河北大学建筑工程学院毕业典礼

河北大学建筑工程学院毕业典礼（共12篇）

篇1：河北大学建筑工程学院毕业典礼

建筑工程学院毕业生典礼

“四年师生情，今昔恨别离。满堂祝福语，只赠学子行”。六月，是莘莘学子丰收割谷 的时节；是莘莘学子思校谢师的时节；也是众多学子启迪未来的时节。六月，更是毕业的季节。

2012年6月18日下午四点，河北大学建筑工程学院2012届毕业生典礼在主楼304隆重举行。我院院长张建辉，副院长赵福祯、李文秀、方友亮，河北大学——，建筑工程学院团委老师高向杰，以及各毕业班辅导员、老师代表和各毕业班毕业生参加了此次典礼仪式。

首先，副院长赵福祯宣读了——，院领导——为获得优秀实习生和优秀毕业生的同学进行了颁奖。在一片的热烈祝贺声之后，来自——班的优秀毕业生进行了发言，她用自己的心声表达了对母校的怀念和对师生的感谢，以及对未来贡献社会、报效国家的美好祝愿。然后来自——学生代表则表达了对即将毕业学长学姐的祝福。教师代表——代表学院向学业有成，即将告别母校、踏上新的人生征途的2012届毕业生表示的祝贺！并希望毕业生不管以后走向哪里，都不要放弃对知识的渴望,对理想的追求。

最后，我院副院长——深情地发表了感言。他在表达对毕业生的祝贺的同时，也向为同学们成长成才而付出辛勤劳动的教师们表示衷心的感谢！希望毕业生心系母校，支持母校，关注母校。谨记母校的校风校训，秉承母校的优良传统，带着母校和老师们的殷切期望，使学院精神发扬光大。

至此，河北大学建筑工程学院毕业生典礼到此圆满结束。希望他

们在以后的学习和工作的道路上能越走越远！

篇2：河北大学建筑工程学院毕业典礼

亲爱的同学们，各位校友，各位老师、家长及来宾：

大家下午好!

今天是一个值得隆重庆祝并且深深铭记的日子!我们在这里集会，举行武汉大学土木建筑工程学院2017届毕业典礼暨学位授予仪式。首先，我代表全院师生员工向圆满完成学业的同学们表示最热烈的祝贺和最衷心的祝福!同时，我要代表学院向养育你们的父母和培养你们的老师表示由衷的感谢!

今天，同学们即将毕业，这是你们几年来刻苦学习，努力付出的成果。我相信你们在这里收获的不仅仅是一纸毕业证书，更找到了你们远大的抱负、宽阔的心胸、旺盛的好奇心以及不断开拓探索的精神——而这些，正是你们用自己的青春践行着武汉大学“自强、弘毅、求是、拓新” 的校训，更展现了土木建筑工程学院“勇于担当，追求卓越”的精神。我希望大家带着这一精神开启人生下一段旅途。

同学们，你们这一届中的大多数人有幸经历了武汉大学120周年校庆、土建学院30周年院庆;在你们毕业之际，又迎来了土木工程专业以6年有效期通过工程教育国际认证，土木工程学科进入双一流建设的美好时刻，你们见证了学校、学院发展的重要历史时刻。天道酬勤，在校期间，你们求真至善，修身明德，真正做到了立本求真，日新致远。在各类大赛中都留下了同学们奋斗的身影，结构设计竞赛你们挥洒汗水，实践青春;周培源力学竞赛你们排除万难，为校争光;成图大赛你们勇夺第一，创造辉煌;“腾飞杯”篮球赛你们勇夺冠军，刷新历史;研究生红枫辩论赛舌战群雄，勇夺亚军;金秋艺术节大放异彩，再创佳绩;在大学生党建网格工程和宿舍文化建设中你们勇于创新，勇于实践，为学校和学院争得荣誉。学院因为有你们而骄傲和自豪。

值此临别之际，作为院长和老师，我希望同学们能够尽快适应自身的角色转变，在新的岗位上锻炼成长起来。在这里，我想再给同学们提几点“希望”，愿我的祝福和叮咛化作同学们昂首前行的力量。

一、希望大家把握正确方向。

人生犹如变化着的四季，有着不同的色彩。有时惊喜，让人欢呼雀跃;有时无奈，让人徘徊不前。惊喜也好，无奈也罢，只是一种经历，我们在步入社会后，要有一颗坚毅的心，胜不骄败不馁，不断追逐自己的目标，不要迷失了方向，更不要迷失了自己，与社会同步，与祖国同行。

二、希望大家不要停止学习。

工程教育专业认证对人才培养的目标之一就是要求学生具备终生学习的能力。或许很多同学认为走出大学，步入社会，学习便能放下了，殊不知，社会是一个更需要我们不断学习，不断更新知识，不断追逐前沿的地方。一个坚持终身学习的人，才能深刻体会到时代的发展，更能清楚地看到人外有人，山外有山，在学习中不断进步，在进步中更加自信。

三、希望大家汲取武大文化的力量。

厚重的历史和文理工多学科交叉融合形成了武汉大学特有的文化，在这种文化精神的.熏陶下成长出一批像黄彰任、陈东升、雷军等具有强烈社会责任感的领军人物。希望你们继承弘扬武大文化，从中汲取成长的智慧和事业发展的信心。

四、希望大家常回家看看。

学院希望大家不断超越自我，但更希望大家真正成为一个有道德、有素质、有感恩之心的好公民。 “此去须怀报国志，不忘春风化雨情”，希望大家能有这样的豪情和深情，做到心系祖国、志存高远、饮水思源。在今后的人生旅途上，学院永远是大家事业发展的坚强后盾，是大家永远的精神家园，欢迎你们常回家看看!

此时此刻，我想起了印度诗人泰戈尔的名句：“无论你走得多么远，你的心总和我连在一起;无论黄昏的时候，树影有多么长，它总是和树根连在一起。”同学们，从今天开始，你们站在了人生一个崭新的起点上。“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”，愿同学们满怀以天下为己任的豪情壮志投身到未来的事业中去!我衷心地祝愿同学们身体健康、前程似锦、事业有成。祝同学们拥有一个更加充实美好的人生!

谢谢大家!

篇3：河北大学建筑工程学院毕业典礼

伯克利音乐学院地处波士顿市区的中心地带,寸土寸金之地使该校没有传统意义上的校园广场,也没有能够容纳数千人的室内场馆,演艺厅、教学楼和办公室等分散在24个不同的地方。因此,这次举办毕业晚会和毕业典礼之地均是租用波士顿大学Agganis Arena多功能馆。该馆有8 000个座位,设备一流,适合举行艺术、体育等大型表演与集会活动。我们知道,在美国,无论对学校,还是对学生及其家庭而言,毕业典礼都是一件十分重要的事情,所以每逢毕业典礼,毕业生的家庭成员都会结伴参加,少则两三人,多则五六人,故为了控制人数, 学校一般会给每个毕业生发放5张左右的毕业典礼入场券。伯克利音乐学院共有在校学生4 000多人,本年度本科毕业生近900名, 来自62个国家。而拥有8 000个座位的毕业典礼现场除了毕业生方阵还剩下少量空位外,观众席则座无虚席,由此可见,家长和亲友对毕业典礼的重视与期待。

上午10点,毕业典礼正式开始。本次典礼项目负责人、学校分管学术事务的副校长兼教务长劳伦斯·辛普森教授宣布欢迎毕业生入场,管乐队奏乐,全场报以热烈的掌声。随后入场的是近百位教师代表,最后入场的是在主席台就坐的嘉宾、学校董事会成员及学校行政官员等。整个入场式大有明星红地毯走秀之气势,特别是当所有毕业生缓步进入现场时,观众席上发出的呼喊声、口哨声、掌声交织在一起,久久地回荡在整个会场。无论从出场顺序还是现场反响程度看,毕业生无疑是入场式上最闪耀的明星。

典礼的第一项议程是主持人介绍参加典礼的各方人士。劳伦斯·辛普森教授首先用稍长的时间介绍了本届毕业生的基本情况,包括毕业人数、来自国度、专业分布、男女生比例等,之后提议全场起立, 用掌声向毕业生表示热烈祝贺。接下来, 便是介绍并欢迎坐在观众席上的各位学生家长和亲友,特别提议在母亲节来临前夕, 祝各位毕业生的母亲们节日快乐。然后, 介绍伯克利音乐学院这一年来退休的各位老教师,在大屏幕上显示他们的图像与简介,特别介绍了他们在伯克利音乐学院的工作年限及所做出的贡献。之后,再介绍出席典礼的教师代表。最后,介绍主席台上的嘉宾、董事会成员和学校领导。从主持人介绍参加典礼人员的顺序和现场气氛看,毕业生无疑是典礼上的绝对主角。

典礼的第二项议程是教师代表讲话。虽然这里没有评选名师的制度,但伯克利音乐学院名师云集毋庸置疑,在今年毕业典礼上代表教师讲话的是音乐制作与工程专业的普林斯·亚历山大教授。在现场,郭曲同学 (我儿子)很自豪地发微信对我说,正在讲话的人是他的Remix课程老师,自己上了普林斯·亚历山大教授的好几门课。后来我好奇地到学校官网上搜索得知,亚历山大教授是三届格莱美奖获得者,也获得格莱美奖七次提名。他的讲话除了表达祝贺外,更多的是给毕业生未来的音乐人生以忠告,或许在他看来,毕业典礼是一个特殊课堂,这是他给毕业生们集中上的最后一课。

典礼的第三项议程是学生代表发言。主修歌曲写作专业,来自肯尼亚内罗毕的黑人小伙詹森·锡比奥库姆有幸赢得这一荣耀时刻。他首先介绍了他的家庭以及儿时的经历与梦想,然后与大家分享了伯克利音乐学院改变他的人生与圆他的音乐之梦,并且相信也能带给所有人以积极影响和启示。他的发言,时间不是最长,内容也不见得最精彩, 但赢得的掌声是最多的。当时我就忍不住发了一个小视频到微信朋友圈,与大家分享 “掌声响起来”的那一刻。伯克利音乐学院的学生来自全球105个国家,不同民族与种族、不同语言和肤色的学生聚在一起,形成一个属于年轻人的“音乐联合国”。而在毕业典礼上挑选一位来自非洲的黑人学生,作为唯一的学生代表发言,这充分体现出该校所秉持的在音乐面前人人平等、让音乐消融种族歧视的理念与追求。

典礼的第四项议程是播放毕业生的学习生活视频。这是毕业典礼上最让人感到温暖的一个环节,大屏幕上十分钟左右的视频,记录和回溯毕业生在伯克利音乐学院学习生活的难忘时光。有他们上课学习的课堂场景,有他们参与表演的艺术风姿,有他们嬉戏打闹的趣味生活。有对学生的访谈,不同语言的表达展现出这个小小音乐王国的多元与包容;有对教师的访谈,他们所描述的对执教本届毕业生的感受真切而幽默。这段视频,可以说是毕业生在伯克利音乐学院学习生活的真实写照和高度浓缩,毕业生们看了眼里噙着难舍的泪花,家长亲友们看了心里感到格外的温暖,教师看了则欣慰感慨和会心地微笑,我看了则不由自主地产生联想, 在我们的毕业典礼上,宁可委屈领导少说几句,也要在最后一刻让毕业生重温大学生活的精彩瞬间。

典礼的第五项议程是嘉宾讲话。这次毕业典礼主要邀请四位音乐界具有世界影响力的重量级名人出席,分别是西班牙情歌王子胡里奥·伊格莱西亚斯、美国著名爵士乐鼓手哈维·梅森、索尼音乐娱乐公司总裁道格·莫里斯、格莱美奖最佳女演唱者迪·迪·布里姬沃特。在毕业典礼上作为嘉宾代表讲话的是迪·迪·布里姬沃特,她被称为爵士乐天后级人物,是全世界各地的票房常胜将军,并被各国爵士乐杂志票选为最受欢迎歌手。她不仅歌唱得好,演讲水平也是一流,她的讲话持续大约半个小时,与毕业生分享自己追逐音乐梦想的人生,为毕业生踏上音乐追梦之旅毫无保留地传经送宝。 她的演讲极富鼓动性,引发强烈共鸣,甚至一度还带领毕业生振臂呼喊口号。毫无疑问,她给毕业生上了生动的一课,这是一堂为他们壮行的课。

典礼的第六项议程是授予嘉宾荣誉博士学位。在我看来,这是一个既富有创意又很有意义的环节。伯克利音乐学院的毕业生,必定会有一部分人将成为现代音乐领域的领军人物,而此时此刻在他们面前的四位大腕级音乐名人,就是他们追逐音乐梦想的榜样。在毕业的这一刻,能有机会与这些榜样零距离接触,对毕业生所产生的影响是不言而喻的。这个环节由罗杰·布朗校长主持,他分别介绍了四位嘉宾所取得的音乐成就,并授予他们音乐博士学位荣誉证书。每位嘉宾都发表了感言,其中,迪·迪·布里姬沃特为获得这份殊荣而感动得落泪,足以可见伯克利音乐学院在他们心目中的地位。 有意思的是,目前伯克利音乐学院还只招本科生,只能授予学士学位(注:其西班牙分校则专门招收硕士研究生,在校生规模200余人),却敢授予世界级音乐家荣誉博士学位, 这在我们看来,似乎不可思议,也不敢想象。

典礼的第七项议程是宣读毕业生名单并授予学位和毕业文凭。可以说,这是一个既漫长又短暂的环节。说漫长,是因为整个环节持续大约两个小时,在局外人看来,或许的确有些单调难熬;说短暂,是因为对每一个毕业生及其家长亲友们而言,几年的努力迎候的就是这神圣而荣耀的一刻。校领导根据专业宣读着每个毕业生的名字,毕业生一一上台与四位嘉宾和校长握手、拥抱、接受证书、留影,每念到一个名字以及大屏幕上显示毕业生上台的场景时,场下的亲人、 朋友和同学就会爆发出热烈的呼喊和尖叫声。 那一刻,每个毕业生都会深深体会那份真正属于自己的荣耀。在这个地方,此时此刻, 存在感和成就感没有遗漏任何一个毕业生。

作为观摩者,我要特别补充一个让我感动和感慨的细节:四位刚获得荣誉博士学位的嘉宾,在两个小时的毕业生授予学位证书环节,没有一个人坐在安排的椅子上,而是一直站着迎候毕业生,与同学们一一或握手或拥抱,给他们祝贺与叮咛,而这四位嘉宾的平均年龄超过70岁,其中,道格·莫里斯76岁,胡里奥·伊格莱西亚斯72岁,哈维·梅森68岁,迪·迪·布里姬沃特65岁, 他们所表现出的品德与情怀真的令人感佩。 我相信所有毕业生在与他们握手与拥抱的那一刻,一定能够深切地感受到前辈们所给予他们的殷切期待与能量传递。

当最后一位毕业生上台接过证书后, 管乐队又一次奏响欢快的乐曲,毕业生在音乐与欢呼的交响中将学位帽抛向空中。 此刻我看了看时间,下午一点五十分,整个毕业典礼已经持续三小时五十分钟,不敢说它是史上最长,但绝对是我所经历和看到过的最长、最棒、最难忘的毕业典礼。

伯克利音乐学院校长与四位荣誉博士学位获得者的合影

那之后,毕业生移步另一个地方照毕业合影,我突然感觉饥肠辘辘,却仍依依不舍。离开会场时,我拿到一份《毕业典礼手册》。在这本手册中,我再一次强化参与整个毕业典礼所获得的那份深切感受,即学生是毕业典礼的绝对主角,其地位至高无上。这本印制精美的《毕业典礼手册》共有60多页,包括8项内容:(1)毕业典礼程序;(2)毕业生代表讲话稿;(3)毕业生名单;(4)毕业生各奖项获得者名单;(5)系主任、研究所负责人、教师名单;(6)嘉宾介绍;(7)学校行政官员名单;(8)学校董事会名单。这本手册至少在两个方面让我没有想到:一是唯一印制出来的发言稿竟是学生的;二是毕业生名录排在最前面。

观摩伯克利音乐学院2015年毕业晚会和毕业典礼,我心情激动,难以淡定。于是给马克·坎贝尔副校长写信,对他赠给我参加活动的邀请函和门票表示感谢,并真诚地赞叹晚会和典礼办得精彩。收到我的邮件,他是这样回复的:

篇4：河北大学建筑工程学院毕业典礼

伴随着庄严的中华人民共和国国歌，杜朝晖宣布2013届EMBA研究生毕业典礼暨学位授予仪式正式开始。

周林在致辞中表示，经过两年的学习生活，同学们收获的不仅仅是带有名校光环的硕士帽，更收获了交大具有“正能量”的校友平台。同时，所有人也在学习中积累了丰富而全面的管理知识，懂得如何将管理艺术运用得更娴熟，从而助力自己的事业腾飞到新的高度。最重要的是，经过具有百年悠久历史讲堂的熏陶后，学员们对“有德领导者”这一价值观的认可有了质的飞越与提升。

在隆重而愉悦的氛围中，杜朝晖宣读授予学位名单，并与周林、武邦涛、任建标一起为毕业生们颁发学位证书。不少毕业生携家属见证这一值得纪念的时刻。

随后，任建标教授宣读优秀毕业生名单，并与周林、杜朝晖、武邦涛一起为31名校级和院级优秀EMBA毕业生颁发优秀学员证书，对他们两年来的品学兼优给予表彰。

作为毕业生代表，广西壮族自治区区委组织部副部长梁海萍（2011春2班）同学感慨道，“两年前感应着百战归来再读书的呼唤，我们怀揣光荣和梦想，从四面八方聚集到安泰。两年的求学之路，犹如师者所言，是振翅高飞，翱翔天空雄鹰的一次浴火重生。”他认为，毕业不是终点，而是起点，“有德的领导者”应该追求一种更加美丽而高远的境界。上海汇众汽车制造有限公司党委副书记李瑾（2011秋2班）同学认真反思两年的学习过程，她用三句话来总结两年的生活：“不忘初心、明思、永怀真心”。这三句话总结了两年多EMBA生活的真谛，也道出了同学们的心声。常春藤资本合伙人、董事总经理范惠众（2011秋3班）表示，毕业这个时刻更多的心声不仅仅是“今天我以交大为荣，明天交大以我为荣”。他希望：“如若将来在人生道路上遇到了挫折，希望我们还能回到交大这个曾经给了我们知识和力量的地方，再回到交大这个给了我们关怀和梦想的心灵家园。”

饮水思源，爱国荣校。自2002年交大安泰EMBA项目成立起，EMBA校友便陆续开展各种慈善活动。薪火传承，典礼现场周林、任建标接受2013届EMBA毕业生为“交大安泰教育发展基金”捐助的十二万元，将涓涓细流汇入浩瀚的大海，这也是对安泰EMBA“贡献管理智慧，为经济社会发展培养有德的领导者”项目使命最好的注解。最后，毕业学员代表向领导、教授、班主任、嘉宾代表献花，表达对学院、教授的感恩之情。在一曲激昂的《真心英雄》大合唱中，2013届EMBA毕业典礼圆满落幕。

晚上，以“在‘E’起”为主题的2013届EMBA毕业分享和晚会正式举办。安泰经管学院院长周林，交大-马赛KEDGE商学院副院长Michel Gutsatz，武邦涛、赵心耘、任建标，宣国良、周颖、潘文灏、宋为民，戴芳、李佩华，马文玉、周道力、袁仲霞等出席晚宴。晚宴由2011春1班陈犇、2011春2班刘佳、2011秋1班刘江贤、2011秋4班钱琪主持。

周林在祝酒词中希望毕业后同学们可以常回家看看。他表示，EMBA项目为同学们提供了丰富多彩的后EMBA课程，并通过论坛、讲座等形式，分享知识与经验，将最新的商业发展模式、管理知识等及时、新鲜地传递给同学，为提升校友的大视野、大韬略、大智慧及综合竞争力而努力。

“两载同窗意难忘，四海无涯共青天”，2011年春季、秋季6个班的学员们以班级为单位，制作了六段精彩视频。随着画面的变化，两年学习生活的点点滴滴被一一勾勒。不管是拓展时的团结一心，课堂上的全神贯注，还是班级活动时的全身投入，无不让同学们感叹时光飞逝。在这两年的时光中，他们奋力拼搏，挥洒青春，在第一、第二课堂上，深深懂得了教学相长的道理。

无论是五年，还是十年，EMBA2011级的同学们都希望能够“在E 起”。EMBA办公室的全体老师们更用一首大合唱“栀子花开”表达了对校友们的美好祝福。晚会现场，有极具大上海风情的女生舞蹈，也有笑料不断的小品，还有优美合唱《花开在眼前》、引发全场大合唱的《朋友》、怀旧金曲《同一首歌》等。此外，拓展模块从开学伊始便见证了同学们的活力和汗水，广告串烧《毕业典礼那点事》更是获得了同学们的广泛共鸣。

晚会期间，为表彰一直无私奉献，默默为班级服务的同学，现场还特意颁发了人民公仆奖，以及多才多艺奖、老大哥奖、全勤奖、最佳创意奖、掌管财务的金算盘奖等各种创意奖项。此外，本次活动还增设了微信投票，2011秋4班获“2013届最具活力毕业班级”称号。青春是一曲荡气回肠的歌，最后在一曲《在一起》的大合唱中，晚會顺利落下帷幕。

篇5：外国语学院大学毕业典礼发言稿

大家好。

又是六月栀子花开的季节，又是怀揣着梦想分别的时刻。

很荣幸，能代表全体在校同学向即将离开母校，迈入高中生活的学长学姐们表示由衷的祝贺。

在这充满希望的六月，我们集会在这里，纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着难以释怀的回忆与留恋。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经历了四载春夏秋冬，几度风霜雨雪，你们终于走到了这个收获的季节。你们的刻苦努力，顽强拼搏，给我们留下了深刻的印象。

四年来，你们的朗朗书声在校园中回荡，诵读着青春的每一个篇章;四年来，你们收获着成功的喜悦，经历着遗憾的苦痛;四年来，你们用自己的行动，感染着外国语一届又一届的学生。

很多时候，我们曾因为严寒酷暑而心情浮躁，你们却依然埋头苦读，全然忘记了炙热的骄阳，凛烈的寒风。才明白，种瓜得瓜，种豆得豆。有耕耘，才会有收获。

“回首向来萧瑟处，归去，不再风雨不再忧。”今天的欢聚，意味着新篇章的序曲;明日的离别，意味着新起点的相遇。生命中的四年，如同短暂的一瞬间。然而，中学的四年，却铸就了坚实的基础。

作为还在学习道路上的我们，将会继续发扬学长学姐们努力学习，顽强拼搏的精神。

首先，爱上学习，让学习成为自己的兴趣。把学习转化为有趣的事情，进而减轻学习的负担。人们常说，兴趣是最好的老师。所以，我们在学习的过程中，不但收获了知识，而且会在学习中体味快乐。

其次，习惯学习，让学习成为生活的习惯。养成课前预习，课后复习的习惯。做到写作业前先做知识回顾，从而提高作业完成的效果。课堂上，养成专注听讲，认真做笔记的习惯，进而提高学习的效率。

第三，学会学习，让学习成为生活的技巧。学习是技巧性很强的事情，在学习的过程中，我们要善于总结解决问题的规律和方法，逐步找寻出一套适合自己的学习方式。

第四，坚持学习，让学习成为自己的责任。责任是一生中最重要的东西，我们要清楚地认识到，学习是我们的工作，是必须完成的事情，我们要一直坚持下去，让学习成为生命中的一部分。

老师曾告诉我们，兴趣可以转移，习惯可以改变，方法可以学习，而责任比兴趣更稳定、更持久。

相信，在不懈的努力下，我们的今后，也会像学长学姐们一样，散发出熠熠夺目的光芒。

最后，请允许我再次代表全体在校同学向你们表示衷心的祝愿。

在这个收获的季节，在这个充满希望的时刻，愿你们在新的学习旅途中，描绘出更加亮丽的风景线。

谢谢大家。

篇6：河北大学建筑工程学院毕业典礼

党委书记、院长徐仲安

尊敬的各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好！

在今天这个特别的日子里，我们隆重举行08届庄严神圣的毕业盛典，一起分享08届毕业生的自信与充实！在此，请允许我代表学院和全体教职工，向圆满完成学业、即将奔赴工作岗位或继续深造的2971名大学生表示热烈的祝贺！同时，也向在教书育人、服务育人和管理育人等各个岗位上辛勤工作的老师们、同志们，表示衷心的感谢和诚挚的问候！

四年前，你们怀着最初的梦想来到了山西大学商务学院，开始用步伐丈量这所大学的广博，用激越感知这所大学的生动，用领悟解读商务学院的成长。你们是商务学院建校以来的第二届毕业生，大学的四年时光，你们见证了母校从最初的艰辛探索到如今的朝气蓬勃。

四年后的今天，你们收获的不仅仅是一张大学文凭，重要的是：你们在这里学到了更加专业的理论知识与操作技能，也深刻领悟到了作为一名大学生，身上所肩负的对国家、对社会、对父母家人责无旁贷的责任与义务，我相信这四年的时间，你们一定对怎样求学、怎样思考、怎样做人有了更深层次的认知与感悟。

同学们，四年来你们今天的成绩来源于昨天的努力，也是商务学院一直为之骄傲的资本。5月12日，当四川汶川发生8.0级大地震时，同学们纷纷解囊、慷慨相助，短短几天的时间仅我院学生就给灾区捐助了12万元。这是同学们作为当代大学生爱心的流露、真情的传递，更是社会责任的实践。

6月26日，奥运火炬在太原传递。可喜的是，我院的李

波等三名同学，经过层层选拔和筛选，最终被选定为奥运火炬手和护跑手，完成了具有历史意义的火炬传递。此外，值得一提的是，在火炬传递的最后一棒，做志愿者的刘畅同学，运用流利的外语和灵活自如的表达，为南非的国际友人做翻译，受到了与会媒体的热烈称赞，他们说：“今天的山西大学商务学院不可小视，了不起！”这再一次印证了我们培养应用型人才的正确定位，也说明同学们的素质在不断地提高，甚至可以与山西老牌高校的学生相媲美！

今天在座的2971名毕业生中，获省级优秀毕业生的有30人，院级优秀毕业生有169人；此外，还有14名同学考取了硕士研究生，近30名同学考取了村官；文播系许鹏等三名同学加入了志愿服务祖国西部的行列，会计系的赵敏等六位同学加入到服务晋西北的行列……这些荣誉的背后，与同学们四年来的刻苦学习分不开；与在教学一线默默耕耘的老师们分不开。这些数字的背后，凝聚的是同学们的智慧、坚韧与拼搏！

面向未来，任重而道远。同学们，你们未来的路还很长，人生才刚刚起步，我想以一个朋友的身份，代表母校送给大家几句话，作为临别赠言。

第一，学会做人，做一个大写的“人”。我们从小就学思想品德，到了大学，我们也一直倡导德育教学，步入社会，成就一番事业，都少不了一个“德”字。具体而言：在工作中，要踏踏实实、勤勤恳恳，一步一个脚印，不要投机取巧、不随波逐流；不为功利所惑、不为浮名所困；面对生活，要认认真真、淡定从容，始终保持真诚乐观的心态，不要为生活所累。

第二，理解选择与责任。我这里想说的是，人生的选择总是与责任同在。面对全球化竞争中建设创新型国家的艰巨挑战，面对中华民族伟大复兴的历史机遇，我希望同学们要把自身的“小我”逐渐地融入到国家的“大我”之中，知行合一，德才兼备，大道之行，公而忘私。

第三，留住激情和梦想。同学们即将离开校园，步入一个全新的环境。无论你是参加工作，还是继续深造，无论你是留在国内，还是走出国门，无论遇到什么样的困难和挑战，我都希望大家一定不要放弃自己人生中最美好的东西，那就是激情和梦想。记得一位大学校长这样说过：“须知吾人欲成学问，当为第一等学问；欲成事业，当为第一等事业；欲成人才，当为第一等人才”。在这里，我郑重地建议大家，永远留住你们当“第一等人才”的梦想，干“第一等事业”的激情，做“第一等学问”的信心。

篇7：河北大学建筑工程学院毕业典礼

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

很高兴，很荣幸能够作为在校生代表在这庄严而肃穆的毕业典礼上发言，首先，请允许我代表科技学院全体在校学生向2012届圆满完成学业的学长学姐们表示最热烈的祝贺以及最真挚的祝福。

此时此刻，我站在这里，心中充满了无限的感激之情。我们始终记得，大一开学之时，是你们冒着炎炎的烈日在火车站热情地迎接我们；我们始终记得，当我们踏入学校之后，是你们帮我们拎着行李；我们始终记得，那时的我们对这里的情况完全不熟悉，是你们帮着我们去办理注册手续；我们始终记得，在军训期间，是你们作为无私的班助，一直陪伴着我们，让我们更加了解大学；我们始终记得，当我们对丰富多彩的大学生活充满好奇与向往时，是你们跟我们介绍班级、学生会、社团的活动和工作，让我们更好地融入到大学生活中；我们始终记得，在大学生活中，学长学姐们为我们奉献的点点滴滴„„

低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火。作为一名在校大学生，我们深知自己的不足，所以我们将以学长学姐们为榜样，你们留下的脚印将是我们前进的方向，你们踏出的脚步将为我们指引更加广阔的未来。你们的坚持，你们的理想，你们的激情，你们每一个奋斗的身影都将继续陪伴着，影响着一届又一届的学弟学妹们。这些都将成为我们奋斗拼搏的动力，都将成为母校发展道路中的启明灯。在今后的学习中，我们将谨记工大“厚德博学，和而不同”的校训，弘扬“明德、精业、求实、创新”的校风,传承并发扬学长学姐们的优良传统，严于律己，积极进取，奋发图强！

毕业是对昨日的总结，更是对明天的准备。毕业意味着一个完美的结束，更意味着一个从零开始奋斗的起点。曾经有人这样说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山，从明天起，你们将带着学弟学妹们的祝福与母校的期望走向漫漫的社会征程，开始去打拼另一种生活。

在这竞争激烈的社会中，无论你们走到哪里，我们都将默默地祝福你们，期待着你们不断地战胜挑战，抓住机遇，我们在学校等待你们辉煌的捷报，欢迎你们常回家看看！

最后,我以亮剑精神“狭路相逢勇者胜，剑锋所指，所向披靡！”衷心地祝愿学长学姐们在新的人生道路上勇于拼搏，勇往直前，事业有成，前程似锦！衷心地祝愿学校领导、老师们身体健康，工作顺利，万事如意！

篇8：河北大学建筑工程学院毕业典礼

本文以长安大学建筑学院建筑学专业本科毕业生的就业去向及变化的趋势为例,对建筑学专业的本科就业进行整体评估,为创新性大学生就业指导思想提供分析基础和若干建议。

长安大学建筑学院建筑学专业本科毕业生就业去向分析

1. 近几年我校建筑学专业本科学生的考研就业率分析

由表中可以看出近几年长安大学建筑学院建筑学专业招生人数在逐步缩小,出国考研的比例在全国考研热的影响下从2009年到2013年呈稳步上升趋势,到2014年略有下降。对于全国的考研热潮,考取研究生一方面是为了提高自己的学术水平,另外一方面是为了避开就业压力。建筑学专业本身是个实操性非常强的专业,在大多数就业单位,研究生毕业之后的工作内容与本科生直接就业的工作内容基本一致,此外,建筑学专业就业形势较为良好,越早工作实际经验越丰富,因此2014年出现了考研比率下降的趋势。学生本身也对考研有较为明朗的态度,对考取的学校有较高的要求,不再像前几年盲目考研热影响下只要考上研究生就可以了。而建筑学专业的就业率一直保持在一个非常良好的状态,上下波动较小,这也符合建筑学专业的就业市场行情。

2. 近几年我校建筑学专业本科学生就业分布分析

由表2可以看出,建筑学专业学生考研的人数虽然在2014年减少,但是出国申请研究生的人数从2009年到2014年一直保持稳定的上升趋势。这也从侧面证明考研的同学不再盲目,对学校的选择有较高的要求,继续求学的原则是能够进入专业水平较高的院校,如果由于个人原因无法进入相关学校学习则选择就业。

建筑学专业本科毕业生就业时大多数同学选择的就业去向为设计单位,从2009年至2014年长安大学建筑学院建筑学专业本科毕业生进入设计院工作的比例基本持平,略有下降也是由于考研率的升高。其他与设计相关的行业如房地产、设计管理部门近几年毕业生就业的比例也非常稳定。由于房地产行业的特点,部分对自己在专业上职业理想要求不高的同学会选择就业。而设计管理部门由于门槛高对毕业生的要求高、每年招生人数有限的特点,进入管理部门就业的毕业生每年也持相对稳定的变化趋势。还有一些学生选择进人学校、咨询公司或者家里面给安排的其他工作,但是随着这几年建筑行业较好的发展行情,这一部分学生越来越少了。整体来看近几年建筑学专业的毕业生在就业去向上变化较小,发展平稳。

3. 我校建筑学专业本科学生就业去向分析

表3中可以看出长安大学建筑学院建筑学专业毕业生就业去向的大致特点:由于长安大学位于陕西省西安市,学生有一部分是陕西生源,因此近几年留在陕西的毕业生较为稳定。整体来看毕业生去向大体上集中在“北上广”和东南沿海地区。这是由于这些城市相对内地而言经济更为发达,城市建设需求更大,对于建筑学专业人才需求量也较内地而言更多。但是从表中可以看出选择去“北上广”这三个城市的学生从2009年到2014年呈抛物线性的变化趋势,这样的变化趋势与国家整体的发展重点变化的趋势相吻合。还有一些同学选择去生源所在地或者与生源所在地距离较近的省会城市。

建筑学专业本科毕业生就业情况出现的问题以及对策建议

1.建筑学专业本科毕业生就业情况出现的问题

(1)就业与升学

依据劳动力市场分割理论提出的工作分层理论认为高等教育规模扩展后由于劳动力市场的多重分割,高校毕业生将主要在主劳动力市场就业,而不愿到次劳动力市场就业,因此高等教育规模扩展将导致毕业生在主劳动力市场就业的相对机会减少。[2]虽然建筑学专业招生一直在控制中,并没有出现因为行业就业形势良好而产生的行业爆炸,但是在全国高校扩招的大形势影响下,部分高校也增开了建筑专业,还有一些其他专业的学生在严峻就业形势的影响下转而在建筑学专业领域寻求就业机会,并且在全国考研热的影响下各大用人单位也对学历层次提出了更高的要求,在这样大背景下的市场需求促成了每年报考研究生的比例稳居高位,这也是学生们在择业过程中主动考虑专业职业理想和实际市场需求的差异,并积极向市场需求靠拢的一种方式。对于能够进入专业领域学术水平更高的学校继续研究生学习,对很多同学来说确实是提升找寻工作竞争力的一种方式。但是对于建筑学专业的学生而言,盲目地考研并不是有效解决就业问题的方式。对于建筑学专业实操性很强的专业特点,越早就业对实际经验的积累越有利,还是有部分学生找不到自己的职业定位,盲目跟随考研热的脚步选择继续求学,不管所考取的学校是否在专业领域中具有较高水准,甚至在毕业时考不上研究生也不就业,选择待业在家继续复习,为了文凭选择升学。

(2)就业流向

过去几年由于我国的劳动力市场存在不同的地区行业或者户籍等体制性的分割,这就意味着在保障、工资水平、福利待遇、发展机会等方面存在现实的差异,因此,毕业生首选的理想就业地区是沿海城市、“北上广”这样的大型省会城市。随着国家整体发展重心的迁移,就业政策的干预促进下,进入县城、西部地区的同学在2014年开始有明显增加,这表明了学生们的期望值在调整,就业重心在下移。但是由于经济发展的不均衡,基层和西北地区能提供的就业环境和福利待遇与学生本身的期望仍有很大的差距,因此还是有很多同学面对就业执著地坚持着自己盲目的认同感,坚决不去西部城市甚至是南方二、三线城市。

(3)职业定位

纵观长安大学建筑学院建筑学专业毕业生2009年至2014年的就业情况,绝大多数同学进入了设计单位工作,在学生择业的过程中很多同学表达出非设计单位不去的态度。其实在学校专业的设置上,建筑学专业是向多学科方向发展的,在就业时同学们可以从传统的设计单位进入到其他很多类型的单位中去,一方面建筑学专业的就业形势一直保持稳定,学生们不需要过多考虑就会有设计单位愿意接收,另一方面学生对于自己专业的设计理想较为坚持,造成了设计单位去向最为稳定。

2.对策及建议

近几年来在建筑学行业特点的驱动下,以及就业政策的促进下,就业形势总体稳定良好,但是随着全球金融危机的逐步影响下企业用人数减少,就业岗位会进一步减少,因此建筑学专业学生的总体就业形势会越来越不容乐观。当前大学生就业动机上成就欲望和发展动机需要占主导,根据赫茨伯格双因素需要动机理论,激发人的动机的因素有两类:一类为维持因素,包括工资水平、工作环境、社会福利和职业安全等;另一类为激励因素,如成就、认可、责任、发展等因素。[3]从目前的就业层次和就业的区域来看,学生们就业时已经不是单纯需求工资水平等的一些维持因素,对工作岗位的发展空间、个人兴趣爱好等因素的追求渐渐成为主导因素,这反映了学生较高的进取精神和成就自我的欲望。但是,就目前的就业趋势来看,就业期望值高的情况还将维持,虽然去往县以下和西北地区的学生有所增加,但是涨幅较小,在地区选择上学生们仍然表现出对经济发达地区的强烈偏好,在短时间内不易改变,因此学校在对学生进行就业教育时要增加对学生的宣传,鼓励学生发掘自身进取精神,引导学生体会公平的城乡就业机会,加入到公共就业服务中,到基层去,到西部去。

其次,升学并不代表高质量的就业,很多学生面对全国整体严峻的就业形势,将解决的途径落在考取研究生上,建筑学专业的行业特点决定了学生核心竞争力在于对专业的可操作性。而且随着研究生人数的扩张,就业时研究生对本科生的挤压也会造成本科生就业压力的进一步增大,因此在对建筑学本科生的培养上应加大实践教育的力度。培养时具备以下特点:(1)知识结构应该是围绕设计一线的实际需要,强调基础成熟和实用的观点,对学科体系的追求和前沿性未知领域探索的高度关注应该相对忽略。(2)学生能力的培养应以设计一线的实际需要为目标,在能力的培养中体现对基础知识的熟练掌握和灵活应用,对科研行为不作更高的要求。(3)实际培养中强调与工程一线实践的相结合,教学环节注重工程意识的培养,同时加强创新性实践意识的激发,提高创新性实践的能力。

另外,同一专业方向在不同高校的培养方案中还可以因各自的学科背景、自身优势、地域特色等方面的差异而有所不同,以上几个方面协同互动,共同保证在应用型人才培养过程中,发挥各校优势,培育和促进高校专业办学特色,从而保证人才培养的个性化和多样化。[4]

参考文献

[1]潘莉莉:《“扩张”以来我国大学生就业促进政策及其绩效研究》,《就业与创业》2011年第6期。

[2]Cain,G.,"The challenge of Segmented labor Market Theory to Orthodax Theory:A Survey,"Journal of Economic Literature,197 6(3).

[3]Herzberg,"Fredrick.Herzberg on Motivation,"Penton Education Division,1991(12).

篇9：河北大学建筑工程学院毕业典礼

2010年5月19日，上海工程技术大学服装学院2010届毕业作品秀以“时尚·让世博更精彩”为中心，展现“城市，让生活更美好”的主题。设计作品融人世博元素及当下流行时尚，完整地呈现了以和谐、融合、创意为理念的时尚视觉盛宴。上海工程技术大学服装学院2010届服装毕业作品秀，以都市梦境(Metlopolis Imagination)为主题，由服装设计与工程，及艺术设计(服装与服饰设计)专业毕业生主导设计完成，服装作品从近100套服装中进行严格挑选，以时尚审美作为作品的创作标准和考核标准，最终选出近60多套服装参加展演。作品以世博创意为先导，展开丰富的想象，结合当下流行趋势及个性创意，学生设计灵感丰富多元，设计手法新颖成熟，设计风格虚实相间且刚柔并济，霓裳流韵，全情呈现了世博元素及东方元素的融合，民族元素及复古元素的碰撞。

服装作为城市流动的名片，承载着时尚流行的脉搏。在系列设计作品中，可以看到众多世博元素的渗入。其中，以海宝为灵感的系列设计服装尤其抢眼。服装色彩采集海宝蓝色系作为主导色，设计图案以海宝为构架，通过结合海洋生物的创新设计，展现出肌理丰富的美妙效果，从面料到款式都有独创性和较高的技术含量，完美地展现了世博服装的精彩。向众人展示了青年设计师的风采。

篇10：河北大学建筑工程学院毕业典礼

毕业典礼是校园文化的集中展示，是传承学校优良传统的重要载体，是学校教育的重要环节，是学校推进“立德树人”工程的重要举措。我院2018届毕业生即将告别母校，学院研究决定举办毕业典礼，现将毕业典礼相关工作安排如下：

一、毕业生典礼主题：心系母校 让梦起航

二、毕业典礼时间：2018年6月22日（星期五）上午9:30-11:30

三、毕业典礼地点：双翼楼一楼报告厅，四、参加人员：

分管学院的校领导、全体学院领导、全体教师（学院办公室负责考勤，有课教师除外）。

各班级参加毕业典礼人员： 2015级应用化工技术一班：40人 2015级应用化工技术二班：40人 2015级应用化工技术三班：40人 2015级园林技术班：20人

2015级生物技术及应用一班：40人 2015级生物技术及应用二班：40人 各毕业班级邀请1-2名学生家长参会。

其中各班级优秀毕业生必须回校参加毕业典礼（省外就业毕业生除外）。

五、毕业典礼议程： 会议主持：周晓俊院长

1、奏（唱）国歌（学校）

2、学校领导致辞（学校）

3、宣读表彰省级、校级优秀毕业生决定，分管校领导颁奖；

4、教师代表张正惠老师发言；

5、毕业生代表刘涛发言；

5、学校参会领导为毕业生颁发毕业证书；

6、全体起立：齐唱《歌唱祖国》。

六、工作任务

1、会场音响调试：栾华坤负责；

2、校友联络人信息汇总：刘嘉

3、视频录制：朱超；照相：秦玉鑫；简报：王洁玉

4、会场安排及秩序：王兴波

篇11：河北大学建筑工程学院毕业典礼

化工与环境学院党总支李运芝

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！

今天，在这苍翠秀丽的二龙山下，我们隆重举行中北大学化工与环境学院2012届毕业典礼，想必大家和我一样，心情十分激动。在此，我代表学院党政，向全体毕业生表示最热烈的祝贺！向辛勤哺育你们的父母、悉心教导你们的老师、关心和帮助你们成长的每一位朋友，致以衷心的感谢和崇高的敬意！

今天是我们化工与环境学院一年一度最隆重而又欢庆的日子，也是我们师生在一起共同分享收获的幸福时刻。同学们就要离开这个做梦的地方，去翻开人生新的一页。我谨代表学院党政向同学们和你们的家人致以最衷心的祝福！

同学们，你们直接参与了学院的建设，直接见证了学院发展的历史，学院事业的每一点进步都凝聚着你们的青春汗水，学院前进的每一个步伐都留下了你们拼搏进取的印记。在此，向你们道一声谢谢，感谢你们对学院发展做出的贡献!

四年前的今天，你们刚刚结束或正在经历最后一天的高考洗礼，9月里，你们带着快乐的梦想和亲人的嘱托相约在这里成为中北新生，开始体验人生转型的青春困惑和独立坚强。如今，你们已成为一名毕业生，而你们却说：“哥的心情很复杂，但哥很淡定”。微博上“我眼中的中北”映衬了你们对她的眷恋和反思，“舌尖上的中北”留下了你们青春的余香和不爽，过去的无奈就像绿园里的垃圾站，而今的无奈却将化为绿色的芬芳；四年前，你们循着那陌生的路径，来到中北，而如今，当你们再一次漫步于校园，林荫道下、绿水桥畔、教学楼旁、体育馆里绿荫操场，无一不曾留下过你们的足迹。这里有你们的青春，这里有你们的奋斗，这里也记录着你们拼搏朝夕的许多畅想。一位毕业生曾说，因为年轻，我们错失太多；因为年轻，我们迷茫生活；也正因为年轻，我们有足够的时间从这里站起，放眼曾经的理想，担负未来的荣光。你们说，大学的四年，使自己懂得很多，因为生活有种颜色叫平凡，平凡是种简单，简单的名字叫清丽；你们说，生活有种颜色叫满足，满足是种心态，心态的名字叫快乐；你们说，生活有种颜色叫慷慨，慷慨是种付出，付出的名字叫潇洒；你们还说，生活有种颜色叫真诚，真诚是种美好，美好的名字叫永恒。中北的生活带给你们的是平凡、满足、慷慨和真诚，而你们留给这里的是清丽、快乐、潇洒和永恒。让我自豪和感动的是，在中北这四年，你们经历了思维的历练和思想的交融，领略了理性思考、1

想象力和解决问题的魅力，也记录了你们的骄人业绩和坚强信心，特别是，你们关注社会发展，勇于担当，形成了择善固执和敢为人先的大气品格。

四年前，同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求，选择了中北大学化工与环境学院，在这里度过了你们人生成长过程中最为灿烂的流金岁月。大学生活是无比美好的，若干年后你一定还会记得，柏林园的晨读，图书馆、教室里占座的水杯和演算本以及球场上激昂的叫声，宿舍里常年召开的“卧谈会”和考试前的“挑灯夜战”，难忘的四六级英语，外语角的邂逅，中央大道上的等待，汾河边和二龙山的浪漫，所有这些都将铭刻在你们的记忆之中。当然，你们也一定还会记得食堂饭菜的“独特味道”，记得课桌、厕所里的“激扬文学”。不过到那时，再提及这些你们一定都会泯然一笑，因为这就是母校!华中科大的根叔说：“什么是母校?就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方”，我还想再补充一句：“什么是母校，就是那个左看右看不顺眼，但还要回来看的地方!”

大学生活之所以美好，是因为毕业之后面临的社会非常现实。再过两天你们大部分同学就要离开校园，走入社会，临别之际，我作为总支书记，赠送你们的临别寄语如下：

第一，不要过分抱怨。老实讲，大家处在这样一个时期：读小学时，上大学不要钱；读大学时，上小学不要钱；要读研究生了，研究生不值钱了。还没能力工作时，工作是分配的；有能力工作时，找不到工作了。对于这些，在学校里抱怨一点，吵闹一些，学校会宽容大家，不会苛求大家为自己的行为负责。但是，走出校门，离开学校，社会不会在乎你的抱怨，不会同情你的处境，不会在意你的感受。所以，需要大家做的，先摆正自己的位置，存大志，做小事，先找个吃饭的地方再做梦，从小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因为眼前暂时的不如意，就怨声载道，相信生命之中一定会有峰回路转之时。大家要承认，今天的暂时挫折，源于我们昨天的努力不够；大家更要坚信，今天的努力，将来一定会有大的收成。

第二，希望你们学会适应社会，尽快融入社会，弘扬职业精神，勇于面对困难。大学里不是教给你现成的东西，她给你的只是一点获得更多东西的思维方式。现在四年的学习已经结束，但是课有终结，学无止境。人生是一本书，社会也是一本书，更需要大家去阅读，去学习，去适应。任何一位同学，不管他在学校里学得多么努力、学得多么优秀，他所能学到的现成知识，也只能占整个人生所需要的知识的很小一部分。从校园到社会，会有一个理想破灭的过程，在这个过程中要调整好自己的心态，要自觉地去适应社会，融入社会，要做好身份的转换，角色的转移。社会不会再像老师那样，欣赏你的天真和清纯。社会不会迁就年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你的劳动与贡献。社会奉行自然的法则：适者生存。偶有成功，千万不可得意自满；倘遇困境，也不必气馁绝望。一个人所处的环境也许是无法改变的，但如何适应环境则是自己完全可以控制的。有一段话是这麽说的：“一个人童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一篇散文，中年是一部小说，老年是一套哲学，也就是说人在不同的阶段就会有不同的心境，这就构成了人的心路历程”。一个有追求的人是不会轻易被生活所征服的，总会去适应，去磨合，去融入，这就构成了多姿多彩的人生。

从校园到社会，是一个从理想到现实的过程。在这个过程中，同学们要调整好自己的心态，自觉地去适应社会，融入社会，做好身份的转换和角色的转移。肖伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己”。所以，假如你无法改变周围的环境，你就主动去适应它。

最近，“最美司机”吴斌的壮举感动了很多人，他在身受重伤的生死时刻，依然用完美的驾驶操作，保护了车上24名乘客以及高速公路上更多人的安全。吴斌走了，数万杭州市民自发为他送别，“一座城送别一个人”。我认为，人们是被吴斌师傅生前一瞬间的坚强所感动，是为他平凡而崇高的职业精神所折服。什么是职业精神？我认为，职业精神就是和人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的准则、情操和品质的总和，职业理想、态度、责任、技能、纪律、良心、信誉、作风是构成职业精神的基本要素。我要求同学们，无论从事什么职业，都要有崇高的职业精神。吴斌师傅的家人说，他是一个平凡人，不是英雄，他只是对安身立命的事业有一份热爱，平时驾驶技术过硬，并时刻绷紧保护乘客安全这根弦，才能在危急关头，做出这种几乎是本能的选择。还有一句话是这样说的：平时练就硬功，战时方显神通！

那么，你们呢？我相信，经过精心的培养，从中北大学化工与环境学院走出去的学生是具有崇高的职业精神的，是不会轻易被生活所折服的，总是会迎接挑战，去适应，去融入的。

大凡人世间，无论是叱咤风云的英雄人物，还是平常百姓；无论是惊涛骇浪、轰轰烈烈的璀璨人生，还是宁静淡泊、平平凡凡的日常生活，我们每一个人都要勇于面对困难，在命运考验的瞬间勇敢地向前踏上一步，走出无怨无悔的精彩人生。一个人，几乎每天都要面对困难和失败，只是或大或小而已，只要我们永不放弃，就有机遇，因为机遇总是给有准备的头脑的。

第三，希望你们树立远大理想，精心规划好自己的事业和人生。古今成就大事者，从小就树立起远大理想，精心规划着事业。司马迁的父亲以五百年当出大人物大著作为预言，热情激励青年司马迁奋发有为，勇担历史责任，而司马迁则胸怀大志，以天下为已任，立志于经天纬地之业，发出了“小子何敢攘焉”的呼声。项羽的“吾可取而代之”，刘邦的“大丈夫理当如此”，乃至毛泽东的“自信人生二百年，会当击水三千里”，周恩来的“为中华之崛起而读书”，都无不包含着树立远大理想和精心规划事业的雄心壮志。人生如大海航行，人生规划就是基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。

同学们，今天，你们即将走出“毕业门”，独立面对生活。在这之前，我要求大家要有明确的人生定位，要规划好近期目标与长远理想。《礼记·中庸》中有一句话：“凡事预则立，不预则废”，人生之路怎么走，就必须要进行“规划”。没有规划的人生，就像一艘无人驾驶的小舟，只能在大海上漫无目标地随风漂荡。一个人没有远大目标的牵引，他的潜能也就不能被充分挖掘。我所熟识的很多朋友，最初都是在平凡的岗位上做着默默无闻的工作，但他们在平凡的过程中没有消沉，而是树立了远大的目标，精心规划自己的事业，最终取得了成功。我也曾看到一些报道，青岛职业技术学院的史忠健院长，他从一个工厂里的翻砂工成长为北京大学的经济学博士，成长为“中国职业教育的杰出校长”；深圳职业技术学院的俞仲文院长，最初是黑龙江建设兵团的战士，后来成长为院长、教授，他所带领的深圳职业技术学院号称“中国职业教育的航母”，为中国职业教育的发展做出了卓越的贡献。再比如：出生于1962年10月的余洪敏，在江苏省江阴市接收中小学教育，1980年考入北京大学西语系，期间患病休学一年，1985年从北大毕业留校任教，1991年9月从北大辞职创办了北京市新东方学校，任校长，从最初的几十个学生开始了新东方的创业过程，截止到2000年该校占据了北京市约80%全国约50%的出国培训市场，每年培训学生数量达20万人次。他说过这样一段话：“人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一根草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人可以踩过你，但是人们不会因为你痛苦，而他产生痛苦，人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你，所以我们每一个人，都应该橡树一样成长，即使我们现在什么都不是，但是只要我们有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你、走近你，你能给人以一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活

着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准”。请问同学们：你是做小草呢？还是想做一棵参天大树呢？

也许有的同学认为，自己的人生不可能惊天动地，世间更多的是平凡的事业和平凡的人。这种想法没错，但我认为，即便是平凡，也要活得有意义，平凡的人生也需要规划。我们周围有很多普通人，他们守法、诚信、友善、敬业，他们是单位里的好员工，家庭里的好成员，国家层面的好公民。他们很平凡，就像大海中的一滴水，但试想一下，没有这一滴滴水，大海就不再是大海。那么，我的可爱的同学们，我希望你们就是那晶莹的水滴，小小水滴汇聚为小溪，涓涓细流汇聚为江河，条条江河汇聚为大海。你们会认为，大海很平凡吗？所以，我希望同学们从现在开始，就要根据社会发展的需要和个人发展的志向，对自己未来发展道路做出一种预先的策划和设计，我坚信，只要同学们规划好自己的事业，明确自己的人生目标，并坚持不懈地努力奋斗，就一定能在社会中实现自己的人生价值，顺利到达成功的彼岸。

人都有这样的经历，“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念”。四年的大学时光过去了，才发现该做的事情没有做完。这些天，学校贴吧里也有不少毕业的同学发出这样的感叹，“如果可以重来，我一定会好好珍惜”，问题是时间是不可逆转的。所以，大家需要反思，需要规划好自己的人生。在走出校门之前，大家要有明确的目标，要规划好近期目标与长远理想。没有前进的目标，就会茫然无措，就会失去快乐和激情；没有目标和追求，就会像一只无头的苍蝇，碰了满头子灰尘，最后伤失自己的生命。不管是面朝大海，春暖花开，与所爱的人砍柴看花；还是读万卷书，行万里路，行至水穷处，坐看云起时，人生总得需要一个目标。这个目标越明确，你成功的几率就越大。人生需要不停地往前走，朝着目标不停地走。

第四，要有信心。有人说：“四年前我们背着一麻袋的钱跨进校门，四年后这一麻袋的钱换回来一麻袋的书，背着这一麻袋的书迈出校门发现这一麻袋的书还换不回这一条麻袋”，这种观点是极其错误的，我相信大家背着这一麻袋的书走向社会，用于实践，通过大家的努力，这一麻袋的书能并且一定会换回许许多多的精神财富和物质财富。同学们，我们处在一个伟大的时代，特别是改革开放三十多年来，当代中国社会正充满自信地走向现代化，让更多的人生活得更好、更幸福。但也要清醒地看到，即使社会发展取得了巨大进步，我国依然存在发展不均衡的问题，城乡差距、贫富差距，以及各种社会矛盾引发的对抗性群体事件依然存在。你们就要步入这样一个真实的社会。同时，你们还面对着一个复杂又五彩缤纷的虚拟社会-----网络空间。网络成就了许多“名人”，无论是他们的财富积累还是公司的壮大，无论他们是正面或反面

人物。网络还是各种思潮的集散地，成为人们发表各种看法的巨大“讲台”。其实，网络空间就是现实世界的翻版和延伸。特别是在当前社会不断走强的互联网批判文化氛围中，用脏话发帖批判，似乎比用理性的发言更能得到公众的掌声。这样的风气不应是我们社会思想的主流。时至今天，我们的社会已不可能回到过去思想封闭和单

一、管制教育的时代，网络批评已成为还原真实、维护公平正义、实现公共监督的一种有效形式，但如果这种批评不是建立在理性和探究真理的基础上，就会走向事物本来面目的反面。

同学们，你们是“数码”青年，也是有社会责任感的一代，不要因在真实社会里缺少经验和话语权，而在网络空间就放松对自己行为的自律。遇事要冷静，不要一点就着，要有独立思考的精神和自我反思的力量，运用理性的头脑去伪存真，把实实虚虚的世界看得更清楚。同学们，大学已成为你们人生经历的一个驿站，如《兰亭集序》所说，“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀”。融在校园里的许多往事，有微笑也有感伤，但它们都如秋一般唯美。不要因没有获得好的成绩而内疚，也不要为没有找到满意的工作而感到沮丧，人生的考试和作业才刚刚开始。面对浮躁的社会，不能有悲观和急躁的理由，我们需要的是一颗淡定的心；也不要片面和简单地去模仿那些“成功”的励志故事，要相信每一个生命都有它独特的魅力。大学时光是思想的积累，情感的积累。面对不确定的未来，依然要用坚韧的付出，承担起时代赋予你们的责任和历史使命，超越自我，去追寻新的梦想，这是你们前行的动力。

并不是所有的付出都会得到承认，但不付出肯定得不到承认。在向目标行走的过程中，肯定会有挫折，会有迷惘，甚至会有失败；面对艰辛的生计和复杂的社会，焦虑乃至畏惧是在所难免的。但是，无论何时，都必须坚信，天道酬勤，天道酬诚，对于勤奋的人，对于诚实的人，世界是不会永远沉默的。

一句话，走出校门，你们要告别的不仅仅是学校，是老师，是同学，你更应该做到的是告别自己，告别从前的自己。现在需要大家做的是：点击一下刷新键，一切从现在开始，一切从零开始。

同学们，千言万语，难以诉说心中深深的离别之情；万语千言，难以表达心中真挚的祝福之意!我相信，今天，你们以母校为荣；明天，母校一定因为你们而骄傲!

无论你们走的多远、无论你们飞的多高，母校永远是你们坚强的后盾，始终相信和期待你们事业有成，生活幸福，人生精彩。母校将把中北人的每一次成功、每一份精彩都珍藏在记忆深处，并为每一位中北人的拼搏加油，为每一位中北人的成功喝彩。我相信，中北大学化工与环境学院一定会因为你们一批批、一代代化工环境人的杰出表现而声誉更高、名字更响！

同学们：二龙山下清风送，正是扬帆远航时！祝你们一路顺畅，一生平安！谢谢大家，再见了，亲爱的2012届毕业的同学们！

篇12：河北大学建筑工程学院毕业典礼

亲爱的同学们！

一段似水年华无可挽留地成为追忆，一段青葱岁月无可奈何地被尘封，两张证明这段经历的证书揣到兜里，那颗因百年人生的二十五分之一即将飘过而多愁善感的心，还在琢磨：“毕业”到底是名词、动词，还是叹词、副词和形容词？更多童鞋的脸上，则早已挂满了茫然：业，毕了没？

最容易的回答，当然是“毕了”。毕业论文，毕业答辩，毕业证书，毕业手续，直到那声乍听陌生、再听惊心的“毕业生”，一切的一切都在证明，你们已经毕业。最复杂的回答，是毕业了，又开学了。毕业于有形的大学，走进了无形的大学。

你们此去的“大学”，芳名叫“社会”。天地有多大，它就有多大；社会有多少行业，它就有多少专业；世上有多少人等，它就有多少学生。它无形而又有形，无边而又有边，无门而又有门。最神奇的是，你可以把它读成江湖，也可以把它读成殿堂。可以通过它铺写精彩传奇，又可以依赖它维持平淡生命。不妨这样说，就眼下看，你们已经毕业。由未来论，你们才开始学业。

你们于是再次锻造哲理的人生：所有的结束都是开始，所有的过去都直通未来。曾经的你们，从一所有围墙的学校到另一所有围墙的学校，拿到一个毕业证谋取另一个毕业证，与一些人成为同学又与另一些人成为同学，拜一些人为老师又拜另一些人为老师„„这是你们刚去生命的16年，其间你们的身份，一

直叫学生。而今将去，你们中的一些人，仍然会进入另一道围墙，谋取另一个毕业证，与另一些人当同学，拜另一些人当老师，让自己那身份的“版本”再升级。而更多的人，将改变职业学生的身份，进入无围墙、无校门、无证书的社会大学。在那里，没有校长，但有管理；没有专家，但有权威；没有绝对成功，但有人相对滋润；没有绝对失败，但有人活得郁闷；没有退学，但有淘汰；没有奖学金，但很难得到恩惠。在那里，所有的人都可能是你的老师，也可能是你的学生。所有的知识都可能与你如影随形，也可能只是为你装点门面。在那里，所有的愿学者都将得到免费的教诲，所有的厌学者都将受到最终的惩罚。在那里，无论你多么的牛叉，都只能永远被考而无法免考，永远学习而无法毕业。

读文法学院，你们经历过无数的考试，这给你们留下几多愉快和不快，也让你们经常得意或失意。在即将分手的今天，在下坦率地告诉你们：考试只是一种游戏，在那种游戏中，只有会玩不会玩，没有胜利与失败。分高的，本不值得骄傲。分低的，真的不必挂虑。何况从即日起，四年积累下的所有数目字，都将通通清零。读文法学院，你们可能已经能够自由驰骋考场。读社会，你们将最终明白：人生一考场。生命的本真从某种意义上说，就一个随时备考的状态。因此你们当认真学习那与教育无关的应试。

读文法学院，你们轻轻地一挥衣袖，最终带走两张纸。在此在下直白地告诉你们：纸毕竟是纸，即使盖了鲜章签了大字，也还是纸。附丽在那些纸上的所有得失荣辱，都已经成为过眼烟云乃至神马浮云。

读社会，你们将继续去争取更多的纸，为此你们可能将重重地挥几下衣袖。但你们必将愈来愈清醒地看到，在那些五颜六色的玩意背后，潜伏既久的叫做“实力”和“能力”的东东，必将浮出人生的水面，并最终盖住所有的花里胡

哨。社会需要简单化的识别，所以需要纸。社会最终要靠实力和能力说话，所以又不仅仅只要纸。就提醒大家出去后努力做到：眼里有纸，心中无纸。如果不能多纸护身，宁肯追求无纸胜有纸。读文法学院，是读大学。读社会，也是读大学。读文法学院，专业从一而终。读社会，可能要转多次专业。读文法学院，大多四年就毕业。读社会，一辈子都是在校生。读文法学院，可按成绩排优劣。读社会，难以分数论英雄。读文法学院，四年可拿两个本本。读社会，终身难求一个好口碑。读文法学院，可能留有很多遗憾。读社会，所有遗憾都可弥补也可新增。读文法学院，为未来埋下了一些程序。读社会，这些程序可能被激活也可能被删除。读文法学院，你们丢掉一些书本，捡起另一些书本，浏览一批网站，又寻找另一批网站。读社会，你们将行万里路，读万卷书，上万次网，并尽可能地把可能变现，同时把不可能埋葬。

初入社会大学，绝对不会遇见四年前走进文法学院时，那样充盈的热情与温情。只须到人才市场去挤一下，你就会减肥。只须与老板见一次面，你就会感觉哪怕最严厉的老师也分外和蔼可亲。对此你们要有足够的思想准备，还要做必要的心理调适。须知，人生转型不易，转学亦难，不易在与陌生人打交道，困难在于刚开始你啥也不懂。

真心希望你们：奋斗时，不要残留幻想，你爸不是李刚。追求时，为达目的，要计手段。屈尊时，要为五斗米折膘，不为五斗米折腰。危难时，不惧万人阻挡，只怕自己投降。痛苦时，可以选择放弃，但不能放弃选择。失意时，不要以为就自己倒霉，其实那人也活得够累。得意时，不要得意忘形，小心被打回原形。见义时，路见不平一声吼，吼完独自往前走。受辱时，我自横刀向天笑，笑完之后去睡觉。

真心希望你们：做人敢想敢说，敢于直笔。敢爱敢恨，敢于犯忌。敢哭敢笑，敢于放屁。服从真理，不媚权力。做事大胆尝试，周全考虑。勇猛闯荡，无所顾忌。突破规则，尊重法律。可以不高尚，但不能无耻。可以不伟大，但不能卑鄙。可以不聪明，但不能糊涂。可以不乐观，但不能厌世。可以不慷慨，但不能损人。可以有游戏心态，但不能游戏人生。可以歌舞升平，但不能醉生梦死。可以讲求技巧，但不可投机取巧。可以有必要的重复，但不可重蹈覆辙。可以接受挑战，但不可鲁莽蛮干。

一定要知道：最美的不一定最可爱，最可爱的一定最美。最好的不一定最合适，最合适的一定最好。把平凡的事做好就是不凡，把简单的事做对就是不简单。

千万要牢记：人生原本个个都是原创，不少人却悲哀地成了盗版。

每当栀子花开的时候，学子就会变成游子，离开校园向四面八方散去。一个月以后，他们中的四分之三，又会像候鸟一样飞回。另外的四分之一，虽然也可以再回来，但是，宿舍里已经没有了他们的铺位，教室里已经没有了他们的座位，社团里已经没有了他们的席位。因为他们已经毕业。很荣幸，你们即将成为他们。很不幸，你们就要成为他们。站在这角色转换的门槛上，想必你们已然心底起波澜，脑海翻狂浪。但你们最终势必明白并熟悉，活在校园虽然是惬意的人生和诗意的日子，但人不能永远活在惬意和诗意中。就像浪漫是一袭绚丽的晚礼服，但人生毕竟不能总穿着晚礼服出场。还望无论将来身在何方，看见栀子花开，就想起今天，想起母校，想到回来。

建议你们抓紧最后这几天，尽可能地与人话别和送别。要知道，今天你说的话，很可能对某人就意味着绝唱。今天你告的别，很可能对某人就意味着决

别。天下很大，生路很远，生计很忙，分离后的完全重合，从来都是奢望。请允许再问一句：业，毕了没？答案似乎是：没有。只是转学了。又似乎是：毕了。因为主业已从学业变成就业。那就把几句清凉的话语，说给燥热的你：你可能继续学习，但当清楚这到底是手段，还是目的。一个人应当酷爱学习，但不应当学习学习再学习，最后聪明地死去。学来的东西能否变成思想力与行动力，当在心里时常提醒自己。你可能就业在即，但当明白这只是事业的开启，万不可有太高的期许。不要以为离开了同桌的你，就是成才成人和成器。除了成人的身体，离成才与成器都还有较大的距离。你当永无止境地锤炼德智体，且必须用心和用情专一。