五年级学期末复习致改写句子

五年级学期末复习致改写句子（精选4篇）

篇1：五年级学期末复习致改写句子

1.Therewasachildinmyfamily.(划线部分提问)

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2.Mumwenttoworkat6:45everyday.(划线部分提问)

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3.Didhemakethebedlastnight?(肯定句)

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4.Wecleanedourclassroomyesterday.(划线部分提问)

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5.Everybodyinthegamewasveryhappy.(一般疑问句并否定回答)

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6.Tomhadawonderfultimelastweek.(一般疑问句并否定回答)

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7.Shewrotealettertomelastyear.(划线部分提问)

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8.Mygrandmadidn’tlikemebefore.(肯定句)

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9.Therewasanoldwomaninthepark.(划线部分提问)

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10.Thestudentsmoppedtheflooryesterdayafternoon.(划线部分提问)

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11.Theywillflytomanyplaces.(一般疑问句并否定问答)

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12.ThereweresomeAmericanchildreninthegarden.(单数句)

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13.Hehadcomputerlessonsonceaweek.(否定句)

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14.Didhehaveadreamofflyingsomeday.(肯定句)

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15.Dadtookabathyesterday.(否定句;一般疑问句并作肯定回答)

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16.ItwasThursdayyesterday.(划线部分提问)

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17.Mr.GreenlivedinAmerica.(划线部分提问)

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18.TomhadtwolessonsonFridayafternoon.(划线部分提问)

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19.Mrs.Pinkdidherhouseworkaftersuper.(改否定句)

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20.Heplaysfootballafterclass.Heplaysbasketballafterclass.(改选择疑问)

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21.Thegirlsplayedgamesintheclassroomjustnow.(划线部分提问)

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22.MyfatherhadanEnglishbooklastnight.Myfatherreadanewspaperlastnight.(改选择疑问句)

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23.Heisgoingtoplaytheguitartomorrowmorning.(划线部分提问)

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24.Theytalkedabouttheirfamiliesjustnow.(what)

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25.Alicelookslikeherfather.(划线部分提问)

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26.Weshallgotothefunfairwithparents.(一般疑问句)

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27.Tomhadlunchathome.(用everyday改成一般现在时)

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28.HestudiesEnglishintheevening.(intheevening改成lastevening)

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29.Therewasasmallgardeninourschool.(复数句)

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30.DidYoulikesportsatyoungage?(肯定句)

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根据提示完成句子:

1.Iam___________________________________(四班班长)。

2.I________________(上学)lateyesterday.

3.Three______________________________(足球运动员)arethere.

4.Tom_______________________________(给我写信)everyweek.

5.Myfather___________________(努力工作).

6.She______________________(起床)atseven.

7.Therearealotof______________________(景点)inShanghai.

8.LastyearIwanttoBeijingandmetJoe.We_____________________(成为朋友).

9.Heis_____________________(寻找)hispen.

10.Mylittledog______________________(洗澡)everyday.

11._____________________(从前)，therewasafarmer_________________(住在山腰)withhisson.

12._____________________(那时).I____________(是)agirlofeight.

13.Wemust_______________________(保持健康).

14.Mygrandmais_______________(如此重)soshecannotwalkfast.

15.Lastnightthey_____________________(回家)late.

篇2：五年级学期末复习致改写句子

转眼间一学期就要结束了，本学期的知识点比较多而且与六年级接轨的知识点也多，所以复习就显得非常重要。为了做到有的放矢，特制定本学期的数学复习计划如下：

一、班级基本情况分析：

我班学生51人，成绩两级分化较严重，特别是男生中学困生较多，部分学生接受知识比较慢，学习兴趣不高，不善于独立思考问题和解决问题，学习成绩不佳。学生在计算方面，粗心现象普遍存在，如出现抄错数，看错符号，忘记进退位，解决问题列式结果单位不加括号等情况。复习过程中，应及时了解学生的学习情况，根据学生的认知规律，在教学方面除了重视加强基础知识的教学，还要注意发展学生智力，培养学生能力，养成良好的学习习惯。

二、教材分析：

教学内容概要:本册教材共9个单元（其中包括总复习），主要学习以下内容：

1、数与计算：因数与倍数，分数的意义和性质，分数的加减法。

2、空间和图形：观察物体（三），长方体和正方体，图形的运动（三）。

3、统计知识：折线统计图。

4、实践活动：探索图形，打电话，“数学广角—找次品”。培养学生探索规律的方法，学习应用数学知识解决实际问题的能力。

三、复习目标

1.已获得的知识更加巩固，异分母分数的加减法，通分约分的知识得到进一步的提高。

2.能正确分析问题，用所学的数学知识解决实际问题。

3.在具体的操作题中提高动手实践能力，增强学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

四、复习重、难点

图形问题（长方体和正方体的表面积体积、图形的运动）、计算问题（因数与倍数，分数的意义和性质，分数的加减法）

五、复习方法

1、讲练结合，点线结合。（先各个知识点突破，再将知识点综合，最后解决生活中的问题。）

2、突出重点，突破难点。（多做习题，着重训练。）

3、逐步培养学生的小组合作意识，复习时多采用小组合作学习的方法，首先教给学生如何进行小组复习，组长要监督本组成员，优秀生要辅导学困生。

4、练习时规范学生的书写，培养学生养成检查的`习惯，对速度比较慢的同学多鼓励，为他们订立小目标，逐步提高做题速度。

5、学生方面：

①在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。

②上课专心听讲，积极思考、发言，学会倾听别人的发言。

③课后按时、认真地完成作业，及时进行自我反思。

6、转困措施

①对各学困生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。

②将课内课外转化相结合，采用“一帮一”的形式，发动小组长帮助学困生，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。

③时刻关注学困生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。

篇3：五年级上学期数学期末复习题

一、填空题(每空1分，共30分)

1、在○里填上“>”“<”或“=”

23.2×0.87○23.223.2×0.87○0.873.6÷1.32○3.6

3.6÷0.82○3.65.8×1.26○0.58×12.6

2、根据321×23=7383，很快写出下面各题的积。

3.21×23=3.21×2.3=32.1×2.3=

32.1×0.23=73.83÷2.3=7.383÷0.23=

3、一个三位小数数保留小数后是8.00，这个数最小是，最大是()。

4、教室内第3列第2行用数对来表示是(3,2)，那么第4行第5列用数对来表示是(，)。

5、两个数相除的商是12.5，如果被除数和除数都扩大到原来的100倍，那么商是()。

6、小光和小明植树，0.5小时植树4棵，平均每小时种树()棵，种一棵树平均用()小时。

7、在3.8484,3.8484……，3.84444……，3.84235……中，有限小数有()，无限小数有()，循环小数有()。

8、9.8除以2.9的商是3时，余数是()。

9、有一个正方形池塘，在它的四边都种上树(顶点都种)，每条边上种a棵,一共可以种()棵。

10、等边三角形的周长是18cm，高是3.6cm，它的面积是()cm2。

11、一个面积是6.3m2的梯形，上底是1.4m，高是1.2m，下底是()m。

12、我们学校所在地的邮政编码是();某人身份证号码最后4位数字是5337，则表明该身份证的主人是一位()。

13、长方体无论从哪一个角度观察，最多可以看到()个面。

14、正方形有()条对称轴，圆形有()条对称轴。

15、在一条20米的小路两侧，每隔2米放一盆花，小路的两端都放，一共需要()盆花。

二、判断(每小题1分，共10分)

1、13.456565656的循环节是56.()

2、1.25×23.4的乘积有3位小数。()

3、在一副扑克牌中随意抽一张，抽到红色的可能性与黑色一样大。()

4、含有未知数的式子叫做方程。()

5、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。()

6、两个三角形面积相等，底和高也一定相等。()

7、平行四边形有2条对称轴。()

8、一个数(0除外)除以0.01，就是把这个数扩大100倍。()

9、周长相等的长方形和平行四边形的面积相等。()

10、当a不为0的.时候，a2>a。()

三、选择(每小题1分，共7分)

1、73.25÷3.6的商的最高位是()。

①十分位②十位③百分位④各位

2、a是大于0的数，下列算式中，得数最大的是()。

①a×1.02②a÷1.02③a×0.02④a÷0.02

3、把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积不变，周长()。

①扩大了②缩小了③不变

4、比0.7大，比0.9小的一位小数有()个。

①1②10③无数

5、把一个平行四边形的木框拉成一个长方形，面积()。

①不变②缩小了③变大了

6、平行四边形底缩小10倍，高扩大10倍，这个平行四边形的面积()。

①大小与原来相等②缩小10倍③扩大10倍

7、一个三角形的面积是4.8m2，高是3m，与它面积相等高也相等的平行四边形的底是()m.

①1.6②0.8③3.2④4.8

四、计算

1、列竖式计算。(4分)

3.14×2.8=2.485÷1.8≈(精确到十分位)

2、用简便方法计算。(9分)

0.25×3.2×1.2510.1×4.217.6×84+176×1.6

3、解方程。(9分)

0.5x+1.5x=15.685-9x=143x+3.24×5=39.6

五、操作题

1、计算组合图形的面积。(单位：m)(6分)

2、画出三角形BC边上的高。(2分)3、画出轴对称图形的另一部分。(3分)

六、解决问题(每题4分，共20分)

1、妈妈带了100元去超市买散装香米和黑米，香米每千克4.60元，妈妈买了12.5千克;黑米每千克3.80元，买了10.8千克。妈妈带的钱够不够?

2、每个油桶最多装油4.5千克，要装60千克的油，需要多少个这样的油桶?

3、果园里桃树棵数是梨树的2.5倍，桃树比梨树多75棵，桃树和梨树各有多少棵?(用方程解答)

4、用篱笆围成一个梯形养鸡场(如图)，其中一边利用房屋墙壁。已知篱笆长80m，求养鸡场的占地面积。

5、某市水费计费方式如下：用水量不超过6吨，每吨2元，超过6吨不到10吨的部分每吨4元，超出10吨的部分，每吨8元。

(1)某用户4月用水7.8吨，应收水费多少元?

篇4：五年级学期末复习致改写句子

截至今天，仅仅只剩10天的时间我们将迎来本学期的期末考试。其实从六月初我们已经进入复习阶段。前段时间我带领同学们把课本上的总复习逐题过了一遍，接下来又一个一个单元的进行系统的回顾和知识点的.梳理。对各单元的重难点进行强调和要求，结合练习册和卷子又进行了专项题型练习。在练习中找出知识点的漏洞，并针对漏洞进行查漏补缺。在最后的冲刺阶段，结合我们班级的实际情况特制定出最后的冲刺复习计划：

1、在本周把“九县七区”卷子全部做完并评讲完。

2、结合学生试卷中出现的共性题、易混题进行多次讲解，学生反复练习。在卷子上补一遍，并在纠错本上再做一遍。一定要加深印象，彻底把它消化吸收掉。

3、我在针对学生的漏洞，出类型题让学生进行再次练习，直到全班同学都会做为止。