小升初重点字（共10篇）
篇1：小升初重点字
成都小升初面试英语口语问题总结
1.What’s your name? / May I know your name ? My name is ______/ Yes, my name is ____
2.Where do you come from ? Where are you from? I come from _____ primary school./ I am from ___ primary school.3.Which Primary School are you in?I am in ____ primary school.4.Which middle school are you going to go?I’m going to go NO.9 Foreign Language Middle School.5.How many people are there in your family ? There are ___ people in my family.6.What’s your father/mother? What does your father/mother do?/What’s your father’s job?My mother is a _____.My father is a_____ 7.How old are you ?I am _____ years old.8.What’s your favourite food/ animal/fruit/subject?
My favourite food is ____.My favourite animal is ______.My favourite fruit is ______.My favourite subject is _______.9.What are you going to do during your summer vacation?
I am going to _________.10.What’s your hobby?I like ______./ My hobby is _______.11.What kind of music do you like ?
I likeJazz/ pop music / R&B / country music.12.Do you like ……?
Yes, I do.No, I don’t.13.What do you usually do on Sundays?
I usually do my homework./play computer games.14.How do you usually go to school?
I usually go to school on foot./ by bus/ by car/ by bike.15.Look at this picture, What’s this?It’s a /an ______
16.What are these/those? They are ______
17.What color is it? What’s your favourite color? It’s _____My favourite color is ______ 18.How are you ?
I am fine./ I am OK./ Not too bad./ Pretty good.19.Can you spell your name?//……..? Yes._____________
20.Which season do you like best?Why?
I like spring.Because I like green trees and
beautiful flowers.I like summer.Because I like swimming.I like autumn.Because I like yellow.I like winter.Because I like making snowman.21.How about your daily life?
I usually get up at seven o’clock.I have my breakfast.Then I go to school.I have so many classes at school.After school ,I often do my homework.22.Do you like English? Yes, I do.23.Do you do well in English?How? Yes, I do.Everyday I have English classes, and I read English everyday.24.What do you usually do after school? I usually do my homework after school.25.Who is your best friend at school? He is _____ She is _____
26.When you grow up,what do you want to be? I want tobea/ an _______
27.What kind of sports are you good at? 你最擅长哪种运动？
play football
28.Can you finish your homework on time? 你能按时完成你的家庭作业吗？ yes,l can.29.What class are you in? 你在哪个班？ l am class 1.30.DO you have any good frineds? 你有一个好朋友吗？yes,l do.小学口语测试样卷 一.唱英语歌(共2分)
学生任唱一首英语歌曲，要求唱完。二.朗读(共8分)
A)朗读下列单词和词组(每小题0.5分，共4分)1.young 2.eraser 3.luck 4.money
5.post office 6.good evening 7.between the chairs 8.play games
B)朗读短文(共4分)
What’s on the table? There are some flowers.Are they Han Meimei’s? No, they aren’t.They are Lin Tao’s.It’s his birthday today.His good friends are with him.There is a big cake on the table, too.The children are having a birthday party.How happy they are!
三.情景对话(共5分)
假如树下有5辆自行车，它们是黑色和蓝色的，它们是你同学的。与老师进行对话。
A: What can you see under the tree?
B: I can see some bikes.A: How many bikes can you see?
B: I can see five.A: What colours are they?
B: They are black and blue.A: Whose are they?
B: They are my classmates.A: Can you look after them?
B: Sure.四.话题简述(共5分)
选择其中的一个话题，至少说五句话：
1、自我介绍
2、介绍你的家庭
篇2：小升初重点字
1.概括文章的中心思想要包括“文章主要内容”和“思想感情”两部分。
2.概括文章中心思想的常用方法：
1)用分析题目的方法概括思想。如：《董存瑞舍身炸暗堡》的“舍身”二字包含有董存瑞为了革命事业英勇献身的英雄气概和大无畏精神。
2)用分析中心句的方法概括思想。如：《鸟的天堂》一课的中心句是：那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!从这句可知作者对鸟的天堂、对大自然的热爱之情。
3)用分析主要情节的方法概括思想。如《麻雀》一课，母雀为了护子，挺身而出准备与猎狗搏斗。这体现了老麻雀的爱子精神。
4)用分析主要人物的方法来概括思想。如《珍贵的教科书》一课的中心，要从指导员的身上去分析，从中体会他关心下一代及不怕牺牲的革命精神。
3.概括中心思想的基本形式：(部分列举)
1)课文写了( )表达了( )。2)课文写了( )赞美了( )。
3)课文写了( )说明了( )。 4)课文写了( )告诉了( )。
篇3：瑞士如何“小升初”
与很多国家一样, 瑞士也实行9年制免费义务教育。一般情况下, 儿童小学通过毕业考试后即直升初中, 个别未通过者需要留级再考。毕业考试成绩和平时表现将作为孩子们进入何种中学的直接参考。
虽然义务教育阶段注重学生平衡发展、不公开设重点学校是瑞士各州的共识, 但本着因材施教的教育原则, 初中阶段开始分校或分班 “定向培训 ”,因此学校间存在差别。 一般中学强调实际知识的传授, 学生日后的出路是作为学徒学习手工技艺,而“重点初中”或者“重点班”对 学生进行更广泛的教育, 强调自然科学和外语等, 学生的方向是高中和大学。
一般而言, 瑞士超过三分之二甚至高达八成的初中生毕业后不上高中, 而是走上职业学校或徒工学校的道路。但近年来,希望通过进入重点初中或重点班而继续上高中的学生人数大增, 围绕入学考试而出现的教育市场产生了。仅在苏黎世地区,就有20多家补习机构, 从单独授课到长达数月的全套补习应有尽有, 价格自然不菲。
不过,与中国相比,这种现象在瑞士还不算普遍, 竞争远没有中国那样激烈。究其原因,得益于瑞士独特的教育体系。
瑞士教育体系的特点是初中普及,高中比重小,职业学校比重大。瑞士的职业和徒工教育世界闻名。从职业学校和徒工学校毕业的学生照样可以广阔天地大有作为,可以生活得体面优裕,悠然自得。
此外, 瑞士教育强调的是基础、均衡,因材施教。从小学开始,同一年级的不同班级教学方法和进度完全不同, 老师也会针对学生各自的学习能力和生活能力制定不同的教学方针, 每天布置的作业也会不一样。学生们能充分发挥自己的特长和爱好, 为进入初中以及未来的发展打好基础。
正因如此, 很多家长和教育界人士不赞成让孩子为升入“重点初中”而参加补习班。苏黎世一所“重点中学”的校长佐林格说,对那些依靠临阵磨枪取得考试成功的学生来说,重点初中、高中并不适合他们, 因为这些学生表现出缺乏自学能力、学习吃力的情况。
从瑞士的情况 看 ,在小学阶段, 更重要的是要开阔孩子的眼界, 培养他们的社会责任感, 鼓励他们发展爱好和特长。过早的定向,过多的课业负担,对孩子的成长没有好处。
篇4：抓住三重点轻松“小升初”
扎实的学习基础
表现特征：词汇丰富、解题速度快、字迹清楚、思维灵活、善于总结。
LILY@key(女儿是初二学生)：要想在小升初考试中脱颖而出，就要求孩子必须具备扎实的学习基础，你的孩子在小升初前做到“四个有”：即有一定的词汇量、有速度、有总结、有技巧。
首先，建议你可以让孩子多背背成语字典和英文单词词典，丰富孩子的词汇量；其次，不断地提高完成学习任务的速度；第三，要经常对学习做阶段性的总结，这样才能从学习的得失中获得进步和提高。最后，学习要有技巧。家长不要一味地让孩子搞题海战术，不妨让孩子多做找规律一类的移动变化类型的题目，培养孩子灵活的思维方式。
高效的学习方法
表现特征：听课专注、合理安排自己的时间，自我管理能力强。
开心老妈(儿子已上初二)：高效的学习方法往往能让孩子在小升初战役中备考轻松一点，成绩胜人一筹。所以，建议家长要注意培养孩子的“四感”，即兴趣感、任务感、责任感、时间感。有强烈责任感和时间感的孩子，自我管理能力也比较强。这样的孩子知道什么时间该做什么事情，家长不要盲目地介入，打乱孩子的学习节奏和章法。
过硬的身体素质
表现特征：坐姿端正、站姿挺拔、精力旺盛。
家有三宝(儿子已上高一)：现在初三考生开始面临中考体育考试。一些考生因为平常缺乏体育锻炼，现在都在为这项考试担心。我认为，“小六”的家长与其等到孩子中考时为体育成绩担心，不如在小升初准备阶段就为孩子打好这方面的基础。过硬的身体素质，不仅是迎接小升初一个很重要的条件，也是将来成功升学必不可少的指标之一。
在此建议家长可以提前测评一下孩子的身体素质，如果发现孩子在哪些方面还没达标，就可以提前做好锻炼提升的准备。
至于要如何锻炼过硬的身体素质，家长一定要让孩子做到“四个少”：少上网、少发怒、少偏食、少吃药。这个“少吃药”，是指孩子如果生病，药可吃可不吃的情况下，尽量不吃，而是通过食补来调节。另外，补品也尽量少吃或不吃。
内因决定外因，只有让孩子做好、做强自己，小升初就根本不会是什么坎儿，管它的政策千变万化呢!
责编：王敬川
篇5：小升初语文知识重点
含有夸张成分的成语
怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋
不毛之地 不计其数 胆大包天 寸步难行 一步登天 千钧一发
含有比喻成分的成语
观者如云 挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山 门庭若市
骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 浩如烟海 高手如林
春天
阳春三月 春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫
鸟语花香 百鸟鸣春 百花齐放 莺歌燕舞
夏天
赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓 鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池
秋天
秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人
果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬 金桂飘香
冬天
天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地 寒气袭人
冰封雪盖 漫天飞雪 白雪皑皑 鹅毛大雪 冰封大地 寒风凛冽 寒风刺骨
早晨
东方欲晓 旭日东升 万物初醒 空气清醒 雄鸡报晓 晨雾弥漫 晨光绚丽
中午
烈日当头 丽日临空 艳阳高照 万里无云 碧空如洗
傍晚、夜晚
日落西山 夕阳西斜 残阳如血 炊烟四起 百鸟归林 华灯初上 夜幕低垂 日薄西山
夜深人静 月明星稀 夜色柔美 夜色迷人 深更半夜 漫漫长夜
城镇
风光秀丽 人山人海 车水马龙 宁静和谐
村庄
草木苍翠 竹篱瓦舍 山幽路辟 小桥流水
大楼、饭店
直指青云 古色古香 青砖素瓦 耸入碧云
工厂
机器轰鸣 铁流直泻 热气腾腾 钢花飞溅
商店
粉饰一新 门可罗雀 冷冷清清 错落有致
馆场
富丽堂皇 设施齐全 气势雄伟 金碧辉煌
学校
风景如画 闻名遐迩 桃李满天下
车站、码头
井然有序 杂乱无章 布局巧妙 错落有致
街道
篇6：小升初数学复习重点知识
㈠ 周长计算公式：
长=周长2-宽
⒈ 长方形的周长=(长+宽)2
宽=周长2-长
⒉ 正方形的周长=边长4边长=周长4
c=dd=c
⒊ 圆的周长：
c=2rr=c2
⒋ 正方体的棱长总和=棱长12正方体的棱长=正方体的棱长总和12
长=棱长总和4-宽-高
⒌ 长方体的棱长总和=(长+宽+高)4 宽=棱长总和4-长-高
高=棱长总和4-长-宽
㈡ 面积计算公式：
长=长方形的面积宽
⒈ 长方形的面积=长宽
宽=长方形的面积长
⒉ 正方形的面积=边长边长
底=平行四边形的面积高
⒊平行四边形的面积=底高
高=平行四边形的面积底
底=三角形的面积2高
⒋ 三角形的面积=底高2
高=三角形的面积2底
高=梯形的面积2(上底+下底)
⒌ 梯形的面积=(上底+下底)高2
上底=梯形的面积2高-下底
⒍ 圆的面积：
⑴ 已知半径(r)求面积(S)，用公式S=r2
⑵ 已知直径(d)求面积(S)，先用公式r=d2求半径，再用公式S=r2求面积。
⑶ 已知周长(C)求面积(S)，先用公式r=c2求半径，再用公式S=r2求面积。
⒎ 长方体的表面积=(长宽+长高+宽高)2
⒏ 正方体的表面积=棱长棱长6正方体一个面的面积=正方体的表面积6
高=圆柱体的侧面积底面周长
⒐ 圆柱体的侧面积=底面周长高
底面周长=圆柱体的侧面积高
⒑ 圆柱体的表面积=侧面积+底面积2=2r(r+h)
(三)体积计算公式：
长宽高 高=长方体的体积底面积
⒈长方体的体积=底面积高
横截面的面积长底面积=长方体的体积高
⒉ 正方体的体积=棱长棱长棱长
高=圆柱体的体积底面积
⒊ 圆柱体的体积=底面积高
底面积=圆柱体的体积高
高=圆锥体的体积3底面积
⒋ 圆锥体的体积=底面积高1/3
底面积=圆锥体的体积3高
(四)注意：
⒈ 周长相等的长方形、正方形和圆，圆的面积最大，其次是正方形，最小的是长方形。
⒉ 周长和面积不能比较，表面积和体积不能比较。
⒊ 正方体拼成长方体，拼一次要减少2个面;把长方体(或正方体)截成正方体(或长方体)，截一次要增加2个面。
⒋ 把正方体钢坯熔铸成长方体钢材，体积不变，即：正方体钢坯的体积=长方体钢材的体积
⒌ 把一个容器里的水倒入另一个容器中，水的体积不变。来源：小精灵儿童网站
⒍ 把铁块(或石头)放入装有水的容器中，上升的水的体积就是铁块(或石头)的体积。
⒎ 圆柱体的侧面展开如果是正方形，那么圆柱体的底面周长和高相等。
⒏ 长方形铁皮上剪下一个最大的正方形，那么正方形的边长就是长方形的宽。
⒐ 长方形铁皮上剪下一个最大的圆，那么圆的直径就是长方形的宽。
⒑ 把正方体加工成一个最大的圆柱体，那么圆柱体的底面直径就是正方体的棱长，圆柱体的高就是正方体的棱长。
⒒ 正方形铁皮上剪下一个最大的圆，那么圆的直径就是正方形的边长。
⒓ ⑴长方体形蓄水池只有5个面，长方体形通风管、烟囱只有4个面。⑵圆柱形蓄水池只有2个面，圆柱形通风管、烟囱只有1个面。
⒔ ⑴ 等底等高的三角形的面积相等;等底等高的平行四边形的面积相等。
⑵ 等底等高和三角形和平行四边形，三角形的面积是平行四边形面积的一半;平行边形的面积是三角形面积的2倍。
篇7：重点中学小升初语文试卷
一.字词长廊。(12分)
1、细心拼读句子，根据拼音把正确的词语写在下面的括号里。(4分)
春天的野外，天空格外 zhàn lán ( )，清新的空气像过滤过似的，到处 mí màn( )着 玫瑰醉人的芬芳。tián lǒng( )上走过一个盲女孩，长发在风中飘逸，恬静的脸上绽放着笑容。她手持风筝，在hé xù( )的春风中和我们一起放飞希望!
2.下面词语中有四个错别字，请找出来并改正。(4分)
姹紫嫣红 无精打彩 奈人寻味 异曲同工
内容需要下载文档才能查看
3.给下列成语接下联。(4分)
百尺竿头，( ) 千里之行，( )
前无古人，( ) 前人栽树，( )
二.书虫乐园(34分)
(一)智慧选择(24分)
1、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.四川汶川的映秀镇是一个风景优美的地方，依山傍水，秀色可餐，为游客所称道。
B.近年来，我国除了依据国际法不断向非法占有中国文物的国家提出严正交涉外，每年还拨出数千万资金到海外回购流失文物。即便如此，一切努力还都只是杯水车薪。
C.五个福娃形象可爱，栩栩如生，是最受欢迎的奥运纪念品。
D.站在山顶四处眺望，只见经过退耕还林的山区风景秀丽，草木葱茏，进退维谷。
2、罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书，下面三副对联该如何送才恰当? ( )
(甲)大启而宇，长发其祥 (乙)交以道接以礼，近者悦远者来 (丙)室有芝兰春自永，人如松柏岁长新
A、甲送乔迁新居者;乙送分店开幕者;丙送过七十大寿者。
B、甲送分店开幕者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者。
C、甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开幕者。
D、甲送过七十大寿者;乙送分店开幕者;丙送乔迁新居者。
3、“三月不知肉味”这句话一般用来形容( )
A、诗歌 B、音乐 C、小说 D、影视作品
4、慧禅创作了一首五言绝句投稿《东峰青年》，己知稿费是以每字5元来计算，请问慧禅一共可以获得多少稿费? ( )
A.100元 B.140元 C.200元 D.280元
5、下面是影视歌曲词：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”请判断这首词反映的是哪部小说( )
A.《水浒传》 B.《三国演义》 C.《聊斋志异》 D.《西游记》
6、下列句子没有语病的一项是( )
A.通过老师的教育和同学们的帮助，使她终于认识到自己的错误。
B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
C.春天的南京是一个姹紫嫣红的季节。
D.就目前而言，我国人民的文化水平普遍不高，还需要大大提高。
7、下列标点符号使用有错误的一项是( ) 。
A.人的力量分两部分：一是生理上的力量，一是心理上的力量。
B.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
C.电影都快开映了，你是去呢?还是不去?
D.《美猴王》选自《西游记》(人民文学出版社1980年版)。
8、将① ― ⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是( )
人生总是与苦难同行，_________________________。
①在苦难中奋起 ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂
④最终获得了成功 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由
A.②③⑤①④ B.⑤②③①④ C.③①④②⑤ D.②⑤③①④
(二)诗文拾贝(10分)
1、人生自古谁无死，
2、《水调歌头 明月几时有》中写对普天下人祝福的诗句是：“但愿人长久， 。
3、陆游《游山西村》中用来形容进入一个别有天地境界的句子是：
4、有关长江的连续的两句诗
5、，一览众山小。杜甫《望岳》
第二部分 阅读品茗(22分)
(一) 文学乐园(4分)
今年上海世博会丹麦国家馆，有一尊小美人鱼铜像，请问“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品?请以“小美人鱼”的口吻，写一句表达对上海世博会祝愿或赞美的话。 作家： 作品：
(二)玩味古典(4分)
如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。
“绿肥红瘦”是什么意思? 答：
(三)美文选萃(14分)
每一棵草都会开花
①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。
②我问：“怎么草也开花?”
③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”
④我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的??就没见过不开花的草。
⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。
⑥他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话?”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。
⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。
⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他――那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。” ⑨刹那间，台下一片静。
⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。
1.文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思?( 4 分)
2.文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么?( 3 分)
3.品读第⑥节画线的句子，联系上下文，分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子?(可以引用原文回答)( 3 分)
4.结合全文分析“我”的形象。(4 分)
第三部分 妙笔生花(30+2分)
19.追忆你的成长岁月，肯定有很多难忘的点滴。一直陪伴你成长的，可以是一个人，可以是一样事物，也可以是??请以《一路有你》为题写一篇小文章， “你”在文中可自由选材确定，写出他/她/它带给你的感悟或影响，不少于300字，题材不限，文中不得出现真实姓名和学校。(2分是字迹卷面分)
第一部分 泛舟语湖(46分)
一、字词长廊。(12分)
湛蓝 弥漫 田垄 和煦 (一个1分，2字写错一个即不得分)
内容需要下载文档才能查看
更进一步 始于足下 后无来者 后人乘凉
(一)智慧选择(24分，一个3分)
1.D 2.A 3.B 4.A 5.B 6.D 7.C 8.D
(二)诗文拾贝(10分，一句2分，错一字不给分)
1、留取丹心照汗青 2、千里共婵娟 3、山重水复疑无路
4、例如，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。只要是写长江的都可以
5、会当凌绝顶
第二部分 阅读品茗(22分)
(二) 文学乐园(4分)
安徒生 《海的女儿》(各1分)
以“小美人鱼”的口吻，写的话联系世博，有祝福或赞美之意即可。(2分，言之有理可给分，没有以小美人鱼的口吻写扣1分)
(二)玩味古典(4分)
“绿”、“红”分别代替叶和花，“绿肥红瘦”形容叶的茂盛或绿意正浓和花的衰败或即将凋零。(指出“绿”“红”的含义各给1分，写出“绿肥”“红瘦”的含义再各给1分。)
(三)美文选萃(14分)
1. ( 4 分)文题“每一棵草都会开花”的含义是每一个人(学生、孩子)都能成才。母亲的话只是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。(每问2分，共4分)
2. ( 3分)，作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花，为下文写“耳聋学生不被重视却取得成功打下铺垫;结构上与结尾构成首尾呼应;借花喻人，表现文章的主题(答出一点得1 分，答出其中两点得3分)
3. ( 3分)( l )他有些耳聋。因为不怎么能听见声音，他总是竭力张着耳朵，微向前伸了头，努力倾听。( 2 )他同答我：“爸爸知道我很努力的。”( 3 )每个泥娃娃都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。( 4 )让他谈获奖体会，他嗫蠕半天，说：“我想，只要我努力， 我总会做成一件事的。” (以上四点，答出其中一点得1分，两点得2分，答出其中三点即可得3分)
4. (4分)形象：“我”是一个关怀学生、尊重学生、具有爱心、勇于反思的教师。(答出答出其中一点得1分，两点得3分，答出3点得4分)
第三部分 妙笔生花(30+2分)
19. 评分标准： 30分为作文分，2分为卷面分，卷面整洁，字体端正，分段合理，可酌情加1-2分，和作文分打在一起。
1、主题基本鲜明，表达基本通顺，结构基本完整，体现出 “你”对自己的影响或感悟者，可得基本分22分。(以上三个标准，每缺一条扣3分;结构完整，每缺30个字扣1分;偏题文最高15分)
2、主题、语言、构思等有亮点，情真意切，每项酌情加2-3分。
篇8：恼人的“小升初”
视点1万人赶考
汽车拥堵超过十公里
昨日上午8时刚过，前来参加太原某校“小升初”考试的车辆从学校门口沿着马路向两边排列，绵延数千米。由于车辆和人数太多，道路拥堵，为了避免迟到，“赶考”的学生纷纷放弃乘车，上演“汽车+三轮车+跑步”的接力赛。
早上7点，住在建设路附近的张强就同妈妈一起出门了，8点半左有，当他们驱车从家赶到学校时，学校附近的道路已一眼看不到头。为了避免迟到，张强拿上考试用品，搭上了三轮车。但是没多久，连三轮车也寸步难行。张强只能在距学校还有几百米的地方下车，跑步前往学校。
“今天来考试的有上万人。”校外接受咨询的老师说。在学校里，体育馆、食堂、操场上、草坪上，全是前来陪考的家长。而中午时分，该校附近的街道上，汽车拥堵长度已达数公里。
视点2连考三天
几所民办校考试“撞车”
据粗略统计，五一期间，将有几所学校提前进行“小升初”测试。
记者在采访中发现，不少学生都同时报考了多所学校，三天中，要不停“跑趟趟”赶考，不少学生大喊“吃不消”。
视点3题目不难
奥数试题现身考题中
昨日上午，某校的考试科目是语文和数学，大多数学生认为，考试题日并不算太难。
“比期末考试稍微难点，但没有奥数难。”前来考试的学生王琪说，“数学题有少部分的奥数内容，但对于参加过奥数培训的学生来说，不算太难。”
焦点关注
“小升初”大战带来的经济效益
多所优质民办学校的“小升初”测试集中在“五一”小长假，各地学生家长纷纷赶来参加测试。
部分学校周边的宾馆在一两个月前就有人预订房间，考试当天，凉面、盒饭、矿泉水等被一扫而空，学生自己制作的校园杂志也成为当天的畅销书。
为了保证孩子第二天的考试，家长王女士在昨日下午就到学校周围寻找宾馆住宿。谁知她刚下车，还没说话，旁边一位老乡就对她说：“你是带孩子参加‘小升初’测试的吧，这里都住满了。”
记者随机走访了该校周围的几家宾馆，里面的工作人员告诉记者，有不少家长提前一两个月订好了房间。“我们宾馆79间房，大多数都是来参加‘小升初’考试的。还有很多来晚的都没住上。”
选择公办初中还是民办初中?是就近入学还是跨学区报名?近期，那些就要升入初中的学生家长们，还有将近两个月的时间，就有些坐不住了，到处求人咨询，对自己的孩子选择上什么样的初中才算满意心里没底，于是“小升初”又成为家长们关心的热点话题。面对“小升初”，你是否走进了误区?
误区一
孩子读名校，家长更有“脸面”
很多家长择校带有很强的攀比心理，看到同事的孩子进了“某某名校”，自己不把孩子送进名校，脸上实在挂不住。人家择校，我也择。有的家长开始并不想让孩子择校，因为离家远。但同事的孩子都择校，于是就随大流，也让孩子择校。
误区解读：每个父母都不希望自己的孩子输在“起跑线”上。很多父母会把自己的人生梦想或人生意愿强加给自己的孩子。却忽略了一点：自己有能力送自己的孩子去那所学校吗?自己的孩子是否适合“某某”学校?如果一旦孩子违背了或是达不到，就会万分失望，甚至痛不欲生。这其实违背了家庭教育的另外一个原则“以人为本”。孩子是家庭教育的核心，父母应该尊重孩子的意愿，并合理地引导他们。
误区二
不读名校就是亏待了孩子
一些家长说：我的孩子非某某学校不上，我只能选择某某学校，孩子坚持上某某学校，我们如果不这样做，就亏待了孩子。
误区解读：此时家长应考虑学校的风格是否适合孩子。“名校”只能说明其在办学水平和办学质量上有某些过人之处，可是正如没有包治百病的灵丹一样，也没有能够教好所有学生的学校，所以择校时家长不应盲目地“名校崇拜”，而应综合评价孩子的性格特点、学习基础，家庭的经济状况，甚至路途的远近等综合因素，选择一所最适合的学校。家长们普遍认为现在让孩子上好学校，以后就能上好大学，找好工作，孩子就能生活得快乐。另外，择校需要承受一定的经济负担，要充分考虑孩子三年的生活学习费用。不要给家庭背上沉重的经济包袱。其次，对孩子的学习程度和各方面素质要有客观的评价分析，不能盲目择校。充分考虑到群体性差异将会给孩子身心带来的影响。有的学校尖子生荟萃，你的孩子如果选择这样的学校，可能进去后会感到压抑，甚至每次考试都是倒数，无论怎样努力都无法赶上来。长此以往，孩子就会感到厌学，甚至对学习采取放弃的态度。
误区三
选学校“舍近求远”
家长受各种外界因素的影响，对学校的好坏做出自以为正确的偏颇评价。现在有的家长，总是以为自己周围的学校不如外地的学校，这种心态就好比好的风景总在远处一样。
误区解读：作为家长，总是非常留意自己周围的学校，比如学风、校风、升学率等等。时间长了，他们所接收到的各种信息就在自己的大脑里反馈成了对这个学校的印象，这些印象里面，当然要包括了这个学校存在的问题。而对外地的学校，他们要么一无所知，要么道听途说。
其实，再好的学校都有其不好的地方，而再差的学校都有其优秀的一面，关键在于你该怎么看。另外，有些学校离家较远，每天用在路上的时间都要几个小时，会极大地占用孩子的休息和作业时间。这一点也需要家长认真考虑。
篇9：重点中学小升初面试试题
如果您接到学校电话的话，相信大家都是激动的。漫长的小升初终于显出了一丝曙光，而且这丝曙光是无需任何值得迟疑的选择。其他的召唤已经没有丝毫吸引力了，而且准NH们也很高兴，终于也轮到你们登场了。
不过学校的面试从去年开始就严格很多了，而且淘汰率极高，基本上所有参加面试的都直接被录取了，而就起码要刷掉一半。当然大家也不要压力这 么大，尤其是千万不要把您的激动传递给孩子，孩子毕竟是孩子，一般的紧张都会被放大为崩溃和失常。所以对于面试，我们要战略上藐视她，战术上重视她。
那么我们就一起来回顾一下08、09年学校的一些问题吧，希望对亲们有帮助!
概括来说：两个中心，三个基本点，十大问题
两个中心
进门后出门前鞠躬
家长千万千万千万别抢话
首先的基本点：学校非常非常非常的重视面试
因为这些孩子是学校的希望所在，所以每一个孩子都要经过正式的洗礼，一般整个面试过程就只有一个人的参与，既然是一个人全权代表，所以可想而知是什么级 别的人物出击，太多的可能不方便透漏，副校，主任级别的是跑不掉的，也只有他们才有这个能力和权限，因为面试过后还是必须有一定的说法的。
第二基本点：时间还是比较的长
平均大概花到15-20分钟左右一个
以我之前对学校面试的理解，和本身以前面试工作的经验来看，时间越长，被看中的几率是越大的，基本上超过20分钟的话，就是板上钉钉了。
因为这样他才会有兴趣继续全面一点的了解你，否则他是不会浪费时间的。这点我想强调一下，一旦争取到面试的机会一定要跟孩子交代，如果时间长的话，千万不要慌张，相反要更有信心，因为那是离成功更进一步了。
从面试时间来说，还是看得出学校是有用心的，而不是一般的走过场。没有学校不想要好的学生，没有学校会使自己以前所有的战绩一夜化为乌有。
第三基本点：聊聊的不仅是学生，还有家长。
学校一般是要求父母双方和孩子一起出席
所以哪位爹妈要是最近出差的话，就最好取消吧(找个临时代替的是不是行我不知道啊)。因为一般要是通知面试的话就会上午通知，下午面试，或是下午通知，第二天上午面试这样的，所以要是太远可能不好赶回来。
说到这里，可能家长压力大了，其实想想，这个是有它的道理的。家庭教育在孩子成长过程中的重要性，我想这点应该没有人能够反对，至少在儿童的自我观念形成之前，父母给的影响是无可取代的。这点重要性学校还是有看到的。所以有这么一个面试环节。
我想在这之中，学校希望看到是一种和谐的感觉，家长和孩子表现出来的是一种默契和亲人的感觉，所以如果父母双方经常意见相左的话，就先忍一下吧。
有的家长(一般是爸爸)会认为应该让学校觉 得自己的小孩是独立的，所以会假装说小孩的事自己从不操心，其实这种想法并不是完全合适的。父母首先是要有对孩子的爱，爱是通过行动表现出来的，小孩在行 动中接受到这个讯息，反之感受到父母对自己的关爱，然后自己也会通过实际行动予以回应。这种共鸣一旦引起，对小孩的教育和提升是非常有帮助的。
下面还是把大家关心的一些具体问题发出来，给大家了解一下
学校没有题库，就是依照简历问，沿着语文、数学和外语三个方向，随心所欲的走下去，看似散漫，实际上也有惯用的套路
1、面试必要环节，简单自我介绍和父母的介绍
有时用英文对自己英文老师的介绍
(中英文一般都有，看面试老师喜好了)
其实这一点，我想给所有的家长和孩子们提个醒：这个不光是在面试，就是在陌生人互相认识交朋友的时候都必须要用到的环节，这个其实是可以事先准备的，我想不同场合，自我介绍侧重的点是不一样的，可以准备几个不同的版本进行预备。
比如在此次重点中学面试中，我觉得比较要强调的应该还是学习和成绩方面的东西。在说的时候，成绩是可以随意带过的，说清楚在何时何地得到过什么奖项就可以，其中面试官更想听到的是你如何取得这些成绩，中间受到的激励和挫折及它们对你的影响，这些东西才是更重要的。
重点中学选拔的不一定是现在学习好的同学，但一定是以后能够学习好的同学，你以后为什么能学习好，就是通过这些来展现，磨练，刻苦，坚持，踏实。学校看中的是你品质，当然品质要通过一定的成绩体现出来，你要做的就是把隐藏在成绩后面的品质自我挖掘出来。
2、介绍自己的优缺点。(一般是中文)
我想也是逢面必问的一个问题，一个人最难做到的就是清楚的认识自己，随时随刻审视自己的优缺点能够帮助自己在任何的时刻都保
保持一个冷静的心态，不会随波逐流，一直保持向上的进取之心。
回答这个问题的时候，我想强调的是，首先，优缺点要明确，这个不要像官僚主义一 样，让你说自己缺点，你说一些什么，自己做事太认真之类的更像是优点的东西。缺点就是缺点，优点就是优点，面试官想认识你，而不是认识虚伪的你。缺点是什 么不重要，重要的是你能不能正确看待。
其次，优缺点一定要有一定的高度，不要说一些琐碎的事情，乱丢东西之类的东西就不要说了。优点突出的是你的品质，缺点突出的是改正之后对你品质有帮助的。
最后，罗列不要太多，每一个3条最合适，最多不要超过四条，否则就是没有重点的罗列，说得太多等于没说。
3、你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗?(一般是中文)
这点实际上是考察同学的一个对待高于自己和低于自己的同学的一个心态，是积极的还是消极的。
首先回答的主旋律应该是谦虚的，当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的一个阐述，和前面一样，必须是品质性的东西，不要琐碎。
后面问的是你和他们的相处，其实重点是你和他们相处的时候，你有没有随时随地在学习这些优秀的但是你自己可能不具备的品质。
如果你保持着一种学习的态度，那么你们肯定能很融洽的相处，如果你抱持的是一种无所谓，甚至是鄙视，嫉妒的态度，那么，肯定是不会有好的人际关系的，这 在优秀的学校当中尤其重要。因为人外有人，当优秀聚在一起，你可能没有那么的耀眼，甚至变得平凡，你是否能够适应这种改变，自信而谦虚是两种重要的人格品质。
4、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响?(一般是中文)
之前已经强调家庭的重要性，所以这也是很有意义的一个题目。
这个地方我想强调一下，什么样的人方面要加强内容的丰富。我对学生的建议是可以结合父母职业的不同简单分析性格特点，对小孩的教育模式特点，民主性，放任性，管教性，还是溺爱性的教育
还有一个地方可以涉及到的就是父母的成长与成功经历，可以简单描述，因为当一个小孩对自己父母的经历有些须的了解之后，其实是可以增加小孩对父母的感情的，进而增加对父母的理解，是会减少小孩和父母的对立情绪的。
在影响方面，可以通过事例说明，可以是生活上的照顾，学习上的帮助，更重要的是精神上的教育，品德上的言传身教每一点有涉及到一些，其实内容就很丰富了。
5、父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性?
(一般是中文答就可以，去年有的家长用英文回答应该也可以，显得有很好的语言环境嘛)
和学生类似，父母被问同样的问题的时候：一是测试父母对小孩的关系程度;二是试探家长对小孩的教育模式;三是更进一步了解到学生的全面性格。
这里家长要注意几个问题：首先，以褒为主，以贬为辅。赞美要大胆，不要觉得自卖自夸不好意思。父母对孩子的爱护是世界上最无私的奉献。父母给的力量一个小孩一辈子都引以为豪的财富。父母放弃的时候，也就是小孩放弃的时候，永远不要在小孩之前放弃。
其次，缺点客观，重要的是如何克服，不要就事论事，提出缺点一定要进而说明已经采取的措施，已经取得的成效，下一步努力的方向。其实所有的缺点说得更直 白一点是父母惯出来的，解铃还须系铃人，父母对小孩的坏习惯负直接责任，敢于承担起责任，并努力弥补过失是你们要做的。
还有就是会询问父母：孩子的户籍和学籍信息。今后怎么上学的问题(可能比较远的就会犹豫，怕跑了，所以比如可以说一定租房)
后面还有一些问题，找个时间再和大家一起讨论交流(欢迎歪楼大师们一起讨论)
我先列举出来：
6、你知道我们的办学特色吗?(中间面试官作简单介绍)你怎么样看待我们的教学理念?
7、进入中学后，你愿意当班干部吗?(对学生)
你同意吗?(对家长)
8、你愿意住校学习吗?为什么?(对学生)
你觉得呢?(家长)
9、假如说你进学校后成绩不理想，你怎么办?(对学生)
你同意他的意见吗?(对家长)
篇10：北京小升初、重点学校参考文档
第一集团：人大附中、北京四中、师大实验、师大二附中（三帆）
第二集团：101中学、北京八中、十一学校、北大附中、清华附中、北京五中、北京二中、十三中、首师大附中、161中学、八十中
第三集团：西城外国语学校、陈经纶中学、汇文中学、师达、北达资源、人大附中分校、陈经纶中学分校、171中学、八一中学、理工附中、朝阳外国语学校、中关村中学、交大附中、北师大附中、教师进修学校、科迪实验中学。
附重点小学：
第一集团：府学小学、八中少儿班、中关村一小、中关村三小、北京小学、师大实验小学
第二集团：史家胡同小学、花家地实验、中关村二小、人大附小、实验二小
第三集团：黄城根小学、育民小学、景山、七一小学、黑芝麻小学、奋斗小学、育才学校、石油附小、中关村四小、中古友谊小学、二里沟小学、光明小学、丁香小学、芳草地。
目录
宣武区： 2楼
崇文区：3楼
海淀区：4楼
朝阳区：5楼
石景山：6楼
西城区：7楼
东城区：8楼
--------北京小升初资料：宣武小升初择校分析
先来说说宣武区小升初的形式
从大体趋势来看，宣武区小升初可谓北京市跨区择校的热点区，跨区择校的比例每年都不小。其实宣武区的教育虽然说不上有多优秀，但是总算也不差。论实力，宣武的一类初中校和海淀某些市重点不相上下。这些学校的中高考成绩都不错，尤其北师大附中是在整个北京市也能排得上名次。但是，为什么每年依然有大批小升初学生跨区到海淀、西城等区？纠其原因，与宣武区***的作为有一定关系。
从几年的小升初过程来看，宣武区的入学政策基本没变，小升初择校以双向选择为主。而整个北京市小升初的政策出台，也是以宣武区最迟，这多多少少给择校带来了不确定因素，直接导致生源的外流。另外，宣武区的多数市重点硬件设施不如海淀，而二类学校和海淀西城的差距比较明显，所以成绩中上的学生家长普遍有择校的想法。
但是在这里我想说一点，就是能留本区则尽量避免跨区！不是说现在跨区越来越难，也不是说海淀西城的条件不好，而是盲目跨过来很可能得不偿失。上面说过宣武的市重点与海淀差距不大，而身在宣武的孩子有一些英语和奥数的２、３等奖，就基本确保进重点中学了。而海淀这边的竞争异常激烈，０８年一些奥数１、２等奖却没能去上市重点的大有人在。从这个角度考虑，如果您孩子不是非常优秀，建议跨区择校要慎重考虑。
再来说说宣武区的小升初政策
从招生人数来看，０８年宣武区小学毕业生3136人。北师大附中、十五中分校、十四中分校、六十六中、回民学校、育才学校计划各招生8个班，计48个班1760人；四十三中计划招生6个班180人；十四中、六十二中、外国语实验学校、华夏女中、徐悲鸿中学初中部计划各招收4个班，计20个班660人；六十三中、北纬路中学、１４０中、广安中学、分院附中计划各招收2—4个班，计10—20个班330—660人；全区总计招收84—94个教学班2930—3260人。
从０８年小升初来看，宣武区小升初流程如下：
4月28日，区***向学校布置小升初工作
5月1日前，学校召开家长会，向家长宣传政策
5月5日前，回户籍升学的学生向学校提出申请
5月9、10日，办理回户籍或实际居住地登记手续
5月10、11、17、18日，办理特长生报名及专业测试
5月15、16日前，学校上报区中招办《双选意向表》和相关材料
5月中旬－6月27日，各校完成除对口分配以外的其它七种入学方式的初录
6月2日，公示初录特长生名单
6月17－18日，小学进行毕业考试
6月底－7月初，进行对口分配的相关工作
7月6日，通过小学公布《录取结果》
7月11日前，下发《初中入学通知书》
排除子弟、直升、共建等因素影响，正常择校部分基本上就是双向选择入学。宣武区小升初的双向选择入学，就是采用学生自愿报名，学校自主初录的双选办法。而学校自主初录的依据主要是学校推荐和自主招生考试。学校推荐参考三好等荣誉和奖励，自主招生考试则看重简历（孩子的学习、获奖情况）和各个中学的培训班了。宣武区０８年小升初有自主招生权的学校有北师大附、１５分、１４分、回民学校、６６中、育才学校、１４中、宣外、华夏女中、徐悲鸿中学等。学生的意向表填报学校分三档，每档限填一个学校。其中：
第一档为北师大附、15分、14分、14中；
第二档为回民学校、66中、育才学校；
第三档为宣外、华夏女中、徐悲鸿中学。如果三档都没有录取，则要进行对口分配入学。接收对口分配入学的学校有：４３中、６２中、６３中、１４０中、北纬路中、１４中、６６中等七所学校。对于分配入学的学生，要注意填报名卡的时候要把孩子的优点、获奖、考级证书等写全面，绝对有好处！填表之后就是面试，从前两年的情况来看，面试都不是很难。涉及到奥数的内容，但是一般比较简单，有些奥数基础的孩子就能回答。而且很多就要求孩子有个大致的思路就好；英语主要是口语考察，也是简单的聊天形式，涉及到的也是孩子熟悉的内容；语文主要以课外知识为主，这可能要求孩子有一定的阅读量。不过面试目的是为了了解，而不是难为孩子，所以保持平常心就好。
北京小升初资料：崇文小升初择校分析
先来说说崇文区的教育情况。
从近几年的中、高考情况来看，崇文区的教育应该属于北京市中等偏上的。可能不如海淀、西城，但是和东城、朝阳应该是相差无几。崇文区唯一的一所示范高中就是汇文中学，前些年也出了不少高考状元。可以说崇文的教育情况这么乐观，和这所学校的成绩也是分不开的。除了一所市重点之外，崇文区的区重点校文汇、前外外语、广渠门、109、50等实力也不弱，和西城海淀等大区的区重点基本持平。
另外，由于小升初人数相对少，崇文的另一个好处就是教育资源相对丰富。从０８年来看，崇文小升初人数共计2658人，初中计划招生却是3160人。而且崇文的的很多初中校原则上并不对外区招生，本区学生只要成绩不错或有些特长，小升初会比其他区的学生轻松得多。
再来说说崇文区的小升初政策。
之前说崇文区小升初轻松，很大一部分原因就是崇文小升初非常理性。相对于其他区规则繁多、毫无头绪的小升初，崇文区小升初主要采取小学推荐，而推荐最重要的依据就是崇文区的两次全区统考成绩。
从０８年政策来看，被推荐校有这么八所：汇文中学、11中学、50中学、109中学、广渠门中学、文汇中学、前门外国语学校、11中学分校。通过０８年考入汇文中学的巨人学员我们了解到，崇文区的两次统考大概是在五年级毕业和六年级期中两个时间考试。排名的权重是取第一次考试成绩的30%，第二次考试成绩的70%综合考虑。成绩最好的学生基本上流向汇文、文汇、广渠门、前门外国语等校。
在这种政策下，小升初相对公平，自然留得住成绩好的本区学生，而外区学生想依靠成绩进好学校也并不容易。可以说崇文区***对小升初的政策制订非常明智。
附：崇文区０８年初中招生计划
初中招生学校13所（含11中分校、前门外国语学校、文汇中学三所转为公办的学校），计划招生80个教学班3160人。其中：
11中、50中、109中、广渠门中学各招8个班，计32个教学班1280人；文汇中学、11中分校、前门外国语学校、50中分校、96中、114中各招6个班，计36个教学班1440人；汇文中学、龙潭中学、崇文门中学各招4个班，计12个教学班440人。
汇文中学是汇文高中０５年开办的初中部，其高中校汇文中学是崇文区唯一的一所市重点。在崇文区的认可度无人能及。其初中部借用高中师资和教学，实力上也可以说是崇文老大。
０８年汇文中学招四个班，其中一个实验班，每班大约30多人。特长生方面有体育和音乐特长大约收20人左右。汇文的最大优势之一就是中考能和本校高中部签约，缺点就是招收人数不多。
文汇中学原本是由汇文中学承办民办公助类学校，在崇文区口碑比较好，是一所区重点的初中校，最近几年的中考成绩在崇文都名列前茅。
据了解，文汇０８年招8个班（含实验班２个），每班40人，共320人左右。其中实验班很有实力，全外教英语应该是该校实验班一大特色。虽然文汇目前改为公办，汇文高中又另外承办了自己的初中部，但是依然不能抹杀文汇中学在崇文的实力和地位。另外，据说汇文高中依然会在中考签约一部分优秀的文汇学生。
广渠门中学硬件设施不错，据说连学校教室里都有储物柜。教学质量也非常不错，成绩上和50中学等校不相上下。和汇文文汇宽松风格不同的是，广渠门中学在管理上相当严格，对于思想太活跃的孩子可能不适应。
０８年广渠门中学招八个班，每班40人。其中两个实验班。科技、体育、文艺特长生都有，大约50人左右。
其他学校由于所知有限，没有办法一一列举出来。不过不论从政策还是学校的角度来看，崇文区都是北京小升初最轻松和明了的。巨人奥数网在此希望有择校愿望的家长能够深思熟虑，在０９小升初为自己的孩子找一个最合适的学校。
小升初指导手册：海淀区择校建议
海淀小升初一直以来就是最激烈的，虽然好学校众多，但是考虑到海淀区每年近1万五千名毕业生，进入好学校的竞争可以说达到了白热化。08年最大的变化就是推优的加入，尽管比例只有11%，但是对于比较靠前学生的影响还是相当大的，09年应该政策会继续延续。
一、2008年海淀小升初工作日程表：
12月-3月：主要以各种形式（笔试、面试）的中学活动为主，如各中学的培训班活动和巨人等机构组织的活动。
2月-6月初：活动成绩优异者陆续被约谈，学校方面确定录取。
5月中旬：推优政策出台小学讨论并确定推优名单
5月中旬：文艺、科技、体育传统项目学校招生；
时间：5月10、11日受理学生报名；5月17日进行特长专业测试（全市统一）；5月22日前中学将录取名册书面通知到相关小学。
5月下旬：小学推优名单公示，并于5月底推优派位结果确定。
6月3/4日：择校学生交学籍卡，各区县小升初择校学生全部确定（晚于推优确定。）
6月：企、事业办学校子弟班、“共建”单位职工子弟入学和军队“双拥”。
时间：6月14、15日中学确定名单；6月17日中学到区“小升初”办公室报录取名册。
6月底：计算机电脑大派位。
二、海淀区中学大致分类：
第一层次：人大附中的7个实验班（包括2个竞赛）、北大附中的2个实验班、清华附中的3个龙班、101的4个实验班、首师大附中的1个实验班、人大附中分校的4个实验班、十一6个实验班、北达的4个实验班、清华初级中学2个虎班
第二层次：理工附中、北航附中2个人大附班、上地101的4个实验班、交大附（不分班，初二有整合班）、教师进修学校南北校区的实验班、八一的4个实验班、中关村中学4个实验班、建华24实验班、师达的4个实验班、二十中的实验班、第一梯队里的部分普通班（除十一普通班和特长班）、育英2个实验班
第三层次：部分第二层次学校的普通班、海淀实验中学实验班、57的1个英语实验班、十一普通班、理工附分、建华普通班
三、部分学校介绍：
人大附中、人大附中分校
人大附中本部今年16个班，分校6个班（其中4个实验班），北航人大附中班两个。
除了推优，共建等其他途径，进入人大附中以及人大附中分校最重要的途径就是仁华。基本上人大附中的几个好班，以及人大附中分校6个班中的四个实验班80%-90%都是来自仁华的学生。
仁华从三年级开始招生，每年暑假每个年级会重新选拔招生，原仁华学生自动获得考试名额，但是成绩不好同样会被淘汰。其他学生的考试名额会通过各小学推荐获得（新三年级因没有原仁华学生所以全部为小学推荐）。巨人每年也会推荐很多优秀的学生参加。
三到五年级成绩有所波动并不重要，最重要的就是六年级的成绩。如果六年级没有考入仁华，那么进入人大附中和人大附中分校的大门就算是基本关闭了。每年六年级的学生会有4-6次“综合素质展示活动”。08年的情况是秋季有四次，同时2月16，17日又与巨人有过两次活动。应该说学生水平得到了充分的展示。
这里要解答家长常见的两个疑问：
1.对于进入人大附中，各类竞赛考证不太重要。仁华内部六年级的几次成绩才是根本。
2.进入1班，2班不是进入了保险箱，后面班次同样有机会：现在仁华六年级有1-12班，还有新1-10班，具体的班次也就并不太重要了。还是第一点所说几次成绩是根本。所以一次成绩的不太理想并不要有太多包袱（包括六年级的分班考试）。这也可以解释为什么不少仁华1班2班的学生最后分到了人分，甚至没有被录取。所以在仁华，实力是绝对的头等重要。
进入人大附中的学生大概有一百多人，分出好班要到7月份的分班考试才能确定，但是基本上从仁华进入的学生绝大部分都进入了好班。
借读生不要太过担心，仁华成绩优异的学生人大附中是相当相当照顾的。
人大附中分校与人大附中绝对是关系紧密，从教育资源等各方面来看应该说支持力度都很大。人分的特点是：学生整体素质比较齐。同时这两年公办校政策偏紧，人分又可以依托仁华接触生源，生源质量很容易保证，应该是很值得期待。
从近两届的成绩来看，人分的几个实验班都在整体的中等或者中上的水平，实验一班在人大附中所有班级中是3-5名的位置，应该说是很不错的成绩。
人分的实验班都是公办校模式收费，仁华学生进入人分的基本都是实验班，但是班次要根据分班考试确定。
北航人大附中班
北航人大附中班08年2个班。今年新初一的期中考试第一名就是来自北航人大附中班，虽然这个不能足以说明问题，但是整体来说在人大附中里应该是中等或偏上水平。从成绩、家长意见等各方面反馈回来的信息来看，北航人大附中班不见得是优秀学生的首选，但原来以石油附中、钢院附中、北航附中等几个不错学校构成的海淀东部地区，应该说好生源并不发愁，现在也需要有优秀学校作为领军，北航人大附中班应该还是可以有所期待的。
在三四月份的时候东部的家长可以适当留意一下，如果一些还不错的孩子能够留住，或者人大附中的政策上扶持力度比较大，今后应该是个不错的选择。
北大附中
北大附中08年最大的变化就是初中从4个班变成了6个班。扩招说明附中确实希望做好初中部。虽然新初一北大附中有所谓两个比较突出的班级，但是从各方面来看，北大附中有意让优秀生适当平均化，从现在推优的政策来说，这也许是一个不错的思路，因为进入北大附中的就算不是特别好，应该也都还是综合素质不错的学生。
北大附中一直被认为是比较宽松，甚至有些松散。这样的观点肯定有所偏误，至少这届初一抓的还是挺紧的。其实关于一个学校的评价往往通过家长间互相传播容易极端化，比如北大附中非常松，人大附中异常严。其实北大附中既没有那么松，人大附中也没有天天留作业留到做不完。
初中实验班中大约一半多的学生会直升高中，大部分进入实验班。也许整体上北大附中、清华附中与人大附中高考相比有所差距，但是如果说成绩比较优异的学生，其实两校应该都有“尖兵”。与清华附中一样，依托于北大、清华，两校在今后高中进入大学的自主招生中还是相当有优势的，这点也是不少优秀的学生相当看中的一点。
08年北大附中的两次重要活动（2月和5月），巨人均组织了巨人杯成绩优异者和巨人优秀学员参加，家长可以适当关注。
北达资源
很多家长认为北达资源中学仅仅是私立学校（14000元/3年），其实不然。北达资源中学的前身是北大二附中。10年前有资源集团出资成立了北达资源，校址就是原来北大二附中的地方。北大附中招收4－6个班级。后来北大附中一度决定取消初中部，近几年北大附中只招收两个课改实验班（80人），以及两个艺术体育特长生班（08年已改为6个班）。所以一些北大附中的老师调到了资源，而且资源中学的校长就是附中的副校长。
北大的多数子弟在资源读书，只有其中优秀的可能进入北大附中。资源每年初一的学生都会在附中读书，后两年回资源中学。
北达资源这两年成绩稳定在海淀区4-7名，应该说成绩相当不错。
07年一共440多人，有180人左右进市重点，区重点近300人（包含市重点），这个比例一点也不低。4个实验班成绩更好，180人的4个实验班，市重点140人左右，几乎没有人不达到区重点标准。08年北达一共360余人，所有比例与07年类似。
北达资源只有初中部，07年进入北大附中高中部的人有120人左右（共440人），08年进入北大附中高中部的人有100人左右（共360人）。可以说进入北达是高中进入北大附中的一个跳板，在所有民办公助类学校中应该在前三的位置
清华附中和清华初级中学
清华附中包括清华初级中学一共12个班，其中3个龙班（包括推优生混编），2个虎班。龙班属于清华附中，虎班属于清华初级中学（15000元/1年）。清华初级中学属于民办公助类学校，与清华附中学生在一起。
龙班从原来的两个变为三个，但是刨去推优生来看，并没有太多名额上的变化。
清华附中已经走出了02年时的低谷，这几年中高考成绩稳中有升，不管是课内学习还是竞赛，再加上紧邻清华，应该说做的比较扎实，初中每年大概有一半的学生都会直升入高中。08年小升初与巨人的两次活动（2月和3月），吸引了不少优秀的学生。
清华附中的地理位置注定他有天然的优势也有天然的劣势。海淀北部的学生（比如海淀上地实验的学生）对清华附中非常看重。而也只因为此，跨过拥堵的四环，一些南部的学生会对去清华附中的路途有所顾忌。
需要强调的一点是，不考虑金钱的因素，清华初级中学的虎班应该说很有上的价值，成绩和龙班相当，是民办公助中很好的选择。
101中学
101今年共12个班，其中4个实验班。
101给人的第一感觉就是校园太漂亮了，去年有的学生“痴迷”于101，就是因为在101上培训班，特别喜欢校园。
101这两年的中高考成绩稳定在海淀区前五位，而且高考成绩这两年相当不错。
101中学主要看重的是培训部的成绩，培训部六年级每年都会在12月进行扩招考试，扩招进来的学生和原培训部学生经过3月-4月的几次考试，综合排名靠前（不到100人）的学生选入101的实验班。培训班考试只考数学。
上地实验中学（上地101）
上地101是民办公助类学校（10000元/1年），今年招收18个班，开学前分班考试，4个实验班。4个实验班中其中两个班以三好生为主。
上地101这两年稳步提高，各方面都比较受重视。比如上地中学虽然是公办校但是却有上地101统一管理，可见对上地101的认可。同时上地101校风、管理都不错，初三的前80名可以直升101，中考成绩自然也比较理想。
可以说上地101在北部来说应该是学校中等或者中上等学生相当不错的选择，在北部民办公助类学校中，除了北达资源和清华虎班，上地101应该作为非常重要的选择。
首师大附
首师大附中今年初中4个班，还要有2个推优班，1个特长班，再加上各方面的综合因素，整体说来，不少培训部的优秀生源是有所流失的。
从地理位置上来说，其他四个市级示范校都在北部，南部的一些优秀生源应该是首师大附中享有优先权，再加上初中升高中的一些政策，首师大招到好学生做出成绩应该是有基础的。08年附中高考成绩不错，通过08年小升初，09年的招生也许能有所期待。
师达中学
既然培训班首师大附中招收的少，师达自然会“沾光”不少。
师达学校非常重视学生的行为规范，实行半军事化管理。每天安排晚自习，时间是18点40到21点15。每周上下学时间为周五15点05到周日19点半。要求学生住宿。
07年中考师达学校419名考生，95人考入市重点中学，270余人达到海淀区示范校最低录取分数线，约占毕业生总数的65％。其中每年约40-50人直升首师大附中。考虑到师达要求全部住宿，学费较贵（3年近10万），导致生源一般，有这样的成绩还是相当不错的。只不过这种半军事化管理和比较高额的学费会让不少家长有所犹豫。
十一学校
十一尽管不是公办校，但是从近年的高考成绩来看成绩喜人。虽然高考统计没有统一的算法，但是十一学校08年高考成绩在前3-5名是毫无疑问的。而且十一学校的化学、物理、生物竞赛成绩也相当不错。如果从他的地理位置包括这几年的变化来看，十一的成长是非常惊人的，这点跟十一校长的领导密不可分。
十一属体制改革（民办公助类）学校，08年初一16个班，其中6个实验班，单双免学生基本平均分入实验班。实验班学制主体为2+4，即初中2年，高中四年，不参加中考。少部分实验班学生在两年后根据成绩会变回3+3。与几个最好的民办公助类学校学校一样，十一学校的生源也许不是最好，但是“造人”能力很强，是西南部学生的很好选择。
需要注意的是十一学校将从民办公助改回公办校，尽管今年招生不一定会受到影响，但是对于这点改变，现在只能说可能有利有弊，长期的走向还需再观察。倒是今后一旦改回公办，也许西南部的择校招生大户减少招生会让后面几年小升初的家长有所担心。
08年十一学校的选拔主要以三次考试成绩为主，今年家长同样可以注意关注。有趣的是十一学校三次考试的第一名都来自巨人学校的学
八一中学
老牌海淀区名校，成绩一直比较稳定。08年初一一共14个班，4个实验班（3个推优，1个特长）。不要小瞧八一的特长班，08年八一中学动作不大，但是作为特长生的大校（尤其是科技特长），所以通过特长生测试，还是有一些比较优秀的学生被选入了八一中学。
理工附中
理工附中的选拔主要参考培训班的几次成绩，尤其是越到后面的考试越重要。08年培训班已经考了1次，关注的家长应该留意后面的测试。
08年的理工附中初一一共10个班，其中4个实验班。
我们根据培训机构的08年培训班成绩情况大致把08年培训班的成绩分四种情况：
1、每次考试都很稳定，并且平均分在200分以上，就基本没问题了。
2、前三次平均分在200分以下的就要注意了，这时候最关键的就是第四次考试了。如果第四次考试发挥的非常好，那么希望还是很大。
3、平均分在180分左右的，可能性就相对小了点，但是不是没有可能。
4、假如每次考试都在180以下，那基本上来说希望就不大了。
顺便说个趣事：理工附的校长是前十一的副校长, 治学上或多或少还挺有相似的地方。
交大附中
交大附中新初
一、初
二、高
一、高二都已搬入新校区，校园环境相当不错。08年初一14个班，平行分班，一年半以后分出“整合班”和“平行班”。整合班目标主要是直升入交大附中高中。
交大附中的中考成绩应该说还是相当不错的，08年初中毕业生227人，150人左右考入示范校，其中30-35人考入市级示范校，进入交大附中高中部的为100人左右。
交大附中家长普遍反映抓的比较严，像这届初一学生不少孩子回家做作业时常做到十点多，管理严格应该说也是交大附中能够成长的重要原因吧。
中关村中学
中关村中学今年18个班，通过摸底考试分出4个实验班。中关村中学是海淀中关村这块的招生大户（但是主要以推优、电脑派位为主）。这里提到主要是因为这两年中关村的中高考做的非常扎实，成绩比较稳定，应该是中关村这边中等学生可以考虑的学校。
教师进修学校附属实验学校
分为南北两个校区。北校区在世纪城，为公立校，有英语实验班，并接受推优，派位学生；南校区（方致实验）在八里庄，为私立校（类似民办公助）。首师大附中招生受限，教师进修学校（尤其是南校区）应该还是有所受益的。教师进修校风比较严，北校区的英语实验班，以及南校区都有不错的生源。在海淀区民办公助类学校中，应该在前五的位置，可以成为今后中等或偏上学生关注的对象。
海淀实验中学
14个班，大派位的有4个班。2个实验班。这几年中考有还算不错的表现，有逐渐上升的趋势。中考时大概前60-70名能够进入市级示范校。08年文科状元初中就毕业与海淀实验中学，虽然只是个例也或多或少说明一些问题吧。如果是学习中等或者稍偏上的孩子可以考虑这个学校的实验班。
推优介绍
08年北京小升初实行了严格的推优政策，预计09年这个政策还会延续。
08年的推优基本上是按照如下顺序选择推优生，北京市三好生--〉区三好生--〉四五六年级三年（或两年）校三好生--〉全优生。
海淀区确定小升初推荐顺序,小升初推荐比例约11%，大约1400名，基本上一个班能够有4-5名推优生。
获得下列全国和市级荣誉称号之一的学生可直接取得推荐资格:全国十佳少先队员标兵、全国十佳少先队员、北京市金银帆奖、北京市三好生、北京市十佳少先队员标兵、北京市十佳少先队员、北京市红领巾奖章获得者。
除以上学生外,根据分配比例其他学生按下列顺序依次推荐,直至名额满为止:
1、海淀区三好学生、海淀区十佳少先队员标兵、海淀区十佳少先队员、海淀区红领巾奖章获得者和全面发展优秀小学生奖获得者;
2、在四至六年级期间,三年及两年被评为“三好学生”者;
3、《小学生素质发展报告单》中成绩优秀者。
以上条件同等情况下,按下列顺序推荐:
1、综合素质评价优秀的学生;
2、在小学五六年级(2006年9月1日后)参加教育行政部门认定的科技、艺术、体育竞赛成绩优秀者;
3、五六年级在学校任大队委、中队委或班委的学生;
4、学生民主推选。
一旦推上优，是不可以再择校的。
海淀各中学08年的推优生名额
人大附中 105人
北大附中 70人
清华附中 70人
101中学105人
首师大附中 80人
理工附中 130人
交大附中 175人
八一中学105人
知春路中学35人
中关村中学 70人
十九中 70人
万泉河中学 35人
上地中学 35人
101中学初中部 35人
2009年朝阳区小升初择校建议
朝阳区的家长是最尴尬的一个群体，行政划分上说，整个朝阳区辖区面积是城八区最大的，从经济发展来看，朝阳区也是全北京的龙头。可从教育的教育来讲，朝阳就像风箱里的老鼠，两头不讨好，想留在本区，可数得着的好学校就那么几个，挤破头也不一定进得出，多花点钱去海淀或东西城跨区择校，孩子的水平又不合格，很多人戏言，朝阳区的家长拿着钱，海淀东西城的学校都不收。造成朝阳区教育落后的原因有很多方面，很大程度在于朝阳区的家长对于教育的理解和支持与其它区县有很大的差异，就拿课外辅导班而言，居然学生最多的是视野、巨人这类毫无教学质量可言的校内培训班，朝阳家长不是贪便宜，这类学校的收费绝对不便宜，他们就是图省事，懒得打听好与不好，反正送去了就行，这样造成了朝阳区的生源质量在全北京都是属得着的差。
小学毕业生数量在北京排第一，但整体录取量和中考的升学率实在不敢恭维。本来陈分朝外这样的民办校已经后来者居上，但日坛、陈经纶这样的传统强校却又水平下降太快，仅有的几所好学校实在满足不了朝阳为数众多的学生。另外朝阳还有一个特点，好学校基本全部集中在望京及不远处的团结湖地区，无论是像芳草地这样的牛小学还是陈分、80这样的牛中学。对于不少人来说还是相当远的。
可以把朝阳区的中学分个类：
第一类学校：陈分（10个班）、朝外（10个班、分层教学不分班）、80分校（处在管庄）
第二类学校：北工大附中、80（12个班）
第三类学校：日坛（8个班）、陈经纶（8个班）、团
三、东方德才
值得期待学校：黄冈中学北京分校
不入流学校：定福庄中学等
第一梯队的学校基本集中在望京、朝阳路附近
陈经纶分校
陈分地处望京南湖东园。陈分的成功在全市教育界算作一个传奇，校长汪水明是和海淀老佛爷齐名的人物。建校10年，从一所基础教育薄弱校转制而生的教育体制改革试验校，在一无国家教育经费支持，二无成功教育经验借鉴的情况下，经过10年的探索与创新，成为朝阳初中之翘楚。其同样实行平行分班，由于生源越来越好，所以陈分现在已经走向了一条快车道，在可预见的未来内有挑战海淀西城一流校的希望。
由于没有高中部，陈分的优秀毕业生被众多学校觊觎。前几年四中每年都要特意来陈分签约抢生源。可惜08年中考考上四中的学生为近几年最低，仅29人。不过这只是由于今年西城普遍分数较高，尤其四中本校签约生达到一百多人，因此受到挤压。还好这些学生归宿也不错，也同样被80、陈经纶等朝阳本地校瓜分。
朝阳外国语学校-
朝外地处慧忠北里。朝外有一条规定，即其在校学生不能在外报培训班，只能上本校的培训班。所以本人一直无缘第一手了解到他的信息。还好今年有学生考到那个学校去，才从其口中得窥一二。
如果对朝外有兴趣，一定要去上他的培训班。由于是嫡系部队，所以只要奥数英语成绩稳定，就一定会被录取，不用到处站坑。
1、初高中均居朝阳前列：朝外的学生对其忠诚度还是很高的，大多数优秀初中毕业生都选择了留校念高中，保证了其高考成绩。其初中综合排名在陈分之后位居朝阳第二，高中排名第一。其中2007年理科高考成绩600分以上的达52人，其中达到清华和北大分数线的有6人；文科高考成绩600分以上的达8人，其中达到清华和北大分数线的有3人。从参考人数来看，600分以上的达到36%。说到这，也有一点不得不提，初中由于义务教育还好，其高中部对于中下游学生采取的是劝退的政策，老师天天找其谈话要求退学，所以上这个学校要有心理准备，压力会非常大。当然这也是其高考成绩如此突出的一大原因之一。2、2、校风严谨：听学生叙述，学校校风还是相当不错的。女生不许留长发，男生留平头，鞋子也不许穿名牌。不允许佩戴手饰和手机和能看小说的各种文曲星和MP3等电子产品。不能有任何攀比风气在校园内流行。虽说全市这么规定的学校很多，但在朝阳可算是一枝独秀了。
3、不分班，但分层：分层不分班，保底不封顶；学生自选层，层间可流动。不分实验班和重点班而是根据招收上来的新生根据学生个体的发展，由学生根据自己的兴趣和爱好去选择适合自己的班型。
4、英语成绩突出：外语学校当然把外语好作为其生存之本。英语抓的很紧，这在全区甚至全市都是赫赫有名的，而且名副其实。从朝外出去的学生，英语口语和读写能力绝对比一般学校的同学好很多且朝外的学生外语底子都比较厚实。可以毫不夸张的讲，从朝外出去的学生去出国留学的话根本不用去上语言学校。
5、可接受跨区住宿生：学校对于北京非城区优秀学生还是非常欢迎的，而且其学费不贵，是除师达、北达外民办校的一个好选择。但不接受转学生和借读生。
80中学分校
80初中部地处团结湖地区的白家庄。80虽说也是在下坡路上越走越远，但还好不像日坛那样是做过山车出溜，还是能吸引不少优秀学生的。但其弊病就在于条子生太多，而且其还是不分实验班，所以造成整体水平下降很快。
08年其招收了12个班，生源主要来自其培训部。最终决定录取的是其组织的一次考试，笔试和面试均有。
80中学管庄分校
80管庄分校顾名思义位于管庄地区，是朝阳区最靠东的一所优质校。最早本来叫陈分二部，后不知为何由80承办了，校长由原朝阳师范校长孟广烈担任。可惜其只招收4个班，都是实验班，由于招生少，所以生源质量还是很高的。从我接触的一些正规材料看，管庄分校的中考成绩、在朝阳本区的统考成绩都让人刮目相看：它比一些名头大的学校成绩要好得多，在本区能排在第二、第三的位次，仅次于陈分，与朝阳外国语学校相当。我有几个学生在80分，通过学生的成绩变化，明显感觉到该校重视优秀学生，同时在初二开始劝退部分成绩差的学生，这对很多学生的触动很大。
北工大附中
北工大附中初中部位于垂杨柳。由于对外宣传不多，外区县很少有人知道朝阳区这所北京市示范高中校现已一校三址，有2300多名学生；一线教师中有特级教师7人，这在北京各名校中也不多见。该校目前还在面向全国招聘各个学科的特级教师。去年10月，北工大附中举行了校庆50周年庆典。这所学校正默默地释放它的教育魅力。
团结湖第三中学
像呼家楼中心小学就是团三的直升校，朝阳路校区有很多学员都是呼中心的，团三的口碑不是太好，是很多家长的无奈之选，如果有条件最好别去。
定福庄中学
从校名就可以知道在定福庄，和80管庄分校同处朝阳路，也就4、5站地，但教学质量就有天地之别，这个学校基本不用介绍，因为没有家长愿意送孩子去那里，基本收留的都是问题学生，打架，闹事，谈恋爱...反正干什么的都有，就是没有好好学习的。
黄冈中学北京分校
顶着全国第一的名校——黄冈中学的名头，来头确实不小，这也是朝阳区为引进优质教育的一种举措。未知华坊城，去过欢乐谷的应该很容易找到。今年首次在京招生，虽然已经错过了小升初的季节，但新初一招了160多人，都经过了严格的考试，生源控制得不错，而且从目前来看，总校派了几位教师，像以前的校长助理徐超担任校长，徐老师以前是教高中数学的，治学比较严谨，和我们博师堂很多老师有熟悉。
说了这么多，希望通过这些信息让朝阳的热心家长也能来此分享经验，不至于由于“消息闭塞”所以统统跑到东西海淀去，最后祝朝阳的孩子都能享受到优质教育。
2009年石景山区小升初择校建议
自古就说京西有龙脉，出人才。可眼下石景山的孩子和家长却尴尬得很，紧挨了海淀区的一干重点中学，却只能看着眼馋，回头看看本区的学校吧！
京源中学、永乐中学、永乐二中、老山中学、礼文中学、古城中学、古城四中、八角中学、实验中学、杨庄中学、苹果园中学、西井中学、佳民中学、佳汇中学„„没有一个学校能上得了台面。随进进了哪一个，都感觉将孩子送进了“火坑”，如果择校，在本区范围内，基本上没啥意义，择校，只能往海淀两城了，跨区择校不仅对于学生的成绩要求很高，对家长的钱包要求同样不低。对于那些跨区择校有困难的学生和家长，在本区的中学里矮子里拔拔高还是有必要的。
一、本区择校：京源中学、佳汇中学、杨庄中学、西井中学、实验中学等
京源中学，位于石景山区京原路的一所民办公助学校，据说要被改制公办了，没有红头文件之前还是没必要担心这个。京源中学从硬件设施上来将，绝对是一流的，不仅如此，来往的车辆大多是宝马、奔驰、奥迪等名车，感觉好像一所贵族学校。在硬件设施上了台阶，可京源中学的软件——师资和教学，始终都不入流。虽然也有实验班，但学生成绩都不太好，这也跟教学有关系，京源中学主张是“题海战术”，家长笑言“反复做，反复错，错还做，做还错”，对于京源中学而言是非常恰当和精辟，反正稍微有点门道的家长最好别把孩子往京源中学送，这所学校从学风、教风还有升学率都有问题，别看今年来升学率都位居石景山前列，可看看石景山都有哪些学校吧。
佳汇中学，说到这个学校，都有点让人不屑，连一个正规网站都没有，在网站没有任何关于该学校的新闻，即使有的话，也都是不好的。对于这样一个学校，不知道还有什么样的学生去上，反正我们很多老师接触到的佳汇的学生，是相当差。
杨庄中学，还是不说的好，这所学校的学生毕业后基本都是社会盲流。
西井中学，这是苹果园周边几个小学的对口中学，如果不是家长说到，我们几乎忘记有这所中学的存在，没有任何痕迹和特点。
实验中学，这是实验小学的对口中学，既然是实验中学，当然有实验班，好像这里的实验班不是通过考试分班的，而是通过花钱就能到实验班，在2007年是3000元进实验班，不知道现在物价上涨了，进实验班的钱有没有涨。
二、跨区择校：11学校、师达中学等
11学校：能上11学校，对于石景山的家长相当于买彩票中了500万，尤其是上了实验班的，那可是中了两份500份，对于这点，博师堂每年很多学生家长都能感受得出来，但凡是考上了11学校实验班，家长都会给我们老师群发短信。想想也是，11学校不仅好，而且在全北京都相当好，地理位置，校园环境，教学力量，升学成绩等等，都是全石景山区最好的选择，但每年考上11学校的学生并不多，考上11实验班的更少，08年考入11学校实验班的学生才不到10人，其中博师堂有3人。，那就彻底完蛋。
师达中学等，对于石景山区的家长，如果考不上11学校，那么只能退而求其次，选择紧邻石景山的其它学校，这些学校有像师达中学、理工附中分校等，当然还有一些其它学校，不过这几个学校从地位位置上而言是最好的选择。但大家都知道，进民办学校，没有足够的经济实力是不行的，每年从我们博师堂走入这些市级优秀民办学校的学生，大多家庭条件都非常不错。
另外还有一部分学生，在小学阶段就通过购房或转亲戚等途径转学到海淀区上学，这样避免了在石景山升中学的巨大风险。最后总结一点就是，对于石景山的家长而言，小升初的风险是全北京最大的，要么跨区出去了，那就阿弥陀佛，要么窝在本区.08小升初经验谈：考重点中学的六脉神剑
（1）做一个老师喜欢的好学生；
小升初政策年年变，08年又出新招——推优，孩子的命运回到了学校老师的手上了（反正小升初从来都是家长做不了主的，谁让住天子脚下呢？），据说新政一出，就有不少家长拎着大包小包往孩子班主任家去，其实大可不必，很多家长都误读了***新政，小升初推优有主次轻重分明的标准，很多学校都有公示，班主任肯定不敢明目张胆地为一些“关系户”搞小动作，但想想，如果2个孩子都符合推优标准，却只能推1个，这个时候就不好说了，所以一定要求孩子在学校做一个尊敬老师，团结同学的好学生，博得老师的青睐，自然在推优的过程中占有先手
（2）有几张过硬的英语证书；
北京的小学生好像人人都有几张英语证书（千万别跟我们提孩子有能力，没证书也一样，历史已经证明了那只是某些家长的自作聪明），其实英语证书除非是到了公英三级这样的高水平，否则并不能成为升入重点中学的砝码，但却是必不可少的敲门砖，试着想想，重点中学负责招生的老师如何筛选学生，有证没证，用脚指头都能想得出来该选哪个，像现在主流的BETS证书，至少拿到1级，2级就更好了，三一口语也得拿到5、6级，剑桥少儿的作用不大，但如果学过了，考张证书也有益无害。
（3）奥数成绩必须好，最好有获奖证书
凡是重点中学，没有一个不重视奥数的，毕竟奥数成绩直接反映出来你们家孩子“聪明不聪明”？，像人大附、八中、11学校等市级重点中学不但对考生的总分有要求，对奥数成绩还有单独要求，奥数不合格，其它成绩再好也没用，凡是拿到了奥数竞赛证书都有被直接录取的可能性，可见奥数的证书含金量有多高，不过想拿张奥数证书可不容易，不是花时间就行，方法不对越走越远，所以北京的孩子好像都学奥数，尤其是海淀、西城等地，但超过95%的孩子都没有真正学好奥数，成了另外5%孩子的陪读生，归根结底都是家长望子成龙惹的祸，关于奥数的是是非非后面专门有文章。
（4）父母有一定的经济实力；
虽然行政上属于城区，但教育资源贫乏只能算“郊区”，甚至还不如像顺义、通州这样的郊区，典型就是朝阳、丰台、石景山等区。可像朝阳、石景山等“教育郊区”尤其是紧邻海淀的石景山区，有很多优秀的家长和学员，大家可以查查仁华学校前几个班，大部分户籍或学籍都在京西，像前面提到的郭华同学，家就在石景山八角，可这些好孩子生不逢“区”，走不出去，没办法，只能剑走偏锋，选择民办学校，自然家长在经济上就得承受一定的压力
（5）耳聪目明，消息一定要灵通
重点中学什么时候招生，什么时候考试，招生的标准是什么，考试的题型又是哪些，有没有培训班，培训班到底上不上...如果不能眼观六路，耳听八方，就有可能顾此失彼，无的放矢了，所以在每个学年的寒假和春季一定要随时关注目标学校的网站，看看有什么即时消息，同时和有经验的任课教师保持沟通。
（6）定位准，心态好，别想走捷径
俗话说知子莫若父，了解自己孩子的还是父母，当然，老师会更了解孩子的成绩，所以一定要听取任课老师的建议，不要过高或过低评价自己的孩子，有了准确地位，除非你真是***主任的直系亲属，否则千万别相信那些七拐八拐的所谓关系，这些关系是最靠不住的，每年都有很多家长都因为轻信所谓关系吃了大亏，不仅可能损失钱财，更重要地是让孩子失去了进入重点中学学习的机会。
置底那篇重点中学一览表，缺少西城和东城部分
我从网上找到后半部分，补充在这里
北京小升初专家指导手册：西城区择校建议
西城小升初推荐
? ? 各位家长近期可以多关注西城各校的相关信息。下面，对西城的学校做一些简单的分析。
一直以来，在西城区四中是以高考成绩好出名，平均每年考上清华北大的人数占毕业生
总人数的40%左右，四中学生最向往的大学就是清华大学，学生都有浓厚的清华情节，以
能上清华大学为荣。
而师大实验则是以竞赛为传统，高考成绩低于四中，每年考上清华北大的人数占毕业生
总人数30%左右，只是近年来竞赛成绩有所下降，学校最近在运作高中毕业生出国读本科的项目上比较成功。
三帆是师大二附的附属初中，师大二附又紧邻北师大，海淀西城高知子弟纷纷涌入，底
气十足，师资有北师大强举，因此最近几年三帆中学师资有一个很大的提升，08中考成绩远远高于西城各重点中学，名列京城第一，呈现一个强烈的上升势头。师大二附中的高考成绩近几年一直名列京城第四，在四中、人大附中、师大实验之后。
八中比较注重超常教育，一直着力于少年班的建设，但是超常教育是一个较大的课题，全世界对于超常教育的研究仅仅出于开始阶段，家长对八中少年班的情况褒贬不一。
如果说人大附初中部生源是全北京市最好的，那么生源第二好的则是师大实验，接着就
是三帆。2009年估计因三帆2008年中考全市第一的影响，生源质量有很大上升之势。
由于近几年西城教育势头被海淀区压制，西城区（*JW*）也相应的调整一些相关的政策，使得本区好的生源能够留在这些重点中学，同时能够吸引到部分外区好的生源。可以
说西城区是08年小升初跨区择校最容易的区县，基本上只要学校对孩子的情况比较满意，学籍和户口都不是问题，同时外区学生和本区学生进入的门槛是一样的，加上今年跨
区进入海淀区难度比较大，因此，08年师大实验初中部生源应该是近几年最好的一次，基本上东边和南边的好学生择校第一选择就是西城区师大实验。当然，三帆凭借08年中
考京城第一的响亮，也招收了京城一流的好学生，尤其是西城和海淀的高知子弟。
从整个西城区的小升初择校情况几大特点来说，第一西城区各学校动作比海淀东城区动
手要稍微晚一些，主要是由于跟西城区竞争的主要对手东城区、宣武区等与西城学校差
距较大，外区尖子生一定会等着西城区几个顶级学校的招生，同时，跨区进入海淀难度
增大，受推优影响，海淀仅本区尖子生就很难消化，所以西城区学校也不是太担心本区
尖子生会大量流向海淀区。当然，动作慢也是西城区各学校一直以来的风格，从我们了
解的情况来看，西城区尖子生想上海淀的也不是多数。
第二西城区各学校对数学、英语和语文证书的重视程度比海淀区要高，如果数学有一个
全国二等奖以上的证书，再加上一些三等奖或者优胜奖，基本上学校就会比较满意了。
另外，英语证书一般三一七级、FCE或者是BETS三有一个也能起到决定性的作用。总之，如果证书比较过硬的话，应该可以直接进行到下一个环节了。
第三西城区整体奥数学习气氛较海淀区稍弱，家长重视程度不如海淀区家长多，海淀区
家长可能从一年级开始就安排孩子参加一些数学班的学习，而西城的家长普遍从五年级
以后才开始重视，同时，西城区一至四年级学习内容难度较小，导致多数孩子这个阶段
基础不扎实，影响高年的学习，从我们了解的情况来看，这是一个普遍现象。因此，在跨区择校时海淀区中上的学生到西城可能能上到顶级的学校，对于中间层次的学生来说，这是一个不错的选择。
第四家长在择校时应该着重考虑到该区中招和该校中考的情况，尤其是海淀区的学生跨
区进入西城区的话，应该综合考虑各方面的因素。同时，家长在选择中学时，除了考虑
学校名气、软硬件设施、教学风气和管理风格以外，还应该考虑该校初中部学生每年进
入到高中部的比例，其中中考签约报送更是尖子生关注的重点。像实验中学每年初中部
学生进入高中部比例在三分之一以上。
西城小升初择校推荐
? ? 西城作为北京市教育大区之一，其教学水平相当优秀，甚至可以和全国教学试点区的海淀相媲美。从中考情况来看，西城区08年成绩非常理想；而高考的北京文科状元也
是出自北京四中这个西城老牌名校，可以说每年小升初都有不少人希望进入西城接受初
中教育，其中也包括一部分海淀学子。
??近两年，海淀教学质量下降明显，西城总体明显超过海淀。从北大附中为京城第五沦
落为海淀区第五就可见一斑！
西城区08年小升初政策整体要比海淀宽松很多，尽管小派位（类似海淀推优）比例达到
30%，但是考虑到西城区每年大概只有1万名小升初学生，而比较好的学校非常众多，班
级都比较多，所以近70%-80%的学生都能够上一个还不错的中学。
? ? 西城区小升初的流程和北京市(*JW*)的要求一致，基本上也是择校、小派位、特长、共建、大派位等。需要注意的是西城的小派位政策（跟海淀推优类似）
需要注意的是西城区的几个最好学校对于各类竞赛的成绩认可度要高于海淀区。
一、西城区中学大致分类：
? ? 第一层次：师大实验的1个竞赛班，三帆（师大二附中）的1个竞赛班
? ? 第二层次：师大实验的2个数实和2个英实、三帆的2个数实和2个英实、四中（7个班
平行分班）、八中的实验班、十三分的2个数实和1个英实
? ? 第三层次：师大实验、三帆、十三分、八中的普通班、161、156中，35
? ?? ? 第四层次：西城实验学校，铁二，三中，13中，西城外国语学校
二、部分学校介绍：
?师大实验
? ? 师大实验的招生来源主要来自老教协培训班，同时会根据简历吸收部分优秀生源。
两者比例大概在2：1.师大实验０８年小升初招收了１２个班级，其中３个数学实验班、２个英语实验班。作
为师大实验数学实验班的录取依据，培训班６年级的６次考试尤为重要。通过０８年考
入实验的巨人学员了解到，最后的综合排名权重是前２次考试各占１０％，后４次考试
各占２０％。前五次考试主要为老教协内部学员，第六次吸纳了一批很优秀的其他学生
参加，并且考了数学和英语两门（前五次只考数学），巨人不少学生就参加了第六次考
试。
如果这个时候孩子的成绩能在前１２０左右，基本上就能保证数学实验班，在七八月份
通过选拔，再选出1个竞赛班。
英语实验班则主要参考培训班最后一次考试的英语成绩和其他的面试。０８年实验培训
班的孩子是在５月初接到的通知，而面试是在４月左右通过简历筛选。简历中Bets２之 类的英语证书能起到作用。
? ? 目前，老教协六年级培训班一共有20个班，每个班基本都是50个人，非常火爆。从
五年级暑假开始，一般都会组织六次考试，每上五次课考一次。分别是五年级暑假两次，六年级秋季两次，六年级寒假两次，前两次各占10%，后四次各占20%，09年由于受奥
运会影响，只有五次考试。从六年级1000名左右的学生中会有120名被录取，前200名都
是有希望的。一般情况下，前80名是可以保证的，80-120名之前要参考英语成绩录取一
部分，而120-200名则是看学生的特长。提一下，英语出题的是初中部的老师，一般会比
较注重新概念二的内容。而特长方面，则主要是舞蹈和排球的特长。总的来说学校要的是数学好的学生或数学一般英语好的学生，数学成绩不好的学生学校则相对重视度差一
些。关于英语好到什么程度，去年有一个学生进到英语实验班，当时英语是三一口语七
级，Bets二优秀
实验中学外界一直认为仅仅是注重数学注重竞赛，其实学生进入初中，学校还是很看重
综合素质的培养的，学校在初中开设了研究学习等课程都是希望学生能够有成为一个高
素质、高品质的学生。
? ? 此外，实验中学为了提高学校竞赛成绩，使尖子学生能够安心的进行竞赛，可能会
在初中部开设直升班，以保证学生没有后顾之忧的准备竞赛，同时提前进入高中的学习，如果实验中学真的能做到这一点，相信会对尖子学生和家长产生极大的吸引力。
?北京四中
? ? 北京四中是西城老牌名校之一，纵观整个北京市，也只有海淀的人大附中能与之一
较高下。北京四中在西城的地位也如同人大附中之于海淀一样，非常有分量。四中今年
高考成绩应该相当不错，除了文科状元以外，理科的第2、3名均来自四中。
? ? 但是对于四中的初中校来说，因为开办的时间并不长，整体上的水平还在发展，应
该还有上升的空间。这么说并非说四中的初中部不好，事实上四中初中从07年毕业的两
个班到08年毕业的四个班，成绩都在前三。08年初中毕业的四个班，70余人升入四中高
中部，比例也很高。随着西城(*JW*)和重视、自身的不断发展和高中校的优势，今后其
重点中学的地位不难想象。
08年四中初一新生共8个班，其中2个小派位。初一学生下学期数学、英语分层次教学。
? ? 08年四中的录取依据之一是看自己培训班的成绩。不少四中的初中教师就在其培训
班授课，并通过教学和考试选拔一部分学生。但是四中培训班在０８年并不是交钱就能
进去，学员多是经过学校或教师推荐去参见考试合格后录取的。培训班的测试分语数英
三科，难易程度适中，大致上三科平均都要及格才可能通过，而想被四中看上，需要在六年级有非常优异的成绩。08年１月和4月，四中通过培训班进行了一些测试，并选拔录
取了一部分学生。
? ? 去年我们推荐了巨人杯靠前的孩子去四中，由于这些学生中大部分是学校领导比较
熟悉的尖子生，因此对我们推荐的学生十分的信任，基本上都直接进入面试的环节，后 来在4月20日和5月8日的考试中我们也推荐了几十个学生去考试，08年巨人小升初进入四
中的学生基本是通过这几次的活动。今年，我们与学校的活动将进一步的扩大。
?三帆中学（师大二附中）
? ? 三帆作为师大二附的初中部,是西城小升初热点校之一。每年有70人以上直升本校, 而师大二附作为本校高中部，文科成绩是北京市数一数二的, 多年来高考文理科综合成绩全市排名稳居第四, 列四中、人大附中和师大实验之后，去年600分以上的学生300多
人。
? ? 最近几年三帆在自身努力的基础上，在西城众多初中当中脱颖而出。例如０７年中
考，西城区中考平均成绩排名四中第一，13分第二，三帆第三，实验第四，八中第五。
然而，第一的四中是拿两个实验班同其他学校所有班型进行比较的，尤其三帆中学有十
三个班级。这么来看，排名第三的三帆中学办学成绩还是相当突出的。而08年三帆中考
成绩一举夺得京城第一，尤其是高分段得人数相当于海淀和东城两区之和！
三帆每年的招生标准都有所不同。例如０５年招生标准主要为市区“十佳”、特长生、红领巾奖章或市三好；０６年主要依靠综合素质测试和面试招生，标准相差很大。
? ? 2008年，三帆中学将小升初培训信息通知到部分小学，通过培训选拔了一批学生，另外推优也录取了部分学生。08年共招收13个班，其中包含5个实验班：
7、13为英语，三个数学实验班中，3、8、12为数学。录取依据是入学考试语数英三科的综合和单科成绩。
? ? 三帆中学最大的优势是临近海淀，08年开始三帆也把不少注意放在了海淀区，吸引
了一批学生参与选拔。
? ? 另外，学校可能会在1月中旬左右有相关的活动，敬请关注。
?北京八中
? ? 相比以上的几所学校来说，八中的地位则显得很尴尬。八中作为西城区的传统名校，在近年的上升速度上没有跟上其他几个重点校的脚步。八中08年利用住宿班名额有一
个很不错的班级，吸引了一部分家长的关注，从现在初中成绩来看还是不错的。不知道
八中能否通过努力有更加令人惊喜的表现，毕竟八中的底蕴还是很强大的。
以下选的一篇文章：
其实八中解放前就已经名扬一方，解放后到文革前也是著名的市重点之一。80年代
初期可能还有过短暂的辉煌。我记得2004 年人大附中十几年来第一次在考入北大清华的人数上超过四中位列北京市第一时，网上曾经有过一片短文，看口气明显是一位西城区
毕业的学生所写，原文我忘了，大意是“曾几何时，高考成绩西城区的前三名就是北京
市的前三名，然而就在实验和八中为谁是西城区第二争得不可开交，偶尔为可以让四中 感受到一点压力而沾沾自喜时，海淀区的人大附中经过卧薪尝胆，已经一举超越了四中
……”
从这一片短文中，大家可以看出什么吗？我从这片短文中得到的信息归纳如下：
1.八中曾经很强。当然，原文作者可能也比较夸大，尤其是一句“曾几何时，高考成绩西城区的前三名就是北京市的前三名”，我是不太相信的。文革后人大附中的强势崛起，至少在前三名中稳占一席之地。还有 1960年后文革前，北大附中凭借从北大空降的师
资力量，也是很有竞争力的。当然，1960年之前，海淀区的人才库可能还不像现在这样
集中，作为老城区的代表，当时西城区的前三名就是北京市的前三名还是很有可能的，但年代相隔太久远，也就不费劲去验证了。
2.八中有小富即安的思想。可能由于四中对于八中过于强大的原因，我想八中可能
也比较满意能和实验争西城区第二的现状。正所谓逆水行舟，不进则退。如果连想都不
敢想的话，何谈发展和超越呢？
不可否认八中也曾经努力过，80年代开始办的少年班也曾引起很大的社会反响。正如我在四中的章节中讲到的，其实少年班也是一个可以炒作的概念，不过和其他重点中学炒
作的概念比起来，少年班由于受众面小，后来影响一直上不去。也是，普通人家摊上自
己孩子是神童的概率比抽彩票中大奖的概率还要小。另外，由于心智的不成熟，少年班
毕业的学生后期发展后劲不足的缺点，反而为很多人士所诟病。所以我说少年班这事儿
是听起来很玄，作起来很累，得到的很少。
? ? 从学生程度来看，八中普通班的学生会有一些共建和条子生，水平可能有所下滑。
但是八中英语实验班历史悠久，课程内容安排合理，在西城区有一定的地位。
?十三分：魔鬼学校代名词？
? ? 13中学地处北二环东路，是西城区的重点中学。共有一个高中部，一个初中部，一
个民办公助性质的初中分校。说十三中学主要是为了引出这个十三中分校，这个收费的初中分校创建于2001年，到目前为止建校才八年，却名声大过本校的初中部，应该说这
得益于其出色中考的成绩。如果说海淀民办公助看北达资源，那么西城就要看十三分了。
? ? 从学校创建到现在共有七届毕业生，据不完全统计每年至少都有三分之二的学生考
入市重点高中，这个数字完全可以吸引家长的眼球。特别是2007年的中考，十三分校学
生柴子薇以560分成绩一举夺得西城区中考状元，至此十三分校的成绩创了建校历史最高
--中考成绩名列西城第二。试想想，才建了八年就有如此成绩。
08年十三分小升初总共招收8个班，其中包含2个数学实验班、1个英语实验班，班号分别
为6、7、8。实验班的录取依据是入学测试的数学和英语成绩。
? ? 十三分一直以来都以管理严著称，有魔鬼学校之称，但是从学生的反映来说，尽管
管理严格，但是作业量不算特别多，学生对管理严格都还是比较理解的，并不像外界所 说的那么夸张。总之，如何用素质教育的方法教育出应试教育的成绩是多年来我国教育的焦点，整个中国教育界都无法解决的事情，我们怎么又能强求他十三中分校呢。
东城区小升初择校推荐
东城区小升初择校推荐！（补充景山小五班）
之所以这么长时间才写东城的择校建议，主要是耍个大牌，等大家都特别着急的时候再
写，有千呼万唤始出来的感觉。
哈，上面当然是开个玩笑。想让紧张的小升初气氛减淡一些。
尽量还是要把更客观的资料写出来。
在我十几年前跟东城上学的时候，2、5这些学校还是能和海淀西城的顶级名校分庭抗礼的。大部分东城的孩子为了上学近，基本都是将2、5作为首选。但近几年由于人大附中的异军突起带动了海淀整体进步极大，和西城四中恢复初中，等等这些因素加起来，现
在东城初中的形势已经一落千丈了。虽然高中还保留了大部分实力。
现在东城最好的，除5中外，就是象2中、东直门、171这样的学校也就是相当于海淀交大
附、西城35这样的水平。
东城的另外一个特点就是和丰台出现12中、朝阳出现陈分那样，出现了5中这样的绝对优
势校。
北京五中分校中考总平均分达到525分。东城区总成绩在551分以上考生共45人，该校29 人，占全区的64.44%；全区546分以上的109名高分生中，56人来自该校，占全区的一半
以上。五中分校刘贝妮以562分的总成绩获得东城中考第一名，贺思宇(总分560分)、安
琪儿(总分559分)分获东城区的第二名、第三名。(去年和前年东城区的中考状元也出自
该校)。截至去年，五中分校已连续七年获得东城区中考总成绩的第一名，优秀率始终保
持在85%以上。
尤其是5中的两个数学实验班，绝对是东城的最高水平。08年5中仅给在学而思拿到迎春
杯1、2等奖的孩子打了电话，虽然有很多学生没有去，但也变相说明了其选拔的严格程
度。
而5中这两个班基本是从获奖选手中挑，另外一大来源就是北京市数学学校---即市奥校
（不是区奥校）。需要注意的是，这个学校最好的班是两个竞赛班（也叫超常班，很多
名字），而不是1班。
首先先是整体把东城的学校巡礼一下
第一梯队：5中2个数实，2中2个数实，171的2个英实，东直门的1个数实和2个英实（2个 重点班）
第二梯队：5中普通班，2中12个普通班，东直门普通班，171普通班，22中1个数学实验
班和1个英语实验班
第三梯队：166，22中普通班
备注：景山学校因为有自己的体系，而且不对外招生，如果有关系能进去的话，其水平
是和166这样的学校持平。
东直门中学
在此着重说一下东直门入学后两个“重点班”的选拔标准。入学后，有一个考试然后分
班。招生时已考上实验班的学生不变，然后从原普通班中再选拔一个数学实验班，和一
个综合成绩好的班（此班配的老师和数学班的好象一样）。这两个班经过一个学期下来
成绩也较好，但总体成绩在原三个实验班之后。
一学期共有四次大考，全年级排名，有的选拔出来的学生成绩排在全年级前二十名。当
然关键是看孩子的学习状况和发展潜力。
另外，东直门中学老师抓得紧，校风校纪较严，给人感觉是在踏踏实实抓教学。是2、5 之外的第一选择。
景山学校小五班
因为我就是东城长大的，所以对景山还算熟悉，其一直标榜，所以原来我住那胡同里的很有势力的一个孩子才进去
其一直标榜自己是唯一的“全国重点”...........不过他的小学部确实非常不错，和西城实验二小、海淀人大附小齐名，是东城最好的小
学
小五班是一个受关注很小的学校，因为景山感觉很神秘，比较排外
另外景山的生源都是高干或有钱人孩子居多，所以校风很不好
其学制是小学5年，初中4年，所以很少有人考虑那
不过其自从把这个班弄到高中部上课，并且狠抓教学之后，这个班的办学质量提高很快，水平略低于5中实验班，在汇文之上
而且这个班大多可以直升本校高中部，高考成绩也很不错
这个班也主要是从市奥校来选人，另外就是 府学、史家、和景山自己小学部的学生推荐
去年市奥校有30名考进小五班。但是这不说只要保持在前30名就有希望，小五班绝对是
凭实力考进去的，而且如果是男孩，相比之下会更有优势些。
小五班一般是春节后开学前期间招生，但也有特殊情况，去年就因为某些原因，开学且
两会后才迅速招，今年春节早，估计要开学后了。考试主要是考同学的综合能力，光数
学一门好也不行。
东城四所初中实力分析及家长对策
从2008年中考成绩看东城四所初中校的实力
中考成绩基本情况
五中：考上四中及实验学校（540分以上）等校61人（另有24人选择留在本校）
考上二中（530分以上）及以上的学生：138名（另有估计60人能考上二中但留在本校）
考上五中及以上的学生：250名
考上东直门及以上的学生：284名
二中：考上四中及实验学校学生（540分以上）：13名（另有58名学生选择留在本校）
考上二中及以上的学生：105名
考上五中及以上学生：160名
考上东直门及以上学生：221名
171中学：考上四中等校学生：7名（有10人选择留在本校高中）
考上二中及以上学生：20名（另有估计32人能上二中，但选择留在本校）
考上五中及以上学生：35名（另有估计42人能上五中或二中，但选择留在本校）
考上东直门及以上学生：207名（都选择在171中本校）
东直门中学：考上四中等校学生：12名（有4人选择留在本校高中）
考上二中及以上学生：44名（另有估计26人能上二中，但选择留在本校）
考上五中及以上学生：64名（另有估计17人能五中，但选择留在本校）
考上东直门及以上学生：219名
具体实力分析：
五中分校最强，优势突出：排名250名以前学生都可以上市重点，排名前180名学生可上
二中。排名前280名学生可上区重点。
二中分校次之，优势不明显：排名前160名学生可上市重点，排名前105名学生才可上二
中。排名前220名学生才能上区重点。但二中分母大，学生比五中多。
171中学，再次，但实力不俗：排名前80名可上五中，前50名能上二中，但有一半学生选
择直升本校高中。排名前207名可以上区重点。中等生实力与二中没有差别。
东直门中学与171略强，实力也不俗：排名前107可上五中，前74名可以上二中。有43名
学生选择留在本校。能上区重点219人，中等生实力与二中没有差别。
不同学校的特点之比
五中与二中之比：
五中与二中达到540分以上的学生数相差并不大，85人与71人之差，只差14人。但520分 以上学生差距明显，二中比五中差很多，差了近90人。
其实两校生源差不太多，在五中排名前250名就可以上市重点，而二中需要排名160名的学生才可以。
区重点人数也差了63人。这就是学校抓得严与松的区别。从中可以看出，五中非凡的锻
造学生的能力，但前提是作业确实很多。
二中与东直门之比：
东直门中学里排名前功尽100名可以上市重点，二中是前160名，前74名可以上二中，二
中是前105名，但上区重点的学生高于二中。可以看出东直门是补差战略，抓得比二中紧，也是平行教学的结果。问题是二中的学生基数比东直门要多200人。
二中与一七一相比：
排名前80名能上五中，优等生远逊于二中，排名前50名能上二中，但上区重点数与二中
相当。同样，二中分的学生数比171要多200人。
二中适合好学生、聪明自觉的学生，这样的学生其实并不是很多。对于中等生而言，要
格外注意。尤其是普通班的孩子更要格外小心。因为普通班招收了一大批花钱、大派位
但成绩一般、甚至较差的孩子。这给老师组织教学都带来了很大困难。
当然，二中有其优势。竞争激烈，给孩子的压力很大。10分的差距，排名就能相差130名 左右，能很早感受中考的激烈。而且永远有奋进的目标。
三帆培训班成绩
按照惯例，三帆的积分考试是不公布成绩的
另外也把自己了解的一些进入实验班的可能情况告知大家：
（1）如果你是三帆各培训班里的成绩能在前几名（我想你孩子应该大致能知道他的位置），一般进入实验班的机会还是比较大的，当然若有各种数学竞赛的得奖成绩，将会提
高你的成功率。
（2）想要进入英语实验班，虽然你的英语成绩比较好，但你的数学或语文成绩也不能太
差，这样才有把握。
（3）即使你不在三帆的培训班，也是有机会进入三帆的，比如去年某机构就帮助三帆搞
过一次外边的考试，大约600以上人选中约50人进入第二轮，其中这50人中也有不少进入
三帆实验班。
应该说能进入实验班的孩子绝大部分是靠自己的成绩进入的，或者说只要你的孩子学习
比较好，进入三帆的实验班是没问题的，比如师大附小班上前5名还是比较有希望进入的，其余差点的小学需要在学校里是前几名。总之三帆是相对比较公平的，好的学校也是
要好的学生。
以上只是对进入实验班的可能情况的一点说明，并且只是过来家长的个人看法，若有不