乡机关思想政治工作状况调查

乡机关思想政治工作状况调查（共8篇）

篇1：乡机关思想政治工作状况调查

**乡机关思想政治工作状况调查

（河池农校行政管理专业六班 罗**）

我的原单位在天峨县 **乡政府，在为期一个月的实习中，对本乡机关的思想政治工作进行一次调查。**乡机关在抓好机关思想政治工作中，转变了干部工作作风，调动了积极性，促进了廉政建设，收到了一定的良好效果，但是，也还存在一些问题，现将调查状况汇报如下：

一、基本情况

（1）、**乡党政机关职能部门18个，干部职工32人（含工人2个，聘干4个）；支部1个，党员19人。

（2）、乡直机关15个，干部职工108人。支部3个，党员37人。

（3）、建立业余党校1个，业余团校1个。

二、加强思想政治工作教育所取得的成绩

乡党委、政府认真组织本乡干部职工学习马列主义、毛泽东思想，坚定共产主义信念，时刻要求同党中央保持一致，坚持改革开放，坚持四项基本原则，特别是近一年来，组织干部职工学习党的十四大报告，向群众宣传党的政策，搞好市场经济，结合当前的实际情况，面对当前改革开放中出现的不良现象，如腐败现象，分配不公，走后门，社会治安欠佳等等问题，进行思想政治工作教育，进行国情教育，形势教育，端正党风，职业道德教育，使大家的思想认识有所提高，为做好党的工作，密切干群关系，纯结组织，尽职尽责为人民服务起到了重要作用。

所做的工作有：

1、机关领导认真抓好思想政治工作教育

新一年一开始，乡党委、政府领导召开班子会议，认为要完成上级交给的各项工作任务，靠的是大家的努力，一定要思想统一，认识统一，行动统一，年终才有一个好收益。于是，召集乡直各单位领导会议和乡直各支部会议，布置工作任务，写好工作计划，明确奋斗目标，加强思想政治工作教育。

2、充分利用业余党校，搞好思想教育。

业余党校已经成立几年了，乡领导十分重视，做到有牌子、有教室、有黑板，有桌椅、有教师、有学员、有教材、有经费，制定计划，定期培训（学习），认真抓好党建工作，组织党员学习《党章》、《反对自由主义》、十四大报告，学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，乡直机关3个支部37人和政府支部19人，共56人，据统计，今年以来，共培训2次，达98人（次）。通过培训，组织学习讨论，思想认识提高，各自检查自己，在工作中起到自查自纠。在讨论中，有的同志积极发言，以党章严格要求自己，认为距离党和人民的要求还很远。通过“党旗在我心中”的演讲比赛和对入党宣誓的回忆，加深了对党的恩情，从内心发出“没有共产党就没有新中国”的心声。

事后，大家深受教育，用实际行动来实现自己的言论，过好组织生活，积极缴纳党费，在工作中努力奋发，全心全意为人民服务的宗旨时刻牢记在心中。

另外，还利用业余党校进行普法教育，使干部的法制意识观念进一步得到加强。

3、认真抓好支部建设，加强党员思想教育。

**乡党政机关领导，对乡直机关支部建设很重视。要求各支部年初要有计划，年终要有总结。认真做好党员的发展工作，培养积极分子，增强党的战斗力，增加党的新鲜血液。乡直机关共发展预备党员4人，培养积极分子6人。

4、有步骤有计划地组织学习，加强干部职工思想教育。

乡领导有组织、带领干部去宣传党的政策的重任。全乡12000多人的温饱大事，如何去脱贫致富，时刻都要摆在议事日程上来。既要工作，又要学习，必须有机地结合起来，农村工作千头万绪，如何搞好学习，也是一个问题。只有搞好思想教育，才能达到提高工作效率的目的。

**乡是宣传部（战线）挂点，谈到学习，加强思想教育，更不愁教师，内容十分丰富，理论联系实际。特别是乡领导召开乡直机关干部会议，经常抽出一些时间，请宣传部的工作队上课。据统计，今年以来，乡直机关干部职工受训次数达2次，人数达317人次。上课的内容有：（1）学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论；（2）怎样做一个合格的党员；（3）讲国内外形势；（4）学习十四大报告；（5）谈改革以来的成就；（6）反腐倡廉，密切联系群众等等。

通过上课学习，思想认识提高，把学习和工作结合起来，制定学习计划，写心得体会，乡直各单位建立岗位责任制，学习园地，支部生活等栏目，特别是供销社工作负责，售货员的营业额用“统计图表”表示出来，帖在“学习园地”栏内，完成任务百分比，一目了然，形成一个比贡献，比热忱服务的一个良好风尚。

还有乡直各单位自觉征订党报党刊，如人民日报、广西日报、河池日报等等，大部分干部订有《半月谈》、《党建》、《广西理论》、《农村大世界》、《乡镇论坛》、《监察之声》等等。**乡被评为征订党报党刊先进单位。

通过学习，乡直机关干部没有出现违纪违法现象，没有哪一个受到党纪处分，没有哪一个受到政纪处分。

这些成绩的取得，靠的是领导带头，认真抓好思想教育的结果。

三、存在问题

**乡党政领导是一个刚换届组成的领导班子。全县十一个乡镇，县领导提出干部交流，所以有的副职领导从这个乡调到那个乡，从那个乡调到这个乡，大搞五湖四海，为了一个共同目标走到一起来了。

然而，现在的领导班子成员，年龄大都是在30-----35岁，可谓“年轻化”，文化程度有大专、中专、高中、初中。由于工作能力有强有弱，水平有高有低，再加上组织安排群体结构不优化，个人修养还有些欠佳，难免有些怪话，不利于团结的话，时有发生。

在这次调查中获知，刚刚组建不到半年的领导班子，不协调、有派性，严重地影响了工作的开展，工作效率低，随着事态的发展，将产生摸拳擦掌之势，在一般干部中产生不良影响，在我的接触了解中，各持己见，看来象这样的班子内部情况，已成为当前急待解决的大事。

其次，是保密工作做得不够，有些不该说的话，有些领导也说了出来。

四、今后工作建议

1、针对 **乡机关班子内部存在的问题，我的看法是：要召开民主生活会解决，因为民主生活会历来就是我们党的优良工作方法之一，对解决很多问题曾起到一定的作用。

2、建立民主生活会制度。每个季度开一次，有事只能在会上提，不允许做一切不利于团结的事，不讲不利于团结的话，并制定相应的处理措施。

3、进一步加强学习。只有学习，才有进步。

4、加强对保密工作的领导。

通过这次对 **乡机关思想政治工作教育的调查，使我认识到，加强思想政治工作教育的确很重要，是解决一个人的认识问题和思想问题的有效办法，对促进各项工作起到保证作用，是我们党的一切工作的生命线。

我作为一个学生，更应该学习《思想政治工作教程》一课，学好如何去做思想政治工作的本领，将来更好地为人民服务。

一九九四年五月五日（实习调查）

篇2：乡机关思想政治工作状况调查

调查问卷内容（请在选项前括号内打“√”，除标有多项选择题外，其它都是单项选择）

一、理想信念和政治素质方面：

()有信心()信心不足()没信心

2、您认为市直机关干部在解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线方面做得：()好()较好()一般()较差

3、您认为机关思想政治建设中效果较好的形式是：（多项选择）()开展各种形式的思想教育()理论培训（）谈心()为党员干部成长进步搭建平台，创造机会

（）为党员干部解决家庭生活困难()开展文体活动

4、您认为部门在组织理论学习方面存在的问题是：(多项选择)（）政治理论太多，内容枯燥（）学习形式呆板，学习不深入

（）学习内容的安排与干部需求相差甚远（）集中学习培训不够

（）目前的理论学习对提升干部学习力的作用不明显

5、您对党史党建方面的知识：

()了解很多()了解()了解很少()不感兴趣

6、您对开展创先争优活动的看法：

()很有必要()有必要()没有必要（）走形式

二、中心工作和机关效能方面：

7、您对我市经济发展前景的态度：

()很有信心()有信心()没有信心()无所谓

8、您对市《十二五规划纲要》的了解程度是：

()熟悉()了解

（）了解不多（）不了解

9、您认为我市制定的经济社会发展的目标、措施是否符合我市实际和科学发展观的要求：()符合（）基本符合（）不符合（）不了解

1、您认为目前机关干部对坚持社会主义方向、最终实现共产主义怎么看：

10、您认为我市实行的机关工作双向调度制度对提高机关效能：()作用很大（）作用较大（）作用不明显（）走形式没必要

三、廉洁自律和机关作风方面：

11、您对市直机关党员干部作风和廉洁自律意识的总体评价是：

()好()较好()一般()差()说不清楚

12、您认为近年来我市个别领导干部发生的违法违纪案件的原因：

（）领导干部廉洁自律意识差，说一套、做一套

（）领导干部的权力过于集中（）监督不到位，制度形同虚设

13、您认为目前机关中存在的突出问题是：(多项选择)（）因循守旧、思想僵化

（）精神不振、平庸自满（）形式主义、官僚主义

（）心浮气燥、急功近利（）纪律松弛、玩风太盛

（）推诿扯皮、相互制约（）用人风气不正

（）部门利益至上（）公车私用（）公款吃喝（）公款旅游

14、您认为近几年我市机关文体活动：

()很多()较多()较少

()很少

15、您认为我市机关运动会多长时间组织一次比较合适：

()半年()一年()两年

()三年

四、道德文化、价值取向及其他方面：

16、您认为市直机关领导干部在树立公仆意识，心系群众、服务人民方面做得：

()好()较好()一般

()较差

17、您对目前工作岗位的看法是：

()满意，希望继续干下去()不满意，想找机会换个岗位

()无所谓

18、您认为如何推动部门团结、和谐、干事的良好风气的形成：

()领导率先垂范、以身作则、()选树楷模，发挥榜样作用

()全体干部树立大局意识，和谐共事，相互支持（）加强制度建设，建立激励约束机制

19、您对加强市直机关思想政治建设有何意见和建议：(文字表述)

篇3：乡机关思想政治工作状况调查

1 对象与方法

1.1 对象

采用普查的方法对苏州市姑苏区党政机关和各街道办事处共计1 645名机关工作人员进行调查。

1.2 调查方法

本次调查所有问卷均为匿名自填式问卷,内容包括控烟相关知识、吸烟和被动吸烟现状、对控烟知识的知晓程度以及对吸烟行为和控烟措施的态度。

1.3 统计学方法

采用Epidata 3.0软件对数据进行双录入,应用SPSS19.0对数据进行统计分析,计数资料比较用χ2检验;以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 基本情况和吸烟行为

本次共调查1 645名机关工作人员,回收有效问卷1 599份,问卷有效率为97.2%。调查对象中,男性839名,女性760名。20~29岁年龄组346名,占21.6%;30~39岁年龄组550名,占34.4%;40~49岁和50岁以上年龄组分别有410名和293名,占25.6%和18.3%。

调查结果显示,男性吸烟率为38.6%,高于女性的0.7%,差异有统计学意义(χ2=351.613,P<0.001)。从年龄来看,50岁及以上年龄组的吸烟率最高为37.9%,其次是40~49岁组吸烟率为24.1%,20~29岁年龄组吸烟率最低,为10.4%,χ2检验结果显示,不同年龄组间吸烟率差异有统计学意义(χ2=88.939,P<0.001),见表1。

人(%)

2.2 吸烟人群的烟龄、烟量分布情况

吸烟人群中烟龄为1~10年的占34.3%,11~20年的占31.5%,21~30年的占23.9%,31~40年的占5.5%,40年以上烟龄的占4.9%。吸烟量最少1支/天,最多51支/天。平均吸烟支数为(14.53±9.40)支,吸烟量10支/天的最多,占5.8%,其次为20支/天,占4.8%。

2.3 吸烟人群对控烟常识的知晓情况及行为情况

吸烟人群更容易观察到单位的吸烟现象。除了“办公室有吸烟现象”外,吸烟人群对其他控烟常识的知晓率和行为正确率均低于非吸烟人群,差异有统计学意义(P<0.05),见表2。

2.4 对创建无烟单位的支持情况

87.6%的人认为需要创建无烟单位。非吸烟人群94.4%的人认为很有必要创建无烟单位,1.6%的人认为没必要,4.0%的人认为无所谓;吸烟人群61.1%的人赞成创建无烟单位,11.6%的人认为没必要,还有27.4%的人认为无所谓。分析显示,吸烟人群和非吸烟人群在创建无烟单位的态度上差异有统计学意义(χ2=266.238,P<0.001)。

人(%)

3 讨论

公共场所及工作场所吸烟是二手烟暴露的重要场所,为保护公众健康,公共场所禁烟势在必行[1]。2010年全球成人烟草调查报告中的中国政府机构工作场所吸烟率为58.4%[2],政府机关工作人员的行为对社会具有一定的示范作用,更需要在控烟行动中发挥积极作用。本次对姑苏区机关工作人员的调查显示,吸烟率为20.6%,低于2008年冯国泽[3]研究报道的全国机关工作人员的吸烟率33.0%。

本次调查结果显示,50岁及以上年龄组的吸烟率最高,为37.9%,香烟中的尼古丁具有很强的成瘾性,烟龄越长尼古丁对人体的成瘾作用越大,一旦吸烟成瘾,戒烟的难度很高,因此,在如此禁烟控烟形势下,50岁及以上年龄组吸烟率仍居高不下。30岁左右年轻工作人员吸烟率很低且吸烟数量也很少,调查中不少男性青年干部都表示上学时也不怎么抽烟,工作以后中央批示领导干部要带头禁烟,也有了不抽烟的理由;还有人为了下一代优生优育,主动戒烟。以上结果提示“老干部”是禁烟控烟的重点干预对象。此外,在控烟行动中还应充分发挥青年干部的力量。

本调查结果还显示,吸烟人群和非吸烟人群对吸烟、二手烟及控烟的态度有着显著的区别。非吸烟人群中,有97.8%的人认为在室内公共场所中吸烟有害他人健康,而吸烟人群中只有89.9%的人赞成此观点。非吸烟人群中95.4%的人认为“二手烟”比“一手烟”更有危害,吸烟者人群只有72.3%赞同这一观点,这其中不排除吸烟者因反感禁烟控烟活动而故意选择错误的选项。对于看到在室内吸烟的人,吸烟者与非吸烟者中敢于采取劝阻的仅有18.5%和23.9%,吸烟人群对无烟单位的支持率低于不吸烟人群。这一调查结果提示,姑苏区机关工作人员的控烟相关知识仍待进一步普及,在推进无烟环境创建的同时应加强对公务员进行烟草危害知识的教育,尤其应加大对吸烟人群的教育力度,鼓励非吸烟人群为保护自己的健康勇敢拒绝“二手烟”。将吸烟“老干部”作为控烟干预的重点,倡导领导层和示范人群带头不吸烟、不敬烟和主动戒烟,鼓励其积极宣传吸烟有害健康的知识,在控烟工作中起模范带头作用。同时还需采取综合干预措施:如加大禁烟控烟的宣传力度,充分利用电视、广播、报纸、杂志及互联网等媒体在控烟工作中的作用,举办烟草危害的讲座、知识竞赛;开展咨询活动、宣传科学的戒烟方法,广泛宣传吸烟有害健康的科学知识,提高干部对吸烟危害的认识,营造控烟支持性环境。

虽然吸烟人群较为“反感”无烟单位,但是有研究表明[4,5],出台工作场所全面禁烟政策,会取得更多的机关内工作人员的支持,形成一个良性循环。即使是政策实施前公众支持率较低,但在感受到无烟环境的好处后,支持率往往会大幅上升且依从性较好[6]。因此,加强公共场所禁止吸烟的立法和执法监督,制定奖惩制度,并严格执行,定期将检查结果通报,将会进一步推动无烟单位、无烟场所、无烟环境的创建,保护公众健康。

参考文献

[1]苏健,覃玉,包鹤龄,等.《公共场所卫生管理条例实施细则》实施后南京市部分公共场所控烟情况调查[J].江苏预防医学,2014,25(4):26-28.

[2]中华人民共和国卫生部.卫生部疾病预防控制局,中国疾病预防控制中心[R].中国慢性病报告,2006.

[3]冯国泽,姜垣,杨焱,等.2008年全国机关工作人员吸烟行为和相关态度的调查与分析[J].中国慢性病预防与控制,2011,19(3):230-234.

[4]杨功焕,马杰民,刘娜.中国人群2002年吸烟和被动吸烟的现状调查[J].中华流行病学杂志,2005(2):77-83.

[5]冯国泽,姜垣,李新华.中国教师吸烟相关知识、态度和行为[J].中国慢性病预防与控制,2009(3):228-230.

篇4：高校教师思想状况调查

现状

职业角色 参与调查的教师对自己的职业角色认知水平参差不齐。男女教师存在一定的差异，但不显著；青年教师和老教师之间存在较为显著的差异；任职形式在在编教师、聘任教师和外请教师三种形式中存在显著差异。

58%的男教师的职业角色感较强，36%的男教师职业角色感一般，仅有6%的男教师选择自己的职业角色感较差。54%的女教师的职业角色感较强，38%的女教师职业角色感一般，仅有8%的女教师选择自己的职业角色感较差。.6%的老教师职业角色感非常好，43%的青年教师职业角色感非常好，在这方面存在着年龄的差异性。59.6%的在编教师职业角色感较好，14%的聘任教师职业角色感较好，17.6%的外聘教师职业角色感较好。

人际关系 与领导的关系调查，1.17％的女教师认为很好,31.91％的女教师认为较好,62.65％的女教师认为一般,2.72％女教师认为较差,1.55％的女教师认为很差；8.94％的男教师认为很好,56.98％的男教师认为较好,32.11％的男教师认为一般,1.07％的男教师认为较差,0.9％的男教师认为很差。这说明在人际关系方面男女教师存在显著差异，男教师认为自己与领导的关系更好一些。

在与领导的关系调查中，老教师和青年教师也存在一定的差异。3.65％的老教师认为很好,42.36％的老教师认为较好,48.26％的老教师认为一般,4.72％老教师认为较差,1.01％的老教师认为很差；1.94％的青年教师认为很好,26.89％的青年教师较好,62.11％的青年教师认为一般,7.07％的青年教师认为较差,4.99％的青年教师认为很差。这说明老教师在与领导的关系方面自我感觉更好。

在此项调查中，在编教师（83.25%）与领导的关系也明显好于外聘教师（64.32%）和外聘教师（68.32%）。

对“你觉得领导对你的工作满意度”的调查，和“与领导的关系调查”结果类似，分别是男教师好于女教师，年老教师好于年轻教师，在编教师好于外聘教师和聘任教师。

从整体上看，在人际关系方面，虽然存在着性别差异、年龄差异、任职形式差异，但高校教师的人际关系总的来说不是很和谐，仍有1/3甚至一半的教师认为在自己的人际关系交往上状况一般。

个人职称公平晋升 在职称评聘方面是否有优势的调查中，女教师的调查结果要优于男教师的调查结果，76.39%的女教师认为自己在职称评定中具有优势，竞争较为公平；69.32%的男教师认为自己具有优势，竞争较为公平。青年教师和老教师在这方面的调查结果差异不显著，青年教师为71.23%、老教师为74.63%。在编教师、聘任教师、外聘教师在这方面呈现了较职业角色、人际关系结果不同的现象，聘任教师认为自己的晋升的优势更大，而在编教师却不如聘任教师有自信。

个人情感 个人有情感困惑时愿意找人倾诉吗？男教师中，愿意的占42.65％,39.84％忍耐挺过去,17.51％采取自我发泄方式；女教师中，愿意的占52.56％,44.48％忍耐挺过去,2.96％采取自我发泄方式。青年教师中，愿意的占48.22％,36.84％忍耐挺过去,14.94％采取自我发泄方式；老教师中，愿意的占31.01％,59.61％忍耐挺过去,9.38％采取自我发泄方式。在编教师中，愿意的占56.11％,25.98％忍耐挺过去,17.91％采取自我发泄方式；在聘任教师中，愿意的占21.03％,63.24％忍耐挺过去,15.73％采取自我发泄方式；在外聘教师中，愿意的占13.25％,70.05％忍耐挺过去,16.70％采取自我发泄方式。

反思

性别差异 调查显示,在教师的职业角色方面，男教师的职业角色感优于女教师，在人际关系方面男教师也优于女教师，这种明显的性别差异并不是无缘产生的。笔者认为：我国高校普遍环境较为封闭，教师和外界社会接触较少，而高校学生由于网络、通信工具、媒体等的高度发展，对外界新事物有强烈的求知欲，造成教师和学生之间容易形成矛盾，给教学工作带来更大的压力。随着社会改革的深入，我国在各行各业全面实行岗位聘任制，竞争上岗、末位淘汰，面对全新的理念和实践，使得大家都要不断学习和充电，越来越多的高校女教师将“事业家庭两不误”完美的角色作为自己的追求目标，这必然会给她们平添许多压力，造成一定程度的焦虑及不安全感。

年龄差异 老教师的教师角色感、人际关系、职称公平晋升方面要优于青年教师，很明显，年轻教龄短的教师，人际关系敏感、焦虑程度较教龄长的教师严重，这是青年教师阅历浅、社会经验不足及对教育工作适应不良等的结果。

任职形式差异 在编教师的职业角色感、人际关系、个人情感等方面的调查结果要优于外聘教师和兼职教师。教师职业是和人打交道的职业，每一天面临的不是机械、物品、流水线，而是鲜活的生命，每天的工作都充满了创意和新的生成，所以，教师更注重内心的丰富的情感体验。良好的人际关系和和谐的团队氛围会使教师获得友情、尊重与支持，获得安全感和幸福感，从而获得职业归属感。但这样的环境氛围需要持续恒定，这方面在编教师无疑占有很大的优势。在编教师与本校学生、领导、同事朝夕相处，很多情况下荣辱与共、息息相关，他们会不由自主地将自己融入到学校这个大家庭，职业归属感自然较强。而另外两种任职方式，尤其是兼职教师，明显不具备这样的优势，他们中存在的差异也就可想而知了。

对策

建立社会良性支持体系，给予政策性支持 教育行政部门通过制定各种倾斜政策,进一步提高高职教师社会地位,维护教师的合法权益,着力改善教师的福利待遇，尤其是女教师方面，更要给予一定的政策支持。另外，可通过政策引导,减轻青年教师在科研课题发表论文上劣势，增强教师的自尊心的和自信心,提高教师工作积极性,进而将教学视为一种事业而努力奋斗。

改革管理制度,侧重满足青年教师的心理需要学校可以创造更加宽松、积极、进取的校园环境,在待遇、荣誉、竞赛、职称评聘等方面给予青年教师一定的倾斜。改革教师评价和管理机制,加大青年教师的参与管理力度,调动青年教师积极性和创造性,培养良好教师集体。同时相应健全培训机制,多采用集体教师业务技能培训、经验交流,教学讨论等形式,达到共同提高、鞭策后进的效果。

强化工会组织，注重对青年教师“感情投资”领导应多与青年教师感情交流,多肯定成绩。关心教师生活,为教师办实事,真正解决教师生活中的实际困难。工会组织可有意识地提供交流平台,开展有益青年教师成长的各项活动,激发热情,创造良好人际氛围,为健康成长拓展出更美好的空间。

篇5：乡机关思想政治工作状况调查

日期：2008-11-28 作者：武昌区国税局 来源：武昌区国税局 【选择字号：大 中 小】

王道明 刘 利 柳仁琼

党的十七大提出，“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”。为了配合正在开展的“解放思想”大讨论活动，更好地集中广大党员的集体智慧，创新开展思想政治工作，近期武昌区局采用问卷调查和座谈会相结合的方式，对基层干部职工的思想状况、工作作风、工作态度以及各单位开展思想政治工作的情况进行了调研。共发放问卷31份，回收31份，回收率100%。召集13个党支部的书记进行了座谈，到会13人，参与率100%。从调查的情况来看，区局思想政治工作能以“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神为指导，调动广大干部的积极性和创造性，始终为完成税收中心工作提供精神支撑，有力地促进了各项工作的圆满完成。

一、当前区局思想政治工作现状及成绩

调查中，90%的干部认为区局思想政治工作能与管理工作相结合，在坚持“尊重人、理解人、关心人”原则的基础上，积极引导教育广大干部，使思想政治工作呈现出有基础、有成绩、有典型的良好态势。特别是近年以来，思想政治工作有了新的进展，主要表现在以下几个方面：

（一）加强理论学习，干部队伍政治素质有了新提高

区局各单位结合各自实际有计划地组织广大干部深入学习了“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神，通过开展理论学习和各种教育活动，及时引导大家转变思想观念，增强改革意识、大局意识，摆正了个人利益与国家利益的关系，使广大干部明确了税收在社会主义市场经济中的地位和作用，有力地指导了税收工作的实践。

（二）加强廉政建设，国税形象有了新优化

针对社会大环境的影响和干部队伍的思想实际，局属各单位以勤政廉政建设为重点，采取多种形式进行了勤政廉政、职业道德和预防职务犯罪的教育，建立健全了各项廉政制度。

（三）推动基层建设，国税事业发展后劲有了新增强

几年来，通过狠抓干部的业务培训和学历教育，对全局68位科所长进行了培训，收到了较好的效果，涌现出一批省级、市级征管能手、稽查能手、计算机能手。在狠抓软件建设的同时，区局对基层的硬件建设也同样给予了高度重视，采取了一系列措施改善基层的工作和生活环境，激发了干部的工作热情，保证了各项工作任务的圆满完成。

（四）促进文明创建，国税干部精神风貌有了新改变

几年来，区局坚持以精神文明建设为主线，广泛开展了“讲文明、树新风”、创建“文明单位”等活动，创建成果突出。区局获得“全国税务系统文明单位”、“湖北省最佳文明单位”、全市国税系统“五好班子”、全市国税系统“综合目标管理先进单位”、“武汉市思想政治工作研究会工作奖”和“先进党校”等荣誉，连续五年被评为“武昌区先进中心学习小组”。计划征收科获“全国青年文明号”、“全国巾帼文明岗”称号，基层单位全部获得“市级文明单位”或“区级最佳文明单位”称号。同时全局涌现出了一大批各级各类先进人物，形成了比、学、赶、帮、超的生动局面。

（五）注重自身建设，思想政治工作保障有了新加强

通过建立机关党委、党支部两级思想政治工作网络，区局初步构建了一支以专职政工干部为骨干，以兼职政工干部为主体的思想政治工作网络，思想政治工作得以辐射到科所一线，增强了思想政治工作的覆盖面和影响力。几年来，区局先后举办了六期党群工作人员（党、团支部书记、工会小组长、纪检干部）培训班，开展了有区局党、政、工、团干部参加的“与时俱进，求真务实”系列活动，还有针对性地围绕“新形势下党群工作的地位和作用”、“党群工作如何服务于税收工作”、“如何处理学习和工作之间的关系”等专题展开研讨，使同志们进一步明确了肩上的责任，更加坚定了搞好思想政治工作的信心。

二、当前区局思想政治工作存在的主要问题及成因

区局思想政治工作虽然取得了一些成绩，但同时也还存在一些薄弱环节和亟待解决的问题。调查问卷中认为在干部队伍思想作风方面，干部队伍精神状态不佳、活力动力不强的占47%，认为干部队伍素质、结构参差不齐的占3%，认为发展意识和理想信念不强、宗旨观念淡薄占14.7%。经归纳整理，所反映出的问题及成因分析有以下几个方面：

（一）干部队伍的整体精神风貌有待加强

部分干部对思想政治工作存在模糊认识，存在“无用论”和“过时论”等思想，在市场经济的导向下，形成了物质利益观念，其思想追求更加“实际”，认为理想是虚无的，政工是空洞的，金钱是现实的，权力是硬通的。这种价值取向的偏差，直接导致了部分干部存在厌倦政治学习的倾向，对政治理论学习抓的不实、不紧；存在讲求实惠的倾向，把工作与物质利益或所谓的功名挂钩。还有少数干部思想上消极被动，缺乏活力和朝气，士气不足，效率低下，作风拖拉，责任感不强，缺少主动性。形成原因一是受市场经济消极因素的影响，部分干部的人生观、价值观发生了一定偏差，讲实惠、讲利益、讲得失强于讲理想、讲奉献、讲艰苦奋斗。二是在新的历史时期，干部思想活跃，欲望较多，各级组织因势利导、趋利避害的工作做得不够到位。三是在队伍结构中占主导地位的中老年干部，面对竞争日趋激烈、机制日益创新的税收形势，在思想上更容易产生波动，面对新形势、新情况，在情绪上更容易产生失落感，感觉自己年龄已经偏大，失去了进取的动力。

（二）思想政治工作者能力和素质有待提高

一些领导干部只忙于税收征管和行政事务，对思想政治工作不热心，方法上简单化和程序化，不同程度存在“思想教育靠灌输，分析问题看表面，处理矛盾凭经验”的现象和“百病一方”的倾向，针对性不够、渗透力不强、层次性不明。有的观念比较陈旧，思想政治工作的手段、措施以及方式方法难以应付时代的要求和肩负的重任。究其原因，一是素质不强。有些从事政工的干部理论修养不够，缺乏实践经验，未受到正规训练和培训，专业素质不高，因此在人员少、素质偏低、工作量大的情况下，思想政治工作难以创新。二是思想不稳。由于思想政治工作比较辛苦，难度大、见效慢，思想政治工作容易不被重视，政工干部考虑个人前途问题等，造成不安心本职工作，而一些有一定工作能力、素质较高的同志又不想从事思想政治工作。因此，长期以来，思想政治工作部门留不住人的问题仍然存在，政工队伍缺乏稳定性。

（三）思想政治工作评价标准有待明确

为便于管理，我们常常把思想政治工作的软指标进行量化，变成硬指标，而忽视思想政治工作的实际效果，形成了重数量、轻质量，重形式、轻内容的现象。同时，在对思想政治工作开展的好坏、效果衡量上，没有明确的评价标准，只要不出现违纪问题，大家都是“满分”。

三、加强思想政治工作的建议与措施

针对上述问题，我们认为要加强和改进新时期基层税务机关思想政治工作，应结合税收工作实际，把干部思想政治工作和税收业务、制度建设、创建活动等相结合，促进思想政治工作有效开展。

（一）以班子为“龙头”，做好思想政治工作

思想政治工作是一项基础性、长期性的工作，功在平时，贵在做细，重在教育。“身教重于言教”。领导干部自身的模范行动，就是最直接、最生动、最有说服力的教育。首先要加强班子建设。要在加强区局基层党组织思想建设、组织建设和作风建设上下功夫，提高基层党组织的执行力，把做好思想政治工作作为基层领导班子工作重点也是考核的重点。开办培训班，请专家学者、教授讲课，学习新时期思想政治工作方法。举办交流、研讨会，实施检查、考核。其次要提高领导者个人能力。要靠领导者人格魅力感染人，设身处地进行“换位”思考，增进相互理解，形成彼此的尊重和信任。领导人和思想政治工作者要时常站在干部群众的角度思考问题，真切关心干部群众衣食住行，为其创造安居乐业的环境条件，这种真心实意为干部群众着想的良苦用心必然得到真诚回报。再次要加强政工队伍的建设。作为思想政治工作者，在出发点上要有善良的愿望，以真诚的态度对待人，以火热的感情打动人，以透辟的道理说服人，以实在的行为关心人。用邓小平的话来说，就是“态度要谦和，要诚恳，要尊重其人格，尊重其意见”。要理解他们的喜怒哀乐，关心他们的困难疾苦，尽可能满足他们的合理要求。思想政治工作中的人情味，不能视为世俗的方法、手段，人情味要在整个思想政治工作中渗透全过程，贯穿始终，须臾不可离弃。

（二）以干部为根本，做细思想政治工作

要由单纯解决思想认识问题向解决实际工作、生活问题转变。思想政治工作要达到预期目的，一是靠真理的力量，坚定信仰。就是要坚定对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的信仰。通过思想引导、理论灌输，引导干部树立正确的世界观、人生观、价值观，夯实忠于党、忠于国税事业的共同思想基础。二是增强主人意识。教育干部正确认识国税事业发展面临的机遇和挑战，消除疑虑困惑，树立雄心壮志，并把完成税收工作的信心转化为干事创业的动力，把个人的价值实现与区局发展目标紧密结合起来，努力开创国税事业的美好前景。要发扬民主，广开言路，创造一个畅所欲言的宽松环境。可在区局网上开辟建立交流互动平台，让人们把各种不同想法都充分表达出来，才能发现问题和矛盾，找到症结，才能有针对性地解决问题，化解矛盾。三是树立服务观念。在思想政治工作方式上，坚持不拘一格，力求灵活多样，采取交心谈心、走访座谈、看望慰问等有效途径，本着释疑解惑、调适心理、理顺情绪、化解矛盾、增进团结、振奋精神，开展细致入微的思想教育。要抓住时机，因势利导，力求入情入理，入脑入心，特别是在工作困难面前，教育干部发扬识大体、顾大局的优良传统，凝聚大家克难奋进、众志成城的斗志；在干部得到提拔任用时，教育他们树立正确的地位观、利益观和权力观，打好“预防针”，用好手中权；在干部受到批评和处分时，引导他们深刻汲取教训，解除思想疙瘩，卸掉心理包袱；在干部竞岗落选时，帮助他们消除思想上的失落、消极、悲观等不良情绪，引导他们以平常的心态对待落选，做到工作上不“落伍”；在干部的家庭、生活中遇到意外事故时，急其所急，排其所忧，让他们感受到组织上的温暖，保持良好的状态投入工作。同时，在市场经济条件下，更不能忽视物质利益的力量，思想政治工作只有充分考虑干部群众合理的物质利益要求，充分代表干部群众的根本利益，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，才能在办实事、办好事中发挥出更强的说服力和感召力，思想政治工作才能得到干部的赞成和认同。

（三）以机制为保障，做深思想政治工作

思想政治工作，既要动之以情、晓之以理，也要导之以行，用健全的机制、科学的管理约束人、激励人。一是加强理论学习。运用党校、文明学校等阵地和党的“三会一课”等制度，理论联系实际，深入浅出地向干部群众灌输正确理论、科学知识和科学精神，帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的理想信念。二是严格绩效管理。以尊重人的权利、关心人的需求、体现人的平等、促进人的发展为原则，调动干部的积极性、主动性和创造性。三是实施人才兴税战略。根据需求，分类施教，使每一位国税干部都有接受培训、提高素质的机会。加大培训力度，落实理论、业务学习计划、考核、奖惩制度。促进学习型国税机关建设，培养一批思想觉悟高、业务技能好的高层次税务人才，激发国税队伍的内动力。

（四）以文化为载体，做新思想政治工作

文化具有导向、激励、渗透、辐射和带动的独特功能。要通过国税文化的宣贯，精心构建党政一体化的思想政治工作网络，有针对性地开展各项思想教育，形成“干群同心，上下同欲，人心思上、共谋发展”的良好氛围。首先是创建一个品牌。以服务人民、奉献社会为根本要求，以内强素质、外树形象为主要目标，大力开展争创“文明单位”、“青年文明号”、“文明示范岗”和创建“文明家庭”活动，创建国税形象文化品牌，塑造文明诚信的社会形象。其次是推出一批典型。把培养典型、发现典型、宣传典型、爱护典型作为推进国税文化建设的一个重要抓手，推出有影响、有特色的典型单位和个人，发挥其示范作用，不断营造学习先进、争当先进、见贤思齐的良好氛围。第三要开展一些活动。要用生动活泼、喜闻乐见的方式做群众的思想政治工作。干部群众是思想政治工作的主要对象，做思想政治工作不是说些不切实际的空话，也不是板起面孔说些简单枯燥的道理，这样做不仅不能达到做思想政治工作的目的，而且还会给工作对象带来逆反抵触情绪。要多层面、多方位地挖掘与政治思想工作相关的材料，并对这些材料加以优化整合，以运动会、歌咏、绘画、摄影等形式呈现给干部群众，变单一方法为多元结合，变政工工作为全员参与“齐抓共管”，变距离感为贴近群众生活，这对增强思想政治工作的有效性具有重要作用。

（五）以收入为中心，做实思想政治工作

篇6：乡机关思想政治工作状况调查

填表说明：

1、请用圆珠笔、钢笔或签字笔填写问卷；

2、请将与您的情况相符的选项号码填写在右边相对应的□中，不要在左边提问区的相应位置打勾。

3、本问卷所有选择题如无特别说明，均为单项选择。

3、除特别注明外，各题均填写调查时的情况。

4、本问卷调查的从业及失业人员是指16岁以上到男60岁以下、女55岁以下，有劳动能力，参加或要求参加社会经济活动的人员。

第一部分

1、您的性别



Q1 □

①男

②女

2、您的出生年份

Q2 □

①50年代

②60年代

③70年代

④80年代

⑤90年代

3、您的婚姻状况

Q3 □

①未婚

②有配偶

③丧偶

④离异

⑤其他

4、您的政治面貌

Q4 □

①中共党员

②共青团员

③民主党派

④群众

5、您的文化程度

Q5 □

①小学以下

②初中

③高中、职高

④中专、中技 ⑤大专、高职

⑥大学本科

⑦研究生及以上

6、您的宗教信仰

Q6 □

①无宗教信仰

②有宗教信仰

7、您的就业身份

Q7 □

①固定正式工

②合同工

③临时工（含季节工、轮换工、小时工）④留职待业

⑤其他______（请注明）

8、您所在企业的性质

Q8 □

①国有企业（含国有控股企业）

②集体企业

③私营（民营）、个体企业

④外商及台港澳投资企业

⑤混合所有制企业

⑥其他______（请注明）

9、您目前的月均收入状况

Q9 □

①1000元及以下

②1001至2000元

③2001至3000元

④3001至5000元

⑤5004至8000元

⑥8001元及以上

10、您对自己目前的收入水平评价

Q10 □

①很满意

②比较满意

③一般

④不太满意

⑤很不满意

11、与5年前相比，您对自己收入水平变化的评价

Q11 □

①有很大提高

②有所提高

③没有变化

④有所下降

⑤有很大下降

⑥不知道

12、您认为未来5年您的收入水平是否会有所变化

Q12 □

①会有很大提高

②会有所提高

③没有变化

④可能会下降

⑤可能会下降很多

⑥不知道

13、您认为今后改善自己的生活和工作条件的机会多吗

Q13 □

①很多

②较多

③较少

④很少

⑤不知道

14、您认为目前决定个人收入高低的首要因素

Q14 □

①资历

②学历

③职务

④技术能力

⑤成就贡献

⑥工作单位

⑦人际关系

⑧其他______（请注明）

15、您家庭人均收入是否低于当地城镇居民最低生活保障标准

Q15 □

①低于

②高于

③差不多

④不知道

第二部分

16、您的第一理想是

Q16 □

①为社会多做贡献

②个人取得最大成就

③能有较多的收入 ④安定舒适的生活

⑤一份理想稳定的工作

⑥有利自己发展的职业

⑦拥有幸福家庭

⑧其他______（请注明）

17、您对建设中国特色社会主义的信心

Q17 □

①很有信心

②较有信心

③较没有信心

④很没有信心

18、您如何看待个人利益与国家利益、集体利益的关系

Q18 □ ①以国家利益、集体利益为重

②兼顾国家利益、集体利益和个人利益

③先考虑个人利益

④根据具体情况而定

⑤说不清楚

19、当国家、集体利益和群众生命安全受到侵害时，您的态度

Q19 □

①立即制止或斗争

②积极向有关部门反映

③立即报警

④保持沉默，不去过问

⑤躲开

20、您是否赞同“人活着就是为了挣钱、享受”的说法

Q20 □

①赞同

②不赞同

③说不清

21、您是否赞成“人生追求不仅需要物质财富享受，而且也需要精神文化生活的充实”

Q21 □

①赞同

②不赞同

③说不清

22、您是否赞同“帮助他人应该全心全意”

Q22 □

①赞同

②不赞同

③说不清

23、您是否赞同对社会应该是无私奉献

Q23 □

①赞同

②不赞同

③说不清

24、您在本单位是否有当先进或劳模的想法

Q24 □

①很想当

②无所谓

③不想当

25、您认为发扬劳模精神是否重要

Q25 □ ①非常重要

②比较重要

③一般

④不如以前重要

⑤非常不重要 ⑥说不清楚

第三部分

26、目前您的技术等级

Q26 □

①无技术等级

②初级技工

③中级技工

④高级技工 ⑤技师

⑥高级技师

⑦其他______（请注明）

27、您对目前从事的工作是否满意

Q27 □

①很满意

②比较满意

③一般

④不满意

⑤很不满意

28、您择业时最看重的条件是什么（选择三项并按照重要程度排序）

Q28-1□ 2□ 3□

①收入高

②职业稳定

③自己有发展前途

④工作轻松 ⑤社会保障健全 ⑥人际关系和谐

⑦生活工作方便

⑧其他______（请注明）

29、您觉得自己的职业技能能满足目前工作需要吗？

Q29 □

①能满足

②基本满足

③不能满足

④不知道

30、您学习文化技术的要求

Q30 □

①十分迫切

②有要求

③无所谓

④没有要求

31、您最希望参加哪类培训和学习

Q31 □

①技术技能培训

②文化知识培训

③学历培训

④外语培训 ⑤职业资格认证培训

⑥创业培训

⑦兴趣爱好培训⑧其他______（请注明）



32、您学习的主要目的Q32 □

①晋级晋职

②增加收入

③适应工作需要 ④好找工作

⑤兴趣爱好 ⑥充实自己

33、您认为劳动竞赛最主要的作用是什么

Q33 □

①提高单位经济效益

②推动单位技术进步

③提高职工技术水平和素质

④增加职工收入

⑤为职工发挥积极性和创造性提供途径和机会

⑥没什么作用

34、您认为现在人们的职业道德水平与以前相比

Q34 □

①提高了

②没什么变化

③降低了

④说不清

第四部分

35、您对当前社会收入分配的看法

Q35 □

①差距很大

②差距较大

③差距较小

④差距很小

⑤说不清

36、您认为工会在维护职工合法权益方面作用如何

Q36 □

①有重要作用

②能发挥一定作用

③作用不大

④没有作用

⑤说不清

37、您认为目前社会存在的突出问题是（选择三项并按重要程度排序）

Q37-1□ 2□ 3□

①劳动就业困难

②收入差距拉大

③社会分配不公 ④社会治安恶化

⑤下岗失业人员增加

⑥腐败现象加剧 ⑦企业改制不透

⑧社会保障体系不健全

⑨子女教育负担过重 ⑩看病就医困难

⑾住房问题

⑿其他______（请注明）

38、目前您个人最担心的问题是

Q38 □

①下岗失业

②生病住院

③收入减少

④婚姻危机

⑤子女教育就业

⑥社会保障

⑦其他______（请注明）

39、您认为近年来农民工的生产生活状况是否有所改善Q39 □

①有很大改善

②有所改善

③没有改善

④说不清楚

40、您认为目前您的积极性发挥怎样

Q40 □

① 充分发挥

②大部分发挥

③较少发挥

④未发挥（选择第③、④项者请回答第41题）

41、您认为影响积极性发挥的主要原因是

Q41 □

①收入太少

②对从事的工作不喜欢

③领导不民主 ④分配不公 ⑤同事关系不融洽 ⑥对社会腐败不满

⑦其他______（请注明）

第五部分

42、您对法律、法规的认识来自于何处？

Q42 □

①电视

②网络

③法律法规的宣传册

④亲友同事

⑤不了解

⑥其他____（请注明）

43、您认为法律法规对于您的生活和工作重要吗？

Q43 □

①非常重要

②比较重要

③一般

④比较不重要

⑤非常不重要

44、您曾经运用过法律法规保护过自己的权益吗？

Q44 □ ①有过

②没有过

45、您所在单位目前是否为您办理了养老、医疗、工伤、失业等社会保险

Q45 □

①已办理

②未办理

③部分办理

④不知道

46、您是否与目前所在企业签订了劳动合同

Q46 □

①签订了

②没签订

③不知道

47、您与单位签订的劳动合同期限

Q47 □

①一年以内

②1-2年

③2-5年

④5年以上

⑤无固定期限

48、您单位履行劳动合同的情况

Q48 □

①很好

②较好

③一般

④不好

⑤很不好

⑥不知道

49、您单位给您发放工资的情况

Q49 □

①能按时足额发放

②拖欠半年以内

③拖欠半年至1年以内

④拖欠1年以上

50、如果您加班加点，单位是否按照《劳动法》规定给您支付了加班费或补休

Q50 □

①完全按规定执行了

②部分执行了

③完全没执行 ④从不加班

51、您目前所在单位是否建立了平等协商和集体合同制度

Q51 □

①建立了

②没建立

③不知道

52、在平等协商和签订集体合同时，您最关心哪一方面内容

Q52 □

①工资

②劳动就业

③下岗基本生活保障

④劳动安全卫生 ⑤工作时间和休息休假

⑥社会保险

⑦生活福利

⑧职业培训

⑨其他______（请注明）

53、当您遇到困难和问题时，您倾向于找谁解决

Q53 □

①党组织

②政府（行政部门）

③工会

④司法部门

⑤亲朋好友

⑥新闻媒体

⑦宗教组织 

⑧慈善机构

⑨社区组织

⑩其他______（请注明）

54、您是否参加过本单位的职工代表大会

Q54 □

①参加了

②没参加

③不清楚

第六部分

55、您业余时间主要有哪些安排（请选三项并排序）

Q55-1□ 2□ 3□

①看电视

②看书

③文化娱乐活动

④参加培训班、学习班 ⑤从事第二职业

⑥督促孩子学习

⑦外出旅游

⑧上网

⑨其他______（请注明）

56、您经常看哪些电视节目（请选三项并排序）

Q56-1□ 2□ 3□

①新闻大事

②文化娱乐节目

③电视剧

④经济类节目

⑤科技类节目（）

⑥教育讲座

⑦其他______（请注明）

57、您希望本单位开展职工思想政治工作主要采取哪些形式

Q57 □

①开会学文件

②听劳模报告

③班组学习

④脱产培训 ⑤领导谈心

⑥参观访问

⑦开展文体活动

⑧读书演讲

⑨帮助解决实际问题

58、您认为当前开展职工思想政治工作存在的主要问题是

Q58 □

①脱离实际空对空

②形式主义

③不解决实际问题 ④形式单调

⑤领导不能以身作则

⑥其他______（请注明）

59、您认为加强职工思想政治工作最重要的方法是

Q59 □

①解决实际问题

②领导以身作则

③形式多样、寓教于乐 ④克服形式主义、注重实效

60、您对本企业开展文化活动

Q60 □

①很满意

②比较满意

③不满意

④很不满意

61、您参加文化活动的主要场所

Q61 □

①社会文化娱乐场所

②本企业文化娱乐场所

篇7：我市科技工作者思想状况调查报告

根据市委宣传部的部署和要求，**市科协于2005年3季度在全市组织开展了科技工作者思想状况调查。科协作为党领导下的人民团体和科技工作者的群众组织，努力为科技工作者服务，及时了解科技工作者的思想状况，反映他们的呼声，维护他们的合法权益，是科协组织责无旁贷的光荣职责。这次调查活动的目的是通过调研分析，准确把握新形势下我市科技工作者队伍的总体状况和思想动态，为市委、市政府加强科技工作者队伍建设，有针对性地开展科技工作者思想教育提供科学依据。

为搞好本次调查，**市科协党组给予了高度重视，拨出专项经费，责成有关部门全面负责，确定了调查方案，会同省科协共同完成了补充问卷的设计和调查员培训等工作，并与全国和全省科技工作者状况调查同步进行。

本次科技工作者状况调查共抽取了16个基本样本区域，包括2个区、3所大学、2个科研所、6家国有企业和3家民营科技企业，随机抽取了300个样本，发放并收回300份问卷，样本数占全市科技工作者总数的0.91‰，符合调查的规定和要求，具有广泛的代表性。现将调研结果分析如下：

一、我市科技工作者队伍总体概况

**是我省政治经济和文化中心，人才资源比较丰富。据市统计局提供的资料，截止2003年底，全市企事业、机关单位拥有 中专以上学历或专业技术职称的各类人才达到57.2万人，占全市人口总数的6.0%，其中，科技工作者41.6万人，占人才总量的72.7％。目前，我市科技工作者的年龄结构呈年轻化趋势，学历结构呈上升趋势。调查结果显示，此次调查的科技工作者，平均年龄为36.9岁，21—40岁年龄段所占比例为59.6%，41—50岁年龄段所占比例为30.3%，50岁以上年龄段所占比例为9.1%。其中，72%的科技工作者具有本科以上学历和中级以上职称，远高于全省56%的平均水平，这说明，我市科技工作者队伍的年轻化和高学历趋势日益明显。就全省来看，我市在人才总量、政治素质、年龄结构、工作环境等方面有明显的优势，这为我市今后的发展提供了良好的人才保障。

二、科技工作者群体总体上呈现出积极向上的精神面貌 本次调查结果表明，科技工作者群体忠心拥护中国共产党的领导，广泛认同党的先进性和代表性，广泛认同社会主义制度，高度肯定党的十一届三中全会以来改革开放的政策及取得的成就，对实现党的十六大提出的全面建设小康社会的战略目标及我市“******”的工作目标充满信心，总体上呈现出努力进取、积极向上的精神面貌。

1、我市科技工作者队伍政治素质较好，思想觉悟较高。调查结果显示，本次调查的科技工作者中，中共党员和共青团员占了大部分，所占比例为64.3%，其中，中共党员占47.3%，共青团员占17%。这说明，大多数科技工作者在政治上、思想上积极要求进步，具有崇高的理想和为人民服务的信念，在较为艰苦的 条件下，努力学习，勤奋工作，刻苦钻研，为我市科技、经济和社会发展做出了重要贡献。

2、自我评价积极，社会责任感较强。在市委、市政府的高度重视与大力推进下，我市初步形成了“尊重知识、尊重人才”的良好风尚。目前，科技工作者在推动经济发展中的先导作用得到社会广泛认同，科技工作者的社会地位日益提高，科技工作者对自身的评价也与时俱进，富于时代特征。调查结果显示，大多数科技工作者认为自己是有创造能力的人，常有超越现状的想法和创新思维，能够较快找到新观点、新方法，并愿意为此承担潜在风险。75%的科技工作者认为自己的社会地位较高，83.2%的科技人员认为自己的公民权益有保障。68%的科技工作者把“做好本职工作，促进科技发展”作为自己所承担的最重要的社会责任，占第二位的是“围绕科技、经济和社会发展中的问题，积极向党和政府建言献策”。这说明，随着科技工作者社会地位的不断提升和作用的不断增强，科技工作者的荣誉感和成就感得到了满足，进而激发了他们为党、国家和人民做贡献的社会责任感。

3、积极进取、公平竞争是科技工作者价值取向的主流。改革开放使中国社会日益开放和进步，这为广大科技工作者实现个人价值提供了更多的机会。调查结果显示，大多数科技工作者表示工作成就对于个人来说是最重要的，他们人生的最大追求是事业有成。55.7％的科技工作者认为应进一步建立和完善社会公正、公平、合理的科技评价机制、利益趋动机制和激励考评机制。这说明在从计划经济体制到市场经济体制转型过程中科技工作 者心态发生了很大变化，竞争意识、公平意识和进取意识大大提高，已成为我市科技工作者价值取向的主流。

4、科技工作者对我市人才政策和人才环境表示满意，对个人前途比较乐观。近年来，我市先后制定出台了《关于大力加强人才队伍建设的若干意见》、《**市鼓励留学人员入创业园创业的若干规定》、《**市人才发展资金管理暂行办法》、《2004—2007年**市人才队伍建设规划》等政策，这些政策有力地促进了科技工作者队伍建设，赢得了科技工作者的肯定和认可。调查结果显示，63.7%的科技工作者对我市的人才政策和人才环境表示满意；44.7%的科技工作者对目前的工作环境表示满意，不满意的仅为8.3%；48%的科技工作者认为工作积极性得到了较充分的发挥，认为不充分的仅为8%；48%的科技工作者认为自己的专业特长得到了较充分的发挥，认为不充分的仅为7%。这说明，近年来，在市委、市政府的重视和努力下，我市的人才政策和人才环境有了很大的改善，大多数科技工作者的积极性得到了保护和发挥，进而使科技工作者增强了对个人前途的信心。

三、目前，科技工作者群体思想状况中值得关注的几个问题 通过调查分析，我们发现科技工作者群体思想状况中应予以关注的几个问题，其中，既有科技工作者自身因素的问题，也有外部环境的问题，应引起我们的高度重视。

1、科技工作者外流的思想意愿较突出。近年来，我市科技工作者外流既“雁南飞”的现象一直没有得到根本解决，这已成为制约我市经济发展的重大问题。调查结果显示，如果有机会流 动，56%的科技工作者优先选择东部沿海经济发达地区，18.3%的科技工作者选择北京市，只有15.3%的科技工作者选择省内理想地区，而选择西部地区的更少，只有2.3%。以上数据表明，科技工作者在职业流动过程中，非常看重地区的发达程度。但是我们也应看到，如果选择向省外流动的比率过高，将严重影响我市科技工作者队伍的稳定。特别需要指出的是，7成多的科技工作者首要流动因素是“单位发展前景”和“个人发展机会”，只有7%的科技工作者才会考虑“薪酬福利”。这从一个侧面反映出科技工作者更加注重个人的发展前途和成就感，说明科技工作者作为对社会变动比较敏感的阶层，随着社会主义市场经济体制的进一步发展和完善，思想呈多元化的发展趋势，观念也随之发生了一些新变化，传统的“重义轻利”观念逐渐被更加重视个人合法权益的新义利观所取代。

2、科技工作者的思想和行为在一定程度上受到社会不良风气的影响。科技界原本是一方净土,但随着市场经济的发展,社会上一些不健康的思想和不良风气对科技工作者的思想道德观念产生了消极的影响,部分科技工作者产生了浮躁情绪和急功近利思想,他们不是潜心科研工作,而是拉关系跑项目，且抄袭剽窃、弄虚作假等现象时有发生。调查结果显示，90%科技工作者认为目前工作中存在着这样或那样违背职业道德的现象。其中，49％的科技工作者认为“抄袭和剽窃他人成果”的行为是当前最突出和亟需解决的问题，其他如“伪造数据或弄虚作假”、“技术成果交易中夸大技术价值或隐瞒技术风险”、“科研立项或成果评定中 的以权谋私行为”、“学术专制、不允许他人质疑自己的观点”等四项的被选率均超过10％。6％的科技工作者表示因受不良风气的影响有过违背职业道德的行为。尤其令人担忧的是,虽有57.9％的科技工作者表示十分厌恶这种行为，但真正采取行动的科技工作者仅有7.7％。这表明，以上这些不良现象如得不到根本扭转，将严重侵蚀并危害我市科技工作者的思想和行为，影响我市科技工作者队伍的声誉和形象。

3、科技工作者对生活水平的满意度偏低。近年来，在市委、市政府的努力下，我市科技工作者的收入水平和生活条件得到明显提高和改善，但由于受地区经济发展差异程度和社会分配制度尚不完善的影响，部分科技工作者对现有生活水平的满意度不高。调查结果显示，52％的科技工作者认为收入低是他们生活中最大的一项困难，53％的科技工作者对自己的收入状况不满意，认为收入处于中下游水平。有近30％的科技工作者没有自己的住房，靠租借房屋居住，这其中大多数为年轻的科技工作者,住房问题成为我市科技工作者的第二大难题。这说明，收入低、无住房已成为我市科技工作者面临的普遍问题，这两个问题解决不好将直接导致科技工作者思想发生波动，不能全身心投入到工作中去，进而影响科技工作者队伍的稳定。

4、科技工作者认为分科技政策在基层落实得尚不到位。近年来，我市先后制定出台了一些旨在完善科技评价体系，促进科研水平提高的科技政策，较好地改善了我市科研环境，调动了广大科技工作者的积极性。然而，由于在贯彻落实这些政策的过程 中还存在一些不尽人意的地方，导致部分科技工作者对此尚有意见。调查结果显示，科技工作者对科技评价工作表示满意的只占16 %，对职称评定制度表示满意的只占18.3%，32%的科技工作者认为科研经费的投入总量跟不上科研发展的要求，40%的科技工作者认为科研项目审批标准不公开，程序不规范，一半以上的科技工作者认为所申报的项目审批周期过长，超过了7个月。上述情况直接影响了作为科技创新主体的科技工作者的积极性和主动性，我市科技工作者三年平均申报过的项目、申报成功的项目和曾获得的专利数分别为人均0.58件、0.36件和0.35件，数字明显偏低，这无疑不利于我市的科技创新。

四、进一步加强和改善科技工作者思想政治工作的若干建议 党的十六大和《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》中指出，“人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题”。各级党政部门必须从全局和战略高度，以高度的政治责任感和历史使命感，把实施人才强市战略作为当前我市一项重大而紧迫的任务抓紧抓好，努力建设一支宏大的高素质人才队伍，为加快我市老工业基地调整改造步伐提供智力支持和人才保证，现就加强和改善科技工作者思想政治工作提出以下建议。

1、紧密结合科技工作者实际加强思想政治工作。各级党政部门要高度重视，准确把握新时期科技工作者思想发展的脉搏，积极探索新形势下开展科技工作者思想政治工作的新途径、新方法，并赋予其新内涵。一方面，要以“三个代表”重要思想为统领，以爱国主义、集体主义、社会主义和深化改革为主题，强化 理想信念教育，培养科技工作者学习政治的自觉性及强烈的政治责任感。一方面，要把了解分析科技工作者的思想状况作为重要工作内容，尤其要对科技工作者思想多元化趋势，以及更加重视个人发展与合法权益的新义利观给予重视，通过各种渠道定期了解他们的思想和工作生活状况，进行经常性的分析研究，把握动态，结合科技工作者的思想实际，针对性地开展富有特色和实效的思想政治工作。

2、大力加强科技工作者职业道德建设。各级党政部门要把大力加强科技工作者职业道德建设摆上日程。要在科技界大力弘扬求真务实的科学精神、淡泊名利的奉献精神和团结协作的团队精神，积极倡导正确的科学学风和道德风尚，引导广大科技工作者坚持正确的世界观、人生观和价值观，自觉克服浮躁情绪、急功近利和个人主义思想倾向，坚决抑制抄袭剽窃、伪造成果等不良行为的滋生、蔓延，净化学术环境，维护科学尊严。

3、建立健全科技工作者密切联系机制。各级党政部门要建立健全科技工作者密切联系机制,通过通报会、座谈会、恳谈会以及深入走访等形式，加强和改善与科技工作者的联系和引导。针对部分科技工作者缺乏关于社会政治问题的充分信息，对政治生活和社会生活中的重大问题大都限于一般性了解，对解决这些问题的复杂性和艰巨性认识不足，以及科技工作者往往具有理想主义思想倾向，容易出现急于求成、追求完美和见木不见林等问题，加强与他们的沟通和引导尤为重要。一方面，要积极倾听科技工作者的呼声，深入了解掌握他们工作、学习、生活状况和思 想动态。一方面，积极创造条件，为科技工作者搭建知情出力的平台，增进他们对我市各方面信息的了解，积极引导他们提高对社会政治问题的复杂性和多样性的认识，做到上下一心，共同面对我市发展和前进道路上面临的各种困难和问题。

4、努力改善和提高科技工作者的生活条件和水平。各级党政部门要高度重视科技工作者生活中的困难。尽管我市尚属经济欠发达的城市，经济发展和人民群众生活水平与沿海发达城市相比还有一定差距，但仍要积极创造条件，克服困难，制定切实可行的措施，逐步解决科技工作者关心的收入、住房等方面的问题，不断提高他们的生活水平，改善他们的生活质量，解除他们的后顾之忧，让他们能够安心工作，从而保障我市科技工作者队伍的稳定。

篇8：乡机关思想政治工作状况调查

关键词：高校教师,思想政治工作,调查

高校教师是高教教职工队伍中的主要力量, 高校青年教师又是其中的生力军和主力军。高校教师队伍素质和质量是关系学校发展的关键因素。教师自身德育修养提升与教书育人相得益彰, 就能在高等院校里形成一种良好的思想政治工作氛围, 学校思想政治工作的力度将会大大加强。为了了解新时期教师思想状况, 探求新形势下高校教师思想政治工作的新方法, 从而充分调动广大教师的积极性, 促进学院事业又好又快发展, 同时配合江苏省教育厅发出的《关于开展“高校教师思想政治工作”专项调研的函》, 我们围绕调研主题在教师中开展了调查研究和研讨交流。

一、学院教师思想政治工作的现状和基本特点

计算机科学与技术学院目前有教职工92人, 其中公共课、专业课教师60人, 辅导员3人, 实验教学人员20人。其中教授7人, 副教授24人, 讲师31人。具有博士学位的教师21人, 具有硕士学位教师30人。教师中有党员34人, 民主党派人士3人。

学院自成立以来一直非常重视教师思想政治工作, 学院党政领导从建立有效机制入手, 强化奉献意识, 坚持实践科学发展观, 带领全院师生员工以强烈的责任感和使命感, 团结一致, 求真务实, 艰苦奋斗, 开拓创新, 逐步形成计算机学院“开拓创新, 求真务实”的优良院风, 努力营造学院教师艰苦奋斗、同心同德、励精图治建设和谐学院的良好氛围。

二、近年来学院加强和改进教师思想政治工作的主要做法

理论学习———学院教师政治理论学习规范, 至少两周一次以网上政治学习, 定期开展党支部组织生活、民主生活会和党员分阶段理论培训班等形式开展教师政治理论学习。每学期均按照学院党委工作计划安排教师围绕特定主题开展主题教育活动。每学期学院党委都组织高水平的理论学习辅导报告或时事焦点的报告, 在学院内营造良好的政治环境和舆论环境。

师德建设———学院党委积极宣传党和国家的大政方针和学校各项政策, 坚持正确舆论导向, 及时分析教职工的思想政治动态, 利用各种机会进行师德教育。学院坚持实施本科生导师制, 为每10名学生配备一名教师导师, 进一步发挥教师在学院学风、教风、院风建设中的先锋模范作用, 同时努力提升学学院本科学生的业务素质, 让教师和学生之间建立起稳定的互动的沟通平台, 让教师在教书育人的同时教育自我。学院党委书记亲自与新入校的青年教师谈话, 了解其思想和工作情况, 学院为新入学教师安排指导教师, 从教书育人的能力培养到师德素养品德养成给予关怀和指导。学院专注学期教师考评结果, 针对考评结果显示出的问题及时与相关教师谈话, 帮助其诊断问题, 加强对其的指导与听课;对考评优秀的教师予以精神和物质奖励。我院1人荣获校第七届“教书育人”奖, 1人荣获校首届“师德先进个人”光荣称号, 1人入选“南京师范大学名师培养工程”, 两位青年教师获得2010年校“青蓝工程”骨干教师培养计划。

学术道德建设———学院重视学术道德建设。每年两次召集中级以上职称的教师开展学术道德研讨会, 同时要求学院新入学研究生参加, 倡导学术合作, 坚持诚实守信, 维护学术规范, 注重学术创新。

青年教师思想政治工作———关心青年教师成长, 学院定期召开青年教师座谈会。倾听青年教师对学院发展想法和感受, 从解决青年教师的实际问题入手, 关心他们的思想状况和业务水平, 解决他们的生活困难。激励青年教师树立主人翁的意识, 奋发进取, 提升学历, 提高学术水平, 尽快成为学院发展的生力军和主力军。党委把在教师特别是青年骨干教师中发展党员工作作为党委的一项重要任务, 专门制订了青年教师发展党员工作计划。鼓励青年骨干教师参加党员主题教育活动和专题报告会, 引导青年教师积极向党组织靠拢。学院党委书记与每一个递交入党申请书的教师进行谈话, 针对其优缺点, 制订培养方案, 确定联系人并组织落实具体措施, 使其尽快成长。学院每年均有青年教师提交入党申请书。

教师党建工作———全面实施学校党委坚持党建引导事业发展的“党建先导”工程, 把握新形势下学院党建工作特点和规律, 加强党的领导, 提升党建工作科学化、信息化水平, 积极推进学院社会主义精神文明建设, 学院党校积极开展工作, 强化教职工思想政治工作, 充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。院党委和院行政密切配合, 紧紧围绕中心目标, 积极开展工作, 扎实工作, 努力营造良好院风, 建设和谐学院。

1. 紧紧围绕学院中心工作, 认真做好党的思想建设工作。

要求党员和党员领导干部进一步加强马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想的学习, 坚持用科学发展观统揽学院工作。

2. 进一步加强院党委、分党校、学生党总支和各党支部的自身

建设, 以创新为动力, 努力增强党组织的凝聚力、战斗力和吸引力, 充分发挥院党委的政治核心作用和监督保证作用, 发挥党支部的战斗堡垒作用。积极做好教职工, 特别是青年教职工的培养、教育和组织发展工作。

3. 进一步加强党的作风建设以及党风廉政建设, 认真实践党的全心全意为人民服务宗旨, 不断强化勤政、廉政建设, 反腐倡廉。

积极开展党员主题教育活动, 利用学科优势, 服务地方经济。

4. 支持院教代会、院工会的工作, 建设教工之家, 发挥学院教

代会、工会的桥梁纽带作用, 团结教职工, 凝心聚力, 积极开展丰富多彩的活动, 活跃教职工身心, 丰富教职工生活, 为教职工谋取更多更好的集体福利。

保障机制———

1.制度建设。每周定期召开党政联席会, 班子成员从个人分管工作出发, 汇报、研讨工作计划, 就学科建设、机构调整、人才引进、职称评定、学院财务的重大问题展开民主讨论, 将其中的重大议题提交全院大会讨论。每一次党政联席会均有会议纪录, 一旦形成决议, 都有具体领导人负责落实。定期召开院党委会和学术委员会议, 民主意识和议事规则健全。通过近年的实践和探索, 学院不断积累工作经验, 逐步形成高效务实的工作机制, 并制订出一系列规章制度, 具体包括:《本科生导师制实施细则》、《教学事故认定与处罚条例》、《学院内部分配方案》、《学院教学工作量计算方法》、《关于教职工专职攻读博士学位的规定》等若干条管理规定。把制度化建设落实到实处, 收到良好的效果

2.院务公开。学院所有规章制度和实施细则均经过学院教师讨论修改后, 由学院党政联席会议形成决议。对职称评定、岗位聘任、年终考核、奖项评定等涉及教师切身利益的事情, 学院均将结果及时公示, 在公平、公正做好工作的同时, 做好思想政治工作, 对出现的问题和矛盾, 及时解决, 化解矛盾, 理顺情绪。注意发挥各系、部、中心、党支部和工会的作用, 注意听取广大教职工的意见。各党支部和部门工会围绕学校和学院的中心工作, 注意倾听教职工的意见, 做深入细致的思想政治工作, 学院的思想政治工作始终坚持以人为本、服务第一的思想, 增强服务意识, 将思想政治工作贯穿于日常教学科研和管理各项工作当中去, 将大家的意愿统一到学院的改革和发展的方向上来。

3.经费保障。学院对于教职工活动给予充分的经费保障, 定期组织教职工开展旅游、主题教育活动、参观访问活动等。开展丰富多彩的教职工文体活动, 如羽毛球赛、猜谜会、老人节活动、妇女节活动等, 通过活动加强教职工思想政治教育, 寓教于乐, 凝聚人心, 增强教师爱校、爱院、爱专业的意识。

三、开展教师思想政治工作面临的困难和问题及原因分析

1. 青年教师的培养和发展的过程中承受的压力较大。

学院青年教师在学院实现发展和飞跃的过程中, 由于学历、资历、阅历、收入等问题, 加之自身所处的人生发展阶段所必然承担的社会责任, 个人发展往往经历瓶颈困惑。给青年教师压担子加压力的同时, 需强化新教师指导制度, 在条件允许的情况下适当为教研室配备活动经费, 构建青年教师发展平台, 肯定、关爱、激励青年教师的成长, 鼓励青年教师参与学生开学典礼、毕业典礼和教师节等活动, 加强教师群体与学生的互动机制, 在与学生的接触与互动中体会教师职业道德和教师职业价值, 增强教师道德责任意识。但学院和学校在力所能及的范围内能够及时理解青年教师面临的问题和困惑, 倾听青年教师的想法和建议, 为他们排忧解难。但由于学校能力有限, 还是有如子女升学、住房、个人异地求学等现实家庭问题得不到完全解决。

2. 实验教学系列人员占我院教师人数的24%, 实验教学系列人员的发展问题一直困扰这部分教师。

学院计算中心先后通过社会培训、学历考试报考、开设专项辅导、参与部分实验课程教学等形式帮助这一部分教师提升水平, 提高竞争力, 但需要建立一个流动晋升机制调动和激励这部分教师的主观能动性, 切实解决这部分教师的职业发展和个人价值实现。

3. 教师组织生活的形式多样化上有待进一步研讨和提高, 对于教师政治学习的考核有待进一步加强。