张云鹏的随笔化作文（精选2篇）
篇1：张云鹏的随笔化作文
序
随笔化作文，通过孩子现场游戏，然后写作文，孩子们玩得高兴，写的开心，寓教于乐。每个孩子都非常喜欢这种教育形式，希望学校能有更多的这种教育。让孩子在快乐的气氛中学习，能让孩子们从内心爱上学习，这样能学得更加的扎实。
放飞梦想
今天是星期五，听说我们要上一节手工课，我的心情非常激动。我们来到教展中心，邢老师给我们排好座位，准备上课。班主任张老师也和我们一起活动。开始上课了，邢老师先问了我们一些关于折纸飞机的要领，我们知道了一些知识，便开始。我拿了一张桔黄色的彩纸，折了一家比较短小的飞机。一会儿，我的飞机折成了。老师让我们给飞机起一个名字，我在我的飞机上写上“和谐号”几个字，还写了自己的名字。老师还让我们在左机翼上写上自己的愿望，我写了“我长大后要当一名优秀的科学家，发明一些对人类有用的东西。”最激动人心的要算纸飞机比赛了，每一个小组推选出一个组的人站在了台上，他们拿着自己折的纸飞机，老师说：“各就各位，飞“同学们把自己的飞机飞了出去。“哇！飞得好远啊。”我和两边的同学齐声叫着。飞机落到了一位老师的桌子上，老师念了他的名字，啊是雷森。第二组的比赛开始了，同学们都把自己的飞机飞了出去，李咏的飞机飞得真远。啊！张纪元的飞机领先了，李咏又把张纪元的超过了，可最后落到桌子上的时候，张纪元赢了。比赛进行的真激烈啊，后面的几组飞得最远的分别是宋虹影、邢老师。总决赛开始了同学们拿着自己的飞机，同学们齐声说：“我的飞机起飞了！”同学们的飞机飞了出去，最后崔学珊的飞机落到了倒数第三排的桌子上，同学们都忍不住大叫起来。
这次游戏让我充分体会到了：干什么事只要努力，就一定会取得好成绩。
星光大道
看了这个题目，你可能会奇怪，怎么叫星光大道呢？星光大道不是唱歌跳舞的地方吗？怎么会是游戏呢？让我来介绍吧。
其实，星光大道并不是让我们展示才艺，而是要让我们当一次“小模特”。老师让我们十个人一组，从讲台上走过去，要选出自己喜欢的造型，然后在每一组选出大家喜欢的造型进行最后的比拼，也就是决赛。
我们知道了比赛规则，就开始进行预赛。第一组的比赛开始了，同学们排好队，第一个同学上场了，她把双手搭在腰间，做了个古装戏里请安的样子，非常有趣。第二个同学也上场了，他是刘春林，他摆了一个功夫熊猫电影里的POSS，逗得我们哈哈大笑，其他同学也陆续上场了。最后通过大家的一致推选，第一名终于出来了，她就是孙静文。第二组的冠军也产生了，是张倪慧。其他组的冠军也产生了。最精彩的要数我们组的杜博浩了，他找一个女生借了一个裙子，扮的小沈阳。逗得我们捧腹大笑。
决赛最精彩了，每组获胜的人都站到了台前，最后还是杜博浩胜利了！
你演我猜
相信你听了这个题目，一定不会陌生，我们在电视上经常看到有人做这个游戏，今天我们也要做这个游戏。
老师先给我们介绍了游戏规则：十个人一组，第一排的同学猜，第二排的同学表演，可以用动作和语言来描述，但不能说出与老师写的词相同的词，同音字也不能说。
游戏开始了，第一二排的同学们上场了，老师在黑板上写了一个词，是跑步，同学们纷纷做出跑步的动作，我们组的张之正不假思索地说出了跑步这个词。张老师又在黑板上写下了举重这个词，同学们开始做动作。“举重”又是张之正，老师写出了下一个词，这次是刘伊猜对了，“加油啊，张之正，别让刘伊反超了。”同学们说。可第四次还是让刘伊猜中了，这组的冠军是刘伊。第二组的比拼开始了，冠军是我们组的王晨。轮到我们组了，我的心情不由紧张起来，到最后，我们我们一个也没猜着，真可惜。最后一组是于尔太他们组，他们没有搭档就由班里的人来配合。最后，还是于尔太胜出了。
游戏结束了，我们大家玩得很高兴，这个游戏主要考我们的合作能力。
幸运数字 今天我们做了一个非常有趣的游戏，幸运数字。
游戏规则是：老师用纸条写一个数字，规定一个范围，让我们猜，如果猜中了，有奖品如果没猜中，就要表演一个节目。比如诗朗诵、唱歌等，都可以。游戏开始了，张老师写了一个数字说：“这个数在二百到三百之间。”说着，神神秘秘地跑到孙静文面前，还没等张老师反应过来，孙静文就不假思索地说出了一个数字，是250，张老师连声叫好，竟然猜对了，张嘉祺见此情景，竟然给孙静文磕了个头，逗得我们哈哈大笑。第二个是吕一鑫，张老师说了个三百五十到四百五十。“这范围也太大了！”我惊呼，她猜了半天，说了个三百六十，“不对”张老师连声说。她扮了个鬼脸，逗得大家哈哈大笑，第三个是张雨欣，她一口咬定是三百七十六。“哇！”张老师惊叹。后面的同学表演得也很有趣。最有趣的要数李咏他的问题了，李咏让我们对三国里的歇后语，他说：“吕布戏貂蝉。”让我们对下联。这时，不知从哪里冒出来一声：“色狼。”逗得我们捧腹大笑。
游戏结束了，我们大家玩得都非常开心。
抢椅子
相信这个游戏很多人都玩过。今天，张老师就带我们做了这个游戏，非常有趣。
规则是：一组共六个人，摆五把椅子，张老师在讲台上用小棍敲打讲桌，直到响声停了才能坐下，每次淘汰两个人。游戏开始了气氛也随之紧张起来，张老师开始敲打讲桌。同学们有的面带微笑，有的神情严肃，张老师忽然说了一声“停！”我们还没反应过来，前面的同学就已经坐了下来。“啊！一个女生被淘汰了，看我们男生多厉害，哈哈哈！”有的男生说，我们班上有名的淘气鬼—-张之正，还把他编成歌唱起来。“哼！你们别得意，下次就该你们男生淘汰了。”女生们也不甘示弱，张老师又开始拍讲台了，这次张老师拍的时间真长，同学们有的都要晕倒了，趁同学们不防备的时候，说了一声：“停！”没想到，嘿嘿，张老师还是没能考住同学们，同学们都快速地坐下，哈哈，又有一个女生被淘汰了，张之正又唱起歌来。双人竞争也很精彩，是刘春鳞和孙静文，张老师这次来硬的了，只拍了几秒钟就停下来，杀他个出其不意，就这样也难不倒刘春鳞。之后我们男生连续三次获得冠军，可惜，第四次刘长达就是不给我们男生争气，输给了女生。最精彩的要数决赛了，想知道谁是冠军吗？刘乔瑞，刘乔瑞是一路拼杀，杀到中原，从各组的冠军中脱颖而出，真是个英雄的将军。时间过得真快，不知不觉间，游戏结束了。
这个游戏主要靠我们反应能力。这个游戏非常有趣，真希望以后要多做这种游戏
画笑脸
看了这个题目，你可能会问：“画笑脸有什么意思？不就是五六笔的事吗？还用玩呀？”你先别急，我想你还不知道规则呢，让我来 告诉你吧。
首先老师把同学们分成六人一组，用红领巾蒙上眼睛，六个人一起在黑板上花笑脸。这可有点难度。游戏开始了，第一组上了，他们面带微笑，蒙上眼睛之后，便开始画起来，只见他们有的把头贴在黑板上，用手量着尺寸，有的用手比划着，生怕头画不圆，还有的正拿着粉笔在黑板上凭感觉画着，还画成了脑残。不一会工夫，第一组的同学画完了。第三个同学画头没和上，就像戴了一个奇怪的圣诞帽似的，很有趣。接着是第2组，他们专心致志地画着，同学们都不敢出声，生怕扰乱他们。第2组的同学画完了，同学们开始议论起来，有的说这个好，有的说那个好。第一个同学竟然把牙齿画在了脸外面，还有的同学把嘴画歪了。再说说我们组，我呢，本想画个猪鼻子，再加上两个兔子牙，没想到都话到了左上角，真是名副其实的异形人。
时间过得真快，不知不觉间，比赛结束了。这个游戏很有趣，我们以后要多做这样的游戏。
击鼓传花
今天，我们玩了一个游戏，名叫击鼓传花，相信大家都玩过这个游戏吧！
我也不用介绍游戏规则了，因为大家都很熟悉这个游戏。大家把椅子围成一个大圆依次坐好，张老师把一只塑料的红月季交到孙静文手中。随着张老师一声响亮的“开始”，张老师用两根小木棒快速敲打讲台，同学们也迅速地传起红月季。你传给我，我传给他，同学们嘴里还不时传来“快，快，快”的声音，大家的情绪既兴奋又紧张。我也在心里暗暗地盘算着该表演什么节目才好呢？“停——”张老师的喊声把我从思考中拉了出来，我迫不及待的想看看是谁这么“幸运”中了大奖。啊！原来是腾先河，他大摇大摆地走上前去，说了一段绕口令，说完后台下立刻想起雷鸣般地掌声。下面几位同学的表演都很精彩。第四位“中奖者”是杜博浩，我们还以为他又会表演盗版小沈阳呢，没想到他讲了个笑话，把大家逗得哈哈大笑。鼓声响起，红月季又在同学们手中传递起来，“停——”，这次花正好传到张之正手中他摆出一副“思想者”的造型，可最后还是没想出来。第六个得到红月季的人就是我。我也给大家讲了一个笑话，大家笑得前仰后合，看来讲笑话，我还是蛮有天赋的吗！
时间过得真快，一节课的功夫一眨眼就过去了。大家都非常喜欢这个游戏，不过下次我一定要多准备几个节目，好好地给大家露一小手。
盲人排队
今天，我们玩了一个很有趣的游戏，叫盲人排队 游戏一开始，老师便给我们介绍了游戏规则，十人为一组，每个人都要把眼睛蒙上，先看自己的位置，然后再排队。我们了解了游戏规则，便开始玩。第一组上场了，他们先排好队，开始记自己的位置，有的数自己在第几个，有的在找其它同学身上的标志，还有的在东张西望的看着。他们看完了，把眼罩戴上。随着一声“开始！”同学们开始找自己的位置。刘长达从这里走到那里，从那里走到走到这里，可还是没找到自己的位置，最后，终于从前面同学的衣服上找到了线索。再看看杨春宇，被后面的同学摸到了肚子，痒的哈哈大笑。时间到了，同学们摘下眼罩，左右看了看，看到自己排对了的时候，才松了口气，可惜，这一组因为吕益鑫的失误而没有排对。
其它组的同学们吸取了第一组的教训，都排正确了，当然也包括我们组。“叮铃铃，叮铃铃”下课了。这个游戏使我深深的体会到了盲人的痛苦，希望以后多做这样的游戏。
篇2：张云鹏的随笔化作文
与刚来上海机务段不同，我少了一份青涩，多了一份沉稳，遇到问题不再手忙脚乱，不再无从下手，而是能够沉着冷静的应对，按着既定的方式有条不紊的分析，处理。回顾这段时间的见习生活，感触更深，收获更多。这三个月里，通过自身的不懈努力，我加深了对机车的各个部件的认识，对机车工作原理有了更深刻的理解，熟练掌握了机车的维修技术，在师傅的热心指导下，积极参与处理平时机车发生的问题，能够更熟练的把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识指导实际工作，用实际情况验证所学的理论知识，快速积累工作经验，让自己更快更好的完成工作。现场实际处理问题让我的理论知识和经验不断提高，我勤奋、积极的态度和爱岗敬业的职业精神给机务段的工作人员留下了良好的印象，他们对我工作的配合使我能够顺利融入集体，在与机务段工作人员合作的过程中更加默契。我深深体会到良好的合作关系是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。通过三个多月的学习，我各方面能力都得到了进一步的提高，对今后的工作充满了信心。
安全永远是重中之重，我牢记“安全第一、预防为主”的实习方针；加强《安规》学习，提高安全意识，更是我们的必修课。“ 安全无小事”已在我的心中打上深深的烙印。前段时间，我很荣幸听取机务段安全科科长的安全教育培训。科长对我的谆谆教诲让我很是感动。课堂上科长还让我观看了历年来铁路中出现的重大事故，血腥的画面，严重变形的机车，重度伤残的受害者，痛哭流涕的亲人仍历历在目。课后还进行了安全考试。通过这次培训，我对安全的理解更加透彻，更加懂得按规作业的重要性。
一、在横穿铁路线时，必须谨记“一停，二看，三通过”。确保自己的安全。
二、上车顶作业时必须保证车顶无网压，必须佩带安全带。
三、在车底作业时，必须有专人监护，车体必须悬挂禁动牌，工作结束后，及时取走禁动牌。
注重理论学习，不断提高自身素质，努力提升工作能力。提高自身素质的基础是学习，提升工作能力的源泉还是学习。在过去的一段时间里，由于工作经验积累的还不是很足，我在实践中仍然暴露出了一些问题，但通过学习机车高、低压原理图，布线图，系统柜原理图，拿图上车去对比，去实践，加深了对图纸的理解，也熟练掌握了机车线路的走线，机车元器件的布置。学习机车软件etrain，了解机车故障代码，在处理问题时，通过下载数据分析，精确掌握机车故障，准确、迅速的处理问题。利用etrain监控机车，及时发现隐患，及时排除。熟练利用软件进行无人警惕试验，解除火灾报警。通过对图纸，软件的学习，我增加了经验，有了这些欠缺的经验，工作起来明显会感觉比以往顺手。每天都要尽可能地累积经验，哪怕只是微不足道的细节，天长日久下来也是一笔极大的财富。我坚持把学习摆在重要位置，不断提高维修水平和理论水平。时刻做到自重、自省、见习期工作总结
不断提高，更好地适应工作的需要。通过这段时间的学习，自己逐渐的掌握了一些故障处理的方法：
一、在机车有问题时，先确认各个元器件是不是在正常位置，然后在确定处
理方法。
二、电机隔离时，先确认是否有断路器断开，电机接线盒是否有进水现象，然后下数据分析，确定造成故障的原因。
三、机车无感应电压，判断仪表是否有问题，清洁车顶绝缘瓷瓶。
四、受电弓升不起来，检查是否有漏风现象，是否为升弓电磁阀或是压力开
关的问题。
五、主断路器合不上，检查紧急制动按钮是否合上，主断路器是否被隔离，是否有接地现象。
每次处理完问题后,我都及时做总结，找出自己在那些方面没有掌握透彻,及时查找资料，把这个问题完全消化，同时向经验丰富的师傅请教,比较出自己的不足，和同事沟通，探讨问题。经常跟随师傅处理问题，学习师傅处理问题的方法，自己坚持写好学习笔记，让自己在以后工作中思路更加清晰。
通过这三个月的工作，让我更加深刻的认识到这一工作是一项责任心很强的工作，也是技术性很强的工作，要想成为一名合格的售后服务人员我还需要走很长的一段路，在这条路上我将以更高的标准要求自己、更多的知识来武装自己，拓宽视野，巩固和运用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神，培养劳动观念。保持良好的心态、摆正自己的位置，严格遵守单位的各项规章制度。我时刻提醒自己要保持积极向上、爱岗敬业的良好心态，摆正一个学习者的位置，遵章守纪，努力工作，努力学习，不断提高自身各方面能力。“事无巨细，必尽全力”，不论大事小事，每多做一件事情必然会多学到一些知识，必然会多积累一些经验。培养正确的劳动观、人生观、价值观。
通过这三个月的学习，我清楚的感觉到自己在成长、在成熟。但同时也深深的体会到众多的不足，由于工作时间不长，经验不足，自己在工作上还不能像师傅那样很得心应手。在今后的工作中，我会继续保持良好的心态，摆正自己的位置，努力工作，勤于思考，找出不足，进一步熟悉专业知识，针对性深化理论学习，并加强锻炼独立解决事务的能力，争取实现“质”的飞跃，为单位的发展做出自己的贡献。
由于机车不断的进行升级、改造，我们手中现有的老版图纸与机车实际情况有些地方不相符，给我们检查机车故障带来一些困难，我希望领导能够给我们配发新版机车图纸，谢谢。
部门： 售后服务处姓名： 张云鹏