金融证券类专业

金融证券类专业（共8篇）

篇1：金融证券类专业

个人信息

yjbys

性别：男

联系电话：

年龄：32

电子邮件：/jianli

学历：本科

微信号：

婚姻状况：已婚

工作年限：10年以上

所在地：深圳-福田区

目前职业概况

所在行业：基金/证券/期货/投资

公司名称：华安基金管理有限公司

所任职位：华南机构业务负责人

目前薪资：保密

职业发展意向

期望行业：银行;保险;基金/证券/期货/投资

期望职位：不限

期望地点：深圳

期望月薪：面议

教育经历

北京大学(.09-至今)

专业：金融学

学历：硕士

是否统招：否

重庆邮电大学(.09-.07)

专业：金融与证券 学历：本科

是否统招：是

语言能力

英语、普通话

附加消息

证券从业资格证书。

工作经历

搜索同事2012.09-至今华安基金管理有限公司(2年5个月)

国有企业|基金/证券/期货/投资|100-499人

国内首批成立的5家公募基金公司之一，连续位居行业前十位。

2012.09-至今华南机构业务负责人

汇报对象：助理总裁|下属人数：0|所在地区：深圳|所在部门：机构业务总部

工作职责：1、华南地区(广深、重庆、云南、贵州、广西、海南)机构客户的开拓和维护;

2、公司机构业务的创新试点;

3、完成公司下达团队的销售任务和目标。

工作业绩：1、公募基金保有量超过15亿元(涵盖货币、指数、债基等各类)，专户保有规模3亿元(接手初期公募保有量不足1亿，无专户业务)，预计明年初贡献规模的在20亿以上。成为公司机构条线仅有的三名成功促成专户并有管理费贡献的同事，在谈专户数量和规模也最多，预计会有大的规模和管理费贡献。

2、创新业务开拓成效明显，即将促成某农商行与公司合作货币理财卡，预计将成为公司第二个上线该业务的合作方(机构条线第一家)，也是第一家由公司自己主导推进的合作方;最早推动P2P沉淀资金对接货币基金业务;

3、成功尝试和突破非标业务，成为机构条线唯一一个销售地产项目的人员，并储备了多个子公司项目;

4、华南传统机构(保险、财务公司、信托等)实现全覆盖，并建立了良好的合作关系;

5、积累了较多机构客户资源。结合华南市场特点，积累了大量创新客户，如银行理财资金池、PE、私募、境外机构、P2P等。

搜索同事.02-2012.08博时基金管理有限公司(1年6个月)

国有企业|基金/证券/期货/投资|100-499人

国内最早成立的五家基金公司之一，目前具备基金公司全部业务资格，包括公募、社保、年金、专户、QDII，管理资产规模一直位居行业前五。

2011.02-2012.08客户总监45000元/月

汇报对象：机构理财部总经理|所在地区：深圳|所在部门：机构理财部

工作职责：1、所负责区域机构客户开拓和服务，业务类型包括公募基金、企业年金、专户理财，主要负责广东大部、重庆、甘肃、宁夏、西藏等区域。

2、重点券商维护。主要负责中投、招商(与同事合作)、西南、广州、中山、天源等券商。

工作业绩：1、入司3个月后自行开拓机构直销客户开单，申购公募基金3000万;

2、入司半年，成功入围重庆国资委下属企业年金投资管理人(仅有的3家基金之一)，预估规模在5亿以上;

3、截至5月底，直销机构客户保有基金4亿;

4、中标广东省内某大型企业年金投资管理人，为部门20中标企业年金第一单;

5、在所负责区域积累了多家重点机构及年金客户，为后续业务发展奠定基础;

6、与重点合作券商总部及核心营业部均保持了良好的合作关系。

搜索同事2005.07-2011.02平安养老保险公司云南分公司(5年7个月)

国内上市公司|保险|5000-10000人

国内最早成立的专业养老金公司，目前管理企业年金自管规模位于市场第一。

2008.11-2011.02银行渠道营业部经理10000元/月

汇报对象：分公司总经理|下属人数：4|所在地区：昆明|所在部门：银行渠道部

工作职责：1、负责分公司与重点银行的企业年金、对公寿险合作;

2、管理分公司银行对接团队。

工作业绩：1、在任期间，与当地重点银行如工、农、中、建、交等机构业务、公司业务部门建立了良好合作关系;

2、在任期间，银行团队业务达成在全国一直排名前5;

3、在任期间，培养了几名素质较高的业务人员，目前多数已成为分公司直销部门骨干和团队长。

2005.07-2011.金业务部经理10000元/月

汇报对象：分公司总经理、总公司年金业务部总经理|下属人数：6|所在地区：昆明|所在部门：年金业务部

工作职责：1、分公司企业年金经营策略与目标制定

2、云南省企业年金市场分析与目标客户确定

3、分公司企业年金业务开拓支持

4、分公司企业年金客户维护

5、分公司企业年金支持队伍培养与管理。

工作业绩：1、结合市场情况及公司政策制定了有效的分公司年金经营策略;

2、牵头推动促成多个大型企业年金项目。包括红塔集团、红云集团、云铜集团等;

3、为分公司培养了一批专业的企业年金支持及销售队伍;

4、与监管部门及合作银行建立了顺畅的沟通交流机制;

5、牵头制定完善了分公司企业年金项目分层级服务体系。

总评：作为分公司企业年金销售推动第一人，经历了云南企业年金市场培育、启动、爆发及稳定发展时期，积累了较为丰富的企业年金支持及销售推动经验，成长为分公司最年轻的B类干部，连续4年考核排名前列，并入围2008年中国平安明星高峰会(分公司成立以来唯一内勤身份入围)。

目前平安养老云南分公司持续保持云南企业年金市场管理客户数、受托、投资资产规模第一位置。并发展成为平安养老系统排名前十位的大机构(全国35家分公司)，企业年金任务指标每年超额达成，核心项目管理费率高于同业且保持全国较高水平。

同时，负责管理的银行渠道营业部08年至10年均超额完成任务指标，达成排名全国前五。并有一名渠道经理入围09年平安集团高峰明星会(全国银行渠道仅三人)。

自我评价

对金融行业有较深入的认知和理解，具备敏锐的市场意识和很强的行动力，同时具备较为丰富的销售和管理经验。擅长公募基金、专户理财和企业年金业务开拓。

篇2：金融证券类专业

一、专业申报的必要性

1、行业发展和人才培养的需要

《**市国民经济和社会发展第十二个五年（2011-2015年》规划纲要提出：

以扩展领域、扩大总量、提升水平为导向，适应产业转型和消费结构升级需要，大力发展金融、保险、信息服务等服务业。以社会信用体系建设为基础，加快推进金融创新，积极拓宽融资渠道，促进银企合作，为经济社会发展提供全方位的金融服务;积极引进国内外金融、证券、保险机构，加快发展城市商业银行、农村信用社、村镇银行等地方金融企业。积极发展小额信贷，力争各县(市、区)均建立1-2所小额贷款公司和中小企业担保公司。创新金融产品，稳步发展证券、期货、信托、金融租赁等业务。

面对金融业大发展的趋势，与金融创新业务、创新产品的发展和金融网点迅速扩张相对比,**市的金融高职教育事业则严重滞后。

首先,从**市金融教育的供给结构来看,教育结构的失衡使金融应用人才的培养出现了断档。**市的全日制金融教育目前还处于一片空白。日益迅速发展的**金融业,一方面需要为数有限的从事金融研究及管理的高级人才,另一方面也需要大量的从事实际业务操作的应用技术人才。前者应由高等院校金融专业本科教育和研究生教育来完成，后者即培养金融应用型技能型人才,必然应由高等职业教育来完成。目前,**市专门性的培养金融一线应用型、技能型人才的学校还没有,无法满足金融部门对高素质应用型、技能型一线人才的需要。

其次,从**市对金融人才的需求来看,金融机构越来越迫切地需要高素质的应用型、技能型金融专门人才,尤其需要的是金融创新产品推广方面和熟练地利用电子计算机处理各类金融业务,并具有良好的职业道德修养的金融一线人才，而《金融与证券》专业的培养目标正是为各类新型金融部门输送高素质的技能型一线人才。随着加快开发进程,外资金融机构将大量涌入**，**的金融机构将进一步多样化，多元化，不仅国有独资的金融机构，而且股份制及民营性质的金融机构，外资及中外合资的金融机构，都将对金融应用型、技能型人才产生极大的需求。

据我们调查,股份制商业银行和外资金融机构的进入,国有商业银行自身发展,新型业态金融机构的出现，在未来的十年,每年可为《金融与证券》专业高职毕业生提供上千个就业岗位。所以,高职《金融与证券》专业是一个极具潜力的专业,具有广阔的发展前景。

2、专业自身发展的需要

我院**系经过10多年的发展，现已开设会计电算化、旅游管理、文秘、物流管理等专业。现有专兼职教师42人。经过多年办学实践，我们在人才培养模式、师资队伍建设、实验实训条件建设等方面取得了较为丰富的经验，并已具备深厚的基础。其中会计电算化已开办9年，专业教师13人，其中研究生以上学历6人。为适应行业和区域经济进一步发展的需要，以及为了充分利用我院**系教师资源，申请开设高等职业技术教育“金融与证券”专业。

二、专业申报的可行性

1、**金融改革创新

**“十二五”期间，将创新金融体制机制。具体包括：丰富完善金融市场，改善金融生态环境，建立安全、高效、健康的金融体系。壮大银行、证券期货、保险主体金融业，建立多元化金融控股集团；建设创新型金融机构高地，发展物流产业投资基金，丰富完善小额贷款公司、担保公司、金融租赁公司、信托公司、私募股权基金、风险投资基金等新型金融机构，积极发展集团财务公司、汽车金融公司、消费金融公司；积极开展村镇银行、农村资金互助社以及林权、地权质押贷款等农村金融创新。

以上金融创新推动**金融业发展，将会明显拉动对金融人才的需求，按照**市“十二五”规划，金融增加值要达到GDP的*%，这需要许多的金融人才。其中，高素质技能型金融人才占**%以上。这为高等职业教育财经类专业建设和人才培养指明了方向，因此，开设《金

融与证券》专业有地方经济社会发展的需求基础。

2、政府大力支持金融业的发展

“十二五”期间将是**市金融改革开放的关键时期，也是金融发展与创新较快的时期。首先，在适宜的外部环境下，**金融创新将日趋活跃。其次，**金融多元化趋势将更加明显，金融创新的内在动力增强。第三，随着金融业对外开放和全球化进程加快，外资金融机构及服务产品的进入势必加剧国内金融竞争，将极大地推动**金融服务水平的提高。第四，**金融人才队伍将进一步壮大和优化，从业人员素质也将稳步提高。这就产生了对高素质技能型金融管理与实务人才的现实需求，为开设高职《金融与证券》专业提供了政策支持。

3.我院具有开办《金融与证券》专业的条件

我院已开办有**市高职高专院校唯一的《会计电算化》专业，该专业教学条件齐备，师资力量雄厚。目前已有专业课教师13人，其中教授1人，副教授5人，讲师5人，助教2人。专业课教师中有研究生6人，形成了合理的老中青结合的充满活力的师资队伍。为了发挥现在师资和实训条件优势，形成金融投资专业群，很有必要开设《金融与证券》专业。

三、申办条件

1、学院基本情况

**职业技术学院办学历史悠久，经**省人民政府批准成立。学院占地面积1000亩，建筑面积14万余平方米，学生规模6000余人。学院开设高职专业30个，是工、农、文、理兼容的综合性职业院校，现有教职工**人，专任教师中有教授、副教授114人，博士、硕士74人；馆藏纸质图书**万余册，各类型载体文献**万余册，有同方知网电子期刊资源和先进电子阅览室；学院拥有设备先进的实验实训室28个，设有***研究所、现代制造中心、计算机网络中心、电子电气实训中心、商贸物流实训中心和国家职业技能鉴定所等。

2、优秀的教师队伍

我院**系现有专职教师32人，其中教授1人，副教授6人。现

有从事会计电算化教学的专任教师13人，另外聘10名作兼职教师。专任教师队伍中，教授1人，副教授5人，讲师5人，助教2人。专业课教师队伍中金融学及经济学方面的有8人，具有双师素质的教师12人。

3、完备的教学设施

为满足我市社会经济发展对金融与证券专业人才培养的需求，于2012年，学院及政府投资50万元购置专业教学仪器设备和软件，初步建成了开放性校内实训基地。目前，学校**类专业实训基地用房1,200平方米。教学实验仪器设备100余万元，分布在电算会计实训室、证券投资教学软件室，基本能满足金融与投资专业的教学需要；在实验实训的管理方面，各种仪器、设备、设施和场地的购进、使用、维护的各个环节，建立和健全了实验实训室财务账簿和日常使用等级制度等管理规章制度。学院与多家企业建立了校外实习基地。学院依托行业企业，以产学结合作为人才培养的基本途径，为培养金融于投资专业的教学提供了有力保障。

4、校企合作、产学结合优势突出

我院具有悠久的办学历史和较强的专业师资队伍，积累了丰富的办学经验，学院立足区域经济和支柱产业，以行业、企业为依托，充分发挥市场的指导作用和协调功能，通过“校企合作”、共建专业、共建课程、共建实训基地、共建校企智力资源等形式，拓展办学道路。

（1）校企共建专业与课程体系

学院成立了由行业企业专家、学院领导参加的专业建设委员会16个，新增、调整专业或制定人才培养方案前，广泛开展社会调研，广泛听取企业、行业的意见和建议，使学院开设的专业与地方经济息息相关，体现了为地方经济和支柱产业服务的特征。

在课程体系建设中，校企共同确定培养目标、知识和能力结构、教学计划、主干课程设置、课程内容、教学方式、学习时间、考核方式等，力求体现产学结合的内容。

（2）校企共建实训基地

学院依托企业，构建“教学、培训、岗位实习”三位一体的校外实训基地，为校企双方共同服务。学院多家企业建立了校外实习基地，并以此为平台形成了产学研三结合基地，为培养高技能人才提供了更为有利的硬件条件，为提高企业员工的综合素质找到了出路，达到“双赢”目的。

（3）校企共享智力资源

学院采取“走出去，引进来”的办法，充分发挥教师的科研优势，为企业开展科技咨询，提供技术改造服务；聘请企业、行业专家、能人上讲台，从而形成了校企师资互动共享的平台。通过与企业开展全方位、深层次的合作交流，创立和构建了“以社会需求为导向、以互惠共赢为基础、学校主动为企业服务，行业、企业积极参与”的校企合作长效机制，实现人才培养的入口、过程、出口诸环节全部与行业、企业零距离接轨，培养高素质技能型专门人才。

篇3：金融证券类专业

一、金融学理论的发展历程及对各层次学生的教学要求

既然西方学界对金融学的理解主要集中在公司金融和投资学两个方面。那么,金融学的发展到底经历了哪些历程呢?事实上,现代金融学的确立还要从1952年马可维茨(Markowitz)在Journal of Finance上一篇讨论“组合选择”(Portfolio Selection)的文章开始。马可维茨第一次用数学统计方法均值和方差来衡量预期收益和风险指标。

实际上,在马可维茨之前,不少学者就对金融学理论的发展贡献了不少的经典理论。例如,费雪早在1896年就提出资产当前价值等于其未来现金流贴现值之和的思想,即DCF贴现现金流法;1934年,格雷厄姆出版了《证券分析》这一经典价值投资论著;1938年,麦考利第一次提出久期的概念。而在1952年马可维茨提出投资组合理论以后,1958年莫迪利安尼和米勒提出了MM定理;1960年代,夏普等学者推出资本资产定价理论、因素模型和APT套利定价模型;1973年,布莱克和舒尔茨提出了期权定价的一般模型,即B-S模型。而后,在这些理论的基础上许多学者进行了进一步的理论拓展。

这些理论从简单到复杂,从开创性到发展型,从公司金融类到投资类,再到金融工程类,有纯理论的推导,也有应用于实践的方法。把这些理论全盘照搬,直接应用于金融证券类专业课程体系之中,显然并不一定适用。因为金融证券类专业各层次学生的知识水平并不相同,全盘的填鸭式教学对各层次学生的学习很难奏效。显然,金融学理论的发展历程要求对各专业层次、年级层次和学术层次的学生进行分层化的教学体系的设计。

金融证券类专业各层次的知识水平、教学要求有比较大的差异。一二年级的本科生、三四年级的本科生以及硕士研究生、博士研究生,各个层次的学生其知识水平肯定不同,而且理论教学的深度对各层次学生的要求也不一样。比如,在知识层次方面,一二年级本科生专业还没有接触,部分基础课也只是刚刚入门;而三四年级的本科生才刚刚接触相关的专业课;硕士研究生虽然对专业课的要求有所提高,但是现在硕士研究生中不少学生来自本科其他专业,短短的二到三年时间需要补充不少的专业知识。而在教学要求方面,本科生目前主要是通才教学模式,不仅要求本科生学习本专业知识内容,也要求本科生学习各专业模块的内容。相比之下,本专业课程体系的学习时间也并不算多,其理论教学侧重于面而并不精深;硕士研究生理论教学的要求较高,同时也有升学进一步深造的可能。不过,目前硕士研究生教学也在强调应用型人才的培养,加上部分转专业的硕士研究生专业基础稍差,因此,在本科生教学基础的要求之上加以深化,由面及里侧重于线,理论与应用两方面相结合;而博士研究生的理论教学深度较高,而且研究视角一般较集中于某一点,不再像本科生和硕士研究生那样发散于面或者线。因此,博士研究生专业课程体系的理论程度最深,显然对教学的要求也与本科生和硕士研究生并不一样。

不仅如此,即使同样是本科生,因专业的不同对课程体系的教学要求也并不一致。比如,金融学专业学生、公司金融专业学生与金融工程专业学生的理论课教学要求势必不同,而金融学专业中银行管理专业方向、国际金融专业方向或者证券投资专业方向等,对课程的配置和相关课程的理论教学深度的配置可能也会有所不同。比如,数理知识的教学,金融证券类专业的教学往往与数学、信息技术等学科相互交叉。但仅就本科专业而言,金融工程等专业尤其需要相对层次较高的数理知识用于金融工具的设计和开发。对于一般的金融学等专业,数学和计量经济学的教学要求可能会低一些。因此,一般的金融学专业和专业性要求更高的金融工程专业,在证券类专业课的教学上也相对应存在着不同的层次。

二、金融证券类专业课程体系的分层化分析

金融证券类专业课程体系如何针对各层次学生的要求加以分层化教学呢?笔者所在的金融学院,既在金融学专业下设置了公司金融专业方向,又主导了金融工程新专业的建设,现在又在金融工程新专业下并设证券投资的专业方向。在这种情况下,整个金融学院既有以银行为主导的金融学专业,同时还有以投资学为主导的金融工程专业和证券投资专业方向,另外还有保险学专业,真正实现了大金融证券类专业的专业设置。同时,金融学院既有大金融方向的硕士研究生培养体系(下设银行管理、资本市场运营和金融工程等方向),还新批了金融专业硕士的研究生培养体系。对于这些不同的专业和专业方向,相应的金融证券类专业课程的设置和教学当然也会有相应的调整和变化。

比如,金融相关专业的基础理论课程金融经济学,财务管理专业将其作为选修课程,在教学内容上以投资学方向为主体,而金融工程专业将其作为必修课程,在教学内容上会更多地以数理经济学方向为主体;对于普通的本科学生金融经济学的教学以说明、分析为主,而对于硕士研究生金融经济学的教学则以量化推导为主;对于一般的本科生可以以应用为主进行讲解,而对于高年级和硕士研究生可以适当地以数理分析的方法进行讲解;而在教材的选择上,本科生可以用中国金融出版社出版的布莱恩·克特尔所著的《金融经济学》,该书主要以论述和图示为主,相对较为浅显,而对于不同专业层次的硕士研究生和博士研究生,则可以用杨云红老师所著的《金融经济学》和王江老师所著的《金融经济学》。

另一门金融相关专业的基础课程金融市场学,由于课程主要的目的在于介绍金融市场、金融工具和产品的基础知识,因此,其教学对于不同层次的学生也应该有不同的内容设置。比如,对于本科生,它是金融学入门课程,可以以介绍各金融市场的划分、功能实现和相关金融产品的运作实现机制为主进行教学,以便本科生对金融市场有初步的认识;而对于已经了解了金融市场和各类金融产品运作模式的高年级学生和硕士研究生,可以进一步讲授金融合约理论、信息经济学、企业理论和公司治理的模型的结论,以使其了解全球主要国家和地区的金融制度等运作,并通过比较不同国家和地区的不同金融制度和金融机构的运作模式,进一步了解金融市场运作机制的本因;而对于更高层次的学生,如博士研究生和个别专业的硕士研究生,可以结合新制度经济学、合约理论、法与金融学等各方面理论,构建制度内生观点的金融制度分析理论框架,讲授金融制度与经济增长的关系及金融制度演化的内在规律,也可以涉及金融体系的选择和设计,充分了解金融市场和金融产品产生和发展的制度变迁因素。

作为一门内容相当全面的资本市场专业课的投资学,也可以针对不同层次的学生设置投资学I、投资学II和投资学III进阶课程。对于本科学生,可以重点讲授投资组合理论和资本市场均衡理论,让学生了解最基本的现代金融学理论;对于高年级的本科学生或硕士研究生,可以专门设置相关基本面的证券分析内容和资产组合管理内容进行讲解;而对于更高层次的研究生,或者已经经历过前两个知识阶段投资学学习的学生,可以进一步讲授普通的期权、期货及其他衍生证券的基本定价知识。

金融工程作为专业课程,也应该分层次进行教学内容的设置。比如,对于普通的金融类专业本科学生,可以以介绍金融工程工具、手段和策略为主,同时恰当介绍部分较为浅显的衍生工具以利于讲授金融工程的手段和政策;而对于金融工程专业的本科生以及其他硕士研究生,则可以进一步相对深入地介绍部分金融工具创新和产品开发,同时讲授更高层次的金融工程手段和策略。相应的期货、期权与衍生证券这一课程也可以进行分层教学。普通本科学生以介绍简单的衍生证券为主,以利于入门;对于相对专业的本科学生和硕士研究生,则可以作为金融工程这类专业课程的进阶课程,进一步介绍较为复杂的期权定价和衍生证券定价的方法,以及介绍新型期权、指数期权、期货期权等衍生品种。

事实上,对于金融证券类课程体系,还有一类课程是非常有必要的,那就是实训课程。证券类专业课程有必要加强具有时效性的内地金融市场的实际案例,联系相应的理论加以体会。其一,对于本科学生要加强证券分析类实训课程的培养,辅助以大量的A股证券分析方法应用的实例;其二,对于金融证券类专业学生,在学年论文和毕业论文选题方面,尽量以实证为主,具体问题具体分析;其三,对于更高级的学生,金融工程等证券类专业的学生,由于其未来的就业很可能就是证券公司、投资管理公司等纯粹的投资行业或投资岗位,因此,有必要在专业课内加强金融证券专业应用文写作教学,尤其是诸如研究报告这样的应用文的写作。

至此,应该说金融证券类专业课程体系分层化教学的模式已经初步形成,既是系统化的,又有针对性,有助于这些课程教学目标的实现。

三、实行金融证券类专业课程体系分层化教学的对策

1. 金融学理论的发展历程要求对各专业层次、年级层次和学术层次的学生进行分层化的教学体系的设计。现代金融理论从简单到复杂,从开创性到发展型,从公司金融类到投资类,再到金融工程类,有纯理论的推导也有应用于实践的方法。而金融证券类专业各层次学生的知识水平并不相同,全盘的填鸭式教学对各层次学生的学习很难奏效。

2. 各层次学生知识体系和知识水平的不同要求进行分层化教学体系的实践。金融证券类专业各层次的知识水平和教学要求有着比较大的差异。一二年级的本科生、三四年级的本科生还有硕士研究生和博士研究生,各个层次的学生其知识水平肯定不同,而且理论教学的深度对各层次学生的要求也不一样。

3. 分层化教学的目的是,对于不同的专业和专业方向以及不同年级的学生,相应的金融证券类专业课程的设置和教学要有相应的调整和变化。金融经济学、金融市场学、投资学、金融工程等以及实训课程,都应当考虑不同的受众而实施分层化教学。

摘要：文章从现代金融学理论的发展历程出发,根据各层次学生教学的目的和要求,提出金融证券类专业课程体系应当实施分层化教学的模式,也对金融证券类专业课程体系中各具体的专业课如何进行分层化教学进行了较为详细的说明和探析,并相应地对金融人才培养提出一些具有建设性的意见与建议。

关键词：证券专业课,课程体系,教学改革

参考文献

[1]刘建和,吴纯鑫.金融证券类专业课程体系教学改革的“四化”问题[J].商业经济,2009,(2).

[2]刘建和,吴纯鑫.金融证券类专业课本土化改革方法浅析[J].商业经济,2009,(12).

篇4：金融证券类专业

关键词：证券投资 教学改革 金融

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）08（b）-0119-01

1 《证券投资基金》课程教学现状

1.1 教学方法、方式不够丰富

教学的形式上，依然局限于传统的板书，即使有多媒体教学，形式也相对单一，照本宣科的灌输型的教学方式居多，在理论层面讲解得较为详细和全面，但是在实际操作的技能方面有严重欠缺，使得学生成为“理论的巨人，行动的矮子”，这导致了许多学生在课堂上提不起兴趣，没有把理论变成实际的技能。

1.2 教材陈旧，未与时俱进

脱胎于大学专科教育的高职高专教材，没有从中提炼出适合高职高专院校本身特点的实际应用性，仅是换汤不换药地延续着大学专科教育的理论性的东西，金融行业的发展日新月异，但一些教材还停留在相当落后的时期，一些新的金融事物没有出现在教材中，与社会的实际发展严重脱节，这导致了学生在踏入社会进行实际操作时，会感到现实与理论的巨大差距。不利于学生快速融入就业环境。

1.3 学校内外实际操作的空间仍需扩展

作为应用性、工具性很强的学科，《证券投资》的教学一直应该理论与实践相结合，但由于种种原因，比如资金、软硬件等问题，导致学校内部的金融模拟实验室的建设进展迟缓或者干脆中止，学生的实践机会减少，学校外部的实践基地，大多不成规模，零零散散，仅靠一些老师业余时间的开拓或洽谈，从数量和质量上都不容乐观，学生的锻炼机会减少，无形中受到了限制。

2 《证券投资基金》教学改革初探

2.1 因材施教，分类施教

在课程教学中，应该将理论型知识和实际应用型知识分门别类，两者并重，根据理论和实践的不同特点，实行不同的教学方法，因为此课程的理论知识和实际操作两者互相渗透，互相影响，共同发展。

2.1.1 基础理论教学概述

目前，此学科的理论知识方面主要囊括了证券投资基金的定义、特点、种类、投资操作、绩效评价等，作为此课程的基础性理论，老师在课堂上的授课至关重要，占总课时的六成左右，在课堂上，授课者应让学生透彻了解、理解此课程的基础性知识，讲解相关理论的运作原理，锻炼思维方式，从课程的学习中，增强对基础性理论知识的掌握，升华到理念和思维方法上来，加强职业道德观念，为以后在此行业安身立命打下良好基础。

2.1.2 实践内容教学概述

通过和银行等金融机构协商，让学生有机会与金融机构零距离接触，切身感受实际的业务的操作流程，通过社会实践，切实感受到本课程的魅力，通过岗位职责的学习加强责任心，从过实际操作加强课程的直观性和趣味性，从而更积极地学习。基金的交易方式（发行、申购、赎回）基金上市交易、基金的监管、营销和关于信息披露的法律规定等都会在此过程中得到极大的“直观性教育”。

2.2 创新教学模式、改革陈旧教学方法

如果现有的教学模式不足以支撑学科的良性发展，必须探索现时代背景下新的教学模式，特别是随着新媒体的兴起，课堂不只局限于教室内，“三个课堂”的教学手段值得积极尝试和探索。

2.2.1 课堂教学：“第一课堂”培养是理论根基

课堂教学是最传统也是最有效的教学方式之一，在课堂学习中，也应注重理论和实践相结合，除了课堂上理论知识的学习，还包括校内外的实践活动。理论教学以鲜活的案例加深学生对理论知识的理解，学校内的模拟主要以学校内的实验室为主，按照教学大纲的要求，进行一些证券投资理论知识的模拟操作，增强感性认识，提高实际操作能力。

学校外的实践基地以证券公司、银行等机构为主，通过参观和参与实际操作，加深对基金认购 、申购和赎回的办理过程的理解，增强实务能力，第一课堂实行开放式办学，不仅能整合资源，增强课堂的趣味性和吸引力，还能在“看得见、摸得着”的实践过程中，不断加深学生对理论的认识和化理论为技能的能力。

2.2.2 重视新媒体作用，开辟第二课堂

随着新媒体的发展，新媒体作为一种重要工具，不断深入人们的生活的各个领域，深刻影响着人们的生活，这给金融教学带来了良好机遇，通过互联网、公共微信帐号、QQ群、微博、博客等一系列的新媒体工具，师生之间可以方便地进行交流探讨，不断吸取最新的课程资讯和前沿知识，极大地提高了课程的趣味性、参与性、互动性和先进性。

2.2.3 通过模拟实践，以“第三课堂”提高技能

模拟交易大赛，以接近实际操作的形式，提高学生的实践能力，比如一些学校举办的模拟金融操作大赛、校内外联合举办的各种形式、不同层次的和金融有关的模拟大赛等，都会对学生的实践能力起到良好的促进和锻炼作用，对学生的专业知识和职业能力都有很大的提升。知识只有转化为能力，才是知识的最终目的，在各种形式的实践中，学生对本课程的知识有了更为直观的认识，不再只是纸上谈兵。

3 因材施教，因人施教

自古以来，各位教育家都提倡因人施教、因材施教，这是对学生个性的尊重合培养，只有掌握了不同学生的情况和特点，才能在教学中有的放矢，实现教学效果的最大与最优。

有的人适合做实践，有的人适合进行理论的研究与突破，对金融学科而言，可以从这两个大的方面入手，根据学生的不同特点，进行有目的的教学实践。

对于第一种学生而言，要给他们创造尽可能多的机会参与社会实践，通过对金融机构相关业务的操作和各种模拟实践大赛的锤炼，不断提高他们的动手、动脑能力，培育营销的观念，促使他们成为实际操作的高手。

对于后者，更多地属于思维沉稳、心思缜密、喜欢思考的类型，要加强深度的理论教学，培养目标为投资顾问、理财规划师等。在基础理论教学的同时，不断加强对理论深度和宽度的吸收学习，结合有目的的实践活动，使他们对理论加以升华，从理论的角度洞悉基金运作的规律，对基金的营销、管理、规划等了然于心，既有助于个人的投资，也有利于他们更好地为所在机构服务，提高自身竞争力。

这是一门理论与实践并重的专业的核心课程，对它的教学方式、授课手段、实践操作等各方面的问题进行研究，有助于更好地开展教学实践，探索出一条适合高职院校教学的改革之路。

参考文献

[1]尚运生.关于证券投资分析课程教学的思考[J].河南财政税务高等专科学校学报，2010（4）.

[2]李旭旦.《证券投资学》课程改革探索与实践[J].广东技术师范学院学报，2007（2）.

[3]黄海沧.高职院校证券投资实务课程实践教学体系优化方法[J].广西科学院学报，2010（2）.

篇5：金融证券专业求职信

你好。龙文桂的非凡实力。年轻球队的实力，使您的公司没有一个独特的市场地位，该公司的表现并不完美的表达非凡的竞争力。据悉，贵公司为了做大做强，招聘员工，所以写这篇文章的自我推荐信，希望能加入贵公司，成为您最好的球队。

我的基本情况如下：我从四川XXX大学毕业的毕业生。在校期间，我已经学会了按照金融与证券专业，学习专业知识，相关知识，例如，“金融期货”，“金钱和商业银行的银行”，“”，“财务管理”，等等，有专业课程，如“证券市场基础知识。”“证券交易证券投资分析”的计算机，能熟练操作，不仅如此，在学校我也通过研究获得了计算机证书。为了更好地学习和理解股市，我也积极在现场了解在网上关注了很多证券公司，证券的市场信息，了解市场动态。因为我知道，在股市中，要打破自己的天空，除了证券业具有独特的偏好，我们必须有自己的炒作能力和学习能力，并在此我仍然有明显的自信心。我是一个性格比较开朗的女孩，可以严重到足以在同一时间做一个好工作，可以更好地协调同事之间的关系;证券业，我知道，良好的沟通是非常重要的，公正，这是我的强度;开朗的性格，让我生活的强者，在面对各种困难，以热情的态度，冷静，以满足生活和工作的挑战。我是一个非常雄心勃勃的人。如果我进入公司，时间会证明一切。细心，负责，热情是我的性格。我清楚地认识到：过去并不代表未来，勤奋是真实的，我有很多事情要学习，去工作，我将坚持不懈地虚心的学习，严格要求自己，扎实做好本职工作，在实践中锻炼，提高。我爱你的组织从事的事业，真诚期待你的领导在做什么小家伙可以帮助事业的辉煌，我会尽我为贵公司给我一个真诚的，真诚地希望你能给我一个显示平台的机会！诚实做人，诚信做事是我的人生准则，“不懈的自我完善”是我的追求。我相信我可以做不同的工作。

世界没有尽头的追求，奋斗不息的永远的时期。我有一个新的`起点，以崭新的姿态，展现新的场景，写一个新的纪录，创造新的业绩;我的自信，从我的能力，你的鼓励，我希望你的眼睛。如果你把你的信任和希望给我，那么我的信心，我的能力，我的激情，我对你的承诺是最满意的答案。现在我想加入您的单位上班，所以知识的理论和实践相结合，使您的生活有了质的飞跃。选择单位，工资是不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象，管理风格，员工的士气及工作气氛。我相信贵公司是我的理想目标。我有信心在对你的承诺：选择我，你永远不会后悔。

肃然

敬礼

篇6：金融证券专业求职信

时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来自己找工作的生活，现在的你想必是在写求职信吧。相信很多人都十分头疼怎么写一封精彩的求职信吧，下面是小编整理的金融证券专业求职信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

金融证券专业求职信1

尊敬的公司领导：

您好！非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信，给予我毛遂自荐的机会。

我叫xxx，是xxx学院金融证券专业的应届毕业生，怀着对贵公司的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我。从03年入校到现在，我一直恪守“奋力攻坚志在必夺，坚定信心知难而进”这句格言在学校努力学习。同时在老师的指点下，在知识的熏陶中，在实践的砥砺上，成为了一名品学兼优的大学生。我热爱自己的专业，通过对专业知识的系统学习，已经具备了扎实的理论功底和较强的实际业务操作能力。无论是手工记帐还是应用财务软件，都可以熟练操作。

在校期间主要学习的课程有：金融市场学、货币银行、基础会计、财务会计、企业管理、工商管理、保险学、国际贸易、国际金融、西方经济学、证券投资、商业银行经营学、中央银行学、投资经济学等。

作为一名金融专业的应届毕业生，我热爱金融及其相关专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了会计、国际金融及企业管理业知识，通过实习积累了转丰富的工作经验。大学期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。曾担任过校学生会会员等职。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好。在学校里让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想。沉甸甸的过去，正是为了单位未来的发展而蕴积。

愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步!

殷切盼望您的佳音，谢谢!

此致

敬礼!

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20--年-月-日

金融证券专业求职信2

领导：

你好，龙文桂的非凡实力。年轻球队的实力，使您的公司没有一个独特的市场地位，该公司的表现并不完美的表达非凡的竞争力。据悉，贵公司为了做大做强，招聘员工，所以写这篇文章的自我推荐信，希望能加入贵公司，成为您最好的球队。

我的基本情况如下：我从四川xxx大学毕业的毕业生。在校期间，我已经学会了按照金融与证券专业，学习专业知识，相关知识，例如，“金融期货”，“金钱和商业银行的银行”，“财务管理”，等等，有专业课程，如“证券市场基础知识。”“证券交易证券投资分析”的计算机，能熟练操作，不仅如此，在学校我也通过研究获得了计算机证书。为了更好地学习和理解股市，我也积极在现场了解在网上关注了很多证券公司，证券的市场信息，了解市场动态。因为我知道，在股市中，要打破自己的天空，除了证券业具有独特的偏好，我们必须有自己的炒作能力和学习能力，并在此我仍然有明显的自信心。我是一个性格比较开朗的女孩，可以严重到足以在同一时间做一个好工作，可以更好地协调同事之间的关系;证券业，我知道，良好的沟通是非常重要的，公正，这是我的强度;开朗的性格，让我生活的强者，在面对各种困难，以热情的态度，冷静，以满足生活和工作的挑战。我是一个非常雄心勃勃的人。如果我进入公司，时间会证明一切。细心，负责，热情是我的性格。我清楚地认识到：过去并不代表未来，勤奋是真实的，我有很多事情要学习，去工作，我将坚持不懈地虚心的学习，严格要求自己，扎实做好本职工作，在实践中锻炼，提高。我爱你的组织从事的事业，真诚期待你的领导在做什么小家伙可以帮助事业的辉煌，我会尽我为贵公司给我一个真诚的，真诚地希望你能给我一个显示平台的机会！诚实做人，诚信做事是我的人生准则，“不懈的`自我完善”是我的追求。我相信我可以做不同的工作。

世界没有尽头的追求，奋斗不息的永远的时期。我有一个新的起点，以崭新的姿态，展现新的场景，写一个新的纪录，创造新的业绩;我的自信，从我的能力，你的鼓励，我希望你的眼睛。如果你把你的信任和希望给我，那么我的信心，我的能力，我的激情，我对你的承诺是最满意的答案。现在我想加入您的单位上班，所以知识的理论和实践相结合，使您的生活有了质的飞跃。选择单位，工资是不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象，管理风格，员工的士气及工作气氛。我相信贵公司是我的理想目标。我有信心在对你的承诺：选择我，你永远不会后悔。

此致

敬礼！

xxx

篇7：金融与证券专业求职信

金融与证券专业求职信1

尊敬的领导：

您好!感谢你在百忙中看到我的求职信，您辛苦了!

大学期间，从不迟到早退，按时独立完成自己的作业与考试。

大学的考试，能保证全部的真实。CET-6虽没有达到国家的合格线，但我没有放弃，不能因为找工作而欺骗雇主。企业需要真才实料质量过硬的产品去获得市场，产品需要聪明的老实人去创造。我认为我已经具有CET-6的听说读写能力，明智的企业不会因为一个证书而将一个具有成长潜力的准员工拒之门外。好企业应用人不拘一格，规章制度严格!

作为90后，虽说是幸福的一代，但志存高远，工作经验虽少，但是有好的学习能力与发展潜力，希望能体现自己的人生价值，也渴望企业能够给我一个平台。

一个有着设计学与金融学背景的人渴望加入你们的团队!

此致

敬礼!

求职人：xxx

20xx年x月x日

金融与证券专业求职信2

尊敬的领导：

您好！我叫xx，我是从xxx学院刚毕业的应届毕业生。在校期间，依照我所学的金融与证券专业，学习各种与专业知识相关的知识，比如，《金融期货》《货币银行学》《商业银行》《财务管理》等，还有专业课程如《证券市场基础知识》《证券交易》《证券投资分析》等。对于计算机，也能够熟练地进行操作，不仅如此，本人在校期间还通过学习取得了计算机一级证书。为了能够更好的学习和了解证券市场，我还积极的实地了解了很多证券公司，在网上关注证券市场信息了解市场动态。因为我知道，想要在证券市场上闯出属于自己的天空，除了对证券这行业有独特的偏爱以外还要有属于自己的炒作能力和学习能力，在这点上我还是有明显的自信的。这一天过去了，我心里越想越难受，为什么妈妈就没想到是我呢，可见妈妈是多么的信任我，我不应该欺骗妈妈。于是我就跑过去对妈妈说：“裤子是我弄破的，我错了，我一定会改。”妈妈说：“知错能改就是个好孩子。”

我是一个性格比较开朗的女孩，能够在认真够做好工作的同时，也能较好的融洽同事之间的关系；对于证券这行业，我知道良好的沟通能力是十分重要的，刚好，这一点是我的强项；开朗的性格也能让我对生活变得坚强，从容面对工作中的种种困难，用积极热诚的态度迎接生活和工作带来的挑战。我是一个非常有上进心的人。如果我进入公司，时间会证明一切。仔细、负责、热情是我的个性。我清楚的认识道：过去的并不代表未来，勤奋才是真，我有很多东西需要学习，走上工作岗位后，我会坚持不懈的虚心学习，严格要求自己，踏踏实实的做好本职工作，在实践中得到锻炼、提高。

我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦，我会尽力为贵公司付出我的一份赤诚的力量，真心的希望贵单位能给我一个展现平台的机会！选择单位，工资和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛。我相信贵单位正是我所追求的理想目标。我很自信地向您承诺：选择我，您绝不会后悔。

此致

敬礼！

求职者：xxx

20xx年x月x日

金融与证券专业求职信3

尊敬的招聘主管：

您好!

我叫XX，我是一名市场营销专业的本科毕业生，我对证券行业的兴趣始于高中时候的一个小假期，上高中的时候因为不经常回家，偶然有一次看了一下财经频道，看着专家对一串串数字和各种颜色的曲线的分析加之我很擅长数学，所以当时便非常好奇，后来利用课余时间又了解了一下相关方面的信息，渐渐地便对证券产生了浓厚的兴趣，但是高中时间毕竟非常非常有限，因此当时我便告诉自己，等我考上大学之后一定要好好研究一下证券，所以大学四年我看了很多关于证券方面的书，证券从业资格证也考过了三门(基础、交易、基金)，遇到不懂的问题也经常去询问相关方面的老师和当地海通证券公司的朋友，对证券行业不敢说是很精通吧，但是至少是很熟悉这个领域的。

我是一个“沉着稳重、勤勉上进、认真负责、踏实肯干”的人，个人觉得这和海通证券“务实、开拓、稳健、卓越”的经营理念和“规范管理、积极开拓、稳健经营、提高效益”的经营方针很契合，因此我非常喜欢海通证券;我国民族英雄林则徐曾说过：“海纳百川，有容乃大”，海通证券的名字是“海纳百川，通向辉煌”的简称，我不知道而二者到底有没有联系(个人觉得应该是有联系的)，但是如此具有文化内涵的名字更增加了我对海通证券的喜爱，自此进入海通证券工作便成为了我的梦想。

我相信自己是一个有用的人，是一个对xx证券行业发展有用的人呢，我希望把这份作用发挥在我最喜爱的海通证券公司身上，为海通证券的明天添砖加瓦，使海通证券更加强大，更具竞争力。成为海通证券的一名员工是发自我内心的呐喊，因此我真心希望招聘主管能给我一次进入海通的机会，我会从基层走起，逐步让自己成长，我坚信自己不会让你们失望!我会用自己的业绩向你们证明，你们选择我：没错!!

(附件中附带了我的个人简历，真心希望您能打开看一看，谢谢!)

此致

敬礼!

求职人：xxx

20xx年x月x日

金融与证券专业求职信4

尊敬的主管领导：

您好！

首先，非常感谢您百忙之中抽空阅读我的材料，希望它不同于您手中若干份雷同的求职材料，并且能够有助您在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中录求到综合型的跨世纪人才。敬请留意后面的内容，相信您一定不会失望的。

我是华南师范大学南海校区（学院）经管系金融与证券投资专业大二的学生。我想利用暑假的时间到贵单位实习，因为将所学的知识应用到实践中试提高自身能力最有效的途径。我相信我的加入能够为贵单位的管理注入新的思想。

首先，我在校期间努力学习科学文化知识，更是利用双休日的时间学习自学考试的课程，提高自己的学历水平。自考本科所学专业是商务管理，其中学了企业管理咨询和风险管理、战略管理等相关课程，专科也相应学习了商业银行经营管理和货币金融学等课程，对管理方面有较深入的认识。其次，我还积极参加社会实践活动，努力提高思想政治水平，大学一年级获得”学习积极分子”称号。大学二年级担任团总支的组织宣传委员，具有较强的组织和协调能力，并在本学年获得”优秀学生干部”的称号。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

在您即将读完这份材料之际，有几句话想对您说：我是来自美丽的海滨城市汕头的女孩子，清凉的海风给了我温顺细心的性格，波涛汹涌的海浪又赋予我义无反顾的精神，多年来所受的教育与锻炼也使我能够适应这个飞速发展的社会，衷心希望能为贵公司效力，为贵银行的事业发展贡献我的才智。不必在乎我曾取得什么，请关注我的未来！再次衷心感谢您！

金融与证券专业求职信5

尊敬的领导：

您好！

久闻贵公司实力不凡。年轻有实力的工作团队使贵公司不就有独特的市场地位，公司业绩也不在非凡的`竞争力上完美得体现。据悉贵公司为了做大做强，正在招聘员工，所以特写此求职信，希望加盟贵公司，成为你们优秀团队的一员。

本人基本情况如下：我是从XX省XX学院刚毕业的应届生。在校期间，依照我所学的金融与证券专业，学习各种与专业知识相关的知识，比如，《金融期货》《货币银行学》《商业银行》《财务管理》等，还有专业课程如《证券市场基础知识》《证券交易》《证券投资分析》等，对于计算机，也能够熟练地进行操作，不仅如此，本人在校期间还通过学习取得了计算机X级证书。

为了能够更好的学习和了解证券市场，我还积极的实地了解了很多证券公司，在网上关注证券市场信息了解市场动态。因为我知道，想要在证券市场上闯出属于自己的天空，除了对证券着行业有独特的偏爱以外还要有属于自己的炒作能力和学习能力，在这点上我还是有明显的自信的。我是一个性格比较开朗的女孩，能够在认真够做好工作的同时也能较好的融洽同事之间的关系；对于证券着行业，我知道良好的沟通能力十分长重要的，刚好，这一点是我的强项；开朗的性格也能让我对生活变得坚强，从容面对工作中的种种困难，用积极热诚的态度迎接生活和工作带来的挑战。我是一个非常有上进心的人。

如果我进入公司，时间会证明一切。仔细、负责、热情是我的个性。我清楚的认识道：过去的并不代表未来，勤奋才是真，我有很多东西需要学习，走上工作岗位后，我会坚持不懈的虚心学习，严格要求自己，踏踏实实的做好本职工作，在实践中得到锻炼、提高。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦，我会尽力为贵公司付出我的一份赤诚的力量，真心的希望贵单位能给我一个展现平台的机会！诚实做人，忠实做事是我的人生准则，“自强不息”是我的追求。我相信我能胜任不同的工作。

追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩；我的自信，来自我的能力，您的鼓励；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的执着将是您最满意的答案。现在我渴求能到贵单位去工作，使所学的理论知识与实践有机地结合，能够使自己的人生有一个质的飞跃。选择单位，工资和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛。我相信贵单位正是我所追求的理想目标。我很自信地向您承诺：选择我，您绝不会后悔。

此致

敬礼！

求职人：

XXXX年XX月XX日

金融与证券专业求职信6

尊敬的公司领导：

你好，龙文桂的非凡实力。年轻球队的实力，使您的公司没有一个独特的市场地位，该公司的表现并不完美的表达非凡的竞争力。据悉，贵公司为了做大做强，招聘员工，所以写这篇文章的自我推荐信，希望能加入贵公司，成为您最好的球队。

我的基本情况如下：我从四川XXX大学毕业的毕业生。在校期间，我已经学会了按照金融与证券专业，学习专业知识，相关知识，例如，“金融期货”，“金钱和商业银行的银行”，“”，“财务管理”，等等，有专业课程，如“证券市场基础知识。”“证券交易证券投资分析”的计算机，能熟练操作，不仅如此，在学校我也通过研究获得了计算机证书。为了更好地学习和理解股市，我也积极在现场了解在网上关注了很多证券公司，证券的市场信息，了解市场动态。因为我知道，在股市中，要打破自己的天空，除了证券业具有独特的偏好，我们必须有自己的炒作能力和学习能力，并在此我仍然有明显的自信心。我是一个性格比较开朗的女孩，可以严重到足以在同一时间做一个好工作，可以更好地协调同事之间的关系;证券业，我知道，良好的沟通是非常重要的，公正，这是我的强度;开朗的性格，让我生活的强者，在面对各种困难，以热情的态度，冷静，以满足生活和工作的挑战。我是一个非常雄心勃勃的人。如果我进入公司，时间会证明一切。细心，负责，热情是我的性格。我清楚地认识到：过去并不代表未来，勤奋是真实的，我有很多事情要学习，去工作，我将坚持不懈地虚心的学习，严格要求自己，扎实做好本职工作，在实践中锻炼，提高。我爱你的组织从事的事业，真诚期待你的领导在做什么小家伙可以帮助事业的辉煌，我会尽我为贵公司给我一个真诚的，真诚地希望你能给我一个显示平台的机会！诚实做人，诚信做事是我的人生准则，“不懈的自我完善”是我的追求。我相信我可以做不同的工作。

世界没有尽头的追求，奋斗不息的永远的时期。我有一个新的起点，以崭新的姿态，展现新的场景，写一个新的纪录，创造新的业绩;我的自信，从我的能力，你的鼓励，我希望你的眼睛。如果你把你的信任和希望给我，那么我的信心，我的能力，我的激情，我对你的承诺是最满意的答案。现在我想加入您的单位上班，所以知识的理论和实践相结合，使您的生活有了质的飞跃。选择单位，工资是不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象，管理风格，员工的士气及工作气氛。我相信贵公司是我的理想目标。我有信心在对你的承诺：选择我，你永远不会后悔。

此致

敬礼！

求职人：xxx

篇8：金融证券类专业

一、金融证券类专业课程教学本土化的必要性

事实上,内地金融证券类专业基础课程在教学上存在一定的偏差。

首先,证券分析课程中普遍教授技术分析知识,而对成熟市场主流的基本分析和价值投资涉及较少。内地二级市场投资者普遍学习技术分析方法,而正是由于一般认为A股股价与基本面关联性不强,导致了基本分析方法在内地没有推广开来。而在理论教学方法也同样陷入了这个误区,导致证券分析课程中忽略了本该重点教授的价值投资方法。

其次,一部分教授证券类专业课程的教师自身未涉及证券市场实践,又或者已涉及证券市场实践但仍偏重于使用技术分析方法。正是如此导致了这些教师要么不能以理论与实践相实际的方法来进行教学工作,要么不能以理论指导实践的方法来进行案例教学,使得教学工作偏离理论和实际相结合的重要一环。

最后,教学中缺乏内地A股的实际案例。由于金融证券类专业基础的主流课程如《金融经济学》、《投资学》、《公司金融》和《金融工程》等等理论主要来源于发达国家和成熟市场,导致现在国内在这些课程的教学中广泛应用了来自海外的教材。这些海外的教材中虽然大量地采用了案例教学方法,但所选用的都是来自发达国家成熟市场的理论应用实例。当然,一部分金融创新产品在内地还未推出,不过内地已有的金融产品也只能在理论教学中选择国外的案例进行教学,这样的教学效果一方面不直观,海外案例势必没有本土市场的案例来得直观亲切,领悟上也更方便顺利;另一方面也容易产生误解,想当然地认同内地A股市场并不能直接适用这些投资学理论知识,最终导致理论和实践的脱节。

如何改变这一现状,促进中国股市理论与实践的结合?笔者认为重要的一环就在于本土化。所谓的实用性也好、价值投资论也好、基本分析法也好,还是要把金融证券类专业课程以及专业课程案例落实到本土化这个要素上来。尤其是把理论教学案例本土化了,能够把中国股市相关的实际案例跟投资学理论结合起来,也就解决了这些课程的理论和实践的结合问题。

二、金融证券类专业课程教学本土化的具体方法

那么,中国股市能否找到适合于金融证券类专业课程设置的本土化理论教学案例呢?答案当然是肯定的,但我们还是得从金融证券类专业课程的主要核心和方法进行展开。从递进层次上来分析,金融证券类专业课程体系中主要分为三个层次(如图1),首先是公司金融,其次是投资学,最后是金融工程。一般来说,公司金融的主要核心在于企业估值;投资学的主要核心在于资产定价;而金融工程的主要核心即为套利定价。其实,这三个层次的内容,归根到底还是一个“定价”的问题,只是在实际应用中方法有所差异。比如公司金融主要是利用净现值法或内部收益率法,或者更广泛地利用贴现现金流分析方法;投资学则进一步考虑到了成长性;而金融工程则更多地进行套利交易。当然,三个方面并非绝对独自孤立的,而是有机结合的一个整体。像投资学中也大量地利用贴现现金流分析方法和内部收益率分析,而套利交易在实际的投资中那就更为常见了。由此来看,不管是公司金融、投资学还是金融工程,这些学科之间还是相互交叉和影响,形成一个有机的金融证券类专业课程体系。也就是说,要实现这些学科的案例本土化,实际上就是寻求贴现现金流法、成长性考察和套利分析方法在中国股市上应用的实际案例。如此这般,这些案例的本土化方法也就有了一个清晰的脉络和路径。下面笔者简单分析这些学科主要方法进行案例本土化的具体路径。

(一)贴现现金流法(DCF)的应用

DCF法是目前投资方法研究的最基本也是最广泛的方法,笔者经常在内地的券商研究报告中看到这一方法的应用。但是,这个方法有个最大的弱点就是贴现率的确定,一般来说贴现率在各阶段变动相当大,从而导致贴现现金流的计算不可靠。正是由于这一原因,许多投资方法的研究中都以敏感度分析来代替未来可能的贴现率的变动。这是一种可能的改良方法。应用这种敏感度分析的个股很多,但是可靠性不高。

我们还可以利用其他方法在中国股市中寻找适合应用贴现现金流法计算价值的一些上市公司股票。比如,考虑两个方面的因素:一方面,不可替代性的类垄断特征,这才能满足客户源源不断对其产品的需求;另一方面,具有可以预期的定价权,可以弥补市场利率的变化对其收益的影响。具有这两个方面特征的个股应该说还是可以利用贴现现金流法进行投资价值的考察的,如内地的有线电视行业,这类企业的价值就比较容易利用贴现现金流进行考察。还有一个比较典型的是高档白酒行业,如贵州茅台,利润成长比较稳定,又很容易利用定价权来回避物价的上涨和贴现率的变动。这些都可以在教学中作为贴现现金流法应用的案例。利用其净利润向后推测多少年具有多少价值,又或者根据其股价变动推算需要多少年才能符合其价值回报。高速公路行业其实也具有可应用贴现现金流法的特征,不过在定价权方面比高档白酒行业是要差得多了。

(二)成长性方法的应用

成长性方法的应用主要是在于两个方面,一方面是理论上应用投资价值方法进行推导,引申到成长性G的重要性。同时,可以从成长性方面进一步推导到目前国际通用的PEG方法;另一方面则是在中国股市中寻求成长性和PEG应用的实例。总体来说,由于内地的A股估值相对海外市场高很多,导致这方面个股数量较少甚至极少。但是,数量少并不代表我们在教学中就找不到类似的案例,事实上通过统计方法我们还是能够在中国股市中找到一些持续多年利润增长率达到一定比率的上市公司的。比如上文所述的贵州茅台以及盐湖钾肥、烟台万华、苏宁电器等等。对这些案例,可以利用数据库进行统计筛选出来,然后在教学中就可以一方面在理论上进行推导,另一方面在实务上进行上市公司分析举例。

(三)套利分析方法的应用

虽然准确地说由于没有做空机制使得内地的A股市场还缺乏真正意义上的无风险套利,但套利分析方法仍然可以应用到更多的上市公司上面,比如可转债和正股之间、正股和权证之间和涉及多个上市公司的整体上市事件。在这一方面有太多的本土化案例可以应用了,象大量的权证所涉及到的上市公司A股,武钢股份、宝钢股份、南方航空等等和它们相应的认购或认沽权证,都是极为典型的权证和正股的套利交易案例。而包铝股份和中国铝业、东方电气和东方锅炉、上电股份和上海电气H股之间,也存在着套利分析的实例。还有更多的其他上市公司A股,都可以作为套利分析的实例。在这种情况下,难道我们还能说投资学理论不能应用于中国股市实践吗?难道我们还能说金融证券类专业课程体系中缺乏本土化的教学实例吗?