凌云县二幼简介

凌云县二幼简介（精选4篇）

篇1：凌云县二幼简介

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凌云县二幼简介

凌云县第二幼儿园创办于1994年元月。幼儿园地理位置优越，占地面积4000平方米，建筑面积22915平方米，绿化面积1500多平方米。园舍环境优美舒适，设备齐全，富有特色，是幼儿茁壮成长的摇篮。幼儿园现有13个教学班，幼儿人数685人，教职工55人。

幼儿园坚持贯彻党的教育方针，以“面向全体幼儿，微笑服务家长”为办园宗旨，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》为依据，并根据幼儿特点全面实施素质教育。园内设有适合幼儿活动的各种活动室、教育教学设备、游乐玩具，设有幼儿保健室，定期为幼儿进行体格检查。幼儿园拥有一支年轻活泼、锐意进取、开拓创新的领导班子，拥有一支爱岗敬业、精益求精、团结向上、热爱幼儿、乐于奉献的保教队伍。29名教师的学历岗位培训合格为100%。幼儿园以特色教育为主，开展教学研究活动，教师多次分批分期参加自治区、市幼儿教师继续教育培训中心的科研学习、观摩活动，使得教育教学水平不断提高。近几年来，教师在参加教育教学论文以及各项教学基本功比赛中获自治区级奖42人次，获市级奖33人次，县级奖78人次。教师能够充分发挥专业教师的舞蹈、美术等特长，使幼儿园在连年的幼儿文艺演出和美术比赛中多

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在上级各部门领导的关怀下，幼儿园先后获得县级一类幼儿园、市级示范性幼儿园、自治区“文明庭院”、县级“巾帼文明示范岗”、市级“巾帼文明岗”、市级绿色幼儿园、爱国卫生先进单位、教研工作先进单位、十佳学校等荣誉称号。

凌云县第二幼儿园，将继续加大力度改善办园条件，完善幼儿园教育教学设施，加强教职工队伍建设，以一流的园舍、一流的管理、一流的教工队伍、一流的保教质量为社会服务、为家长服务，努力办成一流的现代化幼儿园。

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图为幼儿园园门口

图为校园正面

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图为小朋友玩耍场面

图为幼儿玩乐器材

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篇2：凌云县二幼简介

在春风和煦，桃红柳绿，青草如茵的最美4月，椒园中学凌云文学社在这诗意盎然的春天里诞生了，这预示着凌云文学社欣欣向荣的生机与不可限量的灿烂前景。

凌云文学社是为顺应新形势发展，推进教育教学改革，在学校领导的正确领导下，由语文教研组牵头组建的学生自主管理的文学社团。我们旨在通过开展阅读、写作、演讲及其他内容丰富、形式多样的竞赛活动，来发现人才、选拔人才、培养人才，为同学们的健康成长插上理想的翅膀，为同学们崭露才华创造广阔的空间。

通过语文老师推荐，文学社最终选出了26名优秀成员，因为是首次建社，所以我们任命产生了社长、副社长、主编，美编以及各班联络负责人。为激发广大同学的参与热情，培养同学们的主人翁精神，我们又面向全体同学征集文学社名称，经过老师认真遴选，最终“凌云”胜出。

我们期望，凌云文学社将成为文学爱好者的家，为同学们提供创作的广阔天地，为同学们的文学实践搭建一个平台，营造一片为广大文学爱好者施展才华，发挥自我潜能的天空。

篇3：凌云县二幼简介

古典与现代完美结合的校门

文化墙

与小桥辉映的教学楼

安全亮丽的校园

江苏省灌云县小伊中学创建于1958年, 占地近70亩, 现有教学班30个, 学生1 641名, 教职工117人。教师学历合格率达100%, 本科以上学历83人, 其中中学高级教师5人, 中学一级教师69人, 市级优秀教师12人, 县骨干教师26人;获省优质课评比一等奖1人, 获市教师基本功大赛奖6人, 获县级基本功大赛奖37人;市“333工程”骨干校长1人, 骨干教师3人, 骨干班主任2人。优秀的教师群体, 为灌云高级中学输送了大量优秀的学子。

经过长期的办学实践, 学校形成了“封闭式管理, 开放式办学”的模式。在平时的教育教学管理中, 重视培养学生的实践能力和创新精神。对学生的管理全面到位, 注重理想教育、励志教育和感恩教育, 着力培养学生自我管理、自主学习的能力, 努力提高学习的综合素质。

近年来, 以徐开明校长为首的小伊中学人, 本着“厚德载物”的校训, 以“用对待生命的态度做教育”的办学理念, 敏于创新, 锐意改革, 使校容校貌发生了翻天覆地的变化, 形成了“团结、严谨、创新”的校风, “敏思、爱生、善教”的教风与“会学、乐学、学好”的良好学风。2008年中考达灌中录取分数线近70人, 达三星级高中录取分数线130多人;2009年中考达灌中录取分数线近90人, 达三星级高中录取分数线150多人;2010年达灌中录取分数线近100人, 达三星级高中录取分数线190多人。连续三年获县里教育教学质量进步奖;2010年获全国教科研优秀实验学校称号;学校的文体工作成绩显著, 具有特色, 连续四年, 荣获县中学生田径运动会团体前三名, 县教职工象棋团体赛第二名;2008年荣获市常规管理达标校称号, 2009年获县文明单位, 2010年获市平安校园称号, 2011年创市建绿色学校。

“天行健, 君子以自强不息”, 敢为人先的小伊中学人正以饱满的热情, 脚踏实地, 拼搏进取, 为创建小伊中学更加美好的明天而奋斗。

篇4：凌云县二幼简介

张惠玲:我一直认为, 管理的社会价值, 如果用数字语言来表示, 那就是通过科学管理使其功效1+1>2。通过管理最大限度地发挥人的积极能动性和创造力, 使其把组织意志自觉地转化为个人行为, 以最小的管理成本取得最大的管理效能, 从而实现幼儿园管理的“无为而治”。

记者:您认为要达到“无为而治”的管理境界, 园长应做些什么?

张惠玲:园长必须扮演好两个角色, 一个是向全园发出“给我上”口令的“指挥员”, 一个是发出“跟我上”命令勇于带头冲锋陷阵的“战斗员”。苏霍姆林斯基说过这样一句话:“教师成为学生道德上的指路人, 并不在于时时刻刻都在讲大道理, 而在于他对人的态度, 能为人表率, 在于他所有高尚的道德水平。”园长成为教师的引路人也应如此。所以在幼儿园管理中, 我强调“非权力影响”, 就是要求管理者具有高尚的人格、良好的素养, 以高尚的人格力量去影响教师、关爱幼儿。也就是说, 最重要的是体现“人本”思想。

记者:您是如何将“人本”思想运用到管理之中的?