菁盛小学广播体操比赛活动方案 201

2024-04-10

菁盛小学广播体操比赛活动方案 201（精选6篇）

篇1：菁盛小学广播体操比赛活动方案 201

菁盛小学广播体操比赛活动方案

一、指导思想：

为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行全国第三套广播操比赛。通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。

二、组织机构：

组

长：李旭宝

副组长：黄灵朗

唐艳玲

韦亮

潘志松

黄小桃

组

员：班主任和任课教师

三、比赛内容：入场与出场式、队列变形、全国第三套广播体操

四、比赛要求：

1、各班有领操员一名，要求声音宏亮，指挥规范

2、服装基本统一，穿运动鞋

3、全体同学参加，出入场各班有口号

4、出入场迅速、整齐，队列演练规范

5、做操时队列整齐、动作规范，步调一致

五、比赛场地布置、音响

会标、奖品：办公室器材：体育组

六、比赛致辞：李旭宝

七、奖励：

1、优秀领操员3名。

2、分年级设集体奖：低年级组:1名

中年级:前2名

高年级:前3名

其余设置鼓励奖指导老师奖: 奖金:第一名400元

第二名350元

第三名300元

鼓励奖250元

八、体操比赛工作人员安排：总指挥：唐诚横幅抽签：唐诚会场布置:蓝弘

韦吉音响设备：韦干宁拍照摄影：李承思

统分积分员：韦秀琼

韦利敏

评委：中心校领导

李旭宝

黄灵朗

唐艳玲

潘志松黄小桃

韦国体

唐诚

九、比赛时间：第七周星期五2015年3月17日(遇到特殊情况另行安排)

十、比赛地点：学校篮球场

十一、评分标准：指挥：10分，服装：10分，入场：10分，出场：10分，做操60分

（参赛者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分）比赛顺序：随机抽签为准

菁盛小学

2015年3月30日

篇2：菁盛小学广播体操比赛活动方案 201

为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强青少年体育，增强青少年体质，提高我校小学广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办广播体操比赛，现将有关事项通知如下。

一、比赛时间及地点：比赛时间：4月21日下午2：00 地点：学校操场

二、比赛办法：

为了推广和普及第二套小学生广播体操《初升的太阳》，让每一个学生都参加活动，因此，采取班级全员参加的方式。

1、先抽签决定比赛年级三至六年级的比赛顺序；

2、再抽签班级比赛的顺序。

三、评分方法：

1、本次竞赛采用十分制。

2、裁判员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的平均分数（保留一位小数）为竞赛班级所得分（如果平均分相同：先第二位小数，再看总分，再相同就并列）。

四、评分要求及标准

1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报

告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。

2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。

3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（伤残学生例外）。

4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。

5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

五、获奖名次：三、四年级设立最佳组织奖各一个（奖金100元），五、六年级分别设立最佳团体奖和最佳精神文明奖各一个（奖金100元），具体设奖方案根据参赛情况确定。

六、评委

顾云川万勇杨飞段建英唐道兴曾德明

杨军唐泽民蔡阳荣苏明斌

七、其他事宜

1、各班级按比赛内容要求准备。

2、抽签决定比赛班级后，不得更改班级或年级，经调查有更改行为的，不予评奖。

4、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

附：白市一校举行第二套广播体操比赛活动安全预案附：白市一校《初升的太阳》小学生广播体操比赛评分细则

二0一一年四月

白市一校举行第二套广播体操比赛活动安全预案

2011年4月21日下午,白市一校将举行第二套广播体操比赛活动。为确保此次活动的安全，预防突发事件的发生，并确保在第一时间内做好疏散工作，保证师生安全，特制定本预案：

一、成立应急机构：

1、应急领导小组：组长：顾云川

副组长：杨飞万勇

成员：白市一校其他班子成员、全体教职工参加人员：中心校全体师生

2、后勤保障：杨飞、万明成、刘和平

二、当天具体要求安排：

1、各班必须负责好学生的安全工作，每班的语、数老师为带队人员，班主任教师为队长，副班主任教师为副队长。

2、比赛时，全体学生到操场排好队，参赛班级提前3分钟列队准备。

三、应急工作人员分工： 1 总指挥：杨飞

2、副总指挥：蔡阳荣、苏明斌

3、紧急疏散岗位分工：六年级：甘英、相关班主任；五年级：张玉霞、相关班主任；四年级：熊勤朴、相关班主任；三年级：梁雪玲、相关班主任；二年级：苏怀超、相关班主任；一年级：汪冉、相关班主任。

4、事故处理：①发生事故及时向总指挥报告。②及时处理现场。

四、职责：

1、总指挥职责：①下达指令。②组织人员实施应急预案。

2、各个岗位职责：①到岗。②迅速组织疏通路线。③清点，安抚学生。

五、其他：

1、发生事故后及时汇报，不迟报瞒报。

2、对未能尽职尽责导致发生责任事故的相关人员、学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。

二

0 一一年四月十日

白市一校《初升的太阳》小学生广播体操比赛评分细则

一、进退场（1分）

1、全员参加；

2、进、退场时做到快、静、齐；

3、行进间做到步伐整齐、摆臂幅度到位、前后间隔距离保持一致。

二、精神面貌：（1分）

1、学生做操时应精神饱满；

2、服装整洁；

3、少先队员应佩戴红领巾。

三、做操质量：（8分）

1、队形（1分）：横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，酌情扣分；

2、动作正确性（3分）：按下述四项酌情扣分（1）动作是否到位；（2）四肢曲直是否正确；（3）动作幅度是否达到标准；

（4）躯干伸曲是否达到标准。

3、节奏（3分）：按以下二项为准酌情扣分（1）动作的快慢是否与口令相符；（2）全班动作是否整齐划一。

4、力度（1分）：按以下三项酌情扣分（1）观察动作的力度、协调和连贯；（2）自觉遵守纪律，做操一丝不苟；（3）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。

播撒汗水，收获幸福 ——广安区白市一校广播体操比赛活动总结

4月21日，我校紧张而又激烈的广播操比赛已圆满地拉上了帷幕，回顾整个比赛过程，感受颇多。

回顾赛前，体育老师们不仅利用体育课对学生进行指导，还抽出自己的休息时间给师生讲解动作要领，他们从完整动作到分解动作，大到班级动作的准确性，每一个节拍的统一性；小到每一个同学都做了详细的纠正。各中队利用休息时间在操场上练习广播操和进退场，个个精神饱满，衣着整齐，动作准确，节奏统一，口号声此起彼伏，回荡在整个操场的上空，令人振奋。那场面，那劲头，不亚于国庆50年的阅兵式。

21日下午2：00比赛正式开始，首先我们看到各中队的入场式伴随着着古典音乐或现代音乐或通俗音乐闪亮登场，一分钟的才艺展示精彩纷呈，争奇斗艳，真是八仙过海，各显神通。三年级一班的同学利用所学艺术特长，舞蹈、武术刚柔并济，更是抢眼！六年级段各中队表演更是引人注目，老师和同学们一起表演登台。老师的笑脸，表演的动作充满了童趣，更别致的是六一中队，同学们的每一个定格动作代表每一节操的动作。

比赛进行时，同学们动作规范，整齐划一，展示了我们白市一校的精神风貌。

本次活动，不仅增强了学生的体质，更增加了学生的自信，激起他们积极向上的愿望，加强了团队的凝聚力。

整个比赛过程，师生共同努力，播撒了一串串汗水，收获了一片片幸福！

广安区白市一校广播体操比赛活动图片

篇3：“我的班主任”征文比赛活动方案

征文主题

征文以“我的班主任”为主题，讲述班主任的故事，感受班主任的情感，浓缩班主任的记忆，分享《班主任》的观后感。

1. 学校教职员工。

2. 小学3-6年级学生。

3. 初中7-9年级学生。

4. 高中1-3年级学生。

征文要求

1.紧扣“我的班主任”这一主题，叙事真实完整，内容健康向上，贴近生活，抒发真情实感。

2.征文题目：教职员工组参见《湖北教育·新班主任》2015年第一期杂志；小学组参见《小学生天地》2015年第一期杂志；初中组参见《初中生天地》2015年第一期杂志；高中生组参见《高中生学习》2015年第一期杂志。文章字数在2500字以内。

3.征文均要求注明学校名称、年级、班级、作者姓名、指导教师姓名和联系电话。

4.各地教育部门可结合实际组织教师和学生参赛，以学校为单位选送优秀作品参评，请将电子文档发至各编辑部邮箱，邮件主题应包含“我的班主任征文+区域+姓名”字样。

《湖北教育·新班主任》电子邮箱xbzrzw@163.com 联系人：罗佳电话：50769215

《小学生天地》电子邮箱xxstd22@sina.com 联系人：胡敏电话：50769358

《初中生天地》电子邮箱czstd-wz@163.com 联系人：刘平宜电话：50769395

《高中生学习》电子邮箱gzsyw2006@163.com 联系人：吴锋电话：50769287

征文时间

即日起至2015年6月30日

评选表彰

1.届时将组织专家评审，拟评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名，并评出优秀组织奖，对所有获奖者颁发获奖证书。

2.将邀请特等奖获得者参加《小学生天地》创刊30周年刊庆活动或参加暑期游学夏令营活动。

3.《湖北教育·新班主任》《小学生天地》《初中生天地》《高中生学习》杂志将选登优秀征文稿件。

4.联合电视台、报社、网站等媒体，全方位宣传报道优秀班主任的感人事迹。

新班主任编辑部

2015年1月17日

篇4：菁盛小学广播体操比赛活动方案 201

一、活动目的：

为了全面推进素质教育，进一步落实阳光一小时体育活动方案，积极开展丰富多彩的校园活动，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，特举行以“我运动，我阳光”为主题的广播体操比赛活动。

二、比赛时间

2015年4月28日

三、比赛地点

学校操场

四、比赛项目

全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》。

五、参赛方法和要求

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数原则上以本班实际学生数为准（各班可适当调整，至少本班人数90%以上），其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

2、比赛按抽签顺序进行。

3、比赛使用《七彩阳光》的音乐伴奏带，每班只做一次。

4、按规定入场、退场。

六、评比标准

1、学生人员齐，服装统一、整洁。（1分。）

2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(3分。)

3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(3分。)

4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(1分。)

5、做操时队列队形整齐，有创意。(1分。)

6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。(1分。)（备注：每班去掉一个最高分和一个最低分后，所得分就是本班的最终得分。）

七、比赛评委

王元红律红郑梅玲徐广俊孙建霞赵玉红张景景边霞

八、统计

董国

九、奖项设置

比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。满庄镇中淳于小学

篇5：小学广播操比赛活动方案

二、地点：zz楼前彩砖

三、内容：全国第*套小学生广播体操《zz》

四、参加对象：一至六年级

五、比赛办法：

1、广播操比赛场地示意图：

2、全校按年级分六个组别进行比赛，比赛时各班均排成四路纵队。

3、比赛顺序：从一年级开始，依次是一(1)班、一(2)班……至六(3)班，前一个班级整队进场，下一个班级整队准备，前一个班级退场，下一个班级进场，保持比赛衔接紧凑

4、评分以广播操质量、进退场步法和精神面貌为标准，最后得出总分，决出名次。

5、奖励办法：年级第一名发奖状一张，以资鼓励，并记入班主任月考绩及学期实绩。

6、对于广播操及队列队形整体质量较差的班级，限期两周整改，学校两周后另行安排一次过关性验收。

六、广播操比赛评分标准及要求：总分100分

a)进退场步伐：(20分)

1、走时身体放松自然，上体正直，抬头挺胸，眼平视前方，踏步脚尖朝前。

2、伴随音乐，两臂前后摆动，左脚踏下时，右臂直臂前摆与肩平，拳心向侧，左臂自然后摆。右脚踏下时则动作相反。

3、全体同学脚步一致，跟《运动员进行曲》音乐合拍，队列直线行进，直角转弯。

b)广播操质量：8分/节×8节=64分

1、动作到位。2分

2、动作合拍。1分

3、动作正确。2分

4、眼神配合。1分

5、动作整齐。1分

6、动作有力度美感。1分

c)精神面貌：8分

要求思想集中、专心动作，表现出朝气蓬勃的精神面貌。

d)运动鞋、服装统一。8分

七、评委：

裁判长：zz

广播：zz

裁判员：zz

望各班自接到通知之日起，抓紧时间利用活动课进行广播操练习，以较高的水平参加学校举行的广播操比赛，争取在比赛中取得好成绩。

zz中心校教导处

篇6：菁盛小学广播体操比赛活动方案 201

2011.4.22 为了深入推进“快乐大课间” 阳光体育运动，推广和普及第三套广播体操《七彩阳光》，让每一个学生都参加活动，使学生养成自觉锻炼身体的良好习惯，不断增强学生体质，进一步提高广播体操的动作质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化，学校决定开展广播体操比赛活动。现将比赛有关事宜通知如下：

一、比赛时间及地点：

比赛时间定在4月22日下午，地点设在学校操场。

二、参赛对象：全体学生，以班为单位，共12个参赛队；

三、组织领导组

长：王

磊副组长：高

燕

盛呈波

成员：各班班主任

四、人员分工：

后勤保障：盛呈波

迟明文