学讲话谈感悟重行动

第一篇：学讲话谈感悟重行动

“明准则 知条例 学讲话 守纪律”征文：知“则”明“例” 贵“品”重“行”

“明准则 知条例 学讲话 守纪律”征文：知“则”明“例” 贵“品”重“行”

“明准则知条例学讲话守纪律”征文：知“则”明“例”

贵“品”重“行”

古人云:“以铜为镜、可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”从古至今，廉洁自律是一个时代永不褪色的主旋律。新颁布实施的《中国共产党廉洁自律准则》与《中国共产党纪律处分条例》的出台，是中共中央全面从严治党的实践成果，是实现依规管党治党，加强纪律建设的治本之策，是加强党内监督的重大举措。对我们个人来说，就是要站得住立场、稳得住心神、管得住行为。对于《准则》和《条例》，我觉得不仅是要认真学习钻研，品读领会其精髓，更重要的是付诸于实践，做遵“则”守“例”的模范先锋。

一、知于“学”，在“读”中习得真谛。

初读新《准则》、《条例》如沐春风，有波光粼粼的旖旎，有婉若游龙的惊鸿。《准则》分为“四个必须”和八条规范，规范从克己奉公、廉政监督、甘于奉献、廉洁用钱、廉洁修身等方面用312字进行了阐述。新《条例》针对现阶段党纪存在的突出问题、党员和党员领导干部在廉洁自律和遵守纪律方面存在的主要问题作出明确规定，让纪在法前，对党员提出更高要求;处分“加码”，违纪将挨更重“板子”;条款增加，制度的笼子扎得更紧。新修订的《准则》坚持正面倡导，“重在立德”;新修订的《条例》开列负面清单，“重在立规”。这套全面从严治党的“组合拳”，为广大党员干部树立了眼可见、手可触、心可达的标准，无声的警省了党员干部，要求其多给权利做减法，多给义务做加法，坚决守住纪律“底线”，在生活工作中守得住清贫，做到积极向上、风清气正。

二、贵于“品”，在“悟”中研出精髓。

新《准则》是目标、是方向，重在领会其内涵;《条例》是边界、是戒尺，需逐条掌握其内容，使自己的各项行为举止都在纪律允许范围内自由运行，做到言有所思，行有所戒。生活中难免有这样或那样的诸如“表叔”、“房叔”、周XX、徐XX等老虎大贪等蛀虫，但党和人民揪出一个个的贪官，让贪官污吏在陷入人民群众的汪洋大海之中，原形毕露，无处可逃时，我们看到的是一场由上而下、坚定浩然的反腐倡廉之战，也为反腐倡廉开启了一种新模式。是的，无论时代如何发展，勤政廉政永远是人民的期盼。古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官受到百姓的崇敬与爱戴，一代清吏包公、于谦、海瑞的故事，久演不衰;人民公仆孔繁森、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。作为国土局一名普通的党员干部，我们在工作中也许会碰到让人“心动”的事情，但我们一定要防微杜渐、拒腐防变，自觉做到忠诚、干净、担当。

三、重于“行”，在“践”中誉载升华。

作为一名党员干部，执行《准则》、《条例》绝不能嘴上说说、纸上写写，要带头学习、遵守、维护纪律，全力做好个人的廉政建设，自觉接受组织和广大群众的监督，明明白白做事，干干净净做人。

——在接待群众上，我能做到笑脸相迎，来访者能答复的当即答复，不能即时答复的研究后即时答复，批手续者，只要是不超原则的，严格按照程序办事，做到了群众高兴而来，满意而归。

——在服务群众上，我能做到实行一次性告知，一站式服务等，减少办事环节，提高工作效率;坚持上门服务，变“坐、等”为主动“出击”，不断改进工作，提高服务的有效性。

——在精准扶贫中，我积极帮助我的扶贫对象解决其女儿的上学困难。并帮他联系买家购买其茶叶等，暂时缓解家庭实际困难。

……

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”对照《准则》和《条例》，我觉得自己应该要学的、做的还有很多很多……在学习、品味、践行的路上，我会时刻强化党性修养、锻造廉洁品质、增强规矩意识，使其成为自己修身律己、谋事创业的最佳“指南”，争做一名政治坚定、与时俱进、开拓创新的国土人!

第二篇：国旗下讲话 学雷峰见行动

第六周国旗下讲话

春光明媚的3月正是万象更新的季节,沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中不由得产生了对生命至诚的热爱.说到这,我想每位同学都会不由自主地想起一个平凡,朴实而又伟大的名字——雷峰!雷峰,一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑.雷峰说:"人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!"他说到并且做到了!在这3·5学雷峰日,三月是学雷峰月,我们应该做点什么呢我们知道雷峰是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事.的确,"好事"的定义并非是"伟大惊人的事",只要能带给他人温暖,它就是"好事".雷峰说过:"对待同志要像春天般的温暖."我们学习雷峰,也就应该从身边做起,从关心身边的同学做起.扪心自问,你曾经为身边的同学做过什么,如果答案是一片空白,那么就请以后,用你的实际行动,让这片空白变成五彩.

生活上,你可能拥有优越的物质条件,你从来不用为"钱"这个字而担心.那么在你无忧无虑时,你看到身边那个焦虑的人了吗也许你的力量微不足道,但如果因为你的行动,全班,甚至全校都注意到这个人,并与你一起帮助他.那么对于那个受到帮助的同学来说,你所做的就是一件大好事了,你就是他心中的雷峰.我们无法选择出生在拥有怎样经济状况的家庭中,但我们可以选择帮助别人亦或者不帮助.但我想每一个人都会作出同样的选择,伸出援助之手,拉别人一把的.

学习上,每一个人接受知识都会有所差异,这是无法避免的.但经过大家的努力,我们却可以把这差异减到最小.你的一句提示,可能是带领别人走出迷宫的方向;你的一声鼓励,可能是别人继续努力的动力;你耐心的讲解,可能是别人获取新知识的阶梯.请不要吝啬你的知识,将你所学到的,分享给身边的同学,大家共同进步.当你看到别人因为你的帮助而得到提高时,你可能更有成就感.与此同时,你也在不断巩固自己的所学,不断获取新的知识.

在开学典礼上沈校长就要求同学们努力做一个有"品行"的人,也就是具有优秀的道德品质和良好的行为习惯.同学们,这是我们不可或缺一种高贵品质,做为一门学科,她既不需要教材,也不需要教室.这种学习是在潜移默化中进行的,在一言一行中体现的.

上个学期,学校德育室大队部向全校师生发出呼吁,呼吁大家奉献自己的一份爱心,一份热情,帮助贫困学生解决学习上的困难.那时全校师生慷慨解囊,纷纷伸出自己的援助之手.很多老师都不愿写上自己的名字,做个无名好心人,很多同学甚至把自己平时日积月累积累下的零用钱毫不犹豫的捐了出来.在学校的大力支持和大家的共同帮助下,很多同学解决了学习上的困难,在生活上也感受到大家的关怀.他们也正以自己的努力,自己的优良成绩来感谢你们.

同学们毛泽东说过一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事.学习雷峰不该只是在三月五日;创造感动,可以是在时时刻刻.师生,同学之间,主动一个亲切的笑容,简单一句内心的问候,何尝不是彼此感情的共融;生活学习中,当他人面临困难,热情伸出援助之手,必将唤起由衷的激动.就让我们一起继续努力吧!不管是在学校,在各行各业,在生活的每个角落,让"美德"发挥她的巨大作用,指引我们做人处世,走正确的道路.不光是在3月5日,而是在一年的365天里,都让别人的生命因为你的存在而变得更加美丽吧!让我们做一个拥有丰富知识,同时也拥有高尚道德品质的学生吧

第三篇：学'讲话,谈诚信

学“讲话”谈诚信

财务科王建飞 《大学》有云：“所谓诚其意者，毋自欺也。”孔子亦说，“信以成之，君子哉!”“人而无信，不知其可也。”《周易》说，“君子进德修业。忠信，所以进德也;修辞立其诚，所以居业也。”孔子又讲“自古皆有死，民无信不立。”《说文.言部》：“诚，信也”，“信，诚也”;《增韵.清韵》：“诚，无伪也，真也，实也”，等等等等，举不胜举。先贤们不但从道德层面对诚信加以了说明，也说明中国古代思想家们十分推崇诚信之道。一些学者甚至将其诠释为“国之大纲”“做人之根本”。到了近代和现代，关于诚信的说法更是举不胜举。这一切的一切，充分说明了诚信对于一个人，对于一个单位，对于一个国家来说的重要性。正如程总在9月3日“做人守信，岗位诚信”员工动员大会讲话中所讲，“诚信已经成为衡量国家兴衰，民族进步，个人品质的尺码。诚信已经成为社会活动，人际交往的基础和前提”。

企业做为国家一分子，诚信文化同样重要。“百年企业靠文化”,企业文化如果缺失了诚信，也就失去了品质。无诚信，无品质，也无法形成企业文化。同样，一个企业如果缺失诚信，也就缺失了立企成事的基石。

回顾咸阳公交五十年来，特别是近十年来的奋斗历程，企业之所以能从根本上夯实发展基础，从根本上铺垫创新发展，从根本上建立管理总框架，从根本上树起社会公信力，从根本上造就公交人的体面，就是因为我们经历了诚实守信，诚信立企树人的九年奋斗。九年来，

我们弘扬“干字当头、加压紧逼、追求卓越、服务城市”的企业精神;我们坚定“人爱车 车爱人人车和谐”的企业信条;我们奉行“安全第一乘客至上大众优先”的企业宗旨;我们坚持“安全正点便捷舒适文明”的服务目标。这无不包含着我们诚实守信的践诺。正因为这样，我们的企业才实现了十年二步走的战略目标，我们的企业才营运收入年年创新高，职工福利待遇年年创新高，固定资产增加年年创新高，我们的企业才有了今天的勃勃生机，繁荣昌盛。

公交企业是劳动密集型企业，如何样体现每一位员工，每一个岗位的人在工作、学习、生活中的诚信，如何样让每一岗位员工诚实守信，我们一直贯穿于企业管理当中。近十年来的辉煌业绩，就离不开我们每一岗位员工的“做人守信岗位诚信”。我们的企业已经建立了诚实守信的不同岗位的企业文化，这给我们每个岗位的员工心中立了一面镜子，使我们每一位员工身在岗位，心在岗位，爱岗敬业，遵章守纪，远离违章，提升了每个人的认同力和自为力。

“然而，我们必须清醒地认识到，我们的诚信建设与企业创新发展的要求，与管理强化提升的要求仍然存在很大的差距”。所以，我们要弘扬诚信文化，要做人守信，岗位诚信。我们每一位干部都要在诚信建设中起到示范力，引导力和表率作用，要讲诚信，要提高素质，转变作风，改进工作，要讲实话，做实事，言行一致，言出必行。把认真贯彻落实公司的 规章制度，不断提高自身素质和管理水平放在首位。同时，我们还要领导、教育和带领本单位员工践行相应岗位的诚信文化，要让大家清楚地认识到，总公司的各项管理都与做人守信，岗位诚信的企业文化息息相关，都与自己工作生活中的一言一行息息

相关。我们只有这样，才能形成向心力，提升自为力和认同力，才能使“三比”活动深入开展，才能使“改陋习、保安全、促营运、提服务”月主题活动落到实处，才能使大排查，大治理活动落到实处„„才能使我们的企业更好更快地发展。

诚实守信是做人处世之本。对于财务科而言，我们首先要教育每个人清醒地认识到这一点。要让大家认识到：诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源。就一个人而言，诚信是人格的力量，就企业而言，诚信是宝贵的资产。“诚信是立企之基、立身之本、成事之源”。我们要把“用诚实记账，靠守信理财”的岗位诚信文化渗透到每个人平时工作中的每一个环节，每个人生活学习中的每一个细节，每个人工作理念的每一个层面，使环节、细节、层面相互融合，相互促进，从而形成强势的工作团队。诚实守信，做人处世必须从自我做起，我们要做一个有责任感的人，要身体力行，带动周围，坚决抵制人云亦云，随波逐流，只说不做，真正把财务科打造成一个诚信集体，为诚信企业添砖添瓦。

生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，因为诚实，它变得醇厚。 生活如歌，或高昂，或悲戚，或低沉，因为守信，它变得悦耳。

二零一二年十月十九日

第四篇：美德在心中，文明重行动

社会在发展，人类在进步。有时我们还会发现一些不和谐的言语和行为。

我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，更是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在长久的发展历程中，形成了代代传承的美德，他是我们的名族之魂。当我们面对高山，定会感慨它的气势磅礴;当我们放眼大海，定会惊叹它的汹涌澎湃;仰望青松，定会赞美它的高大苍劲;俯瞰小草，定会称颂它的坚忍不拔。是的，那是因为他们身上饱含着中华民族数千年顽强的意志，那是因为他们身上凝聚着中华民族几千年不屈的精髓。千百年来，中华民族之所以饱尝艰辛而不衰，历经磨难而不屈，千锤百炼而愈加顽强，靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨，靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。

在漫漫历史长河中，中华传统美德和民族精神铸造了我们的灵魂，成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道德精华，它体现了人类对理想人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。

人，因充满美德而变得更美丽;国家，因充满美德而变得更和谐;世界，因充满美德而变得更缤纷。然而，真正的中华传统美德是什么呢?

中华美德是五千年延绵不绝的中华文明，是五千年生生不息的民族之魂。现在，随着社会的不断进步，经济的高速发展。“文明进步”成为了最重要的中华美德。当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候;当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当我们学会珍惜每一粒粮食的时候;当我们学会"宽于待人，严于律己"的时候;当我们敢于承认自己的错误的时候;当我们志存高远而又脚踏实地的时候……这一切，都体现了我们的传统美德和民族精神。

美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。矢(shi)志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝，数不胜数，“弘扬中华美德”，势在必行。

当然文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。但是我们已经不在是一个小孩子了，懂得的事情和道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂得法律、爱祖国、尊敬师长、以礼待人。所以，生活处处要有礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。换一角度，一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。

生命短暂，只有美德与文明能流传到遥远的后世。行动起来吧!让我们把美德深深地刻在心中，将文明礼仪贯彻到行动当中去，大家一起加油吧!

第五篇：学 会 尊 重

—听魏书生报告有感

听魏书生老师作报告，最震撼人心的只需用一个词来表达—“尊重”。他的人格魅力，他的工作经历，他的生活经历，处处都闪烁着一个金子般耀眼的“尊重”。

因为魏书生老师的成绩，流传着这样一个称呼，他是“穿西装的孔子”。对他的尊重溢于言表。其实，真正的尊重还是称“魏老师”最贴切、最好。如果就叫他“穿西装的孔子”，还有魏书生吗?没了，只有“孔子”。要知道，他始终只坚守着一名普通语文教师的平常心。

魏老师巡回作报告，年年都在讲，岁岁不相同。但他的报告却都始终贯穿一个核心—“尊重”。魏老师的价值观、人生观、教育教学理念、方法论，始终都贯穿着“尊重”这个核心。他尊重传统，他尊重人，他尤其尊重学生，他尊重工作，他尊重实际，他尊重规律，他尊重科学，在传承中创新，与时俱进。因此，当代教育界出了个魏书生。正因为魏老师作报告所要表达的核心内容就是一个：“尊重”。所以他告诫我们要“守住中华民族的优良传统;守住建国以来的教育经验;守住自己以往教育教学经历中的好做法”。他尊重听众，他的三个强调“守住”，一次也没有说要“守住魏书生”。因为他深知，听众的学生，不是他的学生，听众不是他，照搬他的一套，是完全行不通的。所以，他时时，处处，都强调一个“尊重”。魏书生的三个“守住”，最后一个就是“守住自己以往教育教学经历中的好做法”,表现了他对听众的尊重，自己的谦虚，传递了一个信息：“你的做法也很好，我的讲话是抛砖引玉。”他倡导大家“八仙过海，各显神通”，积极投身创新教育。他尊重听众的人格，相信听众的智慧和能力。所以他没有推销自己，而是强调听众自己的创造力，希望教育界百花齐放，而不是一枝独秀。

听报告激动鼓掌，听报告茅塞顿开。冷静下来扪心自问，这之后我们该怎么做，“茅”，“塞”在什么地方，又该怎样去“开”呢?这是听报告后应该做的。走好自己的路，干好自己的事。这是所有听众能够做的，这也是魏书生所希望的。

魏书生的榜样作用，是昭示我们：一个普通的教师潜能到底有多大，只要也只有人人都创新，人人都努力，中国教育的振兴指日可待。懂得尊重，学会尊重，做到尊重。这是魏书生的为人之道，成功之道。只要我们像他那样对人对事，勤奋工作。在教育界涌现出的就将不止是一个魏书生，而是李书生、张书生、刘书生……等等一大批“书生”。

学习魏书生，就是学习他的那种尊重一切的精神，尊重同事，尊重学生，尊重工作，严格要求自己，一丝不苟，创造性工作，无条件服好务。