、谢贤飞、陈阳安、赵强、张桂明、程才玉

4、活动对象

一二年级学生只参加绘画和手工制作；三至六年级学生四项全部参加。

5、活动形式

（1）、作品要求：以“喜迎党的十八大，感受家乡新变化”为主要内容。选报作品一二年级绘画统一用A4纸，三至六年级绘画、手抄报统一采用A3纸，手工制作不作统一要求。作品右下角注明作品名称及作者姓名、班级。

（2）、比赛方式。由每班班主任、写字课老师和美术教师组织班级初赛，并择优推荐10幅作品，参与学校评选。

（3）、时间安排。11月15日前，各班级将评选出的作品上报。学校将组织有关人员进行评选，文化艺术节时公布评选结果，并表

彰奖励。

（4）、评选要求：

①主题明确。

②作品富有儿童情趣。

③色彩鲜明。

④线条流畅，构图合理。

⑤富有想象力和创造力。

6、奖项设置：

①、绘画和手工制作一年级、二年级、中段（三四年级）、高段（五六年级）各设二个一等奖、六个二等奖、八个三等奖；

②、书法和手抄报中段（三四年级）、高段（五六年级）各设二个一等奖、六个二等奖、八个三等奖。

（四）跳绳（个人短绳）比赛

1、负责人：许祖社、杨永华、尹忠才、寇长安

2、承担任务部门:各年级班主任、体育课的老师

3、评委：许祖社、杨永华、尹忠才、寇长安、李仕翠、喻德琴、周厚国、陈甫贵、屈天香、郭秋艳

4、活动对象

一至六年级各班。

5、比赛方式。由每班班主任、体育课老师组织班级初赛，并择优推荐5名学生参与学校决赛。采用定时计次赛，计时一分钟，次数多者为胜。

6、时间安排。11月15日前，各班级将参赛名单送交许祖社老师处。

7奖项设置：一年级、二年级、中段（三四年级）、高段（五六年级）各奖前8名。

岚皋县城关二小第一届校园文化艺术节组委会

篇6：第五届校园文化艺术节活动方案

一、活动宗旨

拓展文化艺术素质，营造校园文化氛围，打造校园文化品牌，为加快学校文化艺术建设搭建平台，为学生的终身发展打好基础。

二、活动口号

亮艺术风采，显后中品味

三、组织机构

（一）成立文化艺术节领导小组、组委会：

1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。

（二）领导小组

组长：祁美林 副组长：黎武、赵宜翔

成员：廖平、何宗斌、徐友伦、涂九行、李淑兵、吴敏、何清新

（三）组委会：

组长： 徐友伦 副组长：廖平、廖洪梅 成员： 各班班主任、李再兴、李兴春、周荣华

（四）下设相关职能部门： 宣传组：廖平、廖洪梅、张善军 职责：1.各项活动的摄影及新闻报道。

2.艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造。设备组：何清新、张修勇

职责：

1、文艺晚会舞台的布置和撤除、音响的调控。

2、艺术节期间各项活动所需音响设备的准备和调控。后勤组：李淑兵、周治平、李再兴

职责：

1、艺术节期间各项目器材提供，及表演前后的大型道具、器械的上下场搬运和布置。

2、文艺晚会期间场地划分（负责人：李再兴）安全保卫组：涂九行、校园保安、班级安全委员 职责：负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。

四、活动时间

2013年 11月 27日--2013年 12月中旬

五、活动内容

（一）校园文化艺术节启动仪式 1.承办部门：团委 2.时间：11月 27日

（二）初一年级规范汉字书写比赛

1.承办部门：初一语文备课组（负责人：李兴春）评委：熊敏、李兴春、阳耀权、苟毅、何晓瑜、王毅

2、参赛要求：（1）每班选取5名选手参赛。（2）参赛者须用钢笔或签字笔（黑色）书写硬笔楷体。（3）参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的下面方框栏目内按要求填写好自己的姓名、所在年级及班级。（4）参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

3、比赛时间：2013年12月2日18:20

4、比赛地点：多媒体教室

5、比赛内容：由学校统一规定

6、比赛规则和评比要求

（1）各选手在规定时间内现场进行书写，不得提前或推迟比赛时间。（2）参赛选手所用纸张由学校统一提供，每人一张。

（3）比赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错别字、漏字，即取消其评选资格。

7、奖励办法：

评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名，获奖作品将在艺术节期间展示。

（三）初二年级拔河比赛

1、承办部门：综艺组（负责人：李再兴）

裁判员：李再兴、李瑶、邓晓琳、程靖、罗红琼、但冲

2、比赛时间：2013年12月2日--5日13:00

3、比赛地点：外操场

4、比赛规则：

（1）各班参赛人数男生15名，女生各10名。

（2）按班级的单、偶数进行分组，8支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位，每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。

（3）比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。

（4）各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。比赛必须服从裁判员裁决。

5、奖励办法：

比赛取第一名、第二名各1名、最佳组合奖5名。

（四）初三跳绳比赛

1、承办部门：综艺组（负责人：周荣华）

裁判员：冉宇军、贺川、万龙、廖洪梅、吴令、张俊娇、彭陈芳

2、比赛时间：12月3日

3、比赛地点：内操场

4、比赛规则：

各班级推选男、女生各5名参加比赛，以班级为单位进行10场比赛，每场比赛时间1分钟（参赛选手不得重复比赛），以每班10名选手的累计跳绳个数为班级总成绩。

5、奖励办法：

以总成绩从高到低取一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名

（五）教师男、女篮球对抗赛 组织部门：教务处（负责人：吴敏）比赛时间：12月3日17:30 比赛规则：

参赛选手为本校男、女教师各5名，按性别分成两队，男教师参赛者为非球队成员，得分多的队为冠军。裁判：李再兴

（六）“舞动青春.梦圆后中”文艺晚会暨第五届艺术节闭幕式 1.承办部门：团委

2.举办时间：12月中旬，演出前两天下午3点彩排。3.演出地点：学校内操场舞台 5.节目要求：

（1）初一、二以舞蹈为主，还可表演小品、相声、音乐剧、朗诵类节目，内容要求健康、积极、向上；初三年级自愿参加，每班只限一个文艺节目。

（2）节目总数控制在18个以内，彩排中不合格的节目砍掉。

6、奖项设置：舞蹈类：一等奖2名、二等奖4名、最佳创意奖3名、最佳人气奖3名、最佳表演奖若干；其他类设最佳才艺奖若干。

7、相关工作负责人

节目验收：徐友伦、何清新、廖平、廖洪梅 观众场地划分：李再兴、周荣华 评委席布置：李淑兵

节目单收取与串词修改：廖平、廖洪梅

评分传递：王丽君（团委宣传委员）、唐玖宏（团委组织委员）分数统计：吴开乐、彭美兰 主持人：待定

评委：祁美林、黎武、何宗斌、徐友伦、李淑兵、雷小玲、向玲、王蜀慧

8、评分细则：总分10分，最低分数不能低于8.5分，评分保留2位小数。每个节目去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均分为最后得分。

9、晚会流程

篇7：城关小学第五届文化艺术节活动方案

一、指导思想

为了进一步贯彻落实素质教育的精神；为了进一步加强校园文化建设和精神文明建设；为了进一步提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力；为了进一步增强学生的文化素养、体能体魄；为了进一步给学生提供艺术实践舞台、展示才华的舞台、发展艺术特长的舞台；为了进一步挖掘每一个学生的艺术潜质，发现优秀艺术人才，促进学生全面发展。在我校各项工作硕果累累的日子里，学校决定举办商镇中学第五届校园文化体育艺术节。

二、总体要求：

全校各部门、各科室、各年组、各位教职员工、各位同学必须按照学校的总体要求，出色地创造性地完成任务。

三、参加对象：全校学生、教职员工

四、组织结构：

为加强领导，使本届艺术节圆满成功，决定成立组织委员会：

组长：李树文

副组长：刘亚民张学军蒋志峰

成 员：邵俊文黎占山 高 志 李文财 刘福祥 王 凤 刘文双 郝丽娟 薛 云 牛志禄马景库 王志刚 赵公宣 田立军 梁润辉孙万新卢学研宫殿利桑伟黄如想阚志学张连军陈默姚辉庆赵洪宇沙兆才杨旭东各班主任

五、项目的确定：

第一类：球类比赛；总策划人：田立军

1、高

一、高二男生篮球对抗赛；负责人：李肖平；场地：风雨教室；时间：9月3日17：00—18：002、高

一、高二男女排球对抗赛；负责人：邹元文；场地：风雨教室；时间：9月3日中午12：00—13：00

第二类：过程展示类：

总策划人：李洪军

1、书法比赛；总负责人：赵公宣；成员：社团；赛制：软硬笔；参加人员：全校教职工及全体学生，9月2日上交各负责人。场地：电教楼一楼阅览室

2、绘画、摄影比赛；总负责人：陈 默；成员：社团；赛制：素描、色彩、漫画设计、摄影；参加人员：全校教职工及全体学生，9月2日上交各负责人。场地：一年二班、一年三班。

3、剪纸、插花、编织等比赛；总负责人：郝丽娟 薛 云；要求：每班至少两个作品，9月2日上交各负责人。场地：电教楼二楼阅览室。

4、征文比赛：总负责人：王凤 刘丽峰；要求：每班上交两篇作品，作品内容为赞美学校和教师，9月2日上交各负责人。场地：一年一班

5、发明、制作大赛;总负责人：郭丽杰郭如飞；要求：每班上交两件发明制作，9月2日上交各负责人。场地：一年四班

6、班级文化建设展示；总负责人：各班主任；要求：展示学校成绩，展示班级风采，9月2日上交各负责人。地点：各班级

第三类：文化现场展示类：

总策划人：金忠奇

1、演唱会；总负责人：洪慧斌；场次：一场；方式：个人、班级、组合、年组（包括教职工）；方式：投标；场地：音乐厅；时间：9月8日中午12：00—13：20。

2、卡拉OK娱乐活动及比赛；总负责人：于天球、王晓荣；场地：梦想舞台；时间：9月8日中午12：00—13：20。

3、“舞林”大会；总负责人：王志忠、赵洪宇；场地：梦想舞台；时间：9月8日晚18：30—21：00。

4、“模特秀”；总负责人：黎占山；场地：领操台；时间：9月8日晚19：00—20：30。

5、ALL STAR、三分球及花样表演大赛；总负责人：田立军；场地：风雨教室；时间：8日晚18：30—21：00。

注：以上各项总策划人、总负责人上交具体方案的时间为9月2日。

第四类：体育竞技

石油高中体育运动会；总策划人：张磊；总负责人：王开君、李肖平；场地：运动场；时间：9月7日至9日。

注：运动会交秩序册的时间为9月2日

第五类：开幕式总策划人：王志民；总负责人：孙万新

本次艺术节的开幕式本着隆重、热烈、创新、喜庆的原则进行，搞一次大型演出活动，节目个数二十个左右，时间长度两个半至三个小时，时间：7日晚18：00—21：00，具体方案为：

1、音乐类；总负责人：杨旭东、洪慧斌

2、舞蹈类；总负责人：王志忠

3、大型组诗类及宣誓词；总负责人：张少谦

4、其它类；负责人：赵洪宇 李冬梅黄静波于天球

第六类：闭幕式

时间：9月9日下午15：00开始，表彰总结大会。

第七类：保障

总负责人：张志民

1、车辆组；总负责人：时海

2、灯光、音响组；总负责人：牛志录；成员：孙立海、薛云强、倪龙

3、宣传组；总负责人：赵公宣；成员：邹元文

4、医疗组；总负责人：李延霞周瑾秋

5、保卫组；总负责人：王晓荣；成员：校警2人、保安4人

注：①开幕式的主持人：待定。②诗朗诵；卢华成、苏丽、2名学生

几点说明

1、本届“艺术节”分三个阶段

即：（1）宣传阶段：各班出板报，庆祝建校十八周年

（2）预选阶段：球类比赛及招标会等项目。

（3）精品展示阶段：指现场节目或决赛等。

2、本届“艺术节”分两种形式：

即：（1）过程式：指开幕之前的准备、预选招标及现场展示等。

（2）结果式：指开幕后三天内的活动均评出结果，纳入考核、表彰等。

3、预选招标：

经评比、竞选出承办班级，定于8月30日中午11：45分；地点：教学楼阶梯教室；招标内容：（1）演唱会（2）卡拉OK比赛（3）舞林大会（4）ALL STAR、三分球及花样表演大赛（5）模特秀；地点：教学楼阶梯教室

4、本届“艺术节”有两个目的：

即：（1）教育目的：达到品位提高、潜质显现，促进发展的目的。

（2）培训目的：达到选拔与发现校园师生中优秀组织、表演等高能力人才的目的。

5、本届艺术节的具体要求：

（1）各部门及全校师生员工必须高度重视，积极参与，保证活动的预期效果；

（2）各项目负责人制定具体比赛规程、程序、要求等，交组委会审阅；

（3）预选项目程序、规则等安排妥当后即可组织预赛；

（4）比赛过程中一定要注意安全、个别因比赛诱发的矛盾负责组织的老师、学生会干部主动做化解工作，真正把本次艺术节办成团结胜利、鼓舞人心、激人奋进的盛会。

大庆石油高级中学

篇8：城关小学第五届文化艺术节活动方案

沈阳市教育局高度重视第五届全国中小学生艺术展演活动, 于2014年12月全面开启筹备工作, 市教育局体卫艺处拟定了《沈阳市关于做好参加辽宁省和全国第五届中小学生艺术展演活动的通知》, 提出了“加强审美, 提高素养, 积极普及, 人人参与”的活动要求, 全力推动学生艺术活动在每一所学校展幵〇

活动期间, 全市丨3个区、县的5 2 3所中小学校均开展了不同形式的艺术活动, 6 0余万学生参加了艺术展演, 10多万学生直接参加了区、县 (市) 级的展演活动, 新编新创了6 0 0多个优秀校园文艺节目, 收到万余份学生艺术作品。全市1500多个中小学生艺术社团的艺术爱好者在学校展演中发挥了骨干作用, 影响和带动了更多学生参与到展演活动中来, 形成了“校校有活动、人人都参加”的良好局面。

活动期间, 还举办了“沈阳日报杯”中小学生书画比赛, 组织了“阳光下成中小学生征文大赛, 开设了沈阳市学校艺术敎育论坛, 全方位、多角度地展示了沈阳市学校艺术教育的丰硕成果, 进一步培植和提高了广大中小学生的艺术情趣、审美能力和艺术素养。

经过6个月的精心打磨, 在辽宁省第五届中小学生艺术展演节目及作品•选中, 我市选送的2 0个表演类节目有17个节目获奖, 有12个节目被辽宁省教育厅选送推荐参加全国展演;选送的2 1件中小学生美术、书法、摄影作品, 有5件作品被省选送到国家参加第五届全国中小学生艺术作品评选;选送的1 5篇中小学生征文中, 有7篇征文被省选送到国家参加第五届全国中小学生征文评选;选送的15篇艺术教育科研论文中, 有2篇论文被省选送到国家参加第五届全国中小:学艺术教育科研论文评选。沈北新区蒲河满族学丨校、新城子街第一小学、新城子街第二小学3所|学校, 被省教育厅选中, 其充满浓郁满族风情、满族特色的艺术实践项目将代表辽宁省参加全国第五届中小学生艺术展演学生艺术实践工作坊的_现场展示。

此次活动中, 还选出了千余篇反映广大中小学生参与艺术实践活动经历、体会和收获的优秀征文、体现“改进美育教学, 提高学生审美和人文素养”主题的中小学艺术教师教育科研论文。其中近千幅优秀艺术作品, 分别在沈阳曰报社艺术馆、沈阳市宣和艺术馆公幵展出, 充分展现了沈阳市中小学生良好的艺术素养和积极向上的精神风貌, 得到了广大师生和社会各界的高度赞赏。

【链接】

沈河区“大艺术教育”点亮学生多彩人生

2015年12月2 7日在沈阳盛京大剧院举办的2015年沈阳市中小学生新年文艺汇演中, 沈河区内市第九中学、市同泽女中、市满族中学、朝阳一校、市实验学校小学部均有精彩节目亮相。民乐合奏《节庆欢舞》热烈、喜庆, 清唱剧《松花江上》用传统艺术重现历史, 童声合唱《嘀哩嘀哩》《我们的田野》《歌声与微笑》, 把炫彩童年演绎得淋漓尽致。曾获得全国中小学生艺术展演-•等奖的九中乐舞《阿拉木汗》将民族音乐与现代音乐相融合, 舞蹈与器乐相呼应, 展示出极高的艺术水准。

这样的场景, 对于沈河区的学校来说并不罕见。近年来区内重视艺术教育, 学生文艺特长得到充分发挥, 艺术教育整体水平始终处于省、市领先地位, 成果十分显著。仅2015年沈河区就获得13个沈阳市中小学生艺术展演艺术表演类一等奖, 获奖总数名列前茅, 精心打造的6个艺术精品团队代表辽宁省参加全国第五届中小学生艺术展演活动。

沈河区委、区政府非常重视中小学艺术教育发展, 由区教育局、发改局、财政局、文体局联合印发了《沈河区促进学校体育艺术教育发展一二年行动计划》, 将其纳入全区经济社会发展的总体战略=区教育局在“适合的教育”育人理念指导下, 确立了“学生发展;普及+?是高;教师发展;专业+专项”的指导思想, 从而形成了“一校一品、一班一色、一■生一长”的多样性育人格局。全区现有中小学校51所, 市级艺术特色校就有16所。

在确保艺术教育必修课程100%开设的基础上, 沈河区着力构建具有学校特色的校本艺术课程体系, 实现必修课程与校本课程有机结合, 使得课程常态化、活动课程化。如文艺二校的“4•8.29”校本课程体系。学校为扩大课捏资源, 定期向学生、家长征集课程, 储备课程, 丰富课程营养, 形成课程特色, 完善课程内涵, 实现课程价值。、文化路小学《多彩的儿童歌舞剧》和《文小剧本集》、朝阳一校《书法教学指导》、同泽女中《数码钢琴基本教程》和《形体与舞蹈》、市实验学校小学部《指尖上的畅想》和《竖笛演奏》等系列校本课程已在学校艺术教育中起到了举足轻重的作用, 并在全区内交流推广

区内以集团为单位不断整合学校艺术教育优势资源, 积极推进学校艺术教育资源共采用订单培养的方式解决生源衔接问题。如校园剧项目由小学的文化路小学、文化二小学, 衔接到初中的七中、九十中学, 再到高中的九中、共青团高中、同泽高中等。沈河区还通过实施购买服务项目, 摆脱学校围墙的束缚, 把视线放远, 打破敦师资格证的局限, 把视角放宽, 引进知名、资深专家对重点学校重点项目进行重点服务, 很好的补充了校内专业教师的专业不足, 为学生的全面发展有效助力。

篇9：城关小学第五届文化艺术节活动方案

为了更好的贯彻落实《哈尔滨市第五届中小学生艺术展演活动的通知》，加强香坊区校园文化建设，发挥学校艺术教育在两个文明建设和创建和谐校园中的重要作用，加强学校艺术教育的工作力度，检验学校艺术教育成果，经教育局研究决定，特制定香坊区第五届中小学生艺术展演活动方案。

一、指导思想

坚持育人为本，以学校为基础，面向全体学生，开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的校园艺术文化氛围，让学生在艺术活动中获得终身受益的体验。

二、活动主题

展演活动的主题是

1、“我阳光、我快乐”

2、“相约动漫，放飞梦想”

学校要围绕主题，开展丰富多彩的、具有时代特征、校园特色和学生特点的艺术活动；让学生在艺术活动中，更多的了解动漫、参与动漫、走进动漫，为培养更多的动漫人才奠定良好的基础。

三、活动内容和要求

活动分为艺术表演类和艺术作品类两项。

（一）艺术表演类，声乐、器乐、舞蹈、校园剧或课本剧。

（二）1、声乐---大合唱，成员60--40人以内，时间不超过8分钟；小合唱、表演唱、15人以内，时间不超过6分钟；二重唱、三重唱、四重唱，时间不超过5分钟。

2、器乐---管弦乐合奏，成员65--30人以内，时间不超过8分钟；小合奏，8人以内，时间不超过6分钟。

3、舞蹈---群舞，成员36--20人以内，时间不超过8分钟；双人舞、三人舞，时间不超过6分钟。

4、校园剧或课本剧---成员8人以内，时间不超过10分钟。

（三）艺术作品类：

1、绘画

2、书法（篆刻）

3、摄影、4手工制作等

艺术作品内容以“相约动漫，放飞梦想”为主题。

※学校把学生参赛的优秀作品，以学校为单位用造型展示出来，在造型中体现学校名（造型可是三角形、四边形、菱形也可是棵大树、蘑菇、动漫人物等），美术教师要动脑、要结合学校两个活动小组内容，形成本校特色的作品。

各校参照本方案自行制定展演方案，组织学生参加展演活动，此项工作将纳入督导评估和教学质量年目标考核中。

四、参赛对象

全区各小学、初中、高中、中等职业学校。

五、时间安排

艺术展评活动分六个阶段进行

1、第一阶段：学校开展活动（全年）

以学校为单位，贯穿全年，开展内容丰富、形式多样的艺术活动，广泛发动全体学生参与“三队两组一歌和高雅艺术欣赏”，达到每个学生至少参加一项艺术活动，并有记实。

2、第二阶段：4月14、15日学校上报展演活动节目和艺术作品内容到体卫艺科。（957704021@qq.com）

3、第三个阶段：5月9—20日检查节目

4、第四个阶段：6月份区艺术展演成果汇报

5、第五个阶段：组队参加市级艺术专场比赛（八月、九月）。

6、第六个阶段：总结、表彰（年末）

六、奖项设定

1、艺术表演和艺术作品分设一、二、三等奖

2、指导教师奖同上

3、优秀组织者奖

七、组织机构

组长：邱晗

副 组 长：王春明

秘 书 长：那正辉

副秘书长：各校主管艺术教育校长

篇10：小学文化艺术节活动方案

艺术节目的：

第二届竹文化艺术节活动面向全体学生和全体教职工，以培养学生的艺术兴趣，发展学生的特长为宗旨，充分体现下沈小学竹文化、素质教育的特点，提供学生展示自我的舞台，培养学生创新、实践动手能力。通过艺术活动，丰富、活跃校园文化生活，建设良好的和谐校园氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里，在与教师共同学习和表演中，开启多种感知通道，打开情感的闸门，增进师生亲情，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展，全面展示素质教育成果，让全校师生渡过一个愉快、共同进步的节日。

艺术节主题：

师生同乐和谐下小

艺术节项目:

一、高段

1、绘画

2、书法（钢笔和毛笔）

3、朗诵

中段

1、绘画

2、书法(钢笔)

3、朗诵

低段

1、绘画

2、写字（铅笔）

3、朗诵

二、庆祝“六一”儿童节师生同乐文艺汇演

三、体现竹精神“韧性”，迎2008奥运体育长跑活动（细则另定）

艺术节项目要求：

1、朗诵内容必须是有关于竹的文章，鼓励原创。

2、书法的内容可以是竹的散文，竹的诗句

3、朗诵比赛和广播员竞选同步进行。

艺术节时间：

1、2007.4.16---4.20朗诵比赛兼广播员竞选2、2007.4.27下午体现竹精神“韧性”系列体育活动3、2007.5.16下午书法比赛4、2007.5.18下午绘画比赛5、2007.5.31上午书法、绘画、雕刻、编织作品展示6、2007.5.31下午舞台汇演颁奖典礼

艺术节评比方法：比赛采用现场打分评比的方法。每组评出一、二、三等奖若干名。团体奖三名。

具体方案

（一）庆祝六一文娱节目汇演、颁奖典礼。

1、参赛对象：1----6年级学生、全体教职工。

2、活动地点：多功能厅

3、比赛要求：

1、2年级各准备1个节目，3、4、5、6年级各准备2个节目，教师分语文组、数学组、综合组、行政组，各出一个节目。各个节目要保证质量。台上台下互动。

4、本次文艺节目比赛不分年段原则上设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。教师节目设优胜奖若干名。

5、评比方法：

累加分数，当场统计结分。总分10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分。得分精确到小数点后两位。取平均分为该节目的最后得分。

6、演出顺序：各个年级5.10号之前将节目名称上报到大队部，以抽签的形式确定演出顺序，但如果个别节目的顺序影响到整台汇演的策划，将作适当的调整。各节目的指导老师准备好音质清晰的伴奏带（vcd、mp3或盒带），可以找朱安定从电脑上帮助录制、下载或转换格式。

7、演出中对各种奖项进行颁奖。（先进班集体、十佳队员、优秀班干部等）。

（二）、绘画、书法评比和朗诵比赛

1、各班每项2人参加。

2、分1---2年级为一组，3---4年级为一组，5---6年级为一组，进行评比。

3、每组每项评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，根据各组各班按得分（一等奖10分，二等奖8分，三等奖5分）总计，评出团体优胜奖各三名。（注：文艺汇演得分不作累计分数）

4、现场比赛，现场评比。

5、纸张、笔、各种材料请选手自备自带。各班指导老师可向总务处联系。

6、每幅作品都要求写上年级、班级、姓名。

Ａ、绘画、书法作品(1-----6年级)

①绘画作品：（1----6年级）

内容健康，积极向上，画法、体裁不限。（蜡笔画、素描、铅笔画、水粉、水彩、国画等）

②毛笔书法（5----6年级）

写于宣纸，尺寸为４开，内容为有关于竹的诗句、警句、格言，不要标点，要求落款。字体不限。

③硬笔书法（1----6年级）

写于空格美工纸或硬笔稿纸上，内容为有关于竹的诗句、警句、格言或是优美的散文的片段，不要标点，要求落款。

Ｂ、朗诵(1-----6年级)

每班选2名同学参加,内容必须是写竹的,鼓励原创。

人员安排：

1、各种材料由总务处安排采购分发。

2、舞台布置由王晓颖老师总安排，到时望各位老师积极配合。

3、体现竹精神“韧性”，迎2008奥运体育长跑活动由体育组负责。

4、六一舞台汇演时的秩序管理由后勤组负责。

5、评委临时安排。

校长室少先队

2007.3.

《

篇11：小学文化艺术节活动方案

为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

二、艺术节主题

我参与、我快乐——劳动小学第二届校园文化艺术节

三、艺术节口号

展我风采，美我校园

四、组织机构

（一）成立文化艺术节组委会

组长：

副组长：

成员：全体教师

职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。

五、艺术节活动时间

2011年10月28日——11月2日

六、活动内容安排

（一)、序幕：“我参与、我快乐”艺术节文娱节目表演

比赛时间：10月28日下午2点

负责人：少队、班主任

参加对象：学前班__六年级年级

表演要求：

大班和中班各出一个节目，一、二、三年级组各出两个节目，四、五年级每班出一个节目，六年级组出一个节目。节目形式自选，要求内容健康，积极向上，侧重质量。

各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。

（二）“温馨小天使”温馨提示语比赛

以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。

1、活动安排：

（1）各班于11月3日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部熊玉环老师处。

（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。

（3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。

2、比赛要求：

（1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

(2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。

（3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可（电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。

3、参加对象：1——6年级全体学生

4、负责人：李东秦 熊玉环

（三)、“绚丽的生活”现场绘画大赛：

1、负责人：李义平张兴红

2、参加对象：2-5年级

3、比赛时间：10月 31日下午2点开始

4、比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间1小时，内容为“美丽的校园”。2—3年级为蜡笔画；4—6年级为水粉画。

（四)、书法作品展

1、负责人： 王建斌 刘玉玲

2、参加对象：铅笔书法（1—2年级）；钢笔书法（3___6年级）

3、比赛时间：11月1日下午2点

4、比赛要求：

硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三__六年级为钢笔书写，正楷字体。

5、评比办法： 评出一二三等奖若干名。

（五)学生数学日记比赛

1、比赛要求：①3——6年级每班5篇。字数300字左右，要求语言简洁明了，数学思路清晰。②学校将评选出特、一、二等奖。

2、比赛时间：11月3日前交负责老师处

3、负责人：

(六)尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会

七、奖励办法

每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖

八、活动要求

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

篇12：第五届校园文化艺术节闭幕式方案

一、活动领导小组

组 长：杜玉良

副 组 长：林文华、郑明裕 总 执 行：董慧、梁旺

项目负责人：温富英、洪真真、颜彩霞、齐晨光、徐凤香、徐爱平、朱煜聪、邱晓江、刘丽钦、郑 静、陈当铭、杨敏、林苏萌、阮陈章、黄蓓、陈宏、王鑫、唐村灵、江钰、李丽洁

二、具体分工

组长、副组长：协调各块人员工作，联系外部机构，参与活动策划，监督活动的有序开展，提供必要的支持。

总 执 行：负责协调和跟进活动进度，审核节目质量 后勤保障组：张支赵

负责音响安装、舞台地毯布置、接待用水的提供。宣传报道组：吴瑛及团委干部 负责各项目比赛宣传报道。

舞美及节目组：温富英及各项目负责人

负责节目策划、组织，主持人挑选，总体统筹和协调，其中洪真真负责收集各组节目并与主持人商定串词

奖品组：陈当铭、阮陈章、江钰

负责荣誉证书及奖品购买、分配，各证书的打印。颁奖组：吴瑛

负责礼仪小姐的挑选、培训，颁奖等。作品展示组：杨敏、刘丽钦、唐村灵 负责作品展示、舞台的精致布置，作品的摆放 音频组：陈宏、王鑫

负责作品视频展示、视频制作、音控控制

秩序组：刘桂蓉、黄婷婷、叶小冬、陈妙锋、官木英、林铃、负责会场安排、学生组织、秩序控制等。催场及名单收集：郑静、徐凤香、颜彩霞

负责外来教师接待、位置安排等、获奖学生的上台次序等。主持：李丽洁 邱晓江（曾凤瑞老师协助编排）

各项目负责人：负责本项目活动的组织、管理、比赛，按照评比标准评选各个奖项及特色节目准备。

三、活动时间：2015年1月14日傍晚18：00开始

四、活动地点：校操场

五、活动前期准备

（一）、节目准备

（二）、作品展示准备

（三）、奖品及证书准备

（四）、颁奖准备

1、各负责人准备好所有的证书，并刻上校印。

2、由项目负责人宣读所有奖项。

4、颁奖嘉宾由校长和项目负责人组成。

5、请事先组织好领奖学生在台侧按顺序候台。

6、领奖礼仪：

（1）双手接过证书，道谢！

（2）转身，把红色的证书面朝外举在胸前，与颁奖嘉宾合影留念。（3）按次序排队下台。

六、前期比赛要求及安排表 比赛要求：

1、所有项目都进行现场比赛，所有项目组学生全部参赛。

2、项目组负责老师做好评分标准，并对全体评委老师进行学习，评出获奖学生。

3、获奖学生名单在一个工作日内报奖品组，以便做好相应的工作。比赛安排表：各组均在12月31号下午完成考试并评出各组的获奖选手 备注：十佳歌手赛、“十佳舞蹈”作为晚会的协助节目。

七、节目设置

总共14个小组，12月31号各组上报表演节目清单，原则上每组均要出一个节目，另加上十佳歌手和十佳舞蹈选手出的节目录，大概节目数在10个左右，1月7号下午进行第一次彩排。

篇13：小学科技文化艺术节活动方案

二、活动目的：以“低碳生活校园行”为主旨，以培养学生良好的环保习惯为重点内容，树立节约环保意识，全面提高学生低碳观念，创建“绿色校园”、“绿色家庭”、“绿色社区”。通过一系列的主题宣传和教育实践活动，为营造和谐的校园环境做出贡献。

三、活动时间：20xx年11月

四、参加对象：全校学生

五、活动内容：

1、“低碳环保”创意作品;

(1)活动要求：提倡以废旧物品为制作材料，从自己生活中寻找各种废旧料，或是独立创作，或是小组合作，或是在家长帮助下进行科技小制作。

(2)1到6年级以班为单位，上交2—3份以废旧资源为原材料的手工作品(购买的物品不参加评比)(11月26日前)。上交作品时，要附上作品说明(200字以内)，用A4纸打印，写上姓名，班级，特点等。

(3)在校科技文化艺术节期间组织全体同学观看环保创意作品。

2、制作科普板报

活动要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围，各中队出一期以科普知识为宣传主题的专栏，要求各班级在11月30日前出一期以“科技”为主题的黑板报。

3、纸飞机竞赛

纸飞机竞赛规则：

1、使用标准A4纸制作模型，参加比赛。纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。运动员在投掷模型时，不得跨线，否则成绩无效。

2、参赛选手自行制作纸飞机，并写上自己的名字，制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。

3、比赛按飞机从起飞线到落地(飞机头部)的直线距离计算成绩。

4、每个参赛选手有3次飞行机会，以最好成绩计算。

4、“我爱低碳，我爱科学”签名活动。

(1)时间：11月30日

(2)地点：学校操场

篇14：城关小学第五届文化艺术节活动方案

总结

一、活动主题：

“中华文明，薪火相传”

二、活动目的：

为了回馈广大师生对艺创的关心、展现社团的魅力和纪念中华的传统文化，特举办此次活动来进一步加强与学校和兄弟社团的联系与交流，通过现场手工教学、手工心得交流等形式来展现中华传统手工制作的魅力，此次活动只要与我们交流并提出建议就会有精美的手工制作物品赠送作为纪念品。对于特别作为纪念中华民族的物品，在活动结束时我们会赠送给同学们。

让大家带着轻松愉快的心情来了解艺创了解社团，了解学校文化，在丰富同学们课余文化的同时，也能使增加本社团在学校的影响力，加强与学校的联系。

三、活动介绍：

1、时间：2011年10月23日（早上七点-下午五点）

2、地点：黄山学院南区一食堂门口

3、负责人员：艺创手工坊理事会成员

4、活动对象：面对全体学校的人员

5、主办单位：黄山学院社团联合会 艺创手工坊协会

四、活动准备：

1、活动前期准备

（1）宣传部制作国粹展活动的海报，以及本社团对此次活动展板的制作；（2）策划部写好活动策划，对本次活动进行完整规划；

（3）协会负责人给各位理事会布置活动当天的任务，以及活动当天的各部门人员需要准备带的活动用品；

（4）办公室负责人进行考勤，准备活动时需要展览的物品；

2、活动当天准备：

理事会成员提前到达布置会场，包括帐篷的搭建，桌椅的搬运、手工作品的展出，场地的布置，展板的宣传准备；

五、活动过程：

为了丰富广大学生的课余文化生活，展示当代大学生的风采，全面提高我院大学生的综合素质，进一步营造我院校园社团巡礼的艺术氛围，推动我院校园文化建设再上新台阶。特在第五届社团文化艺术节期间举办中国结、中华文化、棋艺、书画展活动。2011年10月22日，由黄山学院社团联合会主办，艺创手工坊、徽州学社、书画协会、星汉棋社等5个协会承办的国粹艺术展示会在黄山学院一食堂广场如火如荼的拉开帷幕。此次展示会是围绕国粹艺术的主题，多个社团各显其能，为同学们带来了一场传统文化的盛宴。

此次展示会的活动是社团联合会第五届社团文化艺术节期间的主要活动之一,是迎合“中华文明，薪火相传”主题的大型展示会。艺创手工坊协会现场展示，中国具有代表性的中国结和脸谱在一起的制作，引来了许多对此干兴趣的同学和后勤的工作人员，各个社团以各种不同形式的活动来展现国粹艺术的艰深、沉闷的印象，给大家呈现出鲜活、优雅的不一样的感受。参与活动的同学们络绎不绝，都驻足流连于我们协会的精彩活动展，为国粹的魅力所折服。

我们协会展出了许多老师的作品，本协会还亲自为同学们讲解中国节和脸谱的来源，同学们从我们协会的讲说中语言中受益匪浅。同时我们协会开展了中国结的现场教学和脸谱的结合，吸引了大批的同学前来参加。当然我们协会还把同学们自己制作的中国结免费送给他们。这些物品都很受同学们喜爱。同时活动也提高了同学们对脸谱和中国结这门传统艺术的了解，激发了他们对国粹艺术的热爱之情。

此次国粹展活动展出了古代的传统文化深刻体现了“中华文明，薪火相传”的主题。徽州学社的展板也是吸引了很多同学驻足，感受到中华文化的博大精深和底蕴。下午5点持续了一整天的国粹展示会落下帷幕，留给我们的是对于国粹艺术的深入思考，唤醒了沉寂在同学们心中的国粹艺术。此次国粹展示会很成功，我们期待这样的活动能在社团中间更好的发展。

七、活动的不足：

1、作品没有分类管理，使同学们观看的时候要来回的欣赏和学习。这些问题的出现，可以让我们下一届活动作品展积累丰富的经验。

八、活动意义：

让大家带着轻松愉快的心情来了解艺创了解社团，了解学校文化，在丰富同学们课余文化的同时，也能使增加本社团在学校的影响力，加强与学校的联系。

艺创手工坊协会

策划部

篇15：第五届教职工艺术节活动方案

艺术节活动方案

为了丰富教职工的文化生活，陶冶教职工的情操，充分调动广大教职工的积极性、主动性，开展以“激情飞扬、唱响梦想”为主题的艺术节活动，特制订本方案。

一、活动安排

1、参加人员：在职教师

2、活动时间拟定为2016年11月25日上午。3、7：00按座位坐好，7：30活动开始。

4、活动地点拟定：太平中心小学三楼多功能室。

二、组织安排

1、总指挥：李金莲

2、评委：由中心领导与校长担任，现场打分并公布比赛结果。

3、主持：王维刚

季美琴

4、审计：王维刚

王华

5、核分：裴 涛

王维锋

6、计时：刘向东

7、奖品：王剑锋

刘丽华

8、影像：姜秀一

三、表演项目与顺序

第一项 歌舞类 ：每校必报。歌伴舞或舞蹈。服装要有特色，要统一，动作协调，优美大方。中心可报两个节目。

第二项戏曲类 ：

戏曲表演，表演者的服饰要有特点，有助于表现歌曲的主题，歌曲要活泼、健康、向上。可唱、可表演、可伴舞。中心可报两个节目。

第三项 小品类 ：每校必报。小品或舞台剧。可以与舞蹈相结合。要求主题鲜明，幽默、健康、向上。可以模仿，道具自备。中心可报两个节目。

第四项 游戏：共设五项游戏，依次穿插在表演中。

1、挤眉弄眼（吃饼干）

比赛规则：参加人员把饼干放在自己额头上，用自己的脸部肌肉把饼干移到嘴里吃掉。一分钟之内吃的数量多的获胜。掉落的不计数，用手帮助的不计成绩。

2、吹球入碗

比赛规则：在桌上放五个碗，都装满水，从第一只碗开始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，谁吹的时间最少，就算获胜。

3、仙人指路

比赛规则：4人为一队，每队纵向排列，后一名把双手放在前一名的双肩上。每队的前5名同学用黑布蒙上眼睛，最后一名同学睁眼。每队场地中有矿泉水若干（一个一个放）和一个塑料筐，由最后一名同学通过肢体的动作传递指挥整队行动，找到矿泉水瓶并放入筐中，最先完成者获胜。计时。过程中，不能有语言的交流，只能通过预先商量的肢体语言指挥，眼罩10副所需物品。

4、无敌风火轮

比赛规则：4人一组，自备报纸与胶带，计时开始，现场自制一个能容下六人的圆环，六人进去站好一起滚动圆环。最先到达终点的为胜。

5、掩耳盗铃：主持人随意设障碍，蒙眼通过。先试走一边，再蒙眼。先通过为胜。计时。每校一人必报。

第五项 抢答：脑筋急转弯

a)注意事项：

（1）每项演出的顺序以提前抽签的顺序为准，提前一个节目做好准备，不准空台。

（2）每名教师限报二项，不准超项，不得代替。（3）没有特殊情况，教师必须参加。项目单上，不参加者，只写姓名，注明请假原由。

（4）中心小学人数多，前三项可以报两个节目。（5）每项表演立意要新，有特点，服饰、表情、动作、队形等要有助于表现主题。

b)奖励办法

（1）表演与游戏项目设一、二、三等奖。（2）抢答题一人得奖。奖品为纪念奖。

太平中心小学第五届教职工艺术节

活

动

方

案

普兰店市太平中心小学教育工会