第一篇：重行动践承诺讲奉献
重师德 为师表 讲奉献
邹城二实小英语组 刘霞
有这样一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾… 。伴着这首熟悉的诗歌，我默默立志当一名优秀的人民教师。经过十五年寒窗苦读，我终于实现了理想，走上三尺讲台，成了一名小学教师。
谈到为人师表，不禁让我想起了曾经见过的一个风景。那是一组塑像：描述的是孔子和他的学生们。师者手持书卷，神情庄肃，目光深而平和;弟子则有列布四周，或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听，上有飞云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一种然莫御的感动，多么和谐的师生图，多么真切的师生情啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。中国5000多年悠悠历史长河中，不缺雄才伟略的君主，不缺流芳百世的贤臣，不少品行高洁的隐士，但影响至今，将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣，使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。
从教至今已有几年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此得到了升华。我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势，新任务，面对课程改革的新标准，新要求，我们应该进一步加强师德修养。
从教多年，我最深的感悟是，除了有高尚的师德，一名好老师还必须有一颗金子般的爱心，只有真诚的爱，才能触动学生的心弦。教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。只有当教师给学生以真诚的爱，学生才会向你敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到良好的德育效果。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。我犹豫过，动摇过，有时候问自己，和其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光，听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时，一种感动和自豪油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热情，又充满了对事业的执着。
立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚定的誓言!我永远不会忘记自己肩负的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃希望的灯，用爱心承载孩子们人生的希望。
2010年12月21日
第二篇：重师德为师表讲奉献演讲稿
(李家嘴学校)
我从事了幼教事业。不经意间，十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献„„但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活
泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。 教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我也有
一个6岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。原创文章，尽在文幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，
幼儿园也能得到良好的发展。
就拿上学期来说吧，幼儿园派我去学习了DV的拍摄和后期制作，由于我在这方面一窍不通，虽说经过两天的培训，可是我面对全英文模式的界面无从下手。回来后，我想幼儿园既然派我去培训了，那我也要弄出点名堂来，于是我天天晚上在家查资料，上论坛请教高手。
原创文章，尽在文秘知音网络.com网。
我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信心。四月份，市电教馆有一个课堂实录的评比活动，且时间很紧张，要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然接受了这个艰巨的任务，加上我是新
手上路，需要边琢磨边制作，可以说那两天我几乎没睡。最后四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了肯定，我们电教组老师开心的样子，我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘，我们电教组老师一起商量、策划。“五一”放假七天，我在家整整琢磨了七天，终于制作好了星星班的电子光盘。确实我为DV拍摄、制作放弃了休息时间，常常琢磨到深夜。但我得到了许多：自己知识的增长，小朋友的欢笑，同事的赞同，幼儿园的回报。正是我对这个团队的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。正是在这
样一个团队里，我体会到合作的愉快，领略到工作的乐趣。
因此，师德 ——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、
自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
重师德为师表讲奉献演讲稿(李家嘴学校)
因为爱,奉献也快乐
假如有人问：世界上什么东西最美?也许你会说，世上最美的是青春;也许他会说，世上最美的是爱情，这些说法各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。
记得在很小的时候，别人就问我：“长大了你想干什么呢?”“当老师呗!”我毫不犹豫地回答。因为在童年时代，老师是我最敬佩的人!正是这份激情，这份执着，给了我无穷的力量。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一份光
„„(新文秘网h情爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是幼儿转变的催化剂。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个幼儿的心扉。孩子们刚来幼儿园，不会吃饭，不会睡觉，不会唱歌，甚至不会听我的话。面对他们，我一时束手无策，我曾想过退缩，曾想过逃避，可心底始终有个声音在告诉我：“既然选择了，退缩是不行的，逃避更不行。”是啊，面对自己曾经的选择，我能轻言放弃吗?不，我要坚持。于是，无数次，我蹲下身来倾听孩子们的话语，让他们感受我的爱;我教他们画画、唱歌、折飞机，给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事„„让他们成为我的朋友;虽然他们有时真的很调皮，有时又很麻烦，可我还是喜欢和他们在一起，因为他们是一群快乐的小天使，让我不断感受他们的真诚与善良，让我与他们一起沉浸在快乐的童话世界里。每当看到孩子们的每一滴进步，每一点成功，都让我感到莫大的欣慰!如今，每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊着“老师好”，看到他们那一张张天真可爱的笑脸时，我心里总是甜甜的。虽然有时累得腰酸背疼，但我却感觉很踏实，因为我知道有一群喜欢我的孩子每天都在等我。他们纯洁得就像一张白纸，需要我的精心呵护与教育，才能成为一幅绚丽的画卷!
作为一名普通的幼儿教师，在自己的工作岗位上做着平凡的事，也许，我们不是最美丽的，但却是最可爱的;也许不是最聪明的，但却是最勤奋的;也许不是最富有的，但却是最充实的„„因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗;用真情点亮了孩子生命里的每一盏灯;用赞美启迪了每一个幼儿的心灵;用尊重唤起了每一个孩子的尊严，让孩子们在被爱中学会爱，学会感恩!
我爱我的孩子们，因为他们天真、活泼、聪明;我爱我的孩子们，因为他们纯洁、美丽、善 „„
第三篇：学雷锋 讲奉献 医务志愿者在行动
学雷锋 讲奉献 医务志愿者在行动……问门诊部、叶明刚、自治区团委
志愿服务在行动
豆绿色的马甲、醒目的胸牌、充满阳光的微笑，一群年轻的医务志愿者让医院门诊楼、病房大楼里洋溢着青春、蓬勃的气息。
院团委自1月份发出了关于开展医务志愿服务的倡议后，全院职工积极响应，目前申请志愿者195人，这些志愿服务者中，有院党委书记姚华、院长温浩为代表的院领导、南丁格尔获得者聂淑娟为代表的护理人员、全国青联委员木胡牙提为代表的一线医务人员，广州大学塞丽为代表的在校大学生。不管来自哪里，他们都有一个统一的称呼——“新医大一附院医务志愿者”。她们有朝气、有热情，不计较利益，不计较个人得失，利用自己的休息时间用心在门诊大厅做导诊服务，为前来就诊的病人解决了不少就诊问题;她们的一声声“您好，请问有什么可以帮到您吗?”、“不用谢，请慢走!”和她们那亲切的笑脸都蕴含着对志愿服务理念的演绎。
为了加强志愿服务管理的效率和科学性，医院引进了志愿者指纹识别管理、编制了服务工作手册、设计了相应的服装和标识。经过实践和不断改进，已初步建立了适应新疆特色的医务志愿者招募体系，培训体系、管理体系和服务评价体系，制定了包括志愿者准入机制、认证机制、岗位职责限定机制、服务分级认证机制和激励机制等一系列工作制度。经过为期近1个月的试运行，已培训600余人次，目前申请志愿者195人，志愿者们以医院为服务平台，先后展开相关门诊大厅疏导、测量血压、志愿者培训等多项志愿服务工作。截止到2月23日，已有36人次参与医务志愿服务，累计服务时间达56小时。
青年志愿者的引入使医院服务锦上添花，他们奉献给社会的不仅仅是服务，同时也向全社会昭示了"奉献、友爱、互助、进步"的青年志愿者精神。志愿服务在进行，一点关心，一句慰问，亦可以使人感到温暖欣喜。让我们行动起来，奉献爱心，为打造“要帮助找志愿者，有时间做志愿者”的和谐就医环境而努力!
如果你也想奉献出自己的力量，传递文明，感受为最需要的人群奉献爱心的快乐。那么，快来加入我们吧。
第四篇：实 践 最 重 要
云南省昭通市大关县翠华中心校 何正艳
题记：学习诚可贵，反思价更高，若是不实践，二者皆可抛
几千年前，孔圣人就曾经说过：“学然后知不足，教然后知困”。宋代大理学家朱熹也说：“问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”这些名言都告诉我们，人要不断学习，不断更新知识，充实自己的头脑。现在是一个学习型的社会，人人都要提倡学习，人不学，不知道。
而作为传授学生知识的老师，不断学习就显得更为可贵了。自古以来，教师就被人们奉为知识的传播者。以前我们常说，要给学生一碗水，自己必须有一桶水。而今，随着时代的变化，新课改理论的深入，对教师的知识水平提出了更高的要求，以前的一桶水已经完全不能适宜教学的需要，我们老师要能拥有整个海洋。古今中外，天文地理，要无所不知。政治经济，体育娱乐，要无所不谈。这样的老师，在学生面前，才能不时常冒冷汗，才能少出几回洋相。因此加强学习,终身学习,才能不断充实自我,才是适应新时代要求的好老师。
而今，教师们学习的机会是越来越多了。一年一度的继续教育，国培教育，以及网上培训等等，学校也常聘请专家学者进行讲座，或听名师课堂，或是本县本校优秀教师们的观摩课等等。教师们自觉或不自觉地都会接受许多的培训与学习。
就我而言，我深知学习的重要，也很珍惜学校安排的所有学习机会。同时我也是一个很感性的人，每每听一次专家报告，或是听了一节精彩的课后，都会激动不已，都想把自己的感叹讲给别人听或是写下来。至今我听张国光老师报告的心得体会仍然保留着。我还自觉地进行函授、脱产学习。偶尔也在网上学习。不断吸取新的知识,不断扩充知识量,改进自己的知识结构,更新自己的思想、观念。与专家交流、与同行交流。通过多种学习的方法,使自己的思想更开放、更自由、知识更丰富。
作为教师，学习是可贵的，但学后而知反思才更有价值。新课标非常强调教师的教学反思。思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的意识和自我监控的能力，才能不断丰富自我素养，提升自我发展能力，逐步完善教学艺术，以期实现教师的自我价值。
在教学中，我也经常对自己的教育教学进行反思。对学生管理上，虽然自己学习的知识及方法也比较多，但有时却并没有真正学以致用。比如：“我也懂得对待学生要有爱心，辅导学生要有耐心，教育学生要有诚心。只有一心一意善待每一个学生，才会在教育教学上喜获丰收。”的教育理念。但事实上我平时对学生的关爱上完全不够，除了上课外，很少花时间去过问学生学习上、生活上、心理上所遇到的问题。有时学生犯了错，总会进行严厉的批评，而缺泛耐心的教育。在教学上，从专家那里听来的理论知识，从同行哪里学来的教学方法，往往在开始学后的那几天会运用起来。总是不能坚持到底，在授课上总还是脱离不了一些传统教学模式。总之，通过反思，才能发现自己的不足，才能不断改进，不断完善。
学习诚可贵，反思价更高，但若是不去实践。我认为前两者都是徒劳。实践是检验真理的唯一标准，实践高于认识。这是马克思主义哲学的观点，在我们的教育教学工作中也是如此。我们所学的理论知识，只有用于教育教学实践才起作用，才有价值，才能检验其适不适用。萨迪说：“有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。”他还说：“才学如果不用就会永远埋没。”歌德也说：“光有知识是不够的，还应当运用;光有愿望是不够的，还应当行动。”小塞涅卡也认为：“一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。”所有这些名人名言，都充分说明了实践的重要性。 而在我们的教师中，有多少真正把所学的知识运用于实践了呢?可以说多数教师还是学习是学习，听课是听课，而在自己的教学中仍然是传统思维，传统教学，我行我素。没有意识要把所学的知识运用于实际的教学，也不会借鉴名师们授课的方式方法。就拿我来说，也几乎如此，就如我在谈反思时说到的，开始学后的那几天，会很兴奋地把所学的理论知识运用于教育教学。调整自己的管理及教学方式方法，会模仿着上几堂课，但最终还是没有坚持。没有长期的把所学的知识运用于教育教学实践，没有把反思后认识到的
总之，我们学习得多，我们也不时的在反思，总结。然而，实践不够，没能学以致用。
因此，希望与我一样的教师们在今后的教育教学中一定要重视实践，只有坚持将学到的知识运用到教育教学实践中，才能发现自己在教学工作方面的优缺点，积累实践的经验，才能在今后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。实践，让我们收获，让我们进步，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们需要不断地学习、不断地反思，更需要在实践中摸索、在实践中进步!
第五篇：民警“忠诚可靠践使命竭诚奉献为人民”演讲稿
忠诚可靠践使命 竭诚奉献为人民
公安局
尊敬的各位领导、评委：
大家好!我是来自公安局的一名普通民警，我今天演讲的题目是《忠诚可靠践使命 竭诚奉献为人民》。
古希腊学者阿基米德说过：给我一个支点，我可以撬起地球。阿基米德没有找到这个支点，他也没有撬起地球。可是
，苦难的中国在90年前就找到了拯救中国的支点，那就是中国共产党。我们不会忘记，90年前嘉兴南湖上那激动人心的时刻，中国革命从此翻起崭新的一页;我们不会忘记，是中国共产党带领中国人民，迎风破浪，战胜一次又一次的惊涛，克服一个又一个困难，八年抗日战争，四年解放战争，推翻三座大山，1949年10月1日，毛泽东同志站在天安门城楼上，向世界庄严的宣布：“中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!”;我们不会忘记，是伟大的中国共产党领导全国各族人民，伴随着新生的中华人民共和国走过了62年的风雨历程，取得了举世瞩目的经济发展成就，使中国傲立于世界民族之林;90年的风雨历程，90年的艰苦奋斗，谱写了一曲波澜壮阔的中国史诗，掀开了一幅壮美无比的美丽画卷，走进了一个前程似锦的辉煌时代，铸就了一座永不退色的历史丰碑!
如果说我们的党是一座傲然挺立的大厦，那么我们每一个党员就是其中一块坚硬的基石;如果说我们的党是一条奔流不息的河流，那么我们每一个党员就是晶莹剔透的一颗水珠。和平年代，我们要用自己的信念和实际行动与党的事业联系起来，坚持信念，践行使命，敬业尽责，默默奉献。
从年入警以来，我在县政府政务服务中心从事行政审批工作年了。作为公安行政服务的一个窗口，或许没有横刀立马、舍我其谁的豪迈，没有高山流水、谈笑鸿儒的清雅，也没有刀光剑影、血染疆场的悲壮，有的只是对警察事业的执着，有的只是时刻听党召唤的忠诚，有的只是情系天下百姓的大爱。公安行政审批工作，任务重、程序多、要求严，可能任何一个环节出了纰漏都有可能影响工作效率，给群众带来不必要的麻烦。对此，参加工作以来，我总是这样要求自己：遇事多想一些，多看一眼，多问一声，多走一步，多帮一把，多尽一份心、多出一把力，尽可能让办事群众少跑几趟，最大限度的提高工作效率，以一名办事群众的心去感受我们的服务。
年的工作实践，使我深深感到，只要热爱本职，无私奉献，认真对待每一名办事的群众，最大限度把工作做实、把工作做细，就能赢得群众的认可和满意;只要心中有群众，从点滴做起，从细微做起，站在群众的立场上考虑问题，尽最大可能的帮助他们解决遇到的困难，就能赢得群众的尊重和爱戴。金杯，银杯，不如老百姓的口碑;金奖，银奖，不如老百姓的褒奖。心中有爱，温度自来，用心的温度传递春天般的暖意，让群众感受我们的付出，理解我们的工作，他们回应微笑，反馈满意，甚至报以感恩，同时，我们也在收获快乐!
曾经有一个朋友天真的问我：“你们警察对国家、对社会真的有那么大的贡献吗?”我淡淡一笑，因为只有我们警察自己知道，我们的头上，是国家的主权;我们的肩上，是法律的尊严;我们的眼前，是罪犯的末路;我们的背后，是人民的幸福。
大爱无言，誓言无声，从警无悔，人生无憾。在警察队伍中，也许我们只是普普通通的一粒砂，但我们心手相连就是金戈铁马，我们并肩耸立就是绿色长城!
八千里路云和月，万里艰辛苦与荣。那鲜红的党旗，那高昂的时代旋律，如浩浩荡荡、一泻千里的长江大河，汹涌奔腾;又如响遏行云、声振寰宇的黄钟大吕，铿锵激越!让我们感受这份激情与豪情，为了我们的祖国更加和谐，为了这片和谐可以更加亘古、更加绵长，让我们携手并进，奋勇向前，朝着同一个方向，用青春去浇灌忠诚，用生命去履行使命，用奉献去温暖!
我的演讲完了，谢谢大家!