县级平安校园申报表

第一篇：县级平安校园申报表

平安校园申报表

××县“平安校园”申报表

申报时间：××年月日

×学校所在地

×××市苍××××镇五十米大道

×学校名称

×××高级中学

×学校地址

×××镇五十米大道

联系电话：

邮政编码：

×办学性质

×公办

×学校性质

×普通高中

×学校主要负责人

姓名：余贤庆职务：校长兼党支部书记

×学校规模

×在校生：人;教职工：人;合计人

。

百姓的迫切希望和要求，是构建和谐社会的重要组成部分，是学校改革、建设和发展的重要保障，是培养全面发展的社会主义事业接班人和建设者的必要条件。随着社会经济的发展，一些深层次的矛盾初露端倪，逐渐地影响校园的安全。我校在认真学习了省市县有关打造平安校园的精神之后，提出申报“平安校园”是非常适宜的、必要的。

×申报理由

×学校领导充分认识开展创建活动的重要性和必要性，成立了安全工作领导小组及“创安”工作领导小组，一把手挂帅，分管校长具体负责，建立层层负责制，将创建平安校园目标分到各部门，各年组。建立了责任制与一票否决制，制订了各种安全制度及各种安全预案，门卫制度，治安制度，实验室安全制度，集体活动制度，消防管理制度，住校生管理制度，校园卫生制度，交通安全制度等，做到责任到人，制度管理，确保了全校师生的生命、财产安全，确保教育教学秩序的正常有序。加强安全队伍的建设，由年富力强的教师和专职保安组成了校园的安全工作队伍。加强全体老师的责任意识，使他们明白维护学生的安全是教师的天职，利用晨会、班会、集会等形式对学生进行安全教育，增强他们规则意识、法制意识、隐患意识。开展多式多样的法制教育、安全自护教育、反邪教教育、禁毒教育、消防教育等。发放有关安全材料多份，进行了两次创安活动的全校动员大会，观看了青春自护片《关爱明天》，进行次的图片展览及观看安全法制教育片本，刊出了期宣传栏，邀请有关部门同志进行了交通法制等讲座。组织高

一、高二学生进行青春期教育，创建市心理健康特色校，建立了一支心理健康教育骨干队伍，把心理健康教育渗透到学校管理的各个部门。

第二篇：“平安校园”申报材料

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展，是一项责任重于泰山的工作。近年来，我校在教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，以确保校园安全为目的，始终把安全工作摆在学校工作的首要位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，围绕“安全、卫生、文明、和谐”这四个关键词，做到警钟长鸣，常抓不懈，严密防范，强化措施，狠抓落实，有效地消除安全隐患,杜绝安全责任事故的发生，切实保障了师生的生命和学校财产安全，有力地促进了学生快乐学习、健康成长。我们的主要工作如下：

一、提高认识，统一思想

牢固树立“安全第

一、预防为主”的思想。安全是学校一切教育工作的前提，是学校和谐发展的基本保证，是学校管理的底线要求，是学校文化的基础共识，是以人为本的科学发展观在学校工作中的具体体现。因此，我们牢固树立“以人为本、安全第

一、预防为主”的观念和长期作战的思想，始终把构建平安和谐校园作为教育工作的重中之重，始终绷紧安全这根弦，牢固树立一切会议、一切活动、一切工作都不忘安全，对安全工作做到一丝不苟，绝不马虎。

二、健全机构，实行责任制

以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展，制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了层次管理、层层负责的安全工作责任制，学校领导与各处室部负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，使每位教职工都成为安全的教育者和管理者，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。学校成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各处室部工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各处室部主任和各办公室，进一步调动干部教师职工重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各处室、班级和教职工的先进评选等挂钩。这样一来，进一步增强了每一个干部教师职工的安全意识，确保学生能全身心投入学习。学校还通过发告家长安全教育通知书和开家长座谈会等,提高家长的安全意识，使家长成为学生安全的示范者、教育者和监督者。

三、完善制度，强化管理

做好安全工作，制度是前提，管理是保障。建立健全各种规章制度，保证创建安全学校活动工作顺利开展。根据上级要求和本校的实际情况，学校重新修订了学校管理制度，其中专门列出一项制度就是《学校安全工作制度》，里面包括安全管理岗位责任制、消防安全岗位责任制、安全检查制度、学生安全管理制度、安全事故责任追究及奖罚制度、安全事故报告处理制度、安全督查制度、大型活动申报审批制度、警务室工作制度、警务员巡逻制度、领导值班制度、外来人员登记制度、教职工离校登记制度等，实验室安全管理制度、校内安全事故应急处理预案、各种活动安全预案、学生安全教育及管理暂行规定、安全工作考核办法、告家长安全书等，通过学校安全制度的不断完善，我校的安全工作奠定了坚实的基础，从而使我校的各项安全工作做到了有法可依，有章可循，实现了安全工作的制度化和规范化。

四、把握重点，落实措施

1、抓好宣传教育。

⑴加强安全培训。按照上级教育行政主管部门的要求，对全校教师普遍进行了安全培训，由季校长为教师详细解读了《学生伤害事故处理办法》。

⑵设立各种宣传栏。在学校宣传橱窗及班级黑板报开辟校园安全教育园地，通过典型事例及图片展览教育学生，做到警钟长鸣。

⑶充分利用国旗下讲话和红领巾广播站，结合现实生活的案例，让学生从中吸取教训，增强安全意识，提高防护能力。

2、抓好活动开展。

⑴结合安全教育月，组织学生观看安全伴我行宣传资料展。

⑵聘请法制副校长来校举行安全法制讲座，充分发挥法制副校长的作用。

⑶抓交通安全教育。各班通过故事会、演讲赛、手抄报等形式，进行安全教育。

⑷各班开展主题队会教育活动，让学生自主自动的学习和交流，让学生增进对安全内涵的理解和掌握。如反对法轮功教育，通过活动让学生深刻认识法轮法的危害性。

⑸利用世界禁毒日，组织全校学生开展大型签名活动，宣传毒品的危害性。

⑹开展“实战演习”，了解怎样使用灭火器，遇到火灾时的逃生方法等，让学生在实际的操作和实验的演习中得到提高。

⑺在重大活动前或节假日放假前，组织对学生进行安全教育。

⑻在每年的换季时节，各年级对学生进行传染病预防知识的宣传教育。

3、抓好课堂教学。

学校安全教育的主阵地应该是课堂。课堂教学的灵魂是育人，抓住了课堂，才抓住了“全员安全意识”的精神，才抓准了学校安全的命脉。提高课堂安全教育的含金量，安全教育与生存教育结合起来，把知识体系与实践环节结合起来，让学生在增强安全意识、增加安全知识的同时，进一步提高生存与自救的能力。

⑴加强课堂安全教育。要求教师必须更新教育观念，必须摒弃过去那种狭隘的课程观，要把安全意识视为课程内容纳入自己的教学中，在引导学生掌握知识与技能的同时，一定要恰到好处地结合自身教学学科特点，抓住时机对学生进行安全教育，落实安全教育这一目标，使安全伴随自己的教学滋养学生的心田。

⑵实施课堂安全负责制。要求每位教师把学生的安全教育放在管理学生的首位，班级安全工作要做到“精、细、勤”。安全工作领导小组人员不定时巡视校园，及时排除不安全隐患，并认真做安全记录。

⑶抓好体育课的安全教育。体育课教学过程中，要求体育教师必须把安全因素放在首位考虑，对学生加强活动安全教育，对活动场地作合理的分配，对现场作严密的监控。

⑷抓好心理健康教育。

只有重视心理健康教育，才是真正实践走进心灵的教育，为学生的终身发展和终身幸福奠基。我校开设了“心理咨询室”和“心语信箱”，配备了专职的心理教师，构建了由心理辅导教师、班主任、各学科教师组成的网络组织，心理辅导以发展性、预防性为目标，通过心理辅导活动、班队活动、心语信箱、学科渗透等途径，开展系列心理健康教育，重视学生自身素养的提升，从而减少青少年违法犯罪行为。多年来，学校没有出现学生自杀、出走、伤害他人等现象。

4、抓好课间管理。

⑴实行课间教师值勤制。按年级设定活动区域，定人员、定时间，值勤教师到位，责任到人，及时做好学生的课间管理和上下楼的疏通工作。

⑵上课间操或举行大型活动时，教育学生在集合、解散时听从指挥，按次序行动;平时上下楼梯时不能追逐打闹，要靠右走。

⑶加强校门口的安全管理。每到放学时间，各班学生排队举牌于班主任护送到校门外，安全过马路。

5、狠抓安全管理检查。

俗话说，防重于治。做好学校安全工作，关健是要防范于未然。⑴开展常规检查。每学期开学以前，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。我校实行定期检查与日常防范相结合的安全管理制度。开学之前，对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是学校安全重点部位(电脑房、实验室、运动场、体育器材等)定期检查，杜绝隐患。

⑵加大投入，技防到位。学校更注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。在教学楼重点部位安装红外线报警器、防盗门窗、应急灯等技防设备，进一步加强安全防范。

⑶加强警务室管理制度。警务室实行24小时值班，白天由三位警务人员值班，专门负责维持校门口的秩序;晚上安排一名警务人员值班，巡视校园。加强门卫管理，不准外来人员或车辆随便进入校园，如确需进入校园的必须征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校园，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，并做好登记手续。

7、建立学校、社会、家庭安全管理网络。我校利用家长会、校信通、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。构建了家校结合的平台，使学校教育与家庭教育紧密地结合起来。

强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。近年来，学校未发生一起安全事故。创建平安校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。

今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安学校”创建活动的深入开展，为建设平安相城做出应有的贡献。

第三篇：平安校园申报材料

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来我校在市教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和党的十六大精神为指针，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。学校被评为省级依法治校示范校等荣誉称号。我们的主要做法是：

一、加强组织领导，落实安全工作责任制

我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创 。

普法的基本要求。我们给教职工提供法制学习材料，开办法制讲座，结合教工政治学习、工会活动以及政治课、广泛组织师生学习法律常识。在学习中，做到明确条款，弄清规定，考试过关，掌握精神、自觉执行。学校还在教工资料室和学生阅览室订阅《法制日报》、《西部法制报》。这些都有利于增强师生的法制观念。

⒉结合普法学习，在教职工深入学习师德六条，大力开展教书育人、服务育人、管理育人、环境育人的四育人活动。在教职工中还进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反走私等方面的教育，提高师德水平。在学生中深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》、制定了《西安市第××中学中学生礼仪常规》，抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的训练，进一步提高学生的道德水平，

⒊着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，规定学生六不准(不准看黄色录相、不准看黄色书籍、不准偷盗赌博、不准打架斗殴、不准参与封建迷信活动、不准进三室二厅。)在家长会上宣传预防违法犯罪的重要性和可能性。要求家长配合学校做好工作。近年来我校无不安全事故发生。

⒋加强学生心理健康教育。组织高一部分学生参加了省科技馆举办的中学生心理健康报告会，利用课堂及宣传阵地对学生进行教育。学校与公安、交通等部门密切配合，着力抓好学生的安全法制教育，增强学生的自我保护，自我防范意识。我们西一路派出所的同志为全校学生做了青少年维权法制报告会。

三、加强安全检查，严防安全事故发生

要抓好校园安全工作，需全体教职工齐抓共管，要防止安全事故发生，须加强安全检查力度。

⒈建立一支依法治校、校园安全文明建设的管理队伍。充分发挥学校治安综合治理领导小组的作用，动员和引导教职工敢抓、敢管、见义勇为。规定每一个教师教要负责名中下学生的转化工作，做到多关心、多鼓励、多接近、多谈话，促使这些学生的转变。通过德育处教师，组成校门门卫、值班人员在内的安全保卫工作网络，使育人工作和治安管理都落到实处。

⒉投入资金，改造学校危房，更换、增加消防器材。学校共投入资金万元，改建教室间，将所有教室、试验室、图书馆、宿舍的消防器材全部更新或增加，有效地预防安全事故发生。

⒊严格门卫制度，对陌生人入校要询问盘查，发现可疑情况要及时向公安部门报告。加强单车管理，学生单车一律停放校内，门卫及时查锁，发现漏锁及时处理，以免单车丢失。

第四篇：平安校园申报材料

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校在市教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想和党的十六大精神为指针，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了

较显著的成绩。学校被评为省级依法治校示范校等荣誉称号。我们的主要做法是：

一、加强组织领导，落实安全工作责任制

我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了四级管理、层层负责的安全工作责任制，学校领导与各处室部负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各处室部工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各处室部主任和各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持"谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责"的原则，将校园安全工作实绩与各处室、班级和职工的先进评选等挂钩，这样，进一步增强了每一个干部教师职工的安全意识，进一步调动干部教师职工重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。

二、加强安全教育，提高安全意识

我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本近年来我们开展了形式多样的安全教育活动。

1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教职工提供法制学习材料，开办法制讲座，结合教工政治学习、工会活动以及政治课、广泛组织师生学习法律常识。在学习中，做到明确条款，弄清规定，考试过关，掌握精神、自觉执行。学校还在教工资料室和学生阅览室订阅《法制日报》、《西部法制报》。这些都有利于增强师生的法制观念。

2、结合普法学习，在教职工深入学习师德"六条"，大力开展"教书育人、服务育人、管理育人、环境育人"的"四育人"活动。在教职工中还进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反走私等方面的教育，提高师德水平。在学生中深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》、制定了《西安市第**中学中学生礼仪常规》，抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的训练，进一步提高学生的道德水平，

3、着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，规定学生"六不准"(不准看黄色录相、不准看黄色书籍、不准偷盗赌博、不准打架斗殴、不准参与封建迷信活动、不准进"三室二厅"。)在家长会上宣传预防违法犯罪的重要性和可能性。要求家长配合学校做好工作。近年来我校无不安全事故发生。

4、加强学生心理健康教育。组织高一部分学生参加了省科技馆举办的"中学生心理健康报告会"，利用课堂及宣传阵地对学生进行教育。学校与公安、交通等部门密切配合，着力抓好学生的安全法制教育，增强学生的自我保护，自我防范意识。我们西一路派出所的同志为全校学生做了"青少年维权法制报告会"。

三、加强安全检查，严防安全事故发生

要抓好校园安全工作，需全体教职工齐抓共管，要防止安全事故发生，须加强安全检查力度。

1、建立一支依法治校、校园安全文明建设的管理队伍。充分发挥学校治安综合治理领导小组的作用，动员和引导教职工敢抓、敢管、见义勇为。规定每一个教师教要负责1~2名中下学生的转化工作，做到多关心、多鼓励、多接近、多谈话，促使这些学生的转变。通过德育处教师，组成校门门卫、值班人员在内的安全保卫工作网络，使育人工作和治安管理都落到实处。

2、投入资金，改造学校危房，更换、增加消防器材。学校共投入资金10万元，改建教室5间，将所有教室、试验室、图书馆、宿舍的消防器材全部更新或增加，有效地预防安全事故发生。

3、严格门卫制度，对陌生人入校要询问盘查，发现可疑情况要及时向公安部门报告。加强单车管理，学生单车一律停放校内，门卫及时查锁，发现漏锁及时处理，以免单车丢失。及时经常检查仪器、电教、财会、图书馆等重要部门，牢固门窗，避免被盗案件发生，注意防火，对易燃有毒物品统一管理。门卫二十四小时昼夜值班，夜晚定点巡逻检查，确实做到"管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物。"

4、着重做好劣迹学生(或被公安

第五篇：“平安校园”申报理由

桥墩镇中心幼儿园“平安校园”申报理由

我园此次根据县委、县政府关于建设“平安苍南”的精神，学校组织全体行政领导班子认真学习《苍南县“平安校园”建设活动实施意见》，对照苍南县中小学“平安校园”建设标准里的评估指标体系，开展了平安校园自查工作。

一、组织领导责任到位

1.幼儿园能将平安校园创建工作列入幼儿园的整体工作规划，实行园长负责制;且幼儿园在开展平安校园建设中，不断完善各项制度，完善组织机构，做到分工明确，责任到人，形成相互协作的良好工作格局。除此之外，幼儿园把创建工作落实到园内的各个部门分成多级管理：园长室→三处管理(副园长室、总务处、保健室)→年段长、厨师，每一级都有明确的分工和职责，有多级安全责任制签约，层层落实。

2.为确保创建工作有序、有效地推进，幼儿园着力做好基础工作。做到各项安全工作由专人专门分头负责制订工作计划、研究创建措施、健全规章制度、落实投入资金、检查实施情况等。另一方面，还重视资料的归档，确保工作之后留下痕迹，便于取长补短，提升创建质量。

3.建立校园安全保卫网络，执行责任追究制。保卫工作记录、档案资料齐全，历年来有关安全工作的会议、宣传等都有记录档案，门卫室有进出校的来访者登记本，节假日值班也留存档案记录。幼儿园安全工作领导小组的每位组员都有具体的工作分工，按照“谁主管，谁负责”的原则，落实责任追究制。通过宣传学习，幼儿园的每一个成员充分意识到了“平安校园”创建工作是建设和谐校园的重要内容和具体举措之一，是一项维护广大师生的根本利益、创造良好育人环境的重要工程，把安全工作看作幼儿园的一条生命线。

二、严格管理 稳定校园

1.一是搞好人防工作，做到门卫管理双轨制。二是落实技防设施管理，做到定期检查、更新，并做好尾花记录，且幼儿园领导定期查看看监控系统，全面掌握幼儿园安全布控工作。

2.幼儿园健全并完善系列安全管理制度，确保“平安校园”创建工作有法可依、有章可循。在日常管理中，做到每一项安全工作由专人负责，每天对园舍安全进行检查，发现问题及时处理并作好记录。尤其对幼儿园大门、四周围墙与居民区接壤部位作为治安保卫的重点目标;确定园内食堂、总务处、电脑房、仓库、档案室为幼儿园治安保卫重点部位。对这些重点目标和部位定期进行安全检查，加强巡逻，消除隐患，确保幼儿园安全有序开展教育教学工作。

3.学校不断完善公共安全突发事件处置预案，并有计划地开展演练工作。除此之外，幼儿园每次组织大型活动时，均做到安全教育先行，防患未然，严密组织，精心安排，遏制重大事故的发生。比如：幼儿园每年组织的六一活动、亲子运动会等，均安排好管理人员，建立起突发事件处理预案体系，确保一旦出现安全事故时，能及时处理、妥善处置。

4.建立信息传递制度，注重信息沟通，形成共育氛围。幼儿园多渠道、多形式地与社区、家庭进行创建安全校园的交流与沟通，形成共建、共管、共育的社会大环境。我们请来了桥墩镇中心派出所的所长作为我园法制副校长，为学校师生开展法制方面的讲座并关心指导幼儿园的安全工作。还通过定期召开家长会，组织“家长半日开放活动”、发放家长信、教师进行家庭普访等形式，与家长交流幼儿园和幼儿的相关信息，邀请家长参与幼儿园的管理，家园一体，主动、积极地为幼儿的发展和健康成长创造有利条件。除此之外，幼儿园积极争取居委会、街道等有关单位的支持，倡导和维护幼儿园周围的良好环境不受污染，努力消除幼儿园及周边各种不安全隐患。

三、加强宣传 营造氛围

1.我园十分重视对师生进行宣传教育，将师生的道德品质教育、法制教育、安全教育等纳入我园德育工作中持续进行。幼儿园针对未成年人的特点，制定了安全教育经常化的制度，利用升旗仪式、班级活动、晨间谈话等多种途径和活动对幼儿进行安全教育。每学期有安全教育周活动，提高教职工关于创建“平安校园”的参与率。

2.激发幼儿投入“平安校园”创建工作的积极性。幼儿园借助升旗仪式、班级活动、晨间谈话等集体教育活动，向幼儿宣传创建“平安校园”对每个人的意义，引导幼儿爱护公物、文明行事，倡导“人人关注校园安全”的氛围;同时，重视对幼儿自护能力的培养，培养了他们的安全意识。

四、建设校园周边秩序

1.幼儿园在校园醒目的位置张贴治安、文化、市容等监察举报电话，落实“两公示、一监督”制度。刑事治安案件控制。我园周边治安秩序良好，无侵害师生人身权利的刑事治安案件和各类违法犯罪活动发生。

2.配合相关部门，整治幼儿园周边环境。在我园的园门口没有违规违法经营现象，一旦发现有这种情况马上积极地向上反映并配合有关部门想办法进行积极的治理违规违法经营现象，劝阻并控制小摊贩随意在园门口摆摊的现象。

总之，幼儿园自参与“平安校园”创建工作以来，全园师生的安全意识和防护水平大大提升，至今为止，我园未发生“一票否决”中的项目事件，对照苍南县“平安校园”创建工作领导小组修订下发的苍南县中小学“平安校园”建设标准里的各条评估项目及各项内容，我们感到已符合安全文明校园要求，特向上级部门提出申请申报“苍南县平安校园”。

桥墩镇中心幼儿园

2012年10月