浅析网络思想政治教育

2022-09-11

进入21世纪, 以网络为主体的信息化革命给人类带来了一个丰富多彩的互联时代。它的迅猛发展, 不仅强烈地冲击着社会的经济形态, 影响着社会的经济生活, 而且猛烈地冲击着传统的思想观念和思维方式, 进而改变着人们的工作方式和生活方式。网络思想政治教育是指以认清网络本质和影响为前提, 利用网络促使网民形成符合一定社会发展所需要的思想政治品德和信息素养的虚拟实践活动。

1 开展网络思想政治教育的必要性

随着我国信息网络建设基础设施的发展, 微机和互联网走入万千寻常百姓家庭, 网络为广大人民群众了解世界、增长知识、开阔视野提供了更加有利的条件。与此同时, 国际敌对势力加紧利用国际互联网对我进行思想文化渗透, 凭借其网络文化强势地位, 西方社会通行的价值观念、意识形态、一些腐朽没落的生活方式等通过网络在一定范围、一定人群得以传播, 一些信仰不坚定、是非辨别力不强的人成为网上文化垃圾与有害信息的奴隶和俘虏。针对新情况, 新时期党的思想政治教育工作必须因应Internet时代的新变化, 积极主动地将传统思想政治工作优势和互联网这个信息传播新平台有机结合, 让思想政治教育工作踏上网络快车, 充分实现和发挥网络思想政治教育工作的生命线地位和作用。但在现实的网络思想政治教育工作中, 却存在着诸多的问题, 面临着各方面的诸多挑战, 网络思想政治教育工作作为网络信息时代党的思想政治教育工作的新形式和制高点, 要想真正成为实现社会转型期人民大众信仰重建、道德重塑、价值重构的有力武器必须首先应对出现的挑战。

2 网络思想政治教育工作面临的挑战

(1) 网络生动、直观的形式和丰富的内容对传统的思想政治工作方式提出了挑战。

传统的思想政治工作存在着简单化、形式化的倾向, 而且往往是为做思想政治工作而做思想政治工作、目标单一、直接, 容易引发人们的逆反心理。网络大大地开阔了人们的视野, 丰富了人们的生活, 也提高了他们的品味。人们更欣赏默契、雅致的交流方式, 对传统的政治意义的谈心等变得比较冷漠;人们在网络上养成自由自主地各取所需的获取信息的方式, 对于听报告、读文件等一类被动的学习方式会产生排斥心理;由于以网络为标志的信息时代的到来, 人们的思维方式、价值取向更为复杂、独立, 而仅靠单一的传统的思想政治工作方式已较难触动人们的思想。在这样的形势下, 改变传统的思想政治工作方式、充实思想政治工作的内容已势在必行。

(2) 西方意识形态、价值观和道德观的快速渗透对现实社会产生了强烈冲击。

以信息产业为主导的文化产业在意识形态斗争中的西方敌对势力充分利用了互联网自由开放、难于控制和监管的特点, 将大量的西方社会意识形态、价值观和道德观甚至一些反动、黄色、迷信的东西在网上大肆传播, 侵蚀和毒害我们的青少年。西方敌对势力亡我之心不死, 竭力对我实施“西化”、“分化”战略, 而网络成为他们实施意识形态渗透战略的重要阵地, 宣传思想工作面临意识形态渗透与反渗透的挑战。西方资本主义国家在经济、科技和军事上占有明显的优势, 他们利用国际经济、文化、科技交流, 加紧在对我大量输出的书刊、影视、电子游戏、电脑软件等精神文化产品中, 宣扬资本主义价值观, 把他们的社会制度、价值观念强加给我们, 让一些灰色、黑色、黄色的文化毒品以“现代”、“新潮”的面孔出现在网络上, 展开了一场没有硝烟的战争。

(3) 网络改变了人们的生活方式和人际关系形式, 增加了思想政治工作的艰巨性和复杂性。

当前, 经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业岗位和就业方式的多样化趋势日益明显, 互联网的影响日益广泛深入, 人们的生活方式、思维方式和价值取向发生了很大的变化, 使思想政治工作的环境、对象、任务等也发生了变化。网络为人们提供了一个丰富多彩的虚拟空间, 在生活方式上, 人们花了越来越多的时间在网络上, 沉迷于网上的虚拟世界, 致使现实中的人与人之间交往减少, 人际关系有淡漠化、疏远化的倾向, 个人的思想情感世界也趋于封闭化和自我化。发展下去, 还可能越来越多地造成人性的扭曲和变异。

3 网络思想政治教育工作的开展

(1) 培养一支适应网络时代的思想政治工作队伍。

这支队伍必须具备两种基本的素质:一是专业知识, 即思想政治工作者不能是过去那种凭权威进行工作的人, 必须具备扎实的知识和敏锐的洞察力;二是网络知识及其基本技能, 即思想政治工作者必须适应时代的变化, 熟悉和掌握现代网络知识与技能, 与对象作深层次的沟通和交流。思想政治工作者要实现自身的创新, 适应网络时代的新特点, 关键是要认真学习、刻苦研究和广泛应用以互联网为代表的信息高科技, 了解互联网给我们带来的挑战, 增强思想政治工作者的政治觉悟、时代意识、知识含量和技术操作能力。

(2) 加大经济和技术投入力度, 建立和完善网络思想政治工作的平台。

思想政治教育要广泛运用新的技术, 利用互联网快捷、生动、开放、交互等特点, 不断创新思想政治工作的方法和手段。各单位部门要尽快建立思想政治工作内部网络系统, 建立网络思想政治宣传、理论教育、文化展示、工作研究等各种平台, 同时加强与各级党委政府所建网络的链接、沟通, 统一协调发展步骤, 实现信息资源共享, 使网络成为开展思想政治工作的有效载体, 在网络上形成马克思主义思想教育的“天罗地网”。

(3) 建立网络政治思想宣传阵地, 用马克思主义占领网络。

随着网络时代的到来, 思想政治工作不能只局限于校园, 只局限于我们所能教育的对象, 我们应该面向社会, 面向社会上所有的人。这就要求我们用马克思主义占领网络阵地, 将思想政治工作通过网络渗透到社会生活中去。但从我国现有的网络建设情况来看, 我们宣传马克思主义的网站, 以思想政治工作为主的网络还很少, 就是建起来的网站也没有起到应有的作用, 这些网站的一个共同的不足就是网络资源过少或过于呆板, 不能将青年人吸引到网上来。要形成强大的宣传声势, 培育代表社会主义精神文明的网络道德, 必须鼓励各级党组织、政府各部门、企业单位、大专院校在网上建立思想政治工作网站或者主页, 尤其要建立一批宣传马克思主义的主流网站, 牢牢占领网络阵地, 坚决抵制西方腐朽文化的侵入和渗透。

摘要：随着现代高新信息通讯技术的迅猛发展, 网络日益成为影响和改变人们思想政治意识、世界观、价值观、人生观的重要媒介。党的十七大报告指出, 要“加强网络文化建设和管理, 营造良好网络环境”。因此党的思想政治教育工作必须因时而化, 与时俱进, 积极开展网络思想政治教育工作, 是保证新时期思想政治教育工作作用和功能有效发挥的必然选择。但现实的工作开展却面临着诸多的挑战, 本文试图从这些挑战中寻找应对良策。

关键词：网络,思想政治教育