对先就业后择业的看法

2024-04-27

对先就业后择业的看法(通用6篇)

篇1:对先就业后择业的看法

对中职生先就业后择业的看法

现在的中职生在毕业时都面临就业和择业的问题。暂不说你所学的专业和你将来所从事的工作是否对口?或者说在你将来人生中你可能从事多种工作涉及多种行业,而其中必定有最适合你发挥才能的工作或岗位,或者你从事时间最长的工作或岗位。一个中职生在毕业走出学校走入社会时,首先就会遇到两个基本问题:一是你的工作能力和融入社会的能力,二是社会对你的接纳程度。其实这是一个问题的两个方面。刚刚毕业走入社会的中职生,如果不是在学校就早早涉足所学专业的实习或参加相关企业单位的工作锻炼,仅凭毕业时掌握的知识是远远不能胜任工作的,更不用说人际关系和其他方面的能力了。所以就我个人观点,中职生应该先选择就业。然后不断提高自己,再考虑择业问题。

现在的中职生已不是当初的天之骄子。中职生就业难这是目前社会存在的一个普遍问题,造成中职生就业难的原因是多样的,分析中职生就业难的原因可以具体主要有以下几个方面来看待:

1.中职生就业观束缚于传统观念,就业市场化意识薄弱。传统文化重视人际关系和权力等级,“学而优则仕”的观念对就业选择还有很深的影响力;计划经济时期的“干部意识”之上又加上了新经济时代的“白领情结”,大都要求去大城市的好单位,影响了中职生的就业期望值和择业取向。同时,社会缺乏创业氛围。社会缺乏创新意识和创新舆论,优秀人才不能在商界脱颖而出;用人单位注重以“物”为中心的发展观;缺乏以“人”为中心的发展观。许多用人单位都只看到人才使用的短期行为,不愿作长期投资。中职生缺乏创业观和市场化观念,如果换个思维,将开辟就业的崭新天地。

2.中职生面试技巧能力有待提高,缺乏求职技巧训练。由于传统经济模式的影响,人们一直都很少关注到求职技巧这一领域,就像没有被微波信号覆盖的“盲区”一样被人遗忘。学校毕业的学生也是一样,我们学校对求职技巧同样没有给予充分的肯定和重视,根本不存在求职技巧的问题,计划经济时期学生一毕业就被国家分配到企事业单位工作,无需要理会什么求职技巧,只要学好书本知识即可,不需要掌握求职的技巧的知识。虽然到了市场经济的今天,毕业生就业双向选择的情况经过几年,但求职技巧的训练仍然得不到应有的重视。

3.中职教育的有效供给不足与结构性失衡,中职教育质量难以保障。我国中职教育存在的问题已经不再是简单扩大供给的问题,而是如何扩大有效供给的问题。在一个有效的市场上,可以通过价格机制来调节某种商品的供求平衡,而在中职教育市场上,价格机制很难奏效,出现了结构性矛盾,其原因在于供应主要由政府控制。政府垄断中职教育造成“市场失

灵”与结构失衡,中职教育的个人投资回报率没有达到均衡点,私人中职教育投资收益率过高,致使中职教育有效供给不足,中职生内在质量下降,国有中职出具名不符实的文凭,这是中职生就业难的根本原因。

4.中职专业设置与社会发展需求存在脱节现象,中职职业指导工作没有市场化。当前,中职在专业设置、课程设置及人才培养方面面临的主要问题是:首先,一些中职的专业设置过窄过细,导致培养的毕业生就业面较窄,不能适应社会的需求,就业机会就少。其次,一些学校的课程设置,人才培养模式不合理,滞后于社会的发展的需求,没有随着社会的发展而调整,教学计划、教学模式和教材陈旧,与时代脱节,培养的毕业生在知识能力,思维模式等方面与社会的需求有着较大差距,使人与职匹配产生错位,形成了结构性就业矛盾,影响了中职生的就业。最后,中职毕业生就业指导工作中存在的就业指导内容缺乏系统性和科学性,就业指导形式单一,就业指导过程过短的问题,在一定程度上也影响了中职生的就业。

面对中职就业困难的这一现象,我们中职生要早日做好就业准备。个人认为中职生在毕业时最关键是找一份低保工作,解决自己的基本问题,不要成为社会上的“啃老族”。在工作中可以锻炼工作经验。然后再考虑就业问题。

没有职业理想职业目标的“先就业后择业”结果只能是“瞎就业”。我们就业要“超越找工作”,在职业选择的过程中,要有职业生涯和职业理想的概念。

首先,国即将进入小康社会,人民生活水平也越来越高。你只要找到工作,你的生活就不成问题。所以,中职生不要把眼睛紧紧盯在“谋生”“糊口”上面。要知道,没有多少学历的民工都能找到工作,为什么中职生还找不到工作呢?关键的问题是 们中职生不愿意。

其次,一个人一辈子只在一个单位做一个工作的时代已经过去,在我们的职业生涯中可能会多次面临职业转换的情况。因此,中职毕业不能指望一步到位地找到自己的理想工作。要实现这个目标需要一个有步骤地过程。们可以先从小处着眼,慢慢累计自己,然后就有可能达到自己的职业理想。

“先就业后择业”和“先择业后就业”形式上看来没有太差的差别,实际上两者之间存在本质的不同。“先就业后择业”是一个机会主义者,他们是在现有可供选择的情形中进行选择,他们会随波逐流,他们没有什么目标。“先择业后就业”是理想主义者,他们是事前确定自己的追求目标,然后选择一个合适地地方开始自己的职业,他们主动为下一次职业变动做准备,总是在自己准备好以后,变动自己的职业。

中职生在找工作之前做一个职业生涯规划,了解自己的职业理想、工作价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力,根据这些方面情况再结合自己所学的专业和当前社会就业情况,制定一个中长期职业生涯发展线路图。只要心中有了理想,那些你过去不愿意做的事情,如果他对你的职业生涯有帮助你就愿意去做,而那些资待遇好职业过去可能会选择的工作你也可能会因为它对你的职业生涯没有帮助而放弃。

可以看出先就业有以下几点好处:

1、有一个与自己专业相符的工作,可以检验自己所学的知识,锻炼工作技能和经验。

2、有一份基本的收入,可以满足自己生存的需要,并为将来的发展奠定基础。

3、有一个初始的舞台,可以让你在这个舞台上接受学校没有的知识技能培训、人际关系锻炼、业务水平提升。在你工作一年甚至更长时间后(完全因人而异),你的各方面能力和经验会有很大的提高。这时,你再审视你是否在现在的单位继续工作或是择业?那时你的经验会给你择业提供帮助。因为许多单位在录用新人时都会提出“有相关工作经验者优先”的条件,而你已经具备了这样的条件。其实人的一生可能从事一种工作或职业,也可能从事多种工作或职业。现在的社会已经给年轻人提供了更多的发展机会,而是否能够驾驭这些机会,完全取决于你自己。所以说,对于一个既没有工作经验和能力又没有其他技能的中职生来说,先就业是比较实际的。所谓骑马找马,一个优秀的骑士是不愁找不到好马的。

“只要你的职业理想够高,你就不会怕起点够低。”

篇2:对先就业后择业的看法

先就业再择业或先择业再就业辩论赛

一、活动背景: 经济危机稍稍平息,面对前段时间的就业压力不少大学生还是 心有余悸。对于我们这些在校大学生来说是择业还是先就业显得尤为 重要, 有的同学说先就业可以缓解就业压力保证就业率, 有的同学说 先择业是对自己负责任, 有利于以后事业的长足发展。但是不少同学 还处在迷茫之中,所以指导同学们树立正确的择业与就业观迫在眉 睫。

二、活动目的: 本次辩论赛主要为了解同学们对择业与就业的看法, 指导同学 们树立正确的择业与就业观, 加强模具一班和二班的交流, 活跃校园 气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发 掘辩论人才,提高学生的阅读写作、视听、演讲和其他能力,团队的 组织和团结协作能力。

三、活动宗旨:

友谊第一, 比赛第二,挑战自我,团结奋进。

四、辩题: 正方:先就业后择业 反方:先择业后就业

五、参赛队伍: 模具 1131与模具 1132各出一支由 5名同学组成的参赛队。

六、活动时间: 2011年 12月 6日 晚 6:20 地点:西教 419

七、参赛要求:

1、两参赛领队、队员仔细阅读本次辩论赛赛制、规则及评分标准 熟悉有关赛程安排。

2、两队可自行决定各场比赛的排阵, 即一辩、二辩、三辩、四辩、五辩, 名单必须在每场比赛前一天交至赛委会, 名单一经提交不得更 改。

3、为了方便评委团评判,便于观众(听众了解辩论的内容及进 度,要求参赛队员用普通话表述。

4、各参赛队队员请在每场比赛之前做好细致的准备工作, 并在每 场比赛开始前 30分钟到达比赛现场,配合主办方对赛事的统筹安排 及必要的赛前事宜。

5、比赛中辩手不得离开座位,不得打扰任何一方辩手发言。

八、赛事安排:(一、前期:

1、在两班进行宣传

2、做好报名工作的统计

3、组织两支参赛队伍抽签决定比赛辩题

中期:

1、借教室(大及比赛所需设备

2、安排人员提前到场布置现场

3、比赛过程中安排工作人员进行维持现场秩序 后期:

1、赛后安排人员打扫教室

2、做好活动总结

(二、辩论赛程序(由主持人执行 :

1、主持人开场,队员入场,介绍对垒队伍及所持立场,参赛 队员自我介绍,主持人发言并宣布比赛开始。

2、对垒双方就辩题展开辩论。

3、一辩总结陈词之后中场休息, 同学自发上台表演为各自班 级助威。

4、之后进行正反两方自由辩论和正反两方五辩总结陈词。

5、比赛结束,请老师点评本场辩论赛,并评出双方得分。

5、宣布比赛结果及本场最佳选手,并给予一定奖励。(三、赛场布置:

1、模具一班、二班班委全面负责:包括 PPT、音响、座次表、组织入场及会场的清理等等。

九、评分标准:(见附表

十、赛制:(见附表

十二、人员安排 :

总负责人 :陈冬 拍照人员 :廉中正 所需物品采办:封晨 现场秩序维护:陆一帆 蒋念 主持人 :冯晶晶 计时人员 :刘浩

活动策划人 :张羽倩 冯晶晶 陈冬 中场休息表演人员:张羽倩 陈顺清 梁鑫 正方辩手 :单扬 张羽倩 叶旭 叶盼 杨少晖 附表: 赛制 :

1、比赛由 2个班级各出一个代表队对决

2、辩题由赛委会提前 3天通知。

3、比赛由陈词、攻辩、自由辩论和总结陈词四部分组成。1、开篇陈词:由正方一辩、反方一辩先后进行,各有 2分钟。、攻辩阶段:顺序由正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三 辩、正方四辩和反方四辩分别选择对方的二辩、三辩或四辩开展一对 一攻辩,问答双方同时站立。每次提问方提问时间不得超过 10秒, 答问方回答时间不得超过 20秒,双方总用时不得超过 1分 30秒。3、攻辩小结:由正方一辩、反方一辩进行攻辩小结,各有 2分 钟。、自由辩论:由正方开始,每队各有 4分钟。

注:自由辩论规则

(1 在自由辩论时间里, 每一位辩手的发言次序、时间和次数 都不受限制。但是, 整队的发言时间每队自由辩论的规定 时间。辩手应充分利用这段时间, 加强自己的观点, 反驳 对方的言论,若流于空乏谩骂,则会影响该队分数。

(2自由辩论时间开始时正方任何一位队员起立发言,在其 发言结束后,反方的任何一位队员应立即起立发言双方 依次轮流,直到双方时间用完为止。

(3两位计时人员将分别为两队计时,若一队的发言时间用 尽,另一队还有剩余时间,则该队队员可以继续发言, 直至该队时间用完为止。

5、总结陈词:正反方四辩分别进行总结陈词,双方各有三分钟。注:

1、选手必须按照辩论赛的规则进行辩论,不得有诋毁他人、拍 桌子等不文明行为。

2、当每位辩手发言时间剩下 30秒时,主持人提醒示意,时间到 发言完毕,选手必须立即停止发言。

团体评分标准: 根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反 应(语言、风度、举止、表情 等方面评分;有团队精神, 相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;问答形成一个有机整体,有 效的打击对方。

1、立论陈词:(1开篇立论逻辑清晰,言简意赅(2论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力(3论据内容丰富,引用资料充分确当(4分析的角度和层次具有说服力和逻辑性

(5 语 言 表 达 流 畅、有 文 采(20分

2、攻辩环节:(1全面归纳对方的矛盾和差错,并做系统的反驳和 攻击(2提问简明,击中要害

(3辩护有力、有理、有据,说服力强(30分

3、自由辩论:(1攻防转换有序,把握论辩主动权(2针对对方论点、论据进行有力反驳

(3 坚 守 并 能 进 一 步 巩 固、扩 大 阵 地(20分

4、总结陈词:(1全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进 攻,为本方辩护(2能针对辩论会整体态势进行终结陈词,不脱离实 际(20分

5、团队配合:(1表达清晰、论证合理而有力(2回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合 理(3推理过程合乎逻辑,事实引用得当(4 针 对 性 强 , 有 理 有 据(10分 个人评分:

1、语言表达:(1普通话标准、语速适中(2语调平和合理(3口头、肢体语言和谐(4修辞得当、表达合理

(5表达流畅、说理透彻

2、逻辑推理:(1逻辑推理过程清晰(2论证结果合理、有力(3善于处理逻辑难点

3、辩驳能力:(1提问简明(2设问针对性强、火力强劲,(3回答问题精准、处理问题有技巧(4反驳有理有据、论证有力(5引用实例恰当

4、临场反应:(1反应敏捷(2用语得体(3技巧多元得当

5、整体意识:(1分工合理、协调一致(2衔接有序、互为攻守

(3自由辩论错落有制、气氛调节有度

6、综合印象:(1 仪态、着装合理(2 台风与辩风(3 有风度及幽默感

(4 尊重对方辩友、评委和观众 正反两方在激烈交锋

中场休息同学奉上精彩节目

精彩的辩论赢得热烈的掌声

老师在做最后的点评

活动总结 本周星期二晚自习第九、十两节课,我们班同学和模具 1131 班 同学在职业生涯规划课陈香娟老师的安排和指导下进行了一场辩题 为“先择业后就业还是先就业后择业”的辩论赛,目的是加强我们对 自己专业的了解并树立正确的就业和择业观。“先就业再择业”我方以此辩题与反方进行了激烈辩论。本次辩 题紧扣我们大学生将来会面临的重大问题——就业难。通过这次辩论 赛,同学们对本专业有了较为全面的了解,扩充了同学们的学习思考 空间,对先就业和先择业的利弊有了较为深刻的认识。也让辩手们懂 得了如何尊重对手,加强了我们两个班级之间的友谊。赛前同学们通 过广泛地收集资料,寻找有力证据并且对赛场进行了规划布置,为辩 论赛顺利进行奠定基础。同时在整个辩论赛过程中,体现了一种更加 值得发扬的精神——团队合作精神。五个辩手分工合作,形成了一个 密不可分的战斗集体。为了缓解会场紧张气氛,我们还安排了精彩的 节目表演,让辩手们在紧张之余稍微放松了心情。但是在这个过程中我们还是感到我们有几点不足之处。同学们在 准备阶段缺乏交流和沟通。在辩论会上,同学们都是自己在说自己的 观点,甚至还出现自己一方说的观点令对方不知所云的情况。我们 缺乏锻炼的机会,在公众场合发言比较紧张。辩论赛结束后,我听到 有的同学说:我坐在

自己的位置上明明想好了应该怎么说,但当自己 站起来的时候,思维就一下子短路了,刚刚想说的话就不知道跑哪去 了。这就是我们过于紧张、缺乏锻炼展现自我的结果。而且,在会场

篇3:对先就业后择业的看法

一、“先就业再择业”不利于择业者社会心理的成熟

结合近几年大学生就业情况, 加上对已往毕业生的调查发现:大学生对“先就业后择业”观存在不同程度的误解。部分毕业生认为“先就业”就是随便先找个单位, 于是, 当理想职业与现实状况相差较大的情况下, 他们就在短时间内频繁跳槽、辞职考研或考公务员等。出现这种认识上的偏差, 主要表现在:一是没有理解好“先就业后择业”观的实质。“先就业”, 是要求我们摈弃陈旧择业观念, 即等待国家分配, 盲目定位, 期望值偏高的心态。通过先就业, 在涉世之初积累社会和工作经验, 在工作中不断进取, 在社会竞争中发现机会, 为以后职业发展和职业成功打下坚实的基础, 同时做好职业生涯规划。二是随便找个单位, 盲目降低期望值。许多学生认为, “先就业”就是先随便找个单位, 不管其岗位如何, 只要单位要我, 我就去, 反正我也不会呆太久, 不适合就走人。于是在就业时, 盲目降低自己的期望值, 当理想与现实相差较大时就跳槽走人。三是急功近利, 存在“骑驴找马”的心态。不少学生持有“一毕业就要赚好多钱”的想法, 特别是面对社会“富人”一族, 其急功近利心态更迫切, 总想一毕业就满足自己的物质欲, 却不知年轻人更应看重专业能力的提高、经验的积累及好的职业发展前景。因此在就业时, 总想往高薪水工作领域跳, 甚至不顾及其兴趣、爱好、专业等因素。于是就当现实薪酬与理想薪酬相距较大时, 跳槽就频繁出现。其实, “先就业后择业”观是让大学生适当降低自己的期望值, 从观念上接受、肯定自己的职业选择。而绝不意味着仓促就业与频繁跳槽, 大学生就业要考虑清楚了再出手。不要仅仅把第一份工作作为人生职业生涯中的一个小小“跳板”, 实际上, 它更是人生职业生涯中一个重要的开端。“万丈高楼平地起”, 一个好的职业开端将是个体今后获得职业成功和职业满意必不可少的条件。

如果毕业生只是带着盲目性和短期打算走上工作岗位, 既不利于他们专长的发挥, 也不利于为自己找到良好的社会定位, 更不利于他们社会心理的成熟。在他们需要学习与积累的阶段, 不能打下良好的事业基础。倘若跳槽, 虽然有短暂的工作经历, 也难以帮助他们得到更好的工作岗位。

二、用人单位不甘心只做“培训基地”

“先就业”确实是一种比较务实的就业态度, 近些年来, 越临近毕业, 大家找工作的要求就越低。然而, 企业并不高兴, 尽管越来越多的毕业生愿意“屈就”, 企业却不一定愿意“笑纳”这些人才。一些企业人力资源主管强调, 不要抱着先就业再择业的短期想法, 高流动率会让用人单位望而却步。一位人力资源主管说:“我们这里不是培训基地, 请大家珍惜来之不易的工作机会”。

毕业生在用人单位的低“成活率”和频繁跳槽现象, 使企业培养人才的苦心“付之东流”。这让不少用人单位在选择人才时不得不小心谨慎。某地产公司人力资源部负责人的一份调查数据, 在过去12个月到18个月内, 人才流失增加了38%;其中73%的雇员是从前一份工作辞职过来的, 24%的雇员已经有过3份或更多的工作, 22%的雇员有可能在加入的次年离职。产生这一现象的原因, 是大学毕业生在就业时大都抱着先就业后择业的态度, 让不少用人单位培养人才的苦心“付之东流”, 给企业带来一定的损失。没有任何一个企业会承诺以“先就业”为前提, 一定给予从业者“再择业”权力。企业对高职学生的“频繁跳槽“是防不胜防。

三、“先就业后择业”不是解决就业之道

“先就业后择业”不是解决就业之道。首先, 整个就业市场需要同步增长的需求市场, 可持续发展的产业经济积极扩张, 产生更多职位来容纳、消化继续增长的新劳动人口。就此而言, 即使个人与企业克服了客观障碍, 没得到就业机会的人仍然没有岗位去接收, 不会因为不加选择的全天候就业形态而增加岗位数量, 容纳完所有亟待就业的劳力。无条件就业不是创造新岗位的方法, 只是个人解决竞业的态度与择业机会稀少之反映, 不属于解决途径。其次, 在于就业市场是就业问题不是择业问题。对客观障碍屈从的人, 只是意味着他把本来可以获得的机会让渡与他人, 转移了岗位, 留在愿意克服障碍的人手上。但就业压力来自过大的供应面对过小的需求, 也就是说, 就业因为同期人数巨大发生激烈竞争。这就表明, 就业问题的第一性是就业竞争, 是能不能得到工作权利的问题, 而不是择业竞争, 取得满意工作机会的问题。择业发生于个人职业规划中。困难发生于第一性, 即取得岗位的困难与取得岗位机会的稀少增加的这种取得艰苦。人们本来就没有充分就业机会, 又何谈择业, 何谈不就业呢?

四、树立正确的择业观

在越来越严峻的就业形势下, 高职院校毕业生应树立正确的择业观, 主要可从以下几点把握好:

1. 认清自己的职业发展方向, 为自己做好职业生涯设计

职业生涯, 又称职业发展、职业发展历程, 它是一个人在一生中所从事的各种职业的总称, 或是一个人一生中从事各种职业工作的历程。而职业生涯设计则是对个人一生职业发展道路的设想和规划。大学生进行自我职业生涯设计的目的就是协助个人达到和实现个人职业目标, 帮助个人真正了解自己, 认清自己以后的职业发展方向, 并在评估内外环境的优劣、限制等的基础上, 设计出合理可行的、适合自己的职业生涯发展规划。职业生涯设计要以“兴趣、爱好为中心”。兴趣是最好的老师, 也是最初的原动力。从事一项自己喜欢的职业, 职业生涯就会变得更有趣、更为有意义, 也更易获得职业满意与成功。很多成功事例都证明了这一点。正是对足球的执着和热爱, 才使贝利步入足坛, 把足球事业作为他终生的职业目标, 也正是足球给他带来了无穷的乐趣、荣誉和财富。

2. 珍惜现有的工作机会, 保持良好的心理素质

在找工作时, 很多大学生喜欢将自己所找的岗位跟周围的人或周边的同学对比, 其往往仅从待遇这一方面进行对比。比如, 搞技术的人跟做销售的人进行对比, 搞IT行业的跟做化工行业的对比……一系列的对比后, 如发现自己的待遇不好, 就会出现挫败感、情绪变得低落, 进而对所选择的工作失去信心, 人也变得好高骛远、不切实际, 甚至随意丢弃现有所择岗位, 与签约单位毁约等现象。其实这种心态是不对的。原因在于这种对比是较片面的, 部分是由于行业结构或个人努力程度的不同而造成的, 进行这种对比根本没太大意义。我们在规划好自己的职业生涯后, 就要认真、有毅力、有信心地坚持下去, 一步一个脚印, 努力向人生的职业高峰攀登。只有保持良好的心态, 珍惜现有的每个工作机会, 脚踏实地, 努力向前, 才是职业选择成功的基础。

3. 在竞争中发展自己, 在发展中规划自己

大学生要树立正确的竞争意识, 培养雄厚的竞争实力, 保持良好的竞争心态。这就要求大学生要有较强的专业基础和扎实的实际操作能力, 避免出现所谓的“眼高手低”现象, 注重实际应用能力的培养, 这也是目前很多用人单位选拔大学生毕业生着重考察的一个方面。

4. 不断地完善自我, 树立自主创业和终身学习的观念

国家对大学生创业提供了很好的环境和一些有效的支持政策, 如大学生创业“免收创业前两年税收”等。大学生在进行职业选择时, 要善于发现自身存在的潜能, 打破“铁饭碗”的传统就业观念, 在条件允许的情况下, 进行自主创业。把自主创业当成职业生涯的一部分, 在创业中寻求人生的快乐和奋斗的精神点。再者, 目前我们所处的是知识经济的信息社会, 每天的信息量瞬息万变, 知识就是财富, 要善于把知识转化为生产力。研究显示:在大学所学的知识, 毕业三年后有50%的已跟不上时代发展, 可以想象, 不主动去学习新知识, 毕业几年后一名大学生就可能成为现代社会的“文盲”。因此, 高职院校毕业生要树立终身学习的观念, 毕业并不意味着学习生涯的结束, 相反它是另一种学习方式的起点:自主学习。通过自主学习不断地完善自我, 取得更好的发展, 获得更多的职业成功与职业满意, 以便更好地跟上时代发展的步伐。

5. 不能一味地只盯住大城市, 要树立到中小城市、农村去的观念

如今, 北京、上海、广州、深圳等大城市, 很多领域人才已相对达到饱和, 而在一些中小城市却出现了人才匮乏现象, 特别是一些优秀的高科技人才尤为缺乏。只要你是一块“金子”, 走到哪里都会发光, 要相信自己的能力。同时, 国家正在积极开发西部, 为此也提出了一系列有利于西部发展的人才优惠政策, 高职院校毕业生要积极响应西部志愿者计划, 敢于锻炼自己, 在最需要的地方施展自己的才华。

参考文献

篇4:“先就业后择业”为导向的就业

【关键词】就业观;择业;“白纸”

1、“先就业后择业”为导向的就业的提出

1.1就业市场的趋势

1.1.1从就业形势上看,职业院校毕业生求职时不要把所找的第一个岗位作为终身职位来考虑和看待。因为当今社会,人才竞争日趋激烈,人才流动日趋频繁,在这种社会趋势的导引下,人的“单位”意识变得越来越淡漠,而所谓的“打长工”、“打短工”却越来越盛行。因此,低学历毕业生应在毕业后尽快找到职位,应把欲望放低,先找一块暂且栖身的地方安顿下来再说,以后再寻求机会谋求新的发展。

1.1.2虽然,历年来各类人才交流市场举办人才交流会很多,但针对职业院校毕业生的专场招聘会却少之又少,很多应届毕业生的就业还需要学校的推荐,那么推荐的工作不可能适合全部毕业生,这就需要毕业生有良好的就业心态,适时的选择“先就业后择业”。

1.2毕业生的动向

近日,媒体相继报道一些大学毕业生虽然怀揣高等教育的文凭却不能就业,为了拿到就业的“钥匙”,又到当地职业院校“回炉”学习技能。随着取消就业分配和近年来不断的扩招,大批大学毕业生涌入就业市场,昔日的“天之骄子”已经风光不再。不但不再是“香饽饽”,不少大学毕业生更面临着无法找到工作的“生存危机”。过去,一些大学生不切实际的期待着“好马配好鞍”,在就业选择时两眼只盯着“白领”岗位,对技术工类的“蓝领”岗位往往没有兴趣。结果是处处碰壁,长时间不能就业,给社会、家庭、个人都带来沉重的负担。现在,这些大学生面对越来越大的就业压力,不再自视清高,放下架子,到职业院校学习提高技能以谋出路,作出了符合实际的选择。这就说明现如今的大学毕业生也以“就业”为前提,就业观念正日趋理性成熟。

2、“先就业后择业”为导向的就业的优势

2.1缓解就业压力

“先就业后择业”这一新理念的产生与目前各类院校毕业生就业难不无关系,或者就可以说,正是就业难和毕业生就业观念的转变催生了就业新理念的产生。有很多毕业生在找不到工作时都以“我找不到适合的工作”为理由。一个人要想在社会上找到一份自己认为适合的工作,确实不是一件易事,而刚刚迈出学校的毕业生们想一出校门就找准自己的位置,拥有一份自己称心满意的工作,那就更难了。关键要根据自己的实际情况去“有的放矢”,要有良好的理性择业心态和适合市场新形势的择业新观念。应该面对人才供求关系和市场形势的新变化,及时调整好自己的心态,彻底转变那种单一的择业观念,千万别奢望“一步登天”,不妨先就业后择业,找份差不多的工作先做起来为好。

2.2给出一段时间来设定职业生涯

解决职业生涯规划最好途径——先就业后择业。对于刚毕业的学生来说择业趋向还并不成熟,因为刚踏出校园的毕业生很多只是凭一时兴趣择业,并不清楚自己的实际能力有多大,只有在社会上工作一段时间后才能明确自己的目标,这就需要给自己一定的时间接触社会,在实践过程中发现自己的突出能力。

2.3“骑着马找马”成为成功择业的必经之路

当今,各类职业院校对于技能人才的培养也趋于多元化,不光只是单一工种的技能培训,还讲究技能人才的知识化。这就给职业院校毕业生们提供了广阔的就业空间,给他们提供碰到“千里马”的良好机遇。各类毕业生在毕业时很难一下就能碰到“千里马”,这就需要一定的时间和机遇。在等待机遇的同时也需要你有抓住机遇的“本领”,这也就是需要你更多的社会实践所得来的经验。

2.4给“白纸”填字

刚刚走出校门的毕业生们对于社会这个“大染缸”来讲就是一张“白纸”,每张白纸上的字都是通过社会经历来得出的。很多用工单位在招聘人员时都打出:“有工作经验者优先录用”的招牌,这也是应届毕业就业难的一个原因。那么不就业何来工作经验之说呢?就业也就成为择业的前提。

3、如何引导职业院校学生“先就业后择业”

3.1在就业路上“扬已所长,避已所短”。

技校毕业生在理论知识的探索和积累方面不如高校毕业生,因此,职业院校毕业生应该在思想上就应有充分的认识和准备,要正确审视自己,做好自身定位,不要好高骛远,也不要贪大求全,把求职目标最好先设定在较低档次上,这样往往会使自己更容易适应社会,适应环境,成功就业的概率反而会更高。要从山脚下开始跋涉,踏踏实实地从底层工作做起。

3.2发挥自身技能优势,用真才实学亮出本色。

很显然,与高学历者相比,职业院校学生在竞争岗位上必然处于劣势。但是,由于大部分职业院校的教育更侧重于操作技能的指导,所以,从某种意义上讲,往往那些学历较低的但有一技之长的职业院校毕业生更适合社会的需求。说实在的,用人单位最忌讳的就是那些理论上夸夸其谈,而实际操作却一筹莫展的平庸之辈,这也正是目前职业院校学生,特别是高职生供不应求的原因。以此为鉴,奉告那些在读的职业院校的学子们,应该珍惜自己宝贵学习的时间,刻苦钻研,掌握一技之长,用技能之长,去补学历之短,以致在将来的就业道路上“出奇制胜”。

3.3竖立正确的就业观。

职业技能毕业生刚从校园迈入社会,对未来充满美好的希望和憧憬,这是好事,但必须面对现实,面对眼前严峻的就业形势和激烈的市场竞争--毕竟,愿望是一码事,现实又是一码事。不要太多地指望就业过程中的一帆风顺与一步到位,放弃一些好高骛远、不切实际的幻想,树立先就业、后择业、再创业的思路。之所以将“就业”两字放在“择业”前面,只想表明:擇业远比就业要艰难得多,只有先学会就业,才会有更多的资本去择业。就初出茅庐而言,“碗筷”尚未到位,太多的挑肥拣瘦显然是对自己缺乏把握的表现。

3.4正确对待“先就业后择业”的观点。

世事千头万绪,有所不为方可有所作为;人生载沉载浮,认定目标才能少走弯路。因此,求职还得从实际出发,正所谓“适合的才是最好的”。职业院校毕业生在这种理念面前,不能丧失了自己的原则,整天这山看着那山高,一心想着跳槽,也就谈不上个人的锻炼、成长与进步了。这里所说的“先就业后择业”的观点是指导毕业学生适时的根据当前技能人才市场需求的实际情况,调节自己就业心态,达到成功就业后再适当考虑个人择业问题,实现自我价值。随着社会就业竞争的加剧,职业院校学生毕业后面对就业市场与高校人才竞争的压力,首先应做好自我定位,找一块落脚石,以后再寻找机会谋求新的发展为上策。

参考文献

[1]杨传国.中国就业战略的四个基点[J].人力资源开发,2010(2).

篇5:对先就业后择业的看法

1.1 先简支后连续结构体系桥梁的施工原理

先简支后连续施工即在简支梁基础上, 设计部门展开后期应力连续把几孔板梁连接成连续梁, 用来减轻单纯简支梁的弯矩承载力, 以解决普通空心板梁墩顶处桥面裂缝问题。先简支后连续结构体系施工基本原理在于先预制好空心板梁以及在顶板预留后期应力筋管道和普通连接钢筋, 待梁板安装后穿好顶板束并焊接好连接筋, 直至现浇段混凝土达100%后张拉压浆, 再拆除临时座, 最后实现梁体体系转换。

1.2 先简支后连续结构体系桥梁转换内力分析

先简支后连续施工内力分析分为三个阶段, 见图1, 以两跨箱梁作为示意说明。

第一阶段:两箱梁处于简支状态, 梁跨中存在正弯距。

第二阶段:两箱梁通过墩顶钢筋连接, 墩顶混凝土的浇注, 二次钢绞线的张拉逐渐从静定结构向超静定结构转换。

第三阶段:临时支座拆除完成后, 静定体系转变为超静定体系, 完成简支变连续的转换。由于墩顶处二次应力的出现, 使墩顶处产生二次负弯矩, 极大程度上降低了跨中的正弯矩, 且墩顶处存在着较大剪力。

先简支后连续桥梁有很多优点, 简支梁的预应力钢束在工厂进行张拉, 而负弯矩区的预应力钢束布置及张拉均在主梁上进行, 仅需吊装设备起吊主梁, 减少了施工设备, 又能避免张拉预应力钢束造成地面上的障碍, 这样可以缩短工期, 提高经济效益。

2先简支后连续结构体系桥梁的施工形式及阶段

2.1 先简支后连续结构体系桥梁的施工形式

在实际操作过程中, 由于应用条件的不同, 先简支后连续结构体系桥梁施工形式也存在不同类别。以材料为标准划分, 先简支后连续结构包括钢筋混凝土结构、混合结构、预应力混凝土结构, 其中混合结构即预应力混凝上预制构件与钢筋混凝土连续构造的混合;以预制构件施加预应力的方式为标准划分, 先简支后连续结构主要有先张法预应力混凝土结构、后张法预应力混凝土结构以及复合式预应力混凝土结构, 后者指的是预制构件先以先张法施加一部分预应力, 并在构件中预留孔道, 待安装就位后, 以后张法继续施加预应力;以预制构件上部构造断面形式为标准划分, 先简支后连续结构分为箱形梁、普通空心板、大孔空心板、工形梁或T形梁等。

2.2 先简支后连续结构体系桥梁的施工工艺

单就施工工艺来讲, 先简支后连续结构体系桥梁施工主体内容与简支板梁施工相同, 具体分为四个施工阶段, 即:①预制并安装空心板;②在焊接空心板支点处现浇段连接钢筋, 并安装预应力束波纹管, 然后对于钢筋混凝土板梁浇筑现浇段混凝土, 直到现浇段混凝土强度达到100%设计强度后, 再张拉预应力束, 同时对于预应力混凝土板梁压浆, 依照两阶段实施先简支后连续施工;③先逐孔对称拆除临时支座, 再横向连接空心板并浇筑铰缝混凝土;④浇筑防撞护栏和桥面铺装。常见施工流程图见图2。

3先简支后连续结构桥梁的施工阶段及质量控制

3.1 先简支后连续结构桥梁的施工阶段

在梁板预制施工阶段, 预制场建设应依次解决场地及台座问题, 其顶面设成水平, 以消除路基纵坡, 随后确定底模;模板设计, 主要在于底模及侧模设计, 其中底模设计遵循有刚度、不变形, 以及表面平整、光洁此两大原则, 侧模设计则要确保有充分的强度及稳定性, 做到尺寸规范、接缝紧密、表面平整光洁, 且要不漏浆;T梁预制基本工序, 首先在台座上把钢筋绑扎焊接成钢筋骨架, 然后根据坐标位置定位固定波纹管道, 谨慎处理支座、护栏以及伸缩缝等部位预埋筋 (件) 的施工, 最后埋设预埋件, 集中拌和混凝土, 但要保证有足够的机械搅拌时间;T梁封端混凝土施工工艺, 先完成真空压浆, 再实施混凝土封端, 注意T梁的伸缩缝端须封端, 连续端无须封端, 并且封端前须把预制梁端凿毛、清洗干净, 混凝土还要和主梁保持相同标号。

在梁板安装施工阶段, 梁板安装顺序由中粱到对称边梁架设, 可用起吊小车直接就位, 须加小心的是, 每片梁就位后须立即开始横向联系固定, 以及起、运、吊梁所用机具在使用前应全面检查, 以保障施工安全。当然在安装现场, 最好设置专职指挥, 以统一信号, 安装时还须派驻技术人员现场检查监督, 保证安装质量, 并在安装前实行技术交底及安全教育, 施工时安全员跟班监督。

在结构连续施工阶段, 此阶段顺利完成的关键是监督连续段负弯矩预应力筋的张拉, 若能完成张拉, 则整联梁便能构成一个不完整连续体系, 即恒载简支和活载连续, 再到拆除临时支座后, 又会形成一个完整的等跨连续体系, 即总荷载连续, 最后将完成由简支粱到连续梁的转变。

在体系转换施工阶段, 待负弯矩琐应力筋全部张拉完成、压浆、封锚后, 进行落梁, 以及体系转换, 此时正是先简支后连续结构体系桥梁施工的重点工序。这一阶段体系转换核心表现为确保梁体均匀、同步下降、支座共同受力, 而且临时支座须具备足够的强度, 以及沉降、压缩值的计算尽可能精确, 以有效控制梁板安装的底面标高, 方便结构拆卸。

3.2 先简支后连续桥结构体系桥梁施工的质量控制

3.2.1 控制模板安装质量

模板必须具有必要的、足够的强度、刚度及稳定性, 模板分块应结构合理、装拆方便, 模板整体上还应具有适应性及周转率。此外, 模板表面须光洁无变形、接缝严密不漏浆, 在相同结构中须使用同一类别的脱模剂, 且脱模剂忌用废机柴油, 少用易使混凝土变色或粘在混凝土上的油料。

3.2.2 临时支座的设置的质量控制

应该保证, 临时支座应有足够的强度和刚度, 拆装方便, 落梁均匀。预应力张拉完成后, 待压浆强度大于35 MPa时方可拆除临时支座。拆除临时支座应做到逐孔对称、均匀、同步、平稳。临时支座拆除后, 永久支座与墩顶和梁底严密贴合。结合目前的施工技术, 临时支座有多种设置方法, 以可卸落砂箱支座的施工方法为例。当采用砂箱支座时, 要充分考虑砂箱承受T梁自重和架桥机重量后的沉降量, 梁底与盆式支座间应留有空隙。在施工中会出现每个砂箱沉落量不会完全一样的情况, 而导致部分T梁吊空, 产生质量隐患, 解决办法有两点:

(1) 通过预压试验取得砂箱在受力以后的平均沉降量, 并以此指导现场安装临时支座, 控制T梁的安装标高与设计标高一致;

(2) 适当降低支座垫石标高, 预留约3 cm的混凝土梁靴高度。在浇注湿接头的时候, 在盆式支座上垫一块钢板, 一次直接浇注到钢板上, 形成混凝土梁靴。

3.2.3 张拉预制底座的设置要求

张拉预制底座应坚固、无沉陷、利于排水, 防止由于排水不畅造成地基下沉。底座的反拱度值应参照设计文件所提供的反拱度值、结合实际施工和生产性试制梁的张拉情况确定。反拱度应做成抛物线。另外要保证桥梁安装精度要严格控制, 误差不超过2 mm。

3.2.4 后连续现浇段施工质量控制

施工发现, 对于新老混凝土的连接结合是现浇连续段混凝土存在的主要问题, 新老混凝土连接面的抗拉强度与施工缝处理方法有关, 因此对现浇接头部位的板顶面即相邻孔板顶第一齿坂间 (4~10 m长范围) 应去皮, 对周边接触面和板全长内横向铰缝务必在预制场内凿毛洗净。同时为了防止现浇连续段混凝土在养生硬化过程中发生收缩性裂缝影响混凝土在二次张拉过程中的承载力和桥梁的整体受力性能, 现浇连续段接头混凝土添加微膨胀剂, 掺加剂量一般控制在水泥用量的0.5~1%之间。先简支后连续每联各现浇连续接头的浇筑气温应基本相同, 温差控制在5 ℃以内, 并尽量安排在一天气温最低时施工。

3.2.5 主梁现浇接头与湿接缝施工的质量控制

接头混凝土浇筑顺序应严格按设计文件要求执行, 从主梁预制到浇筑完横向湿接缝的时间不宜超过3个月。湿接缝混凝土浇筑可采用吊模施工, 模板应采用钢模板, 并应有足够的刚度和强度。模板安装牢固后, 冲洗已经凿毛处理的混凝土表面, 在浇筑次层混凝土前对施工缝应刷一层水泥净浆。混凝土浇筑和振捣与预制主梁顶板浇筑同样要求, 宜采用平板振捣器与插入棒配合的方式, 并保证设计厚度。湿接缝浇筑时宜在气温较低条件, 并作好养护, 防止裂缝。现浇接头段混凝土可采用微膨胀水泥。

4总结

采用先简支后连续梁形式, 与整体现浇梁相比, 梁板更便于集中预制, 通过在桥上完成体系转换, 较好地解决了多跨桥梁简支梁接头易破损所引起的桥面跳车问题, 具有施工速度快、行车舒适、桥型美观等优点。

参考文献

[1]靳玲.先简支后连续梁桥的设计与施工[J].山西建筑, 2009.

[2]姚铃森.桥梁工程[M].北京:人民交通出版社, 2008.

篇6:对先就业后择业的看法

频繁跳槽,没了方向哪儿寻归宿

2009年春节之后,即将从郑州一所专科学校计算机专业毕业的岳红就开始往外投简历,想找一份与自己所学专业对口的工作。可直到拿到毕业证书,她也没能如愿。

2009年9月中旬的一天晚上,岳红路过一家酒店门口,看见同学孟莹莹从酒店里出来,于是上前打招呼:“莹莹,找到工作了吗?你吃饭都来这么高档的酒店啊?”孟莹莹苦笑了一下,说:“我是在这里上班,工作不好找,为了生计只能先找一份工作干着,等有机会了再做打算。”孟莹莹问岳红有没有找到满意的工作,岳红叹息道:“我还不如你呢,现在还没找到,很惭愧啊。”孟莹莹劝慰岳红:“现在都是工作选择咱们,咱哪有选择工作的机会啊。”听了孟莹莹的话,再看看身边的同学,岳红也只有默认先就业后择业这条路了。

经孟莹莹介绍,岳红也来到酒店做了一名服务员。为了干好工作,岳红做每一件事都小心翼翼。就在她感觉即将适应这份工作的时候,同事的一番话让她心里起了波澜。一次,她和同事们一起吃饭,闲聊中,同事得知她大学毕业,带着同情的意味说:“真是难为你了,一个大学生来这里做服务员,可惜了。”岳红听了嘴角挤出一丝苦笑,心里却万分惆怅:父母辛辛苦苦把我培养成大学生,我竟然沦落到做一个服务员的地步,我所学的知识还有什么用?

晚上,岳红找到男友说:“我不想在酒店干了,在那里是不可能实现我的人生价值的。”男友也支持她再换一份工作:“那里环境不好,待遇也不高,再找找吧。”岳红的男友章峥在一家网络公司从事程序开发工作。

2009年11月初,岳红应聘到一家财务软件开发销售公司从事销售工作,不过工作地点在武汉。虽然这份工作不是很理想,但比起在酒店做服务员要好多了,她决定试试。章峥不想让她离开郑州,因为他觉得随着距离的拉开,势必会影响两人的感情。而岳红以找不到更好的工作为由,坚持要去。章峥见她去意已决,就没再阻拦。

到了武汉,刚开始,岳红跟着负责武汉地区业务的经理跑了一段时间,也签了不少订单,这给了她很大信心。一个月后,经理让岳红自己跑业务。她一连跑了两个星期,却一单业务也没谈成,刚刚积累的一点信心也荡然无存。岳红觉得自己真的不适合做销售,就辞职回到了郑州。

随后的两年时间里,岳红在洛阳一家广告公司做过文案,在北京一家公司做过文员。2011年,岳红去了无锡,成了一家人力资源公司的储备干部,这是她干的最长的一次工作,持续了8个月。此时,她已经没有了事业追求的方向,职业规划也在一次次跳槽中成了一纸空文。而男友章峥的事业却不断上升,对她频繁跳槽但止步不前的状况也失去了原有的耐心,很快便结束了与她的恋爱关系。失恋后,岳红下决心要找到一份稳定的、适合自己的高薪工作,然后再找回自己的爱情。

2012年3月的一天,岳红接到了一个老乡打来的电话:“岳红,我在合肥一家贸易公司上班,你是学计算机专业的,我们这里正好缺这样的人才,你快过来吧。我跟领导说了,你过来,试用期就给你开5000元月薪,干得好还有奖金。”这个消息令岳红振奋不已,感觉自己终于可以有出头之日了。第二天,她便坐上了开往合肥的列车。上班后,岳红并没有拿到可观的薪酬,后来她才发现,自己从事的是一种新型的高科技网络传销,想脱身已经没有办法。2012年6月,岳红所在的传销组织被当地警方查获。岳红在受到处罚后回到了河南老家,而留给她的是内心的无尽伤痛……

“骑驴找马”,事业不如意家庭难幸福

季丽敏在南京一所高校读新闻专业,大三那年,她认识了仲磊,两人很快陷入了热恋,原本考研的计划也为此搁浅。

毕业后,季丽敏和很多大学毕业生一样,几经周折也没能找到心仪的工作。2008年8月,季丽敏找到一份在广告公司做文案的工作,仲磊则应聘到一家公司做财务工作。仲磊见季丽敏对目前的这份工作并不满意,就建议她继续去找,直到自己满意为止。季丽敏心里清楚,男友是不想自己委身于那家小公司。她笑着说:“既来之则安之,这份工作先干着,遇到更好的机会可以跳槽嘛。”

季丽敏在广告公司干了将近一年时间也没能遇到好的跳槽机会。2009年五一假期,季丽敏去了仲磊家里,仲磊的父母对她非常满意。随后,双方父母也见了面,把他们的婚期定在10月。仲磊的父母还拿出一部分资金资助他们在南京首付买了一套房子。

2009年10月2日,季丽敏和仲磊举行了婚礼。婚后,他们每月要还2000多元的房贷,再加上生活费和人情往来,每到月底他们挣的钱都所剩无几。12月份,季丽敏发现自己怀孕了。得知这一消息,仲磊高兴得跳了起来。

为了更好地照顾妻子,仲磊每天下班就早早回到家,去菜市场买一些季丽敏喜欢吃的菜,并亲手为她烹制。季丽敏很享受这种被宠爱的感觉。2010年2月底,季丽敏的肚子已经隆起,当她到公司时,同事们都用异样的目光看着她。她觉得很奇怪,就问了关系比较好的同事蒙蒙。蒙蒙告诉她:“我们公司有个不成文的规定,女员工怀了孕就得自动离职,不然公司就会找个理由把你辞了。”蒙蒙的话让季丽敏心里有些忐忑:如果自己没了工作,房贷怎么办?孩子出生后又拿什么供养?回到家,季丽敏把她的担心说给了仲磊,仲磊一时也没了主意,随口说了一句:“听说一家台资商场招人,有产假并发放津贴,以你的学历和能力一定能应聘上。”季丽敏说:“你傻啊,我挺着个大肚子,人家哪会要我!”仲磊无奈地说:“实在没办法你就在家养胎吧,我让家里接济点,等孩子出生后你再瞅机会找份工作。”季丽敏想想也没有更好的办法,只好辞职回家静养。

2010年9月份,季丽敏顺利产下一个女婴。随着经济越来越拮据,季丽敏让婆婆过来照看孩子,自己开始找工作。可事情比她想象的要糟糕得多,两个多月过去了,她还是没能找到工作。她心里很压抑,情绪也不稳定,经常因为一些琐事跟仲磊发生争执。而婆婆“护犊子”,加上重男轻女思想严重,经常给她脸色看。一气之下,她就随便找了一份超市收银的工作干。

虽然季丽敏和仲磊经常发生争执,但她还是想和仲磊一起把这个家经营好。她在心平气和的时候跟仲磊说:“这份收银的工作我先干着,骑驴找马吧,想找个好的机会不是那么容易的。”

2012年年初,季丽敏发现仲磊经常以加班为由不回家,她还在他的包里发现了一些歌厅和洗浴中心的发票。季丽敏责问仲磊:“你越来越不像话了,不仅学会了撒谎,还经常去那些不干净的地方,太让我失望了!”仲磊反驳道:“你挣不到钱,我不得想办法吗?我去那些地方也是工作需要!”此后,季丽敏每次提到这样的话题,仲磊都不再理会。季丽敏担心,长此下去这个家将名存实亡,她很想找一份好的工作,通过自身努力来维护好这个家。可已结婚生育的她,找工作屡屡碰壁,她害怕如果失去现在这份工作,这个家不知道会是个什么样子。她看不到希望,却也无力改变。

仓皇就业,如何寻找最初的梦想

李珂出生在河南信阳一个小山村,上大学的钱是家里借来的。大学毕业后,她还承担着助学贷款和偿还借款的负累。然而更加不幸的是,就在她还没有找到工作的时候,她的父亲在一个建筑工地做工时,不小心摔断了腿。因为她的弟弟还小,家里的一切就得靠她支撑。急于挣钱的李珂找了一份化妆品销售的工作,她知道,想要找到一份与自己所学专业对口的工作很难。

为了多挣钱,李珂付出了比别人更多的努力,不管刮风下雨还是烈日炎炎,她总是奔波在郑州的大街小巷。每月她留够自己的生活费,剩下的钱都用来偿还贷款和补贴父母。当父母问起她做什么工作时,她撒谎说:“我在一家银行做大堂经理,虽然现在工资不是很高,但工作很舒适,以后会有更好的发展的。”父母听了很高兴。

经过一年多的历练,李珂对公司和业务上的事已十分了解。一次,她发现同事小林私自从批发市场进了一批货卖给了客户,一下子就赚了3000多元钱。她就问小林:“你不怕被公司知道吗?”小林笑着说:“我又不从公司走账,公司怎么会知道,自己小心一点就是了。”见李珂惊讶的样子,小林接着说:“你可是个大学毕业生啊,脑子得灵活些,你那么为公司卖力,一个月不就拿1000多元工资吗?自己做点私单可比那强多了。”李珂想想也是,反正都是为了挣钱,自己何不向小林讨教一下呢?李珂给小林买了一大兜水果,小林把如何做私单的技巧告诉了她。李珂依计而行,果不其然,她每月都能轻松增加一两千元的收入。这给她带来了很大信心。她计划着把贷款还完再攒一些钱考研,争取找一份既体面收入又高的工作。可是好景不长,公司很快发现她和小林在公司走的单子越来越少,就对她们暗中调查。在发现她们做私单后,公司扣发了她们当月的工资,并把她们辞退了。

被公司辞退后,李珂不得不继续找工作,可很多工作的薪酬离她的期望值太远,她不愿意干。2010年年初,李珂偶遇同学徐鑫。徐鑫在一家市政公司上班,他叔叔是市政部门的一个领导。他答应帮李珂一把,李珂非常感激。后来,在徐鑫的介绍下,李珂被安排到市政公司的一个项目部做安全员。

刚上班时,李珂有点不适应,在项目部里,领导跟那些包工头喝酒打麻将,喜欢说一些荤段子,全然不顾她是个女孩子。李珂找徐鑫诉苦,徐鑫安慰她说:“忍一忍吧,慢慢就好了,他们不是有意的,工作累了寻点乐子罢了,你可不能辞职,不然辜负了我叔叔的一片好意。”李珂想想也是,还是忍着点吧,争取把工作做好,多拿奖金。

一次,公司在一条道路做雨污水工程,夜班轮到李珂,领导交代她一定要跟着挖掘机,不能挖断或是刮破自来水管和天然气管道。半夜里寒风像刀子一样刮在脸上,李珂冻得浑身都在打战。施工队队长让她到工棚里避一下,并保证施工不会出问题。可就在李珂进工棚避风没多久,施工队的挖掘机就把自来水管道挖破了。她顿时慌了,马上给经理打电话汇报,结果却遭到经理的一顿臭骂。第二天,李珂把事情告诉了徐鑫,徐鑫笑着说:“没啥大不了的,做工程这是经常遇到的,我让我叔叔给经理打个电话,不会有事的。”最后,李珂还是遭到了口头批评。

随着时间的推移,李珂觉得自己并不适合这份工作,却又不敢辞职,一来担心辜负了徐鑫的一番好意,二来她确实也需要一份稳定的工作,于是,她只能硬着头皮继续干下去。她心里清楚,自己像是被捆住了手脚,上班如炼狱,但又无可奈何。

着眼长远规划,做好当下工作

“先就业后择业”的观念已经被广泛接受,面对激烈的就业竞争,不少人认为毕业后能找到工作就行。然而从长远来看,就业无发展,对个人影响极大。抱着“走一步看一步”的态度,本身就违背了职业发展的规律。

就女大学生“先就业后择业”的问题,笔者走访了一些专家学者,大家一致认为,不能忽视“先就业后择业”给女大学生职场发展和人生规划带来的负面影响。只有正视这个问题并进行深度分析,才能找出解决之道。针对女大学生“先就业后择业”的集中表现方式,专家归纳为:一、骑驴找马,把希望寄托在以后,走一步是一步;二、没有明确规划,随便做做,消极应付;三、眼高手低,能力达到的不想做,这山望着那山高;四、“被就业”型,没有选择余地,疲于应付。此外还有因为婚育等问题造成失业、再就业或被迫创业等现象。“先就业后择业”所带来的负面影响主要有两个方面:一、失去了明确的职场规划,影响人生的发展方向;二、不断寻找“合适的”工作,造成频繁跳槽,给自己和用人单位都带来了极大的不稳定性。

向阳生涯管理咨询集团首席职业规划师洪向阳接受采访时就表示,女大学生在找工作前首先要对自己未来发展方向有一定的认知和规划。如果你期望向技术方面发展,而第一份工作却走上了行政岗位,那么日后想要回到预期的方向则难度较大。第一份工作在岗位性质上一定要与其想从事的工作在方向性上有关联,这样在积累了几年经验后,才可以选择更好的发展平台继续发挥自己的专业特长,继而获得更为广阔的事业前景。而如果已经工作了两三年依旧对前景感到迷茫,那么则要尽快做转型的打算。女大学生在初入职场时对自己的婚育可能带来的负面影响也应该及早考虑,避免遇到时措手不及。

对于女大学生职场转型方面,洪向阳说,不论是何种转型,都会有不同程度的风险存在。洪向阳以“行业”和“职能”这两个维度,对向阳生涯几千个转型案例进行深入研究发现,转型风险成本:转行转职>转职>转行,也就是说,转型跨度越大,风险系数也就越大。有的人在遇到职业发展阻碍时,很容易自我否定,进而全盘否定当下的平台,一时冲动做出转行又转职的决定。进入一个完全陌生的领域做完全陌生的工作,要担很大风险,别说发展,能不能适应和胜任都是一个很大的问题。我们常说“做熟不做生”就是这个道理。因此,我们一般也鼓励求职者宁可转行也别转职,一来能够继续保留他们在专业领域的优势,二来换一个发展环境也可以给他们更多的施展空间。这个定律不仅适用于女大学生,对所有先就业后择业的大学生都适用。

在进行职业转型时,洪向阳建议,应该从以下四个方面进行准备。首先,做好职业定位,有方向地进发;其次,尽可能多地收集目标职位的相关资料,对岗位发展需求做详细、全面的了解;第三,根据目标岗位的要求,求职者要针对自己的情况比对寻找差距和不足,在技能和知识方面进行学习;最后,心态要保持积极、进取的状态。进入一个新环境或新领域,遇到困难是在所难免的,所以求职者一定要积极、乐观地去面对。

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