随笔三章

随笔三章（精选13篇）

篇1：随笔三章

随笔三章

随笔三章

母亲

母亲是与我一生相依为命的那个人。

婴儿时，我是一只可爱的小白兔，一天也离不开母亲的喂养。少年时，尽管我长成一棵希望的小树，可我又常年离不开母亲的呵护。步入青年，我已经是一名冲刺在竞技场上的运动员，我随时都离不开母亲的鼓励。到为人妻母时，我又得心应手地把母亲当作取之不尽的宝藏和招之即来的天使。

母亲啊!就是在我人生的道路上遇到了意外惊吓时，我也本能地发出一声“啊呀!我的妈呀!”的呼救。母亲是我生命的天。

从我每天和每次归来，入院进门后亲亲的叫一声妈起，就注定了我们母女间的一世情缘。无论我走到哪里，母亲的笑脸就像红扑扑的太阳，行影不离地照着我。无论我走得多远，母亲的.笑脸就像纺成的长线，白曰黑夜里都紧紧地拽着一个思儿的挂念。无论我在岗位还是在旅途上，母亲的笑脸随时给我发送嘘寒问暖的电波。

一生爱我、想我、亲我、帮我、宠我、教我的母亲啊!你是家的太阳，爱的桥梁;你是我们兄弟姐妹们快乐的中心和相爱的引线。一旦失去了母亲，家就塌了天：一天没有母爱的儿，就与爱甚远。母亲之所以伟大，因为在这个世界上只有她是最无私的太阳和博大的天。

酸枣树

也许是因为出生在山里的缘故，所以我从小就偏爱很有性格酸枣树。

其他果树都是在春天开花，可是我们家乡的酸枣树却是在夏日里开花。火辣辣的太阳底下，碎金般的小花儿，一串串、一簇簇地开在长满针刺的枝条上。远处看，如闪烁的夜空，小星星们一闪一闪的动人;近处瞅，又很像煮开了的小米花，金黄金黄的诱人;细瞧，犹如婴儿的脸，浑身都是淡淡的奶香。

要说好看，还得到了收获的季节。金秋十月，挂满枝头的枣子，像一串又一串小红灯笼，很快就把节日的喜庆挂满了大街小巷，沟里沟外，岭上埂边。荆棘般的酸枣树，用一丛丛，一簇簇的颜料，由带刺的枝条，绿莹莹的细叶儿和红彤彤的枣儿，在高高的土崖上，弯弯的山道边，喜庆的房前屋后，欢快的栅栏四周，荡起了一幅祥和的图画。用它那一闪一闪的光亮，一心一意地深爱着为它提供水分和养料的土地。风沙一年又一年地败在了它的脚下，十年九旱又能如何呢?

令我最感动的还是寒冬腊月。光秃秃的土崖上，生长着一片又一片栅栏似的酸枣树，四周连根草都没有了，只有扬起来的风沙和刺骨的寒风陪伴着它，。活像一位守家护院的老人，忠心耿耿地守护着主人的家。有的己经有一半的根须裸露在外了，可它仍然歇尽全力地用它那鹰爪般的根须，死死地系住四周的沙土不放，让褐色的枝条硬硬地向上挺着，用生命拦截沙尘，阻止水土流失，一年又一年地为自己的家园创造着一片绿洲。还有谁能和它比呢?

像敬佩我的父辈一样，我被家乡的酸枣树震撼了。

小路

门前有条小路，不太直，弯的有点像地图上的黄河，拐了几道弯儿后，便流向了远方。

生在山里，我离不开这条小路。小路扶着我在一次又一次的摔打中学会走路;小路每天迎着初升的太阳把我送到学校，又披着晚霞把我接回家里;小路又把我送出大山去城里上学和工作。是小路让我生活的路越走越宽、希望的路越走越亮、人生路越走越火、道理的路越走越明、青春的路越走越绿、爱情的路越走越甜、追求的路越走越烈、生命的路越走越强。

与我为伴的小路啊!你的这头是我的家，而你的那头是我想去的任何地方。有了你，才有了家，有了家，才延长了你。家和小路就像水和渠一样，相互依存、相互制约、相互勉励、相依为命地浇灌着一片绿洲。

一天，父亲笑着对母亲说：“我看这条小路像条船。”母亲一笑说：“我看像座桥。”我流着两行热泪对二老说：“小路呀，是你们双肩，把我从昨天扛到了今天，天天让我飞扬着一张灿烂的笑脸。”

篇2：随笔三章

我一生患了大小病不计其数。光是开刀做手术就有八次，被同事开玩笑说：干脆在身上装个拉链算了！我有严重的便秘，几十年来吃过无数种的软便药，每次吃一阵子就无效了。直到最近几年换成中药，医生说要让肠子暖起来，自然会使大肠蠕动得到改善。没想到果真奏效！现代医学发达了，中药已改为用机器装袋的“科学中药粉”，非常方便！

但是不知怎的，我每次吃完药时总是把撕开后的空纸包，顺手放在枱子上，没有即刻丢弃到垃圾桶内。因为这个“坏”毛病，经常会受到夫君王兄的奚落，有时甚至造成夫妻间为这件事发生龃齵。

不久前，因为来到女儿家过感恩节的假期，在与女儿话家常时，不经意间与她讨论到这个问题，才跟女儿说出长久以来一直埋藏在心里我对这件事情的看法。我认为人与人之间需要爱，但是更加需要对我们所爱的人多一份理解与宽容。除了对所爱的人付出自己全部的爱心以外，再加上那份能够包容的心胸才是最完美的！我对别人甚少碎碎念，就像孩子们小的时候，如有类似行为，我也总是会自己默默地把它们给检起来，然后再提醒他们今后务需注意并加以改善。而不是如此这般碎碎念令听者伤心！由此也让我想起女儿与女婿二人之间互动的一些事情，令我感触甚深！

女儿是个大而化之的人，从小就常常丢三落四的，结婚后勤俭持家，做事任劳任怨，很得公婆的肯定。在日常生活中，因家务事多，常常会忘记一些事情，可是女婿却一直对女儿甚少抱怨。记得每次去探视他们，总会发生一、二次，在大伙儿出了门后，经女婿再次提醒，女儿这才发现自己忘记了带上等一会儿要用到的重要东西或者是类似的“脱线”事情。每当这种时候，女儿即刻十分着急地问女婿：“糟糕！怎麽办？”好脾气的女婿总是安慰她，叫她先不要着急，然后再二人共同想对策设法加以解决。我很佩服女婿对女儿的包容之情，虽说夫妻间本应如此，但真能能够做到“不怨尤”、“积极面对”并接受配偶因为疏忽所造成的错误，除了有浓浓的爱以外，更要有一份体恤与包容，这的确不是一件简单容易做到的事情！

女儿听完我这一番话，她也觉得她能得到自己先生的“包容”是一件多么美好和非常幸福的事！同时她也决定帮我去跟固执的老爸进行沟通。当她用上述女婿对她处处包容的例子劝说自己的爸爸时，夫君王兄也好像逐渐从中悟出了道理，答应不再因为我容易忘事而造成的疏忽对我发出不耐的怨言。

我十分感谢我的女儿与女婿为我们做父母的作出了这方面的范例，而且我也能够理解夫君王兄的感悟，毕竟“包容”也是需要用爱心去慢慢学习与领会的！

（二）杨氏酸梅汤

我从小就喜欢烹饪，尤其因常常当妈妈的小帮手，所以自己也常有巧思，做些零食给妹妹们吃。像我常做的凤梨汤及具有特殊风味的“杨氏酸梅汤”，虽然是不值銭，但给每一个喝过的人，都留下深刻的印象！

犹记得上小学时，每逢暑假也会带同学到我家旁边有名的官邸去游玩。待玩倦了大家回到我家休息，并在家中喝我自己发明的“凤梨汤”和具有特殊风味的“杨氏酸梅汤”，大家都赞不绝口！

其实这二样甜汤的做法，说穿了一点也不稀奇。小时家中因孩子多，跟本吃不起什么甜汤。那时凤梨便宜，我就把皮先洗刷干净，把切下的一层不吃的皮，放在锅里，注水至锅与皮面齐，开火略煮个十分钟后，可适量加入些砂糖，再把凤梨汤带著锅一起置入冷水盆待凉后，便可品嚐那酸酸甜甜的凤梨汤。妹妹们也都非常爱喝，只要看到妈妈买了凤梨回来，妹妹们就高兴的想流口水，知道等一下就可以喝到大姐做的美味凤梨汤了！

至于所谓的“杨氏酸梅汤”嘛，更是让人无法想像它和一般酸梅汤有何两样。在上世纪的六十年代中，由于物资缺乏，酸梅汤价格较高，对我们这样的家庭而言的确是稀世饮品，于是我便又突发异想，把开门七件事“柴米油盐酱醋茶”中的“醋”，找出爸爸爱吃的“镇江香醋”，加以変化，倒一点在杯中稀释，再加少许糖搅拌均匀后，这就是我发明的“杨氏酸梅汤”！你真的不会相信，在那个年代里，它的确可以称得上是一道美味极佳的上好饮料！而我也永远无法忘怀，当妹妹们趴在桌边，用一双双充满期待的大眼睛，望着我用一根筷子，慢慢冲出一杯杯想念已久的“酸梅汤”时的兴奋眼神，那是多么的纯真与可爱呀！这一段喝甜汤的日子，也给我们七姐妹留下与人不同的童年温馨回忆！

（三）金童玉女

从小我就喜欢看新娘子，总觉得一个女人最美的时候，就在出阁的那一天！婚后当我有了儿女后，曾几何时也对小花童产生了注意力，真希望自己可爱的女儿，也可以穿上小白纱礼服，陪新人踏上红地毯！

我的这个梦想，在小我十四岁的小七妹妹要结婚时，终于实现了！虽然才十岁，女儿已经长得可爱甜美讨人喜欢。男花童请到好友阿珍的儿子小佳。小佳人长得斯文，有一对慧黠的大眼，功课好又有礼貌，人见人夸！他自幼稚园起便开始被人看上，认为能够请他当花童会给新人带来好福气，连照相舘的摄影师，都想请他当模特儿！想来小佳定是福星，因为请他去当花童的新人，大部分第一胎生的都是壮丁，因此小佳已有职业花童的美誉！

小佳和我女儿同是光复国小五年级的同学，所以配対来当小七妹妹的花童，真的像是一対金童玉女！尤其当亲家母知道二人生肖同属龙，更是高兴的合不拢嘴。当然小七妹妹夫妇也是一举得男！使这金童小佳的生命史上又添一段佳话！

篇3：共产党宣言第三章的现实启示

一、《社会主义和共产主义的文献》与当今中国

《共产党宣言》诞生于十九世纪中叶,正是资产阶级蓬勃发展的时期,在欧洲范围内资产阶级已经基本确立了其领导权,但封建势力仍然存在,阶级矛盾激烈,社会上各种思想流派众多,社会主义作为一个新生的名词还没有得到一个科学的阐述,因而社会上各阶层从自己的角度出发提出了许多“社会主义”观点,这其中有进步的,也有披着社会主义的外衣传播反动思想的,对社会主义的诸多不同解读给当时的无产阶级和其他各阶层普通群众造成了思想上的混乱。面对这一现状,在《社会主义和共产主义的文献》中,马恩按照阶级分析法对当时存在的一些针对社会主义的歪曲和诽谤做了归纳和解读,使看似混乱的思想流派有了明显的阶级特性和脉络,广大人民群众得以正确认识一些错误理论和别有用心者的面目,更加旗帜鲜明的争取自身权益。百年后的中国,在马克思主义的指导下已经确立了社会主义制度,但由于生产力水平的限制,我国仍处于社会主义的初级阶段,如何建设社会主义还处在不断摸索当中。社会主义建设理论的不完善,给社会上各种纷繁复杂的错误思想以可乘之机。尤其在迈入21世纪之后,我国国民经济的飞速发展带动了整个社会的巨大转型,在这一转型时期,由于社会的巨大变革与理论制度建设的相对滞后,各种社会问题和社会矛盾也随之而来,人们对科学建设社会主义的理论需求欲加强烈,很多人都对此提出了自己的看法。此外,在中国之外,资本主义已经取得了其绝对统治地位,面对社会主义中国的高速发展,一些别有用心者忐忑不安,妄图在思想理论上给中国的发展造成混乱。我们今天遇到的情况与百年前马恩面对的情况不尽相同,却又极其类似。马恩在《社会主义和共产主义的文献》中,将当时一些错误理论进行了归类,分成了三小节,即“反动的社会主义”“保守的或资产阶级的社会主义”和“批判的空想的社会主义和共产主义”。这些归纳对于我们认识今天社会上存在的各种思潮,并不具有直接的指导意义,但其运用的分析方法却依然是科学有效的,其对反动势力的批判仍是深刻生动的。通过对原著的学习,我们可以将当下中国社会上存在的一些错误思想进行如下划分:

其一,如今的反动思想。在“反动的社会主义”一节中,马克思列举了三类人的理论,即“封建的社会主义”“小资产阶级的社会主义”和“德国的或‘真正的’社会主义”。形象科学的描述了一批即将因资本主义的发展而湮没在历史长河中的消亡阶层通过歪曲社会主义来实现他们抨击资本主义的目的的行为。如今这些阶层基本不存在了,但是他们当年利用社会主义来诽谤资本主义的方法却变个花样继续存在于当今社会,只不过反对的目标已由资本主义变为了社会主义。马恩在原著中是这样描述他们的“为了激起同情,贵族们不得不装模作样,似乎他们已经不关心自身的利益,只是为了被剥削的工人阶级的利益才去写对资产阶级的控诉书”。[1]当今,在我国社会转型时期,社会上的诸多矛盾集中爆发,某些境外的敌对势力对中国人民的生存状态表现的极为关心,他们无视社会主义中国取得的重大进步,向中国人民宣扬所谓“普世”的价值理念,同时对国内的许多内政问题指手画脚,以达到误导中国人民,打击社会主义中国的目的。如2011年的“7. 23温州动车事故”,诸多境外媒体的关注点已经远远超出了高铁事故的本身,将问题的焦点放在了我国的高铁建设事业上,故意的将一次偶发性的事故上升到国家战略的错误上,在舆论上产生了如“中国,请等等你的人民”等煽动性的口号,对中国的高铁发展加以诋毁抨击。四年后的今天,在中国高铁已经对中国经济的发展产生了巨大的推动作用、全国各地人民逐渐享受到了高铁带来的极大便利,尤其在最近李克强总理引导中国高铁走出国门却不得不面对“7. 23”事故的不利影响时,某些敌对势力的险恶用心已经昭然若揭了。境外许多敌对势力由于担心社会主义中国的发展影响到他们的既得利益,乃至社会主义制度的不断发展完善最终促使他们走向消亡,便在我国的社会主义建设大局的各个方面制造混乱,在思想上就表现为传播各种所谓的“普世”思想,以正义者形象自居对中国内政问题指手画脚,误导中国人民,达到扰乱中国社会,破坏发展成果的目的。

其二,“保守的或资产阶级的社会主义”的现实呼应。马恩阐述了资产阶级内部,一些人为了维护资产阶级统治,而提出的一些所谓的社会主义理论,以通过对资本主义社会进行一些改良来麻痹群众,维持统治。如今随着时代的变迁,资本主义制度在中国已经失去了存在的依托,全国人民都成为了社会主义的建设者,这些改良者演变为披着改良“社会主义”外衣却实质是背离社会主义道路的人。由于我国社会主义初级阶段的社会性质,改革开放以来的飞速发展在社会上造就了一批既得利益者,他们中的一些人由于担心社会主义的进一步发展会打破现状,自身的既得利益难以维持而对社会主义的发展极尽抵制。于是这些人开始宣传资产阶级自由化,抨击公有制,打着完善中国社会制度的旗帜,妄图改变中国的社会主义性质,走改旗易帜的邪路。当然也需要认识到,这些人都是在社会主义成长和发展起来的,大多数情况是由于社会主义信仰的不坚定和对社会主义理论的认识不足才走上这条道路的,他们中的大多数是热爱国家拥护中国共产党的,所以要将他们同境外的敌对势力加以区分。

其三,在“批判的空想的社会主义和共产主义”中,马恩指出了空想社会主义的不科学性以及其理论者“无视无产阶级的历史进展,还是死守着老师们的旧观点”[2],实质上已经成为了一种反动的社会主义理论。由于时代和具体情况的不同,马恩不可能对如何建设社会主义做出细致的预测,只能够提出大概的构想,这就需要后人不断的去发展完善社会主义建设理论。上世纪初,以苏联为首的一批社会主义国家逐渐形成了“苏联模式”,但经过几十年的发展,随着苏联解体东欧剧变,这一模式被证明存在重大缺陷。因而,前人并没能给予我们太多完善的经验,如何科学建设社会主义社会仍需要我们不断摸索,这就需要我们在马克思主义的指导下,不断进行理论创新和制度创新。而当前在我国社会思潮中,一些“左”的思想依旧存在,其鼓吹者没能认识到中国特色社会主义理论体系和马克思列宁主义的一脉相承性,盲目的对我国的理论创新和制度创新进行抨击。他们抱守着前人某一阶段的具体理论,没能认识的马克思主义与时俱进的理论品质,不能科学的认识到中国特色与时代特征,对一些社会现象和制度的解读还停留在过去的认识中,犯了思维僵化的错误。

二、马恩原著对今天的启示:

1. 保持警惕,严防腐朽敌对思想的渗透

马恩在《社会主义和共产主义的文献》中揭露了反动的敌对势力假借关心人民来宣传其反动思想的丑恶行径。毛泽东同志在中共八届十中全会上曾说: “凡是要推翻一个政权,总要先造成舆论,总是先做意识形态方面的工作。革命的阶级是这样,反革命的阶级也是这样”。当前我国社会上存在的各种思潮纷繁复杂,很多妄图颠覆我国政权改变中国社会主义性质的思想都隐藏其中,并伪装成关心人民生活,促进社会进步的面目,具有很强的欺骗性。许多不明真相的群众乃至党员干部由于认识不足,轻信了敌对思想的蛊惑,没能看到其欲阻挠中国特色社会主义建设的根本面目,进而无意识的做了危害社会主义建设的事。这种现象的发生一方面是由于某些敌对势力长期以来对中国的研究不断深入,掌握了一些我国的情况特点,另一方面也是由于改革开放后为了服从经济发展的大局,我国的思想理论战线工作存在一定程度的松懈。习近平同志在全国宣传思想工作会议上强调:“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。当今世界远非和平盛世,来自于外部的威胁不容忽视,尤其在如今我国的发展步入战略机遇期和社会转型期,敌对势力对我国各方面的思想渗透愈发严峻,思想理论战线上的工作必须要紧抓不放。

2. 注重宣传教育,帮助人民群众坚定马克思主义信仰

当今世界,资本主义制度已发展到相对成熟的阶段,主要发达资本主义国家都建立了一套较为完善的社会制度体系。而我国的社会主义尚在初级阶段,在理论和制度的建设上还处在摸索阶段,这就使发达资本主义国家与我国相比在某些具体制度环节上更显优势,尤其在我国当前社会转型,各种矛盾突出的时期,资本主义的那套说教就更具欺骗性。面对这一现状,就必须要在全体人民中牢固树立马克思主义信仰,增强他们对社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,科学认识社会主义的发展历程和本质特征,从而在纷繁复杂的社会思潮中明辨本质,坚定脚步。正如马恩所说:“共产党一分钟也不忽略教育工人尽可能明确意识到资产阶级和无产阶级的敌对的对立”。[3]忽视了理想信念的教育,人民群众就会失去方向,党的各项工作也就难以有效展开,当前我国社会中存在的一些盲目要求学习西方理论制度,改变中国社会主义性质的思潮很大一部分都是由于群众对马克思主义没有科学的认识。马恩的《共产党宣言》一经传播,就深刻的揭露了资本主义的本质,教育了无产阶级和广大的人民群众,欧洲无产阶级革命得以蓬勃发展。可见宣传教育工作是一项极端重要的工作,只有做好了宣传教育工作,才能在社会主义的初级阶段,将人民群众紧密聚集在党的周围,实现中华民族的伟大复兴。今天我们的宣传教育工作,要在马克思主义的指导下,与社会具体形势相结合,把握时代脉络,借鉴前人智慧,及时与各种错误思潮做斗争,弘扬社会主义核心价值观,用科学先进的马克思主义理论去批判错误落后的资本主义理论。

3. 坚持社会主义建设理论的不断创新发展

篇4：更其久远（三章）

你说很远的怀念，像一张脸。时时出现，如梅花绽放。不再沉默的风声，有更多季节的内容。

我们在危崖之上看尽风景，看尽流云四散。

旧的言辞，逐渐散落，满天的星辰捧着夜色，显出了双手之重，显出了融化的寂静。一再扩大的心情。一再萌绿的路径。凝定，远望，找到了所有不应遗忘的苦与甜，找到穿越惊颤梦幻的呼唤。

他站在岁月的窗前，感受自己寂静的无限分量。

有一秒钟的零落就能触碰到他敏感的神经，身后的一丝黑暗。

恢复

临近一条河，一条不停垂钓自己的芦苇，垂钓到黄昏金灿的落日。

动与不动皆在流动的水间，在镀金的一瞬碎裂间。

有人在安静，在安静里守住一个人流动的内心，和两岸古槐扩大的虚空。

在安静的河流和冥思，他被一条看不见的绳子拴在静谧的水和船！

四野的风，翻越了河流，翻越了他不停远望的眼睛，他的追逐的年月。

一个人的河边，只有安静拥抱他。只有昨年的影像在流动的水面刻画，在流动的思绪里七彩纷呈。

他的船泊在他的安静里，他的安静泊在他的等待里。

哗哗的水声仿佛正一次次淌过他的无声，他提着他的河流翻越了他自己的艰难和忧伤。

他手里有着一条河的浪花和透澈！

新鲜的土

在一场场飞雪下按紧胸口。按紧了整个大地的沉实和平静。苏醒的土。一次精神性开放：活着的春天。

活着的热土。深处的预言。此时桃花，此时蝴蝶，此时温暖的草地。

干净而潮湿的叶片。树木有一张映照昨日的明镜。

鬃毛上闪耀着光芒的骏马驰过黑暗，到达遥远。

我迎着心意的芬芳，到达宽阔的马路和七色祥云。

鲜花在小径上奔跑。不知什么时候，鸟声开在了春天的一枝之上。

我仰望晴空，口吐言辞，一片蔚蓝。我凝视新鲜泥土，想念亲人，心胸宽坦。

一个梦境，两个梦境，三个梦境……一一开放，如花，如新鲜的泥土。

篇5：说点高深的杂文随笔三章

显然，这是主人开的一个雅俗并存的玩笑。在此间装作什么的样子，就是装作每个人都有情人的样子，可谁是谁的情人呢？主人不能乱点鸳鸯谱地随便分配，每个人在刹那间也不可能立即就有属意的人，哪怕仅仅是“装作”。其中某男某女是不是原本就有情人关系，我不知道，但我知道这种“装作”虽然很有趣，装起来却很难，可能有的人被多个异性喜欢，有的人却没有“装作”的对象。目标并不明确，想装也装不起来。

八个人中，有的已经相识了20多年，有的刚刚认识。不管是熟人还是生人，突然间被倡导装作什么关系，大家还是都缺乏演员的素质。事实上就算很会演戏，任何人都不可能立即进入角色，就算是“装作”，相互之间也有个愿不愿意为某人而装的问题，潜台词似乎是，装也得以协调为前提。于是，虽然主人有了这样的倡导，真的只是应情即景的玩笑，没人真的去装，除非原本就是。

脱离开这个场合，想想在现实中，却有太多的人都在装作什么的样子呢，装深沉，装正派，装淑贤，装纯洁，装……有些人甚至装着装着就装出了习惯，成了对自己的一种“塑造”；但因为毕竟是装出来的，外在和内在不统一，便常常让自己言不由衷，行不由心，以至表面上硬撑，心中懊恼不迭。突然就想起了《大话西游》中唐僧的著名絮叨：你真的想要吗？想要你就说嘛，你不说我怎么知道你想要呢？虽然你很有诚意地看着我，可是你还是要跟我说你想要的。你真的想要吗？那你就拿去吧！你不是真的想要吧？难道你真的想要吗？……我猜，孙悟空是因为被唐僧说中了心事，才恼羞成怒地要打唐僧的。

其实，在某个特定的场合，装作什么的样子，可能会起到营造气氛、渲染效果的作用，但是在不该装的时候还装，特别是装得不圆满，能让人看出是在装，就实在是太没意思了。

怎么样？装作不再装的样子，试试会发生什么？

我居然吃了一惊：很多时候会营造尴尬。不能应情即景地“装”，就难免如自我脱的光了一般惹起别人的惊诧莫名。事实上，“装”才是应情即景的，不由自主的，习惯成自然的；很多时候不再刻意去“装”，反倒比“装”更让人大跌眼镜。

原来在有了足够的经历后，每个人都是一个好演员。只有在怎么“装”都不像的时候，展现的才是自己的本来面目。

值得叹息却又必须认同的是，在绝大多数时候，我们不得不“装”：有些人明明是在丑态百出地表演，你却必须鼓掌，因为你很坏，潜意识里希望那种丑态继续延续下去，成为《皇帝的新装》。或许你曾像那个孩子一样率真地指出来过，可随即，你一定吃过相应的苦头。于是你才学乖了。

想想毕竟还有许多苦口婆心的人，那得需要多强的心理素质啊！

你真的想要吗？想要你就说嘛，你不说我怎么知道你想要呢？虽然你很有诚意地看着我，可是你还是要跟我说你想要的。你真的想要吗？那你就拿去吧！你不是真的想要吧？难道你真的想要吗？

篇6：随笔三章

江有归舟三章

作者：萧颖士  朝代：唐  体裁：四古   江有归舟，亦乱其流。之子言旋，嘉名孔修。

扬于王庭，允焯其休。

舟既归止，人亦荣止。兄矣弟矣，孝斯践矣。

称觞燕喜，于岵于屺。

彼游惟帆，匪风不扬。有彬伊父，匪学不彰。

篇7：约法三章（共）

1、老婆永远是对的。

2、如果老婆错了，请参照第一条。

3、我生气的时候无论是不是你的错，你都必须要哄我。

4、当我发脾气无理取闹时，不要跟我讲道理，你只需要发挥绅士风 度忍让就好了，不过允许你事后发表个人意见。

5、口是心非是我的专长，尤其发脾气时大多数都在说反话，不去就 是去，不要就是要，不好就是好的意思，你必须学会区分。

6、我发脾气挂你电话，其实是想你立刻打回来或是发信息哄我，所 以你必须照做。

相处篇

第二章

生活篇

1、你要经常对我说“我想你”，否则我会假设你不想我。

2、我知道我不是世界上最漂亮的，但我希望你认为我是，所以当我 换了发型、变了形象或是买了新的饰品、衣服、鞋子、包包，你都要 赞美我。

3、不要在我面前盯着马路上的其他漂亮女孩看，允许你偷看，但前 提是我没有看见。还有你最好不要有红颜知己之类的东西。

4、要经常向我汇报你的近况，包括生活、工作，不管我能否听懂，我只是在行使我的知情权。

5、有关我们的各种纪念日、我的生日以及各个重大的节日你必须全

部记得，最好再搞些惊喜跟我一起庆祝。

6、我说过喜欢的东西你不用全部都送我，但至少要在特别的日子送 其中的一两件给我，让我知道你把我说过的话放在心里。

第三章

自我修养篇

1、不许骗我，对我说的每句话都要真心，答应我的每件事情都要做 到。

2、不许骂我，不许欺负我，如果有人要欺负我你一定要在第一时间 站出来保护我。

3、我开心的事后你要陪我开心，我不开心你要哄我开心。

4、不许再用“白痴、笨蛋、厚脸皮”等等词语来代替我的名字，那 会显得你没有修养。建议你用“老婆、亲爱的、乖宝宝”等词代替，并且应该常挂再嘴边以表示你对我的真心。

5、琴棋书画、唱歌写作、打球运动等各种娱乐项目最少精通一样（打 扑克不算）

6、我不要求你现在就做有钱人，但起码要有比较远大的目标理想，在未来有成为一个一个有钱人的可能。本章法为初步草拟，未尽事宜有待日后进一步修正。为了能让你 早日成为模范老公，请即日起严格按规定规范自己。

情侣间为不吵架而“约法三章” 情侣间为不吵架而“约法三章”
1，夫妻吵架不当着父母，亲戚，邻居的面吵，在公共场所给对 方面子。(给面子的时候女方可以用手扭男方的手臂，以暗示此时是 在给面子)2，不管谁对谁错，只要一吵架，男方必须先轻声轻气哄女方五 次，女方才能马上冷静下来，否则女方一看到男方哇啦哇啦,女方也 忍不住哇啦哇啦，一旦造成严重后果，全部由男方负责，但

篇8：凭歌寄意（三章）

淅淅沥沥下个不停。

打湿三月薄雾，暮春的轻云。

山间的绿野，油菜花亮着千万只金闪闪的眼。

你的名字，在我舌尖隐居，如一颗珍珠隐居在柔软的蚌肉里，每一回转侧，都碰响甜蜜的疼痛。

闭着的眼睛如两片暗淡的叶子，思念却如清澈溪流下的白卵石，晶莹圆润。

蓝莹莹的雨伞斜倚洁净的墙角，等待你温柔的手将她轻轻撑开，等待三月小雨将她轻轻打湿。

山谷里的小溪，哗啦啦啦，哗啦啦啦流不停……

音乐的细瀑，在心谷回响，轻叩我虚掩的心扉。

等你，以莲叶等待雨露的姿势。

你的身影走过一片缤纷的五色梅，久违的阳光温柔地洒过来。三月里的小雨，淅淅沥沥，淅淅沥沥下个不停。

多美的太阳雨。

三月，别在季节的衣襟，如青枝上灿烂妩媚的一朵桃花。

桃色染亮了我们的双眸。

心的距离，其实是两朵桃花的距离。

小河淌水

风把歌谣悬挂于树枝上，枕着青山的肩头歇息。

月亮出来亮汪汪，亮汪汪。

照亮清凉的石阶，照亮野牡丹被夜露打湿的梦。

月光灿烂，一只失眠的鸟从一根树枝飞进另一根树枝，如一个偷渡者。

你的浅笑，月光下一圈圈的涟漪，被诗歌的叶子托着，轻轻荡进我的心湖。

一片叶子，在你的唇上，吹响一片月光。亮汪汪的月光落在池塘里，金灿灿的谷子在月光下酣睡。稻草的清香是一个个飘动的音符。

山下小河淌水清悠悠。

荔树如伞，挡住了天空偷窥的眼。

以我的长发作琴弦吧，把你心头点点惆怅弹落。卸下心头的沉重吧，明天，又将远航。

今夜，你是我的青山。你的呼吸是起伏的山脉，你的心跳是一支婉约的歌。

我在歌声中安然入梦，梦里一片殷红莲花。

山下小河淌水清悠悠。

冬天里的一把火

南方的冬天不飘雪，风却冷若冰霜。

一株被寒流冻伤的橙树，站在冬季深处，怀念春天，怀念黄花白朵缀满枝头的日子。

青涩的果子被夏日的狂风骤雨击落，跨不过秋天的门槛。那金黄的圆满是秋色中恍惚的幻影。

清瘦的手轻抚橙树，斑驳的伤痕恰如我心上冻伤的痕迹。

我从一条崎岖的山径走来。绿树藏匿了所有花朵，鸟儿最后的鸣叫消失于灰暗的天际。寒流阵阵，浸入骨髓，浸透每一片心瓣。

我的指尖冰凉，焐不热寒凉的臂膀。

我不再相信春天里开放的花儿都含着笑意，不过是些着了各种颜色的叶片。

你在远处看我，像看一座孤独的冰雕。

你渐行渐近。

你就像那冬天里的一把火，小小火焰温暖了我的心窝。

寒流绕过我所有日子。

暖暖的磁化水唤醒开花的欲望。

你就像那一把火，小小火焰温暖了我。

篇9：第三章 审查

(一)是否符合法律、行政法规、规章的规定和国家的方针政策;

(二)是否与其他规范性文件协调、衔接;

(三)是否在法定权限内按照规定程序制定;

(四)是否正确处理有关机关、组织和公民的主要意见。

政法司在进行合法性审查的同时，应当会同监察局组织进行制度廉洁性评估。

第十六条 政法司、监察局在审查、评估过程中对规范性文件草案有不同意见的，可以要求起草司局进行说明、补充提供相关资料，或者会同起草司局对草案进行修改。

第十七条 有下列情形之一的，政法司、监察局可以中止审查、评估，将草案退回起草司局：

(一)违反法律、行政法规、规章的规定和国家的方针政策，超越农业部职责权限的;

(二)作为规范性文件制定依据的法律、行政法规、规章或者国家的方针、政策正在制定、修改、废止过程中，并可能于近期发布的;

(三)相关规范性文件之间存在矛盾，正在协调处理中的;

(四)违反廉洁行政有关规定的。

篇10：蜗牛外三章

昨天上午，我来到学校，看到了林晨夕的桌子上有一个小东西在蠕动。我走过去仔细一看，原来是一只蜗牛，我问她：“这些蜗牛从哪里来的?”

她说：“是从花坛那捡来的。”

我觉得蜗牛很好玩，心想：下课后我也去花坛捡蜗牛。

下课了，我拿着纸张，径直飞奔到了花坛边，看见有好多同学在捡蜗牛。我蹲下身子，仔细地寻找。忽然，我眼前一亮，看到一盆杜鹃花旁，有两三只蜗牛在悠闲地散步。我眼疾手快，马上抓住三只，放在了纸张上。然后我又沿着花坛认真地寻找，就这样，我抓到了20只。

放学了，我用纸把蜗牛小心翼翼地包住，手紧紧地攥住纸张的边缘，大步流星地往家里赶去。

回到家里，我马上放下蜗牛，顾不上吃饭，就从鞋柜里拿出一个没用的.鞋盒，从花盆里挖出一些土倒在鞋盒里，再用纸折一个蜗牛休息处，最后把蜗牛放了进去。

晚上，我打开鞋盒，发现土太少了，就跑到书房问正在用功的姐姐：“土太少了，要不要下去再挖一些?”

姐姐答应说行。

于是，我和姐姐带上袋子和一把调羹，到楼下公园的花坛那挖了一些土，又把它添加到鞋盒里。

我整天为蜗牛操劳，忙里忙外。有时候忘了吃饭，有时候忘了做作业，甚至睡觉时也要把蜗牛放在枕边。

妈妈见我关心蜗牛到了如此废寝忘食的地步，羡慕地说：“如果我是你的蜗牛就好了。”

我平时太想和妈妈一起睡了，于是我趁机回答：“那样我就可以和妈妈睡觉了。”

妈妈无奈地摇了摇头。

养了蜗牛，我心想：单这样关心它肯定不行，要养好蜗牛该注意什么呢?爸爸提醒我可以上网了解相关的知识。

于是我跑进卧室，打开电脑，查找蜗牛的相关知识。

原来，蜗牛是软体动物，专门吃蔬菜、叶子等。蜗牛怕干燥、怕炎热、怕水淹、怕阳光。适合蜗牛生存的温度在10到35摄氏度。啊，蜗牛的寿命还挺长的，一般在5-6年，有的甚至可以活。我不禁为它们的的顽强而惊叹!

篇11：第三章 会员

本会管理全国范围内的团体会员和个人会员，可以授权地方协会对本地区的团体会员和个人会员进行日常管理。

第八条 团体会员

(一)当然团体会员：依法批准设立的资产评估机构，自取得资产评估资格之日起，应当履行登记手续成为本会当然团体会员。依法取得证券评估业务资格或经过本会认定的当然团体会员为特别团体会员。

(二)联系团体会员：凡承认本会章程的下列单位，可以申请成为本会联系团体会员：

1.港澳台评估机构;

2.从事资产评估研究、教学的单位;

3.与资产评估行业相关的其他社会团体、企事业单位及其他中介机构。

第九条 个人会员

(一)执业会员：通过考试或依法认定取得注册资产评估师执业资格，在资产评估机构执业的人员，应当登记成为本会执业会员。本会根据不同专业，可以将执业会员划分为不同类别。

(二)非执业会员：通过考试或依法认定取得注册资产评估师执业资格，不在资产评估机构执业的人员可以申请成为本会非执业会员。

(三)见习会员：未取得注册资产评估师执业资格，在资产评估机构从事资产评估业务的人员，通过本会组织的专门考试，可以申请成为本会见习会员。

(四)联系个人会员：从事资产评估研究、教学或从事与资产评估行业相关工作的社会人士，有加入本会意愿，可以申请成为本会联系个人会员。

(五)资深会员：执业会员具备一定的专职评估经历、专业研究成果，在业内具有较高声望，并对资产评估行业做出较大贡献的，经常务理事会批准，可以成为本会的资深会员;专职从事评估管理、研究的非执业会员、联系个人会员，具备一定的管理经历和研究能力，对资产评估行业发展或对行业协会建设做出突出贡献的，经常务理事会批准，可以成为本会的资深会员。资深会员的具体条件和审批程序另行规定。

(六)名誉会员：对资产评估行业做出重大贡献的社会人士，或境内、外知名人士，由本会常设办事机构提名，经本会常务理事会批准，可以成为本会的名誉会员。

第十条 个人会员享有的权利

(一)执业会员享有以下权利：

1.选举权、被选举权;

2.要求本会维护其执业合法权益;

3.通过本会向政府有关部门反映行业的意见和建议;

4.参加本会举办的学习和专业培训;

5.参加本会组织的有关专业研究和经验交流活动;

6.优先获得本会的资料、书刊及行业网络信息资源;

7.被提名为专门委员会、专业委员会委员候选人;

8.对本会工作有监督、建议权;

9.对本会给予的自律惩戒有陈述权和申诉权;

10.按规定退会。

(二)见习会员享有本条第(一)款第1、7项以外的其他权利。

(三)非执业会员、联系个人会员和名誉会员享有本条第(一)款第2项以外的其他权利。

(四)资深会员享有本条第(一)款相应权利外，还享有以下权利：优先被推荐为国际评估专业组织委员;受本会委托，代表本会参加国际学术组织及其活动;优先被提名为本会专门委员会和专业委员会委员候选人;优先获得本会研究资助;成为本会专家库成员;优惠获得本会组织出版的专业书刊、研究资料。

第十一条 个人会员应当履行的义务

(一)执业会员、见习会员应当履行以下义务：

1.遵守本会章程;

2.遵守执业准则、执业规范和执业纪律;

3.执行本会决议和制度;

4.接受本会监督和管理;

5.维护会员团结、行业职业信誉和本会声誉;

6.按规定交纳会费;

7.按规定接受后续教育;

8.承担或协助完成本会委托的任务。

(二)非执业会员应当履行本条第(一)款第2项以外的其他义务。

(三)联系个人会员应当履行本条第(一)款第2、7项以外的其他义务。

(四)名誉会员应当履行本条第(一)款第2、6、7项以外的其他义务。

(五)资深会员履行本条第(一)款相应义务外，还有义务承接本会安排的重要任务和活动。

第十二条 当然团体会员享有本章程第十条第(一)款第1、4、7项以外的其他权利，承担本章程第十一条第(一)款第7项以外的其他义务。

第十三条 联系团体会员享有本章程第十条第(一)款第3、5、8、9、10项权利，承担本章程第十一条第(一)款第1、3、4、5、8项义务。

篇12：汶川或其他（三章）

五月，我只能在血液中爱你，爱你是一件更绝望的事，我只能在血管中流动、漫无目的的飘荡：我的汶川、绵阳、德阳、北川……，我只能在大雨中哭泣，我只能爱你的影子，爱你散文般的身体、诗歌的心，我只能把那只孤独的幼鸟的叫声发成一条短消息，我只能用我弓着的身体在手机上写下在天空里写下：“宝贝，如果你活着，你一定要知道，我爱你。”我只能在血液中重复，无尽地重复，直到明天来临。

谁的身体上有我的伤

就让石头压在我的身上，就让泪水流在我的胸膛，就让我在心脏偏南的地方出生、然后死去，就让我点燃一支蜡烛，照亮那些深陷瓦砾之下的灵魂，使他们找到回家的路，就让我们用三分钟，用三分钟檫去他们的血污和尘土，给他们绝望的喊叫重新换上健康的笑声，用三分钟让那位老师重返讲台，用三分钟让那位姑娘舞动花季阳光，用三分钟让那位汉子回到家里，回到老婆和孩子身边，用三分钟叫醒那些废墟里的同学们，用三分钟让那所学校站起来，用三分钟让那些排列整齐无人认领的书包重新回到小主人身边，和小主人一起听老师讲课，用三分钟写完那次作业，用三分钟重新升起那只蚂蚁的声音，重新转动那双清澈的眼睛，用三分钟接过总理含泪弯腰捡起的那一只书包和那一只鞋子……，这一刻，让我们默哀，哀恸你的身体上的我的伤！

青草弯下了腰

在灰色的日子里，在黑色的时刻，在时间碎裂的一刹那，青草弯下了腰，青草的腰上挂着一个国家的国旗……青草成片地弯下了爱和伤，弯下腰，替他们、她们、它们，挡住塌陷的城市和乡村，挡住老人们哽咽的声音和加速的皱纹，挡住孩子们惊恐的叫声，挡住县委书记正在离去的亲人、女民警越来越少的乳汁、村支书儿子身上的巨石、挡住那些飘零的红领巾、书包、教科书……那么多那么多母亲的哭声！

青草弯下腰，让那些左脚的鞋子找到右脚的鞋子，让那些蓝色塑料袋里的孩子像捉迷藏一样蒙住我们的眼睛突然告诉我们：我在这里！

篇13：8梅岭三章

1.理解这三首诗的大意。

2.理解诗的凝炼、含蓄的语言以及多种修辞手法。

3.体会这三首诗所饱含的为革命献身的凛然正气。

教学重点：

目标1 目标2

教学难点：

目标1

教学内容及步骤

一、课前三分钟(课外阅读读后感)

二、以多媒体打出陈毅同志的画像，简介作者生平。

介绍时代背景，导入课文。

1.1934年10月，红军开始长征。当时陈毅同志身负重伤，留在中央苏区坚持斗争，后来中央苏区失陷，他便在赣粤区开展游击战。1936年4月，陈毅到梅山地区检查工作。10月，由于叛徒出卖，陈毅在大庆遇上险情，马上转回梅山。回到梅山时遇到敌人捏山，便暂时隐蔽在一个山勒里。敌人纵火烧山，但天下大雨，火被淋熄，敌人搜捕直至天黑才撤走，半夜又反扑上山，还是一无所获。当时陈毅同志用刀在陡坡上的丛莽中开出一块很小的平地，躺在那里休息。后来敌人继续搜山，前后围搜达20余日才“解围”。

我们今天学的这三首诗就是作者在“虑不得脱”的`情况下写的。

2.学生齐读小序部分。这部分交代了时间、地点、人物，事件的经过和结果。

(此处导入可配乐朗读，同时配以陈毅梅山被围的画面。)

三、朗读全文，理清思路。

1.学生朗读全文。正音。(或听朗读带)

2.三首诗之间有什么内在联系?

明确：这三首诗，首章首句设问，总领全篇。然后依时间顺序，从“追忆往昔”“面对当日”“展望未来”三个角度回答首句问题，从眼前回顾过去，从现实写到理想，一气贯注。

四、分析第一章。

1.一个学生朗读全诗。

2、这首诗的主要内容是什么，表现了老一辈无产阶级革命家怎样的精神?

明确：这首诗着重写陈毅身在必死险境，回忆艰难创业的征战过程，申明此生不见革命胜利，死后必要招集旧部英魂继续战斗，表现了生死不渝、誓与反动统治血战到底的革命精神。有似李清照《乌江》中“生当作人杰，死亦为鬼雄”的诗意。

3.引入李清照《乌江》诗，学生读。

生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

4、诗中哪些关键词语能体现这种精神?

学生讨论。

明确：一个“招”字，体现革命领袖的号召力和声势的浩大。一个“斩”字，把百战将军、十万部属的断头之恨、未竟之志，沉着痛快、笔力干钧地流露出来了。

5诗中用了哪些修辞手法?

明确：诗中“旗旗”借代部队;“阎罗”，影射反动势力的头领;首句设问，总领全篇。

6.朗读指导。

要读出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的凛然正气。“意如何”、“艰难”、“招”、“斩”要重读，“斩”要读出痛快淋漓之感。

7、学生读全诗，背诵。

五、分析第二章。

1.学生读全诗。

2、这首诗的主要内容是什么?表现了作者怎样的精神?

明确：这首诗着重写十年征战，大业未成，诗人死不瞑目，勉励幸存者努力作战，以胜利捷报来告慰死者，表现了关心国家命运、盼望人民解放的革命精神。

3.诗中哪些关键词语能体现这种精神?

学生讨论。

明确：“头悬国门”，引用春秋吴将伍子骨的头悬东门典故，表达了死不瞑目、据城门高处以观革命胜利的坚定信念。“捷报飞来当纸钱”一句中，“飞来”是轻快、欢快、翩然而至的代名词。纸钱祭死者，带有中华民族的民俗特点和时代色彩。捷报当纸钱，活脱突现出将军豪迈爽朗的口吻，妙语天成，壮而不悲。

4、诗中用了怎样的修辞手法?

明确：诗中用了借代的修辞手法，“烽烟”，指代战争。

5、朗读指导。

引人陆游《示儿》诗：

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

读第二首，要读出“王师北定中原日，家祭天忘告乃翁”的壮烈情怀。“后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。”二句要扬起，要读出语重心长的殷殷之情。

6.学生齐读此诗，背诵。

六、分析第三章。

1.学生读全诗。

2、这首诗的主要内容是什么?表现了作者怎样的精神?

学生讨论。

明确：这首诗主要写诗人投身革命，以革命为家，预言反动派必将失败，自由之花必将盛开。表现了乐观坚定的革命信念和甘为信仰牺牲的革命精神。

3.诗中哪些关键词语体现这种精神?

学生讨论。

明确：“投身”二字，洋溢着一种积极、热情、主动献身、心无贰志的高风亮节。“应有涯”，是对反动派挑起事端、引发战争、置人民于水火之中的诅咒，同时又是革命的

预言家在预言：革命必定成功，人民一定会过上和平、安定、幸福的日子。引用《论语》

《孟子》“杀身以成仁”、“舍生而取义”的典故，表达了愿为信仰献出生命的豪情壮志。

4、诗中用了哪些修辞手法?有什么作用?

明确：诗中以“血雨腥风”借喻战争，与首章“百战多”，次章“烽烟正十年”对应而遇异其趣;又以“**”借喻革命成功，大众解放的美好前景，不胜向往、欣慰、豪迈之至。

5、朗读指导。

前两句要读出“若为自由故，二者皆可抛”的坚定信念，后一句要读出向往、欣慰、豪迈之情。

6、学生齐读、背诵。

七、小结

这三首诗围绕“断头”构思，扣住“意如何”铺开，思想感情逐步升华，把过去、现在、将来融为一体。三首诗有共同的诗题，既能各自独立成章，又相互关联，形成一个有机整体。集中表达了诗人的革命乐观主义态度、献身精神和对共产主义理想的坚定信念。

背诵全文。

八、布置课外作业

A.默写全文。

B、把这三首诗当成一个整体，改写成一篇散文。

C、完成练习三。(互相交流)

九、说课精要：学习本文三首诗，要求了解全诗大意，熟读成语，不用作过多的分析。旧体诗的写作与新体诗显著不同，要体会二者的区别。首章、次章末二句与李清照的《乌江》、陆游

的《示儿》明显相似，可进行比较。每首诗可按从“内容”到“形式”的步骤学习。教学中还

应注意朗读的指导。

十、教学结构：导入--朗读--分析--讨论--朗读、背诵--小结--背诵。

十一、教学后记：