党员教育管理工作总结

回首每一天的周而复始，你是否在工作的过程中，获得了宝贵的成长经验？工作作为我们的立身之本，工作是见证我们成长的标志，为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时，发现自己工作的不足之处，寻找出更好的工作方式，成为更好的自己。今天小编给大家找来了《党员教育管理工作总结》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：党员教育管理工作总结

社区流动党员教育管理工作总结

为进一步加强和改进流动党员教育管理工作，我社区严格按街党工委要求，本着有利于党员合理流动，有利于党组织教育管理，有利于流动党员发挥作用的原则，积极探索，大胆实践，努力在“管住、管好、管活”上下功夫，取得了较好的效果，现将具体情况总结如下：

一、 摸清底数，做到流动党员情况“底子清”。 我社区根据流动党员活动的特点和规律，本着有利于党员合理流动，有利于党组织教育管理，按照“街道社区区域化全覆盖”的要求，每月对辖区范围内的流党员进行登记，对一些商务楼宇、居民楼栋、产业链条等因地制宜建立党组织，努力把每名党员都纳入有效管理和服务之中。按照就近、方便的原则，将外地流入的党员编入党的基层组织，安排其参加组织生活。

二、注重教育，提高流动党员自身素质。

今年年初社区党支部制定了学习计划，明确学习的内容和形式。针对不同类型的流动党员，在学习内容和教育形式上大胆创新，充分利用“清明”“国庆”、“春节”等流动党员返乡时节，采取集中补课、上门辅导、分组学习、结对互学等灵活多样的方式，组织他们学党章、学法律、听取他们外出期间思想工作学习情况的汇报。全面开展流动党员“双联双管”工作，组织社区党员进行远程教育站点平台对党员进行“双育”教育，每周定期播放三次电教片;为增强流动党员的归属感，采取“一对一”、“多对一”的形式，在培训党员、发放党员学习材料等工作中，把流动党员考虑在内，进行党内表彰时，为流动党员分配适当的名额，同时积极为流动党员维护合法权益、参加就业培训、解决工作和生活中的困难提供帮助。社区服务QQ群，微博，定期向流动党员发送信息,及时向他们传递党的声音，通报党建动态，加强经常性教育，流动党员可以随时随地反映实际困难及意见建议，实现党组织与党员的良性互动。

三、加强管理，建章立制，规范操作。社区党支部在结合实际抓好制度建设的同时，探索和总结出了一套行之有效的教育管理制度。一是实行党员外出登记制度。制定下发了统一的外出党员登记表，规定党员外出前必须向支部提交书面申请，经支部同意后方能外出，支部负责将其外出的时间、地点、活动内容以及组织关系管理等情况进行登记造成册，建立流动党员档案。二是建立定期汇报制度。对外出时间不足三个月的党员，除外出前要说明外出时间、地点、活动内容外，返回时要及时向党组织汇报情况。对外出时间超过三个月的党员，以电话形式向党组织汇报联系，支部指定专人与外出党员联系，定期把支部活动情况、要求和有关学习资料寄送给他们，加强对他们的教育。

二、存在问题和不足

1、去向难掌握。由于外出党员的流动性很大，因此党组织很难随时掌握外出党员的去向。

2、管理难落实。在流动党员中，有的还处于预备考察期，预备考察期间的表现难掌握，培养考察难落实，转正手续难办理;有的外出预备党员则到期不按时提出转正申请;有的大学生党员，毕业后无法落实工作单位，只能将组织关系挂靠在社区，人却长期在外流动，难以管理。

三、下一步工作意见、建议

一是进一步健全基层村党总支抓流动党员教育管理的领导机制和工作机制。二是狠抓《流动党员活动证》的发放。三是制定《流动党员教育管理工作细则》，对流动党员的基层组织设置、组织关系接转、教育管理的实施和监督，规范流动党员教育管理工作。

第二篇：花桥镇党员教育管理工作总结

组织部：

今年来，我镇高度重视党员的教育管理工作，并结合自身实际，通过加强对党员教育、培训和党性修养的强化，进一步提高了党员整体素质，为建设"幸福**"、"和谐花桥"提供了坚强的思想政治保证和组织保证。现将具体工作汇报如下：

一、健全组织，强化党员学习教育管理力度

为了加强党员的学习教育和管理，我镇专门成立了以镇党委书记为组长，党委副书记、镇长和党委副书记、纪委书记为副组长，其他班子成员、各党组织书记为组员的党员学习教育培训工作领导小组，紧紧抓住基层组织建设创新活动年这个契机，大力加强全镇党员特别是机关党员的学习教育和管理。

二、结合实际，细化党员学习教育管理方案

年初，我镇在制定党员学习教育管理方案时，结合"分类定级"、"中国梦"、村级换届等活动，通过开展实地走访、问卷调查、座谈会等多种形式广泛开展调研，全面了解当前党员教育情况现状，准确把握新时期党员培训需求内容，分析存在问题，提出合理化建议。根据收集整理情况，明确了以党章党史、政策理论、法律法规、实用技术等为培训内容，制定下发了《花桥镇党员教育培训实施方案》，特别是对党员的学时进行了明确规定。同时，通过党员会议，集会等，加大了对党员的学习教育宣传，形成人人了解、人人参与、人人学习的浓厚氛围。

三、依托活动，丰富党员学习教育管内容

1.狠抓党员干部集中学习活动。在党员干部中开展"周学制"和"月学制"活动，镇干部、村(社区)五职干部实行每周一学，组干部、党员代表、议事会成员实行每月一学。通过学习不断提升了领导干部的执政能力和服务能力。

2.狠抓党员发展和党费收缴管理工作。深入推行入党积极分积分制管理和党员发展预审机制，培养入党积极分子45名，发展新党员12名，平均年龄28岁，大学专科以上7人，转正党员24名，为党组织增添了新鲜血液;严格党费收缴标准，完成了半年党费收缴工作。

3.狠抓后备干部储备和管理。年初，镇党委在9个村(社区)开展了后备干部"三诺"(承诺、评诺、践诺)活动。通过活动，共储备后备干部45人，平均年龄34，大专及以上文化35人，为年底换届选举提供了人才保障。

4.狠抓村级党组织换届选举工作。党组织换届选举顺利产生了新一届党组织班子，高中以上文化程度29人、大专及以上11人，平均年龄41岁、平均年龄38岁。新一届党组织班子的文化程度、年龄结构、女性委员职数均有了较大的改善，政治坚定、工作务实，具有较强综合素质的党员进入了村党组织领导班子，提高了班子的整体素质和战斗力，进一步巩固和加强了村党组织在村民自治中的核心领导地位。

5、认真开展党员民主评议工作。为切实加强对党员的教育管理和监督，提高党员队伍整体素质，我镇于2013年11月初在全镇党员中开展了民主评议党员工作，全镇参加民主评议支部34个，参加民主评议党员1204人。全部合格。通过评议，进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥了党员的模范带头作用。

通过学习教育和严格的管理，目前，我镇广大党员干部的党性意识进一步提高，能力素质明显增强，掌握了多种致富技能，党员的先锋模范作用发挥较好，党组织的凝聚力、战斗力得到了有效提升，为建设"山水卫星城、幸福**新渡""和谐花桥"提供了坚强的政治保障。

中国共产党花桥镇委员会

2014年1月8日

第三篇：乡镇党员教育管理工作汇报

九峰山管委会党员教育管理工作汇报提纲

中共九峰山生态管理委员会委员会

(2011年7月5日)

九峰山管委会党委在旗委的正确领导下，紧紧围绕基层组

织建设与社会经济工作相互促进、共同发展的总目标，不断优化基层干部队伍结构，着力提高党员干部经济发展能力，建立和完善党员教育管理长效工作机制，党员干部先锋模范作用得到进一步加强，新形势下党员干部教育管理工作不断加强和改进。

一、基本情况

管委会党委下设7个村党支部、1个机关支部，5个非公有制党支部，共有332名党员，其中农民党员270名。建成流动党员服务中心1个，服务站4个，有效管理流动党员85名。

二、发展党员工作情况

2010年九峰山管委会在各领域、各阶层发展党员23人，其

中，农民党员5人，工人党员2人，非公企业党员15人，其他1人;女党员5人，少数民族1人，35岁以下20人，36-59以下3人;研究生1人，大学4人，专科4人，高中11人，初中以下3人。在发展党员工作中，管委会党委严格把握年龄、

学历两个标准，即优先发展35岁以下、高中文化以上的积极分子，同时优秀发展女性和少数民族积极分子。针对后山地区地广人稀、居住分散、流出人口多的特点，原则上要求各支部每年至少培养积极分子2-3名，成熟一个发展一个;加快各村委会主任入党比例，建立各党委委员与非党村委会主任谈话制度，促使其向党靠近、投身组织;严格要求各支部认真落实“三会一课制度”，对支部书记加强教育培训，提高政治思想认识，切实改变支部书记在培养积极分子上不慎重、不严谨，不从本村长远发展来考虑;重点做好积极分子入党申请书书写规范、确定入党介绍人、党课学习、季度鉴定等入党程序工作。

三、党员教育培训情况

认真按照《包头市2010-2013年党员教育培训工作实施方案》和《关于做好全市2011年党员教育培训工作的通知》要求，将加强党员培训工作纳入了党委重要议事日程，制定了《九峰山管委会党员培训计划》。认真组织广大党员深入学习邓小平理论、“三个代表 ”重要思想和党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，不断提高各级干部的思想政治素质。截至目前，累计培训农民党员1000多人次;组织35名村干部参加首届村干部大专班，着力提高村干部整体素质;管委会全体干部坚持每月9日、19日、29日例会学习，村内坚持每季度组织党员干部学习一次，全体党员干部教育水平普遍提高。

四、《发挥党员帮扶基金作用项目方案》落实情况

探索和建立村党支部和非公企业党支部互建互助帮扶机制，境内7个村党支部与境内5个非公企业党支部结成互建对子，老窝铺村党支部与四道沟矿业公司党支部，小坤兑村党支部与金峰矿业公司党支部，香桂铺村党支部与东汇矿业党支部，公山湾、德胜沟门村党支部与三田矿业党支部，耳沁尧、石仁塔村党支部与曼巧沟矿业党支部，分别结成党建互助对子，在组织建设、活动开展、党员管理、资金帮扶、企业发展等方面开展合作互助，打造区域党建新模式。

五、党员作用发挥及志愿服务开展情况

深入开展创先争优活、“三级联创”、“双链双推”“结对共建”等活动，党员干部先锋模范作用得到充分发挥。管委会机关党支部开展了“爱岗位、树新风、做表率”活动，努力提高各办站工作效率和服务群众水平;各村党支部开展以“共产党员”为标示的亮牌活动，组织党员深入农户，开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，帮助群众解决生产生活中的实际问题;非公企业党支部开展“党组织带头讲安全、党员身边无事故”主体活动，认真做好安全生产工作，党员干部带头学习安全生产条例、带头执行安全生产规章、带头公开承诺安全生产责任，形成了园区各企业讲生产、比安全的良好发展局面。

六、党务公开工作情况

通过层层宣传动员，提高了管委会各支部和广大党员对开展党务公开工作重大意义的认识，为党务公开工作的深入开展奠定了坚实的思想基础;管委会党委按照上级党委有关文件精神，加强组织领导，全面开展党务公开工作;各村支部严格按照“四议两公开两报告一监督”工作法要求，对本村内决定的重大事项、重大决策进行公示、公开;建立党委会议决定事项以工作要点文件形式下发制度，明确具体工作责任主体和完成时限，今年共制定下发工作要点20期，全面促进各项重点工作的落实完成。

七、存在问题及建议

一是后山区农村党员老龄化问题严重和年轻流出党员人数众多。各村支部组织活动难以开展，组织活动活力不足，需进

一步加大在家青年积极分子培养力度，逐步优化党员年龄结构。

二是境内企业中流入党员不易管理。需进一步完善流动党员管理管理机制，加快建立流动党员服务中心健全流动党员管理档案，实现流动党员流动不流失。

第四篇：党员教育管理工作问题探究

党员教育管理工作问题探究

党员教育管理是党的建设的重要组成部分。正确分析党员干部教育管理现状，探究如何在新的形势下加强党员教育管理，不断提高党员队伍素质，对增强党组织的凝聚力、战斗力，深入推进党的建设具有十分重要的现实意义。从近年来党员教育管理工作实际来看，主要存在以下几个方面的问题：

一是党员队伍结构不够合理。各领域分布不均衡，企业管理人员、一线工人中党员比例较低。区域分布不均衡，城镇等较发达地区党员较多，偏远落后地区党员数量相对偏少。党员队伍年龄结构老化，知识结构不合理，尤其是农村党员低文化、高龄化问题比较突出。

二是发展党员不够均衡。一些基层党组织在发展党员工作中不能很好地坚持标准，存在重数量轻质量、重发展轻培养的现象。非公有制企业、社会团体等党的力量相对较薄弱，发展党员工作难度较大。

三是党员教育管理不够有力。党员教育的内容缺乏针对性、形式缺乏多样性，对不同类型的党员没有做到分类施教。党员管理方式方法相对单

一、滞后，缺乏新思路、新举措。一些基层党组织对流动党员管理还缺乏有效措施，党员底数不清，管理手段落后，普遍存在失管、漏管现象。

四是党员出口不够畅通。不合格党员退出机制还不健全，对不合格党员处置程序还不够规范，处置方式不够恰当，在组织处理上存在失之于宽、失之于软的现象，影响了党员队伍整体形象。

五是组织保障不够有力。一些基层党组织对党员教育管理工作重视不够，抓得不紧、效果不好。部分基层党组织党员教育管理经费不足，尤其是社区、农村党员教育经费渠道单一，经费匮乏，在一定程度上影响了教育培训工作。

针对党员教育管理工作中存在的以上突出问题，要切实做好以下几个方面的工作：

一是突出重点，做好发展党员工作。严格标准程序，认真落实发展党员推荐制、政审制、预审制、票决制、公示制和责任追究制，把好发展党员入口关。建立健全新发展党员、发展对象和入党积极分子学习培训、联系培养、考察考核、实践锻炼等制度，有计划地加以培养。重视从青年工人、农民、知识分子中发展党员，加大向农村、企业、“两新”党组织中发展党员的倾斜力度。村党组织以发展村务专职工作者、村委会成员、经商务工青年、致富能手、复员退伍军人、返乡大学生入党为主;企业以发展生产经营骨干、生产一线工人、青年职工入党为主;科教文卫单位以积极培养各类拔尖人才、专业技术人员入党为主。

二是创新载体，做好流动党员管理工作。建立流动党员台账，按照“一方隶属、双重管理”的原则，实行动态管理。指导基层党组织建立并坚持外出党员报告制度、流动党员申请登记制度、专人联系制度、鉴定制度等，坚持完善组织关系转接制度，形成常抓不懈的工作机制。在流动党员相对集中、从业相对稳定的地方和经济、社会组织中建立党组织，指派专人负责，随时做好流动党员教育管理工作。在市、县(区)党委组织部设立流动党员服务中心，在市、县(区)人才交流中心、劳动力市场设立流动党员服务站，做好流动党员服务工作。

三是强化措施，进一步提高党员教育管理工作水平。制定党员教育培训长期规划，深入实施基层党组织书记、农村党员和流动党员、机关党员、非公有制经济和社会组织党员、新党员、大学生村官六大培训工程，不断提高党员队伍的综合素质。分类推进各领域、各行业基层服务型党组织建设，大力开展“红星家园”、“红星驿站”创建工程，开展“党员服务承诺践诺”、在职党员到社区报到、结对帮扶等活动，提高党员服务水平。深化党员“评星定格”、党员积分制管理、“双培双带”、“双创双争”等活动效果，教育引导广大党员立足岗位创先进、争优秀、作表率。坚持民主评议党员制度，严格评议程序，严肃处置不合格党员，疏通党员队伍“出口”，提高党员队伍整体质量。

四是整合资源，加大党员教育管理投入力度。建立基层党建投入稳定增长机制，将村级组织工作经费和创建基层服务型党组织经费纳入市、县(区)财政预算，并逐年提高。继续加大城乡党组织结对帮扶力度，引导市、县(区)部门采取项目帮扶、资金扶持等方式，为基层党组织建设提供支持，保障党员教育管理工作有序开展。加大活动场所维修经费投入，积极为村级活动室配备图书、桌椅、电脑等设备，改善党员开展活动的环境。加大党员教育培训经费投入力度，依托党校、农村党员电化教育站点和远程教育网络等平台，扎实开展教育培训。健全完善党内关爱帮扶机制，做好困难党员帮扶、慰问工作，增强基层党组织的凝聚力和感召力。)

第五篇：2013年发展党员和党员教育管理工作总结

我们坚持以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》为指导，以科学发展为指针，以创先争优为契机，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针，有领导、有组织，有计划地抓好党员发展工作，扎实推进组织建设，为学校中心工作开展提供了强有力的组织保证。现对照发展党员工作自查要求，将自查情况总结汇报如下：

一、 发展党员工作

党总支下设初中、高中、行政、退休4个分支部，目前共有党员50名。其中，初中支部13名，高中支部14名，行政支部14人，退休支部9人;在职党员41名，占在职教职工总数的42%;退休党员9名，占党员总数的18%;男性党员15名，占党员总数的30%;女性党员35名，占党员总数的70%;35岁以下青年党员14名，占党员总数的28%。

一年来，党总支共发展党员3名，其中，高中支部2名，初中支部1名;男性党员1名，女性党员2名。3位同志均在一线工作，都是大本以上学历，年龄都在35岁以下。新发展的党员在工作期间，都是政治思想素质较好、学历较高、工作表现较为突出的同志。

每半年召开一次发展党员专题的支委会。全面掌握每个发展对象的基本情况、现实表现，做到心中有数。努力提高党员队伍的整体素质，改善党员队伍的整体结构。着重突出了三个重点，即重点培养政治素质高、年纪轻、善管理的教师入党，使全校党员队伍的整体素质得到进一步的提高。在接受预备党员的过程中，严格落实发展计划和发展党员程序，得到了局组干科组织员的肯定。

在入党积极分子队伍建设上，一是抓好公开推荐工作。通过召开支部大会，确定入党积极分子。二是强化入党积极分子的培训，使其尽快成熟。入党积极分子培训采取集中和分散相结合的方式。实行总支部委员、分支书记与入党积极分子党建联系点制度，定期与培养对象进行谈心交心，掌握思想动态，引导他们积极向党组织靠拢，加大了对入党积极分子培养工作的指导力度。我校目前入党申请人34人，占教职工非党员总数的63%。初步建立起一支数量充足、素质优良、结构合理，能满足全校发展党员工作需要的入党积极分子队伍，为全校党员队伍建设提供了可靠的人才支持。

严肃、严谨的入党程序，使我校的党员队伍在日常的教育教学工作中，发挥了示范引领作用，为学校的发展奠定了坚实的组织基础。但是在工作中还存在对党务工作的个别规定要求理解不是很透彻，发展材料整理不够完善等问题。今后，我们将努力克服工作中存在的缺点和不足，进一步规范工作程序，切实抓好发展党员工作。

二、 党员教育工作

坚决贯彻执行党中央“四个长效机制”文件精神,健全完善党员管理和党员教育的各项制度，制定下发了贯彻落实各项管理制度的意见和实施办法，使党员教育管理制度化规范化。完善了党员教育阵地建设，开设党员活动室，确定了全体党员的教育主阵地。利用主阵地的优势，组织广大党员认真学习十八大精神，学习党的群众路线教育实践活动的相关材料。每个学期开好专题党课，将身边的优秀党员教师请上讲台，充分调动和发挥先锋模范作用。今年专题党课主题是《学习十八大精神，做新时代的教师》。充分发挥老党员的先锋模范作用，在工作中帮助新党员传授业务技能，使他们成为行家里手;在生活中模范遵守社会公德，影响新党员形成良好品格。深入开展创先争优活结对共建活动，党员干部先锋模范作用得到充分发挥。开展以“我是一名共产党员”为主题的志愿服务活动，组织党员深入孤老户、困难职工家中，开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，帮助群众解决生产生活中的实际问题。

三、 党员电化教育工作

我校现有党员电化教育播放室1个，播放室内桌椅、多媒体等硬件设备齐全、同时做到了制度上墙，可满足党员电化教育正常使用。党员电化教育播放室均有专人负责管理，播放室外悬挂有党员活动室的标牌。对于重大教育片的播放，严格按照要求去做，因为党员教师受授课情况制约，我们采取循环放映的方式，保证每次收看电教片的党员数达到95%以上。近日分期循环播放《苏联亡党亡国二十年祭—俄罗斯人在诉说》组织党员观看

除了在电化教育室学习外，我们还利用电子备课室的网上教育平台组织全体党员参加网上学习互动交流，比如参加天津市第五届党员教育电视片观摩交流活动网上投票，十八大报告和新党章的网上知识竞赛。近日又组织党员登录教育局局网站“ 党的群众路线教育实践活动”专栏，进行自主学习，并撰写学习体会。

党员电化教育也存在着一些不足，主要是片源数量少，更新慢，内容不够丰富，还有是组织观看多，讨论少。今后，我们将努力克服工作中存在的缺点和不足，将党员电化教育工作不断创新发展，以收到更加良好的效果。

2013-10-23