公车中学2016年秋季学期工作计划

公车中学2016年秋季学期工作计划（精选5篇）

篇1：公车中学2016年秋季学期工作计划

公车中学2016年秋季学期工作计划

为进一步规范校园管理，细化常规工作，提高教育教学质量，办好人民满意的教育，根据港口区教育局2016年工作计划和要求，结合我校实际情况，制定本学期学校工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领学校工作全局，全面贯彻党的教育方针，牢固树立“以人为本”的教育价值观，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务、以促进公平为基本要求、以深化改革为根本动力，加快推进学校教育信息化进程，推动我校教育教学事业发展再上新台阶。

二、基本思路

以义务教育均衡发展迎国检为契机，加快校园基础设施建设，强化学校常规管理，以教师队伍建设为切入点推进教育教学改革，促进教师专业化发展，打造教育品牌，力抓学生好习惯行为养成，大力加强校园文化建设，打造特色校园文化，助推学校内涵发展。

三、主要工作目标和任务

（一）义务教育普及水平提升：巩固率达上级下达的指标要求。

（二）学校标准化建设取得明显成效：公车中学附属工程、教学综合楼、新校门验收交付使用；按义务教育均衡发展要求加强功能室建设，按标准配备仪器和教学器材设备；加快推进信息化建设工程。

（三）教育教学质量稳步提升：全面铺开高效课堂教学模式；2017年中考成绩确保位居全市同类学校前三名。

（四）义务教育均衡化进一步彰显：按标准做好义务教育均衡发展迎国检工作，进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童、家庭经济困难学生和学习困难学生平等接受义务教育的权利得到有效保障，努力实现教育公平。

（五）教师队伍实现强质增量：引进交流轮岗、顶岗教师，解决学科教师紧缺难题；积极组织教师参加各类培训学习，不断提升教师教学业务水平；强化师德师风建设，培养造就高素质专业化教师队伍。

（六）教育持续和谐发展：党风廉政建设、依法治校、行风学风

建设、安全稳定等方面工作取得明显成效，教育教学工作稳定和谐发展，人民群众对教育的满意度显著提高。

四、主要工作措施

（一）继续推进学校标准化建设，全面改善办学条件

1.学校附属工程、教学综合楼、新校门验收交付使用，开学初完成各功能室和部分办公室搬迁工作，严格按照义务教育均衡发展要求配备功能室仪器设备和各类教学器材。

2.建设教学综合楼后面100米围墙，形成封闭式校园，消除校园安全隐患，为规范学校管理提供便利。

3.大力推进教育信息化进程，推动信息技术与教育教学整合创新发展。深入开展“一师一优课、一课一名师”活动，加快推进“网络学习空间人人通”，提高师生信息素养，普及信息化教学常态应用。学校全自动智能录播教室已经建成并完成调试，开学初可投入使用，将为学校教育教学工作迈向数字化、信息化提供硬件支撑。

（二）全面推进义务教育均衡发展工作，努力促进教育公平1.依照《港口区推进义务教育均衡发展工作实施方案》和《港口区义务教育均衡发展省级督导评估反馈意见整改方案》，逐条比对，认真做好整改落实，加大力度继续推进义务教育均衡发展工作。

2.全面统筹安排，做好各功能室仪器登记造册和使用记录等工作、网络升级扩容及信息化设备使用培训工作、义务教育均衡发展宣传工作及简报制度、迎检材料整理完善工作、校园文化及校容校貌建设工作等，确保义务教育均衡发展工作年内通过国家级督导评估。

（三）加强教师队伍建设，提升师资水平

1.加强教师职业道德建设。坚持和完善学习制度，不断提高教师的理论修养和思想政治素质。开展师德师风培训活动，建立健全师德建设长效机制，加强师德日常考核，落实师德“一票否决制”，规范教师从教行为。发掘典型，弘扬先进，规范和坚持对优秀教师的推荐认定工作，树立榜样的力量。

2.不断充实完善教师队伍，解决教师紧缺、学科结构不合理等难题。积极引进交流轮岗教师、顶岗教师，同时加强对交流轮岗教师、顶岗教师的针对性培训工作，促使其迅速适应岗位变动，全身心投入

教育教学工作。

3.加强教师培训工作。积极实施教师继续教育全员培训和校本培训工程，组织学科教师参加新教材培训和录播系统使用培训，落实“国培计划”和“区培计划”，创新培训模式，推进教师培训互联网行动，同时加大名师、骨干教师的培养力度，发挥名师、骨干教师的引领、辐射和带动作用。

4.加强领导班子建设。结合学校实际配强配全班子，注重后备干部的选择和培养，努力建设一支善于治教理政、精干高效、务实奉献的学校管理队伍。

（四）加强和改进德育工作，促进学生全面发展

1.紧紧围绕立德树人的根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，增强学生社会责任感。将培育社会主义核心价值观与弘扬中华优秀传统文化相结合，积极探索培育和践行社会主义核心价值观的方法途径，切实把社会主义核心价值观融入学校课堂教学、主题教育、文化建设和日常管理之中，融入学校教育的全过程，让学生在步入社会之前就能接受先进的文化熏陶，建立正确的价值观。

2.深入开展各种主题教育。充分利用升国旗、入团仪式和重大节庆日、民族传统节日等时机，大力开展爱国主义、民族传统、礼节礼仪教育。

3.加强好习惯教育，培养学习良好行为习惯，彻底扭转不良行为。着重以培养学生“我卫生、我守纪、我学习、我文明”四大方面良好习惯为出发点，创造性地开展工作。以团（队）活动为载体，借助校外教育资源，加大好习惯教育的推进力度，让学生在实践中体验，在活动中感受，使好习惯教育具有长效性。

4.推进书香校园建设。全面、规范开放学校图书室，补充适合学生阅读的图书，积极开展各种主题阅读活动，引领学生步入阅读新常态，提高图书的使用效益，充分发挥图书的育人功能。

5.规范布置心理咨询室，积极开展心理健康教育。心理咨询室的布置要尽量让学生感到亲切、和谐、平静、安全、放松，有一种家的感觉。在学生中适时举办心理健康教育专题讲座，及时对有暴力倾向的学生开展心理疏导工作，避免校园欺凌事件的发生。

6.家校联手，加强沟通，形成教育合力。定期召开家长会，通过致家长一封信、“校讯通”平台、创建家长QQ群、微信朋友圈、开通学校微信公众平台等方式及时和家长沟通，向家长通报学校的发展形势及其子女在校表现，积极争取家长、社会和有关方面的配合，构建学校、家庭、社会德育大环境。

（五）推进教学改革和科研工作，提高教育教学质量

1.稳妥推进教学改革。落实教学改革试点的各项工作，围绕团队构建、分类分层培训、项目监测与检查、强化实验研究等开展教学改革实践。致力打造教改团队，进一步强化专家研训、团队培训、集中培训、校本培训，采取定期指导、轮流展示等多项措施，力争取得高成效。

2.以教改促质量提高。出台相应的制度方案加大教改推进力度，学校教导处从课程安排上优先考虑教改实验教师的课堂布局，以相对集中的时间进行教改研讨。要切实加强对课堂模式的研究，重在内涵转变。要在保证课堂教学各环节、时间、参与形式、学生参与机会科学合理的前提下，激发学生的学习兴趣，使改革后的课堂更加有效，从而提高教学质量。积极探索合理的教学质量评价模式，进一步建立健全各年级各学科教学质量评估评价工作制度。

3.打造现代信息化高效课堂。推进信息技术手段的有效运用，提高课堂教学创新能力。加强教学常规管理，实施课堂教学量化评价，优化课堂教学，改革评价体系，努力提高教学质量和人才培养质量。

4.积极开展课题研究工作，积极参与各级课题的申报，争取有新的市级课题立项，努力提升教师的教科研水平。

（六）抓好毕业班工作，提高管理效率

1.加强组织领导，立足于抓早、抓紧、抓实、抓好。开学初成立毕业班工作领导小组，拟订毕业班中考备考工作方案，加强毕业班工作的组织与落实。

2.抓好毕业班教学常规的贯彻落实，对教学常规的各个环节（备课、上课、布置批改作业、辅导等）都要有具体明确的要求，并做好检查记录。

3.狠抓毕业班班风学风建设，注重培养毕业班学生良好的学习习

惯和强烈的集体荣誉感。

4.加强教学过程管理和教学质量监控。抓好单元目标测试和复习阶段检测，发现问题，要及时采取措施，调整策略。

5.加大检查、指导力度。积极开展听、评课和开展毕业班教学专题研讨活动，着重加强薄弱学科和薄弱班级的检查和指导，帮助制订整改措施。

6.实施目标教学，提高针对性。毕业班班主任和任课教师要在坚持面向全体学生、不放弃任何一个学生的同时，对不同层次的学生提出不同的要求，积极尝试分层教学，使优秀生持续发展，中等生得到提高，学困生达到合格。教学中要研究及改进教学方法，最大限度地调动学生学习的积极性，在强化双基的同时，努力培养学生的创造性、发散性思维和解决问题的能力。

7.毕业班教学要抓时间、抢进度、保质量。科任教师在抓教学进度的同时要注重实效，夯实双基，争取在本学期末全部中考科目授完新课，及早进入全面复习阶段。

8.本届毕业班2017年中考目标是整体成绩进入全市同类学校前三名。

（七）加强安全卫生工作，确保校园和谐稳定

1.完善安全管理制度和问责追责机制，按照《中小学校岗位安全工作指南》有关要求明确岗位安全职责，落实责任。认真贯彻落实校长是安全第一责任人的责任制度，严格实行“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的“一岗双责”学校安全责任制，层层签订安全责任书，启动校园安全管理责任问责制，把各项制度落实到岗，落实到人。同时加强监督检查，避免出现因管理不到位、责任不落实而导致安全事故的发生。

2.加强师生安全教育，广泛开展预防交通事故、拥挤踩踏、校园火灾、一氧化碳中毒、自然灾害以及危险化学品安全、特种设备安全、防盗、防诈骗、防传销、防邪教、防人身侵害等专题教育活动，提高师生的安全意识和自救自护能力。

3.落实校园及周边安全隐患排查和治安巡防，坚决防止拥挤踩踏事故、校园火灾事故、重大交通事故、溺水事故发生。

4.保障食品卫生安全。建立健全各项卫生管理和疾病防控制度，制定完善突发公共卫生事件应急预案，防止校园食物中毒事故和传染病流行事件发生。

5.全面贯彻落实《学校卫生工作条例》，重点做好校园控烟、艾滋病防控、传染病防控、禁毒宣传教育和中学生青春期健康教育等工作。

（八）落实后勤保障，提高服务水平

1.学校总务处组织人员对校舍设施设备进行修缮、维护，包括维修门窗水电、除“四害”、校园美化绿化等工作。坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约每一滴水、每一度电、每一分钱。

2.加强食堂管理。大力实施农村义务教育学生营养改善计划，确保营养改善经费足额用到学生身上。食堂管理人员要想方设法降低学生伙食成本，提高学生伙食质量，确保学生在校吃得饱、吃得好、吃得有营养。提高食堂服务保障水平，确保食堂食品安全，杜绝食品安全隐患，防止食品安全事故发生。

3.规范财务管理。完善学校财务制度，严格落实财政国库管理的相关规章制度。加强经费预、决算管理。严格执行政府采购和相关招投标制度，严肃财经纪律，确保经费使用合法性、规范性。

4.狠抓校园环境卫生整治工作，形成长效机制。以整治脏、乱、差为突破口，进一步提高环境卫生标准。不断加大宣传力度，提高全体师生的环境保洁意识，营造人人参与环境整治、共创美丽校园的良好氛围。

（九）实施教育扶贫，促进教育机会公平

1.抓好在校贫困学生资助工作。认真落实学生资助政策，做好贫困生信息收集、整理、归档、申报等工作，确保建档立卡贫困户子女精准资助、重点资助、应助尽助。进一步规范资助金发放方式确保资助金落到实处。

2.做好农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助工作。严格审核享受补助金的人数，加大学生资助政策的宣传力度，严格公示、上报、发放、签领等工作流程，确保每天5元的生活补助费用到每一个寄宿生身上。

3.抓细特殊群体的入学和教育工作。切实抓好义务教育阶段进城

务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童、家庭经济困难学生和学习困难学生等群体的关爱服务体系，实施精准关爱，让他们安全、健康、快乐成长。

（十）加强党风廉政建设，优化校园育人环境

加强纪律建设，严明政治纪律和政治规矩，结合“三严三实”和“两学一做”学习教育，组织学习党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪。落实党风廉政建设“两个责任”，坚持“一岗双责”。加强对招生、教辅资料征订、收费等行为的专项整治。深入开展党风廉政警示教育活动，构建反腐倡廉惩防体系，努力营造风清气正的教育环境。强化党务校务公开，接受社会监督。

（十一）加强学校常规管理，提高规范办学水平

坚持组织教职工认真学习《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定（修订）》，逐条对照，认真落实各项常规管理规定，认真整改我校在常规管理存在的突出问题和薄弱环节，促进学校常规管理上新的台阶。

（十二）抓好体艺工作，促进学生健康快乐成长 落实《国家学生体质健康标准》，坚持开展特色文体大课间活动，在上好体育课基础上切实保证学生每天一小时校园体育活动。开齐开足艺术教育课程，将学生学习艺术课程和参加艺术活动情况纳入学生综合素质评价体系。积极开展健康有益的课外活动，拓宽学生视野，活跃校园气氛。筹办好学校田径运动会和校庆文艺晚会，校庆文艺晚会要层层筛选严格把关，确保节目质量。组织师生参加港口区教育系统师生文艺汇演。

（十三）加强校园文化建设，营造良好育人氛围

精心布点景观文化石和雕塑，装点人文校园。充分利用室内外墙壁、走廊楼道、围墙，绘制书写生动的图案、名言警句、美德故事，让学生受到潜移默化的文化感染和熏陶，体现环境育人的理念。充分调动学生参与校园文化建设的积极性，让学生行动起来，做好班级文化和宿舍文化的布置，体现班级的特色。

（十四）深入推进依法治校，提升办学水平

依法规范办学行为，督促教师履行义务，不准体罚或变相体罚学生，禁止向学生推销教辅资料和有偿家教。深入开展学法懂法用法守法活动，推进法治教育与道德教育相结合，在学生中普及法治知识，把法治教育纳入课程体系，增强学生的守法、用法意识。

（十五）规范档案管理，提升服务意识

积极探索档案服务工作的新模式，确保档案资源的收集整合和综合利用，实现学校档案工作的管理科学化、规范化，为学校中心工作提供高效优质的档案服务。

（十六）开展工会工作，为教育发展服务

加强和改进工会自身建设，提升工会干部履职能力。坚持以人为本和谐发展的原则，维护教职工的合法权益。根据学校实际适时开展工会活动，努力丰富教职工精神文化生活。

（十七）抓好国防教育，增强学生国防意识

坚持以爱国主义教育为主线，认真贯彻落实《国防教育法》和有关国防教育的政策、法规。加大国防双拥教育工作力度，扎实开展国防教育“进课表、进教案、进课堂”活动，实现国防教育的制度化和常态化。

（十八）做好计生宣传教育工作，营造良好舆论氛围

做好“全面二孩”生育新政策的宣传解读，对有生育意愿的教职工加以引导，按政策合理安排生育。结合学科教学开展人口计生相关知识专题教育，让学生充分认识新形势下人口计生工作的重要性。

港口区公车中学

二○一六年九月八日

篇2：公车中学2016年秋季学期工作计划

季学期开学工作汇报

根据县教育局x教发（2016）x号、x教发（2016）x号文件精神，我校高度重视，认真组织教干学习了文件的精神，对照文件要求内容，进行了认真的准备，通过全体教职工的不懈努力，我校今年开学紧张有序、安全正点。全校 共有学生 5675（初中2970、高中2745）人，其中住宿生5150 人，开设86个教学班，其中高中41个，初中45个，在职教师298人.职工20，全体教干全部提前三天按时到岗，初中有2名学生待报，控辍保学工作落实到位。开学整体工作紧然有序，规范扎实，校容校貌焕然一新，教风严、学风浓、校风正，受到社会及学生家长的好评，呈现出“师生到校齐、教学上马快、管理讲科学、安全无事故”的良好局面。现将具体情况汇报如下：

一、统筹谋划早行动，全力以赴迎接新学期的到来。

8月15，邓校长召开学校行政办公会议，部署新高

一、初一新生入学工作，集体讨论新聘新高

一、初一班主任，严格考核落实新聘任老师。8月18日高中部全体老师开会，8月20日，2016级新高一学生报到，缴费、注册、分班。8月21日上午7:30“军训号角吹响、梦想这里起航，新星中学2016级高一军训开营仪式”动员大会召开，高一新生开始军训及交通、消防安全常规教育。8月22初中部全体老师开会，23日开展班主任及新老师培训，全体教师正常到校，在教导处签到，领取新教材、备课笔记本，坐班学习写教案、写计划。8月28日，初一新生报到，8月29日，邓校长组织召开了新学期第一次全体教职工大会，对学校全局工作做了全面的总体部署，要求全体教职工在新学期要把心思用在教学上，把功夫下到课堂上，把智慧用在教研上，加强学校内部管理，提高办学水平，以办人民满意的学校为己任，努力把学校办成可持续发展的市县示范三星级学校。

开学各项准备工作有条不紊。30、31日，高

二、高

三、初

二、初三学生按时报到，9月1日，上午7：00，学校召开全体师生开学典礼大会，8:00正式开学上课，一切教育教学及后勤工作有序、安全、正常、正点。

二、新学期坚持以“创建平安校园”为主题，突出学校安全工作。

学校成立了安全管理工作领导小组，明确邓校长为学校安全工作第一责任人，主管副校长为直接责任人，班主任为各班第一责任人，学校 分别与班主任、及有关岗位负责人签订安全工作责任状。

8月20日以来，学校特别加强安全隐患排查，天天有多人值班，利用假期学校对教学生活用房、消防设施、电线电路、楼梯及扶手等重点部位进行了全面排查，对重点隐患部位进行了及时整改，对学校周边环境安全隐患进行了细致的梳理。尤其是食堂、宿舍商店管理工作，学校一直作为重点工作来抓，开学前落实专人对食堂进行了清洁卫生，对可能引发的次生灾害制定了预案，并采取了防范措施，对食品安全监管始终不放松。本学期工作计划中突出交通安全和消防安全演练教育，同时加强对学生上、下学道路状况进行排查，发现隐患，及时整改，在开学第一次国旗下讲话中，对学生 进行了系统的交通安全知识教育。本学期政教处还制定了有针对性的安全演练计划，将在适当的时间组织一次疏散逃生演练。

三、认真落实《江苏省中小学常规管理28条》，扎实推进学校常规工作。

1、认真执行省、市、县教育主管部门制定的高中招生政策，维护正常的招生秩序线下生坚决不收，初中招生在同等情况下特别关爱留守学生。严格执行教育教学管理规定，执行、落实国家和省颁课程计划，开齐开足实践、活动课程。科学安排作息时间。拟定学生作业数量，提高作业质量。要求教师超前一周备课并接受教导处的检查。

2、加强教师队伍建设，提高职业道德、业务素质和教师专业化水平，保障教师合法权益，提高教师的社会地位。加强管理，加强培训，开学前分别对高中、初中新老师及班主任培训两次，体现以理想信念引导人，先进文化塑造人，组织管理培养人。

3、加强对学校使用教材的管理。严格教辅资料选用，不强行组织集体征订其他教辅材料。

4、按照上级物价部门有关规定确定收费项目、制定收费标准上墙公布，坚决杜绝乱收费、违规收费现象。

四、贯彻落实党风廉政建设，做好校务公开等各项工作。

1、学校积极开展群众路线教育活动，反对“四风”，积极落实党风廉政建设责任制，强化民主监督与管理。教师节、中秋节两节临近，学校以庆祝两节为契机，民主讨论，初步评选上学期师德模范、五星级班主任、四星级教师，组织教师代表座谈，倾听教师心声，提高教师工作积极性，将通过这些活动，强化了师德建设。

2、积极开展“两学一做”教育活动，召开党支部党员干部对照检查、民主评议会议，形成正思维、传递正能量。

3、坚持政务公开，调整学校中层教干5人。

五、提前谋划新学期重点工作，有序、稳步、扎实推进。

1、继续积极创建教育现代化 卫生文明学校。确保按时间节点高质量完成各项工作，努力打造创意新颖、布局合理、教育先进的 人文生态绿色校园。

2、突出整章建制，完善工作机制。整章建制工作始终是学校工作中的一项重要内容。各个处室、各线主管责任人，要以促进规范管理为重点，以“正风气，抓落实，求突破”为落脚点，建立健全、调整完善各项管理制度和工作方案，确保各项工作有制度，各项责任有担当，不断推动学校发展取得新突破。

3、坚持从严治校，严谨工作作风。从严治校是学校管理基本方略，全校上下要形成严格、严谨的工作作风和团结、活泼的和谐氛围。全体教师要以高度的使命感、责任感和紧迫感，抓住机遇，迎接挑战，积极工作，奋发有为，努力开创学校工作新局面。

4、坚持以人为本，打造和谐校园。要坚持以人为本，注重思想引领、意识导向，努力做到制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人，充分调动广大教职工投身教育改革和发展的积极性，努力把学校建设成广大教师成才进步的精神家园。

5、加强校园文化建设，提升文明创建水平。要加强校园的精神文化建设，组织经常性文体活动，充分发挥师生文明创建的积极性、主动性和创造性，促进精神文明建设再上新的台阶。

6、加强教师队伍建设，打造优质师资队伍。要加强干部作风、政风行风、师德师风建设，改善工作作风，统一思想，提高认识，增强教师队伍的团队执行力和凝聚力，建设一支爱岗敬业，求真务实，治学严谨的教师队伍。

7、全面总结办学经验，确保高考、中考双丰收。在继续保持高考大面积丰收的基础上，要下大力气做好尖子生培养工作，确保本届高三年文理科尖子取得优异成绩，确保2017高考本科录取率达70%。大力推进初中部建设，全面谋划新一届中考的各项工作，确保2017年中考前1000名中我校占300名。

8、坚持特色发展，创建特色学校。学校将致力特色方向发展，重点围绕高中多样化发展改革实验校、加强体艺教育、心理健康教育、营造良好的育人环境，为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响，促进学生全面和谐发展

六、经过开学前后近两周的运行，学校常规工作呈现出“四化”特点：

1、教学管理精细化：今年开学工作在教学方面，体现了从实处着手，狠抓落实的特点。计划制定落到实处：教导处根据学校学情出发，制定各项切实可行的计划，包括教导处工作计划，阳光体育 体、卫、艺工作及大课间活动计划，做到每月甚至每周的活动心中有数，提前安排。

2、德育管理特色化：今年开学前后，学校提前谋划、早作准备，在德育教育方面，我们注重抓好新生入学常规教育，以学生常规管理有关条例为准，以“管理细节”为基础，引导学生自主体验、内化规范，培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯，体现了德育管理特色化。

3、后勤管理育人化：今年开学前后，后勤管理人员在开学工作中，坚持管理育人、服务育人，在后勤管理方面，体现了从小处着手，服务到位、服务精细，服务化和育人化管理相结合的特点。

4、校园管理园林化：今年开学前后学校特别注重校园建设，在彰显江苏省绿色学校的基础上，根据学校工作计划，本学期已开始投入30万元，优化校园管理，让校园美化、亮化、文化、绿化。

篇3：公车中学2016年秋季学期工作计划

下面，我讲两点意见。

一、上半年工作总结回顾

在省委、省政府的正确领导下，在省综治办、省公安厅、省应急办、省卫计委、省食药监局等部门的具体指导和大力支持下，省教育厅2015年度安全生产工作和2015年度综治维稳工作均被考核为优秀。2016年上半年，全省教育系统全面加强学校安全教育和管理，严格落实各项防范措施，深入开展校园安全大检查及周边治安综合治理，确保了师生安全和校园稳定。

（一）及时安排部署校园安全工作。省委高校工委、省教育厅高度重视学校安全工作。4月8日，省教育厅召开2016年全省学校安全工作电视电话会议。会上，省委高校工委常务副书记、省教育厅党组书记、厅长周荣总结回顾了2015年学校安全保卫工作，分析了工作中存在的问题、研判了面临的形势，全面部署了2016年工作任务。针对“倒春寒”极端天气、春夏季等季节气候特点和“两会期间”、岁末年初等重要时间节点，采取提前下发通知、电话指导、工作巡查等多种方式对学校安全工作进行安排部署，做好事故预防工作，切实保障师生生命财产安全。5月8日至10日，举办全省校园安全专题培训会，培训内容涵盖校园安全应急处置、学生伤害事故的预防和处理、校园安全风险转移、校园食堂安全管理、校园安全事件典型案例分析及建议等方面，来自全省各州市、县市区教育局以及各高校保卫处近400名安全管理人员参加了培训。

（二）整合学校保险和食品安全监管工作。为统筹做好全省校园安全工作，省委高校工委、省教育厅党组于5月决定将学校食品安全监管和义务教育阶段保险工作职能从体育卫生艺术处调整到学校保卫后勤处。下发《云南省教育厅关于推进非义务教育阶段学校保险工作的通知》（云教保〔2016〕5号）；义务教育校方责任保险相关工作已经通过竞争性磋商选定了保险经纪公司，8月底将完成义务教育校方责任保险的招投标工作。

（三）探索智慧校园安全防范综合管理平台建设。4月，省教育厅组成工作组前往在昆部分中小学实地察看校园通道安全（防踩踏）预警系统建设运行状况，对下一步推进校园通道安全（防踩踏）预警系统建设提出明确要求。5月9日，召开了州市教育局、部分高校、试点县教育局以及网络科技公司参加的智慧校园安全防范综合管理平台工作布置会。5月，组织部分高校、州市、县市区教育局到吉林省对校园安全数字化管理平台、校园警务室建设、事故灾难模拟体验基地等方面进行学习考察。

（四）启动六项治理试点工作。针对当前影响我省校园安全的重点领域和发生学生死亡较多的事故类型，省教育厅协同省政法委、省公安厅等部门开展校园及周边综合安全专项治理试点工作。选定6个县区分别作为校园周边综合治理、师德师风专项治理、预防学生溺水事故治理、学生交通安全专项治理、反恐防暴（校园欺凌）专项治理、校园食品安全治理试点县区。

（五）开展校园周边环境综合整治。针对校园及周边环境存在的突出问题，省委高校工委、省教育厅联合省委政法委、省公安厅治安总队、省食药监局、昆明市公安局经文保分局等部门开展维护学校稳定及校园周边综合整治工作。

（六）做好日常安全保卫工作。组织部分高校、州市、县市区教育局到吉林省对校园安全数字化管理平台、校园警务室建设、事故灾难模拟体验基地等方面进行学习考察。指导学校做好矛盾纠纷化解调处和安全隐患排查整治工作，进一步强调了学生安全事故（事件）信息报送程序。完成5件省人大代表建议、省政协委员提案的办理工作。

（七）妥善处置学生安全事故。指导各地各校及时妥善处置学生安全事故，组成工作组赶赴现场指导处置影响较大及造成学生死亡人数较多的事故，做好高校安全及维稳工作。

今年上半年，虽然，全省教育系统在学校安全工作方面采取了一系列措施，做了大量扎实有效的工作，确保了全省学校的总体安全稳定。但是，全省学校安全工作形势仍然十分严峻，还存在不少问题和困难，主要表现在：

一是校园“三防”建设投入仍然严重不足。目前，我省部分中小学幼儿园没有专业安保人员，个别农村中小学无围墙或是围墙低矮、残缺，消防设施设备老化严重；部分学校没有安装校园视频监控系统，视频监控能够与公安机关联网运行的更是极少。

二是学生安全意识和防范能力仍需进一步增强和提高。部分学生安全意识淡薄，安全防范能力较弱，做事时欠缺充分考虑，出事时无法有效应对，导致各类安全事故时有发生。

三是校园及周边安全隐患整治难度较大。部分中小学周边存在较多违章建筑、周边饮食摊点存在较大安全隐患；呈贡大学城、嵩明职教园区等校园周边交通不便、周边饮食摊点较多；部分学校发生了影响较大的校园伤害事件，部分地方校外学生溺水死亡和交通死亡事故不时发生。

四是工作机制创新不够。我省在校园安全隐患排查登记、清单化管理等方面与外省仍有不小差距，在通过项目推进工作、部门协调联动机制建设等方面做得仍然不够，校园安全精细化、数字化管理平台亟待开发。

五是事故（事件）信息报送迟缓。个别地方和学校未能严格执行安全事故报告制度，未及时上报学校安全事故情况。有的是省教育厅通过有关部门获悉事故情况后，向事发地公安机关核实情况才上报。

二、下一步工作重点及工作要求

我们要围绕今年工作目标，紧盯影响校园安全稳定的突出问题，创新安全工作方式方法，推进校园安全工作再上新台阶，确保师生安全和校园稳定。

（一）切实提高思想认识。各地各校要认真学习领会党中央、国务院，教育部和省委、省政府有关安全工作的系列文件精神，尤其是要认真学习领会习近平总书记强调的“安全生产是民生大事，一丝一毫不能放松，要以对人民极端负责的精神抓好安全生产工作，站在人民群众的角度想问题，把重大风险隐患当成事故来对待，守土有责，敢于担当，完善体制，严格监管，让人民群众安心放心”等重要指示、批示精神。在思想认识上高度重视安全工作，要坚决克服侥幸心理和麻痹思想。要牢固树立安全工作的红线意识和底线思维，不断吸取事故教训，切实做到吸取教训有提高。各地各校要按照“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求，落实学校安全责任制，形成主要负责人亲自抓、负总责，分管领导具体抓、总协调，各部门分工明确、各尽其责、密切配合的工作格局。切实做到凡有会议必有安全事项，凡有培训必有安全专题；凡有项目必有安全经费，凡有检查必有安全内容；凡有事故必有保险理赔，凡有失职必有调查问责。

（二）切实安排好开学安全工作。暑假中，学校的校舍、教育教学和生活设施设备没有完全投入使用，极易在各类因素的影响下出现新的安全隐患，加之部分学校的校舍及设施设备遭遇暴雨的侵蚀，使用和功能都可能存在一些问题。各地各校要高度重视，强化领导责任，将开学学校安全工作摆上重要议事日程，认真分析研究，作出周密部署和安排，切实做好这一特殊时段学校安全工作。要突出重点，对学生宿舍、公寓、食堂、厕所、围墙、锅炉房、图书馆、实验室、在建工程、危化品储藏室、煤气燃气设施、供电设施、防雷设施、消防、校车、校园周边环境等重点场所和重要设施进行认真排查。对排查出的隐患要立即制定整改措施，落实整改经费，明确整改要求和时限。对一时无法整治的场所、区域，要设立警戒线，禁止学生进入；对存在安全隐患的设施设备要立即进行维护，达不到安全要求的要立即停止使用或更新，严禁将达不到安全条件的设施设备提供给学生使用或“带病工作”。为做好秋季学期开学有关工作，省委高校工委、省教育厅也将召开视频会议和下发专门文件进行安排部署，并组织检查组赴各地各校对工作开展情况进行检查指导，各地各校要按照委厅关于秋季开学的安全工作部署和要求做好相关工作。

（三）做好学校食品卫生安全和食堂管理工作。秋季开学前，各供餐学校在当地卫生防疫、食药监等部门的指导下，对食品卫生安全开展一次大检查，清理冰柜内剩余生熟食品，严禁将变质或过期的原材料加工给学生食用，同时要落实食品卫生和饮用水安全管理规定，确保食品卫生和学生饮用水安全。各校在开学前要对校园进行一次卫生大扫除，在学生学习、生活、活动的主要场所开展一次预防传染病的消毒和消杀工作，对学生宿舍开窗、开门通风、通气，切实做好预防季节性传染病工作。目前，全省高校学生食堂已经全面推行“6T”实务管理，省教育厅将在今年底验收高校学生食堂“6T”实务管理的基础上，试点在中小学幼儿园学生食堂中推行“6T”实务管理，使学生食堂管理更加科学、高效、安全。同时，各地各校要按照省委、省政府关于“精准扶贫”的工作部署，将扶贫挂钩工作与本单位后勤保障紧密结合。各地各校尤其是各高校要结合工作实际，整合各方面资源，在挂钩扶贫点建立后勤原材料供应基地，统筹规划、科学制定采购计划和种养殖规划。

（四）严格校园安全管理。严格校园门卫管理和宿舍管理，加强对可疑人员的询问查验和易肇事肇祸重点人员的排查管控，加大校园巡逻力度，切实保障师生人身安全。规范校园机动车辆停放管理，完善校内交通安全标识标牌。加强宿舍、实验室、食堂、图书馆等重点场所的消防管理，及时消除火灾隐患。将危险化学品、易燃易爆物品、有毒有害物品等作为清理检查的重要内容，加大督查力度，切实堵塞漏洞。严格执行大型活动审批报备制度，提前制定安全保障措施，加强巡逻值守、安全防范和应急响应。严格组织平安校园创建考评工作，积极参与全国平安校园建设优秀成果评选。完善安全管理和教育工作的规章制度，加大交叉检查督查力度，实现督查工作常态化、制度化，完善工作通报、讲评制度。

（五）着力健全校园安全风险防控体系。各地各校要按照教育部关于中小学（幼儿园）安全风险防控体系建设的要求，探索建立完善学校安全风险防控体系，善于运用法治思维和法治方式破解学校安全工作的难点问题，及时研究和协调解决校园安全突出问题。为进一步探索适合我省学校实际的保险工作模式，省教育厅将继续整合规范学校保险工作，建立健全自上而下的校园保险工作管理机制和立体化的校园风险管控体系，逐步实现从以保校方责任为中心转向以保学生安全为中心，提高伤亡事故的理赔额度和效率，真正发挥好保险的风险转移作用，减少“校闹”事件的发生。

（六）组织好安全教育和法治、心理健康教育。各地各校在开学首日，要认真组织上好“安全第一课”，通过在军训期间举办安全法治讲座、观看安全教育影片、组织应急防暴演练等多种方式，拓展安全教育手段和范围，推进安全教育阵地建设，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全技能、养成安全习惯、提升安全素养。要将学生法治意识、法律素养作为素质教育的重要内容，通过课堂教学、主题活动、社会实践等多种方式，将法治意识、规则意识等理念透到学生行为规则当中，使学生掌握法律知识，培养法治理念。加强心理健康教育制度建设、课程建设、队伍建设、场所建设，全面推进心理健康教育，关注师生心理状况及学习、工作和生活情况，加强心理辅导，防止个别师生出现极端心理问题和不良行为。按照2016年全省学校安全工作电视电话会议上周荣厅长的讲话精神，适时启动安全教育进军训阵地建设、应急演练基地建设、校园警务室建设和校园安全隐患排查整治平台建设。

（七）继续抓好校园安全“六项治理”工作。专项治理各试点县区要将试点情况及时向当地党委、政府汇报，争取当地党委、政府的支持，州市教育局要加强对试点县（区）的指导。省教育厅将总结提炼试点经验，供全省各级教育行政部门和各级各类学校参考和借鉴。

（八）强化校园周边治安综合整治。各级教育行政部门要在同级政法、综治部门统筹协调下，进一步加强与公安、安监、应急、食药监、卫生等部门的沟通，争取这些部门对校园安全工作更多的关心和支持，畅通工作渠道，整合工作资源，完善协作联动机制，形成工作合力。定期召开部门联席会议，对校园欺凌及周边治安突出问题开展专项整治。在嵩明职教园区校园及周边综合整治取得成效的基础上，省教育厅将重点对安宁职教园区和呈贡大学城校园及周边进行综合整治。

（九）严格应急值守和事件（事故）应对处置工作。各级教育行政部门和各级各类学校要严格执行领导干部到岗带班和关键岗位24小时值班制度，保证24小时通讯畅通，确保信息及时、准确上报，杜绝出现推诿扯皮、政令不畅，迟报、瞒报等误时误事行为。学校一旦发生突发事件，学校领导要第一时间到达现场进行指挥协调，及时有效开展应急处置，减少人员和财产损失。在组织抢救和应急处置的同时，要在2小时内以电话或短信等形式向省教育厅报告事故概况。对于较为敏感、已经或可能成为社会舆论热点的事件以及内幕性、预警性、行动性信息，更要及时报送。对迟报、漏报、瞒报信息的，将予以通报批评并督促整改；对造成严重后果或造成恶劣影响的，将实行“一票否决”；对负有第一责任的领导干部和直接责任的当事人，将依据有关规定给予相应处分。

篇4：公车中学2016年秋季学期工作计划

本学期，学校在上级党政部门和教育主管部门的正确领导下，坚持贯彻落实科学发展观，抓实教育教学常规管理，不断深化有效教育教学改革，全力推进义务教育均衡发展，着力学生良好行为习惯养成，加强校园文化建设，努力构建和谐校园，较好地完成了各项工作任务。现将学校一学期的主要工作总结如下：

一、主要工作和成绩

（一）加快硬件设施建设，努力改善办学条件

1、在项目建设方面，目前，教师公租房已经建成，将在今年秋季学期投入使用。教师公租房的建成投入使用将在一定程度上改变我校教师“走教”的现状，缓解教师住房困难问题。五层教学综合楼主体框架已完成并进入砌砖阶段，预计在国庆节前后竣工交付使用。投资共300多万的公车镇中学附属工程（含进校主校道扩建、运动场移位重建工程等）将在8月份开工建设。

2、在校园绿化美化方面，学校加大了投入力度。一学期来，学校在校园缺绿断档空地进行了绿化补栽，在食堂公寓综合楼两边楼道墙裙贴上了瓷砖，对食堂公寓综合楼各楼层出现漏水现象的天花板进行了整改修复，对男生宿舍楼道和宿舍内墙进行了粉刷翻新，合理配置班级宿舍文化宣传用语标牌，努力营造和谐温馨的学习生活环境。

3、在改善教学条件方面，学校也做了很多工作。本学期，全校各班彻底告别传统黑板、粉笔，全部使用了“班班通”电子白板多媒体设备上课，全体教师的办公电脑都进行了升级更新，配齐各类功能室、图书室，合理购置图书和仪器设备等。这些教学和办公设备的的投入使用，极大地改善了学校的教学和办公条件，学校办学实力进一步增强。

（二）加强师德师风建设，提升教师队伍素质

1、针对师德建设中出现的突出问题，学校领导用师德严重失范和触犯法律方面的典型案例在全体教师中开展了专题教育。特别是以光坡某村校教师因猥亵学生被判刑的事件作为反面教材，坚决防控师德失范现象，教育引导全体教师引以为戒，树立良好的师德，争当优秀人民教师。

2、本学期，我校在全体教师中广泛开展了学习苏慧敏、莫振高同志先进事迹活动。通过观看相关新闻视频报道、撰写心得体会，广大教师深有感触，纷纷表示要以先进人物为榜样，淡泊名利，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

（三）以养成教育为抓手，增强德育工作的实效性

1、加强德育队伍建设，提高德育队伍的整体素质。首先是加强德育工作的领导，完善德育工作管理机制，形成了各部门密切配合，班主任和科任教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。其次是加强班主任工作的管理和指导，学校通过培训、经验介绍等形式开好每次班主任工作会议，及时对班主任工作进行总结，树立典型，表彰先进，并把班主任工作纳入教师评价体系。

2、立足班级常规管理，提高德育工作的实效性。本学期学校政教处继续完善了文明班级、文明宿舍的评分细则，将学生的日常行为纳入了规范化、精细化的管理轨道。坚持开展文明班级、文明宿舍评比活动，以此促进学生增强集体荣誉感，提高了学生文明生活的意识，增强了班集体的凝聚力。

3、抓好养成教育培养良好习惯，凸显德育特色。本学期，我们注重培养学生良好的行为习惯和环境保洁意识，从细节入手，通过开展形式多样、切实有效的班级活动，对学生进行文明礼仪教育和日常行为规范教育，取得了一定成效。

4、大力宣传和弘扬社会主义核心价值观，凝聚青春正能量。一是注重课程渗透。学校发挥思想品德课主渠道作用，把社会主义核心价值观的基本内容融入到《思想品德》、《健康教育》等德育课程体系之中，让学生在课堂教学中自觉接受社会主义核心价值观的熏陶。二是丰富宣传形式。学校充分利用黑板报、文化墙、标语、LED显示屏等多种形式对社会主义核心价值观进行全方位、多角度宣传，使社会主义核心价值观入脑入心，广大师生人人知晓。三是做好“三个结合”。学校把弘扬社会主义核心价值观与德育工作、校园文化建设、群众路线教育实践活动紧密结合起来，依托国旗下讲话、主题班会、文明礼仪教育、团队活动等载体，努力把社会主义核心价值观融入学生的“道德血液”。

5、广泛开展形式多样的系列主题教育，全面提升育人水平。

4月，我们组织学生开展了清明网上祭英烈活动，举行了第二届“奋发向上 崇德向善”学生演讲比赛；5月8日，北京大得教育感恩励志演讲团王峰老师在我校举行了大型感恩励志教育主题报告会；6月，开展了“我爱海疆我爱家”黑板报评比活动；6月25日，团港口区委、港口区禁毒大队联合在我校开展了“拒绝毒品 从我做起”禁毒知识进校园活动。

6、开展团队活动，增强团队组织的凝聚力。3月，学校团委组织团员开展了学雷锋做好事活动。本学期，少先队大队部进一步规范了少先队组织发展工作，成立了学校第一届学生会，发挥了学生会在师生之间的桥梁纽带作用，实现了学生自我管理、自我教育、自我服务。

7、加强家校联动，共建和谐育人环境。学校通过家长会、致家长一封信、“校讯通”平台等形式及时和家长沟通，向家长通报学校各方面的情况，对家庭教育的内容、方式进行指导，宣传教育新理念新方法，帮助家长端正教育思想，共同关心孩子的成长，努力构筑德育教育大环境。

（四）抓实教学常规管理，推进有效教育教学改革

1、加强师资培训，全面提高教师业务素质。本学期，我校外派骨干教师赴上海、南宁、桂林、玉林等地考察学习，不断促进知识更新，进而积极转变教育教学理念，自觉调整教学行为。开学初，学校在全体教师中开展了“班班通”电子白板多媒体设备使用培训，提高了全校教师的电子白板教学应用能力。3月下旬，学校组织全体教师参加了港口区教师能力提升中期检测培训，专题为现代教育技术多媒体课件制作。

2、严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，不随意增减课时门类、难度和课时，不增加周课时总量。同时，严格控制作业量和检测次数，合理安排各类活动课程，切实减轻了在校学生过重的学业负担，促进学生身心健康全面发展。

3、学校健全完善了教学管理规章制度，对备课、上课、作业、辅导、检测、考试等教学环节都做了明确要求。学校采取定期检查与不定期抽查相结合的办法，对备课作业等情况进行检查，指导教师按教学规律办事，力求教学过程的规范化、科学性。

4、在实施初中教育评价制度改革工作中我们做了诸多有益的尝

试，积极实施初中学生综合素质评价制度，引导学生正确认识自己，客观评价他人，全面健康成长。

5、以点带面，开展好公开课活动。本学期各科组积极组织教师上好公开课，学校要求全体教师积极参与备课、上课、评课，达到“以点带面，逐步提高”的目的。同时，做好公开课的视频录制工作，鼓励教师参加“一师一优课”网上晒课活动，以此促进优质教育资源的开发和共享，推动课堂教学与教育信息化的深度融合。

6、重视青年教师的培养，促进青年教师在教学比赛中快速成长。6月，王燕老师代表学校参加了防城港市2015年中小学教师实验操作技能竞赛。

7、加强校内外听课交流，共同学习进步。本学期，我们组织毕业班教师参加了港口区九年级毕业班两个专题复习研讨课活动。5月中旬，防城区滩营中学领导教师到我校听课指导交流。5月下旬，公车中学英语组全体教师赴市一中听课学习。

8、MS—EEPO有效教育改革实验工作顺利开展并稳步推进。本学期，我们组织教师通过参加各种培训活动和比赛，展示教学改革成果，引领广大教师聚焦课堂，转变教学观念。4月，我校吴美琪教师赴玉林市参加了“深化教学改革 落实综合评价”有效教育专家团队专项训练暨成果千人展示会活动。

9、走教科研结合之路，深入开展好教科研活动。本学期，我校加大了教科研力度，积极鼓励教师开展课题研究工作，学校派出课题组教师赴防城、东兴、上思等地，深入乡镇学校调研，发放调查问卷，收集到了课题研究工作的第一手资料。

（五）抓好毕业班工作，力争中考取得好成绩

1、学校领导高度重视毕业班工作，力争抓早抓实，校长、级组领导、班主任能做到不定时到班级巡查，发现问题及时处理。开学初，学校及时召开了毕业班学生会议、毕业班教师会议和毕业班学生家长会议，明确中考目标和任务，并取得广大家长的理解支持和配合。

2、营造浓厚的中考备考氛围，增强毕业班师生备考的紧迫感和使命感。在教室内悬挂了激励学生拼搏中考的横幅标语、对联，有效地激励学生奋发图强，积极备考。设置中考倒计时栏，召开中考百日誓师大会，极大地鼓舞了学生们的士气，让他们以百倍的冲劲投入紧张 的复习备考中。

3、切实加强了毕业班“两前”（早晚读前30分钟）管理，合理分配复习时间。班主任和科任教师深入到位管理，时时为学生树立起信心。

4、认真组织毕业班的几次考试，特别是中考体育测试和理化实验操作、信息技术考查，相关人员提前组织学生进行练习，及早准备，强化训练，确保过关。

5、重视毕业班的后期管理工作，特别注意加强学生的心理疏导工作，保持良好的心理状态应对考试。

6、认真做好中考报名工作，有序组织学生参加中考，正确引导学生填报志愿。

（六）抓好安全卫生工作，构建安全和谐校园

1、学校安检小组认真落实安全生产责任制，定期排查治理安全隐患，加大督查防范力度，对校园内的教室、实验室、学生宿舍、食堂餐厅等重点场所的用电、消防、水暖等设施进行全面检查，对发现的安全隐患建立台帐，并立即采取措施进行解决，预防和杜绝安全事故发生。

2、认真修订完善各项安全工作管理制度、措施和应急方案，并严格遵照执行。

3、注重安全教育的实效性，切实推进“安全教育进课堂”，充分利用国旗下讲话、集会、校园广播、主题班会及黑板报等形式加强对全体师生的安全知识教育，在学生中开展了反恐防暴知识专题教育，增强了全体师生的安全意识和自护自救能力。3月26日，学校举行了一次应急疏散安全演练活动，取得了圆满成功。学期末，学校政教处印发了《致家长的一封信》，提醒家长们注意在暑假期间督促子女学习并注意安全，确保学生度过一个安全、快乐的假期。

4、完善巡逻、值班值日制度，提高安保人员责任意识和处置各类突发事件的能力，抓好学校及周边治安综合治理工作，为广大师生工作和学习提供了安全、和谐的校园环境。

5、加大环境卫生整治力度，积极创建美丽校园。本学期学校在环境卫生方面提高和细化标准，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的清洁卫生制度，加大力度整治环境卫生，整除卫生死角。学校组织人员

对食堂、垃圾桶、厕所等场所定期进行清理消毒，整除校园杂草，保持了校园的干净整洁。

（七）加强后勤财务管理，提高服务水平

1、严格履行财务制度，规范财务行为。财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。

2、加强校产校具管理。总务处组织人员定期对教室宿舍门窗、灯具、风扇、学生课桌椅进行维修，对校园内水电线路进行检查，对学校财产进行清查登记，并建立资产台账，层层签订协议，定期检查登记到人，责任到人，实行了有损坏有赔偿机制。

3、抓好校园绿化、美化工作。开学初，学校组织人员对布局不合理的花草树木进行移植和改种，对花草进行专人养护管理，及时浇水施肥，加强植物修剪造型，科学防治病虫，为师生营造出了健康、优美的工作学习环境。

（八）大力实施营养改善计划，提高学生健康水平

本学期，学生营养改善计划补助标准从原来的3元提高到4元，寄宿生生活补助标准为5元，用于内宿学生在校期间的伙食补助。学校食堂努力提高服务质量，改善供餐条件，创新供餐方式，注重早餐的营养搭配和花色品种的更新，早中晚餐营养配置更加均衡，确保每一分钱都吃到学生嘴里。同时，加强食堂管理，建立健全营养改善计划工作台账，完善了相关制度，规范操作流程，严防食物中毒事故的发生。

（九）积极开展体艺活动，促进学生身心健康发展 我校认真贯彻执行《国家体育锻炼标准》，着力推进素质教育，加强体育、健康教育和艺术教育，一学期来，学校体育运动水平和学生的健康水平不断提高，艺术教育初显特色。本学期，学校积极开展阳光体育活动，保证学生每天有1小时的体育活动时间。一学期来，我们组织了学生班际篮球比赛，组织学生参加了各级书画比赛。通过构

筑我校丰富多彩的校园文化平台，丰富学生的课余生活。

（十）推进义务教育均衡发展，确保顺利通过评估验收

本学期，我们通过多种形式渠道，广泛深入宣传义务教育均衡发展的政策措施和实施成效，引导全社会各方面共同关心支持义务教育均衡发展工作。推进学校标准化建设，均衡配置教育教学资源。以校园文化建设为轴，努力打造文化品牌，提升办学品位，促进学校内涵发展。认真复核义务教育均衡发展相关迎检材料，迅速开展自查整改，并及时查漏补缺，确保顺利通过上级的评估验收。

（十一）加强环境文化建设，营造和谐育人环境

本学期，学校进一步修订完善了《公车镇中学环境建设及文化氛围建设方案》，对校园环境进行了细致的规划设计，重点打造围墙文化、班级文化、宿舍文化，充分发挥校园环境的育人作用，推动校园精神文明建设。同时，狠抓环境卫生整治，校园适当位置增设分类垃圾桶，加大绿化、美化校园的力度，整治脏乱差行为，努力为师生提供温馨和谐的学习生活工作环境。

（十二）加强普法宣传教育，增强学生的守法意识

学校根据不同年龄阶段学生的特点，有针对性地加强法制教育，不断增强学生的法制意识，预防青少年违法犯罪行为的发生。

（十三）抓好党建党风廉政建设，增强学校党支部的凝聚力 首先，我们注重抓好党性党风党纪教育，通过召开党务会议，组织党员干部收看党性党风党纪教育宣传片、专题片、自学等形式，不断教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观。

其次是强化组织领导，把党风廉政建设责任制落到实处。学校主要领导与中层干部、中层干部与所属教职员工层层签订了廉政责任状，坚持“谁主管，谁负责”，对违犯党纪、政纪和法律的党员干部，配合上级有关部门，坚决查处，决不姑息。实行了党风廉政建设“一票否决”制度，并把落实党风廉政建设责任制情况，列入民主生活会、学期考核评估的一项重要内容。

最后，我们能严格执行教师廉洁从教相关规定，规范办学行为，把领导干部廉洁自律工作落到实处。学校领导干部无收受他人贿赂、高消费娱乐健身、接受家长宴请等不正之风。目前我校领导班子成员均能自觉遵章守纪，为政清廉。

（十四）开展工会活动，体现人文关怀

学校工会一直关心退休教职工的生活，切实解决教职工的实际困难。本学期，组织了庆祝“三〃八”妇女节女教职工活动，展现女教职工风采，彰显和谐主题。工会还安排人员会同校党政领导对患病住院的教师及时看望慰问，把学校的关心送到教职工的心坎上。

（十五）规范档案管理，服务教育教学

本学期学校各种档案资料的收集、整理、立卷、归档进一步规范，为今后有序开展教育教学管理打下了基础。同时实现档案的电子化管理，注重做好年度归档和日常性查档服务工作，特别注重学校重大活动的档案收集整理工作，为校史编写积累素材。

（十六）抓好人口计生工作，树立国策意识

一学期来，我们通过生动活泼、形式多样的宣传教育活动，把计生政策和“单独二孩”的生育新政策宣传到每一位教职工。健全教职工计划生育档案台账管理制度，全面落实计划生育优惠政策，杜绝早婚早育、违法生育现象发生。此外，学校在学生中举办生理心理健康教育讲座，广大教师将计生知识有机地渗透到各学科教学之中，增强学生的计生国策意识，消除学生的生理困惑和心理焦虑，引导他们树立正确的人生观、价值观。

（十七）开展国防教育，增强国防观念

我们注重提高学生国防观念和国防意识，并将国防知识教育工作与防灾减灾教育、消防逃生教育、集体主义教育等整合，坚持理论联系实际的方针，坚持平战结合的原则，把国防教育作为学校综合实践活动课和学生素质培养的重要内容，收到较好的效果。

二、存在问题

（一）由于多方原因，项目建设进展程度不能尽如人意

（二）由于近期学校青年骨干教师调出，师资力量相对薄弱，人手少，部分教师工作任务重，压力大，跨级跨科现象普遍

（三）缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性还不够

（四）部分学生行为举止不文明，有待进一步加强教育引导

（五）个别学困生厌学情绪比较严重，思想转化效果不明显

三、下半年工作设想

（一）继续加快校园基础建设，争取进校主校道扩建工程、运动场移位重建工程8月份开工

（二）全力以赴做好义务教育均衡发展迎检工作，确保全面通过评估验收

（三）推进有效教育教学改革，切实提高教学质量

（四）加强教师队伍建设，大力实施教师信息技术提升工程

（五）加大养成教育力度，培养学生的良好行为习惯

（六）大力加强校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围

（七）做好七年级新生的招生入学工作,计划在2015年7月5日至6日开展七年级新生入学报名工作

港口区公车镇中学

篇5：2016年秋季学期德育工作计划

一、指导思想：

以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。

二、重点工作：

(一)更新教育理念，提高德育工作的思想认识

“夯实基础、强化德育”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特别做好后20%学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。

(二)结合少先大队部狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动

1、积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。重点组织如下几项教育：一是“平安、健康”主题月教育;二是以感恩为主题的感恩教育;三是法律法规教育;四是安全文明交通教育;五是弘扬和培育民族精神教育。

2、切实开展养成教育。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。本学期，教导处与少先队将确立养成教育课题实施方案,制订年度计划，加大检查力度，把相关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。

3、着力加强法纪教育。切实加强法纪教育，做到有计划、有音响教材、有课时、有教师、有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教育，继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校学生违法行为的发生。

(三)提高课程意识，构建完善的德育课程体系

1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要

重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育，激发学生爱国情感。

2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好规定课程中的德育课程。

(四)优化校园文化，努力创造良好的育人环境

1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化，开展每学期两次的教室美化检查评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。

2、整治周边环境。要密切配合有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。

3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，各个板块合理安排，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作的少先队活动，提高德育实效。

(五)注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力

1、加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。同时规范教师从教行为，要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育，结合行风评议活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2、加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境界。二是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。

3、.加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力。

4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注重发挥家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。

三、具体工作安排： 九月：

1．暑假活动总结表彰；

2．根据学校少先队工作计划制订中队工作计划；

3．深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》；

4．教师节感恩活动；―――出一期黑板报 5．中秋节亲情教育活动； 6．理想信念教育； 7．一年级的养成教育;十月:

1、庆祝国庆，“感恩祖国“主题活动。2.庆祝建队日暨新队员入队活动； 4．加强常规、安全教育;5.行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象；

6、未成年人保护法讲座。

十一月份

1、日常规范强化训练。

2、“感恩生命”主题教育。

3、班主任工作例会。

十二月份

1、德育少先队员评优。

2、继续抓好“小学生一日常规”。

3、“12.4”全国法制宣传教育日系列活动。

2017年元月

1、新年畅想。

2、班级工作总结、评比。