取长补短提升自我

取长补短提升自我（精选5篇）

篇1：取长补短提升自我

“找差距、补短板、促提升”

－－打造高效安全管理宪兵队伍

2018年3月12日，总经理***同志组织公司副科级以上管理人员在公司三楼会议室召开了“找差距、补短板、促提升”活动启动大会。会议上，总经理***同志针对公司各层管理人员在日常工作、管理过程中存在的问题进行了深入的剖析，并对后期就存在的问题如何改进指明了方向。会后，安环科全体成员再次对**的讲话精神及《***[2018]22号》文件进行了认真研读，现就对本科室在业务技能、管理能力、工作执行力等方面存在的问题和不足及后期的改进措施等总结如下：

一、存在的问题与不足

（一）科室成员在环保管理、地质、采矿等方面专业知识掌握不全面、不透彻，虽在不断的自我学习、自我提高和向有经验的同事学习、借鉴，但相关专业知识仍有所欠缺。

（二）外协施工单位安全管理人员对待工作不够主动、积极性不高，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题、棘手问题时，不能主动去思考，常常等待上级的指示。

（三）针对公司安环管理的高压态势，外协施工单位安全管理人员在工作当中难免会有厌倦情绪，对于上级安排、部署的工作，能拖则拖或者应付了之，更有甚者有时会选择逃避，处理、解决问题缺乏刻苦钻研精神。

（四）科室成员对外沟通、协调，语言表达能力亟待提高。在与上层领导对话、汇报工作时畏首畏尾。解决、处理问题的思路在心里明明想的很清楚、准备的很充分，但在向领导汇报时，时常会因紧张而闪烁其词，不能很好的将自己的想法和思路表达出来。

（五）在对从业人员进行安全培训时，培训内容不够丰富，培训形式创新度不足，员工参与安全培训的积极性不高，接受较为被动，不能主动融入安全培训、学习的氛围中。

（六）随着开采深度的不断下降，采场已进入深凹露天，钻机作业、车辆行驶时产生的粉尘聚集在采场底部不易消散。虽钻机已采用干式除尘作业，洒水车对采区、运输道路、排土场不间断洒水降尘，但粉尘治理效果仍不是很理想，环保管理工作有待提高和加强。

（七）在团队建设方面，员工对团队的工作目标不清楚、不明确；员工之间、员工与管理人员之间沟通渠道不畅，对上级安排的工作理解不透彻，没有将团队的作用发挥到极致，团队战斗力、凝聚力仍有进一步提升的空间。

（八）外协施工单位安全管理人员对个人职业发展无明确定位，自我主动学习意识不强，接受新鲜事物较被动。只低头拉车、不抬头看路，没有明确的个人发展、成长目标，未对个人今后的发展方向做长远规划。

（九）团队成员在日常管理及团队管理过程中，管理思路不是很明朗，未分清轻重缓急，工作开展不尽人意，工作无主次，管理能力有待进一步提高。

（十）在对外协施工单位“一体化”安全模式上，未完全做到将其纳入公司统一的安全管理体系当中去，在与乙方管理人员沟通过程中科室成员有时会因急于解决问题而发生不必要的争执和误会。

二、今后改进措施

（一）每周利用一下午时间组织科室成员学习安全管理知识，提升科室成员业务能力，只有具备扎实的功底才能在日常安全管理当中发挥自身的作用，才有助于各项安全管理工作的开展。

同时，矿山开采是一项复杂的系统工程，各项工作都有一定的技术指标和要求。作为安全管理人员，虽然不直接应用这些技术及工艺进行工作，但掌握这些技术及工艺，对于做好日常安全管理工作有极大的帮助，才能对可能出现的问题做出思考和判断，提出可靠、有效防范事故发生的措施。因此，在今后学习安全管理知识的同时将不断学习矿山开采技术及工艺，才能有效及时的发现和纠正一线工作中存在的安全问题。

（二）在今后的日常管理工作中，将会督促、要求科室成员每日上午到生产一线中去，去主动发现、查找生产作业现场存在的问题，开动脑筋、主动思考、提前谋划、寻找解决问题的思路及方法，而不再是等待领导的指示被动的去开展工作、解决问题。

（三）要求科室成员每天做好工作日志，每天对自己当日的工作做一个总结，总结当日工作中存在的不足，对次日的工作提前安排和部署，同时对次日可能出现的问题提前制定解决的办法，避免同样的问题重复出现而浪费工作时效，此项工作每月月底一考核。

（四）在今后的工作和生活中，多向思路清理、表达能力强的同事学习，主动与人接触。积极参加公司、部门组织的各类活动，多读关于人际关系交往方面的书籍，扭转上台脸红，讲话磕磕巴巴的毛病，提高沟通、交际能力，促使科室成员的工作能力能有质的飞跃，每周向科室提交一篇有关工作、生活随笔之类的稿件。

（五）注重实效开展安全培训，将以往墨守成规方式的安全教育方式进行改革。将违章现象拍照取证做成幻灯片，针对某一具体违章行为，由受训人员指出违章作业图片中的具体违章行为及细节，再由讲授人员说出正确的作业方式及应采取的处理措施等，提高安全培训的全员参与度和积极性，活跃培训氛围，以加深和巩固受训人员对危险源点的辨知能力。

（六）加强对外协施工单位的钻孔设备、洒水设备作业期间的监督、管控，根据工作面作业情况、车辆流动量合理规划洒水降尘路线，及时跟进排土场固定喷淋设施的安装，定期维护。

（七）每月举行一次谈心会，积极主动与团队成员沟通，了解团队成员工作状态和生活状况，多了解成员的合理需求并尽力满足，打消管理者与被管理者之间的顾虑，创造一个良好和谐的沟通氛围。对工作安排做到简洁、明了，不拖泥带水，力争打造高效率、高标准的管理团队。

（八）每月定期组织科室成员进行集中学习、自我提高、主动成长，对今后的个人发展和职业规划开展讨论，并要求科室成员充分利用工余时间读书、看报，制定个人中长期发展规划，为个人后期长远发展做好铺垫。

（九）在今后的工作中，虚心向老同志、有经验的同事、先进工作者学习，学习其身上的先进管理经验，对照其优点查找自身存在的不足，创新管理方法，并针对存在的不足从头改正。

（十）对外协事故单位安全管理要同步深入推进“安全积分制”与“人人过关工程”，安全管理制度同步完善，档案同步完善。深入作业现场，虚心向基层人员学习、讨教，与外协单位管理人员、一线人员面对面沟通。转变工作思路，善于发现问题，主动去思考问题发生的根本原因所在，主动融入其中，做到“一视同仁、一样管理、一样对待、一起提高”。发动一切力量来维护和支持矿山的安全工作，以达到将外协施工单位安全管理真正融入金宝公司这个大家庭，促使金宝公司在安环管理方面能有质的提升，确保公司安全、环保、职业健康“三零”目标的顺利。

安环科将针对以上存在的不足开展自查自纠，自我完善，打造高效工作团队，为公司2018年生产、安全目标的实现尽绵薄之力。

****** 二〇一八年三月十八日

篇2：取长补短提升自我

提升人大工作质效

城关镇党委委员、人大主席

黄

飞

6月13日至15日，县人大常委会组织部分机关干部、乡镇人大主席组成考察组，考察组先后考察学习了**县滩羊产业集团、**代表联络点、**路街道办事处代表活动室、芙蓉社区人大代表活动室；**市**镇人大代表活动室、博物馆、崇兴镇人大代表活动室；利通区山水沟产业园、强家老醋养生文化园、**镇牛家坊村、**镇金花园社区、**镇人大代表活动室；**县艺丰农场、黄河经济鱼类水产种质资源场建设项目、稻渔空间、天荣现代农业。通过仔细聆听经验介绍，我收获显著、受益匪浅,在身心上和视野上都感受了新的洗礼,不仅开阔视野,更新观念,启发思维,还学习到了先进的经验。

一、抓培训、强基础、提能力，全面加强人大自身建设

始终把坚持和依靠党的领导作为做好人大工作的根本保证，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、引领方向。一是不断强化理论学习，做好新时代人大工作。认真学习领会习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，进一步提高思想认识和政治站位，增强做好新时代人大工作的责任感、紧迫感。二是加强代表培训学习，提高代表能力素质。镇人大主席团始终把代表学习培训作为重要抓手，突出学习形式多样性，不断丰富代表学习的重点内容。通过集中辅导和个人自学等形式，便于代表学习，提升代表综合素质。

三是强化主席团例会，有序推进人大工作落实。

镇人大主席团每季度至少召开一次例会，主要部署代表视察和观摩等工作的相关事项；组织召开人大代表驻室接待活动，听取代表对相关工作的意见、建议及代表提出的意见建议办理情况。四是创新活动载体，切实推动代表活动出彩见效。我镇将按照“六有六规范”标准，提档升级打造代表工作室，力争将“人大代表工作室”打造成为提升代表综合素质的平台，发挥代表聪明才智的平台，彰显代表时代风采的平台，展示代表活动亮点的平台。

二、抓机制、促提升、创特色，全面提高人大工作水平

着力健全“12345”机制和代表“一句话承诺”，不断强化职能，不断提高镇级人大工作规范化建设水平。一是突出党的领导“一根”主线。始终做到把党的领导贯穿在镇人大主席团履职的全过程、各方面，把准了方向，提振了精神，坚定了信心。二是推动“双联”常态化。在代表活动室制作了代表监督台，方便群众对接代表，同时利用微信群等平台,密切主席团成员与人大代表之间、代表与选民之间的联系，推进代表服务群众，有效帮助群众解决实际问题。三是坚持“三个围绕”，激发代表履职热情。围绕中心工作,开展视察调研、大走访等活动,做到为镇域经济社会发展出谋划策，贡献力量。围绕民生改善，组织人大代表深入群众，及时了解群众的愿望和需求，推动为群众办实事、解矛盾;围绕代表的建议办理，强调将办理代表建议作为推动工作的动力，确保建议办好、办实、做到让代表放心、让群众满意

。四是健全“四个体系”，为推动工作提供有力保障。健全制度体系,完善了人大主席团工作、代表学习培训、代表联系选民等制度，做到了以制度推进工作。健全学习培训体系，结合“工作落实年”活动开展理论培训等，不断提升代表的思想境界和履职能力。健全代表履职评价体系和监督体系,不断激发代表履职实效，增强代表的使命感和责任感。五是推进“五个一”活动，做到服务群众有抓手。围绕全镇重点项目、重点工作，主动深入基层群众尤其贫困群众中开展调研，深入了解社情民意，认真听取群众建议，持续深入开展“我为群众办实事”实践活动，努力践行“人民选我当代表，我当代表为人民”的庄严承诺。充分发挥代表与群众交流的桥梁和纽带作用，深入推进“五个一”活动，用活用好“人大代表工作室”，将“为民办实事”贯彻人大代表联系群众工作始终。

三、强监督、促落实、显成效，推动人大工作新发展

围绕中心强化监督，齐心协力攻坚克难。紧紧抓住发展中的热点难点问题，加大监督力度，彰显监督实效。一是围绕全镇重点项目、重点工作，认真听取和审议专项工作报告，深入开展视察调研，积极开展建言献策，提出高质量意见和建议，督促政府改进工作方式，转变工作作风，确保党委的决策部署有效落实。二是紧盯群众关心关切的热点、难点问题，综合运用各项监督手段，加强对现代农业发展、人居环境改善、社会综合治理以及民生事业等重点工作的监督力度，推进我镇乡村振兴战略顺利实施。三是深入推进法治政府建设，监督政府开展普法宣传教育，重点开展地方立

法联系点工作，不断提高立法质量。四是进一步加大代表建议办理工作的跟踪督办力度，在提高办复率、满意率上下功夫，及时向社会公开办理结果，提高办理透明度，真正做到为人民服务、对人民负责、受人民监督。

篇3：取长补短提升自我

一、履行法定职责, 夯实农机化质量管理基础

农机化法律法规是抓好农机化质量的根本依据。近年来, 江苏省农机部门立足本职工作, 以加强质量监管、推动农机科学发展为目标, 强化依法行政, 取得了良好成效。一是强化法律意识。全省多次开展《农业机械化促进法》、《农业机械安全监督管理条例》、《农业机械产品修理、更换、退货责任规定》、《农业机械质量投诉监督管理办法》、《江苏省农业机械管理条例》等法律法规学习活动, 提升农机化质量依法管理水平。二是出台政府规章。根据江苏省农机化发展的现实情况, 省政府制定并发布了《江苏省农业机械试验鉴定和质量监督办法》, 在规范江苏省农机试验鉴定和质量监管工作的基础上, 进一步强化农机部门的质量管理职能。三是依法履行职责。我们每年都将农机化质量管理作为工作要点向全省发布, 要求各级农机部门依法履职, 明确和细化目标任务, 实现农机化质量工作精准管理, 更好的维护农民群众合法权益。

二、主要工作情况

(一) 加强农机试验鉴定管理, 提升为农服务水平

江苏省农机试验鉴定制度经过多年建设和发展, 已成为江苏省农机化事业重要组成部分, 成为农机部门向农民推荐优质农机产品, 打击假冒伪劣, 促进农机生产企业提高产品质量的重要手段, 得到了广大农民、生产企业和政府部门的广泛认可。一是组织制定鉴定规范。在农业部新修订的《农业机械推广鉴定实施办法》实施后, 我局先后组织制定了《江苏省农机新产品小批试制 (投产) 鉴定实施办法》、《江苏省农业机械推广鉴定证书发放管理办法》等配套制度, 进一步完善江苏省农机推广鉴定管理体系, 提高试验鉴定工作的组织化程度。二是坚持便民高效原则。为确保江苏省农机推广鉴定科学、公正、高效、统一, 提升农机鉴定的工作效率和为民服务能力, 我们在省级农机推广鉴定业务入驻省政务服务中心后, 进一步细化服务, 组织制定了《江苏省农业机械产品委托检测工作流程图》、《江苏省农业机械产品小批试制 (投产) 鉴定工作流程图》和《江苏省农业机械产品推广鉴定工作流程图》等, 努力为企业提供更加便利的服务。三是加强鉴定能力建设。近年来, 为提高省农机鉴定站试验鉴定检测能力, 我们征用土地200亩, 建设了设备齐全、功能完备的省农机鉴定站白马农机试验检测基地。截止目前, 我局已经投入各类建设资金6000余万, 其中近10000平方米的5栋试验室和600米环形拖拉机试验跑道试验场即将竣工, 为推进江苏省农机技术创新和提升农机质量管理水平提供了新平台。

(二) 加强农机产品质量监管, 维护农民和企业合法权益

江苏省各级农机部门紧紧围绕农机化中心工作, 发挥职能作用, 开展农机质量监管, 取得了显著成效。一是农机投诉受理工作质量明显提高。近两年来, 全省共受理各类农机质量投诉241起, 帮助农民挽回损失365.4万元, 农机投诉处理率达到了100%。二是农机质量监督管理体系建设取得长足进展。截止2015年底, 江苏省共计有农机质量投诉监督机构97个, 农机质量投诉监督管理工作人员166名, 实现了省、市、县区全覆盖, 全省农机质量投诉监督管理体系已经初步建成。三是农机质量监管与服务能力进一步拓展。近两年来, 围绕实施购机补贴政策, 我们先后对秸秆压块机等多种补贴机具生产企业开展了质量保证体系督导工作, 对联合收割机、烘干机、秸秆还田机等6种产品开展了质量调查, 累计调查用户600多户。四是农机质量监管专项行动成效显著。在每年的春耕备耕期间, 我们都举办全省农机“3·15”现场活动, 打击各种制售假劣农机坑农害农行为, 提升农民辨假识假能力, 组织全省各地农机部门因地制宜开展农机质量投诉、农机维修质量检查、政策咨询、技术推广等现场服务, 提高农机化质量监管工作的整体效能。

(三) 加强农机标准化建设, 为农机质量工作提供技术保障

江苏省标准化工作坚持创新驱动, 以推进现代农业和粮食生产全程机械化为重点, 强化农机标准化技术体系建设, 取得了明显成效。截止目前, 江苏省已组织制定各类国家标准6项、行业标准27项, 省级地方标准78项。这些标准涵盖了江苏省农机质量管理、生产服务、技术评价等不同农机化发展领域, 构成了江苏省农机标准化技术体系基础。在具体工作上, 我们一是抓农机标准化基础研究。我局先后组织开展了全省农机标准化体系及框架研究, 主要农作物和主要生产环节标准体系研究, 农业机械化集成技术体系标准研究和设施农业机械化标准体系研究等多项研究, 为指导和推动江苏省农机标准化管理工作提供技术支撑。二是抓农机化技术标准制定。在制定水稻、小麦、玉米等主要作物、关键环节生产机械化技术标准的基础上, 加强了农机维修、安全监理、作业质量评价、设施农业机械化等领域的标准制定工作, 进一步丰富和完善江苏省农机标准化技术体系。三是抓农机化技术标准推广。坚持农机化科技成果推广与农机标准实施相结合, 通过实施标准实现农机化科技成果的转化。我们先后举办了农机化标准专题宣贯、送农机送科技送服务下乡、农机作业质量竞赛、农机专家进园入社入户、农机“3·15”质量监督等活动, 结合农机质量调查、农机科技入户工程等日常工作, 普及标准知识, 促进行业的标准化、专业化和规模化, 为农机化发展增添新动能。

篇4：取长补短

九、取长补短

一、 导入

1、 同学们，我们的生活是多姿多彩的，那你们有没有发现，有哪些东西是圆的?哪些东西是方的呢?

2、 你们观察得真仔细。(出示头饰圆圆和方方)看，这是什么?

3、 今天，圆圆和方方，他们要进行一次擂台大比拼，看看到底谁的本领最大。我们一起去看看，好吗?

4、 现在，请同学们先打开书41页，快速阅读课文，看看圆圆和方方分了几个回合来比试的，结果怎样。[板题]

二、 学文明理

1、 “方圆擂台大比拼”现在正式开始。圆圆和方方一共分了几个回合来比试呢?第一回合：谁想做方方?你想请谁做圆圆?

2、 (课件演示)(生表演)这个回合，谁赢?为什么?方方赢，因为方形的砖头有棱有角，砌墙平稳，盖起来的房子安全;而圆形的砖头砌墙不平稳，不能盖房子。

3、 第二回合：运动场。谁的本领大?圆圆的本领大，因为圆形的球滚动得快，踢得远，方形的球不灵活，踢一脚动一下，而且方球有棱角，脚踢过去容易受伤，所以球还是圆形的好。

4、 第三回合：马路上。看着这辆奇怪的汽车，你们有什么话要对圆圆和方方说呢?车厢是方形很稳当，坐得舒服，轮子是圆的，滚动得快，只要你们配合在一起，取长补短，相互合作，汽车才可以开得又快又稳，乘客才会坐得舒服。

5、 圆圆和方方，现在你们明白了吗?(把汽车变回原样)。

6、 通过这三个回合的比拼，你们明白了什么道理呢?每个人都有自己的长处和短处，有优点与不足，只有取长补短，相互合作，才能把事情办好。 如果每个人都显示自己的长处与别人的短处相比，而争强好胜，不但自己难有长进，难把事情做好，还可能发生象课本所说的“世界大乱”。

7、 小结：说得真好，人人都有长短处，只要取长补短，相互帮助，就能够共同进步。[贴：人人都有长短处，相互帮助齐进步]

三、 深化观点

1、 (课件演示)“请你帮帮忙”。你们看，谁来到了草地上?原来它们都遇到了一些难题，你们愿意帮助它们解决问题吗?

2、 小组派代表选小动物，再根据相应的问题，小组讨论。

1) 梅花鹿跑得快，会过河，小猴子身手敏捷，会爬树。在小河的对岸，有一棵很高的果树，它们要怎样才能摘到果子呢?梅花鹿背猴子过河，猴子爬上树摘果子。

2) 一条村子里，住了一个瞎子和一个跛子，一天，村子发生大火，他们俩怎样才能脱险呢?瞎子可以走得快，跛子可以看见方向，瞎子背着跛子，跛子给瞎子指点方向，这样，他们就可以脱险了。

3) 南南的学习成绩一直是班里最好的，但在运动方面比较差;冬冬的学习成绩比不上南南，却是学校里有名的田径好手。快到毕业考了，除了语数英三科外，还有一科体育。他们俩要怎样才能取得好成绩，考上理想的中学呢?南南向冬冬介绍学习方法，冬冬教南南运动秘诀，他们俩互相帮助，取长补短，就可以取得好成绩，考上理想的中学。

3、 小结：你们真聪明，都会运用取长补短的.方法来帮助小动物解决困难。其实，每个人都有优缺点，想要把事情办好，就必须虚心好学，相互合作，这样，就会得到无穷的力量，办好每一件事情。[贴：虚心好学齐努力，合作共进力无穷]

四、 指导行为

1、 那我们再来看一看，这样做算是取长补短吗?想一想：为什么?

(演示课件)小明昨晚有作业题没做完，早上回校后，小玲把作业本塞给他，说：“我比你强，照我的做吧!”

2、 汇报。(说出这不是取长补短，并说出应该怎样做。)

3、 怎样才算是取长补短呢?遇到以下这种情况，我们应该怎样做呢?

(演示课件)大队部给各中队下达了任务，要求一周内完成一份手抄报。我们班的同学各有长处，有的会画画，有的是小书法家，还有的……你认为应该怎样安排，手抄报才会出得好?

4、 小组讨论，汇报。

5、 取长补短对自己，对别人有什么好处呢?

6、 相信每个同学都很清楚自己的优缺点，那现在，我们根据自己的优缺点，来进行一次“征友活动”，好吗?

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7、 老师知道你们都做了一张精美的征友卡，请你们把它拿出来，填好，然后在小组里面说一说。填好“征友卡”。

8、 指名读征友卡。

9、 请你们根据日常的观察和了解，在班里找一找，能够和你取长补短，相互帮助的好朋友，然后，把你的征友卡送给他。找朋友。

10、 指名汇报征友结果。

11、 小结：你们做得真好，都能够根据自己的优点与不足找到可以互相帮助的朋友，希望你们能真正做到取长补短，互相帮助，有如小帆船一样乘风破浪，勇往直前，战胜一切困难。

五、 总结

1、 总结：今天，我们通过学习，懂得了各人有长处和短处，在集体中要相互合作，取长补短，才能共同进步。

2、 配乐拍手齐读儿歌。(见板书)

3、 希望同学们在往后的日子，发挥好朋友的作用，无论在学习上、生活上，都能做到取长补短，相互合作。看看在学期末，哪对朋友进步得最快。

板书设计：

九、取长补短

人人都有长短处

相互帮助同进步

虚心好学齐努力

合作共进力无穷

篇5：取长补短作文

生活在这个世界，谁也不能否定“人无完人”这个事实。只有敞开心扉，正视这些，才能够走出自卑或是自负的坏圈子，才能够有所得。只有清楚地认准自己的位置，懂得发挥自己的优势，并且能够不断地吸取他人的长处，才可以打造出一片属于自己的辉煌天地。

谈到这些，就不得不说说身处高中这个黄金时期的我们。我们的学习也是一样，每个人都有自己的弱项，正因为这样，我们才比别人稍微逊色那么一点。如果我们能把我们的弱项练习得像我们的强项那样，也许就不会在考试时有所顾忌。老师平时也在教我们，我们要在保持自己的特长下，将其他学科提上去，保持全面发展。就好像四匹马拉车一样，哪一根绳子松了都不行。高考是万人过独木桥，无论你其他学科成绩多好，只要你有弱势学科，你就不可能走向你理想中的大学。因此，我们更需要学会取长补短了。留心身边的每一名同学，你会发现每一个人身上都有着你应该学习的东西，或者是一份执著，或者是一种沉稳，或者是一点灵动。然后像海绵一样将这些优点吸取，比如你的英语成绩很好，数学学习却是一团糟，那么你不应该一直闷在那里埋头苦算，而应该找到数学学得比你好的同学向他请教，这样你的学习才能有所突破。

金无足赤，人无完人，没有人生来就是成功者。那些成功者之所以会成功，是因为他们能够发现并善于抓住自己的特长，并且同时能够发现自己的不足之处，懂得学习他人的优点进行自我弥补。人不可能没有缺点和不足，怎样去发扬优点，补足缺点才是真正值得思考的问题。