谈乐观与悲观英语作文

谈乐观与悲观英语作文（共17篇）

篇1：谈乐观与悲观英语作文

Long time ago, a grandmother lived a not happy life.A man asked her why she looked unhappy.She said I have two sons, the eldest son lives by selling umbrellas, my youngest son opens dry house.On sunny days, umbrellas don’t sell well.Rainy days, clothes don’t be dry.” The man smiled, he said:“ You are so bliss.Listen, when sunny clothes is dry quickly, rainy days umbrellas sell well.” The old lady is well up.What moral are we to draw from this story? We can see very clearly that the two answer on behalf of two kinds of attitude towards the same issue.There is no doubt that optimism is a powerful combination of thinking and feeling that shifts us to a higher level of functioning.Choose optimistic or pessimistic depends entirely on our own..

篇2：谈乐观与悲观英语作文

A bottle had fallen down，with half of its water pouring out.To the scene, two men responded differently, one man, feeling extremely sad, his hand covering his face, sighed ”All has gone!” The other seemed much more optimistic.He ran happily to raise up the bottle and said with great gratitude ”There is still some water left.”

Why did the two people have such distinct reaction? It is because they judged the situation from opposite perspectives.After the bottle fell, the pessimistic observer focused on the losses thereby thinking negatively, while the other observer noticed the remaining liquid and then had a positive opinion.Actually, the fallen bottle is a symbol of unfortunate circumstances in life and the two kinds of responses reflect two different attitudes towards misfortunes.Misfortunes mean obvious losses;however , they still bring latest opportunities to people with optimistic mind.From the perspective of optimists, firing a career disaster , will be a reminder of the necessity for an urgent improvement in their personality or expensive sensing the signal for change, those optimists will strive to achieve personal growth, the growth which provides a guarantee to healthier career development in the future.Misfortunes are blessings in disguise and optimism can unlock the cover.Therefore, in the face of misfortunes people should adopt an optimistic attitude.

篇3：乐观者与悲观者的差别

第一个问题:希望是什么?

悲观者说:是地平线, 就算看得到, 也永远走不到。

乐观者说:是启明星, 能告诉人们曙光就在前面。

第二个问题:风是什么?

悲观者说:是浪的帮凶, 能把你埋葬在大海深处。

乐观者说:是帆的伙伴, 能把你送到胜利的彼岸。

第三个问题:生命是不是花?

悲观者说:是又怎样, 开败了也就没了。

乐观者说:不, 它能留下甘甜的果实。

突然, 天上传来一个声音, 也问了三个问题。

第一个:一直向前走, 会怎样?

悲观者说:会碰到坑坑洼洼。

乐观者说:会看到柳暗花明。

第二个:春雨好不好?

悲观者说:不好!野草会因此长得更疯!

乐观者说:好!百花会因此开得更艳!

第三个:如果给你一片荒山, 你会怎样?

悲观者说:修一座坟茔。

乐观者说:种满绿树。

就这么你一言我一语, 针锋相对, 只不过他俩都不知道, 在空中提问的是上帝。

他们更不知道, 因为这场争论, 上帝给了他们两样不同的礼物。

给了乐观者勇气, 给了悲观者眼泪。

那么你呢?你是哪一个?

篇4：为何从人际交往上谈乐观与悲观？

从文章的内容看，作者认为一个人幸福与否主要取决于他“对物、对人和对事”的不同观点，是这些导致了他对人生的“苦”和“乐”的不同感受。而这种“苦”表现在哪里呢?较之乐观的人所注意的只是“顺利的际遇”“谈话之中有趣的部分”“精制的佳肴”“美味的好酒”“晴朗的天气”等等，同时能够“尽情享乐”。悲观的人却只是注意“坏的一面”，因此永远“怏怏不乐”，而且还“得罪许多人”，到处与人“格格不入”。他们得罪人家，得不到别人的喜欢，有时连“极平常的礼貌和敬意”都得不到。他们因此气愤，“引起种种争执”。也没有人愿意看到他们取得成功。在他们遇到困难的时候不仅得不到帮助，还会遭受攻击和责骂。如果他们不改正错误，作者提醒大家“避免和他们交往好”，否则“将感到很大的麻烦”。在文章的最后，作者举例他的哲学朋友用“美腿”和“丑腿”来检验他人的人生态度，并作出决定不与悲观的人交往。

从以上的分析中我们会发现作者花大量笔墨谈悲观的人的“苦”，其实是因吹毛求疵而影响了人际交往，人际交往上的障碍使他们陷入更深的悲观之中，只有改正自己的“性情苛刻”“怨愤不平”和“郁郁寡欢”，才有希望获得人们的“敬爱”并能“自得其乐”。这里我们不禁产生这样的疑问，悲观的人生态度导致的“苦”有多种多样，比如失去积极进取的力量，心情抑郁，容易生病，精神状态不佳，影响做事效率等等。但作者为什么将重心落在人际交往上呢?文章仅仅就在强调乐观的人生观的重要性吗?

确实，从论述悲观的危害可以判断作者主张人们乐观向上，凡事看到好的方向，凡事要往好处想。但为什么仅仅从人际交往上来谈悲观的危害呢?我以为这其中有作者更深的用意。

一、从时代背景说起

《美腿与丑腿》发表于1780年，这时的富兰克林正担任法国大使。1776年《独立宣言》发表后，它所强调的个人的重要性，使百姓能为个人的自由、自主和社会的尊严而努力的观点，极大鼓舞了美洲人支持并参与革命的热情。但独立战争一开始并不顺利，他们非常需要法国的援助。富兰克林在众人的推选下来到巴黎。他以和蔼朴实的态度，睿智又有礼貌的言谈开始在法国政治圈展开他的外交活动。

据《富兰克林传》，本来驻法国的美国使团有三使节，他们在共事中，都发现了这种合作代表美国从事外交活动的不便和困难。后经大陆会议投票否决了合作使团，选举富兰克林为唯一的驻法特命全权大使，这激怒了大使阿瑟·李。富兰克林的名声和法国政治圈对他的普遍好感使阿瑟·李十分妒忌怨愤，他的恶意中伤使富兰克林十分不快。对此富兰克林觉得阿瑟·李太可悲了。

虽然担任大使期间有过人际间的不快，但富兰克林在有利的国际形势下展开了多方面的外交活动。1778年法国和富兰克林签定了合盟条约，美国因此获得了法国的军队、武器和贷款的援助。许多历史学家相信，如果不是因为富兰克林的帮助，美国独立革命战争很可能无法获胜。

因此脱离具体的背景来谈《美腿与丑腿》提倡乐观的主题，显然是就文本而谈文本了。如果说这篇文章是生活体验，还不如说是政治性寓言。富兰克林乐观的性格和友善的态度获得了法国政府的极大信任，也为他开展外交工作带来极大的便利，为美国赢得极重要的外援。这种乐观大度的胸．怀应该说不仅仅要体现在生活方面，更要体现在国与国的斡旋之中。从富兰克林对阿瑟·李的评论中，可以感受到他就是《美腿与丑腿》中那类吹毛求疵的人，富兰克林对此非常不屑一顾。可以看出许多取得巨大成就的人很多时候并非都能获得别人的支持理解，甚至自己的政治伙伴，这也使伟人们在为国家的事业奔波时，不得不活在各种各样的误解所带来的阴影中。怎样远离这些阴影为事业扫除障碍取决于人的胸襟与气度。

二、从富兰克林本人来说

富兰克林在精神世界和物质世界都作出了巨大的成就。他是美国精神最完美的代表，人类道德与理性的最佳诠释者，一个令人难以置信的通才。他的多重身份对此做了最好的诠释：作为政治家，他是美国建国的创始者、美国独立运动的领导者、民主精神缔造者、《独立宣言》的起草者；同时，他还是最杰出的科学家、外交家、出版家、作家和社会实业家，他像是“从天上偷窃火种的第二个普罗米修斯”(唐德语)，成为举世公认的现代文明之父、美国人的象征。一个仅仅追求尘世生活的人是不可能有任何精神升华的，而富兰克林却是在平凡世俗的人生中追求崇高精神境界的美国人的典范。在他的自传中，富兰克林所罗列的13条美德一直被用来作为探求内心自由和道德的力量。他关于内心世界的理想的记载，即“自我完善”。他的这种自我完善的理想便是为大众造福，这崇高的精神境界使《独立宣言》的思想确立为人人生而平等，造物主赋予他们一些不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

而这一思想在制宪会议上有了更完美的体现。会议上当代表们争执不下时，当时已81岁高龄的富兰克林甚至提议聘请牧师，在每天开会前主持祈祷，恳请代表们放弃“惟有自己正确”的观念。每个人固然会有自己的智慧，但也不可避免地会同时带来偏见、激情、错误观念、地方利益和私人之见。经过16周的热烈讨论，宪法终于诞生了。《美国理想》认为“宪法是美国当之无愧的最伟大的艺术”，它属于“人类相互协调联系的艺术，作为群体和社区里的个体怎样与他人协同工作的艺术”。这也是“人类生活的根本的艺术形式”。它是“拯救人类自己的唯一艺术”。宪法的诞生体现了互相协调给美国人民带来真正的“民主自由平等”的福音。

从富兰克林的思想中我们不难发现他努力的一切是通向道德的最高境界。也只有在这种境界下，才能领悟到真正的人际和谐来自于群体的合作力量，一部法律受益的不是极少数人，而是所有人平等的受益，这才是乐观真正的原动力，大境界。《美腿与丑腿》的寓意便在此，人际和谐，互相合作协调，不因瑕疵偏激错误的存在而斤斤计较，追求大体上的完美，反对十全十美，大体上的完美才能带来更大的信心和乐观的精神，从而能获得更大的完美。若因不完美而吹毛求疵，必将害了自己。

因此从时代和作者个人的思想来看《美腿与丑腿》，我们会发觉富兰克林真正要为之努力的人与人相互协调联系的艺术，不仅仅限于日常生活，而是直接影响了美国人命运，为人类创造了真正为大众造福的精神境界。这种乐观直接保障了个人的幸福利益所在，而不是把利益集中在少数人的手中。这种大背景的人际协调才是个体之间人际协调的巨大保障。比起富兰克林确立的乐观的美国精神，人与人相互协调联系的艺术意义更加深远，同时这才是真正的大乐观的精神所在。

篇5：谈乐观与悲观英语作文

四级作文：谈乐观与悲观 On Optimism and Pessimism

There are two types of people in the world. Although they have equal degrees of health and wealth and the other comforts of life, one becomes happy, the other becomes miserable. This arises from the different ways in which they consider things, persons, and events, and the resulting effects upon their minds. One is said to be optimistic and the other pessimistic about everything around them. People who are to be happy fix their attention on the conveniences of things, the pleasant parts of conversation, the well-prepared dishes, the fine weather. They enjoy all the cheerful things. Those who are to be unhappy think and speak only of the contrary things. Therefore, they are continually discontented themselves. By their remarks, they sour the pleasures of society, offend many people, and make themselves disagreeable everywhere.

世界上有两种人。尽管他们拥有同等程度的健康和财富以及其他舒适的生活，但一个人变得快乐，另一个人变得悲惨。这源于他们思考事物、人物和事件的不同方式，以及由此产生的对他们思想的影响。据说一个人对周围的一切持乐观态度，另一个人则悲观。想要快乐的人会关注事物的便利、谈话中愉快的部分、精心准备的.菜肴、好天气。他们享受所有快乐的事情。那些不快乐的人只会思考和谈论相反的事情。因此，他们不断地对自己不满。一言一行，败坏社会风气，得罪不少人，处处惹人不快。

篇6：悲观与乐观作文

悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。 生命，是一场漫长的棋局。这盘棋没有猎猎西风，没有四起狼烟，只有在取舍和进退中抉择。只有像棋中的小卒那样，勇往直前，毫不退缩沿着沟沟坎坎的人生之路，艰难而执着的求索，前进，才会谱写人生最壮丽的强者之歌。

夜，托出一丝微凉，风，轻嗅着窗前的茉莉，淡雅的馨香，汇成一丝温柔，醉了繁星无眠的夜晚。恰此时，我聆听到了一曲《一点凝烟》。古典轻柔的乐曲缓缓而来，像是一位失散已久的故友，跋涉千山万水寻我千百回，嫣然回首时，遇我在茉莉飘香的时刻。

欣喜之中，我把心之锁弃于杨柳堆烟处，敞开心门迎接一首天籁之音。二胡与古筝的完美结合，一个清脆悦耳，让人想起大珠小珠落玉盘，一个悠扬忧郁，让人忍不住哀怨点点。阖上眼眸，任思绪飘成庄生的蝴蝶，烙上沧海月明的美丽，在蓝田日暖的广阔中，飞，飞去一点凝烟的境界。

篇7：乐观与悲观900字作文

乐观者与悲观者有什么不同?譬如说吧，同样的半杯水，悲观者说：“唉，可惜啊，再差半杯水，杯子就完全空喽;乐观者则会说，哈，太好了，再有半杯水，杯子就满了。虽然两人面对的和拥有的都是同等的，客观存在的——半杯水，但是两种说法，前者好像是透出一种消极和茫然，后者却是满怀希望，透露出一种热情和安慰。

“空空的杯子，什么也没有，有什么用呢?满满的杯子，什么也装不下，又有什么用呢?”“半杯水之所以叫你不舒服，因为你弄不清楚它是无力斟满，还是剩下的。”会有人如是说。看起来这位旁观者似乎满有学问，说的也无道理，如果你深思一下，就能品味出一些而人寻味的哲理来，事实上恰恰适得其反。因为我们被一种假相所蒙蔽，没有更深入看到有一种悲观消极的情绪在左右这位旁观者。在现实生活中，你所感觉的苦、累或开心、舒坦，首先是人的一种心境，牵涉到人对生活的态度。例如有一串葡萄，第一种人捡最好的先吃，第二种人捡最坏的先吃。在一般人看来，第一种该是乐观的，因为他每吃一颗都是吃的最好的;第二种应该说是悲观的，因为他每吃一颗都是吃的最坏的。不过，事实上却适得其反，缘故是第二种人还有希望，美好在他的前面。第一种人只好靠回忆了，美好已成为过去了。生活中如果你面对一串葡萄，你该选择那一种吃法?其实，每一种选择都反映了出一个人的生活态度，也反映出你是怎样的一个人。

你以什么样的目光看世界，世界就以什么样的目光看待你。人世间的许多事，或近或远，或远或近，往往是因为自己的心态而改变的。人有时只要改变一下自己，便会有很多快乐和兴趣。当无法改变环境时，不妨改变一下自己，便会拥有另一番风景。

分别也许是悲苦，但有一种距离美，过程的美，等待的美。我们若看到一个破碗，可以想：“这个碗很漂亮，可惜破了一个洞。”但你可以反过来想：“这个碗虽然破了一个洞，但还是很漂亮!”如果你面对太阳，可以这样说：“早晨的旭日黄昏便成残阳;但你可以从另一个角度去想：今天的落日明早依然是一轮朝阳。”事物的本身没有悲乐，而感受事物的心灵却有悲观和乐观之分。悲者，乐者，心态也。正如我们常言的“命运”，如何认识命运?理解命运?改变命运?重要的是我们对命运的态度。

篇8：“乐观与悲观”主题作文指导

阅读下面一段文字，根据要求作文。

有人说，乐观者发明了船，悲观者发明了救生圈；乐观者做了玩命的赛车手，悲观者却当上了外科医生；乐观者说这酒才喝了半瓶，悲观者却说这酒只剩半瓶了。在许多时候，许多问题上，默不做声的往往是悲观者，而乐观者发明了扩音器。

对上述说法，或就其中的某一点，你有自己的感受、经历或看法吗？请自拟题目，写出你的感受、经历或看法，不少于800字。

【写作导引】

细细品读材料，可以发现，乐观者和悲观者各有优点：乐观者看到了成绩，悲观者关注着隐患；乐观者追求拼搏创新，悲观者关注着失败和补救。生活中需要乐观者，生活中也不能没有悲观者。因为，这里的悲观不是传统意义上的消沉和绝望，而是一种虑事周详和办事负责的态度。

材料只要求对“上述看法，或就其中某一点，写出你的感受和看法”，而对文体、文章的观点未作任何限制：可以写议论文，或是全面论述乐观和悲观的关系；或是单独强调乐观有益，赞赏乐观者；或是单独强调悲观者有益，理解悲观……也可以写记叙文，比如，写一件充满挫折甚至完全失败的事情，但你从中看到了积极的一面，看到了闪光的东西，看到了令人奋进的希望，你在“塞翁失马”的感慨中领悟到了人生的真谛；也可以写一件成功的事情，但成功中又潜藏着隐患和惊险，给人上了深刻的一课；你甚至可以编写一场以乐观者和悲观者的性格冲突为线索的独幕剧。

【佳作示例Ⅰ】

三 色 花

伴着清风细雨，迎着红日朝霞，三朵颜色各异的小花在园子里竞相开放。红色的小花抬头望着清澈的天空和洁白的云朵，欢快地说：“这个季节多美啊！”紫色的小花低头看着身边的小草，幽幽地说：“只可惜我们不久就要败了。”白色的小花注视着远处的重山，平静地说：“其实有没有我们，这世界拥有着不一样的美。”

生活中总有这样三种人：第一种人不论何时何地都乐观开朗，对现实和未来满怀希望；第二种人总是深思熟虑，想着要改变现实的不完美和怎样面对明天的艰难；第三种人则是心如止水，宁静致远，有着“任庭前花开花落”的气度和胸襟。

第一种人被称为乐观的人，他们永远都满怀热情，即使处在人生的低谷也昂着头憧憬着高山。就像第一个使用工具的人，第一个想飞的人……他们是人们的阳光和希望，有了他们，人们才有了洒脱尽兴的时刻。

第二种人被叫做悲观的人，他们从不沉湎于暂时的舒适或陶醉于对未来的遐想，而是冷静地发现生活中的问题和不足，沉思明天的忧患和艰辛，就像那个“鞠躬尽瘁，死而后己”的名相，那个“居安思危，戒奢以俭”的铮臣。他们是谋划者和殿后者，有了他们，人们才有了安详宁静的生活。

第三种人被叫做达观的人，他们淡泊世事，笑对人生，既不狂喜，也不深忧，就像那位“一蓑烟雨任平生”的奇才，那位“一叶一菩提”的禅师。他们是人群中的脱俗者，有了他们，人生才被升华到了一种极致。生活中需要各种各样的人。没有乐观的人，世界就没有精彩；没有悲观的人，人生就没有基石；没有超脱的人，生命便没有深度。

花园里开着三种不同颜色的小花，它们共同点缀着这个世界。若是少了其中任何一种，花园都将不再丰富和美丽。

点评：本文由材料引发出进一步的联想和思考，以散文化的语言描写了乐观者、悲观者、达观者三种人对生活的不同态度和不同表现，结论是这三种人都是生活中所需要的，有了这三种人，生活才是完美和丰富多彩的。当然，这里的乐观是热情而非狂热，这里的悲观是冷静而非消沉，这里的达观是淡泊处世而非清净无为。文章以三色花始，以三色花终，首尾照应，颇具象征意味；语言清新流畅而又不乏哲理睿智。

【佳作示例Ⅱ】

乐观·悲观·长矛·盾牌

有人说，乐观者发明了船，悲观者发明了救生圈；乐观者做了玩命的赛车手，悲观者却当上了外科医生；乐观者勇于进取，悲观者总是瞻前顾后。勇于进取激励着我们不断创造新的业绩，瞻前顾后又教会我们怎样查缺补漏发现美中不足。那么，乐观、悲观就像一个战士不可缺少的两样东西：长矛和盾牌。长矛帮助他冲破敌阵，奋勇杀敌；盾牌保护他免受伤害，安全凯旋……

生活中不能缺少乐观者。人类历史是一个由茅草棚到百层大楼、由赤足攀登到空间旅行的漫长而艰难的发展过程。在这个过程中，是乐观者看到了前方的希望，不断进取。历史上的每一项发明无不凝聚着乐观者的心血：诺贝尔发明了炸药，却几乎葬身于自己发明的炸药；爱迪生发明了电灯泡，却经历了1001次失败才最终成功。面对长江，古人称之为不可跨越的“天堑”，而对于今天的我们来说，跨越长江简直就是“走泥丸”，花不了几分钟的时间。古人认为长江是所谓上天的苦心安排，是不可征服的，然而不知是何朝何代，终于有一个乐观者站了出来：“不!它是可以征服的。”此后，经过多少乐观者的艰辛探索，最终长江大桥横跨长江，天堑变通途。人类就是用乐观这锋利的长矛不断地向自然发出挑战并将其征服。没有乐观者，人类历史就将停滞不前。

同样，生活中也少不了悲观者。这里的悲观不是平常所说的精神颓废、一蹶不振，而是拥有着新的含义：做事想得周密细致、一丝不苟。人类历史如果缺少了这样的悲观者，就可能畸形发展。从某种意义上讲，悲观与乐观同样重要，在乐观的同时，不要忘记小心地“悲观”一下，谨防乐极生悲。有船就要有救生圈，有赛车手就得有外科医生，有百层大楼就必须有安全梯，有安全也得买保险……所有这一切都证明，在生活中，“悲观”一下还是很有必要的。

当然，在这里，乐观不是“左倾”，悲观也不是“右倾”，这是两种不同的境界，并不是尖锐对立的，它们进攻和防御的对象都是“外敌”，二者是相辅相成的。生活本身就是乐观和悲观、欢乐和忧患的统一体。

朋友，正确地看待“矛”和“盾”吧，正确地运用好你生活中的“矛”和“盾”吧。

篇9：谈乐观与悲观英语作文

2014最新作文素材

乐观与悲观

乐观的人和悲观的人最大的区别就是，乐观的人哪怕有一百个人骂自己、一个人夸自己，他都会很开心，总惦记那一个夸自己的人。悲观的人哪怕有一百个人喜欢自己，唯独一个人骂自己，他也会悲伤，总惦记着那一个骂自己的人。乐观的人生还是悲观的人生，全然是看自己关注哪个部分。你关注的部分就是你的人生。

篇10：初中作文关于乐观与悲观600字

有的橘子又大又酸，有的橘子又小又甜。拿到大橘子的人就会抱怨橘子好酸;拿到甜橘子的人便会抱怨橘子好小。在这些人的世界里，天空始终都是暗淡无光的。什么东西都是灰色的。因为他是悲观的。 另一种人却正好相反。当他拿到酸橘子时，便会庆幸：呵!我的橘子这么大，真好;当他拿到小橘子时候，也会庆幸：哈!我的橘子这么甜，不错。这类人凡事会往好的方面想，生活充满阳光，世界五彩斑斓，每天快快乐乐的。这就是乐观的人。 不管发生了什么事，我们都要记住一个道理：塞翁失马，焉知非福。不必抱怨，上天自会有一个公平公正的安排。 你有一杯水，你喝去一半，你若想：唉!只剩下一半水了。你便永远不会快乐，享受不到生活带来的快乐和温暖。你若想：真不错!还有半杯水喝呢!你便是一个快乐的人，生活中你会很幸福。 面对挑战、困难，我们一定要乐观面对，勇往直前，你就可以一路胜利，享受到成功的喜悦。如果你选择悲观面对，逃避问题的话，你永远不会成功。 当灾难来临之时，我们千万不能悲观。你若悲观，你的人生就会留下无尽的遗憾。反之，当灾难来临之时，我们乐观面对，直面挫折，那么所有的灾难只不过是一次锻炼考验罢了。记得有一位名人曾说过：“将所有的失败当做前进道路上的垫脚石，成功之日就会离你不远了。”我们一定要做这种人，提高自己的能力，成为社会的栋梁之才。 记住，无论什么时候都要乐观面对生活。心里充满阳光便没有黑暗可以将你吞没。所以，做个乐观的人吧!

篇11：乐观与悲观读后感

假如同时有两个从监狱往外看，一个人会看到烂泥，然后长叹一声：“唉，我呀，也不是何时才能出去，就算是出去了，又能做些什么呢？还不如在这墙大院里孤独终生，等待着死去！”而另一个人则会怀着对未来的憧憬，仰望青天空中闪着的星星，略有所感的说：“等到过几年我出去了，一定会踏踏实实走正道，再也不会想那些歪门斜道了，也争取在城里挣点钱，然后回家好好的照顾老婆孩子……”他们所留心的事物与说出的话不同，主要是他们的人生观不同，而他们以后所走的路当然也会截然相反。

“生活是美好的，虽然也不免有些伤心和痛苦，但这些都是生活的本色，我们要勇敢而乐观的面对它。”是啊生活永远是美好的，每个人不应该在小小的困难中放弃，甚至一蹶不振，更不应该用消极的心去看待事物的，我们反而要把每一次的挫折与磨难，当作对人生的一种考验，而这种考验，是为让我们变得更强壮，更坚韧，更具有挑战。其实我们对待每一件事情，就算是有些令人悲伤的，痛苦的，我们只要把他们往好处想，比如老师今天批评了我，本身心里很不愉快，可再仔细想想，老师是因为重视我，在乎我，才会时时提醒我所犯下的错。而这样想，心里会舒服的很多。

尼采曾说：“受苦的人，没有悲观的权力。”正是。就如在地震时，没有喊晕的权力，失火的时间没有怕的权力；战场上没有怕死的权力一样。只有不喊晕的人才能逃离危楼，只有不怕熏的人才能逃离火海；只有不怕死的战士才能取得胜利；也只有受苦而不悲观的人才能克服困难，脱离困境。

现在就来说说那些看破红尘，远离世俗的出家人吧！他们人人满口大道理，什么“我已经看破红尘”“空即是色，色即是空”……反正感觉他们像是那看破世间万物的大师。其实他们只是想逃避罢了，他们在事业或者感情上受到了打击，就只想用这些胡编乱造的话语掩盖自己，让自己释怀，而他们的那颗世俗的心，真的不在跳动了吗？那纯真无瑕的少年梦不再幻想了吗？不，不是的，其实真正懦弱的人是他们，真正悲观的也是他们了，正因为他们不能用一个乐观的心态去面对问题，解决问题，才只能选择逃避。

篇12：乐观的与悲观的

——看来，世间美好的东西尽为乐观者所有，造物者派给他们的使命就是要他们尽情地占有和享用美好。

其实，有奢望也是挺美好的，那是对乐观的一种寄托，因为它没有给旁人带来威胁和不安。要做一名幸福之人就要有对美好的东西有所向往、有所期盼，哪怕是幻觉也是不错的。乐观，会使你幸运，因为您总被“浸泡”于美好的乐事之中，当然，倘若美好的愿望成为现实那就圆满了。可是，对于美乐之果实是仍需要采摘之劳作的，虽然有的能够唾手可得，然而更多的还是需要付出艰辛才有可能摘得正果的。对于正果的获取，许多时候是会与你所付出的艰辛相矛盾的，甚至是背道而驰的。但是，虽然是相同的劳作却又会把人分成了善与恶两类，人们为获取果实所施展的手段是五花八门层出不穷的。于是，在这个世界里，将永远不会有绝对安宁的了。

“而悲观的人所想的和所说的却只是坏的一面，因此他们永远感到怏怏不乐，他们的议论在社交场所既大煞风景，个别的还得罪许多人，以致使他们到处与人格格不入。如果这种性情是天生的，这些怏怏不乐的人倒是更堪怜悯。假若悲观的人能够知道他们的恶习对于他们一生幸福有些不良的影响，那么即使恶习已经到了根深蒂固的程度，也还是可以矫正的”。

——确实如此，悲观的人生总是存在于黑暗的空间内的，他们所想的，所接触的是完全与阴暗相协调着的。他们会把问题悲观化，习惯了黑暗而不愿相信甚至不知道会有光明，自打出娘胎之时的启明生理的变化也没能给他带来光明，由于总处于焦虑的黑暗之中，更使得所视之物与美好相悖，就是对于自己的模样也是没有顺眼之觉的。于是，他们到处得罪于人也是顺理成章的了，对持异议的旁者之模样更是无法静下心去接受了。他们的情趣所在，是“以悲为悲，以乐仍为悲”，更无乐事以资乐之，总让自己在悲凉无助的境地之中去敲阴暗之门。于是，谁都无法拯救他们于黑暗之中，惟有自己的醒悟方可“矫正”，对于那些有所反思者还是有出路的。

篇13：乐观与悲观演讲稿

三分钟演讲稿：乐观者与悲观者【1】

乐观者在每次危难中都看到了机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。

一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢?”

“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

温馨提示：乐观者与悲观者之间，其差别是很有趣的：乐观者看到的是油炸圈饼，悲观者看到的.是一个窟窿。

乐观者与悲观者演讲稿【2】老师，领导，同学们大家好：

乐观者与悲观者对同一件事物会有不同的看法，乐观者与悲观者的区别到底在哪里呢?

那么，我先给大家讲一个故事 这是乐观者和悲观者在争论三个问题。

第一个问题：希望是什么?悲观者说：是地平线，就算看见，也永远走不到。

乐观者说：是启明星，能告诉人们曙光就在前头;第二个问题：风是什么?悲观者说：是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处;乐观者说：是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸;第三个问题：生命是不是花?悲观者说：是又怎样?开败了也就没了;乐观说;不，它能留下甘甜的果实!突然，天上传来一个声音，也问了三个问题。

第一：一直向前走会怎么样?悲观者说：会碰到坑坑洼洼;乐观者说：会看到柳暗花明;第二：春雨好不好?悲观者说：不好，野草会因此长的更疯;乐观者说：好，百花会因此开的更艳;第三：如果给你一片荒山你会怎样?悲观者说：修一座坟茔;乐观者说：不，种满绿树。

就这么你一言我一语，争锋相对，只不过，他们不知道，在空中提问的是上帝，他们更不知道，就因为这场议论，上帝给了他们不同的礼物，给了乐观者勇气，给了悲观者眼泪。

故事讲完了，再回到原来的问题上，我想应该很容易回答了，其实乐观者和悲观者的区别就在于他们看待问题的角度不同。

乐观者在每次危难中看到的都是机会，而悲观者在每个机会中看到的都是危难。

很多事情，换个角度，换个心情去对待，结果可能完全不同。

决定快乐的不是环境，而是心境，如果你选择的是快乐，那么快乐就会围绕在你身边，但如果你的眼里只看见烦恼，那么烦恼会越来越多，甚至最后让你窒息。

成功之所以让那么多人向往，那是因为他们的过去并未有过成功的经验，可是对那些乐观的人来说，他们只有一个信念，那就是“过去并不等于未来。”有些人在经历了挫折、失败后便开始消沉，认为不管做什么事都不会成功，这种消极的念头蔓延开来，让他们觉得无力，无望，甚至无用。

如果想要成功，就千万不要有那样的念头，因为那会扼杀你的潜能，毁掉你的希望。

不管人生中遇到多大的坎坷，一定要记住：这件事迟早会过去的。

面对困难的时候，你可以对自己说声：我好累啊，但永远不要在心里承认说：“我不行。”绝不可以停歇不前，更要以乐观的心态面对人生，一积极向上的太对面对生活，告诉自己：“我能行。”

篇14：悲观与乐观议论文

台湾漫画家蔡志忠曾用橘子比喻过人生，一种大而酸，一种小而甜，一些人拿到大的会抱怨酸，拿到甜的则抱怨小。而蔡志忠拿到小的则庆幸它是甜的，拿到酸的会感激他是大的。

由此看来，乐观者凭借乐观游历世界，而悲观只能成为悲观者的墓志铭。那为什么悲观者自甘堕落?奋发上进，“不以物喜，不以己悲。”的人只能是乐观者。

用乐观感化历史

伟大的史学家司马迁他因帮李陵辨罪，而得罪了汉武帝，遭受宫刑，但他没有放弃编写《史记》的任务，因为他“不以物喜，不以己悲。”所以他编写出了“史家之绝唱，无韵之离骚。”的不朽佳作。

用乐观渲染人生

大哲学家苏格拉底住在五楼，搬起东西来颇为不便。但他却说住五楼好，可以免受底楼的潮湿之苦。后来他从原来的五楼搬到了一楼，地面经常湿漉漉的，但他却说一楼好，可以免去搬东西的辛苦。因此，不管苏格拉底住在如何不利的情况下，他永远是满足的，永远是乐观的。

让乐观创造未来

尤利乌斯用2马克买了一张彩票，却中了50万马克。他用这50万马克买了一栋豪华别墅，并添置了许多高档的家具。真想不到这一切在他的一个烟头中化为灰烬。朋友们来安慰他，他却说：“我只不过损失了2个马克。”正是他的乐观心态化解了50万马克家产损失的巨大痛苦。这样，尤利乌斯注定终生与快乐为伍。

正如“人生就像在刷牙，一手悲剧(杯具)，一手喜剧(洗具)。”但要好好的化解悲剧，不要让悲剧使你悲观。要让乐观的心态去对待他。正如那橘子一样，不要因外界事物的好坏让自己或喜或悲。无论大的还是小的他都各有千秋、难分伯仲。不管酸的还是甜的他都各有优势、平分秋色。

篇15：哲理故事：悲观与乐观

有一对性格迥异的双胞胎，哥哥是彻头彻尾的悲观主义者，弟弟则像个天生的乐天派。在他们8岁那年的圣诞节前夕，家里人希望改变他们极端的性格，为他们准备了不同的礼物：给哥哥的礼物是一辆崭新的自行车，给弟弟的礼物则是满满的一盒马粪。拆礼物的时候到了，所有人都等着看他们的反应。

哥哥先拆开他那个巨人的盘子，竟然哭了起来：你们知道我不会骑自行车!而且外面还下着这么大的雪!正当父母手忙脚乱地希望哄他高兴的时候，弟弟好奇地打开了属于他的那个盒子房间里顿时充满了一股马粪的味道。出乎意料，弟弟欢呼了一声，然后就兴致勃勃地东张西望起来：快告诉我，你们把马藏在哪儿了?

素材解读

我们在认识问题的时候，一定不能盲目地去悲观失望，应该以一种积极向上的态度去看待生活中的人和事，否则就会陷入悲观和失败的深渊。

适用话题

篇16：谈乐观与悲观英语作文

大体看来，发达国家重新受到世界关注，美国的经济状况被认为对2014年世界经济的增长尤为关键，而对于曾在危机中充当世界经济发动机的新兴经济体，两派的预测都不甚乐观。

乐观派：发达国家将同步扩张

世界银行的经济展望报告指出，2014年全球经济将增长3.2%，从而走出谷底。美、日、欧出现了全球金融危机以来的首次协同性经济增长，而发展中国家的经济增速会逐步放缓。

在以斯坦福大学经济学家约翰·泰勒、英国《金融时报》首席经济评论员马丁·沃尔夫等为代表的乐观派看来，美国将一马当先。欧元区虽说较为艰难，但也会紧随其后。“安倍经济学”将使经历多年通货紧缩的日本经济重现生机。

“2014年，包括美欧日在内的富裕世界或将经历4年来首次同步扩张，”沃尔夫说。不过新兴经济体则没有这么乐观，印度正陷入危机（增速降至5%），中国增速放缓（保持在7.5%），巴西和俄罗斯的经济则处于停滞状态。

美国经济是此次全球经济预测中的核心。英国《经济学人》杂志说，美国商业设备出口和投资的激增，暗示其经济增长率在第四季度可能高达3%。如果是这样，那么美国2013年的GDP将增长2.7%，这种增长还可能在2014年持续下去。

《华盛顿邮报》专栏作家罗伯特·塞缪尔森从经济的基本面出发，提出美国经济向好的四个因素：就业市场有所好转；家庭债务财富增加；房地产复苏仍在进行；公司有条件进行新投资。他引用穆迪分析公司的调查说，美国人的经济信心在增强，企业情绪达到了11年前调查开始以来的最高点。

悲观派：长期停滞或是世界经济“新常态”

与乐观派相比，悲观派队伍更强大一些，除美国前财长劳伦斯·萨默斯外，诺贝尔经济学奖获得者保罗·克鲁格曼、美国哥伦比亚大学教授约瑟夫·斯蒂格利茨、俄罗斯《专家》周刊副主编帕维尔·贝科夫以及世界大型企业研究会等智库也都加入了这一阵营。

在2013年11月国际货币基金组织的年度研究会上，萨默斯首次提出“长期停滞”的概念，在2014年1月初的美国经济学会年会上，他再次重申该观点。他认为，如果按照大多数衡量标准，引发“大衰退”的那场金融危机在4年多前就结束了，然而世界经济却依然萧条。美国已经变成这样一种经济体：温和萧条成为常态，而短暂繁荣的出现只是拜泡沫和不可持续的借贷所赐。

克鲁格曼分析，出现这种情况的原因之一可能是人口增长放慢。人口增长创造对新房屋、新写字楼等物品的需求，而当人口增长放慢时，这种需求便逐渐减少。克鲁格曼说，未来美国不可能重回债务不断上升的日子，这意味着更加疲软的消费需求，而如果没有消费需求，恢复充分就业就无从谈起。

贝科夫则认为，乐观派的主要依据是一种模糊的推测，即经济增长没有下降就意味着开始复苏。然而一切并非如此。世界经济中资本主义飞速发展的30年来所积累的结构性失衡并未解决。以美国为例，为了克服高科技股票泡沫破灭的后果，美联储不得不吹大抵押债券（次贷危机）的泡沫，而为了克服次贷危机的泡沫，美联储又不得不吹大国债的泡沫，根本就不存在摆脱这种困境的战略性决定。

世界大型企业研究所则从生产率的角度，指出全球经济正在遭遇生产力危机。该智库说，2013年多数国家都未能提高综合效率，这种情况几十年来首次出现。数据显示，2013年全球劳动生产率增速由2012年的1.8%降至1.7%，而这个数字在2010年高达3.9%。

下一步的药方

针对不同的预测，经济学家们开出的“处方”也各不相同。萨默斯认为，扩张性财政是当前问题的正确应对之策，其提供的潜力比普遍想象的要大。

但其他经济学家对此持异议。斯坦福大学经济学家约翰·泰勒说，萨默斯的说法“不符合事实”。他认为，政府对经济的干预（如通过政府开支和极低利率提振经济的做法）是经济增长缓慢问题的一部分。泰勒敦促政策制定者回归上世纪八九十年代降低预算赤字和维持低通胀水平的经济措施，警告政府不要推出新的开支项目。

《经济学人》认为，如果乐观派是对的，随着经济状况改善，美联储主席耶伦也许会提早面临提高利率的压力。国际货币基金组织总裁拉加德则从通货紧缩的角度发出警告，呼吁各国避免过早撤销货币支持政策，认为只有积极增长真正确立起来的时候，各国央行才能回归更常规的货币政策。

篇17：悲观与乐观的议论文事例

说到这里，我突然想问大家，如果让你来选择做其中的一种人，你会选哪一种?我想，大多数人都会选择前者，因为前者是乐观的。那么，请你让我把话说完。

“事实上却是相反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只剩下回忆。”“还有谁选择前者?”所有人都目瞪口呆。难道钱钟书是在教育人要悲观一些?不禁有人这样问。所以，钱钟书的那段话让有些人就有些丈二的和尚——摸不着头脑。

其实，第一次看到那段话我也有些不认同，虽然我总是先吃最坏的葡萄。但是，我一直在问自己，钱钟书是根据什么标准来说第一种人就是乐观的，而第二种人就是悲观的呢?如果仅仅是因为第一种人每吃一颗都是手中最好的，第二种人每吃一颗都是手中最坏的，那么，他得的结论我就要大肆的提点意见。

我们再来审视一下前面的两种人，结果可以看出：第一种人每吃的一口都比前一口要差，第二种人吃的每一口却要比前一口要好，所以，这样看来我想应该是第一种人比较悲观，第二种人比较乐观才是。因为第一种人的生活越来越差，而第二种人却越来越好，难道不是吗?

因此，准确地应该说：“选一个乐观的视角去生活。”

说这么多，总之，人还是要乐观一点。依我拙见，人应该乐观做事，悲观处世，这才是最恰当的。只要悲观处世，心存一份希望就行，高高兴兴快快乐乐地去生活，才不枉来世上走一回。

猛然间我想起一句话，这是从英语书中了解到的：Hopeforthebestandpreparefortheworst.这句话一直是我为人处世的格言。我英语不是很好，所以直至今天才知道他用英语是这样说的。意思就是：存最好的希望做最坏的准备。

想想，怎样才能活得有意义。大概就是这样的：简单的外表包装着一颗厚重而有分量的心。用悲观的眼光处世，世界将会还你一片光明。

有句话说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”是啊，人的一生处处都会遇到黑暗，这就需要自己去用独到的眼光去开凿出一条通向光明的隧道。

乐观地生活，我们要时刻记着，我们不是一个人生活在世界上，我们有亲人，有伙伴，有朋友，有弟兄，他们时刻在牵挂着我们。所以我们就要给这些关心我们的人一台指路明灯，告诉他们：请您放心，我一切都好。

自己乐观，同时教会别人乐观;别人乐观，自己也会随着乐观。乐观地生活，其实生活就会使你变的乐观。因为你在给予别人的同时，别人也在不知不觉中方便了你。有句话说，给永远比拿快乐，也许就与此苟同吧。