激发团队活力建设精神家园（共8篇）
篇1：激发团队活力建设精神家园
激发团队活力 建设精神家园
——仙桃八中“校园文化建设年”汇报材料
伴随着新课程改革的不断深化，素质教育的全面推进，校园文化建设的重要性成为所有教育者的共识。校园文化是校园的血脉和灵魂，是学校发展和振兴的重要支撑。一个学校的文化凝聚着师生对学校历史认知和现实感受，积淀着师生最深层的精神追求和行为准则。
一点感受
什么样的文化才是校园文化？我们的理解是所有图文、规章制度、思想，只有转化为学校全体师生的内在需求和价值取向，外显为共同的处世原则和行为方式，这样的文化才是真正意义的校园文化，不然，它最多只是一种文字或符号，不能构成规范人、教育人、激励人、影响人的校园文化。学校文化一旦形成，就像物理学上的“场”具有强大的吸引力和巨大的能量，虽然看不见、摸不着，但对置身其中的每位成员都施加着一定的影响力，规范着每个人的思想、言行，这就是校园文化的魅力，也是我们要加强校园文化建设的根本原因。鉴于此，我们确立了基本思路：实事求是，逐步推进；以人为本，注重实效；激活团队，形成特色。三点做法
校园环境是学校的脸面、品位；规章制度是学校教育思想和办学理念的具体体现；学校精神，是学校的灵魂和品质，也是一所学校的气质。这些都是构筑校园文化的重要内容。为此，我们从三方面入手，进行了务实的探索和实践，并形成了有八中特色的校园文化。
1、构建物质文化
学校因地制宜，统筹兼顾，注重实施，强化物质文化建设。校园网并入中国仙桃网，使仙桃八中网的平台更高，界面更加清新，辐射范围更广，内容更新及时，管理更科学规范。我们建了高档次的电子显示屏，能及时反映学校动态，具有短、平、快的宣传效果。
学校十分重视宣传橱窗、名人名言、固定标语、校园美化、绿化、亮化对学生的熏陶，从而达到“让每一面墙壁都说话，让每一棵花草都育人”的效果。
我们组织班级物质文化建设，以班为单位布置美化教室、寝室。着眼于班级总体布局的和谐统一，着眼于物质文化对学生的熏陶和感染，以期达到“润物细无声”的效果。班级物质文化建设的原则是：力求朴素、大方，适合学生，突出班级特点。
食堂文化建设是校园文化的重要组成部分。一个良好的食堂环境对学生的学习和生活有着明显的促进作用。
我们高度重视食堂文化建设，着力于改善食堂环境，添置绿色植物、具有教育意义的壁画、名言警句条幅、温馨提示等，培养尊重劳动、爱惜粮食、勤俭节约的优秀品质。
物质文化是文明的阶梯。以上举措美化了校园环境，丰富了校园文化，为全校师生提供融学习、工作、生活、休闲为一体的环境，使校园成为滋养心灵、陶冶情操的人文空间。
2、打造精神特区
深圳是经济特区，港澳是政治特区，他们获得的巨大成功为我们带来了有益启示。我们的校园是育人的一片净土，是传播先进思想和文化的圣洁之地，要想让这片净土不受污染，要想让这块圣洁之地发挥更大的社会效益，培养更多更优秀人才，学校应该成为精神特区，应该成为师生的精神家园。
一是让教师有追求，但追求的不是金钱，而是事业的成功。激励老师争先创优，有赛必参，有奖必夺，校兴我荣，在船赢船，大力弘扬“讲奉献、讲创新、争第一”，“扫地也要扫第一”的八中精神。引领鼓励全校师生员工为荣誉而战。美国西点军校有句名言：“荣誉是西点的生命”，他们认为人生需要荣誉，没有荣誉的人生是黑漆漆，是无声无息的。所以想千方，设百计来引导教师们把精力集中在干事业上，让想干事的人有机会，让能干事的人有平台，让干好事的人有地位，决不让先进吃亏，这样充分调动了广大教师的工作积极性。有的教师把简易床搬到办公室去睡，有的教师患较重疾病仍坚持工作，有的教师结婚不请假，不耽误一节课，有的女教师生小孩主动要求提前上班。高三的老师月考考差了，心里非常难过，做梦都在想是什么原因比别人考得差。
过去教师对工作有三种态度，即把工作当事业，把工作当职业，把工作当副业。由于我们坚持“有作为才有地位，有地位才有威信”的工作思路，全体教师基本上把教书育人当作事业在做。
二是让学生有奔头。让学生尽量享受“平等教育”和“适合教育”，努力为学生量身选定学习内容和方法，促进学生个性发展，充分调动学生积极性，充分发掘学生潜能，近几年形成的“以三流生源，创一流佳绩”的格局，激励学生快速成长。
我们先后请我校考入清华大学的闵夫和赵书文回校演讲，请省高考理科状元邓迪和清华思源组织成员欧阳书淼来校传经送宝，对学生影响很大，有的学生在作文中把他们视为楷模，把目标锁定在这些名校上。
三是及时总结、不断提炼，确立核心价值。校园文化的核心是学校共同的价值观念，价值判断，价值取向。它产生于学校自身，得到全体成员的认同和维护，并且随着学校的发展而不断丰富和强化，最终成为取之不尽、用之不竭的精神源泉，成为学校的灵魂，成为一个学校区别于其他学校最本质的东西，表现为自身的“优质”与“特色”。在近几年办学过程中，学校根据教职工的职业信念、角色认同、情感态度和行为方式，总结并形成了有八中特色的一系列教育理念，“平等教育”“适合教育”已成为八中的教育品格，“为学生终身发展奠基，为未来国际竞争育人”作为学校的办学宗旨，“人人有才，人无全才，教育得法，皆可成才”已成为全校教师的教育
信念。在八中，班子作风正、教师工作实、学生学习勤。“有思路才有出路”“创新是学校发展的不竭动力，是破解学校管理难题的金钥匙”等等深入每位教职工心中，正是这样的信念、思想、风气、作风和态度，八中才有“立德笃思、合作进取”的优良校风，才有学校的全面快速协调发展。如今，在全国各级党组织深入开展“创先争优”活动中，我校党总支经过高度概括，精心提炼，提出了新形势下我校师生的核心价值观：争做勤于学习、创新破难的表率；争做恪尽职守、敬业高效的表率；争做情系学生、服务奉献的表率。这必将增强我校教师的职业自信心和自豪感，引导师生积极向上，奋发有为，为建设和谐幸福校园，实现个人价值而不懈努力。
3、塑造团队精神
学校注重政策引领，一改过去“文人相轻”，“勾心斗角”的陋习。八中人团队意识浓，团队精神强，在校内业已形成一种团队文化。在新的形势下，仙桃八中自强不息、自加压力，在文化底蕴薄、周边环境差、硬件设施奇缺情况下，进一步弘扬和深化“注重细节，追求完美”的八中精神，面临弱势不气馁，顽强拼搏，走出了校园建设和教育质量跨越式发展的新路子，八中精神得到了进一步丰富。
一是着力建立团结高效、廉洁奉公的领导班子，把廉政文化作为校园文化建设的重要内容。我们具体做法是“三个一”，即每周一次行政例会，以会代训；每月一次干部集中学习，不断充电；每学期一次干部述廉述职，改进工作。同时我们还健全和完善了科学的管理制度，如岗位责任制、绩效考核制、财务管理制等。在财务管理上我们坚持“一支笔、一本帐、一个漏斗放水”。针对财务收支这一敏感问题，每年的教代会上，分管领导要作财务工作报告，年底委托教职工代表清帐并及时公布，增加财务收支透明度。大宗物资采购均由多部门、多人操作，加强过程控制。兴建学生公寓、办公大楼，从报批、招标、施工过程实行全程监督，发现问题及时整改。以身作则、遵章守纪成为八中领导自觉的行为，学校班子成员坚持做到了“五不”：亲朋好友一律不参与学校的基建和其他营利性活动，不利用职务之便搞权钱交易，人事安排一律不搞感情用事、任人唯亲，评先晋级、补贴发放一律不享受特权，绩效考核不搞双重标准。“公生明，廉生威”，领导班子用自己的人格魅力赢得到了全校广大教职工的信赖，各项工作也得到了他们的极大支持与通力协作,学校人心齐，风气正，学校每次300多人开大会，没有一人接打手机，没有一人讲小话，特别是老师们家里办红白喜事，不在校内搭棚，一切从简。学校行风民主评议居全市第一。
二是着力打造一支师德高尚、崇尚学习、业务精湛的教师队伍，构筑和谐文明的教师文化。教师文化是学校文化的核心部分。加强教师文化建设，对于引导、规范教师的行为和价值取向，提高教师的整体素质，提升教师团队精神力量，促进学校教育的顺利开展具有十分重要的意义。首先，用正确的价值取向，铸造教师高尚的灵魂。以“让学习成为习惯”为主题，多方开拓教师学习渠道，建立严格的学习制度；通过“走出去、请进来”的办法，开阔教师的视野，使他们在埋头苦干时也能抬头看路；同时，充分发挥学校“高中课改实验基地”的功能，举办
“课堂教学研究开放周”活动。每年举办青年教师“探索杯”教学比武。通过这一系列校本教研活动有效地促进了广大教师专业成长。其次，建立和健全《绩效考核》、《师德规范》等各项规章制度。在学校领导率先垂范的影响下，八中变人管人为制度管人，教师也由他律转化为自律。出现了靠文化管人与育人的良好势头。再次，以人为本，民主至上，为教师搭建发展的平台。教职员工普遍觉得在八中工作有奔头，生活有尊严，身心有归宿。他们用拼搏进取谱写了一曲曲专业成长的动人旋律。
一份收获
发扬“合作进取、勇争第一”的团队精神，为八中的发展注入了源源不断的生机和活力。学校鼓励师生有赛必参，有奖必夺。09年，尤红娥老师代表仙桃参加全省政治优质课竞赛，不仅政治组的老师出谋划策，而且其他学科的老师也来助战。历史组的老师帮她找资料；语文组的老师帮她朗读材料并录音；有经验的老师指导她设计态势语言。大家自发地走到一起，互帮互学，形成了一份饱含集体智慧的教学设计。获得省优质课竞赛一等奖后，尤红娥老师真诚地说：“没有大家的帮助，我是不可能有这份收获的”。我校李芳玉老师上周代表仙桃参加全省语文优质课竞赛夺得第一名，创仙桃市历史最好成绩，这又是我校获得一块凝结着集体智慧的团体金牌。近几年，学校先后有数学、英语、地理等学科的8名教师分别代表仙桃市参加省优质课竞赛获得一等奖，英语、地理学科填补了仙桃市省级奖项的空白。我校学生也是不甘落后，频频锦上添花。学生高考一年一个新台阶，尤其是近三年，2008年与2009年，应届生闵夫和赵书文分别考上清华大学，文科应届生郭浩浩和理科应届生陈华分别考上中国人民大学和中国科技大学，2010年高考过600分24人，上一本人数连创佳绩，实现了“靠三流生源，创一流佳绩”的理想。学校在省、市学生文体比赛中均获得了很好的名次。上周市第二届“大家唱大家跳”比赛，我校代表队囊括两项第一名。（第一届也是一等奖。）
当然，校园文化建设不是一朝一夕的事情，我校是一所普通的高级中学，要实现由量变到质变的飞跃还有很多工作要做，我们将努力实践“科研兴校、质量强校、品牌立校”的发展战略，多学习、多尝试、多总结，把我校校园文化建设向纵深推进，力争成为全市的校园文化建设中的一朵奇葩。
篇2：激发团队活力建设精神家园
盐城机电高等职业技术学校
各位领导、同志们
我校共青团组织在团市委、教育局团委和学校党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，认真贯彻落实国家教育部、共青团中央等六部门联合颁发的《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》，《关于加强中等职业学校共青团工作的意见》，以及江苏省教育厅、共青团江苏省委颁发了《关于加强全省中等职业学校共青团工作的意见》，充分认识当前加强中等职业学校共青团工作的重要性和紧迫性，积极发挥共青团组织在学生思想道德教育和促进学生全面发展中的起着非常重要的不可替代的作用。紧跟学校党委的步伐，紧扣学校的发展主线，服务学校的工作大局，充实学校的人才培养体系，扎实为培养大批高素质应用型人才服务。
我校现有团员2857人，其中教师团员34人，下设6个二级团委（团总支），92个团支部。如何扎实有效地开展共青团工作，充分发挥共青团自身的作用，切实履行好组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的职能，我们认为共青团干部的培养是重中之重。共青团干部是职业学校共青团工作的主干力量，是共青团工作的组织者、领导者和实施者。他们的素质高低直接关系到整个学校共青团工作的水平和质量，关系到未来产业大军的整体素质，关系到经济社会发展全局。优秀的团干部不仅即将成为高素质劳动者和高技能专门人才，而且是职业学校共青团工作能够富有成效开展的前提和保障。多年以来，我校秉承“德技双馨，自强不息”的校训精神，坚持以生为本、德育为先，在注重培养学生技能的同时将建设一支高素质的团干部队伍当作共青团工作的一项重要任务来抓，经过不断探索，拓展思路，创新机制，激发活力，在团干部选拔、培养和转岗等方面，形成了自己的做法，取得了初步的成效。
一、多渠道选拔
多年来，学校团委经过探索与实践，总结出只有与时俱进，多渠道选拔，团员干部培养，以点带面，才能培育出社会认可德技双馨的人才，为地方经济发展培养一批高素质、高技能、应用型人才。
学生团员干部的选拔是基础性工程，因为他们素质的高低直接影响到团队是否具有较强的凝聚力和战斗力。在学生团员干部的选拔工作的工作中，我们首先坚持原则，把握标准，真正把品学兼优、能力全面、责任心强、有奉献精神的学生团员选拔到学生干部队伍中来。在此基础上，我们严格程序，广开渠道。在选拔学生干部的方式上，可采取自愿报名、多方考察、公开竞聘、择优任用的方式。自愿报名，保证了被选拔上来的学生干部具有饱满的工作热情和为同学服务的奉献精神；经过多方考察，能够保证学生干部具有良好的基本素质，具有较好的群众基础和较高的威信，便于学生工作的顺利开展；通过公开竞选，锻炼了学生干部的能力。
对于在重大活动、重大竞赛中取得优异成绩、在重大考验中表现出色、为学校赢得荣誉的团员，我们发现其中的干部苗子，并给以一定的锻炼机会，这样在选拔学生团员担任干部时才能做到有的放矢。我校参加第二届江苏省文明风采大赛“心绣未来”演讲类比赛，获七个一等奖，一个二等奖，四个三等奖；荣获第七届全国文明风采大赛演讲类比赛，一个一等奖，四个二等奖和三个三等奖。在青年志愿者活动中也涌现出一大批优秀的团员，其中丁艳方、吴寒雪同学被评为2009年盐城市大中志学生志愿者“三下乡”社会实践活动“先进个人”，我校青年志原者服务队被评为“优秀团队”。
参加 “盐城市首届大学生‘动感地带’杯青春之歌电视大赛”，青海藏族学生努日向秀被大赛组委会唯一邀请的作为特邀嘉宾参加决赛演出，学校荣获了“组织奖”；首次参加“中国电信天翼校园杯”盐城市第二届大学生辩论大赛，取得团体第三名的好成绩，怀憬同学被评为“最佳人气辩手”奖，学校被评为“优秀指导团队”。
近两年校舞蹈社团代表学校参加盐城市技能大赛文艺类“中国舞”比赛，获一等奖两个，二等奖两个，三等奖三个，团委陈燕老师获得了“最佳指导教师”奖。
这些活动，既激发了团队工作的活力，也为我发现和培养团干部提供了机会。
我校高度重视教师团干部的培养工作，并将其培训纳入干部培训和人才培养规划。2009年，我校在各系部建立了系部团总支，在校教工团员中成立了教工团支部，选拔了六名热爱共青团工作，思想素质好，政治立场坚定，文化素质高，组织协调能力强，作风扎实，为人热情的优秀青年教师到共青团的领导岗位上来，增添了团组织的合力，进一步加强了团组织建设。
二、多方面培养
我们积极争取学校党政领导的重视和支持，努力创新团干部的培养机制，采取多种举措，着力提高团干部的理论水平、业务能力和综合素质。
1、抓好团课阵地。团课培训采取专家指导、教师团干部现场辅导、学员互动讨论、作业展示的方式，通过系列专题的详细讲解，培养一批熟练团务知识，掌握操作技能的学生团干部。
2、完善学习制度。一是团干部例会制度。每月召开一次团干部例会，交流阶段工作，对工作中碰到的困难集思广益共同解决。二是团工作专项研讨制度。针对共青团工作中的存在问题或薄弱环节开展专题研讨。三是社团活动观摩制度。我校共成立社团50多个，参与学生总人数近2000人。组织团干部观摩社团活动，进一步拓宽了团干部的视野，又较好地锻炼了团干部谋划全局、推动工作的能力。四是团干部传帮带制度，以老带新，形式多样，责权相连。
3、创新培训形式。组织团干部参加读书学习班、工作研讨班、经验交流班等3个学习班，进一步丰富了团干部教育培训的内容，创新了团干部教育培训的方式，健全了团干部教育培训的机制，提升了团干部教育培训的实效。同时，将开展志愿者服务作为学生团干的一种培训模式，团员干部中涌现出一大批优秀的青年志原者们，我校青年志愿者服务队被评为“优秀团队”。我校与盐都新区团委举行了“校区共建、互利共赢”合作签约仪式，学校社区志愿者与盐都新区团委签订了聘用协议。2010年参加了由中共盐城市盐都区纪律检查委员会、盐城市盐都区文化广电新闻出版局联合主办的“清风盐都2010年盐都区廉政文艺演出下乡行”活动，我校团员干部表演的歌舞《公仆赞》被选中，作为最终压轴节目参加汇报演出，并荣获本次活动的“表演奖”，新区管委会荣获了“最佳组织奖”。
2010年我校在团组织中开展了“争创先进个人、争创先进集体”主题实践活动。举行了团员干部“双争先”活动公开承诺活动、“双争先”学生干部培训大会、“双争先”优秀青年学生评比活动等。
团队建设机制的创新，团队内容的创新，有效提高了团队工作的实效性，为学生今后的可塑性和可持续性发展奠定了基础,帮助他们认清社会发展趋势，看清职业发展前景,进一步激发学习成才的内在动力。因而我校培养出来的团队学生干部具有良好的素质、过硬的技能，让其在职场上大显身手。
我校2001届数控技术应用专业毕业的王如贵来到无锡市金顶石油管材配件制造有限公司实习，他向老师傅虚心请教，与一起实习的同学共同钻研，在短时间内就熟练地掌握了CNC数控加工中心的操作方法，受到用人单位领导的好评。以其出色的表现和过硬的技能立刻被公司提前聘为正式员工。凭着这股干劲和认真负责的态度2003年8月,他被公司委以重任，担任CNC加工车间的代班长,2005年再次因工作成绩突出被任命为金工车间主任，成为公司核心技术部门的主要负责人。
我校2005届会计电算化专业毕业生封玲玲目前于杭州国驰名风传媒有限公司担任行政部经理一职，并兼公司财务委员会委员，负责全公司的行政事务，被评为 “优秀业务经理”、“优秀营运主管”、“优秀行政主管”、“先进个人”„„
我校2003届计算机（1）班毕业生孙国同，在2006年“五一”前夕，被南京市人民政府授予“南京市劳动模范”的光荣称号。这个荣誉的获得，非同寻常，令人振奋：孙国同是南京市，也是当时全江苏省第一次获得劳模称号的6名外来务工人员之一。孙国同是当选的446名劳模中年龄最小、工龄最短的一位，他于2003年走上工作岗位，在单位仅工作了3年，当我们问他当劳模最大的感触是什么时，憨厚率直的小伙子不无得意地说：“我认为，职校生只要自强不息、德技双馨，一样可以大有作为！” 2008年孙国同被推选为江苏省工会第十二次代表大会代表。这些创业典型、先进个人为学校的团员干部青年树立了很好的榜样，激励他们不断拓展自己的能力和提升自己的素质。
三、多方式评价
作为学生团干部培养中的关键一环。评价是对团员干部学习、工作、思想品德等方面的检查和督励，也是监督干部工作运行的一种手段，更是诊断工作中是否出现问题和失误的一根标尺。评价得当，能不断提高团干部工作的自觉性，激发团干部工作的干劲。我们采取的评价方式有：①干部自评。一般是每月定期开展，便于及时总结经验，修正错误，改进不足。②同学评价。每学期评一次，由学生代表不记名投票评价。分合格、良好、优秀。③任期述职评价。在每届团干部任期满时，都要做任期述职报告，由老师和学生组织评委会，对团干部的任期工作进行审核，并做出公正、公平、公开的等第评价，这既是对这一届学生干部工作的验收、认可，同时也暗示老师和同学对下一届学生干部工作的要求和期望。
大力表彰先进，一方面通过表彰给予团干部工作客观公正地评价，给予他们最充分的认可，另一方面用榜样的力量带动后进，在整个团系统，形成评先进、学先进、做先进，人人都是先进的良好工作风气。几年以来，我校涌现出一批勤于学习、善于创造、甘于奉献的先进团员干部。其中，徐登峰、印科志同学获得全国表彰的“优秀学生干部”光荣称号,陈玉洁、孙仲良、居云慧同学获得省教育厅、团省委表彰的“江苏省三创优秀学生”称号，王霞、吴甜甜等9位同学荣获盐城市教育局、局团委“盐城市优秀学生干部”称号，周立、洪红等同学被评为“盐城市教育系统优秀共青团员”，今年我校学生会主席周建伟同学被推荐上报为“江苏省优秀共青团员”。
四、多方向转岗
近年来，我校按照党对团干部的要求，以创新的精神和改革的思路，努力构建高进、严管、优出的新机制，关注教师团干部的健康成长。同时注重积极疏通输送渠道，建立转岗机制，将一批比较成熟的团干部及时输送到更有利于锻炼成长的岗位上，并且转岗已由原来相对集中的党务方向，发展为教学、科研、管理等多种方向。高晓东老师担任数控系副主任，主抓教育教学，张伟老师担任机电系副主任，主抓学生管理，顾全老师担任团文信息中心副主任，主抓学校教育信息化管理工作等等。在不少青年教师心目中，团委真正成为锻炼培养能力的阵地，培养选拔干部的摇篮。
团员干部的培养是一门艺术。我们要做的是给予他们指导，开阔其视野，增强其能力，提升其素质，尽可能的为他们提供机会、搭建舞台，让他们充分的发挥自己的才能。目前我校团工作出现“上下联动、校系互动、系部主动”的生动活泼的局面，我想，这与我们重视和关注团员干部的培养密不可分的。今后，我们将进一步加大力度，将这项工作做得更加扎实，更有成效。
篇3：激发团队活力建设精神家园
一、烟草商业企业的发展现状
2013年全国烟草工作会议圆满结束后, 行业内各单位均开始积极响应, 主动学习贯彻会议精神。各地结合自身企业品牌特点和地域特点, 在整体学习会议精神中, 把握重点拟订规划方案。基于烟草工作会的成功举办, 全国各地烟草商业企业开始转变原有的营销模式, 通过内部经营体制改革带动营销收益的增长。从各地营销政策转变情况来看, 烟草商业企业在调整经营政策中, 都开始把党组织建设工作与企业经营相互结合起来。因此, 新时期必须加强党组织建设工作, 全面推动烟草商业企业的发展进程, 提高企业在市场上的竞争力。
二、加强基层党组织建设的作用
把党政思想融入商业经济是行业改革的需求, 烟草商业企业作为商业型经济模式, 其在经营阶段与市场环境接触得更多, 且容易受到整个市场行情变动的影响, 稍有不慎则会出现经济性风险。基于经济思想改革趋势, 烟草商业企业开始注重党政组织建设工作, 积极发挥基层党组织建设的先进意义, 为企业营运改革提供了多方面的保障。
1. 端正思想。
经营思想决定着烟草商业企业的规划方向, 树立正确的思想价值观念对未来经营有指导性作用。加强党组织建设工作, 可以促使烟草企业建立科学的发展观念, 以可持续发展思想为中心端正企业内部的营运理念, 这对于整个烟草行业发展均有很大帮助。例如, 党政组织建设十分注重“纪律性”, 每一项经营事务都有相应的规律可循, 规范了烟草商业企业的管理秩序。
2. 指导经营。
按照我国企业组成性质来说, 企业可分为工业型、商业型等两种, 前者从事商品的生产经营, 后者从事商品的市场营销。无论是哪一种类型的企业, 都需要建立相配套的经营秩序, 处理好日常管理中的各类事务, 才能创造更多的经济收益。烟草商业企业注重基层党组织工作, 能够找准烟草商品在市场中的定位, 为经营者提供准确的市场决策, 提升了企业的营销水平。
3. 党政建设。
基层党建是党政建设的一部分, 其从基层工作开始强化企业的党组织整改力度, 进而确保整体党建设工作的有序开展。烟草商业企业长期关注销售利润的增长趋势, 对内部党建工作缺乏必要的重视, 导致企业党建文化落后而制约了其发展。通过基层党组织建设活动调整之后, 烟叶公司、烟草物流公司、烟草销售公司等内部党政工作广泛开展, 实现了企业党建的决策性调整。
三、深入开展企业党组织建设改革工作
鉴于党建工作对烟草商业企业的战略作用, 应以基层党组织建设为工作重点, 对企业内部党建工作机制提出创新改革对策。笔者认为, 烟草商业企业要拟定符合本行业发展需求的党建工作模式, 坚持以我国党建体制改革为指导中心, 帮助烟草商业企业建立一套完整的党建工作制度。
1. 教育方面。
烟草商业企业应当加强党员的思想教育, 努力培养党员工作人员朝着党组织思想靠近, 用党建理念指导现实的市场销售活动。企业需号召全体人员经常了解党员的思想状况和工作表现, 充分发挥广大党员在教学、科研、管理等工作中的先锋模范作用, 把所有员工的力量集中到一起, 激发烟草商业企业的发展活力。
2. 组织方面。
根据日常经营要求组织党建工作, 要求各部门广泛开展党组织工作建设, 形成良好的党建工作氛围。其中, 加强党的组织建设需坚持实事求是的原则, 以烟草行业发展趋势为参考依据, 要增强党组织的凝聚力和战斗力, 在党员发展中应坚持标准、积极培养、严格程序, 推行党员发展公示制度, 确保党员发展质量, 努力实现质和量的统一。
3. 反腐方面。
基层党组织是国家党建结构的最基本内容, 只有搞好基层党建工作才能实现更远的政治建设目标。烟草商业企业应坚持反腐倡廉, 加强党纪教育。要提高对抓好党风廉政建设重要性的认识, 进一步增强责任感和紧迫感, 把党风廉政建设作为一件大事来抓, 在做好党的制度建设的同时, 对党员发挥反腐指导作用。
4. 工作方面。
基层党组织建设工作需与企业经营相互结合, 严格内部组织的办公流程, 加强与实际工作的联系。坚持和完善“三会一课”、“党员领导干部过双重组织生活”、“民主评议党员”等制度。积极探索基层党组织的活动方式和工作方法, 求真务实, 做好党员的思想政治工作, 确保党的教育方针的贯彻落实。
四、从经营战略方面激发企业活力
对于烟草商业企业来说, 基层组织建设最终是服务于内部营销, 通过营销战略模式调整创造更多的经济收益。因此, 借助基层党组建设活动, 企业还需从经营战略方面激发企业活力, 全面提升企业基层党组织工作的办事效率, 致力于烟草商业企业的现代化发展。
1. 分析经营问题。
准确把握“稳中求进”的工作总基调, 清醒认识形势、客观分析问题、深入查找不足, 牢牢把握当前的发展机遇和有利条件, 努力保持行业平稳健康发展。烟草商业企业要全面分析现有经营的不足, 努力创建新型营销战略模式, 以党建部门工作为指导优化经管秩序, 带动企业经营收益水平的逐步增长。
2. 注重效益指标。
效益优先是企业长期追求的目标, 以创造效益为第一, 执行多种基层党组织工作方案, 这样才能全面激发烟草商业企业的活力。效益坚持以提高经济增长的质量和效益为中心, 着力打牢烟叶基础, 着力优化卷烟销售结构, 着力调整市场状态。党建部门在创造效益过程中需发挥积极作用, 帮助经营者解决实际营运中遇到的问题。
3. 打造行业品牌。
精心培育重点品牌, 站在行业发展全局的高度, 坚定“532”、“461品牌发展目标, 促进重点品牌加快发展。要继续抓管理、促规范, 切实维护良好的生产经营秩序和市场流通秩序, 建立更加规范的财经秩序, 提升企业基础管理水平, 推动专项治理工作深入开展。
五、结论
加强基层党组织建设对烟草商业企业发展具有促进作用, 不仅可以增强企业内部的凝聚力更是为现代化经营战略实施提供了多方面的保障。企业应深入开展党组织建设工作, 从教育组织、反腐等方面优化经营制度, 把基层党建融入日常经营工作中。同时, 还要深入分析经营决策面临的问题, 以党建思想为指导改革原有的工作模式。
摘要：烟草行业是我国市场经济主体的一部分, 市场经济改革为烟草行业提供了优越的市场环境, 并且拓宽了烟草企业的市场营运范围。在科学发展观思想的指导下, 烟草商业企业需注重内部党政工作的创新改革, 加强基层党组织建设以推动烟草企业的可持续发展, 促进行业收益水平逐渐提高以实现可持续经营。本文分析了烟草商业企业发展的现状, 对其党组织建设工作提出了可靠的意见。
关键词：烟草商业企业,党组织,促进作用
参考文献
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篇4：团队老化，如何激发新活力？
原先蔡老板对业务员实行宽松管理，总想给员工更大的发展空间，以便充分发挥员工的才能。刚开始的时候，业务员还都比较守规矩，但过不了一年半载，等业务员熟悉了所在的环境后，就开始偷懒，做一些欺上瞒下的事情，甚至为了夸大自己的业绩，采取虚报、瞒报的手段，严重影响了公司的发展决策。更有甚者，利用手中的权力，中饱私囊，在运作市场过程中，侵吞公司财产，让人防不胜防。而且许多业务员都在凭借自己的经验与资历做事，总是不专心工作，天天在公司里混日子。这些人员的作风也对公司整体氛围造成非常恶劣的影响，整个公司的人员办事效率低，导致人才流失。
其实，出现此类情形除了受市场竞争日趋激烈、不景气影响外，更多的是受到蔡老板公司的管理体系的影响和制约：蔡老板主观随意性较大，给下属目标不明确，公司的方向感不强，立场易改变，朝令夕改，加上激励力度不够、奖罚不明，严重影响业务员队伍的士气。
经过反省，蔡老板清楚地知道自己遇到了管理的瓶颈，老业务员掌握了公司的销售命脉，因南征北战、开疆辟土被企业奉为功臣，然而劳苦功高带来的是倚老卖老、懒惰僵化等对企业极为不利的负面影响，使公司制度难以实施，也弱化了公司营销团队的战斗力。最后，蔡老板仔细分析了公司现有业务员的现状后，痛下决心，设计了四项措施，顺利实现了新老更替。
先纳新后吐故
蔡老板把“纳新吐故”用来比喻扬弃旧的、不好的人员或习惯，吸收新的或更好的人员和管理方法。对于公司目前处于“休克”状态的业务员，需要将他们激活。因此，蔡老板决定导入竞争机制。
首先是“纳新而不吐故”，先招聘新人，给现在的业务员以压力。从大学招聘应届毕业生到人才市场招聘一些实习生作为储备业务员，来给现在的业务员当助手。一些新鲜的面孔进入公司，带来了一些新鲜的声音，新鲜的做法。新老业务员一起共事，使得原来的业务员倍感压力，迫使老业务员自觉地学习，调整心态，以防位子不保。
同时，蔡老板根据公司的业务增长计划，重新制定各区域的销量目标，大部分都比去年的实际销量有大幅提高。而后通过投票与竞选的方式来确定各区域的业务员：销售目标高且策略清晰、措施具体的业务员将会获选。并且蔡老板亲自与各项目业务部门主管组成评审组，通过“提交方案、现场答辩”等考核流程，来给参选的业务员打分，综合得分高者胜出。这样就打散了原来的区域归属，可以跨区竞选，推动区域轮换。蔡老板发现竞争上岗有三点好处。一是可以发现新人，通过评估方案水平、答辩表现可以发现新人的潜力。二是推动了区域轮换，让一个业务员长期呆在一个区域是一件危险的事情，很多“积疴”得不到及时的发现，业务员丧失激情，令业务停滞不前，严重的甚至动摇“公司的生存”，但要让一个干得好好的老业务员挪窝也是一件难以启齿的事。竞争上岗，让一切变得自然。三是通过一种公平的方式淘汰出不称职的老业务员。整个竞选方式采用公平、公正、公开的原则，让获选的人理所当然，也让落选的人心悦诚服。
矫枉必须过正
蔡老板的公司和很多民营企业一样，已经有一定的规模，但还是没有脱离“人治”企业的藩篱。公司无系统配套的销售管理制度和各项相匹配的奖惩管理制度。一旦遇到制度上没有规定的问题，往往因为没有处罚依据而搁置了事；而制度上有明确规定的事情，也往往因人而异，使得制度落地无法统一、公平、公正。久而久之，制度成了一纸空文：许多应当受到鼓励的没有受到鼓励，一些应当受到惩处的没有在制度上做出规定；该奖励的不能及时兑现，该处罚的无法实际执行；薪酬体系也是墨守陈规，没有跟上市场的发展，从而，导致业务员漠视制度的约束。
为此，蔡老板明白矫枉必须过正，因为销售管理制度不配套，好像缺了一块板的“木桶”，盛不住“水”。因此，蔡老板先从健全公司制度，完善薪酬体系，规划企业发展目标愿景开始，以激励营销人员的积极性为根本，以提高销量为唯一任务当作重点来改革。不能因为某个业务员开辟了某个市场，怕影响市场发展及业务员积极性，就不能随意调走，长此以往，就很自然的会养着不思进取的老业务员，固守着难以增长但随时可能下滑的老市场。
建平台尽其才
对于一个业务员的职业发展来说，无非是走两个方向：一个是“业务高手”方向，如大区经理、大区总监、营销总监等；另一个则是“管理人才”方向，如办事处主任、分公司经理、营销部经理等。当然，对于蔡老板的公司来说，因为没有很多外地分支机构，更多的是要让各个业务员通过分工合作将本片区市场做好。为此，蔡老板找到了一条有效的途径，让业务员的能量进行充分的释放。具体做法大致如下：
对于“业务型”的业务员，蔡老板认为可以给他划分一个更大的区域，让他去开发一片新的市场，或者去开拓一个本公司相对薄弱的市场，以此来实现该业务员“业务能力的拓展”愿望。市场是新的，难度也更大了，再通过合理的“薪酬调控”，相信他会主动地迎接这份挑战。既发挥了能力，又不再产生“习惯性懒惰”。
对于“管理型”的业务员，蔡老板则让他适当地“带队伍”，比如分给他几个“新兵”，让他找到一种“做官”的感觉。由于这些“新兵”在刚开始的时候往往是有勇无谋的“菜鸟”，这样他会自觉不自觉地将自己老到的业务经验传授过去，以此来提升自己团队的整体实力。对业务员自己而言，也刚好实现了管理能力的发挥，只要能把队伍带好，也不失为一个好的业务经理。
“奖拔裁撤”并行
蔡老板发现，在公司仍有些老業务员表现十分优秀，但苦于没有机会，一直“屈守”在业务员的岗位上，却仍然兢兢业业。他们在公司工作了十多年，工作能力很强，业绩领先，很受经销商和公司的认可。为了让其能留下来，蔡老板制定了年终、年度等相关业绩奖励。对于特别突出者，蔡老板则让其调至正在筹备推广的新项目组，升任部门经理，负责新项目的运作。此类业务员到了新的岗位，面临一个全新的挑战。在新的挑战下，做“老业务”时用五分力气就能做好工作，当“新经理”时则要用十二分力气才能做好了，潜能迸发出来了。
对于心态较差，能力一般的业务员，没有合适的去向，只有淘汰，但是淘汰也不能随随便便的。为此，蔡老板在公司实行“末位淘汰制”，每季度均在公司内部组织进行对员工业绩、岗位技能和工作能力的全面评估。对于业绩相对不佳、能力不适应公司发展要求的员工，公司将会采取换岗、培训等方式淘汰6％-10％的员工，这个比例中包含了整个季度内在日常工作中已经淘汰的人员。
虽然一些被淘汰的员工条件也不错，但相对部门的其他同事，其考核成绩差了一些。对这样的员工，蔡老板首先在内部安排轮岗，在公司内部为他们寻找新的发展机会，其次才是淘汰。蔡老板说坚持“末位淘汰”是公司内部为吐故纳新的“自然呼吸”。
蔡老板通过采取上述四种措施，泾渭分明地将公司业务员引领到合适的位置上，使营销系统上下重新焕发出了新的活力。
篇5：如何激发团队活力(大纲)
工作目的；
激发团队活力，避免鲶鱼效应（活力的定义，传统上，科学定义上理解）；
让人有3感；
寻找问题的关键（团队活力欠佳的元凶）， 激发团队活力的具体措施；
什么是活力？活力指的是人的奋发向上，积极进取，敢于面对、激情乐观的状态，而力则是促使人们达到这种状态的一种推动力。人是有思维和意志的个体，所以这种推动力的源泉只能来自人的内心，而与外界环节无关。
人内心当中的动力是从哪里来的？让我们想想看，我们从小到大做什么样的事情会愿意去做？喜欢、有兴趣、偏好、特长的事，能得到肯定的事，有收益的事，能赢得尊重的事···而所有这些都与成功快乐有关，做这些事，人们往往会表现出活力。
还有另外一种情况，由于每个人都有趋利避害的本能，在趋利避害的过程中也会产生活力。例如，你已经很累了，只想坐下来休息，可是这时候老虎来了，你会马上有了活力。
根据神经学研究，人在恐惧的状态下，分泌的是肾上腺和皮脂激素。分泌肾上腺素最重要的表现是肌肉紧张，有更大的能力和力量，快速反应，表现得非常有活力。
从恐惧能产生活力这个角度来看，就是凡事要有游戏规则，如果没有规则没有制度，没有违反规则的肉体或精神层面的惩戒，员工不可能奋发向上，积极进取。但恐惧之后得不到快乐，压力也不可能转化为动力。使人恐惧是施压的过程，使人快乐是享受成果的过程二者结合在一起，才能产生活力。
基于以上分析，要员工有活力，必需使员工有3感：切身感，压迫感，成就感。
第一，让员工有切身感，这是个身份自我认知的过程。人性都是自私的，只有对事业产生切身的利益，才会产生活力。
我为什么来这家公司工作？
在这个过程当中我想要的是什么？
我们到底是为了谁而工作？
答案：我们在为他人工作的同时，也是在为自己工作。（这是个朴素的人生理念），责任忠诚敬业不再是空洞的口号。这样员工的活力也会迸发出来。对企业而言，使员工又切身感受，觉得这是自己的事业，可以从各种制度和激励出发；
第二，要让员工有压迫感，从而产生恐惧。比如，可以将工作任务细分，让各成员均认识到各自在整个团队中的位置及功能，例如，给他们一定的时间压力，应用倒计时的工作方法，让员工有最后期限的压力，某项任务要在规定时间内完成，完不成就会受到相应的处罚。
无论是经济处罚，还是精神处罚，或是肉体处罚，人都会进入紧张状态，启动人们趋利避害的本领，从而激发无限潜力。
第三，在切身感和压迫感之后，还要让员工体会到成就感。个人成就感能帮助到人们在工作中充分施展自己的才能。并有勇气和动力去面对未知和挑战，使得人们在工作上有更好的表现，为职业生涯更添加辉煌的一笔。
然而，目前的形式是大多数人在职场中得不到成就感。一项调查显示，最让职场人郁闷的不是工资减少，升职不畅，环境恶劣，而是“工作没有成就感”。一个人的成就感不外乎两方面:自身的满意度和外界的肯定。而其中，外界的肯定，无疑占了更重要的位置，也起了更大的作用。人在取得一些成绩时，需要得到周围人对他的肯定，否则容易对自己产生怀疑，进而泄气，对工作失去激情，找不到工作的成就感，则工作的乐趣就无从谈起，很难想象还有什么更大的发展，很难想象员工如何会有活力。
台湾台塑集团董事长王永庆被称为台湾的“经营之神”，他对员工的要求近于苛刻，给了员工很大的压力，但同时他对部属的奖励却极为慷慨。员工们都知道自己的努力会有回报的，因此他们都拼命地工作。于是，他们取得了成功。
如果说，王永庆的“压力管理”对员工们起的作用是一推的话，那么，他的“奖励管理”便是一拉。这一推一拉之间，拿捏得恰到好处，便对员工们产
生了双重的动力，激发无限的活力。
问题元凶
更多的情况下，团队活力欠佳是因为本身设置就有问题。团队所属的组织没能够提供明确的目标，合理的指令或是解决问题的工具。团队内部的气氛紧张，成员连简单的谈话都无法进行，就更不用说交换和共享信息了。
团队智慧的低下（包括目标、程序和决策等方面）是导致团队无法正常运行的元凶。具体表现如下：
① 目标错乱 人们由于过分注意主要目标的远期前景，在目标设定时经常失败。正确的目标设定应从整个团队为之奋斗的最终目标开始，然后再团队成员的参与下，将这一最终目标分割成为一系列相互关联，易于操作的短期目标。成功的团队总是着眼并着手于短期目标。短期目标易于实施，便于施展才能。可以长远打算，但必须着手于眼前。团队设立的目标越多，其运作的结果就越糟。
尽管可以多方准备，事物总有自己演变的规律。不断获得新知识，便会产生新的认识。因此就应该不停地修正目标，保持时易事易的灵活性。决策模式不良
团队进行决策的方式本身是最重要的决策之一。应该先了解情况，然后再大刀阔斧地行动。具体行动的实施因讨论结果不同而各异。自然，正确的决策就产生出来了。
决策模式有很多种。例如：全体通过决策模式，所有团队成员都有机会发表自己的看法，并最终达到一致的结果；参与式决策模式，就具体问题展开激烈的讨论，决策 模式没有孰对孰错之分，但重要的是应该首先决定采取何种决策模式。不足为怪的是，如果每位成员都知晓决策过程，即使再独裁专制的作法也会得到肯定和拥戴。
授权模糊人组织为了达到某种目的而创立了团队。组织可能会向其下属团队授权——通常是很模糊的——即团队为达到既定目的可以在某种程度上采取一切必要的行动。但也可能组织没有这样授权。
对此，团队要么感觉手中无权，无法开展工作；要么，就搞不清楚自己职权到底是什么。不管怎样，这样的团队注定是要失败的。
我们可以考虑用便捷管理boundary management来代替授权。授权需要界定。不知道定义权利内容，谁旅行行使它、从何处开始并到何处结束，就谈不上真正的授权。边界管理是一种就一系列约束或边界进行商议并达成一致的方法。团队成员可以借此确定权利的约束或边界，并在边界内自由使用权力。而这些边界会因每个成员各自拥有的经验和专业知识不同而异。
角色不定
当团队内不止一人对某项任务，通常是有吸引力的任务，负责的话，问题就出来了。这方面的一个典型例子：高层管理团队其实并非团队，因为个别成员的意愿和野心已经取代了该团队的任务，其结果是内杠。一旦形成内行，成员应该通过公开讨论有关任务寻求解决之道。重要的是，如何就任务内容进行沟通并在更新、联络、合作和信任等程序上取得一致。应时刻提醒成员，优秀的团队是互补的。就象在战争中一样，成员之间是互为依靠的。交叉培养的人员担负着主要和次要的不同角色。如果一个士兵倒下，后面的就会取代他的位置。
所以要经常问自己这些问题：谁负责哪些方面？从什么时候开始的？我们怎样通过和同事交流来确认自己是否处在正确的定位上？
沟通不足 简单的误解，可以使最优秀的团队连遭挫折。你经常会碰见被人误解的情况。这是什么原因呢？简单来说，就是人的多样性。我们每个人都有自己不同的思维、倾向和背景。
你如何同人交流，很大程度上决定于你是什么样的人——也就是说你的行为方式——当然还与你所交流的对象是什么样的人有关。所以，你需要重新学习的一种能顾及他人需要的交流方法。
领导失误 团队领导在满足不同人员需要时，会面对众口难调的困境。团队成员可能希望你扮演不同角色。父亲母亲是的。暴君式的，牧羊人式的，还有朋友式的。团队领导如果试图扮演所有这些角色，可能会让自己发疯。但如果一点也不在乎下属对你扮演角色的期望同样也是很糟糕的。
篇6：激发团队活力建设精神家园
——万好地产泉州宝山拓展训练
单丝不成线，独木难成林。为了提高团队协作能力，万好地产集团组织员工分两批进行户外拓展训练。第一批40名员工于3月23日—24日前往泉州宝山基地开展了拓展训练。在两天的拓展中活动中，大家齐聚力量，突破重重阻碍和道道艰险，出色完成了各项任务，收获了满满的凝聚力。
简单的分组和队名确定后，拓展活动正式拉开帷幕。40人被分为4队，分别是“亮剑队”、“梦之队”、“狼之队”和“飞龙队”。“意大利面撑棉花糖”的小游戏中，各组成员纷纷献策，用意面搭建了4座“塔”，将棉花糖高高举起，充分展示了万好人建筑工程的专业知识和团队协作力。“铁钉”游戏中，有两队成员在短短的时间内就成功找出了解决方案，教练员都感叹于万好人的创造力。
在训练场上，平时表现得文质彬彬的男同胞俨然成了骁勇善战钢铁侠战士，而女同胞们则变身为飒爽英姿的美少女战士。“寻宝活动”、“跨越断桥”、“攀岩”、“巨人梯”等活动中，尽管遇到各种挑战和困难，但每个成员唇齿相依，团结一致，团队协作能力一步步得到升华，激发了团队高昂的工作热忱和拼搏创新的动力。在团队向心力达到一致时，所有的挑战都是“纸老虎”，不堪一击。
在最后的翻越“毕业墙”活动中，所有的成员已经没有了队队之分，大家形成了一个真正的整体。壮硕的男同胞充分发挥了他们的优势和牺牲精神，用自己的肩膀和手臂将一个个伙伴送上毕业墙。当每一个成员成功“毕业”时，大家激动呼喊，露出胜利的笑脸，此时，每一个人的心汇聚到同样的频率上。
篇7：激发队伍活力 建设效能基层
我们襄阳区国税局黄集分局成立于2005年4月，现有干部职工23人，负责5个乡镇的税源管理工作。几年来，我们始终坚持“抓班子、带队伍、优环境、活载体”的整体工作思路，以国税文化沙龙为平台，不断夯实基础环境建设、文化建设、干部队伍建设、领导班子建设和工作作风建设，扎实开展各项活动，以事业留人、感情留人、文化留人、环境留人，努力营造充满激情、不用扬鞭自奋蹄的工作氛围，充分调动了干部职工的工作积极性和创造力，分局的办事效率和工作能力得到了很大提高，实现了税收业务与税收文化相互促进、共同提高的良好局面，推动了基层工作的顺利开展。2008年，分局共完成国税收入956万元，同比增长21％，分局成立4年来已累计入库税收3200多万元。几年来，分局还先后被省国税局授予税源管理先进单位、被襄樊市国税局授予税收征管先进单位和计算机应用先进单位、被团市委和市国税局授予十大杰出青年文明号、被区委区政府授予先进基层党组织和党建工作先进单位等集体荣誉23项，有3人（次）获省级表彰，23人（次）获市级表彰。2008年11月，全市国税系统基层建设现场会在黄集分局召开。
抓班子，优化基层组织建设
火车跑得快,全靠车头带。我们坚持把加强领导班子建设作为搞好工作的前提和关键，建一流班子，带一流队伍，创一流业绩。
一是坚持理论学习，提高班子成员的综合素质。按照领导班子建设相关要求，制定了政治理论学习计划，每月至少进行二次集中学习，并采取集中和自学相结合的方式，认真学习新时期党的理论和政策。同时，学习市场经济理论、现代科技知识和法律知识，以适应社会主义市场经济和税收事业发展的需求，提高了工作中的认识能力、分析能力和领导能力。二是坚持民主集中制，形成团结统一的领导集体。分局领导班子始终如
一、坚持不懈地维护班子的团结和统一，严格实行集体领导与个人分工负责相结合的制度。在分工负责的基础上，健全了班子议事制度，凡属重大问题，都由班子成员共同讨论决定，充分发扬了民主，营造了一个宽松和谐的工作氛围。
三是健全组织生活制度。建立健全了“三会一课”制度，每月召开一次党小组生活会、支部委员会，每季度召开一次支部大会，每年组织两次党课，并做到会前有专题，会后有记录。四是严以律已、不徇私情，班子成员带头搞好党风廉政建设。在实际工作中，每位班子成员都能做到高标准、严要求，率先垂范、以身作则，要求干部做到的，班子成员首先做到；要求干部不做的，班子成员带头不做，坚持做到自重、自省、自警、自厉，并建立了约法三
章：不乱开减免税口子，不接受纳税人吃请，不接受纳税人礼金物品，自觉为干部做出表率，廉洁自律。
带队伍，提高干部综合素质
一是加强队伍思想政治建设。以解放思想、更新观念为重点，坚持不懈地在机关党员干部中开展以学习《党章》、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本理论、基本路线、基本经验为主要内容的思想教育工作，党员干部的思想政治素质得到显著提高。同时，突出寓教于乐，以一系列主题鲜明、丰富多彩的主题活动为载体，使广大干部群众在活动中得到了锻炼、丰富了知识，提高了综合素质。近年来，分局先后组织了“四五”教育活动、“三好一评”活动、“双争创”活动等一系列活动，组织大家参加了抗日战争胜利纪念、思想建设座谈会等活动，大家自我教育、自我完善、自我提高，取得了较好的成效。如评选感动襄阳国税人物活动，有效搭建了思想政治工作平台，我分局三位同志在全区评选演讲中分别获得前三名，掀起大家比学习、比干劲、比业绩、比奉献的热潮；“四五”教育活动，激发了大家的敬业精神、拼搏精神、奉献精神和进取精神；在思想建设座谈会上，大家从思想上找根源，从作风上找差距，并向分局支部写出了书面整改计划。通过一系列教育活动，大家思想作风、生活作风、工作作风得到明显好转。
二是提高税收管理员业务技能。随着税收征管工作的不断深化，税收征管工作越来越规范，对国税干部的要求越来越高，为此分局积极开展各项业务培训、竞赛活动，让大家在干中学，学中干，不断提高业务水平。同时，一方面是开展管户情况一口清活动。在税管员中开展了管户情况一口清活动，从户籍管理、生产情况、纳税情况三大类30多小项进行逐个考核，让税管员熟悉了自己的工作职责和管户情况，提高了税管员的管理水平。同时，还举行了税收征管法、税收管理员制度、企业税管员纳税评估等业务知识的竞赛活动。另一方面是开展税收管理调研活动。分局结合实际，开展了税源管理调研竞赛活动，白天同志们下农村，进企业，跑个体，晚上对数据，撰写调研文章。四年来，分局干部撰写的《基层干部身体素质不容忽视》、《加强未达户管理问题研究》等7篇论文在《湖北国税》等刊物发表；《税花在平凡的岗位默默绽放》等35篇宣传报道在《中国税务报》、《襄樊日报》等各级媒体发表，扎根襄北基层20年的郭遂货出版了专集《襄北颂歌》。我本人撰写的《范正操的税收情缘》获《中国税务报》第16个税法宣传月征文三等奖。同时，开展税收业务技能竞赛活动。针对部分同志计算机运用水平不高的这一现实，分局及时开展税收管理员工作平台运用竞赛、打字竞赛、CTAIS运用竞赛等活动，使原来不敢上微机的干部可以上机打字，制表和浏览网页，原来的微机操作员，对CTAIS的运用更加熟练，促进了征管质量的提档升级。在区局组织的征管质量考核中，分局一直名列前茅。朱超在市局的金牌税管员竞赛活动中获得“金牌税管员”称号，邹涛等3名同志在区局组织的税法知识竞赛中获一等奖。
三是加强税收管理员管理。按照《税收管理员制度》的要求，充实税收管理员力量，明确职责，并强化监管，严格考核。对税源管理工作事项和管理环节建立工作质量、时限和数量标准，用标准检验和控制工作质量和效率。切实抓好税收管理员工作平台的运用，严格按照税收管理员工作职责和工作平台上所列的事项及提醒任务开展日常工作，并根据税收管理员工作职责，制定考核办法和考核细则，对没有达到工作要求和没有完成工作事项的通报督办。
优环境，改善工作生活条件
分局成立之初，办公条件简陋，干部不安心工作，思想波动大，年龄大的干部抱着当一天和尚撞一天钟的思想，推诿拖沓；年轻人更是觉得没希望，工作没激情，生活没生气，学习没劲头。为此，分局千方百计加大投入，先后争取建设资金30多万元，改善干部职工生活居住环境，努力营造拴心留人干事业的良好环境。
一是抓好机关环境建设。发动干部职工栽花种树美化家园，使机关院内春有花，夏有阴，秋有果，冬有青。对办公室进行了重新装修，机关大院围墙进行了粉刷，路面进行了硬化，营造了良好的机关环境。
二是抓好生活环境建设。因地制宜的建好了“六小工程”：建起了干部职工小食堂，让干部职工吃饭不再打游击；建起了篮球场和小图书室、小活动室，购买了象棋、乒乓球台，让干部职工业余时间玩有场所，学有地方；建起了小猪栏、小菜园和小鱼塘，改善了干部职工生活。
三是抓好办工条件改善。分局成立之初，办公条件有限，适应不了当前工作的需要。我们积极向上争取，配备了电脑、扫描仪等办公设备，开通了光纤宽带，确保了CTAIS平台及相关外挂软件的运行。购置了办公桌椅，增添了书法作品，各项制度上墙等。并按照“科学布局、合理利用、节俭办事、以人为本”的要求，对办税服务厅进行装修规划，形成功能完善、办税方便、整体协调的办税服务厅功能区域体系，从而改善了办公条件，方便了纳税人。同时，随着办公设备的增加，原有电缆承受不了负荷，经常停电，影响了正常的工作生活，对此，我们积极想办法，对分局电缆进行了整体改造，保证了正常的工作生活需要。活载体，激发干部队伍活力
我们认为，开展各类文体活动不仅可以活跃单位气氛，更能够增强凝聚力，培养团队精神。基于此认识，分局借助区局开展的文化沙龙平台，结合分局实际，开展一系列活动，增强了干部集体观念和集体荣誉感。一是精心组织，广泛动员。为了大家便于开展活动，我们在广泛征求分局干部意见的基础上，结合兴趣实际，设立了书画活动小组、体育活动小组、写作活动小组和文艺活动小组等4个活动小组，分别由分局党支部四名成员担任小组长，并且每个活动小组都结合自己的实际，制定活动计划，让每一个干部参加有组织，活动有内容，展示有舞台。二是丰富内容，活跃形式。根据分局干部不同爱好、不同特长，不断增加活动内容，使活动丰富多彩，适应不同层次、不同年龄的需求。坚持一月一小赛，一季一大赛，分别开展了书画、乒乓球、羽毛球、象棋、跳绳、自行车慢骑、篮球投篮等竞赛活动。三是联谊竞赛，勇展风采。我们坚持走出机关开展友谊竞赛，先后与武警市支队九中队、襄樊军事经济管理学院、襄北农场等单位举行了男子篮球赛。以篮球传递友谊，以篮球结交朋友。
基层建设的扎实推进，培养了分局干部争创一流的观念和劲头，增加了干部职工的集体荣誉感和凝聚力，促进了分局税收工作的全面提升。主要表现就是“五个促进”：促进了征管质量的提高、促进了收入任务的完成、促进了管理方式方法的创新、促进了干部素质的提高、促进了基层单位形象的提升。
积极探索，力求把握基层分局标准化建设的主要内涵
在基层建设工作中，根据总局《基层建设实施纲要》，结合基层税收工作实际，我们制订了《襄樊市国税系统基层分局建设标准》，明确提出了领导班子建设、干部队伍建设、税收业务建设、基础设施建设、党风廉政建设和税务文化建设“六大”建设的内容及目标，每项建设内涵不同，各有侧重。
（一）以领导班子建设为龙头，着眼于增强基层班子的凝聚力。班子建设是基层建设的关键，起着火车头的作用。首先是配强班子。注重班子年龄层次、文化层次、性格气质、业务结构的合理搭配，全系统25个基层分局局长全部是通过竞争上岗产生的，其他班子成员也都是各局的业务骨干，经验丰富，年富力强，具备独挡一面的能力。其次是夯实作风。大力倡导“三诚”（对党忠诚、待人真诚、处事坦诚）、“四讲”（讲正气、讲原则、讲团结、讲奉献）、“五干”（埋头苦干、真抓实干、敢抓敢干、多谋善干、努力肯干），注重发挥班子的表率作用。第三是健全制度。建立班子议事规则，重大问题集体研究决定；建立健全各项行政管理制度，强化人员、经费、固定资产的管理；加强基层党支部建设，落实“三会一课”制度，把基层领导班子建设成政治过硬、业务熟练、敢打硬仗的坚强堡垒，充分发挥“领头雁”的作用。
（二）以干部队伍建设为根本，着眼于增强基层干部的战斗力。高素质的基层干部队伍是加强基层建设的根本。我们牢固树立人才资源是第一资源的观念，大力实施人才兴税战略，努力营造鼓励人才干事业，支持人才干成事业，帮助人才干好事业的工作环境。在思想政治方面，坚持理论学习日制度，开展经常性的思想政治教育，每年开展不少于一项主题鲜明、有教育意义的思想政治活动，引导干部树立正确的“三观”（世界观、人生观、价值观），具
备良好的“三德”（社会公德、职业道德、家庭美德）。在业务素质方面，加强干部的学习培训，开展多种形式的岗位练兵和业务竞赛活动，确保每个分局至少有一名市级以上税收业务能手。在作风纪律方面，开展爱岗敬业教育，实行公开办税，接受内外监督，实施规范考核，奖勤罚懒，奖优罚劣，促进基层国税干部整体素质的全面提高。
（三）以税收业务建设为中心，着眼于增强基层税收政策的执行力。加强税收征管，完成收入任务是基层的工作中心。在税收业务建设上，一是抓好各项税收基础管理。加强税源控制，实行税源分类管理；开展税收分析，加强纳税评估；积极推行流转税规范管理、所得税分类管理、个体税收电子定税管理和税收票证规范管理。二是抓好行政执法管理。建立执法责任制，执法文书使用正确，适用法规正确，征管程序合法，各类税收征管资料齐全。三是抓好税收服务。健全纳税服务体系，完善服务设施，落实服务措施，为纳税人提供优质的税收服务。既保证国家税收政策的正确贯彻落实，促进税收收入的按时完成，又做到征管措施到位，不断提高征管质量和效率，赢得纳税人和社会的广泛赞誉。
（四）以环境设施建设为基础，着眼于增强基层工作的保障力。基层工作不容易，基层工作很辛苦。在基层分局硬件建设上，我们在量力而行的基础上，尽可能为基层创造较好的工作生活条件。做到办税有场所，办公设施完备，因地制宜地搞好绿化、美化；加强基层信息化建设，通过科技管税，减轻基层干部的负担；关心基层干部生活，做到生活有住房、有休息室、有活动室、有图书室、有小食堂，提供交通便利，努力把基层分局建设成拴心留人的地方。
（五）以党风廉政建设为抓手，着眼于增强基层干部的防变力。基层工作直接与纳税人打交道，加强党风廉政建设是一个永恒的主题，丝毫也不能松懈。基层的党风廉政建设一要靠教育，通过多种形式的教育，使国税人员自觉地遵纪守法。二要靠制度建设，各项重要工作和事项，都要形成制度，重大事项按制度办事就能减少失误和偏差。三是要靠查处，对那些屡教不改的人，对那些造成重大失误、形成恶劣社会影响的事，要严肃查处。四要靠领导带头，领导能够廉洁自律，群众就能严格要求。我们坚持把教育的说服力、制度的约束力、监督的制衡力、惩治的威慑力结合起来，做到标本兼治，使干部不能腐败、不敢腐败、不愿腐败，切实增强基层国税干部拒腐防变的能力。
篇8：激发团队活力建设精神家园
一、校园文化的含义
校园文化, 顾名思义, 凡是在校园里的文化活动, 无论是课外的还是课内的, 无论是教师的还是学生的, 无论是自发的还是学校组织的, 都属于校园文化范畴。按照教职工校园文化活动的内容和范畴, 根据活动类别的不同, 校园文化活动大致分为校园文学文化、校园艺术文化、校园娱乐文化、校园体育文化、校园道德文化、校园学术文化、校园设施文化及校园制度文化。
然而, 校园文化重在建设, 它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设, 这三个方面建设的全面、协调的发展, 将为学校树立起完整的文化形象。
二、基层工会对校园文化建设的主体作用
(一) 发挥基层工会的桥梁纽带作用
在企业、事业单位、机关和其他社会组织等基层单位经过上级工会批准建立的工会组织, 称为基层工会组织。它是工会组织体系中最基本的单位, 是整个工会的组织基础和工作基础。校园文化建设的构建需要全体教职工发挥其主观能动性, 因此, 基层工会要充分发挥其联系群众、沟通情况、反馈信息的桥梁纽带作用, 畅通教职工参政议政渠道。
(二) 提高基层工会建设的科学化水平
提高基层工会建设科学文化水平, 对于夯实基层工会组织基础, 规范基层工会工作, 充分发挥基层工会作用, 更好的服务工会工作全局, 具有重要意义。要使广大教职工在校园文化的建设中发挥主力军作用, 这就要求基层工会努力提升教职工整体队伍素质, 提高基层工会建设科学化水平。提高基层工会建设科学化水平, 必须以创建先进基层工会组织、争做优秀工会干部为主题, 以建设学习型、服务型、创新型工会组织为重点, 研究和探索履行教育职能的新思路和新方法, 既要发挥工会传统的思想政治教育的特色和优势, 又要与时俱进, 开拓创新, 努力提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。
(三) 加强基层工会对校园文化建设的促进作用
加强校园文化建设, 是工会实现代表先进文化的前进方向, 履行教育职能的一项重要途径。作为基层工会, 应该积极围绕本单位的中心工作, 发挥工会工作寓教于文、寓教于体的特点和优势, 采取多渠道、多形式、多途径, 抓住各种机会, 有计划、有组织、有目的、主题鲜明地开展文明健康、生动活泼的文娱体育活动。多年来, 各大高校组织开展的联欢舞会、文艺汇演、游艺活动、歌咏比赛、知识竞赛等娱乐活动, 不仅加深了教职工之间的友谊和团结, 更促进了社会主义精神文明建设。实践证明, 开展愉快、健康、生动活泼及丰富多彩的文化娱乐活动, 坚持思想性、知识性和趣味性的统一, 使教职工在高尚的趣味活动中, 受到潜移默化的教育;用社会主义思想文化占领学校文化阵地, 使教职工在各项活动中受到教育和启迪, 树立新的观念, 从而全面提升综合素质, 促进校园文化建设。
三、激发基层工会活力, 推动校园文化建设
(一) 加强队伍建设, 调动基层工会干部的积极性和创造性
基层工会干部队伍的作风如何, 关系到桥梁纽带作用的发展, 关系到整个工会在广大教职工心目中的地位, 关系到工会工作的成效, 因此, 加强基层工会干部队伍建设极为重要。然而, 基层工会干部往往是由兼职干部和积极分子所兼职担当的, 所以应建立有效的激励机制, 从而调动基层工会干部的积极性和创造性, 进而提高工作热情, 为工会工作的顺利开展提供有效保障。
(二) 提高认识, 搞好基础设施建设
基层工会干部首先应该提高对教职工校园文化建设重要作用的认识, 走出把教职工文化活动简单地看成“蹦蹦跳跳, 玩玩闹闹”的思想误区, 并把它升华到提高教职工生活质量, 有益于教职工身心健康、全面发展的高度, 才能切实做好此项工作。基层工会应根据本部门的工作特点, 结合学校实际特点, 主动与行政协商, 积极而有计划的为教职工增建活动中心, 文化场所, 切实为教职工文化生活提供必要的设施与条件。
(三) 开展丰富多彩的文化活动, 提高教职工参与度
校园文化的功能通过校园文化活动而具体表现。因此, 结合教职工工作特点, 依托工会文化活动阵地, 组织教职工开展丰富多彩的校园文化活动, 是基层工会加强校园文化建设的重要措施。通过开展校园文化活动, 吸引教职工广泛参与, 营造良好的文化氛围和育人环境。工会工作只有得到教职工的信任和认可, 才能有利于促进和谐发展的各项工作。
(四) 建立规章制度, 完善业务管理
基层工会在制定工作计划时, 同时要详细制定好教职工文化活动工作的年度、季度、月份计划及专项工作计划, 做到有布置、有检查、有总结、有评比, 逐步形成教职工文化工作体系。
结语
校园文化与校风有着密切的关系。良好的校风是经过广大教职工共同努力, 长期教育培养、保持, 逐步发展形成的。校园文化与校风的相互融合, 相互促进, 对于培养教职工“团结、文明、向上、进取”的精神, 形成良好校风起着积极的促进作用。那么, 基层工会要不断地发挥作用, 努力抓好自身的先进性建设的同时, 切实做到“面对面, 心贴心, 实打实”的服务教职工, 这样才能得到广大教职工的认可与信赖, 激发教职工的主动参与性, 从而引导教职工充分认识学校兴衰与自身利益的关系, 激发教职工教书育人的主人翁与责任感, 最终推动校园文化健康向上, 蓬勃发展。
参考文献
[1]刘延明.浅论如何激活基层工会活力.工会论坛, 2005.7.
[2]姚丽华.激发基层工会活力为和谐校园做贡献.中国轻工教育, 2008.1.P28-29.
[3]谢传甲.关于增强项目工会活力的几点思考.东方企业文化, 2013.12.