中职网络技术专业应开设Linux服务器模块教学

2022-09-11

Linux操作系统是1991年芬兰大学生Linus在Minix基础上重新开发的类Unix操作系统, 它以安全稳定、开源免费等特点越来越引起社会的重视, 很多国家和地区也高度重视Linux操作系统的推广与应用:在巴西全面使用Linux系统, 在日本Linux系统使用超过了桌面系统的一半, 在欧美Linux系统占30%强, 在俄罗斯已计划到2009年所有学校都将安装Linux, 我国政府首选办公系统为红旗Linux。另外, Linux在电子政务、网络应用、嵌入式系统中多有应用。就职教面向未来、面向应用而言, 网络技术专业应开设Linux服务器模块教学。

1 中职网络技术专业开设Linux服务器模块教学的必要性

1.1 服务器安全稳定的需要

实际中, 在管理微软操作系统架设的服务器时, 病毒干扰、黑客入侵、访问量增加导致系统不稳定等等不时地困扰着网管, 服务器安全稳定需要更有效的操作系统。Linux是最佳选择, 原因在于:首先, Linux操作系统是UNIX的后代, 设计优秀, 且遵循GPL协议, 开放源代码, 因此, 系统没有漏洞劣迹和“后门”嫌疑。第二, 针对Linux系统本身的病毒少, 且即使被传上病毒, 也不会在系统内部扩散, 不会影响除病毒以外的文件, 不用担心系统混乱;第三, 如果将来企业规模扩大了, Linux与UNIX一脉相承的本质, 可使基于L i n u x为平台的服务不加修改升迁至UNIX, 而Windows则无法实现。

1.2 软件正版化的需要

不容否认, 现在我们的周围还有许多人在使用盗版软件, 但一个国家的进步与发展不能依赖盗版, 民族的自强需要我们拒绝盗版。可是, 就使用微软正版软件而言, 从操作系统到应用软件每样动辄千元, 若均采用正版则机器所用软件价钱将是一个不小的数字, 这不是一般人或企业愿意接受的。而Linux则不然, 它开放源代码, 任何人可以从官方网站下载正版软件直接使用, 也可以下载源代码根据功能需要自行裁减、修改、编译安装, 完全免费。在中职网络技术专业开设Linux服务器模块教学, 使学生学习一些开源的免费软件, 将为他们以后选择软件多一条出路。

1.3 对专业真知真会的需要

计算机的诞生至今只有短短的60年, 计算机的理论还在不断完善, 作为中职计算机专业的学生, 应该了解有关基本的原理和理论。

1.4 就业的需要

无论是国务院还是地方政府, 都在大力倡导Linux在电子政府、商业公司中的应用, 政府采购中Linux应用系统逐年递增, IBM、Intel公司大力推进Linux应用。德国、印度等国都在大力发展Linux。

2 中职网络技术专业开设Linux服务器模块教学的可行性

2.1 有中文版Linux可选用

Linux对中文的支持很好, 如果教师担心学生入门困难, 建议开始使用我国开发的红旗Linux中文版本, 以帮助学生理解Linux对资源的管理模式, 另外, 选择国内产品还有一个好处可以使用公司提供的全套中文手册, 便于学生自学。但在实际对服务器的管理工作中, 命令行操作是必须的且是更自由的, 建议在教学过程中有意识引导学生学习并积累命令及相关英文。

2.2 教学资源非常丰富

Linux本身是一个基于因特网发展起来的项目, 加上它的开源和免费, 吸引了大量的计算机爱好者对其维护与更新, 所以因特网上L i n u x的教学资料非常丰富, 例如国内的Chinaunix、Linux宝库、台湾的vbird等网站提供了大量的教学资源, 国内厂商红旗Linux、新华Linux也为Linux教学提供了大量的中文资源。

2.3 对学生基础要求低

学习L i n u x并不需要特别的计算机基础, 只要掌握基本的计算机录入和操作技术就能很快适应Linux的学习, 因为Linux是一个地位与Windows相等, 但操作完全不同的操作系统, 没有Windows系统下的操作经验完全不影响Linux的学习。

3 开设Linux服务器模块教学的推荐做法

3.1 开设时间和方式

现在中职各专业教学方案多为“2+1”模式, 可以将Linux服务器模块放在第四学期进行, 此时学生已具备网络知识基础、网站开发基础、数据库基础知识, 课时安排可在60课时左右, 授课模式可按课时均在每周进行, 也可作为模块集中在两周内完成, 个人认为后者效果最佳。

3.2 教学内容

围绕完成Linux服务器搭建与管理这一教学目标, 确定教学内容如下:Linux的发展, 安装, 命令行规则, 用户帐号设定, 文件、目录、设备管理模式, 用户和组的访问权限, Shell命令, 硬盘管理, 安装配置DHCP服务器, 配置DNS服务, 配置FTP服务, 配置W W W服务。最后拓展完成大作业:实现 (LAMJ) Linux+Arpache+Mysql+JSP或 (L A M P) L i n u x+A r p a c h e+M y s q l+PHP, 所用软件都是开源的, 但在接受大量访问时, JSP基于Java的编译执行较PHP的解释执行要快些, 大家也可以根据自己的特长和爱好选取。

3.3 实验环境

学习L i n u x必须有一个真实的上机环境, 但现在学校中主要是学习Windows操作系统及相应的应用软件, 学校不可能专门建一个Linux机房。这里推荐使用虚拟机技术。

3.4 教学方法

Linux服务器管理是原理和操作并重的教学模块, 应采用理论联系实际、任务趋动法教学, 场景引入任务→讲授理论→操作演示→学生练习→总结巩固引申, 为方便学生课下学习, 教师把所有教案和上机要求全部放在校园网上, 学生可以随机下载。

3.5 考核及认证

考核的目的是检验教学效果和督促学生学习, 确保实现教学目标。根据教学内容分为三小部分, 每一部分学习结束都要进行理论加实践的测试, 并按比例计入期未成绩, 每一次测试后都要帮助学生总结经验教训, 指明方向, 要起到巩固已学和催生进一步学习的兴趣的作用, 使教学目标水到渠成。

通过L i n u x认证可提高学生就业竞争力。学生在学完这门课时参加社会上的Linux认证考试, 这在某种程度上也是鞭策学生坚持不懈的又一动力, 目前, 较适合中职学生的认证是红旗Linux认证。

3.6 要采用以桌面为辅、以命令行为主的环境教学

在教学过程中, 一定不要为迁就学生基础和惰性就一直使用桌面环境教学。因为只有在命令行方式下才能真正体现Linux对硬件要求低, 运行稳定可靠的特点, 通过Shell脚本, 通过Cron服务, 许多服务都可以实现管理和维护的自动化。

总之, 在中职网络技术专业开设Linux服务器模块教学即有必要, 也是可行的, 让我们从现在开始进行这方面的教学研究和教学实践, 为中职网络技术专业学生就业开拓一条开源畅通之路。

摘要:长期以来, 中职网络技术专业在网络服务器配置课程中一直只讲Windows系列操作系统, Linux作为一个开源、免费、稳定的操作系统, 正在受到各国政府的重视。本文首先分析了在中职开设Linux服务器模块教学的必要性和可行性, 最后介绍了开设Linux服务器模块教学的推荐做法。

关键词:中职,网络技术专业,Linux服务器模块,推荐做法

参考文献

[1] 孟庆昌编著.Linux教程 (第二版) .

[2] [美]Christopher Negus著.徐小青译.Linux宝典 (第三版) .

[3] 刘晓华编.JSP应用开发详解 (第三版) .

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