小慧同学作文（精选3篇）
篇1：小慧同学作文
小慧同学作文
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女鬼解释道：“牛天师是张天师的众多弟子之一，修为精深，只不过他并非嫡系，所以后来便自立门户，你也可以把自己当成是张天师门下第五十五代传人。从今以后，你必须以维护阴阳两界和平为己任，驱邪捉妖，造福百姓。”
“你的意思是，维护世界和平的任务就交给我了?别说笑了女侠，我现在看见鬼腿都哆嗦，再说了，你让我驱邪捉妖，你不也是个鬼么?难道我把你也抓起来?对了，老骗子呢?”
“不一样的，我不是普通的鬼物，更何况你也没能力把我抓起来。至于大师，他已经仙逝了，灵魂已经去幽冥报道，不过他说以后有机会的话，他会联系你的。”
“等等女侠，我还没承认是他徒弟呢。”
女鬼轻轻说道：“你现在不承认也没用了，因为你已经继承了他的遗嘱，得到了大师留给你的遗产，包括五万元现金，一百五十万元欠条，神兵承影剑，一瓶牛眼泪，一套《牛门历代降妖记载》，一本《符咒大全》，还有一本……一本精装版《金瓶梅》。”女鬼说到这里，语气变的有些不自然。
我也愣了一下：“女侠，这《金瓶梅》也是道家的书籍?”
“不是，这本书是大师自己的收藏，他让你过几天给他烧过去。只有亲近的人烧，他才能收到这本书。”
我哭丧着脸说道：“女侠，看你知书达理，而且你也知道，我根本就没答应那老骗子要当他徒弟，你就放过我吧，我胆儿小，真的不适合干这行。”
谁知女鬼竟然点了点头，正当我暗暗窃喜的时候，只听女鬼轻轻的说道：“可以，不过以后我每天都会来吓你，你吃饭的时候，我坐在你对面，你睡觉的时候，我躲在你床边，你上课的时候，我在你面前飘来飘去，当然，我不会杀掉你。到底想要什么样的生活，你自己选吧。”
话都说道这种程度了，我能不答应么?不然的话肯定会被女鬼折磨到精神分裂!吃饭的时候，她变成恐怖的样子坐在我对面，我还能有食欲吃饭?估计上顿吃的都得吐出来……
在女鬼的多重威胁下，我暂时妥协了，此时准备讨好女鬼一下，将她拉到我的战线上，省得以后吓唬我：“女侠，你以前是不是经常受到老骗子的迫害?放心吧，既然他都死了，你就自由了!东西也给我送到了，现在我要睡觉，你走吧。”
谁知女鬼竟然语气阴冷的说道：“他是你师父，你对他的称呼要尊重!大师是个好人，若不是这次着急，他也不会草率选你做徒弟，更不会给你留下外债。不过你放心，我会帮助你的，我跟随大师多年，可以在道术上给你一些指点和帮助。”
“鬼可以教人道术?”我被噎了一下。
“人有人道，鬼有鬼道。跟随大师多年，对于道家的法术，我也有一些了解，可以指点你这个初学者入门。”女鬼的意思很明显，以后我们会经常见面，而且她还要充当我师父的角色，这TM是现实版的杨过与小龙女啊!
我深呼吸了一下：“女侠，今天发生的事太多了，我想整理一下思绪，你可以先离开吗?明天白天再来找我。”
人对于黑暗的环境会感觉到恐惧，如果是白天，恐惧就会得到很大程度的缓解。
女鬼没有再说什么，一闪身便消失了。
我把脑袋蒙在被窝里，哆哆嗦嗦的总算熬到了天亮。下楼的时候，我是步步为营，生怕女鬼会突然窜出来。好在女鬼并没有出现，我推开单元门长吐了一口气，感觉如释负重。
早晨起床的时候，我将那个黑色背包放进了衣柜的最里面，免得被老妈发现。而那背包里，也确实放着五万元现金，一个装满欠条的防水档案袋，一个没有剑身的剑柄和几本书，还有一玻璃瓶液体。
推着咯篮子1258走在校园，依然万众瞩目，我微微一甩头发，引起了附近无数女生的尖叫和呻吟，以及窃窃私语。比如我附近的两个老娘们儿就在小声嘀咕：“快看那傻逼……”
不管怎么说，哥们儿我如今也是个掌门，又岂会和这些凡人一般见识?将自行车锁好后，一路进入班级。
进班级之后，忽然想起昨天的作业还没写。于是赶忙拿出练习册和硬币，抛硬币做选择题，用正选A，反选B，隔三差五选CD的套路，用时五十七秒，搞定二十道选择题，然后便趴在桌上开始睡觉。昨晚睁了一夜眼睛，现在必须把睡眠补回来才行。
过了一会儿，上课铃响了，老师喊了一句上课，众人有气无力的喊了一声老师好。
由于我坐在后排，而且又是传说中的第一笑话，身份摆在这里，所以就算不起立，老师也不敢说什么。只听老师说道：“同学们好，请坐。今天我们班来了一位新同学，下面请她自我介绍一下。”
接着，只听一个柔和的女声说道：“我叫周慧清，请大家多多关照。”
雷霆般的掌声响了起来，把我烦的捂住了耳朵。作为学校中奇葩般的存在，没人愿意和我坐同桌，所以整个班级只有我旁边的位置还空着。
我感觉到新同学坐到了我旁边，而且还带来了一阵阴风，让我不禁打了个寒颤，睡意消减了三分。不过我依然没有抬头，而是继续睡觉。
等我睡醒的时候，发现已经是中午放学了，而且班级的人也走了大半。我揉了揉眼睛，骑着咯篮子1258回到家中，老妈早就准备好了饭菜，一边吃饭老妈一边问我：“儿子，上午有没有认真听讲啊?”
我找了个借口，蒙混过关。吃完饭后，躲到自己的房间中，拿出老骗子的遗物研究了起来。
那瓶液体是牛眼泪，我曾经看过一个电影，里面说牛眼泪可以让人见到鬼，本以为是扯淡的，没想到原来是真的。而且电影里的牛眼泪是蓝色的，而这一瓶却是透明的。
还有那个奇怪的剑，只有剑柄，没有剑身。昨天女鬼说这个叫什么‘承影剑’，不过我不晓得怎么使用。
《符咒大全》看上去很破旧，一共一百多页，每一页都画着一种晦涩难懂的符咒，完全看不懂这些符咒是干嘛用的。
《牛门历代降记载》，里面大多都是繁体字，我这个连简体字都认不全的家伙又怎能看懂?
最后我将目光移动到了精装版《金瓶梅》上，翻开书籍仔细的研究了起来……
到了十二点五十的时候，老妈在外面敲门道：“儿子，该去上学了，不然迟到了。”
我意犹未尽的把书合上，将它小心的放回包裹中。想了想，将那个剑柄别在了裤腰上，听说这是神兵，有了这玩意儿，走夜路也能给我壮壮胆。
到班级的时候，已经一点二十了。我座位旁边，坐着一个挺漂亮的女孩，此时有几个色狼正跟女孩搭讪。
女孩似乎认识我，见我进来后，主动站了起来，让我坐到里面去。她性格比较外向，主动说道：“你好，我叫周慧清，你呢?”
“张小龙。”我简短的`回答道。此时我的思想还沉浸在《金瓶梅》中，这本书果然是神作!唐僧就是为了这本书，不远万里的从东土大唐远赴西天!曹操就因为没有看到这本神作，才得了头疼病而死!虽然这书不是四大名着，但他在我心中的地位已经超越了四大名着!老骗子喜欢这本书，果然很有品味!得知这一点，我对老骗子更亲近了一些。
而此时，只听周慧清低呼道：“张小龙?你以前是不是住在李家村的?本名叫李小龙?”
“咦?你怎么知道?”我惊讶的反问道。
她低下了头，结结巴巴的说道：“我，我是小慧。”
“不会吧，小慧的名字是周小慧，可是你……”
“你记的这么清楚呀，我真的是小慧，后来我家也搬进城里了，然后改了个名字。”她笑眯眯的说道。
我从小到大，就把一个人当成了朋友，那就是幼儿园的同桌，小慧。我把饮料弄洒在她身上的那次，她还主动求老师原谅我呢。想到这里，我不禁向小慧的胸部看去……发育的还不错。
小慧伸手遮住了我的眼睛，有些不自然的说道：“你的性格没变。”她这句话是暗指我好色。
我轻咳了一声，继续趴在桌上准备睡觉。女侠今天白天都没来找我，这可不是什么好兆头，估计今晚一定会出现，而我晚上就别想睡好觉了，所以要趁现在抓紧时间补觉，应付晚上即将发生的噩梦。
可小慧却摇了摇我的胳膊：“张小龙，你怎么不听课?父母给你拿钱是让你来学知识的，不是让你来睡觉的。”
我翻了翻眼睛，刚想问她怎么这么??拢?鋈灰徽笠醴绻喂??矣执蛄烁隼洳?∮氪送?保?阊?奈恢么?匆还膳?鳌N铱聪蛐』鬯档溃?ldquo;昨晚我没睡好，实在没精神听课，你就饶了我吧……还有，天气逐渐转冷了，明天多穿点衣服。我的校服在你桌膛里，如果冷了，你就穿吧。”说完，我又趴回桌上，开始补觉。
由于小慧坐在我旁边的缘故，每到课间我身边就会乱哄哄的，这些孙子们大献殷勤，我只睡了两节课，就再也没有睡意了。抬起头看了看小惠，发现她正在认真的听课，还不时的写笔记，可这仔细一看，我却发现了一些问题，小惠的眉毛中心似乎有一团黑气若隐若现。
眼花了?
我揉了揉眼睛，发现那团黑气还在!我脑海中联想到了一个词语：印堂发黑。
再加上小惠来了之后，上午和下午我都感觉到了一阵阴风，好巧不巧的，昨天女侠在我身边的时候，我也有这种打冷颤的感觉，难道有鬼怪想害死小惠?!
初二:希引力ccc
篇2：小慧同学作文
教学目标
1、能有感情地朗读课文，了解课文描写的故事，体会课文中的老汉在生死关头，舍己为人的高尚品质。
2、理解描写老汉在关键时刻的动作、神态、语言的句子，深刻感受老共产党在危急时刻把生的希望让给别人，把死的危险自己扛起来的人格与精神。
教学重点
领悟老汉每一次举动的内涵与精神。
教学难点
突出对比，营造氛围。
教学时间
二课时。
第二课时
教学过程
一、谈话.复习引入课题。
1.本文的主人翁是谁，写的是一件什么事？
二、营造洪水肆虐的危急情境。
1．出示课件（带声音的洪水肆虐的情景）说说你看到了什么，听到了什么或想到了什么？
2．假如这样的情景就发生在你的身边，你会有怎样的反应？
三、学习课文，感受洪水肆虐的危急与人们的恐慌
1．自由读文。把文读通，在课文中找出描写洪水的凶猛的句子？ 2．随机交流：哪处让你最害怕，就读那一处。（随机询问：你干吗害怕？）3．洪水中的人们是怎样的反应，从哪里体会到？
4．想象一下：你拥我挤、跌跌撞撞的人们像疯了似的折回来，会是怎样的表现？
四、再读课文，感受“感动”
1．在危急关头，年迈的村支书没有因为惊慌而失去理智。他是怎么做？怎么说的呢？请再读课文，找出让你感动的地方。
2、指名读第七到第二十三自然段，找出描写老汉动作、神态、语言的句子，仔细读一读，然后再小组内交流自己的感受。
3、课堂交流，教师随机指导。（1）出示句子：“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座大山。”
①老汉“不说话”，却使人们停住了脚步，不再疯一样地拥上木桥。老汉真是“一座山”吗？为什么？，②联系上下文，理解：拥戴。老汉为什么会受村民“拥戴”呢？想象老村书为村着想，为民着想的事例。
③指导有感情地朗读这句话。（2）出示句子：“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：‘你还算是个党员吗？排到后面去！’老汉凶得像只豹子。”
①比较句子：
◇老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
◇老汉突然跑上前，从队伍里拉出一个小伙子，叫道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得很。
“冲、揪、吼、像只豹子”写出了什么？（动作果断，不容置疑。）
②老汉明知道这是自己的儿子，是自己生命的后代，为什么还一定要小伙子排到最后去？这是一个怎么样的老汉？（坚持原则，秉公办事，不殉私情，舍己为人）③有感情地朗读句子。
过渡：老汉是村支书记，也是一位父亲，他血气方钢，他也充满父爱。但是，当个人与大家的利益相冲突时，他毅然选择的是“先人后己”！所以，在生命的最后一刻，他想说的太多太多„„
（3）出示句子：“老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。”
①老汉如果能喊，要喊的是什么？可以写下来。
五.课堂总结：洪水吞没的是老汉的身躯，但永远吞不没的是这生的希望给别人，死的危险自己扛起来的老汉精神！
洪水吞没的是老汉的身躯，但永远吞不没的是这无私无畏，顶天立地的共产党员的人格！
“老支书，你是村民们跨越死亡的生命桥！”“老支书，你在生死关头，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥”。
六.拓展迁移
篇3：小慧同学作文
艺术从不主动去迎合商业资本，但商业巨贾们总是会追逐声名卓著的艺术家，被宝马、巴斯夫这些跨国工业巨头们瞄上的一个中国女摄影家王小慧会是怎样的一个人?
好奇于这个传奇女人，她传奇的经历、传奇的成就，于是在一个下午走近她、倾听她。渐渐体味出，她的创意，源自大自然的造化，因为，她是个天生的艺术家。
“从小，我对艺术就有种冲动。我喜欢音乐、喜欢舞蹈。我会自己编舞，喜欢跳芭蕾。凡是和艺术有关的东西我都特别喜欢。当时搞艺术是没有出路的,但我还是坚持学。”在那个文化荒漠上，也会生出这样一颗饱含艺术生命力的种子。而且，她一直不放弃、默默等待着属于自己的那缕阳光。
终于踏上了艺术之路后,她的才华再也被压抑不住。几乎是想做的事都做了,而且做什么都会得到承认。她自己说自己成功的原因,真是简单之极:跟着感觉。
可是这种艺术的感觉，只能说是有太多天生的成分。当然她也很勤勉，抓紧一分一秒的时间。可是她的时间不是用在寻找感觉，而是去赶快抓住自己时时处处冒出的灵感。
镜头里的生命
“王小慧在人们看腻了的地方按下快门。”这是一个评论家对她摄影创意的评价。王小慧的摄影，从来不去找那些可遇不可求的奇景，她镜头对准的东西，常常被无数的人拍过无数次:城市风光、人物、花卉，可是，她拍出的城市能让当地人感到新鲜又熟悉;她拍出的人物能让你看到他们真实的内心世界,她拍出的花更是不可思议,会让你直接的感受到到那最原始的生命力。
比如她拍的上海，照片中没有陆家嘴的林立高楼，没有外滩的万国建筑,也没有南市的老里弄。她用上海的街灯、车灯拍出一条条色彩丰富、变幻无穷的光线,照片上那种速度、力量、变化,会让人不假思索的判断出:这是当下的上海。你想不出还有什么方法能体现出这个城市的精神和活力。
比如她拍的人物,有名人、有精英、有平民，也有乞丐。所有的人,他们的眼神都是令你无法忽视的，
你能通过他们的眼神,轻而易举地探触到他们的内心。是激情、是平和、是淡定、是绝望,从眼睛里,就一览无余。这样的眼神,只有王小慧能抓住它、表现它。
比如她拍的花,你未必能认得出它的种类，但是没有关系。因为你一下子就能知道这个摄影师想告诉你什么。她拍的花,有情绪、有性别、有欲望。总之,她拍的花,有生命。
摄影家的照相机不是一种纪录性的、再现外部世界的手段,其实是一种独特的语言和表现方法。通过光与影像的变化，改变我们看的方式，让我们看到眼睛达不到的世界。王小慧的近镜头，让静态的建筑和花朵饱含着动态感、印象感。这正是王小慧想表达的，她的相机表现力一点也不逊于画笔。
常景中见创意
若问起她的这么多灵感和创意从哪来,你很难从她那得到明确的答案。她只会告诉你她常说的那个词:感觉。
我想她的回答应该不是偷懒，更不是敷衍。因为她是个细致敏感又对艺术全情投入的人,当然会有用不完的“感觉”。就像当你深爱着一个人的时候，你会满心满脑子都是她，她的一举一动、一颦一笑都牵动你的神经。哪怕一个最细微的蹙眉，都无法逃过你的眼睛，在你的心中掀起波澜。一个把艺术当成自己的生命的人，当然会对艺术有着无法言喻的敏感。
在她看来,创意其实很简单,就是自己的想法。没有任何两个人的想法会完全一样,所以,只要是能把自己的想法真正表达出来的作品,就一定是与众不同的。那种故意在形式上求新求怪的作品并不是艺术,因为它表达不出任何想法来，是没有营养的空洞的东西，再好的形式也掩盖不住虚弱的内在
“不让我搞艺术的话,我真的会死掉。”她平静的说出这句话，就像说着一件不争的事实，“假如上帝允许我带走两样东西，我会毫不犹豫地选择日记本和照相机。”
“我想我可以问心无愧地说我是一个纯粹的艺术家”。王小慧说，因为她的作品忠实地反映着她的思想，她的作品绝大部分是观念作品，是一种可能的方式，把稍纵即逝、瞬息万变的情绪用一种象征性的图像固定在方寸之中。“我很幸运地到了社会的承认，我的照片也卖的越来越好。但是就算是没有人承认我，我的作品几年也卖不出一张，我还是会这样继续下去，因为这是我唯一的、命中注定的生存方式。”(申华蕾)