农村初中体育教学之我见

我们学校虽然比较小, 仅有三名体育教师, 但由于近年来我校深刻认识到了体育教学工作在素质教育中所起作用的重要性, 在体育教学方面做了大量的工作, 使学校的体育教学工作步入了正规, 并取得了一定的成绩。

作为其中的一员, 下面就谈一谈我在体育教学中的一些经验和想法。

1 通过富有农村特色的课堂教学活动, 全面提高学生的综合素质

首先是学生身体素质的发展。现在, 农村的独生子女也越来越多, 随着生活水平不断提高, 家长对孩子溺爱现象也越来越严重, 学生的身体素质普遍下降。我们必须努力上好体育课, 通过体育课来提高学生的身体素质, 这是我们体育课的首要任务。

我在课堂教学中是这样来设计活动和游戏的。首先活动要具有农村特色, 既利于发展学生的身体素质, 又能通过活动对学生进行德育和心理素质的教育。如在进行需要群体协作的游戏时, 我就对学生进行集体主义教育, 鼓励学生在活动或游戏中同心协力地去完成任务, 为集体争光;在进行一些高难度、有危险性的活动或游戏时, 我就有针对性地去培养学生的自信心, 培养学生勇敢的品质;在进行有韵律、有美感的活动时, 就对学生进行美的陶冶, 发展学生审美、创造美的能力。总之, 只要我在体育课上坚持这样做, 体育课也必将在发展学生的身体素质的同时, 对学生的全面发展发挥更大的积极作用。

2 创造条件, 合理地运用场地和器材, 为课堂教学活动增色

摆在许多农村小学面前的现实情况是体育器材少, 不能满足教学和学生活动的需要。我在教学中为了解决器材少的不利条件, 做了以下工作:

2.1 因地制宜地自制活动器材

我在教学中开动脑筋, 因地制宜地自制一些活动器材。如开展踢毽子活动, 学校的毽子不够用, 我就组织学生进行了“巧巧手, 制毽子比赛”, 既丰富了学生的课外生活, 又充实了活动器材;再如学校的体操棒、跳绳等也都是我领着学生制做或建成的。这样既节约了开支, 又培养了学生动手动脑的能力。

2.2 利用学生身边常见的现成物品做体育活动器材

在课堂教学中我还很注意巧妙地利用学生身边常见的物品充当活动器材。这不仅弥补了我们体育器材不足的现状, 又能激发起学生活动的兴趣。如我在课堂教学中曾做过一个“种收玉米”的小游戏, 活动的器材就是学生从家里带来的玉米棒、眼药水瓶和小篮子, 利用这些东西来进行教学, 学生很感兴趣, 教学效果较好。

3 规范体育教学活动, 提高教师业务素质

有些人认为, 做为农村小学的教师, 教的又是体育课, 就可以放松对自己的要求了, 把体育课上成“自由活动”课也无所谓。我认为这种想法是不对的。首先从学生的发展来说, 体育课担负着全面发展学生身体素质的重任, 我们决不可放松对自己的要求;另外从社会的要求来说, 随着近年来素质教育思想逐步地深入人心, 体育的重要性也越来越被社会所重视, 同时社会也对体育教学工作提出了前所未有的高标准的要求。我从严要求自己, 上好体育课, 不允许在工作中有任何的懈怠, 而是要全身心地投入到教学工作中去, 全面地去提高自我, 完善自我, 以适应教学工作的需要。

3.1 努力提高自身综合素质

有人说, 教师有一碗水, 才能给学生一滴水, 这形象地说明了教师不断提高自身素质的重要性。我认为教师仅有一碗水还是远远不够的, 教师要不断地学习, 充实自我, 完善自我, 让自己拥有一桶水、一缸水, 一池水……做教师的过程, 也就是一个不断提高自我的进程。

3.2 严格要求, 规范学校体育课和相关活动

首先是上课, 我严格按体育教学大纲来足量安排体育课, 认真备好每一节课, 上好每一节课, 让每一位学生在每一节课上都能有一定的提高, 其次, 我组织好学生做课间操。另外我还灵活地开展了多种丰富多彩的课外体育活动, 如队列比赛, 广播操比赛, 跳绳比赛等等, 大大提高了学生参与体育活动的兴趣。

我认为, 要想把体育教学工作做好, 重要的就是要有一种为社会的发展、为学生的发展高度负责的责任感, 有了这种责任感, 不管在多么艰苦的教学环境中, 我都一定会把教学工作做好。

俗话说:“一份耕耘, 一份收获。”因为有了这种责任感, 因为有了不懈的追求, 因为有了辛勤的投入, 近几年来, 我在体育教学工作方面有了长足的进步, 取得了一定的成绩, 但我始终清醒地认识到, 我在体育教学方面的经验还很欠缺, 工作还不够扎实, 在体育教学工作方面仅仅是站在了起跑线上而已。今后, 我一定会更努力地去工作, 把我校的体育教学工作做得更好, 向着更高的目标冲刺。

摘要：农村初中体育教学面临诸多难题, 如何解决是横在我们面前的的一道坎, 由于近年来我校深刻认识到了体育教学工作在素质教育中所起作用的重要性, 在体育教学方面做了大量的工作, 使学校的体育教学工作步入了正规。本人就谈一谈教学过程中的一些粗浅经验。

关键词：农村特色,综合素质,创造,利用规范,提高