以蜕变为话题的九年级作文

以蜕变为话题的九年级作文（精选5篇）

篇1：以蜕变为话题的九年级作文

毛毛虫破蛹成蝶，前后发生了巨大的变化。他的华丽蜕变，就犹如我们的班级。也发生了一次华丽的蜕变。

学校都有哪些变化呢?首先是环境，在班级里提供了两台空调。再也没有同学感觉到热了。在舒适的环境中学习自然效率就会提高，在热乎乎的教室里。一下擦汗的一下扇风的。自然效率就不高了，再来就是我们的师资力量了。老师全部大换血，改变之后的老师，都可以说的上全河源最顶尖了的吧?这样优越的环境和那么好的师资团队。我还有什么理由不去为学校争光了?还有什么借口?不好好学习呢?

再看看我们的班级现在实行加减扣分制度。在没有人敢胡作非为了。自从实行了这种制度，班级学习氛围也有了翻天覆地的变化，没有人还在上课睡觉了;没有人还在那么的散漫，无心学习了;没有人写作业的时候还拖拖拉拉了;全班都在努力着，朝着自己的目标奋斗，这也让我有了压力，如果我不好好学，可能就会被别人反超。我也在化压力为动力，让自己更上一层楼，班里不仅学习氛围好了。连品德，言行举止也发生了翻天覆地的改变，以前喜欢出口成“脏”的人，现在已经不再那么没礼貌了，反而变得更加彬彬有礼了。

最后是我自己啦，我觉得我每天都有很明显的进步。例如我的语文在以前没有遇到老程时，我还在盲目的去学习语文。幸好我遇到老程还算早。现在已经知道了学语文的方法，成绩也突飞猛进，以前90分都不敢想的我，现在算得上可以轻轻松松考得上90分了。

虽然现在上课，还是有时候还会灵魂出窍。但我也会去一步步的完善自己。因为现在的班级人人都在进步，逆水行舟，不进则退呀。争取实现自己的理想和目标吧。不让自己的青春留有遗憾。来一次华丽的蜕变。

作者|九仁班 顾凯迪

公众号：每周简评

篇2：以蜕变为话题的九年级作文

以等待为话题的九年级作文1

“忙，都忙。”一位老太太坐在一大桌子菜前，呆呆的盯着桌子，眼里满是无奈。这个广告勾起了多少人的心弦，可身影却依然穿梭在茫茫人海中。

春雨绵绵，夏日蝉鸣，秋风瑟瑟，寒冬腊雪。时光总是匆匆的来，匆匆的去，不留一点念想，也不余一点痕迹，存下的只有那刻骨铭心的记忆和脸上那几条憔悴的皱纹。

回头再看一眼凝望着儿女的父母门。他们已不再年轻，佝偻着身躯依然抬起头久久的望着儿女远去的身影，久久伫立，只盼望那已经渐渐模糊的身影再回头看自己一眼。可望见的却只是卷起的尘埃。

生活的重担让人们不得不外出打拼空巢老人的孤寂只有多情的清风见证。他们呆滞的眼中只有远在他乡的儿女，他们的手中总是抱着几张多年前的照片，口中总是倒数着儿女回家的日子。

总说：“等我有了房就接父母来，等我有了房就接父母来，等我有了……”不要在等了，一摞摞百元大钞抵不过你的一张笑脸;一栋空荡荡的别墅抵不过小小的屋里儿孙满堂;独享一碟碟山珍海味抵不过与家人吃的一盘咸菜……

这就是天下所有老人的心声，岁月不会驻足，说不定哪天他就突然远去。他们在儿女长大的时候就已经不在高大，不再活力，不再健康，他们的身体总是一日不如一日……

在与网友聊天的时候，翻翻通话记录，看看自己已经有多久没有给父母打电话了，别让守在电话机前的身影一次次落寞离去。常回家看看，家门前遥望的人啊，就是自己的父母!

古有缇萦“随父赴京历苦辛，上书意切动机定，诏书特赦成其孝，又废肉刑惠后人”今有田世国捐肾救母。

不要再等了，从现在开始，多陪陪父母，他们的时间已经不多了!

愿天下父母永展笑颜!

以等待为话题的九年级作文2

那是上半年的事儿了。我家卧室的窗户正对她家的阳台。我和她是十分要好的朋友，经常在阳台上聊天。每一次她家阳台上的植物都深深地吸引了我的注意。翠绿翠绿的叶子在阳光下闪烁，好似气质十足却穿着朴素的少女。我忍不住向她要了几株，她爽快地答应了!

她给了我三株绿油油的小植物，巴掌大的，像扇子一样从中间展开，好生漂亮，所以我定期浇适当的水。我静静地等待，等待着长大，开花。

在我的精心照料下，这种植物渐渐长大了，叶子更绿更长，我想这应该是兰花。细长的扁平的叶子，向外散开，似孔雀的尾巴，看似杂乱却有条理。

我一直耐心等待直到很久之后的一天，一个小小的花苞吐露出来。白色的花瓣包含住未知的花心，应该很快就要开花了!一、二、三、四、五、六，一共有六个花苞。

那天下午，我放学回来之后，看到有一朵花开了，可是结果与我想象的截然不同：三片花瓣想枯萎了似的缩卷起来，还有三个紫色的小团子，只有里面的花蕊是挺立的。我失望至极，将近一年的等待却盼来的是这个。第二天是星期六，中午，我习惯性的来到兰花前，眼里多了丝冷漠，但令我没想到的是，这种花与昨天开的不一样。中午的阳光十分刺眼，这朵花却万分耀眼：三片纯白的花瓣均匀地展开，三片蓝紫色的小花瓣绽放在大花瓣之间。大自然如此神奇，竟能孕育出如此美丽的植物，能亲眼看到这么清晰的美丽，一年的等待也值得。

我在网上查找这种花的品种，才知道这不是兰花，而是巴西鸢尾花。下午我又去欣赏鸢尾花的美丽，结果与昨天一样，难道是枯萎了?

短暂的花期，惊艳的美丽，它准备一年，只为开出最美的花。花亦如此，人亦如此。一个人的生命也是短暂的，我们应该像鸢尾花一样，在人生的旅途中绽放最美，然而在此之前我们需要做更努力的准备。

花开亦美，等待花开更美!

以等待为话题的九年级作文3

时间的年轮永增不减，透过记忆的树枝望去，那是爱的身影，孤独的遥望着——别让那份爱成为等待。

当晚霞的余光洒满天际，我坐着大巴车终于来到了奶奶家。走在熟悉的乡间小路上，我贪婪的嗅着甜润的空气，心旷神怡。望着白云、蓝天、远处一摞一摞的麦穗、在追逐嬉戏的林间小鸟。这些，都是我心中的期盼啊!

在那扇斑驳锈迹的大铁门前，奶奶佝偻着的身躯扶着墙张望着、等待着。金黄色的夕阳洒在她的身上，为那银眉鹤发镀了层金，显得温暖人心。看见了我，奶奶步履蹒跚的向我走来，脸上荡起了笑容，笑的眼睛咪成了一条缝，笑得像嘴角淌着蜜。看到奶奶脸上的笑容，我的内心荡起一串串涟漪。我赶忙上前搀着奶奶。走进院落，看着栅栏上缠绕着的藤蔓，一株株玉米高昂的挺着头吮吸着阳光和依旧长得鲜活的雏菊，心里感到无比温暖。

小木桌上热气腾腾的饭菜吸引着我，走上前。仔细一看。啊!都是我最爱吃的菜，我的眼神木然呆滞住了，内心深处的那份柔软颤抖着。奶奶为我盛了米饭，一个劲地给我夹菜，小小的碗摞的像小山似的。奶奶的一只手残疾，另一只手也顾不上自个吃，只是看着我，目光里尽是慈爱。春风吹拂，拂乱了她那满头银发。我帮奶奶抚平了被风吹乱了的头发。蓦然，我从奶奶慈祥的目光中看到了孤独，看到了欣喜。

忽然，脑海中的思绪追忆着往事。双眸盯着门后放着的那把摇椅，仿佛穿越时空的隧道，回到了儿时。

奶奶会讲故事，好多好多就如小院树上的叶，记忆中奶奶坐在摇椅上，而我坐在她的身边头依偎在她的怀中，像只温顺的小猫聆听着。转眼间，奶奶养大了我，却苍老了自己。奶奶老了，内心孤独，可是，谁又来陪伴她呢?

时间都去哪了?在岁月的蹉跎中，一点点逝去了。让爱回家，别让爱成为等待。

以等待为话题的九年级作文4

天色灰蒙蒙的，空气沉重的让人喘不过气来，没有点点凉风，只有让厌恶的闷热，感觉这个世界这么的令人厌恶。

六月，一个重要的月份，中考在这个月份里悄然到来。日日在家中等待着分数，心中都紧张不安。害怕自己的学业生涯到此结束：害怕自己的父母为自己焦虑：害怕自己的考试失利导致的一切。

可是，分数不如人意，只有四百多分，忽然间感觉自己的那片小天地塌了一般，自己的未来怎么办，将来干什么?我能干什么?难道又要复读?难道又要重走哥哥的路?此时的我后悔着。后悔自己当初为何不认真学习;后悔当初为何不听父母的话;后悔当初为何不学好;后悔当初父母为自己创造的机遇为何不好好珍惜。可是后悔又有什么用，世上没有后悔药吃!

夜晚，无声，无眠，有的只是愁和泪。为何自己造的孽要让父母威武承担这么多呢?听着他们半夜的叹息和商量，我心中揪着的疼。我感觉这一生已经没有成功的地方。让父母为我伤心难过为我愁为不孝;让曾经和兄弟们的山盟海誓化为乌有为不义;让自己的亲戚为自己奔波劳命为不仁。没想到自己最后落了个不仁不义不孝之人。

那段时光中，我浑浑噩噩，躺在床上，将自己还在房里，与这个世界隔绝。我有想过死，可是想着想着，我怯了。是的!我懦弱了。

七月，对我很重要，它改变了我。七月的一天里，我从房里走出开门的那一刻，我看见了母亲像个小孩一样激动。母亲拉着我的手臂说：“刚刚陈集打电话来，让去报名。”我当时懵了，我哭了，我哭了，我抱着母亲哭了。我当时心中已经没有其他想法，那就是好好学习，让我用一生的做牛做马，来偿还父母的泪与汗，哪都是血啊!

我只知道，等待没有错，我等来了春天;等到了黎明的曙光;等到了父母的嘴角微笑和眼角那激动的泪水。

天变得亮了，空气中弥漫着阵阵花香，我知道春天来了!

以等待为话题的九年级作文5

闪烁的信号灯在红绿间色时一轮又一轮地跳动着数码，斑马线间的行人往来前后一波又一波。街道的喧嚣每每在某种指令下骤然停止又还复川流不息，眼看着不知是第几个明灭的红绿交接，我撩开袖子见手腕上的钟表——秒针它不停息，时针分针却大大岔开即将呈现一百八十度的大角，笔直成一道锋芒毕露的实线——距离晚自修铃声大响不过区区一刻钟了。

我身穿校服，背着蓝黄相间的双肩书包，手歪歪地胡乱插在口袋里，站在用灰色正四边形方砖铺成的人行道上，脚步却凌乱得像在跳非主流式的踢踏舞，目光在左右远方徘徊不定。

不知何时，一辆破旧的三轮车闯入我的眼帘。车侧贴着当红女星性感的代言广告宣传报，在风中飘荡着，一会儿被这只无形的大手掷在被雨水侵凌多时早已褪色的车盖顶，发出“噼里啪啦”的声音。一个四五十岁的中年男子架着车居高临下地望着我，操着一口正宗的乡土话向我大声吆喝着：“黄包车坐不?”在他周围透明无形的空气间，我几乎能用肉眼清晰地看见他硕大的唾沫星子朝我方向袭来。

我微微一愣，继而往后稍稍退了一步，轻轻地摇了摇头。在这过程中，他丝毫没有放慢自己的速度，只是默默吐出两个辨不清的字音，紧接着身子往后一倒转了头就吐出一口浓痰，以一股横冲直撞的气概得偿所愿地飞上了道边的绿化带。但我看见他的嘴型，像是在说——晦气!

大后方又迎来一辆出租车，在我眼前缓缓停下。右窗缓缓降下，一个三十来岁剪着板寸头的男子倾着身子，像千里传音般问我：“上车吗?”“不了，谢……”还没等我说完，出租车后方就有一阵此起彼伏的喇叭声传了出来，就像正在进行一场别具一格的交响乐似的，从最前排响到最后排，秩序井然。

出租车司机把头往窗外一伸，一脸怒容，朝后面大喊一声：“不就停个车叫什么叫!”便一个溜烟开走了，后面是一排排亮起红灯黄灯的大型车队，也跟着闯过了信号灯的界限，顿时扬起万千尘沙，大有万马奔腾之势。我不得已又往后退了一步。

这场华丽可笑的盛宴，终于在一辆泥浆遍布、几乎看不清本色的深蓝福特前结束。我望着车内的父亲抱歉的神情，钻入了那一方小小的空间。等待红绿灯。

篇3：以蜕变为话题的九年级作文

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

篇4：以蜕变为话题的九年级作文

快乐是一种心态，也是一种能力。它是一阵风，让你感到舒适：它是一杯茶，让你回味无穷：它是一颗糖，让你满心甜蜜。钱钟书杨绛夫妇夜宿牛棚相濡以沫，是快乐：霍金倚靠轮椅创造《时间简史》，是快乐;甘地为印度人民“永恒的福祉”奔走呼号是，也是快乐。

拥有快乐，就意味着拥有完整的生命，甚至意味着给予了他人生活的力量。感动中国人物孟佩杰，从8岁起就为生计而操劳，每天除了上学之外还要照顾养母，帮助瘫痪的养母洗漱梳头、更换尿布。虽然艰辛填满了她的四千多个日日夜夜，可她依然拥有快乐，脸上的笑容依然灿烂如花。假如她不曾快乐，在养父走了之后，养母恐怕早已吞服床单下的安眠药离开了人世。是吴佩杰用她青春的快乐驱赶了种.种不幸，让快乐的阳光照彻养母的心房，让几近调落的生命之花重新含苞绽放。

有人说快乐离自己很远，而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉，人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么怎样才能拥有快乐呢?拥有快乐，需要与坦率为友;拥有快乐，需要与直诚为伴;拥有快乐，需要每天给自己一个做笑，驱走内心的阴霾：拥有快乐，需要自信、宽容、淡泊与坦然，需要拿得起放得下……因为只有这样才能达到“荣辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云展云舒”的人生至境，才能快乐无限，快乐永远。

快乐有很多种。有的人以嘲笑别人为乐，有的人以贪污受贿为乐，有的人甚至谋财害命为乐……这种把自己的快乐建立在别人痛苦之上的快乐定然不会久长。到头来只会害人又害己。不管我们是否愿意，我们总是无时无刻不生活一一个群体当中，念着自己的时候，也该多想想别人。请记住：如果你想成为一个文明、幸福、有修养的人，就要不但快乐自己，也要快乐别人。

现如今生活节奏越来越快社会竞争日益激烈，人们更需要调整自己的心态，生活邀情与斗志;跳楼自尽者，给家人留下永久之伤痛生活基水运生自己让自己在积极乐观中液取食粮茁壮成长。郁郁募双者，缺乏投毒害人者，成为过街老鼠，人人见而打之，诸如此类的人，大都是因为缺乏快乐，沉闷、狭险、自私，残暴便会在心中暗自增长，由此看来快乐不会救赎愚蠢的人。

篇5：以蜕变为话题的九年级作文

社会不是一成不变的，无论其中弥漫的是向上或是负能量的风气，都取决于我们对生活的态度。

当“丧文化”出现时，没有人会察觉出不对，因为身处在一个信息高度发展的时代，十几秒甚至是几秒便会衍生出一个新词。这些源源不断的新词涌入社会，没有人会预料到它们将会对整个社会造成怎样的影响。但“丧文化”的迅速传播，让人们意识到“丧”，一个饱含负面能量的字眼成为了一种文化,在社会中随处可见。造成的原因便是来自各行各业的人大倒着自己的辛酸苦水，以及由内而外散发的对前途渺茫的心情。社会的风气、态度，因为一些身处逆境和困苦中，叫喊着放弃的人带向负值。

木心曾写下这句话：“所谓无底深渊，下去，也是前程万里。”可那些正在逆境中摸爬滚打的人呢?他们只看到了前方的路是昏暗的，所以失去了走向光明的勇气：只想到了自己身处于坚硬的茧壳中，便不再去努力挣扎，放弃了破茧成碟的那一刻。

古有勾践卧薪尝胆，励精图治，最终灭亡吴国，洗血耻辱。今有两弹一勋的科学家们，身处大漠中，呕心沥血，为国家挣得荣誉。

而现在这些深深被“丧文化”影响的人们，缺乏的就是面对困难时，不懈的精神;遭遇失败时，不屈的意志;身处逆境中，敢于抬头看向星空的勇气。

电影哪咤中，最让人印象深刻的便是在面对万道天雷时，他大喊的那句：“我命由我不由天。”那股不屈向上的斗志才是我们身处“丧文化”时代中最需要刻进骨子里的东西。

“丧文化”其实不可怕，可怕的是人们将斗志和向上的态度全部抛之脑后。