河北工程大学趣味运动会总结

河北工程大学趣味运动会总结（精选13篇）

篇1：河北工程大学趣味运动会总结

河北工程大学

趣

味

运

动

会

总

结

资源学院

体育部

2011 年11月

河北工程大学趣味运动会总结

为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技 能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，2011年11月，我校举行了 “秋季趣味运动会”。突出展现的是河北工程大学人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛学院的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。本次比赛共有两项游戏，分别是背人踩石过河和托球迎面接力。设置团体男女前三名奖项。本次活动学生参与面广，共有各类运动员700余人。

比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以学院、学校为重，关心、关注本学院的比赛和成绩。运动会成为了凝聚院风、团结进取的一堂活动课，赛场成为了同学情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了工程人运动、健康、快乐的风采。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让学生体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养学生的规则意识及协作精神，激发同学们的运动潜能。

下午五点，经过一天的角逐，河北工程大学趣味运动会在校工体

部、校体育部的大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地落下了帷幕。

整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了工程学子们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。纵观本届运动会，归结起来主要有以下几个特点：

1、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

2、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了各个学院领导和同学们的重视和积极参与。在为期一下午的比赛中，运动员们奋勇拼搏，为集体而战。

当然我们在看到优异成绩、荣誉的同时,还要认真总结本届运动会的不足：

1、应该注重平时的积累和赛前的准备；

2、各学院训练力度、强度不够；

3、对竞赛规则的解释与制定不够缜密。

对于这些不足我们应当认真总结、反思，争取在下一届运动会中做的更好。今后，我们还将配合学校的实际情况，通过不同渠道，创造更多有利条件，扎扎实实地抓好学院体育素质的提高。

资源学院体育部 2011年11月

篇2：河北工程大学趣味运动会总结

暨“社会主义核心价值体系学习教育”主题党日活动

总结

5月27日下午，图书馆举办了以“凝聚、和谐、健康、快乐”为主题的春季趣味运动会暨“社会主义核心价值体系学习教育”主题党日活动。

一、领导重视，周密组织。本次活动是按照我校“社会主义

核心价值体系学习教育”主题党日活动要求，结合图书馆工作实际，在党总支的高度重视和支持下，由图书馆综合支部、中区支部联合工会共同组织开展。运动会举办前，支部书记李广行同志和和杨咏梅同志召开了支部委员和工会积极分子座谈会，讨论举办形式、运动项目及比赛规则、购买器材、奖品等，确定各个环节负责人，向各支部发放了“社会主义核心价值体系学习教育”学习材料，制定了策划书并报党总支批准后，在各支部做了动员工作，号召党员带动群众积极参与。

二、紧扣主题，内容丰富，形式新颖。运动会共设置了两个

环节的的内容，一是“社会主义核心价值体系”知识现场有奖抢答；二是趣味运动项目比赛，包括双人绑腿运书接力赛、盲人敲锣、穿针引线、抢种抢收、双人运球跑、地滚实心球、脚踩九州等七个集体项目。运动会当天，一直细雨绵绵，但无论是馆领导、裁判员、参赛队员还是观众的热情都丝毫未减，全身心的投入到紧张而轻松的比赛中，整个运动会始终洋溢着欢声笑语。相当长一段时间，馆员们都处在纷纷回味的兴奋之中。

三、活动参与面广，收到良好效果。此次趣味运动会主题党日活动，图书馆全体职工参加，均为集体项目，以党员的点带动群众的面，充分调动了馆员们的积极参与热情，让馆员们在紧张、单调的工作之余得到一次身心放松的机会，更重要的是寓教于乐，依托娱乐的形式，在欢声笑语中促进了党员和群众对“社会主义核心价值体系”知识的学习，进一步推动了学习实践科学发展观向深度和广度发展，持续激发了广大党员的生机活力，党员们纷纷表示，要在今后的工作、生活、学习中加倍努力，牢记“为人师表、管理育人”，不断提高工作能力和服务水平，为我校学科建设和教学科研工作做好信息资源服务。

另外，图书馆借助运动会的余热，成立了羽毛球、乒乓球和排球三个俱乐部，党员、群众踊跃报名参加，其中羽毛球队员达到35人，每周四下午开展活动。因此，这次主

题党日活动的意义还在于增强了整个图书馆的团队精神和凝聚力，丰富了职工的文化生活，促进了图书馆的和谐环境建设。

四、宣传氛围浓厚。运动会举办前，在图书馆党务网站发出了通知，上传了“社会主义核心价值体系学习教育”学习内容，公布了比赛项目及规则，运动会场悬挂图书馆2010年春季趣味运动会暨“社会主义核心价值体系学习教育”主题党日活动的横幅标语。运动会后又制作了视频上传图书馆党务网站，并在校园网发布了相关报道。

篇3：河北工程大学趣味运动会总结

河北工程大学, 是河北省第一个通过全国建筑学专业评估的学校, 其建筑学专业是教育部、财政部的特色专业建设点。因教学及展示需求, 学校决定在已有的建筑系馆旁, 新建一栋建筑收藏品展馆 (以下简称“展馆”) 。该展馆将以古代建筑及构件的展示收藏为主, 利用并扩充学校已有古建筑资源, 并兼顾建筑学院师生的教学作品展示。建成后将实行全方位开放, 为师生、乃至全社会提供古建筑收藏品的展示背景与基地。

校园历经数十年生长变迁, 主空间轴线正在进行经历由“自东而西”向“自南而北”的转变。本展馆工程, 将是校园中具有较大彰显度的重要建筑;将是继学校南大门之后, 打造校园中轴线、打造校前区的又一重要里程碑。本设计以“尊重”与“拉动”为出发点, 力求以一个新颖、同时又恰如其分的建筑作品, 促成整个校区建筑环境风貌的逐步完善与长远发展。

项目坐落于中国历史文化名城、晋冀鲁豫四省交界区域的中心城市——邯郸市。作为一个三千年不曾更名的都城, 邯郸是成语典故之都、太极之乡、指南针的故乡、五大祭祖圣地之一, 历史文化积淀无比厚重。作为古建筑及其构件的博览基地, 我们的展馆设计旨在寻求“时代风貌”与“历史积淀”的最佳相“容”。

2. 区位及周边建筑情况

展馆选址位于校园新中轴线起点段以西, 位置显赫。但是这样的选址, 也面临争议与难点——用地偏缩一隅, 地块由东至西面宽狭窄, 离东侧校园干道距离过近……针对此, 设计秉持“从校园规划大局入手”的宗旨, 兼顾校园空间的近远期发展, 使建筑展馆恰如其分地与校园互“容”。具体如下:

(1) 分析:展馆将成为校园对外形象展示的重要窗口。如有可能, 新建筑馆将与今后的校前区广场完美结合, 形成围合界面。但是设计亦当考虑校园现实情况, 不应与现有校园格局产生矛盾与冲突。

结论:展馆的南立面、东立面, 是对外形象的主要立面。但是因所处方位所限, 都不宜设置博物馆的主要出入口。

(2) 分析:展馆不应唯我独尊, 须充分尊重既有校园空间关系, 起到承上启下作用。既为校园中轴线西侧建筑群添加收官之笔, 又为今后整个校园建筑风貌的全面提升拉开序曲。

结论:展馆应尊重已有的建筑系馆, 并尽可能整体结合, 淡化“孰主孰从”的争异。鉴于主校门 (16 米) 与建筑系馆 (24 米) 的高度, 并结合考虑今后贯通主校区中轴线沿线的天际效果, 展馆的高度应以20 米左右为宜。本方案 (地面以上) 各层层高叠加关系取5.4+4.5+4.5+4.5=18.9 米。

3. 总图关系、建筑体量

在总图设计中, 将展馆与建筑系馆“容”为整体考虑, 两者合用建筑系馆东侧已有的入口广场。广场北端, 更设置了一处室外建筑展品作为景观节点。“一处景观节点”与“两栋建筑”, 共同围合出特定的“空间领域”。契合并彰显“建筑主题”。

建筑展馆主出入口朝北, 面向“建筑主题广场”而设。在其西侧、南侧, 设有车道辅路环绕其后, 连通至建筑西侧的“临时堆放场”及“工作出入口”。观众出入与展品输送各行其道, 主次入口内外有别。

建筑展馆采用简洁方正的建筑形体, 运用“数段切分”的手法, 以层层推进的形象呼应校园主轴线前进空间的秩序与动势。

4. 馆藏空间构想

本项目之“馆藏”及“展示”功能, 针对“古建筑构件”而设, 虽然有不同部位、类型之分, 但仍属单一主题。因此, 在展示空间设计上, 我们力图改变大型综合博览建筑中惯见的“各展区之间封闭割据”的陈展模式, 取而代之的, 是一个视线畅通、开放自由的“流动空间”。在这个展览空间中, 建筑展品漫步可观, 展品本身就形成了空间导向索引, 展品本身也就是最生动贴切的室内装饰。这既让空间蓬荜生辉, 又让展馆的建筑主题更加分明。

5. 建筑空间组织

展馆设计采用规整的矩形平面, 与方正简洁的建筑体量相契合, 最大程度地回归了建筑为“器”之本原。一方面可以取得经济理想的“建筑体型系数”, 有利于今后运营成本节省与建筑节能;另一方面, 简单高效的平面布置, 可确保在有限的建筑面积与建造投资条件下, 最大化满足设计任务书的各项陈展功能要求。

在具体功能布局上, 设计主要通过一个“回”字基本形, 布置各区展示功能与观展动线。设计还有意识地将 (垂直交通) 核心筒、厕所、设备机房等辅助功能用房集中于西侧, 东侧优质区位优先布置展览、休憩等主导功能空间。每层两部疏散梯, 最节省经济地满足疏散规范要求。

在竖向动线设计上, 有意识地淡化“首层与二层”“首层与负一层”之间的边界, 使各展区的通达性最大化。

其一, 观众初进展馆, 可沿大台阶拾级而上, 大台阶本身也是展区。透过二层最远端落地窗投入的室外光线, 指引观者自然而然地前进、向上。二层上三层、三层上四层则采用旋转上升式, 动线通畅连贯, 且别有意趣。

其二, 观众初进展馆后亦可凭栏俯瞰负一层展厅, 一个围绕 (模拟考古现场遗址的) 下沉庭院的展览空间尽收眼底, 一个连接首层至负一层的筒状三跑楼梯, 包裹在格栅屏风内, 起到点缀、活跃视觉空间的作用。

在展馆东向主立面首层, 设计特意留出了一条檐廊特色空间, 以带有镂空的砖墙为半透明屏蔽界面, 柔化建筑与校园干道之间互相压迫的紧张边界感。这个特色空间, 也一改传统博物馆建筑冷冰冰的封闭感, 为校园内的师生们提供了一处遮风避雨的庇护所, 提供了一片很好的交流带。建筑专业的师生们, 更可以在此进行户外评图、陈展模型等, 这正好衬映了项目的“建筑”主题。

6. 空间造型、材质色调

中国古建筑文化博大精深, 但归根结底, 还是“砖瓦木石”的工程技艺。因此, 设计力图再现这些建筑语素, 并通过提炼与重组来塑造建筑的空间造型。

(1) 室外:

a.砖

外观材质, 以黄褐色砖砌外墙为主。与整个校区建筑群色彩基本一致又略有不同。设计对砖砌排布, 做了精心的艺术推敲, 尝试了多种砖砌组合。首层、二层砖墙的堆砌, 留出了大小两种形状规格的砖孔, 赋予了砖墙呼吸感与生命力。夜幕降临时, 建筑内部的光线更可以从孔隙中穿透而出, 光滑透亮与暗沉沧桑的对比, 正好似“玉器”与其“籽料外皮”浑然天成的关系。又在某种程度上暗示着源自邯郸的“完璧归赵”等成语典故。南北立面的砖墙, 局部采用了矩阵排列的凸出砖垛, 其表皮肌理意在使人联想到战国时代的城门城墙与武士铠甲鳞片。

b. 木

建筑东立面顶部檐口, 采用了类似大木作的穿枋与斗栱造型, 寥寥数笔, 进而延至室内, 即赋予展馆应有的建筑文化意味。

c. 瓦

而在东立面檐口之上, 结合分段排列的建筑体块, 覆盖连贯大气的硬山金属板顶棚。单坡屋顶手法, 为建筑的顶层提供了通风间层。设计对于建筑屋顶第五立面的重视, 不止于此, 西侧整块建筑体量的屋顶, 亦结合屋顶佛甲草绿化及屋面结构反梁, 设计了中国传统博古架的图案造型。

d. 石

建筑外墙底座采用清水混凝土材质收口;广场地面采用石材铺装, 其下沉部位为碎砾石。

(2) 室内:

室内空间设计, 着力表达“中国古代建筑艺术殿堂”设计主题。主色调为橡木质感的米黄色, 结合室内空间结构, 简化提炼并再现了梁、柱、枋、栱等古建元素。在这样一个空间中, 观者自会肃然起敬, 思绪也将跟随着古建展品穿越时空。

室内空间材质采用“木”与“石”两种组合。

地下展厅面向下沉中庭之底座部分, 运用了清水混凝土材质, 直接拆板不加修饰的原始肌理, 在光影浸染之下呈现雅朴韵味;

地上部分展厅面向中庭的空间, 高耸的巨柱式殿堂空间, 柱廊顶端借鉴大木作穿枋与斗栱元素的构件, 从室外延续至室内。逻辑完整延续。

在室内中庭的各显眼位置节点, 精心设计了黑色的标识图文, 既是导向指引, 又是装饰点缀。

7. 景观设计

户外景观设计重点包括两部分:其一是 (两建筑一小品) 三元素共同围合的集散广场;其二是建筑东立面退缩校园干道的休憩活动带。事实上, 这“一场一带”作为校园中一处特点鲜明的领域与场所, 还将成为今后校园“建筑文化公开展示与研习”行为的主要承载体。

景观设计对“一场一带”采用统一的石材铺地构图, 几种不同色彩、不同肌理、不同长宽搭配的矩形石板, 随机排列, 简单新颖而不失文化韵味。再辅以休息坐凳、地灯、灯柱等景观元素, 今后必将成为校园中广受欢迎的人气地带。

室内部分景观, 核心点在于负一层的下沉庭院。借鉴“枯山水”的做法, 设计以一个“浮出碎石砾的古城墙遗址”, 模拟一处考古发掘现场, 再次呼应建筑馆文物展示的主题。设计还独具匠心地将负一层的文物修复室, 以落地玻璃向庭院敞开视线。文物的鉴定、整理与修复工作, 作为一种工作行为, 也成为生动的动态展品。

8. 结语

篇4：河北工程大学趣味运动会总结

一

2007年9月的一天，武汉体育学院大三学生赵兢在操场上散步，一阵喧天锣鼓吸引了他，原来是武汉市某机关单位在体院办运动会。现场人很多，但是大家似乎积极性并不高，只有播音员在声嘶力竭地鼓动大家加油。运动员们也没什么斗志。还有一个女孩子穿着牛仔裤高跟鞋跳远，结果高跟鞋一下卡在踏板上。事后，那个女孩子满脸通红地抱怨：“让我去跳远，这不是赶鸭子上架么。”旁边的同事接过话茬，“是呀，竞技运动会虽然好，但需要力量和技巧，我们很难适应这些运动了，如果有些趣味运动就好了。”

听了他们的话，赵兢心中一动，许多企业都会召开运动会，但是由于组织人手不够、对比赛规则不熟，比赛项目老套，现场十分杂乱，效果不佳。如果有一家专业公司来承接这类活动、提供全程服务，并且开创一种新型的趣味运动会，设置一些参与性强，人们力所能及的项目，大家是不是更感兴趣呢?此后，赵兢没事就思考这些问题，创办趣味运动会的思路渐渐成熟。

二

2008年初，赵兢和两个伙伴凑了2万余元钱，成立了“亿众”体育文化传播有限公司。

公司定位很明确，为企事业单位提供趣味运动会服务。从项目接洽开始，赵兢提供了一条龙服务，企业只要派人来参加就行，其它全部不用操心，项目的设置、场地的租赁、裁判员、活动现场、饮食、交通、纪念品购置以及摄影摄像都由“亿众”公司负责。

赵兢印制了宣传单，将公司的经营项目及特点罗列出来，然后地毯式地向武汉市内的大型企事业单位发放。不到一月，他们几乎把武汉市的各大企事业单位一一跑遍。努力收到了成效，中信银行武汉分行成立八周年，为了丰富职工的业余文体生活，培养员工之间的团队协作精神，银行方面决定举办一场运动会，但是举办运动会的事情太过繁琐，办公室正在为此事犯愁。赵兢此时找上门来，真是瞌睡递枕头，双方一拍即合。

这次中信银行运动会参赛员工近700人，这个业务做好了就等于为公司做了一个活广告。赵兢和两个伙伴煞费苦心，从租借场地到租借交通工具再到安排中午的伙食，无一不亲力亲为。最关键的是比赛项目的设置，他们设计了毛毛虫竞速、迷你铁人三项、曲棍球、趣味保龄球、运转乾坤、雷霆战鼓、财源滚滚、卡通竞速和跳跳球接力等15项趣味运动项目。

2008年4月12日，运动会如期举行，中信银行武汉分行共有20支代表队参加，在赵兢的严密组织下，运动员们在轻松而激烈的气氛中完成了比赛，有些人意犹未尽，大呼过瘾。本次运动会体现了参与性、娱乐性、趣味性和团队性。

组织这次运动会盈利不多，但赵兢他们赢得了客户的认可。从那以后，中信银行把亲子运动、职工运动会全交给“亿众”运作。

三

良好的口碑为赵兢带来了更多的生意，武汉市金融系统的许多单位都相继与他们建立了合作。中国光大银行武汉分行2008金秋职工趣味运动会，交通银行武汉分行第三届职工运动会，交通银行武汉分行篮球联赛，2008年武汉市商业银行迎奥运欢欢趣味运动会，招商银行武汉分行2009年第一届职工趣味运动会等都是赵兢的得意之作，最大规模的一场运动会有1700余人参加。

赵兢还巧妙地利用学校资源，场地和部分器材从学校租赁，裁判和工作人员都从体育学院的学生中招募。当前就业形势严峻，“象牙塔”内的学生们都迫不及待想早日与社会“亲密接触”，赵兢为学生提供实践的机会，既省钱又省事。

赵兢并没有固步自封，而是筹谋更大的发展。2009年4月，2009“中网网动中国”网球争霸战来武汉公开招标承办单位，在全国40余家公司中，“亿众”公司脱颖而出，一举签下了该赛事三年的承办权。面对赵兢的这个举动，周围人有些不解，一个网球比赛和趣味运动会风马牛不相及，为什么要把钱砸在这里?赵兢不愿意多加解释，他心中有自己的小九九：虽然这项赛事是一项业余比赛，但是参加比赛的都是实力雄厚的大型企事业单位。如果自己能够把这项比赛运作好，不就可以趁势而为，吸引这些潜在的大客户么?在大家的努力下，武汉赛区有华新水泥、海南航空、东风汽车等22家企业报名参加，为公司储备了不少潜在客户。

篇5：大学生趣味运动会总结

活动内容：理学院团总支学生会在金川五号公寓前举行了第五届宿舍文化节系列活动之第四届理学院趣味运动会，出席到场的嘉宾有理学院团总支的书记李元涛老师，及各兄弟学院的学生会主席。

运动会历时一上午，学院为此次运动会精心设计和准备了多个娱乐项目，有“仙人指路”，“四人五足”，“蚂蚁搬家”等项目。本次运动会还增设了个人赛，供同学以个人名义参加的选手提供了机会。在学生会各部门的大力配合下和广大同学的积极参与和支持下，活动取得了圆满的成功。

在运动会中，大一年级的学生都积极的参与，并有部分同学取得了优异的成绩。虽然天气状况不是很好，但场地依旧聚集了很多的参赛选手，寒冷丝毫没有消退他们的热情，在各项活动的现场都是一副热火朝天的场景。这里有放下课本享受生活的欢愉；这里也有参加竞技勇夺名次的激烈。

篇6：2021年大学生趣味运动会总结

撰写人：___________

日

期：___________

2021年大学生趣味运动会总结

__年__月__日-__月__日，__年学生“体艺科技节”阳光趣味运动会在一中操场圆满举行。作为届时的执行总裁判长，尽管是与一群资深美女合作执法，我感觉很辛苦、很累，根本就不是“男女搭配，干活不累”那回事。

还在__月初，教育局分管阳光趣味运动的负责人就已电告我，希望我能继续出任本届“体艺节”阳光趣味运动会的总裁判长。因为，自__年首次举办阳光趣味运动会以来，每届都是我担任总裁判长，那是因为我有组队参加市大众阳光趣味运动会的经历，更主要的是我能预见和临场正确处理比赛中的问题。

但是，领导可能是考虑我在一线，工作很忙的原因，也许是因为有现成的比赛规程，故没有多方听取意见，就拿过去的规程发给了各学校，让他们组队训练参加比赛。总裁判长若不清楚比赛规程，那还能___裁判工作吗?我是在比赛前一天的领队、教练联系会上，拿到比赛秩序册时，才看到比赛规程。比赛秩序册是按照田径比赛的方法来编排的，抽调的工作人员和裁判员也是主观臆想的，致使___比赛的过程中总是出现一些不如意的问题，好在我有比较丰富的临场经验，及时变通(比如:调整场地和比赛道次;改变检录方法，打破原来编组，凭临时检录单，现场编组参加比赛;临场训练发令员，自己亲自计时，卡准小组第一名的成绩)，才不使比赛出现大的混乱，而顺利完成，也才让我产生写此总结的想法，以便今后所用。

一、规程中应该明确比赛使用器材的规格和式样，最好由教育局统一配发到各个学校。

比如:毽子、跳绳的材质和规格，袋鼠跳使用的袋子的式样和规格等。

二、技术动作的说明应该规范，越细致越明确越好，避免模凌两可一般性地描述。

比如:___“___”字跳绳，是否规定摇绳的长度?失误后是重跳?还是登记失误不重跳?踢毽子的动作，是否禁止踢毽脚离地，像颠足球一样地连续踢毽子?花样踢毽子是比较难的技术，失误后应该从失误动作开始，不应该从上一个动作开始重踢，要考虑性别和年龄的差距。

三、裁判员和工作人员的安排，要根据比赛的需要，要与比赛的编排___相适合。

抽调的人员要有一定的相关知识和经验，有些工作不是任何人都可以胜任的，比如:记时、发令等，否则，就是对运动员的不负责，对教练员辛苦工作的不尊重，我们看待比赛与运动员、教练员对待比赛的态度是截然不同的。建议临场执法的裁判员，应该年轻点，___岁的阿姨显然不适合，因为是用口、心数数，要长时间保持注意力的高度集中。赛前必须培训裁判员和工作人员。

四、其实，___人制气排球比赛，是一项很安全，很适合中小学生的阳光体育运动，可以作为下___届“体艺节”趣味运动会的比赛项目。

想到这里就写到这里，以后再补充。

大学生趣味运动会总结篇二

一、活动过程

我院__级趣味运动会各项目在__月__号陆续开始，在__月__号全部结束。进行了螃蟹接力赛、袋鼠跳、拔河、跳绳、千足虫___个趣味性极强的项目。

比赛最终结果是:

第一名:二班;第二名:三班;第三名:三班。

二、活动自我评估

总体来说，我们这次以“拥抱阳光，娱乐身心;团结合作，激扬青春”为主题的趣味运动会比较成功，成功的原因我们总结为以下几点:

1.活动项目的设置，丰富且趣味性十足，充分调动了大家对活动的活动性。

2.活动宣传广

我们首先向学院各班发出了通知，在校内张贴海报，并且还邀请了__的学长、其他学院体育部的同学担当开幕式嘉宾，让我们的活动得到广泛宣传。

___分工具体、详实

活动之前我们对比赛期间的各项事务进行了细致的考虑，并且将各项任务责任明确到个人，确保运动会有条不紊的开展。

4.安全保障得力，应急迅速

活动之前我们着重考虑了比赛期间的安全问题，以至于有人扭伤、擦伤时，负责急救的干事迅速到位对受伤同学进行处理;而在有人晕倒时，负责急救的干事立刻保护晕倒者，其他干事负责疏散围观的同学，以保证晕倒同学的安全。

三、活动的不足

1.场面有点混乱

活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中，由于人数较多，比赛临时变动等因素使场面有点混乱。

2.安排上有不足

安排和比赛期间体育部干事之间虽然分工明确，但相互之间沟通和协调不够，以至于工作时出现了一些不必要的矛盾。

3.开幕式时拉拉队没有进行表演

四、活动意义

此次活动大家热情高涨，在趣味欢笑中各班同学团结进取，奋勇争先，不仅丰富了我院同学的课余文化生活，更增强了班级凝聚力。

范文仅供参考

篇7：河北工程大学趣味运动会总结

成都信息工程学院商学院分团委学生会

体育部2010年师生趣味运动会总结 由商学院分团委学生会体育部主办的趣味运动会在2010年11月26日成功举办并圆满结束。

一、开展情况

以广播体操表演拉开帷幕，各个项目进行顺利，活动开展有序。

二、活动过程

1、场地设施的准备。

2、活动道具和奖品的准备。

3、主席台老师介绍，参赛班级介绍，开幕表演。

4、项目:坐上火车去拉萨，动起来，一路上有你，日不落，吉祥三宝。当中夹有临时节

目。

5、由主持人控制比赛进行以及结束口令，分批进行活动。

6、由专人统计得分，并且在得分板上记录公布。

7、活动全部结束后统计得分，以分数高低分出排名。

8、派发奖品。

9、现场的整理。

三、工作经验

1、体育部团体协作合理，有指挥重心。

2、动员全体学生会成员帮助的重要性。

3、对临时变化调整很快。

4、时间原因导致策划和前期准备不够充分，如奖品的创意性，道具管理欠缺。

成都信息工程学院商学院分团委学生会

5、场地准备时分工不够细致，效率不高。

6、裁判培训不够充分。

四、活动意义

增强个人的团体意识，增强各个专业间和年级间的交流，增强了班级的凝聚力，增进大家的友谊，丰富各个学生的大学生活。再次检验了体育部全体人员工作能力，让部门内部更加团结向上。

商学院分团委（学生会）体育部

篇8：河北工程大学趣味运动会总结

时光匆匆，转眼之间一学期又过去了，学生社团作为传播社团文化的前沿阵地，它已经成为学生素质教育的重要载体。在学生知识结构的完善综合能力的不断提高以及思想道德的提升等方面发挥着独特的作用。在这一学期我社将工作重点放在了社团内部的活动上，本着“不仅要发现人才，更要培养人才”的原则，培养出一批优秀会员。现将我社本学期工作总结如下：

一 内部工作

1.社内每两周举行一次小型辩论赛。通过让每一位会员都参与辩论赛，不仅提高了他们的语言能力，锻炼了他们临场思维应变能力和团队协作能力，更培养了一批优秀辩手和主席。现在，我社会员在思维、口才、交流等多方面的能力都有所提高，这也就是本学期我们的成就之所在。

2.本学期我社所有社内组织、策划工作都交由会员亲自完成。比如我社每两周举行的这场小型辩论赛，从选题、定时间、选场地、担当评委再到善后工作全部由会员完成。不仅会员从中锻炼了自己的能力，彼此更多的交流思想并互相合作，也培养了新一代争鸣辩论社接班人。

3.与公共关系协会联合组织了社团内部的演讲比赛，各会员认真把握机会，积极参与，努力备赛，而整个比赛过程气氛愉悦融洽，友谊第一比赛第二，并与公共关系协会结下了深厚友谊！

二 社团活动

本学期协助公共关系协会与海文考研合作举办一个大型讲座，但由于一些客观原因没有最终实现。但会员在与海文协商过程同样得到了锻炼，不少会员第一次正式接触学校以外的单位，并与其合作。在讲座的准备过程中，会员积极参与策划并进行市场调查从而拉取赞助费用，真正参与其中，收获颇丰！

通过本学期的活动，社团内的每一位成员均得到了一个很好的自我锻炼的机会，但在一些大型社团活动中我社机遇抓的不是很完善，在以后的工作中还有待提高。所以，希望下一届辩论社成员能再接再厉，为争鸣辩论社争取机会，为会员创造更多锻炼并展现自己的机会。将新星辩论赛继续漂亮的办下去，并从演讲、交际、口才锻炼等多方面拓宽涉及范围，并与各兄弟社团保持友好关系，将争鸣辩论社发扬光大！

篇9：河北工程大学趣味运动会总结

2013年“11·9消防安全宣传周”

校园消防安全时刻牵动着师生员工、学生家长和社会群众的心，也是我校党委行政常抓不懈的一项工作。为营造“人人懂消防，人人愿消防，人人会消防，人人敢消防”良好校园消防环境，保卫处拟定在“11·9”消防日来临之际，开展“11·9消防安全宣传周” 系列活动。在活动中主要开展了以下内容：

一、组织开展消防趣味运动会

消防趣味运动会是由江西师范大学消防志愿者服务队面向全校师生组织的以“消防” 为核心的各种趣味性运动赛事，旨在以寓教于乐的方式宣传消防安全知识，强化全校师生消防安全意识，为全校师生创造一个良好的安全环境。

二、组织开展消防知识竞赛

消防知识竞赛是由江西师范大学消防志愿者服务队面向全校师生开展的以“消防知识”为主要内容的各种趣味知识竞赛，其形式包含“一战到底”“你划我猜”及“谁是卧底”，亦是以寓教于乐的方式向全校师生灌输消防安全知识，强化消防安全意识。

三、配合校保卫处进行消防隐患排查

江西师范大学保卫处消防科老师带领消防志愿者服务队队员，对全校楼宇存在的消防设施器材损坏、消防通道堵塞和安全用电等等存在的隐患进行排查，为每一栋楼宇建立一本消防安全记录本，并将检查到的隐患一一记载。

此次“11·9消防安全宣传周”系列活动的开展为全校师生提供一个增强消防安全意识并提高宣传教育及灭火扑救能力的平台的同时，将趣味性与竞技相结合，摆脱了呆板的消防知识灌输方式，使同学们在游戏中与实践中获取消防知识、提高消防技能。而校园消防隐患的排查活动也为全校师生的生命财产安全提供保障，为促进校园的健康和谐发展，贡献了一大力量，并进一步提高了消防志愿者们对消防器械的认识，丰富了其消防安全知识。

乐在体验，重在参与，学在实践

——2013年江西师范大学“11·9消防安全宣传周”之消防趣味运动会

2013年11月5日江西师范大学校保卫处及消防志愿者服务队在青年文化广场举办以“根植消防安全意识,远离火灾事故危害”为主题的趣味运动会。江西师范大学副校长聂剑、党委委员纪委书记周晓朗、南昌市高新区消防大队副大队长罗霄以及校保卫处处长黄再霖出席了此次活动，参与此次活动的还有江西师范大学青年志愿者协会成员代表队、22支学院师生代表队及消防志愿者服务队全体队员。

下午15时，活动在江西师范大学副校长聂剑的致辞中正式开始。高新区消防大队瑶湖中队中队长助理郭亏亏手持战斗服向现场全校师生代表与各单位代表讲解了不同战斗服的不同作用及演示了其正确的着装方式，并与三名消防官兵一同在接下来的游戏环节中担任裁判，指导游戏的进行与评判，其在此次活动的作用举足轻重。

伴随着主持人宣布活动进入活动的游戏环节，消防志愿者服务队全体队员纷纷着手赛场布置，一同进行的是裁判组成员的比赛规则示范；各学院及单位选手代表也都进入紧张备战状态，认真观看规则示范，各就各位刻准备着迎接此次消防趣味运动会的挑战。

消防趣味运动会游戏环节共分为“消防能手”和“消防智力竞赛”两个比赛项目。第一个项目为“消防能手”：由各个学院派出两男两女四名成员，两名男生以最快的速度将消防战斗服和灭火器拿到50米处的比赛场地中央，一名女生迅速穿好消防服，跑到终点后用灭火器将火扑灭，用时最短者获胜。选手们以学院为单位分成七组，三个学院为一组先后进行角逐。一声令下，运动员们向目的地冲去，中途状况不断，有掉落腰带的、有穿反战斗服的、更是有被队友越帮越忙的，全场气氛十分高涨，各学院“加油”声响彻赛场，选手们在接受鼓励后也奋力向前奔跑。最终，计算机信息工程学院不负众望，以最短的时间冲到终点，赢得该比赛项目的冠军。

紧接着，进行的是第二个项目“消防智力竞赛”。各学院派出两名成员，针对油火、电火和棉火三种不同的火源，选手需迅速作出判断，选取相应的灭火器，选对并用时最短者获胜。通过这个环节，学生可以进一步了解灭火器的种类和使用对象。选手们争先抢着站在50米处消防志愿者服务队队员手中的卡片，全场多次被选手们的速度与热情所震撼，最终，城市建设学院凭借判断的准确性和动作的敏捷性，勇夺桂冠。两个比赛项目掀起了本次趣味运动会的高潮，其他未参加比赛的成员也跃跃欲试，纷纷报名体验灭火过程。

随后，高新消防大队官兵们为比赛优胜的队伍颁发了精美的礼品和奖状以资鼓励，学生们也在这场充满趣味的消防体验中学习到了一定的消防知识，并纷纷表示日后愿意为构建平安和谐校园献出自己的一份力，至此这场寓教于乐的消防趣味运动会宣告结束。

趣味消防之我见（采访）

2013年11月5日，江西师范大学消防志愿者服务队在青年文化广场举办以“根植消防安全意识,远离火灾事故危害”为主题的趣味运动会，校青年志愿者协会代表队、全校22个学院师生代表队以及后勤职工代表队参与此次活动。为深入了解同学们通过此次趣味活动所见所感，本刊记者特对同学们随机进行现场采访。观众采访：

记者：同学你好，今天下午你在参加完消防志愿者服务队举办的这次消防趣味运动会之后有什么感受，与没参加之前的想法又有什么不同？

学生：这次活动摆脱了枯燥的讲座式的消防知识培训，通过实践和趣味游戏使我们学到很多消防知识。印象最深的还是如何穿消防服的过程，只有亲身体验到才发现消防官兵的严谨和迅速，从穿上厚重的消防服到出警要在一分钟之内，这让我们不由心生敬佩。记者：请问你认为这次的趣味运动会出彩的地方是哪里？

学生：首先我认为它的形式很好，消防趣味运动会，能消防知识与趣味活动结合一起，我们在游戏的同时又能学到知识；然后是活动准备的消防器械很齐全，有消防战斗服、灭火器、油桶之类，很多东西我都是第一次见到。

“消防能手”一等奖获得者采访：

记者：恭喜贵学院获得第一名，你作为学院代表参赛选手，参加这次活动整个过程中的心情又是如何？请简单描述下。

选手：一开始参加这个活动时，一想到要真的用灭火器灭火了，我真是既紧张又激动；在穿消防战斗服的时候，感觉这衣服一点也不像想象中那么轻，顿时就感受到了消防官兵的辛苦。真正比赛的时候也没想这么多，就一个劲地往前，就想着快速把火灭掉。后来知道我们学院得了第一名，就更激动了，真的很开心。

记者：那你认为我们举办的这次消防趣味运动会活动有意义吗？如果有意义，意义何在？

选手：当然有意义，这次的消防趣味运动会，不仅加强了大家的消防意识，让同学们在愉快的氛围中学习很多有用的消防知识和消防技能，还可以加强同学之间的团结，发扬团结合作精神，可谓一举多得。记者：你能跟我们说一下参加这次比赛的心得吗？

选手：首先最直接的就是我学会了怎么用灭火器，以及用哪种灭火器灭哪种火，像是水可以用来灭棉火，干粉灭火器可以用来灭油火，还有最重要的就是我提高了消防安全的意识，认识到了消防安全的重要性，火灾一旦发生是很可怕的，所谓居安思危，大家平时就应该注意消防安全，消除安全隐患，才能保证万无一失。

————消防知识竞赛

欢声笑语，走进消防

——记2013年“11·9消防安全宣传周”之消防知识竞赛

2013年11月8日下午15时，江西师范大学消防志愿者服务队在青年文化广场举行了“11·9消防安全宣传周”之消防知识竞赛活动。参加此次活动的有消防志愿者服务队指导老师钟华、各学院院青年志愿者协会服务队代表、青年志愿者协会成员代表、江西师范大学自律治保委员会成员以及消防志愿者服务队全体成员。

活动伊始，钟华老师对参加此次活动的成员们表达了热烈欢迎，强调了消防安全与消防知识的重要性，鼓励大家通过各种途径了解消防知识，掌握消防技能，并预祝此次消防知识竞赛取得圆满成功。

随后进入消防知识竞赛活动环节，竞赛共分为3个比赛项目，分别为“一战到底”“你划我猜”和“谁是卧底”。首先进行的是第一个项目“一战到底”：由各代表队派出四名队员，组成四个小组，各组轮流答题，答错或不答者出局。此次环节要求参赛选手对消防知识有一定了解，并锻炼了其反应和应变能力。比赛火热地进行着，各组选手纷纷使出自己的杀手锏，凭借敏捷的思维和机智应对各种难题，台下的观众也不断欢呼呐喊，为选手们加油助威。

紧接着进行的是“你划我猜”项目，它要求两人一组： 一人看完答案后用肢体语言表演，另外一个人根据表演来猜答案，可以提示答案是几个字，每组有120秒的时间来猜答案，最后在规定时间内成功答对题数最多的组获胜。大家跃跃欲试，都想在比赛里一展身手。比赛充满了欢声笑语，选手们个个“指手画脚”，使出浑身解数进行表演，惹得台下观众阵阵欢笑。随着一组组的选手上场，最好成绩的每一次刷新都获得了台下观众的惊讶声和赞叹声。

第三个项目“谁是卧底”更是将活动推向高潮，“卧底”选手们运用巧妙的语言，使自己不暴露身份，随着场上的选手陆续“冤死”下台，台下的观众也不自禁猜测卧底是哪位选手，整个项目现场充满了疑惑与乐趣，比赛欢乐地进行着。

篇10：大学趣味运动会1

策 划 书

社团联合会文体活动部 二〇一二年X月X日

一 活动背景

活动介绍

春暖花开时，万物生机勃勃，为了丰富大家的课余生活，进一步推动阳光体育活动，也为了增强班级的凝聚力，也给大家一个展示自我的竞技平台，特举办此次趣味运动会。

活动宗旨

为了丰富大学生活，活跃校园气氛，促进班级集体之间的交流，锻炼同学们的身体，学以致玩，玩以致学，动员各个学院的同学参与其中，展现新一代宁医学子的精神风采。二 活动主题

张扬青春，欢乐运动 三 活动原则

友谊第一，比赛第二 公平公正 公开 四 活动时间、地点

2010年4月17日 XX大学新校区体育场 五 主办方:共青团XX大学委员会

承办方:XX大学社团联合会文体活动部

参赛对象:教师代表队,XX大学全体社团代表队,校学生会代表队,学生社团联合会代表队（每队6人）

六 活动流程

（1）宣传

前期宣传海报两张，展板一个，横幅一条，展板介绍活动内容并鼓励大家积极报名参与，两张海报宣传活动时间和地点，并呼吁大家前去观看，一起快乐。除横幅在比赛时展出外，展板和海报都提前在食堂广场展出。

后期活动结束后，以展板的形式公布比赛结果，以海报形式（贴活动的部分照片）向全校同学展示活动的精彩内容。（2）报名安排

在展板和海报展出后一个星期，在食堂广场报名，负责记录的同学同时向不理解的同学宣传和解释，工作人员积极宣传和征收参赛人员名单，提前一周承办单位。（3）具体活动流程

比赛前一天决定场地的布置以及布置场地的人员调度 2 比赛前一周，提前邀请嘉宾（嘉宾是学校领导老师,各个社团以及校学生会），并且确定有多少能比赛时到场。确定比赛团队 4 活动开始

1）主持人致开场致辞 2）主持人介绍到场嘉宾

3）主持人介绍参赛队伍，裁判和工作人员的组成（介绍时参赛队伍入场）

4）主持人宣布比赛开始，并告知比赛队伍具体活动项目在哪进行

5）主持人宣布最后的比赛结果 6）嘉宾颁奖

7）主持人宣布比赛结束 七 比赛活动项目和相关规则

比赛以团体赛形式进行（1）眩晕大PK 比赛规则 每队4人，比赛开始后，要求每队队员依次原地转6圈，然后跑致指定地点，将所放的球射入6米外的小球门（球门以竹竿代替），每射入一个球得一分，时间是两分钟，进球多者胜出。（2）快乐袋袋跳

比赛规则 男女各3人，第一个人手拿一个气球，跳进袋子，以最快速度跳到同伴面前，将气球传给同伴，进行接力比赛，最后用时最少的团队胜利。（3）齐心协力

各队6人参赛，各个队进行不同的项目，前一小队进行结束，另一队接上进行另一个项目。

第一个项目 6人站成一列，手搭在前面队员的肩膀上，所有队员的右腿全绑在一起，全体队员成跳跃式前进，到终点时，下一小队开始。

第二个项目 6人一次从垫子上翻滚过去，一个接一个，6人滚玩为止。

第三个项目 一个接着一个，用腿夹着篮球向前蹦跳，篮球不能落地，否则重新从起点开始，总体用时最少的团队获胜。（4）最佳拍档

比赛规则 各队选派一男一女参赛，进行4个项目。1男生背着女生向前走，全程40米，女生双脚不能触地 2.女生夹乒乓球放进男生头上的碗里，一共夹4颗，女生必须一边夹男生一边在跑道上蹲着行走，若碗掉地上，从夹第一颗乒乓球开始。

3.由工作人员督促2人选一张卡片，上面有字母，选中哪一个字母两个人就要做出字母的造型，经工作人员统一再进行下一个项目。

4.两人分别站在篮球架两旁，同时向篮球框投球，直到投进为止。所有项目完成用时最短的队获胜。（5）两砖渡河

比赛规则 20米距离，每个参赛者利用2块砖沿规定路线走到终点，手脚不许触地，两脚不许踏在同一块砖上，即手放一块砖，脚踩一块，如此循环，直到到达终点；若犯规，回起点重来。每人1程，前一名结束，下一个方从起点开始，累积记时少者胜出。(6)飞碟

6名队员背对圆心，相互勾肘组成一个圆圈代表“飞碟”，一名队员居中当“驾驶员”站在起跑线后正对跑进方向做好预备姿势，任何一名队员不能越过起跑线。游戏过程中如果跌倒、散架，应从跌倒或散架处重新开始比赛。累积用时少的队获胜。(7)瞎子背瘸子

规则：，一对男的、一对女的、一对男女混合的，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。(8)你的地盘我做主

每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张（地盘被掠夺），纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了，他也必须被淘汰，最后哪一组剩下的队员最多，哪一队就获胜了。

(9)一鸣惊人

每个人做十个仰卧起坐,每次坐起时必须敲响悬挂在前方的锣。累计计时少的队获胜。（10）智夺天门

两队从相对的方向出发，依次穿过障碍物，用头触碰前方固定好的塑料布，然后原路返回（若中途碰翻障碍物需降障碍物重新放好），当接力到最后一个队员时需穿过塑料布。累积计时短的队获胜。（11）叶中阁

在指定区域，有20cm*20cm的方格若干个，每队派10人参赛，每队10人站在小格中，累积所占格子少的队获胜。有1分钟的准备时间。（可以抱起或背起其他队员）（12）五人气球PK 两队同时各派由五人组成的战队，5人每人的脚上绑两个气球。两队PK比赛，比赛开始后气球全部被踩爆的同学，失去继续比赛的资格。比赛其间限制5分钟，到时看哪一支队伍的气球最多就获胜。

八 奖项设置: 各项项目单项奖：

团 体 奖：一等奖：一名

九、经费预算：

1、条幅

2、嘉宾纪念品

3、奖品：

4、活动物资：

一等奖：一名 洗衣粉3袋 二等奖：三名 牙膏3盒 三等奖：五名 卷纸3卷

篇11：大学趣味运动会主持稿

一．开场

男：尊敬的各位领导，来宾

女：亲爱的老师，同学们。大家— 合：早上好！男：欢迎大家来到华南师范大学外国语言文化学院第六届学生趣味运动会开幕式的现场，我是主持人„„ 女：我是„„

男：追逐三月的和风，我们鼓动着青春的步伐；

女：沐浴初春的暖阳，我们感受着激情的骚动！在这春意盎然，充满希望的日子里，我们迎来了华南师范大学外国语言文化学院第六届学生趣味运动会。

男：本届趣味运动，将会有五种专项趣味比赛，个个都妙趣横生，让你们不由兴趣盎然。女：它们分别是跳大绳、袋鼠跳、三个和尚没水喝、50米迎面接力和花样接力比赛。大家光听名字就觉得很有趣了吧。

男：今天，在这个趣味的运动场上，我们将挑战自我，展现风采，迎着三月的柔情尽情绽放青春的笑靥，洒下一路欢腾的足迹。

女：现在我宣布，华南师范大学外国语言文化学院第六届学生趣味运动会开幕式

合：正式开始。

二．介绍领导嘉宾

男：下面请允许我介绍到场的领导与嘉宾，他们是。。。女：欢迎您们的到来

三．学院领导致开幕词 女：下面有请。。致辞。女：谢谢。。的致辞。男：谢谢

四．学院领导宣布运动会正式开幕

男：下面进行开幕式最后一项，有请。。。宣布本届院趣味运动会开幕！

五．

女：谢谢。。，开幕式到此结束。比赛马上就要开始，请各班有序退场！

闭幕：

女：尊敬的各位老师，男：亲爱的同学们

女：经过今天一个上午的比赛，我们圆满地完成了运动会的各项比赛项目，并取得了不错的成绩。首先要感谢莅临本次运动会的领导和嘉宾，以及辛勤工作的裁判员和我们的工作人员，你们辛苦了。现在，我宣布，外国语言文化学院第六届学生趣味运动会闭幕式及颁奖仪式，现在开始。

颁奖：

男：首先，我们将荣幸地宣布今天各项大奖的获奖名单。

现在，颁发的第一个奖项是。。。2013级获得.。。。的班级是_______，2014级获得。。。的班级是_____。女：恭喜你们。

男：接下来颁发的是第二个奖项。。。，2013级获得.。。“前三等奖”的班级分别是三等奖_____，二等奖_____，一等奖______。女：恭喜你们。

男： 2014级获得.。。。“前三等奖”的班级分别是三等奖_____，二等奖_____，一等奖______。女：恭喜你们。

男：让我们再次以热烈的掌声向为本次运动会做出积极贡献的集体及个人表示衷心的感谢！女:今天只能表扬部分集体和个人，但更多的集体和个人为运动会做出了许多默默无闻的奉献，我们把掌声同样也送给他们！

男：趣味运动会已经临近尾声，但我们从中获得的快乐、喜悦和团结合作的情谊却永远不会画下句号。

女：是啊，希望运动与合作的精神能在外文学子的心中生生不息，愿我们的外文学子在大学生活中快乐常在，活出自我！

结尾

男：现在我宣布„„学院第六届学生趣味运动会 合：到此结束！

篇12：大学趣味运动会策划书

丰富我校离退休教职工文化体育生活、构建和谐的校园文化氛围。

二、参加人员

四川师范大学离退休教职工。

三、活动时间

20xx年6月17日下午2：30。

四、活动地点

四川师范大学狮子山校区离退休教职工活动中心(离退休教职工和谐之家)。

五、活动规则

1、本次活动设有球筷子夹弹子、端乒乓球竞走、套圈、趣味保龄球、快速吹蜡烛、掷飞镖、有奖知识问答七个项目，每位教师可根据自己兴趣爱好选择3个项目参加活动;

2、参加运动会前请各位教师在离休活动室领取活动劵，凭活动劵参加运动会比赛项目;

3、教师参加完活动后，由工作人员登记成绩，并在活动劵上相应活动项目上加盖“已参加”印章;

4、有奖知识问答每位教师可选择一题(只能选择一题，多次选题或多次答题无效)，取下试题到答题处答题，回答正确，由工作人员加盖“已参加”印章;

5、参加完3个项目的教师凭加盖“已参加”字样的活动劵到离休活动室领纪念品处领取纪念品;

6、所有项目结束后，由工作人员统计成绩，除有奖知识问答外，其他项目每个项目取一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，由离退处在所有比赛结束后统一颁发奖品。

六、活动程序

1、参加活动的离退休教师凭身份证或有效证件到离休活动室领取活动券;

2、领取活动券后到各活动点排队参加比赛;

3、比赛结束后到离休活动室领取纪念品;

4、所有比赛活动结束后根据工作人员统计的成绩，由离退休处统一向取得名次的教师颁发奖品。

七、活动项目

项目一：筷子夹弹珠

比赛规则：将弹珠从一个盆子夹到另一个盆子里，时间1分钟，以夹弹珠多少计算成绩。

项目二：端乒乓球

比赛规则：相距5米的两个框，参赛人员将装有乒乓球框里的`乒乓球用球拍端着移到5米外的另外一个框里，以1分钟转移乒乓球数量多少计算机成绩。

项目三：套圈

比赛规则：比赛者站在场地线外，将10个套圈投向目标，以套住目标数量计算成绩。

项目四：趣味保龄球

比塞规则：以篮球为球，以矿泉水瓶为球瓶，参加教师可打2次，以2次所打倒矿泉水瓶总数量多少计算成绩。

项目五：快速吹蜡烛

比赛规则：把10根蜡烛排成一排，每位参加活动教师将10根蜡烛吹熄，以吹灭所有蜡烛所用时间计算成绩。

项目六：掷飞镖

比赛规则：在1.5米外向镖靶掷5次飞镖，以飞镖击中标靶环数多少计算机成绩;

项目七：有奖知识问答

准备200个问答题目，参加活动的教师根据自己情况选择能回答的题目，将印有题目的字条取下拿到答题处，回答正确后由工作人员在活动券上加盖“已参加”印章，一位教师只能拿一个题目，多取或多答试题无效。

八、活动场地和材料

1、活动场地

(1)离休活动室：领取纪念品;

(2)活动中心中厅：快速吹蜡烛和筷子夹弹子;

(3)活动中心大厅：端兵乓球、趣味保龄球和掷飞镖;

(4)活动中心门口：领取活动券、有奖知识问答和套圈。

2、活动材料准备：小脸盆(或小塑料蓝)4个，弹珠160个左右，筷子4双，兵乓球30个，兵乓球拍2副，套圈20个，篮球2个，矿泉水50瓶，蜡烛40根，印章(刻“已参加”字样)8个，飞镖2副，试题200题。

九、活动准备工作人员安排

1、横幅--内容为“四川师范大学老年趣味运动会”

2、趣味运动会通知及活动规则展板

3、活动券500张、活动试题200题

4、活动材料准备—任意

5、纪念品、奖品、证书

6、隔离带

十、活动人员安排

发参赛券：

发纪念品：

套圈：

快速吹蜡烛：

端兵乓球：

趣味保龄球：

筷子夹弹子：

掷飞镖：

有奖知识问答：

(总计22个学生志愿者)

场地规划准备：20xx年6月17日上午，所有工作人员到相应位置进行场地规划准备。

比赛协调：

篇13：大学趣味运动会策划书

1.大学生趣味运动会策划书 2.大学生趣味运动会策划书

3.大学学生会趣味运动会策划书 4.大学班级趣味运动会策划书 5.大学新生趣味运动会策划书

1、大学生趣味运动会策划书

大学生趣味运动会策划书

一、活动引言：

趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。

二、活动意义：

一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。

三、活动准备：

报名。以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。

四、活动流程

领导致辞开始8：50—9：00，比赛时间9：00—11：30，颁奖典礼11：30—11：40

五、活动时间：2012年12月28日（可根据实际情况更改）

六、活动地点：学校操场

七、比赛项目及规则策划书：

（1）跳绳比赛

比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组（三个年级同时进行）。每班选举8名选手。每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。

时间安排：9：00—9：25

（2）背部运球比赛。

比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。每班选举10名（分5组）选手。两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。需返回原地重新开始，赛道长50米。比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。（大一先进行比赛，大

二、大三一起进行）大

一、大二选出前二名，大三选出一名。

时间安排：9：40—10：10

（3）二人三组比赛

比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举12名（6组）选手，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始。由工作人员安排好后，听口令开始比赛，抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。

七、大二选出前二名，大三选出一名。

时间安排：10：25—10：45

（4）拔河比赛

比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛，胜出的班级在进行比赛，每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级，剩余两个班进行比赛，胜出班级与晋级班级再进行比赛。大三两班直接进行比赛。

时间安排：11：00—11：30

八、活动器材：跳绳20根，气球2包，捆绳15条，大绳2根，计时器

6、口哨若干、米尺、音响，话筒，照相机，奖状若干，大纸箱5个。

九：人员安排：

场地布置：杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强

会场秩序：各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。

突发事件处理：校领导人员

照相、摄影：尹会强

广播台负责人：谢琳婧

总负责人：杨继平（各项比赛成绩统计，赛场安排，器具准备）

大一组由刘美利（裁判员和统计员）、黄书云（裁判员和统计员）、李丽平（维持纪律）、代晓琳（维持纪律）负责；

大二组由张雪静（裁判员和统计员）、崔晓伟（裁判员和统计员）、张宏现（维持纪律和计时）、牛平月（维持纪律）负责；

大三组由宋玉芳（裁判员和统计员）、蔡林现（维持纪律）、贺志艳（维持纪律和计时）

九、奖项设置

每项比赛

七、大二组各取前二名，大三组取一名。另外设置精神文明奖（在所有班级中取前三名，内容包括

1、投稿，2、赛场纪律，3、赛场卫生），颁发奖状。

2、大学生趣味运动会策划书

一、活动背景

我们的青春我们做主，飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动，当代大学生在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神，为了集体的荣誉拼搏奋斗，在大学里放飞活力，从而树立良好的精神面貌。在2011级新生刚刚入校、新的学生会团体形成之际，为响应校团委的号召，让新加入到学生会这个大家庭中的每个成员体验到大学生活的乐趣，丰富其课余文化生活，增强其团结力，加强与其他组织之间的交流。西南大学学生会，为我们提供了这样一个舞台，给我们了这样的一个机会，让我们相相识，相知，相熟。本次活动将调动广大同学参与学生会工作的积极性，营造开放活跃的校园文化，增进同学们之间的沟通、交流、合作，最大程度激发学生的学习积极性和主动性。

二、活动目的：

通过举办此次的活动，学生会新老成员、各学院代表以及学校其他学生组织成员代表，将参加一系列饶有趣味的体育活动，并将体育与娱乐有机的结合起来，从而提高各组织、各部门成员参加体育活动的积极性。同时，提升部门、组织之间的的友爱精神，扩大学生的交流范围，增强各彼此之间的联系，展现西南大学学生的真我风采。

三、活动主题：青春你我，共创辉煌

四、活动时间：2011年11月11日

五、活动地点:西南大学第二运动场

六、活动人员：团委老师、各学院代表，校团委、学通社代表，校学生会、艺术团代表，社联、协会代表等。

七、活动组织单位:

主办单位：共青团西南大学委员会

西南大学学生会 承办单位：西南大学学生会体育部

八、比赛项目：

九、前期准备：

（1）道具准备：工作道具、游戏道具

（2）工作人员，相关项目负责人的确定和分配。（工作人员包括裁判，计时员，道具管理组，医疗卫生组，机动人员组）

（3）报名，抽签，分组，制定秩序册。

（4）清空比赛场地。

（5）赛前对我体育部相关人员强调工作事宜，各项目工作人员布置赛场。

十、活动流程：

1、拔河比赛

（一）活动道具：小旗若干、口哨若干、粗绳若干，细绳若干，粉笔若干

（二）活动时间地点：2011年11月11日、二运

（三）活动内容

（1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。

（2）比赛共分为七组，各组出分别出10人（五男五女）组成一个参战队，比赛对手由抽签决定。抽空的一组直接晋级下一轮。

（3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。最终胜利的队伍进入半决赛。

（4）半决赛：获胜支队伍由本组组长进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍进入决赛。

（5）决赛；比赛按以上规则进行，决出一、二名。

（四）注意事项：

（1）赛前5分钟双方到达指定比赛场地，准备开始。（2）参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，部门内部其他队员不准上场，帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

（3）比赛前由各部门抽签决定对阵。

（4）必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

（5）在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊行为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

（6）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

（五）奖项设置

本游戏设一等奖1队二等奖1队三等奖1队四等奖一队，分别颁发奖品。

2、两人三足夹糖接力赛

（一）活动道具:

盆、糖、筷子、绳子

（二）活动时间地点：2011年11月11日、二运

（三）活动内容：

（1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。

（2）比赛共分为七组，每组出十人（两人一小组）参加比赛。比赛对手由抽签决定。抽空的一组直接晋级下一轮。

（3）淘汰赛：每队抽签分成组。六个小组同时进行比赛，在规定的时间内（五分钟）由各队夹糖数量决定比赛胜负。时间到比赛宣告结束。每组获胜者晋级。最终胜利的队伍进入半决赛。

（4）半决赛：获胜支队伍由本组组长进行抽签分组，每组按上一轮比赛规则进行比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

（5）决赛：相同比赛规则，胜者为总冠军。

（四）比赛规则：

（1）参赛队员成一路纵队站在起跑线后，比赛开始。

（2）第一组人跑向终点用筷子将糖从盆内夹出并跑回起点放入盆内，将筷子交给第二组，依次进行，以先完成的队为胜。

（3）糖全部掉地后须返回起点夹到糖后继续进行比赛。不规定一次夹糖个数。

（五）奖项设置：

共设一等奖1队二等奖1队三等奖一队四等奖一队，分别颁发奖品。

3、迎面接力

（一）活动道具：

接力棒、秒表

（二）活动时间地点：2011年11月11日、二运

（1）比赛共分七个组，每组出十人参赛，五人一小组。

（2）七组比赛同时进行。

（3）双方之间中间相隔距离30米，听到发令声后第一个队员持棒开始

跑，跑至对面，交与对面队员，依次进行，直至最后一人跑完30米算全部完成。记时决定胜负。如有中途掉棒，由掉棒人自行捡起再从掉球处继续。比赛计时开始，30米跑道用时最少者获胜。

（四）注意事项：

（1）接力棒必须交由本人手中，不得抛掷，否则视为犯规。

（2）比赛过程中，以裁判员的判罚为准，有异议可当场向裁判申诉。由裁判研究后，将结果告知各参赛队员，但对裁判的判罚不得再表示异议。否则若与裁判员发生争执或有过激行为，取消参赛者比赛资格。

（五）奖项设置：

比赛最终决出用时最少者前三名，分别获一、二、三等奖。

4、跳大绳

（一）活动道具：大绳若干

（二）活动地点时间：2011年11月11日、二运

（1）比赛分七个小组，各组分别出10人组成一个参赛队。

（2）每组比赛由两队参加，每队10人。每队2个人摇绳，8个人跳（4男4女，次序不限）。在规定时间内，以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进入大绳，则取消成绩。

（3）比赛以淘汰赛进行，由规定时间内跳过者个数决定获胜队伍并颁发奖品。

（四）注意事项：

（1）在比赛中，如有人出现失误导致跳绳未连续接上，则这名跳员的跳数不计，比赛继续进行。

（2）在比赛中队员应积极配和从而达到协调一至，以“8”字型连跳，这样方可跳的完美、迅速。

（五）奖项设置：

本游戏最后取前两名，分别颁发奖品。

5、踩气球比赛

（一）活动道具：

气球若干、粉笔若干、绳子若干

（二）活动地点时间：2011年11月11日、二运

（三）活动内容：

（1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。比赛共分7个小组，每组10人。

（2）比赛对手由组长抽签决定，抽空的一组直接进入下一轮。

（3）三组比赛同时进行，每个人双脚各绑上2个球，再两人一小组，手绑起来，小组成员不得分开，否则淘汰。

（4）开始后，每个人用脚去踩破另一小组的气球，同时努力避免自己的气球被别人踩破，并在规定的区域内。游戏进行一分钟。

（5）规定时间内，气球剩余多的对获胜。获胜者进入下一轮比赛。比赛最终决出前两名并颁发奖品。

（四）注意事项：

（1）游戏只能在划定的区域内进行，出区域者淘汰。

（2）结束后脚上气球最多组获胜。

（3）打气球及绑气球人员速度要快，避免活动进行较慢。

（五）奖项设置：

共设一等奖1队二等奖1队三等奖一队四等奖一队，分别颁发奖品。

十一、比赛注意事项：

（1）各个部门应及时联系好参赛选手；

（2）本次比赛不分男女组；

（3）现场工作人员要能调动现场气氛，注意现场秩序及安全问题等，保证比赛能顺利进行；

（4）加强宣传工作，保证当天比赛氛围；

（5）安全第一，活动中避免发生任何事故；

（6）友谊第一，比赛第二！

（7）赛程如果由于天气或其他原因导致比赛无法按计划进行时，可根据具体情况再坐安排。

十二、运动会任务具体安排

（一）负责部门：体育部

负责人：蔡文熙

1负责整个活动的策划和流程。

（二）负责部门：宣传部

负责人：陈寅

1、协助负责场地的布置。

（三）负责部门：办公室

负责人：卫琪

1.负责活动前期的物资准备。

（四）负责部门：新闻中心

负责人：杨熙源

1.在校学生会网站上做本次活动的前期宣传以及报道。

（五）负责人：于文斌

1.联系此次比赛的主持人，提前一天与主持人联系。

2.辅助现场工作。

（六）负责部门：网络部

负责人：李亚磊

1.配合新闻中心，做好网络平台的相关工作。

2.负责现场音响设备的调试工作。

西南大学学生会体育部制

2011年10月28日

3、大学学生会趣味运动会策划书

一、活动时间：XX年x月xx日(周六)12:00—14:30

二、活动地点:五环体育场

三、主办方：艺术与传媒学院秘书处

协办方：艺术与传媒学院体育部

四、活动对象：艺术与传媒学院学生会全体成员

五、活动意义

1)丰富大家的课余生活。课程相对宽松的大学生活需要充实起来，运动会的开办可以吸引更多的人参与到各种有益的活动中。

2)促进学生会内部成员的交流。学生会应该是一个和谐的大家庭，所有的成员应该能从中感受到快乐。

3)锻炼学生会成员的团队协作精神。

4)促进文化的交流，提高心理素质，培养合作精神，追求卓越，完善自我。

六、前期准备

1)队伍组建：本次运动会是学生会内部运动会，学生会十三个部门组成十三支队伍。由于人数较多，有的项目会分批进行比赛，轮空的队伍对正在比赛的队伍进行一对一的监督，做到运动会的公平公正公开。

2)器材准备：a4纸若干张、彩色气球若干、凳子若干、纸杯、奖状5张、计时表、胶带、剪刀。

3)奖项设置：分别为一等奖、二等奖、三等奖、四等奖以及五等奖(以上奖项全部以队为单位颁发)和最佳表现奖等。

七、活动步骤

1)活动现场布置

2)各代表队入场

3)具体环节：运动会项目开展

4)总结发言、举行颁奖

5)清扫活动现场

八、活动分组

每个部门各自为一组，在比赛项目开始前，用扑克牌抽签决定比赛的顺序，整个运动会项目下来，都按照此次抽签的顺序进行。

九、运动会项目

(一)螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑)：

道具：气球若干个

参赛人员：每部一组8人，4男4女，十三个部门接力进行，分部门计时。

规则：

1、参赛队员1男1女为一小组参赛，25米一小组男女队员，赛道长100米,进行接力。

2、听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住球，开始信号后，两人像螃蟹状横着向下一组跑去，人完全过线后将球交予下组队员，最后一组越过终点线为胜利。

3、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线

4、中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。

5、抱球跑者取消比赛资格。

(二)考考你的肺活量

道具：气球若干，凳子若干、纸杯若干

参赛人员：每个部门出2男2女，分三轮进行（4、4、5)。

比赛规则：将凳子摆开，每个凳子上摆上一个一次性纸杯，一组5个凳子，派一个队员用一口气吹一个气球，只能吹一口气，在吹气过程中换气的不算成绩，吹完后正对纸杯将气球撒气。每组4名队员依次上场，累计整组打倒的杯子个数，打倒最少的部门每位成员需要模仿一个动物。

(三)瞎子背瘸子

道具：彩色气球若干，凳子若干

参赛人员：每部三男三女，接力进行,需要分组计时。

比赛规则：将各色气球绑在凳子的四个腿上，男生将眼蒙住背女生，由女生指挥踩破各部指定凳子上的气球，在最短时间内将气球全部踩完的队伍获胜。

(四)顶a4纸接力赛跑

道具：a4纸若干张

参赛人员:每部2男2女，分三轮进行(4.4.5)，需要分组计时。

比赛规则：

1、将a4纸放于胸前，当听到起跑口令后，在起跑的同时将手背于背后，利用空气阻力将a4纸顶在胸前进行50米折返跑，一名队员跑过50米线将纸交予另一名队员，50米起点和终点每组各2名队员，男女自由组合，哪队先跑回起点为胜利。

2、比赛过程中不允许手触碰a4纸，否则取消成绩;当a4纸掉落同样取消成绩。

(五)链接加速

参赛人员：每部4男4女，分3轮进行（4、4、5)，赛道长50米，需要分部门计时。

规则：参加游戏者8人一组排成一列，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后的一名同学也要单脚跳步前进，游戏过程中队员必须跳步前进，不许松手(一直保持带起前边的人的左腿)，一旦断裂队伍，必须原地重新组织好。如不重新组织继续前进，则成绩为无效。一个队最后一名同学通过终点线为准。

十、说明：

此次运动会所有项目均以计时确定成绩，其中第一名6分，第二名5分，第三名4分，第四名2分，第五名1分。比赛完成后统计每队总分，确定或一至五名队伍队伍。

十一、经费预算

奖状5个、气球若干、一次性纸杯若干

十一、活动中应注意的问题及细节

瞎子背瘸子与链接加速环节应互相注意，避免意外碰伤，同时做好防护措施。

4、大学班级趣味运动会策划书

一、活动背景

为活跃校园文化生活，培养大学生强健的体魄，给高职模具0902班全体同学提供娱乐交流增进友谊的机会，更好地扩大高职模具0902班的影响力，加强高职模具0902班的班级凝聚力，特开展这次形式灵活多样，娱乐性强的趣味运动会。

二、活动简介

活动主题“团结、合作、拼搏”

活动目的：促进同学间的交流、增强班级凝聚力

活动时间：待定

活动地点：校篮球场、乒乓球场等

参加对象：机电工程系高职模具设计与制造0902班全体同学

主办单位：高职模具设计与制造0902班班委会

三、活动项目

1、团体项目

（1）3分钟跳绳

方法：7人一组（除去班委班级内同学自由搭配，宿舍、男女生互补），2人摇绳，5人跳绳，必须按顺序跳绳（每人记一次），也可多人同时跳，成功一次按本次跳的人数记次数，未跳过不记次数。3分钟内跳过人次多者为胜，若次数相同，加试3分钟。

（2）4人5腿跑

方法：自由搭配4人一组（三男一女最佳），每次3组参加比赛，用时短者为胜，选每次优胜的一组参加决赛。要求绑腿必须在膝盖以下，比赛过程中不得松脱。

（3）3VS3男子宿舍间篮球PK赛

方法：男生3个宿舍共出3队，进行循环赛，比赛规则按标准篮球比赛规则执行。

（4）拔河比赛

方法：根据具体参加人数，男生、女生混合均分为2组进行拔河比赛，根据实际情况决定比赛为一局定胜负或三局两胜。

2、个人项目

（1）1分钟定点跳投

方法：1分钟内在固定地点取球投篮，投进多者为胜。

（2）单人跳绳跑、1分钟双人跳绳

方法：根据场地设置，进行跳绳跑，不允许中途间断，间断者返回重跑。

双人组队报名，1分钟成功跳过次数多者为胜，次

数相同时加试1分钟。

（3）羽毛球男女单打、双打、混双

方法：单打自由报名（男女分开比赛），抽签决定对阵对手，比赛采取三局两胜制。

双打自由组队，自由报名参加，抽签决定对阵对手，比赛采取三局两胜制。

混双自由组队，自由报名参加，抽签决定对阵对手，比赛采取三局两胜制。

（4）乒乓球男女单打、双打、混双

方法：单打自由报名（男女分开比赛），抽签决定对阵对手，比赛采取三局两胜制。

双打自由组队，自由报名参加，抽签决定对阵对手，比赛采取三局两胜制。混双自由组队，自由报名参加，抽签决定对阵对手，比赛采取三局两胜制。

（5）个人棋类比赛

方法：个人自由报名，不分男女，抽签决定对阵对手，由对手间自行决定所比期种，比赛采取三局两胜制。

3、奖励活动

针扎气球

方法：比赛项目结束后，全班每位同学均可以参加一次，可以抽的小礼品。

四、活动流程

1、举行简单开幕式，由辅导员及班长宣布运动会开始

2、组委会成员介绍活动流程

3、按策划书顺序进行比赛

4、统计比赛结果，宣布奖项

5、颁奖仪式及简单闭幕式

五、前期准备

1、班内宣传，开主题班会，鼓励同学积极参加本次趣味运动会

2、做好团体项目（1）、（2）、（3）、（4）的分组登记，个人项目（1）、（2）、（3）、（4）、（5）的报名登记以及双人比赛分组登记，抽签工作。

3、租借活动所需的各种器材

4、活动场地规划布置

5、比赛过程中场地治安维护

六、比赛裁判及工作人员

1、裁判组：待定

2、工作人员：高职模具设计与制造0902班班委会

七、奖项设置

八、经费预算

九、注意事项

1、未报名者不得参加。

2、禁止非工作人进入比赛场地，扰乱比赛秩序。

3、比赛中绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终成绩。

4、活动项目分区域，参赛队员需听从工作人员安排，在指定区域和规定时间进入比赛场地，无故迟到五分钟以上，视为放弃比赛。

5、团体项目每小组必须有自己的负责人，以便信息的传递和交涉。

6、参赛队员须保持场地的卫生，保持现场卫生，听从工作人员安排。

7、参赛队员比赛中要注意安全，并遵从友谊第一，比赛第二原则。

5、大学新生趣味运动会策划书

一、活动主题：

二、活动背景：响应我校校园文体艺术活动的号召，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，并且对大学生之间的配合与团队合作精神加以磨合，特为全院大一大二学生提供展现集体风采的舞台。

三、活动目的：

通过举办趣味性的运动项目让同学们积极参与，发扬同学们的团队精神，增强凝聚力，展现青春的活力，从而提高我院学生合作和坚忍不拔的精神。

四、活动时间：6月17日

五、活动参与对象：

信息科技学院大

一、大二全日制本科生

六、活动地点：

南农大体育场、篮球场

七、活动内容策划：(一)滚雪球：

1、比赛人数：每组8名队员(至少3名女生)；

2、比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志；

3、比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。

4、比赛规则：

(1)每组8人纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑„„依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

(2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

(3)跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

(4)全队人员全部超过起点才算全部到达。

(5)比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

(二)心心相印：

1、比赛人数：每组6人，男女各半。

2、比赛赛距：50米；

3、比赛赛制：一场决胜负，按每组用时先后取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。

4、比赛规则：

(1)每组先由2人用背夹球走到终点，再由另外2个人接力到起点，最后2个人再接力到终点。

(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒；

(3)进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动；

(4)比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

(三)送鸡毛信：

1、比赛赛距：男生赛道长200米，女生赛道长150米；

2、比赛人数：个人赛，男女、参赛人数不限；

3、比赛赛制：按每个人完成本项目时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分；

4、比赛规则：

(1)听到比赛开始的信号后，记熟由裁判发放的十位数字，记熟数字后进行跑步，到终点后告诉终点裁判自己在起点背的数字，准确无误之后即可停下。

(2)背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行200米(150米)跑。

(3)中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。

(4)比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格

(5)按跑完全程先后顺序评定本项目成绩，不分男女。

(四)开火车：

1、比赛赛距：50米；

2、比赛人数：每组5位男生；

3、比赛赛制：根据各组排头从起点到终点的时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分；

4、比赛规则：

(1)第一位同学正常站立，第二位同学站在前者身后，将左手搭在前者左肩上，右腿抬起，前者用右手将其右腿拎住(也可都抬左腿)，后面的同学效仿第二位同学。

(2)每组第一位男生从站在起点处，比赛开始时，每位同学单脚向前跳，按照排头到终点的顺序评定本项目成绩。

(3)如果比赛时队伍松掉，即立刻重新架好，继续比赛，不可违规前进。

(五)齐心协力：

1、比赛人数：5人(不分男女)

2、比赛赛距：100米

3、比赛赛制：按每组从起点到终点的时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分；

4、比赛规则：

5人站成一排，相邻的同学脚绑在一起，听到开始的指令后出发，开始计时，跑到终点，计时结束，按用时多少获得本项目相应排名。

(六)限时上篮：

1、比赛人数：每组8人，男女各半；

2、比赛限时：3分钟；

3、比赛赛制：按每组3分钟内进球总数取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。

4、比赛规则：

(1)从三分线依次排成一竖列，每组一个篮球。计时开始时，各组成员依次站在三分线准备运球上篮。

(2)第一位同学从三分线处运球到篮框附近1米左右上篮，不论进球与否都要立刻把运球回到三分线。

(3)第一位同学投完的同学自动排到最后一名同学身后，依此类推，连续投篮，时间为三分钟，投进一球算1分，投不进不算分，带球走步则扣1分。

(七)乒乓总动员：

1、比赛人数：个人赛，男女、参赛人数不限；

2、比赛赛制：采用三局两胜淘汰制，按照淘被汰先后顺序排名。前3名分别给分5、4、3分。

3、比赛规则：

(1)击打乒乓球的道具并不全是乒乓球拍，还有可能是金属盆、塑料盆、木板等，具体道具在每一轮比赛前都要抽签决定。

(2)第一轮抽签决定各组，每组2人对打3回合，采用三局两胜制淘汰输的人，赢的人则进入下一轮，依次类推，最后选出前三名。

(八)过关斩将：

1、比赛人数：每组参赛人数为5男5女。

2、比赛赛制：本项目由4个小比赛组成，各小组完成第一个比赛之后才能参加下一个比赛。本项目总分共10分，分为2部分，一部分为按照顺利完成前三个小比赛的顺序分别给5、4、3、2、1分；另一部分则是参加“呼啦圈”比赛获得成绩，按照该小比赛成绩分别给分5、4、3、2、1分(附加分另算)。

3、比赛规则：

(1)参加本项目的小组里每个人至少要参加其中一个小比赛。

(2)每一轮小比赛完成的小组必须去裁判处登记才可参与下一轮比赛。

4、具体流程：

(1)猛龙过江：

每组由8人参赛，比赛开始时，选手按照顺序依次跳绳，每人跳一个后离开，后一个接上，依次循环。计时3分钟，完成连续15个的小组方可进入下一个比赛。3分钟后仍无法达到要求的小组则淘汰。

(2)踢毽子：

每组由一人先踢毽子，若毽子落地，则换下一个人继续，直到该组踢毽子总数达到200则可进入下一轮。踢毽子时，可以用下肢的任意部位接触毽子；个数以裁判员数的为准。每小组至少有3人参与本比赛。

(3)跳小绳：

每组选出3人，跳绳过程中可以停顿，每个人跳一分钟，一分钟后换下一个人，在3分钟内跳绳总数达到300的小组则可进入下一轮。

(4)呼啦圈：

每组选出6人，转呼啦圈1分钟，由裁判记圈数。根据小组总圈数排序评定“过关斩将”项目成绩第二部分。小组内有几个男生参与该小比赛，则本项目就另外加几分。

(九)特别项目：

1、瞎子背瘸子：

比赛赛距为50米。男生在比赛前用眼罩蒙住眼睛，比赛时，男生背着女生往终点走，中途有很多障碍物，也有一些精美的小奖品。由女生指路，男生在比赛中要绕过障碍物，去捡奖品，捡到则属于自己，终点处也会有3个奖品等着本项目前三名去领取。中途只能由男生捡起物品，女生不得从男生背上下来，否则视为弃权。

2、拔河：

各参赛班级在本运动会即将结束时可选出12至20人参与拔河项目，具体人数视拔河双方人数决定。

八、所需道具：

发令枪、秒表、呼啦圈、毽子、眼罩、大绳、小绳、布条、篮球、乒乓球、乒乓球拍、不锈钢盆、塑料盆、木板。

九、活动前期准备：

1、制作2014年信息院春季趣味运动会宣传视频并上传信息院人人；

2、将趣味运动会具体内容及规则告知大一大二各宿舍；

3、将通知发到各班生活委员及体育委员；

4、体育项目报名统计；

5、确定各项目具体比赛时间；

6、确定运动会各项目主副裁判；

7、准备体育项目道具。

十、奖品设置：