【实用】夸夸同学作文

2024-05-22

【实用】夸夸同学作文（共15篇）

篇1：【实用】夸夸同学作文

【实用】夸夸同学作文6篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的夸夸同学作文6篇，希望能够帮助到大家。

夸夸同学作文篇1

我有一个同学，她是我最要好的同学。她的个子很高，一头乌黑的长发整日披在身后。她有一双炯炯有神的眼睛，她的嘴巴大大的，笑起来会露出两个大门牙。她是谁呢？她就是我的同学——小雨。

她助人为乐。有一次上课，我忘记带方格本，她看见了，就从书包里拿出了一本全新的方格本给我。

她做事非常认真，在一次期中考试中，她写完题目后又认真检查起来，不浪费一分一秒，最终她考得了100分。

她除了助人为乐、珍惜时间，她心地还很善良。有一次上体育课，同学们有的在跑步，有的在跳远，还有的在打乒乓球……我和小雨在一起跑步，我跑步的时候不小心绊到了一个石头，磕破了皮，我疼得哇哇大叫。同学们听到我的叫声就围了过来，看着我，不知道该怎么办。这时，小雨从人群中挤了出来，抱住我，快速地走到办公室告诉了老师。

小雨真是个好同学!她认真助人为乐、心地善良，值得我们学习。

夸夸同学作文篇2

一个学期的结束，代表着另一个学期的开始。通过一个学期的观察，同学们的性格逐渐的显示了出来。下面我要来夸夸我的好同学。

有一位组长，他是生物课代表，检查作业的时候，有着孙悟空一样的火眼金睛。总是能够看出谁的题没做，有一次，他在检查一个同学的作业的时候，发现了她的作业和以前的不一样，所以铁面无私的他通过调查，发现了这不是她自己的卷子！于是，他立刻报告了老师，丝毫不念他们是老同桌的旧情。这个人便是我的组长：张澈！他不仅有着铁面无私的精神，还有爱惜组员的精神，让我们许多人都敬仰。

有一个组员，他乐观开朗，乐于助人，还是我的老同桌。他整天笑着面对生活，爱开玩笑。他虽然在班级中默默无闻，但是他有一个最大的特点便是助人为乐。有一次，班中的门关不上了，是他从他的`家里拿来胶布和硬纸板，经过了他的不懈努力，门终于能成功的关上了。他不仅仅会修门，还会修被同学们破坏的工具，是一位修东西的高手。他便是我的同桌：葛书宇！他虽然不张扬，但是他乐于助人的精神值得我们去学习！

有一个同学，他的成绩名列前茅，是我的学习目标！他就是：李勇博！他喜欢学习，从来不为学习而感到烦恼，每天的作业都提前完成。他热爱学习的精神使我也要发奋学习，赶超他。

他们三人都是我们班中的楷模，是值得我们去学习的人！

夸夸同学作文篇3

他的成绩并不优异，相貌也并不出众。也许在众多老师的眼里，他称得上是一个后进生吧。但在我的眼里，他却是一个集众多优点与一身的好学生。

他的成绩虽然不怎么优秀，但他完成作业的速度与质量却让我自叹不如。在学校里，他几乎已经将作业写的差不多了，回到家写写剩下的一点。差不多可以在九点前睡觉。想想十一、二点才睡觉的我真是自愧不如啊！。每次交作业，他总会最先呈上他那写满答案的各项作业，而我有时还会漏写一、两项作业。

除了学习之外，他在音乐方面也很突出，天生一副好嗓子。每次一开口，简直可以用余音绕梁来形容他的歌声。特别是有一次上音乐课，他用一首《国王与乞丐》收获了全班五十多人乃至老师的掌声与肯定。

其次，他性格乐观、开朗。每次放学和他一起回家，他总能和周围的人聊上几句，不管是认识的，还是不认识的，这恐怕就是人们常说的见面熟吧。他有时候会因各种原因被老师批评，但他会立即扔掉负面情绪进入学习状态。就在最近几周，在他自控力的坚持下（以及我的管理），他连续三周都没有被记名，这在以前从没有过的，简直就是一个奇迹。

听我唠叨了这么多，你大概已经猜出他是谁了吧？

夸夸同学作文篇4

我的同学他名叫龚永旺，他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮，皮肤黑黑的，那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好，画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他积极向上、不断进取的品质。

记得去年元旦前，学校准备进行庆祝活动。老师问：“谁愿意把教师打扮得漂漂亮亮？”同学们你看看我。我看看你，都不做声。我也坐在那里发呆。突然，一个声音在教室里响起：“老师，我愿意试试。”我顺着声音望去，啊！原来是龚永旺。老师听了高兴地说：“好吧，这件事就交给你了。”

下课了，龚永旺把我和班上几位女同学召集起来说：“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。

下午，我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来，然后在上面放上小花，大家齐动手，很快就布置完了。看着看着，大家总觉得少了一点东西。龚永旺皱了皱眉头，想了一下，飞快地向外跑去。我们站在那儿，都不知道他要干什么。过了一会儿，他买来了一个红灯笼，笑嘻嘻地对我们说：“有了这个灯笼，事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央，教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法，就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指，说：“龚永旺干得真不错。”

龚永旺真是做什么事都很积极，以后我一定要他学习，让自己变得更优秀。

夸夸同学作文篇5

小朋友们，你们知道我爱夸的同学是谁吗?哈哈！这就不知道了吧，她就是我们班个子最爱的一个同学，她的名字叫雷雨册。

她长着一双黑亮亮的眼睛像珍珠一样、她长着一头乌黑的马尾辫走起路来左右摇摆着、她长着一双又黑又弯的眉毛像月芽一样。

我上博客的时候看到雷雨册的博文都有60多篇，都能写一本书了，所以我要天天坚持发表我的博文超过雷雨册。

这就是我的作文夸夸我的同学。

夸夸同学作文篇6

我有一个好朋友，她既是我的好朋友又是我的同桌，我们是从小一起长大的，感情非常的深，这位同学就是我们班很有名的人——刘静文。

刘静文是一个乐于助人的同学。有一天语文考试，我正要写作文呢，忽然钢笔没有墨水了，我心想这可怎么办啊!我急得团团转，忽然从我身边递过来一支钢笔，我抬头一看，是我的同桌刘静文给我一支钢笔，我感动的都说不出话来了。

她不仅是一个乐于助人的同学，而且是一个搞笑大王。有一次老师笑咪咪地说：“我要找一个会撒娇的女孩来表演。”这时同学们都低下了头，心想：千万别挑住了我。这时只有刘静文举起了手要上讲台表现。她大步流星地走向讲台，双手叉在身边双腿弯曲，身子一转一转的，那小嘴一撅，搞笑极了。同学们有的笑的滚在地上，有的拍着桌子笑，有的笑的肚子都疼了。

刘静文乐于助人，是我学习的榜样，我希望我可以像她一样成为老师的好学生，家长的好孩子。

篇2：【实用】夸夸同学作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的夸夸同桌作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

夸夸同桌作文篇1

我有一个同桌，她叫小萌。她扎着两个马尾辫，身高1米41，长着一双明亮的大眼睛，细细的眉毛，小小的鼻子，大大的嘴巴，可爱极了。

小萌是个热心肠的人。记得有一次我上体育课的时候，跑步摔倒了，腿上的皮摔掉了好大一块，我爬起来想单腿跳到教室里去拿纸，这时，小萌看到就主动过来扶我，我很感谢她。

小萌不但是一个热心肠的人，在我们班她还是一个小学霸。记得有一次，我有一道思维拓展题不会做，急得直挠头。于是，她就走过来给我讲解了几遍。

我到现在也没有忘记她，虽然我已经换同桌了，但是我依然记得小萌的好品质。

你们说我是不是该好好夸一夸她呢？

夸夸同桌作文篇2

我的同桌叫汪欣月。她长着一双水灵灵的眼睛，又聪明又爱动脑筋。别看她的个头低力气还不小呢！她平时就喜欢乐于助人。

有好几次放学的时候妈妈还没来接我，我就去爬树玩了。我正玩着有劲呢！就听见汪欣月喊：“刘世涵、刘世涵你妈妈来接你了。”我就提着书包来到了妈妈的跟前，妈妈路上对我说：“你去哪了，汪欣月找你找了好长时间才找到你。”

这就是我的同桌汪欣月。

夸夸同桌作文篇3

我想夸的人是王佳杰。她长着淡淡的眉毛，一双水汪汪的眼睛，嘴巴一笑像弯月一样。她的脸盘白白净净，长着长长的头发。

她是一个爱学习的人。每次上课，她都坐得端端正正，眼睛盯着黑板，老师提出问题时，她会高高举起手大声回答，声音像百灵每在歌唱又像泉水叮咚，让人听了心旷神怡。每次考试她都能考90多分，期末考试时，她有两科考到了100分，大家都很羡慕，向她竖起大拇指。

她不但爱学习，而且乐于助人。一次我们班的李文博上课呕吐了，非常难闻，同学们都捂着鼻子，只有王佳杰没有捂鼻子，而是不声不响地拿来了灰斗和扫帚，去外面铲了一些沙土，盖在这些脏东西上。然后说：“李文博，我带你去包药吧。”李文博说：“谢谢你，可是我没有钱。”“我有，走吧。”就这样，王佳杰扶着她去包了药。中午时，他不想走路，王佳杰帮他盛饭，吃完饭又帮他刷碗、倒茶。

王佳杰成绩优异，乐于助人，我要向她学习。

夸夸同桌作文篇4

我想夸夸我的同桌王子阳，她有一双大而明亮的眼睛，长而黑的头发。她很喜欢看书，我给它起了一个外号是“书呆子”。

有一次，“铃铃铃”下课了，我和王子阳上课说好的下课一起玩游戏，我们正准备玩的时候，她忽然不见了。我就到处去找她，找了好久，终于找到她了。我一看，她自己在人群后面偷偷地在看书。我对她说：“我们不是上课说好的，下课我们在一起玩吗？”我对她说的话她都没听到，依然低着头看书。我走到她的后面，用手挠，她这才回过头来对我说：“你干什么？”我又说：“咱们上课说好的，下课的时候一起玩的呀？”她又不理我，又低下头看书了......我想起了她很喜欢玩玩具，我对她说：“别看了，咱们快点去玩吧，再不玩就上课了，你要是和我玩，我就送你一个玩具。”结果，她还是不为所动，我只好找别的同学玩了......虽然她没有信守承诺，但是她依然是我的榜样。

夸夸同桌作文篇5

我的同桌是个很漂亮的.小女生，叫李**。她学过葫芦丝，跳舞······老师夸她是多才多艺的学生。

我和李**之间有个小秘密，中午在学校吃饭，我爱吃茄子她不爱吃，我不爱吃干豆腐她爱吃。我俩就换着吃。

中队会时，李**是主持人，还表演了葫芦丝独奏，她表演得非常精彩，同学们也很喜欢她。

李**听课时很认真，我也要向她学习，上课时认真听老师讲课，改掉我溜号的坏习惯，和她共同学习，共同进步。

夸夸同桌作文篇6

他，个子不高十分机灵，一双大眼睛忽闪忽闪的，高高的鼻梁上架着一副近视镜。他,就是我的同桌刘立阳。刘立阳在我们班可受欢迎了，他像及时雨一样经常帮助有困难的同学。

有一次，坐在他前面的一名同学由于身体不舒服“哇”的一下吐了一地。见此情形，有的同学赶紧捂住鼻子，还有的用手扇风唯恐刺鼻的异味熏着自己。而刘立阳立刻拿起班里的扫帚和撮箕，弯下腰认真地打扫起来。

刘立阳不仅助人为乐，还十分讲诚信。

他曾经向我借了一本作文书，说好周日去我家还。可是天有不测风云，那天下起了滂沱大雨，我想他不会来了。可没想到，不一会儿我家的门铃就响了，我开门看到正是刘立阳站在门外。他整个人都被雨水打湿了，笑着从怀里掏出了套着塑料袋的书。“幸好书没被淋湿，不耽误你看吧?”听了他的话，我感动得无言以对。

篇3：夸夸我的同学

我们班有一个叫虞凌杰的同学, 他跑得很快, 常常在运动会中获胜, 令人刮目相看。

二年级运动会的时候, 虞凌杰是跑步项目的一员。比赛前, 虞凌杰身上穿着红色的运动衣和运动裤。比赛开始了, 虞凌杰好似箭一般冲向前方。跑在后面的选手也不甘示弱, 紧追虞凌杰不放, 过了一会儿, 虞凌杰就被那位选手超过了, 虞凌杰用尽全力, 一下子又跑在了最前面。那位选手穷追不舍, 一会儿就和虞凌杰并排了。两人争先恐后, 互不相让。快到终点的时候, 两个人一起向终点飞奔。最后还是虞凌杰获得了胜利。

虞凌杰是我们班的运动佼佼者, 为班级争了光, 我们为他骄傲。 (指导老师:黄莹)

篇4：【实用】夸夸同学作文

在学校这个大家庭中，同学们朝夕相处，每天都会发生许多故事，在这些故事里，也许是些小事司空见惯，没能引起学生的注意，没能给学生留下深刻的印象。因此，本次作文，教师指导学生在口语交际的基础上，引导学生从小事中寻找写作的素材，善于发现别人的闪光点，感受同学的优秀品质，给予同学表扬与肯定，这样既能增进同学之间的友谊，又能让学生明白在学习生活中应该怎样做，促进良好班风的形成。

二、教学准备

1.学生准备：观察回忆与同学生活的点点滴滴，发现小伙伴有哪些优点。

2.教师准备：（1）将学生的生活点滴拍摄下来制成幻灯片或录制短片。（2）课件。

三、教学过程

1.谜语导入

（1）同学们喜欢猜谜语吗？老师说个谜语，同学们猜猜我说的是谁？他是个帅气的男生；他不太爱讲话，但很讲礼貌，见人总是笑眯眯的；他很爱打乒乓球；他的四颗门牙，两颗已经光荣下岗了，剩下的有一颗特别大；他还是老师的得力助手。（逐条说，中间稍停，给学生猜的时间）学生根据特点猜到是班长伍××。

（2）同学们真能干，一下就猜准了，从这个谜语你们知道了伍××有哪些优点呢？（学生说优点）优点还真不少呢。我们班有五十五多位同学，你发现了他们身上的优点吗？这节课，我们就来夸夸同学的优点，（板书课题夸夸我的同学）读题。

2.指导夸

（1）旧知引入：二年级时我们学过《称赞》，这里有句话，我们读读（课件：在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。你的称赞消除了我一天的疲劳。）称赞就是夸奖，夸奖能让人增加自信，也能让人消除疲劳。夸奖是一支魔法棒，它有无穷的魔力，孩子们，你们想感受这神奇的力量吗？你们想拥有这神奇的力量吗，我们就来试试吧！

（2）你想夸夸谁，为什么你要夸他（她）？（学生根据自己以前的观察，夸夸小伙伴。也许他们往往就只停留在老师经常夸奖的那些小伙伴身上，因为学习好、因为体育好等）

（3）引导学生发现更多同学的优点。

刚才老师听到你们夸奖了班上的几个同学，他们是我们班的几位小明星，经常受到老师和同学的夸奖，你们身边还有谁值得你们夸吗？（教师播放短片或视频资料）

这些孩子是谁呀？他们在干什么？（学生叫出这些同学的名字，并猜想他们在干什么？再让当事人说说自己当时在干什么？说了些什么，想了些什么，之后是怎么做的？）你想夸夸他们吗？为什么？（学生在小组内交流后选出代表在全班交流）

教师小结：其实在我们身边有许多小伙伴值得我们夸一夸，就像刚在孩子们看到的那样，虽然他做的不是多么了不起的事，但是我们能从这件小事中看到他们值得我们学习的品质。

3.指导写

（1）阅读片段，领悟写法。

一是大屏幕出示片段，学生阅读（我的同学谭××是一个乐于助人的阳光女孩。有一次上美术课，我忘带水彩笔了，看到别的同学的画都快画完了，我急得像热锅上的蚂蚁。谭××看见了，关心地问我：“你怎么了？”我小声地回答：“我忘带水彩笔了。”谭××说：“用我的吧。”说着，便把水彩笔给了我。就这样，我用完了她用，她用完了我用，小小的水彩笔在我俩之间传递着。后来，我画的画得了优，这里面也有谭××的一份功劳呢！（能有她这样一个助人为乐的好同学，我真高兴呀！）。

二是提问：①故事夸了谁？他有什么优点？用短文的一句话回答。（写在开头总结性的句子叫总起句）②她做了什么事？③是怎么把这件事写清楚的？标出动词，这是什么描写？这些动词能让我们清楚地看到谭××同学帮助“我”的那一刻。除了动作、语言描写，还有什么描写？读“我急得像热锅上的蚂蚁”这是神态描写，从神态描写中，我们想到他当时会怎么想？指导写作方法：我们在写人物时，写出人物的语言、动作、神态和心理描写，可使文章更生动具体。④短文还有哪句话写到同桌的优点？（结尾句叫总结句）短文是按照总、分、总的顺序来夸同学的。

（2）选择同学，仿照例文口头交流。

刚才我们也夸了夸同学的优点，但是在夸奖时，同学们没有按顺序，而且没有把你要夸奖的那个同学的事情介绍清楚，现在我们学学例文，用一段话夸夸你想夸的同学吧。（四人小组内交流）

（3）指导选材，拟定提纲。

同学们的优点可真多，现在我们就把优点写下来吧，也许有的同学有很多优点，你可以选择它最突出的优点来写！（板书：写优点要突出）注意要写一件能体现他优点的事例。（大屏幕出示写作提示）

总起句：我的同学（）是一个（）的孩子。

写事情：围绕总起句，把事情经过详细地写下来，写清楚时间、地点、人物（动作、语言、神态、心里想的……）

（4）动笔写一写。（可以仿照例文开头总起后总结）

（5）作文交流：读学生的短文，适时修改。（错别字、语句、标点符号等）

4.总结

同学们不但说得好，写得也棒，这也是你们的优点！这堂课老师知道了你们的很多优点，同学们善于夸奖他人是好事，老师希望你们能互相学习，取长补短，这样，每个人都会轻轻走向完美，我们整个班级也会轻轻走向完美，老师期待你们今后有更出色的表现。

5.作业

篇5：【实用】夸夸自己的作文

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的夸夸自己的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

夸夸自己的作文篇1

俗话说得好：“王婆卖瓜，自卖自夸”。也许你会说。自己夸自己，也太不谦虚了。但确实，人活在这个世界上，不可能没有自己璀璨耀人的一面，我的特点就是冷静。

你们知道我为什么说我的特点是冷静么？那是因为有一次我正在做课外班的奥数作业。我刚一翻开书，就看见了许多字的题，我马上想合上书时，我突然又想“要不我先冷静下来，做做试试”？真的当我冷静下来后，竟然不费吹灰之力，几分钟就把它做完了。

还有一次，我背英语单词的时候，我都傻眼了。那么长而且很多位又很难记的一个个单词，我立刻就不想背了。可是不背的话，会被老师批评的。没有办法，我压制住烦躁的心情，让自己再次慢慢地冷静下来。首先，我先把这些单词中最难记的几个单词超写几遍，然后，我把它们分成简单的单词，再组合起来。终于，功夫不负有心人，没多长时间我就背的非常熟了。

这就是我的特点，可能以后我还会遇见各种多样难办的事情，我还是会冷静来克服的。

夸夸自己的作文篇2

说了这么多，我真是越来越喜欢我了。怎么样，你们也想夸夸我吗？

这就是我，你们愿意和我交个吗？

我夸我，是为了正确评价我自己。，看到这里，你不会说我是“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸”了吧！

写到这里，你们了解我了吧？你们喜欢练书法吗？练习书法不仅可以提高自己的写字水平，还可以为班级争光、为自己争光，但我不会为此而，总之，我就是我，你想和我做朋友吗？

这就是我，你们喜欢我吗？

每一个人都是截然不同的，正如：上没有两片完全相同的叶子。而每一个人的优点都有很多很多，也都各有所好……不管怎样，我相信自己会不断的取得进步，因为我相信：没有最好，只有更好！

我一家人都是棋类高手，但我是高手中的高手！如果你也是棋类高手，欢迎和我比拼切磋吧！

朋友，顽皮、爱、爱读书，这就是我脑袋里的三名主帅。你喜欢这样的我吗？

我的爱好还有很多，比如爱画画、爱运动、爱等等，这些好的爱好伴随着我地着，我会好自己的这些爱好，努力让自己表现的更棒。

这就是我---、帅气、自信、睿智。你也很喜欢我吧！

总之，这才是我，一个现实的我，一个实在的我，一个永不服输的我，我就是高傲的海燕，为自己未来提前创造条件，规划人生，我永远相信我是最棒的！

夸夸自己的作文篇3

俗话说：“王婆卖瓜，自卖自夸！”不过，这也不是那个年代了，不做广告谁知道？今天，我就做一回王婆，夸一回自己！

我是一个活泼可爱、聪明的小女孩。我的爱好十分广泛：画画、剪纸、读书、写作文……学习也挺好，曾获得一次四好学生。在实验小学上四年级！

我的作文顶呱呱！可一点都不假哦！二年级时就发表了两篇文章。三年级时，在《新语文学习·小学作文》上发表了一篇文章《蟹儿》，报社给我寄来了10元钱和一个奖状，我的心里比吃蜜还甜！最棒的是《姥姥的爱》和《姥姥的微笑》分别在第11届中国少年作家杯获得三等奖和第14届天文杯上获得特等奖，创下本人目前为止的最高纪录。我还在学校的启明星露过光呢？

“哎呦喂，哎呦喂！”我捂着耳朵求饶。说起我这个条“小书虫”，N次被老妈从被窝里抓出来，就来装睡都被老妈的“火眼金睛”，待老妈走后，我又做起了我的“被窝工作”，嘿嘿！

嗨，我真棒！嘘！不能再跟你聊了啦！我要回去做英语练习了

夸夸自己的作文篇4

我很喜欢运动，我喜欢跳高、跳远、垒球等。但我最喜欢跑步和打篮球，我给大家说说我有趣的经历。

我曾经在体育馆50米跑步比赛拿到了第一名。比赛准备开始时，我和其他参赛选手站在起跑线后。“预备，跑。”随着裁判的一声令下，我像脱缰的野马般冲了出去，其他参赛选手紧随其后。不一会儿，我顺利的拿下了我梦寐以求的第一名。可能大家说50米太简单了，我就想问大家：“所有的参赛选手都是很努力地比赛，凭什么说简单？”

我打篮球很好。有一次，外地小学来挑战我们的小学。比赛时，许多高年级的人将球传给我。大家都深知每场重要的比赛，自己的队员比自己还重要。

不一会儿，我将圆滚滚的篮球“进”入了篮筐里。可是，好景不长，由于外地小学的学生长得“钢筋铁骨”，跑得“脚底生火”次次将我和我的队友推到在地，十五个回合结束了，外地小学以18：10的分数略胜一筹。可是我和我的队友被撞得满身尘土。我并没有放弃，继续努力地比赛。但是，我们最后还是输了。

我有很多优点，我很喜欢运动。

夸夸自己的作文篇5

今天，向大家夸夸我自己。上美术课时，我画得很漂亮，但是刘琪同学比我画得更好一些，我要继续努力。

我爱劳动，我擦桌子，扫地时都特别卖力，我喜欢看到教室里干干净净的样子。

我还会种花，我和妈妈养的花草可好看了，星期天的时候，我很主动地帮花草浇水，施肥，希望它们快快长大。

我学习很努力，我的口算越来越快，难的题目也会动脑筋去解答它。老师还表扬我的字写得越来越工整漂亮了！

夸夸自己的作文篇6

我的同学叫高靖靖，一张瓜子脸，长着一双炯炯有神的眼睛和一张樱桃小嘴，扎着一个马尾辫，每天都笑眯眯的，在她身上有很多有优点，值得我们去学习，她的助人为乐，关心同学等等，其中有一件事在我脑海里留下了深刻的印象。

那是下课的时候，同学们在操场上有的打球、有的赛跑、有的在跳绳、还有的在做游戏。

这时，操场上传来了“哎呦！哎呦！疼死我了。”是我玩耍时跑得太快了，摔在了地上，疼得我哇哇大哭。这时，正在那边打球的高靖靖看见了，飞奔过来说：“亚豪你怎么了？”我说：“刚才跑的太快了，摔倒了。”高靖靖急忙用她那心爱的毛巾捂住了我的伤口，不让它再流血。然后，高靖靖慢慢地把我扶到医务室，让医生为我擦点碘伏。医生把碘伏在我的伤口上，疼得我直掉眼泪，高靖靖在一旁安慰我说：“坚强些，马上就好。”

像高靖靖就是这样一个助人为乐、关心同学的高尚品质，值得我们去学习。

夸夸自己的作文篇7

你们知道我是谁吗?那就告诉你吧!我叫张力心，我今年七岁半了我在一小上二(3)班，我长着乌黑发亮的`头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻子，个字非常高。

每天爸爸妈妈都在辛辛苦苦的挣钱，我放学回来的时候我发现爸爸妈妈还没有回来，我想送给爸爸妈妈一个惊喜，等爸爸妈妈回来的时候，我说：“爸爸妈妈我爱你们。”我又亲了他们一下，爸爸妈妈都夸我长大了，我告诉爸爸妈妈：“你们关心我的学习，培养我长这么大，谢谢你们。”

长的以后我们要保护我们的爸爸妈妈。

夸夸自己的作文篇8

我叫裴维一，今年九岁了，身高1米40厘米，体重32千克，是一个活泼开朗、灵活帅气的小男孩。

我有很多爱好，画画、唱歌、还有体育……其中，我最喜欢舞蹈，接下来我要说一说我自己的闪光点，我要一说你的大牙都要笑掉了！

记得我4岁的时候，我和奶奶去商场购物，一进商场，突然，听到商场里正在播放音乐，我情不自尽的随着音乐摆动起来，这时，人们都围了上来，有人说：“小朋友跳得真好。”就这样在大家的鼓励下我终于跳完了一段舞。

回到家，在爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的鼓励下，我进了舞蹈学校。一年以后，我第一次，拿到北京舞蹈学院发的证书，我捧起证书高兴地跳了起来，就这样我在艺校坚持学习了五年。从一个4岁的小孩长成英俊帅气的少年了，通过五年的学习，我的舞艺提高了很多，我的基本功也提高了很多。在今年内10月份我终于考上了五级。当我拿到北舞发给的五级证书的时候，我的心情非常激动。我一定努力坚持下去，奔向艺术的高峰，在不远的将来艺术舞台上一定会有一个英俊帅气的舞蹈家，那就是裴维一。

夸夸自己的作文篇9

老师是世界上最神对的职业，她们奉献了青春，燃烧了自已。

爱如阳光，人人需要它，沐欲着它，就会感到温暖，爱是一个博大的海洋，它融入了陈老师对我点点滴滴的关怀。

陈老师是幼儿园，教我的老师，她教我们认一些简单的汉字，还教我们画画，她十分幽默，上课时总是把大家逗得哄堂大笑。同学们喜欢听老师给我们讲笑话，老师走进门，教室里鸦雀无声，谁都坐的端端正正，上课从不开小差，陈老师还经常带我们玩游戏，切西瓜，老鹰捉小鸡，击鼓传花，丢手绢……玩累了就坐在草地上。

每当我回家时，陈老师办公室的灯总是亮着，窗上映着她苗条的身影，老师不仅到我们关爱有加，下课也十分关心我们。

有一次，放学了，原本答应来接我的妈妈却不见了踪影，天空也无情地下起了雨，我十分焦急，一会儿跺脚，一会儿皱着眉头，急得就快哭出声来了。我觉得自已就像是一只被大人们遗忘在路边的狗，忽然传来一阵熟息的脚步声。我转身一看，是陈老师，她亲切地问我：“佩佩，妈妈没有来接吗？”我点了点头，觉得更委屈了，“小银豆”刷刷地滚落下来。老师和蔼地说：“那我再陪你等等吧！”我听了这话，一股暖流涌上心头，妈妈还是没来，老师决定把我送回家，在路上老师一直在安慰我，说：“一定是妈妈太忙了，才没有来接佩佩的。”到家后，我的眼睛湿润了，模糊地又从视线里看到了那个瘦小的身影。

篇6：夸夸同学作文

她有一头乌黑光亮的长发，一张瓜子脸，眉毛弯的，像两只小小的月牙。眉毛下面有一双黑宝石似的眼睛，高高的鼻子，樱桃似的小嘴，可好看了！她的个子不高，大概1米2多一点。

我们的班长陈凯姗是个乐于助人的人，她帮过许多同学的忙，还爱看书，总喜欢泡在图书管里。

记得有一次，午读的时侯，她在图书馆看书。这时，老师拿着一大堆作业本走进来对我说：“梵希，帮我去图书馆把陈凯姗找回来。”

听了老师的话，我来到了图书馆，找遍整个图书馆都没找到，我急得像热锅上的蚂蚁一样。这时候，我看到她来前台还书了，我赶紧对她说：“终于找到你了，老师正在找你呢！”我刚要去拉她，就听到陈凯姗说：“啊？那等一下，我再看一会就回去。”我急忙说：“不行，老师有事正找你帮忙呢！”这时，她才依依不舍地放下手中的书，离开图书馆回去了。

陈凯姗真是个爱看书的小书虫呀，不过我还是要多多向她学习。

这就是我可爱的同桌班长！

篇7：夸夸同学作文

她喜欢写字，看书，画画。只要一有时间，她就会看课外书。有一天，其他同学有出去玩了，班上只剩下她一个人静静地坐在教室里津津有味地看书。我悄悄地走到她身边，用手弹她的头，她没反应，我大声喊了一句，她才转过头来。难怪大家都叫她“小书迷”呢！

我觉得她真了不起，她是我学习上的好榜样！

篇8：夸夸我的同学

我在学校的时候，曾有许多同学帮助过我，我想夸夸他们。其中，我最想夸的是我最好的朋友——小李。

记得那是一个冬天，我们在外面上体育课。当时，我们在跑步。突然，一根钢丝划伤了我的手，鲜血涌了出来。我也没心情跑步了，速度渐渐慢了下来。小李看见了，跑过来问：“你怎么了，越跑越慢？”我看了看自己的手，说：“没事，就是破了一个口子。”“给我看看。”小李看了看我的手，说，“都这样了，还没事，我带你去找校医！”

到了医务室，校医先用消毒水给我清洗伤口，再涂上红药水，说：“可以了，你们回去上课吧。”在回去的路上，小李说：“这伤口不能冻，一冻就不容易好了。”我听了点点头。

第二天，“马大哈”的我又忘了戴手套。晨跑的时候，我只好緊握双拳，但手还是被冻得通红。小李见了，说：“你真粗心，又忘记戴手套了。”说着，他脱下自己的手套，想给我戴上。我连忙把手插进口袋里，说：“不用不用，我不冷，你自己戴吧。”“客气什么。再说，你的伤口不能冻。”说罢，他硬是把手套塞给我。我戴着这个手套，心里暖洋洋的。

回到教室时，我脱下手套准备还给小李，却看见小李正在搓冻得通红的手，心里感动极了。

小李，我要夸夸你。

篇9：夸夸同学作文

镜头一：“你没有带书吗?我借给你。”瞧，他又在帮助别人了。最近，他经常帮助别人，因此，我不禁送给他一个绰号——爱心小天使。

镜头二：“耶，听写一百分。”他又不停地向着我做“v”字形手势，嘴里不断在说：“耶，听写过关啦!”我看，他真的兴奋过头了。

镜头三：“朱颖珩，你知道我的测验成绩怎样?有进步吧!”他得意地对我说。“不错，有进步，从原来的测验成绩是‘倒数大王’前进到正数，真好!”我带着赞扬的语气说。顿时，他的脸上露出了笑容。

镜头四：“老师您好”、“朱颖珩早上好”、“再见”，这些话他常挂在嘴边，充分地展现了他有礼貌的特征，听到他的这些话，我的心里真觉得舒服。

篇10：夸夸同学作文

在学习上，我们是竞争对手。我们在战场上相互切磋，但每次都是他更胜一筹，我们也会相互取经学习对方的优点，观察对方的缺点，加以勉励，这也正如孔子说的：择其善者而从之，其不善者而改之共同学习，共同进步。

在生活中，我们是趣味相投的好兄弟，我们放学一同回家，在路上一起讨论作业上的难题，一起诉说在学校发生的趣事，我甚至可以毫不夸张的说：他，是我除了家人之外最亲近的人。

郭良旭同学不仅品学兼优，而且多才多艺，他爱好口才，有一副能说会道的嘴，因此常常担任班会主持人，还主持过升旗仪式。他爱好音乐，小提琴已经考到了六级，可以拉得一手好琴，琴声悠扬曼妙，荡气回肠，当他拉小提琴时，每个人无不沉浸在音乐的世界里，使人如痴如醉，驻足观望，观众都忍不住拍手叫绝。

在我们这个藏龙卧虎的九班中，还有许许多多像郭良旭一样为我们大家庭做贡献的许多的人。

认真负责的中队委：侯研琪、陈子禾，默默背下一切的大班长：娄一茗；小身体，但却爆发着大能量的李屹谌；妙笔生花的徐奥辰；我们的开心果张宁宇；足智多谋的闫一鸣；还有关心同学的卢飞旭

篇11：夸夸同学作文

他性格开朗，爱和同学打成一片，他的成绩还不错，在班里当任班干部。工作认真，是老师的小班手。

有一次，快放学的时候。天空突然乌云密布、狂风骤起，还下起了倾盆大雨。雨水在空中交织成一道道密不透风的水帘，远远望去，就像莹上一层薄雾一般，我自言自语的说：“这么大的雨，我怎么办呢？”这时谢**来了，他说：“你怎么还不回家呢？”“我没带伞”，我为难地说。他看了看他手上的伞，又看了看天，他毫不犹豫地说：“我家住的近，我借你伞，”还没等我回答，他就抱着往雨中跑去，我一路上打着他的伞心里充满了温暖。

篇12：夸夸同学作文

我的同学王童，她不但画画好，而且语文数学英语也很好，还是我们班的小记者呢！

她完全是我的老师，因为又一次元旦晚会，我和王童一组，我们的歌是王童挑选的，而且还不会，王童的表情不是生气而是耐心的给我讲，教我唱。王童在平时有时候也叫我们一些手工，还有一些折纸方法。她每次语文数学英语都考九十分以上，还被老师选中参加长跑比赛，她跑的可快了，上次比赛跑了第一名。她没上作业辅导班，每次作业都被老师表扬，字体也很整齐，我以为它写作业费了好唱时间呢，原来才花费了两个小时。

我班的王童同学厉害吧！

篇13：夸夸同学作文

早晨，老师出了几道数学题让我们做，可是我忘了带文具盒，正在犯愁，戴敬仪好像看出了我的心思，就问：“你怎么了？”我难过地说：我笔忘带了。她就说：“先用我的钢笔吧！”放学后再还给我就行！我说：“谢谢你”。直到放学我才把这支笔还给她。

后来我才知道，这只钢笔是她最珍贵也是她最喜欢的，她爸爸送的生日礼物。

还有一次，我和她在一起画画，只见她先仔细的观察着水仙花，观察的差不多了，便拿起笔在画纸上画了轮廓，再修改细节，然后涂上自己喜欢的颜色，最后用水笔沿着浅条色勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。而我画的水仙花就像个丑八怪似的，这个也不像，那个也不像。

篇14：夸夸同学作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的夸夸同学作文7篇，欢迎阅读与收藏。

夸夸同学作文篇1

每个人都有自己的长处，自己的闪光点。有的同学热爱集体，有的同学勤奋好学，有的是体育天才，有的同学作文写得好……

我有这么一个同学。她身材矮小，皮肤又白又嫩，一双圆溜溜、水灵灵的大眼睛，总是忽闪忽闪的。小巧的鼻子和淡红色的嘴唇，在她脸上显得极其可爱。最引人注目的，是她那一头乌黑的头发和扎着的小辫。她数学成绩一直很好，这也许和她的习惯有关吧！每次，数学学业本上，字迹工整，让人看着就舒服。做题目时，总是低头认真的，默默地做自己的事情。

课前，她做好准备工作，把需要用的课本和文具摆放得整整齐齐。上课时，她做得端端正正的，她总能跟上老师的步伐。她不会和人斤斤计较，所以很多同学都喜欢和她聊天。她很爱笑，她笑的时候，嘴角微微向上咧着，露出整齐洁白的牙齿，显得很可爱！虽然在老师面前一本正经，但私底下，却是一个非常幽默的人。

她就是我的同学——张艺璇。她是一个爱学习，爱笑，也是一个幽默的人。

夸夸同学作文篇2

我有一个好朋友，她的名字叫王悦妍。

她眼睛大大的，犹如两颗水汪汪的黑葡萄。小巧玲珑的鼻子可爱极了。

性格活泼，喜爱大自然，喜欢捉蝴蝶。夏天我们发现了一个“风水宝地”那里有美丽的鲜花，漂亮的蝴蝶，还有能让人清凉无比的绿叶----美丽极了。每天下午放学，她都会提议我们到那里去捉蝴蝶。那儿蝴蝶有蓝色的、红色的-----五彩缤纷。我们一起去捉。她总是小心翼翼地走到一朵盛开的花儿旁边，悄悄地靠近，慢慢地伸手去捉，停在花儿上休息蝴蝶儿。有时，她捉到了的后，非常兴奋。她都会高兴地跳起来炫耀她的蝴蝶；当一只蝴蝶逃走的时候，她就会非常的沮丧-----

她不仅爱捉蝴蝶，还乐于助人。有一次，中午吃饭的时候，有一位同学端着饭，从门外进来，有位同学不小心推了他一下，饭菜撒了一地。有些同学只是看了看，就走了，没有伸出援助之手；有些同学漠不关心仿佛没有看到一样，就走了。可是只有王悦妍拿起笤帚，帮助那位同学一起扫，扫干净以后，她又拿起拖把，把地拖的干干净净。老师知道后，在道德银行上给她加了五分。

还有一次，我们上体育课。有位同学在打篮球时，被人不小心推倒了。其他同学也没有怎么管，安慰一下就走了。可是王悦妍看了后，急忙从口袋里拿出仅有的一块儿创可贴，小心翼翼地给那位同学把伤口贴好。那位同学很感激，对王悦妍说：“谢谢你，王悦妍说别客气，这是我应该做的。”那位同学告诉了老师这件事，老师热情地表扬了他，又在道德银行上加了五分。

这就是我的同学，你说应该不应该夸夸她呢！

夸夸同学作文篇3

他比我还瘦，却跑得很快，还在运动会上拿第一名。他的眼睛小小的，却看了不少动物小说。他的学习很好，经常考一百分.......没错!他就是张奕旻。

说他的跑步快，一点儿也不假,他虽然比我瘦，看起来比我身体弱，可他的体质很好，他在运动会上比我贡献大（是怎么贡献的呢？读者都不了解，可以写的再具体一些）。说到看动物小说谁看得多，我敢肯定，金奖非他莫属。他不光阅读那些沈石溪的书，还阅读那些我并不知道的作家的书。而且写得比沈石溪的书还好看呢！（最后一句去掉，写的有没有沈石溪好不是讨论的范畴，也和同学读书多少没有关系。）

他学习成绩很好，经常拿到一百分的好成绩，他不是一百分就是九十多分，几乎没有拿过八十多分。他课堂上还积极举手发言，好多问题我一时想不出来，都被他抢答了。他的脑袋反应好快呀！数学课的时候，老师提出了好多疑难问题，他都能迎刃而解，对答如流。

他也很幽默，不爱打架，经常和同学们说说笑笑，很少发生争吵。我有一次看见他和一些调皮的玩，好像玩着玩着忽然发生了争执，但张奕旻很快地缓解了争执，又开心地玩了起来，真不知道他是怎么搞的。真让人佩服。

我要向张奕旻学习，做一名学习好，又团结友爱的学生。

夸夸同学作文篇4

学校生活如同一幅美丽的大画册，画册里有许多值得我们学习的同学，今天我就选一张最绚丽多彩的照片呈现给你们。他就是——代浩鑫。我要夸夸他助人为乐的品质。

代浩鑫个子不高，一双充满智慧的眼睛虽然不大，却很有精神。高高的鼻梁下一张说个不停的嘴巴，总有讲不完的故事。如果要夸他，我首先要夸他的乐于助人。

有一次我们学校举办了一场运动会，我们班和七班、八班比赛，老师让我和代浩鑫去比赛。比赛前我非常得紧张，代浩鑫虽然和我一样紧张，但却故作镇定，不停地安慰我：“放松，放松！”比赛开始了，我和代浩鑫飞快地跑着，代浩鑫喊着：“加油！”不一会儿，我们就成了第一名。当我们快到终点的时候，不料我被一块小石头绊了一下跌倒了，我感觉腿非常得疼，低头一看，流血了，都跑不动了，只得停了下来。我说：“代浩鑫，你先跑吧！别管我，不能给班级丢脸。”可是他没有走，把我扶了起来。我一把推开他，大声喊：“快跑！”可是他依然扶着我往前走，说：“这个时候我不能丢下你。”可想而知，这次比赛我们是最后一名。

放学的时候，同学们飞快地冲出了教室，我在人群中找到代浩鑫，我像一个犯了错的孩子，低着头小声说：“都怪我，让我们班失去了名次。”我又责怪他：“刚才比赛的时候我就让你先去终点，而你却来扶我，为什么啊？”代浩鑫回答：“因为安全第一，比赛第二，而且同学们互相帮助是应该的。”说完拍拍我的肩膀：“没事，以后有的是机会拿第一名，不要自责了。”

看着代浩鑫远去的身影，我又想对戴浩鑫说很多话，红着眼圈却什么也说不出来，只在心里默念着：他真是一位乐于助人的同学啊！

我站在风中回想着，代浩鑫不仅乐于助人，而且多才多艺，学习也很优秀，我以后要向他学习。

你们看，这么优秀的同学，难道不值得夸奖吗？

夸夸同学作文篇5

他！他是一个非常帅气的男孩，小小的鼻子，小小的嘴巴，大大的眼睛，他就是我要夸的同学陈昱。

我先说说我佩服她的地方吧，我佩服他的地方是英语和数学这两科，因为上英语课的世侯老师说一个英语单词他总是能在短时间内背过这个英语单词。

上数学课的时候数学老师问一个关于数学的问题他马上就能解答这个问题。

我的同学陈昱英语和数学这两科学得好吧！

你们佩服陈昱吗？

夸夸同学作文篇6

“哈哈哈哈……”突然教室里传来一阵爽朗的笑声，不用看，光听这阵阵笑声我就知道是谁了。她有高高的个子，略显圆润的脸上总是挂着一个甜甜的微笑，任谁见了心情都不自觉的好上几分。她的眼睛水汪汪的，仿佛有一潭清澈的湖水，而那黝黑的眼眸仿佛潭水之中倒映的一片黑色森林，空灵而澄澈。她就是杨维维。

爱笑女孩

她十分的爱笑是一个乐天派的女孩。她每次她都笑得十分豪放，每次她笑的声音都很大，每次她笑的时候她的身体也会不自觉的`前仰后合笑的很开心。有一次回家我和她坐同一辆公交车，她突然说：“我给你讲个笑话吧！我给你说哈哈……太好笑了……”虽然最后没有听到那个笑话，但因为她那爽朗的笑而让人心情愉悦了不少。这时窗外的树叶随风飘动“哗哗”作响，可是我却觉得是被她的笑声而感染的，也是她的笑声总能让人心生愉悦树木也是一样吧！

她真的好爱笑呀！

认真女孩

她虽然爱笑，但她却可以在学习中静下心来，这是一件非常神奇的事情。在学习方面，她总是十分认真。

那是在一个学期末，老师把没有写完的卷子发下来让我们自行复习，卷子可写可不写，而我将卷子拿回去后就只是随手挑着写了几道题，然后就把它们塞进角落之中去了。当我到学校之后我无意之中发现杨维维把卷子其中有几套已经写完了，我便十分震惊问：“你写着这干什么？”她答：“没事干，放着也是放着，还不如直接写了”我看着她，她微微地笑着他的眼中仿佛闪耀着太阳般的光芒真诚而令人温暖。我立马就无话可说，她为了学习可以少休息，我却为了多休息而少学习

她可真认真呀！

负责女孩

她不但认真学习，而且对老师安排给她的任务她也能认真的一丝不苟的完成。

在上学期，她是我们班的生活委员，每次她都可以及时的把我们的伙食费收齐送给班主任，每一次都可以及时的把奶抱回班里。这一学其她虽然不是生活委员，但她却依然听从老师的话尽心尽力的帮助徐启钊，让他了解这一方面的事情。在开学几天的课间总能看见她细心地给徐启钊讲解细则。

而且她不仅是生活委员，还是数学课代表，有几次我和同学已经喝完了一碗汤之后才看见姗姗来迟的杨维维，经过询问后我才知道她是为了汇报数学作业情况才来这么晚。然而她并不在乎这一切，还是一如既往的尽心尽力的检查作业并按时将情况汇报给老师。

她可真负责呀！

夸夸我的好同学，夸夸我的杨维维！

夸夸同学作文篇7

我们班有一个同学非常漂亮，她有乌黑发亮的长发，宝石一样的眼珠子，有一个挺直的鼻子下面有一张能说会道的嘴，你们猜她是谁？告诉你们吧，她就是我们班的班长“王璟瑜莹”。

她每次考试都是名列前茅的，没有一个能比得上她，她虽然没当上英语课代表，但她的英语也很好，她还喜欢乐于助人。

有一次，我在车站等车，正准备把钱拿出来，发现我的钱掉了，我又不敢跟大人走，我就向同学借我钱，可我总是求他们，他们死也不肯借我，突然遇到了班长，我就向她借我钱，她就不由自主的借了给我，我连忙向她说声：“谢谢”。她跟我说：“不客气，我们都是同学，同学应该互相帮助呀”。我心想她真是一个乐于助人的好班长