小学艺术节活动方案

2022-09-02

在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《小学艺术节活动方案》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案

落星小学艺术教育活动方案

一、活动目的：

为了贯彻落实《学校艺术教育工作》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。

二、主题和内容

本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。

活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

三、活动项目和形式

本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。

四、时间要求：

1.第四届”校园艺术节”活动方案

2.上交文艺表演节目单

3.各节目训练

4.艺术表演类节目预赛

5.艺术作品类评比

6.艺术节艺术作品展

五、活动思路

1、上午在组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展

2、表彰包括、优秀中队、优秀辅导员，优秀少先队员并进行新队员入队仪式。

3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。

4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。

六、艺术表演类节目要求：

1、要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年级间要避免雷同。

2、进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。

节目评奖数量：12个

一等奖3个

二等奖4个

三等奖5个

4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。

七、艺术作品类要求：

1、作品内容：

以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。

2、参赛项目：

(1)书法：毛笔、硬笔书法;

(2)绘画：水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等;

(3)摄影：黑白、彩色艺术照片;

(4)小制作：雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等;

(5)剪纸。

3、参赛要求：

(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名;

(2)为便于布置评选，书法作品尺寸要求在4尺以内，绘画作品尺寸要求在450mm×600mm范围内，作品尽可能不要装裱、带框;

4、具体要求：

每班上交10个作品，各两个。按年级分类评出一等奖一个，二等奖两个。

作品评奖数量：

一等奖1人×6个年级=6 ×5类=30人次

二等奖2人×6个年级=12×5类=60人次

八、人员安排：

1、领导安排：总负责：易正兵一年级：易小云二年级：杨茶丽三年级：余远梅四年级：黄琴五年级：李明亮六年级：黄静

第二篇：小学艺术节活动方案

一、活动目的

为了更好落实 “立德树人”的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面实施素质教育，积极落实《学校艺术教育规程》，》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办本届“校园艺术节”。

二、活动项目和形式

本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。

三、主题和内容

本届艺术节的主题是“放飞童年梦想我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

(一)艺术表演项目

1.声乐类独唱、歌伴舞

2.器乐类学生乐器表演：电子琴钢琴独奏

3.舞蹈类

(1)舞蹈表演：群舞《和谐阳光》

(2)整班学生表演武术棍术篮球操

(二)艺术作品类

1、作品形式

(1)书法：毛笔、硬笔书法;

(2)绘画：水粉、蜡笔画

(3)摄影：艺术照片;

(4)小制作：泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等;

(5)剪纸。

2、作品内容要求

(1).紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题，力求让学生在活动中获得美的感受，增强鉴赏美的能力，激发创造美的兴趣，树立正确的审美观、人生观。

3.贴近教育实际和学校生活，充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌，反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。

4、要求：

(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名;

(2)为便于评选，书法、绘画作品尺寸统一规格

(3)每班上交5个作品，按年级分类评出一等奖三个，二等奖三个。

四、时间

4月6日下发第四届”校园艺术节”活动方案4月6日至5月5日各节目训练5月20日艺术表演类节目预赛5月25艺术作品类评比6月1日艺术节艺术表演及艺术作品展

五、活动思路

1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演，同时进行艺术作品展。

2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀少先队员。

3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前布置会场。

六、艺术表演类节目要求

1、每个年组编排参评三个节目，音乐教师排二——三个全校的。每个年级组出一个节目。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。

2、全校初评比例为70%。每个节目时间要求在3分钟左右。

3、进入决赛的节目记入给与奖励，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。节目评奖数量：16个一等奖8个二等奖8个

七、人员安排

1、领导安排：总负责：张红一年级：王秀莲二年级：宋艳红三年级：张华四年级：张金美五年级：张艳芳六年级：刘万景

2、具体工作人员安排：路娟：国旗班组织全校互动学生、教师、家长联唱。石杨杨：鼓乐队表演。张红：开场舞、指导四年级。高斌周光伟：舞台设计、指导纸装表演。

第三篇：小学校园艺术节活动方案

为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动宗旨

根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市2010年艺术节推荐参赛选手。

二、活动主题

健康·和谐

三、活动要求

以庆祝新中国成立60周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

四、活动项目

根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品(校园课本剧)、相声3个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

五、参加对象

全校学生

六、报名截止时间

2月27日前以班级为单位上交参赛名单

七、活动比赛安排

1、时间

计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节(星期四)进行艺术作品类比赛，3月6日下午第三节(星期五)进行艺术表演类比赛。

2、各年级、班级名额

艺术作品类(绘画、书法、剪纸)，每班4—5人;艺术表演类(声乐、小品、相声)，

四、

五、六年级每班2—3个节目，

一、

二、三年级每班1—2个节目(声乐)。

八、各项目具体要求

1、现场书法比赛`

⑴、要求：书写工具自备(纸除外) 地点另定

2、现场绘画比赛

⑴、要求：绘画工具自备(纸除外) 地点另定

3、现场剪纸比赛地点另定

⑴、要求：工具自备(如剪刀、胶水、纸垫板等)，内容不限地点另定

4、现场声乐比赛

⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌(民族、美声、通俗、组合均可)

5、小品(校园课本剧)、相声比赛

⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定

九、未尽事宜，另行通知。

第四篇：石河小学艺术节活动方案

一、指导思想：

为贯彻落实十八大精神，全面推进素质教育，，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。响应教体局“进一步推进全区中小学生阳光体育运动、中小学体育与艺术‘2+1’工程”，特制定以下活动方案。

二、活动主题：

我们生活充满阳光

三、活动内容：

艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参与。活动分艺术表演类、艺术作品类和艺术教育论文类三个项目。

艺术表演类：声乐、器乐、舞蹈、校园剧节目。

艺术作品类：绘画、书法、篆刻、摄影作品。

朗诵类：古诗、古文、现代诗歌或者自己作品等

四、组织领导：

本届艺术节活动成立以校长为组长的领导小组，由德育处总体规划，各校、各班级分工负责，鼓励学校艺术兴趣小组负责人承办的办法，认真组织实施。石河小学小学艺术节领导小组：

组长：张夫彬

副组长：严家俊靳绍铎

成员：全体教师

五、活动时间：

2013年4月1日——2013年5月30日

六、活动要求：

1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各学校要明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

6、各学校、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

七、筹备计划：

(一)第一阶段：(2012年4月1日-4月10日)

1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。

2、召开基点校校长、班主任会议，全面布置筹备工作。

3、研究并公布各项活动的实施细则。

(二)第二阶段：(2012年4月11日-5月10日)

1、举行石河小学生艺术节开幕式。

2、开展各项活动的指导和竞赛的辅导。

3、分别进行书法比赛、绘画比赛、文艺汇演、艺术作品展示、朗诵，并组织合唱队。

(三)第三阶段：(2012年5月11日-5月31月)

根据各项活动比赛，选送优秀节目、作品参加临港区首届中小学生艺术节活动。

八、活动安排：

(一)、石河小学学生艺术节开幕式

时间：2012年4月12日上午9点

地点：学校操场

参加人员：全体师生。

(二)、石河小学学生艺术节现场书法比赛

时间：2012年4月15日下午1点30分

地点：学校操场

参赛对象：全体学生

参赛办法：中各班选3个学生

(三)、石河小学学生艺术节现场绘画比赛

时间：2012年4月23日下午3点

地点：学校操场

参赛对象：全体学生

参赛办法：各班选2个学生

(四)、石河小学学生艺术节文艺汇演及艺术作品展

时间：2012年5月2日上午8点30分

地点：学校操场

参赛对象：全体学生

参赛办法：中心校各班选节目1-2个

(五)、石河小学学生艺术节合唱队训练

负责人：秦洋洋

时间：2012年5月6日

参赛对象：各班歌唱优秀学生

参赛办法：由秦洋洋老师在学生中选40人参加

(六)、石河小学学生艺术节摄影、篆刻作品

时间：2012年5月20日前

负责人：严学慧

参赛对象：全体学生

参赛办法：由严学慧老师老师指导学生制作，选出优秀作品各2件

石河联小

2013年4月1日

第五篇：小学文化艺术节活动方案

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

二、艺术节主题

我参与、我快乐——劳动小学第二届校园文化艺术节

三、艺术节口号

展我风采，美我校园

四、组织机构

(一)成立文化艺术节组委会

组长：

副组长：

成员：全体教师

职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。

五、艺术节活动时间

2011年10月28日——11月2日

六、活动内容安排

(一)、序幕：“我参与、我快乐”艺术节文娱节目表演

比赛时间：10月28日下午2点

负责人：少队、班主任

参加对象：学前班__六年级年级

表演要求：

大班和中班各出一个节目，

一、

二、三年级组各出两个节目，

四、五年级每班出一个节目，六年级组出一个节目。节目形式自选，要求内容健康，积极向上，侧重质量。

各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。

(二)“温馨小天使”温馨提示语比赛

以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。

1、活动安排：

(1)各班于11月3日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部熊玉环老师处。

(2)将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。

(3)校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。

2、比赛要求：

(1)请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑!”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗?”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

(2)作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。

(3)规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可(电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用)，绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。

3、参加对象：1——6年级全体学生

4、负责人：李东秦熊玉环

(三)、“绚丽的生活”现场绘画大赛：

1、负责人：李义平张兴红

2、参加对象：2-5年级

3、比赛时间：10月 31日下午2点开始

4、比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间1小时，内容为“美丽的校园”。2—3年级为蜡笔画;4—6年级为水粉画。

(四)、书法作品展

1、负责人：王建斌刘玉玲

2、参加对象：铅笔书法(1—2年级);钢笔书法(3___6年级)