人才测评实训案例

人才测评实训案例（通用6篇）

篇1：人才测评实训案例

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划

《电子电器应用与维修专业》

典型案例

建设校内实训基地 加快技能人才培养

延津县职业中等专业学校

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目

录

一、实施背景............................................................................................................................................2

二、主要目标............................................................................................................................................3

三、工作过程............................................................................................................................................4

四、条件保障............................................................................................................................................7

五、主要成果............................................................................................................................................8

延津县职业中等专业学校

建设校内实训基地

加快技能人才培养

一、实施背景

网络化、信息化是当今社会的重要符号标称，电子信息技术成为社会重要网络联络技术、产品信息技术的重要支撑，电子信息产业也成为国民经济的战略性、基础性和先导性支柱产业，对于拉动社会就业、促进经济增长、调整产业结构、转变发展方式有十分重要的作用。对我县的经济发展也是重要的支撑。

我校电子电器应用与维修专业经过前几年发展的状况有了很大的进步，但校内实验、实训室这一块的建设与示范校《建设任务书》中关于校内实习室建设“人才培养模式”项目的规定还有一定的差距，为了达到专业“校内实验室规划建设”要求，完成校内实习室建设规划的预期目标，在此基础上推进电子电器应用与维修专业人才培养模式的根本转变，完善理论知识的直观化与实践教学技能化，让职业教育与生产劳动和社会生产实践相结合，通过调查了最近两年以来电子电器应用与维修专业在市、省技能大赛中的设备要求，当地行业、企业对电子技术技能人才需求方向，进行教学实训、实习资源建设的优化重组，科学合理调配校内实习、实训资源，加强校内实训基地建设。

实训基地是实践教学的重要组成部分，是培养学生实践能力和创新能力的重要环节，提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。实训基地建设，是进行实践教学的根本保障，是学校事业发展和实现办学目标的需要，也是学校与社会、企业互动的需要。随着我专业办学规模的扩大，加大实训设备投入，加强实习基地建设，已成为当前电子电器应用与维修专业实践教学改革与发展亟待解决的首要问题。

目前，已经建成电子电器应用与维修专业校外实习基地6个，“新乡台冠电子（半导体）科技有限公司”、“新乡永新科技有限公司”、“新乡慧联电子科技有限公司”、“太行新能源科技有限公司”、“陆明家电

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维修部”、“北冰洋家电城”，我校电子电器专业校内实习室仅3个实训室，而且设备陈旧老化，严重影响和制约实习、实训教学，不能满足电子电器应用与维修专业人才培养的发展与教学需求，建设校内实训基地势在必行。

二、主要目标

建设校内实训基地的主要目标：以就业为导向，以服务为宗旨的目标。以项目实践教学为主线，以专业实训室建设为基础，以生产性实习室建设为突破，以自主发展的校内实习室建设为重点，坚持校企合作，进一步提高实践教学水平，建成一批设备条件先进、管理科学规范，集教学、校内培训、生产实习、技能大赛等多项功能为一体，特色鲜明的实习室加强实习室建设是专业彰显办学特色,提高教育教学质量，实现培养高素质专业技术人才的培养目标。

为了强化学生实践能力与操作技能的培养与训练，实现项目化课程的开展，结合我专业实习室发展规划目标要求。建设原则：按照“科学规划、统筹安排、突出重点、合作共建、资源共享、分步实施”的基本原则进行建设。

（一）科学性原则

实训基地建设要发挥导向作用，要考虑把优质教育资源与行业企业生产有效结合起来，以项目建设的形式完善学校重点专业实训基地建设，通过真实或仿真的职业环境，按照与职业岗位群对接的要求，开展各种职业技能和职业素质训练，做到科学性：即先进性、真实（仿真）性、实用性、开放性、生产性相结合。

（二）实用性原则

实训基地建设目标定位要准确，要综合利用现有资源，最大限度地实现资源共享、提高实训设备使用率实训室的开放时间，充分体现开放性及社会培训、练功效益，使之成为技能型人才的培养训练基地、农村劳动力转移培训的课堂、校企合作的载体、产学结合的平台。

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（三）创新性原则

实训基地建设应与学校人才培养规模和市场对技能型专门人才需求状况相匹配，要注重实际动手操作和学生能力创新的统一。要创新管理理念，注重开辟新思路、实行新机制、采用新模式，提高实训基地对学生实践能力和创新能力的培养，走学生技能走循序发展、自我完善、不断提高的创新道路。

（四）持续性原则

实训基地要通过多种途径，提高软、硬件建设水平，增强实践教学和社会服务能力。特别是重点特色专业实训基地，必须高度重视其持续运行能力，要坚持依靠专业，办好专业实训教学的原则进行建设，在保证完成实践教学的前提下，创新实训基地管理体制和运行机制，实行专业技能培训，企业岗位培训管理的长效机制，使其成为集教学、培训、实践为一体的多功能教育实体，确保基地的可持续发展。

（五）动态发展原则

结合专业实习基地建设，学校将技能大赛针对性强、专业教学实用性高、示范作用显著、发展前景广阔的实训基地作为专业发展和支持其进一步提高水平与扩大规模重点。建设专业性强、实习操作性强的实训基地，积极创建、申报省级、国家级示范基地，适时淘汰不适合市场需求、无可持续发展能力的基地，实现实训基地的动态发展。

三、工作过程

学校组建电子电器校内实训家电领导小组、多次召开电子电器校内实训基地建设研讨会，并进行了大量的企业和市场调研，积极听取和采纳行业专家和校内专业教师的良好建议，结合电子电器应用与维修专业建设发展规划目标，学校制订建设计划和修改建设方案，并进行了大量的人力和财力的投资。打算建设成为豫北地区具有示范性、设备先进、实操性强、针对性强的一流的校内实训基地。

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在计划和方案建设任务书中，校内实训基地将新建制冷与空调实训室、电气安装实训室、电子装配实训室、家电演示室四个实训室。将改造完善电子实训室、维修电工实训室、电工实训室三个实训室。以便满足专业技能培训和不断发展壮大的电子电器应用与维修教学的需求，具体校内实训基地建设方案要求如下：

电子电器应用与维修专业是我校省级重点专业和国家示范校重点建设专业。本专业有电子技术实训室、电工操作实训室、家电演示室、制冷与空调实训室、电气装配实训室、电子装配实训室、维修电工实训室。可满足校内实训教学和相关的职业技能培训、鉴定及考证。

维修电工实训室

本实训室配备6台维修电工实训考核装置，可完成多种电动机拖动控制线路的安装、接线、调试和中级维修电工技能考核。

主要实训项目和功能：

1、低压电器的结构、原理、安装和使用。

2、常用电工仪表的使用操作。

3、常用机电设备的电气控制线路及其安装、调试与维修。

4、中级维修电工技能考核。

5、维修电工对外服务培训 制冷与空调实训室

本实训室配备有YL-818型制冷与空调系统技能实训考核装置、THRHZK-1A型制冷与空调系统技能实训装置和相关的操作工具、仪表等。

主要实训项目：

1、冰箱管路系统设计、组装和调试等；

2、冰箱电路系统安装、调试等；

3、冰箱故障设置、检测及维修；

4、空调管路系统的设计、组装和调试等；

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5、空调电路系统安装、调试等；

6、空调故障设置、检测及维修；

7、制冷设备操作、维修及对外服务培训 电子装配实训室

本实训室配备48工位电子装配实训操作台及相关的实验工具、仪器设备等，可完成多种电子产品装配实训项目。

主要实训项目：

1、电子元件的识别与测量

2、常用工具与测量仪器仪表的使用

3、电子产品焊接工艺训练

4、印刷线路板的制作

5、SMT表面贴装技术训练

6、电子产品的组装与调试 电子实训室

本实训室配备有电子实训装置操作台，可完成多种模拟、数字电子线路的安装、调试、维修。

主要实训项目：

1、三极管放大电路的安装、调试、维修

2、场效应管电路的安装、调试、维修。

3、集成运放电路的安装、调试、维修。

4、OCL、OTL功率放大器的安装、调试、维修。

5、三端稳压器电路的安装、调试、维修。

6、晶闸管电路的安装、调试、维修。

7、逻辑电路的安装、调试、维修。

8、触发器电路的安装、调试、维修。

9、计数、译码、显示综合电路的安装、调试、维修。

10、脉冲波形电路的安装、调试、维修。

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家电演示室

家电演示室是家用电器课程重要的演示教学场所。拥有“两台液晶电视演示台、两台小家电演示台”设备，演示液晶电视、电磁炉、电饭煲、电风扇、洗衣机、微波炉的组成结构及工作原理,具体能完成的功能如下：

1、液晶电视机的演示教学。

2、电磁炉的演示教学。

3、电饭煲的演示教学。

4、电风扇的演示教学。

5、洗衣机的演示教学。

6、微波炉的演示教学。电气装配实训室

本实训室配备有YL-156A电气装配实训考核装置，可完成多种机床控制电路的故障排除和配电线路的安装。

主要实训项目：

1、配电线路的安装。

2、照明装置的安装。

3、控制电路的安装和调试。

4、常用机床控制电路故障的排除。

5、可编程控制器（PLC）的使用。

6、变频器的使用。

四、条件保障

（一）资金保障

学校高度重视校内实基地建设工作；转变思想观念，坚持科学的发展观，切实加强基地建设工作的领导、协调和配合；在加强对基地建设规划、实施方案的宣传，争取广大师生对基地建设工作的理解和上级领导的支持，统一思想，团结一致，集中力量，保证建设项目任务顺利开展。全校上下要充分认识实训基地建设对促进电子电器专业教育教学改革与发展

延津县职业中等专业学校 的重要作用，学校财务和基地建设小组负责安排分配建设项目资金、专人管理、专款专用，确保基地建设资金落到实处，保障基地建设项目任务顺利完成。

（二）组织保障

为了确保实训基地建设的顺利实施，学校对基地实行校、处两级管理体制。学小组织小领导、行业企业专家、相关部门成立专门的“实训室规划建设实施领导小组”，结合合肥及周边区域经济发展实际，开展行业企业人力资源需求的调研，统筹规划，充分论证，科学制定学校各专业实习实训室建设规划和分实施方案，并对基地的规划、建设、运行进行指导、管理和监督；相关专业成立专门的工作机构，具体负责基地的日常运行管理，保证规划的实施。

（三）制度保障

制定校、处两级规划实施领导小组工作职责，明确职责范围，根据集体领导和分工负责相结合的原则，健全和完善实训室各项管理制度，建立规划实施责任制和责任追究制，明确责任分工，追究失职责任。通过一整套规范的制度和科学的运行管理，使实习实训室建设工作顺利实施，确保人才培养目标的实现。

五、主要成果

电子电器应用与维修专业在两年建设内，学校领导的高度重视，成立建设工作小组，领导、协调和配合；加强对基地建设规划、实施方案的布置，统一思想，团结一致，集中力量，实训基地建设完成预期目标。建设完成实训室建设和改造主要成果的如下：

（一）新建实训室四个

制冷与空调实训室 可完成制冷与空调设备的制冷系统、电路控制系统的安装、调试、维修等。

电气装配实训室可完成电动机拖动控制的安装接线、多种机床控制电路的故障排除、配电线路的安装、PLC控制、变频器等项目训练。

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电子装配实训室 可完成电子技能相关的训练和多种电子产品装配实训项目。

家电演示室 可完成家用电器课程（液晶电视、小家电等）的演示教学。

（二）改造实训室3个

电子技术实训室 可完成多种模拟、数字电子线路的安装、调试、维修等实训项目；

电工操作实训室 可进行电工实训、低压控制电器的安装、接线、实用机床线路的调试和维修、家电维修等实训项目；

维修电工实训室 可完成多种电拖控制线路的安装、接线、调试和中级维修电工技能考核。

篇2：人才测评实训案例

政协常州市中市区委员会文件

XXX„2002‟X号

关于召开常州市中市区政协第五届一次

会议的通知

各位委员：

经政协常州市中市区第四届委员会第30次常委会议审议通过，决定召开常州市中市区政协第五届委员会第一次会议，现将有关事宜通知如下：

一、会议主要议程

１、听取和讨论中共常州市中市区区委书记的讲话。

２、听取和审议政协常州市中市区第四届委员会常务委员会工作报告和提案工作情况的报告。３、听取和讨论区政府工作报告和财政报告。４、听取区人民法院和区人民检察院工作报告。

5、选举产生区政协第五届委员会主席、副主席、秘书长、常务委员。

6、审议通过政协常州市中市区第五届委员会第一次会议决议。

二、出席人员

政协常州市中市区第五届委员会全体委员出席会议，共

160人。

三、会议时间

2003年1月6日下午1时至9日上午，会期两天半

四、会议地点：常州市中市区政府会议中心

五、会费标准：每人500元人民币。

请各委员于1月6日上午12时前在常州市中市区政府会议中心大会秘书处凭“通知”报到并领取会议材料，委员报到时，请向大会秘书处交两张近期免冠一寸照片，以办理委员证。因故不能出席会议的委员请提前请假。联系人：胡XX 联系电话：8212130 传真：XXXXXXXXXX

附件：食宿安排表

政协常州市中市区委员会

二ОО二年十二月二十六日

政协常州市中市区第五届委员会第一次

会议的议程

会议于2003年1月6日下午1时隆重举行 会议议程共有四项：

一、下午1时：大会招待主朱勇致开幕词。

二、下午1时30分：区委书记赵明讲话。

三、下午2时:大会招待主席余敏作区政协四届党委会工作报告。

四、下午3时：王梅作提案工作情况报告。

经政协常州市

中市区第四届委员会工作总结

我受政协第四届委员会的委托，向大会报告四届在区四届政协的五年任期以来的工作情况，请予审议。

一、工作回顾

区四届政协的五年任期中，常委会始终把提案工作作为政协履行职能的重要形式，按照“提高质量，讲究实效”的要求，紧紧围绕党和政府的中心工作、全区重大事务以及人民群众关注的热点、难点问题，运用提案形式，认真履行职能，积极建言献策。五年来，在区委、区政府的高度重视下，经过各民主党派、工商联、人民团体和全体政协委员的共同努力，提案工作有了新的进步，取得了积极成效。五年中，提案委员会共收到提案355件，与上届相比，数量明显增加，内容更加广泛。其中，经济建设方面81件，占22．8％；科教文卫方面101件，占28．5％；政策、法规、劳动人事、社会保障方面129件，占36．3％；其他方面44件，占12．4％。经审查立案342件，占收到提案总数的96．3％，另有13件作为人民来信处理。这些提案已于2002年8月底前全部办复，其中所提意见和建议被区委、区政府及有关部门采纳或部分采纳的有142件，占立案总数的41．5％；列入计划、准备逐步解决的有160件，占立案总数的46．8％；因受条件限制一时难以解决、已做出说明解释的有40件，占11．7％。从反馈意见来看，委员表示满意和基本满意的达到97％。五年来，我们始终坚持以提高提案质量、办理质量和服务质量为重点，扎实抓好提案的宣传发动、征集整理、审查立案、交办督办、跟踪反馈和总结提高等各个环节，推动提案工作上了一个新台阶。主要表现为三个“明显提高”：

（一）、委员积极参与，提案质量明显提高。五年来，广大政协委员通过提案的形式，积极向党委、政府建言献策、反映社情民意。五年中，参加提案的委员达600多人次，并且提案数量多、质量高，为推进全区三个文明建设发挥了积极作用。委员们围绕全区经济建设这个中心，在深入调查研究的基础上，提出了许多高质量的提案。

（二）、党政领导重视，提案办理质量明显提高。提高提案办理质量是提案工作的关键。区委、区政府领导多年来对提案办理工作给予高度重视，每年政协全会一结束，区政府主要领导就带队参加人大建议、政协提案交办工作会议，对提案办理工作进行动员部署。同时，区政府还专门召开区长办公会议，对提案办理工作进行专题研究，提出具体明确的办理意见，确保了提案“件件有落实，事事有回音”。区委、区政府分管领导加强了对办理工作的具体指导，对分管的提案，认真批阅，逐一把关，特别是对一些重要提案，还亲自带队深入基层调查研究，现场办公，提出指导性意见，使一些难点问题得到了较好的解决。这不仅提高了党和政府的威信，调动了委员参政议政的积极性，而且为各承办单位树立了榜样。区农业局、财政局、建设局、卫生局、教育文体局等承办单位，本着为民办好事、办实事的宗旨，把办理工作摆上重要议事日程，制订提案办理方案，明确办理责任人和办理要求，并做到一把手亲自抓办理工作，以而保证了提案办理质量。

（三）、加强组织领导，提案服务质量明显提高。区政协领导高度重视提案工作，加强组织领导，确保了提案工作的有序开展。政协主席会议、常委会议每年要多次专门听取提案委员会的工作汇报，分析研究提案工作情况，及时提出指导意见。此外，区政协还通过视察活动以及举办报告会、座谈会、分析会等形式，为广大委员和党派团体提出提案创造知情条件。区政协坚持主席督办重点提案制度，五年来共选择28件提案作为重点提案，由主席们直接督办。政协领导亲自带队到现场调查了解情况，与承办单位一起磋商，协调解决办理中的难点问题，促进了提案的办理落实。

二、不足与改进措施

1、在经济建设方面，委员们提出了《关于加快农业产业结构调整的建议》、《关于创造良好的投资环境，积极招商引资，发展税源经济的建议》等提案。在改革方面，委员们提出了《重视转制中闲臵资产问题》和《关于区属企业在改制时做好企业档案保管工作的建议》等提案。这些提案既指出了存在的问题，又提出了有较强操作性的对策和建议，得到了有关部门的重视，许多建议已被采纳，对促进政府工作发挥了积极作用。五年来，委员们提出事关老百姓切身利益的提案共105件，在有关部门的努力下，一些老大难问题得到了及时解决。各民主党派、工商联和人民团体发挥各自优势，精心选题，深入调研，先后提出22件集体提案，其中许多意见和建议具有前瞻性和战略性，得到有关部门的高度重视。如针对石湖风景区多年来存在多头管理、体制不顺，给景区的保护、开发和管理带来诸多不利影响的问题，委员们提出了《建议统一规划和管理石湖风景旅游区》的提案，引起了市政府有关领导的高度重视，在广泛调查和听取各方意见的基础上，市政府专门成立石湖景区整治和开发领导小组，组建了开发建设办公室，提出了统一规划、统一管理、统一经营的措施意见。目前，景区总体规划已经市政府批准，环境整治工作已全面展开，管理体制和运作机制也正在抓紧制订之中。

2、针对我区城乡结合部个体卤菜、豆制品加工生产过程中存在的卫生状况较差的情况，有的委员提出了《关于加强个体豆制品、卤菜加工场所集中管理的建议》，区政协领导多次与区政府进行磋商，提出了具体的办理意见。区政府非常重视，组织工商、卫生、环境等部门对辖区内的卤菜和豆制品加工场进行专项治理，收到了较好的效果。提案委员会根据政协常委会议的总体要求，着力在增强服务意识、提高服务质量上下功夫。每年全会召开之前，提案委员会都要向全体委员发出征集提案的信函，开宗明义，鼓励撰写提案。全会结束后，尽快将所有提案目录编印成册发给委员，让委员们了解本提案的整体情况，为明年写好提案提供借鉴和参考。

三、工作建议

今后五年，是我区发展史上非常关键的时期。新一届政协提案工作，要认真学习贯彻十六大精神，根据政协的性质和特点，坚持用邓小平理论和三个代表重要思想，指导研究解决新时期面临的新情况和新问题。一要进一步提高对提案工作的认识。李瑞环同志提出：“提案工作对政协工作来说，是一项具有特殊重要意义的工作，是政协履行职能最直接、最有成效的形式。”做好提案工作，是贯彻十六大精神、密切联系群众、实践“三个代表”的必然要求。提案是一笔财富，一种资源，提案办理就是挖掘利用这些财富和资源，提案办好了，就有利于促进先进生产力的发展，有利于先进文化的创造，有利于维护人民群众的利益。区政协要继续把提案工作摆上十分重要的位臵，不断研究和探索加强提案工作的新思路、新举措、新方法，充分发挥提案工作在政协履行职能中的优势。二要进一步增强提案质量意识。提高提案质量是做好提案工作的基础，也是体现政协委员参政议政水平和整体形象的一个重要方面。广大政协委员要进一步提高提案的质量意识和精品意识，紧紧围绕区委、区政府的中心工作，围绕区委扩大会议提出的各项目标任务和工作措施，围绕我区二次创业的全面实施，围绕人民群众关心的热点、难点问题，深入开展调查研究，充分发挥集体智慧，加强综合分析和提炼归纳，在此基础上，不断扩大提案的范围，丰富提案的内涵，提出更多具有真知灼见的罗品提案。三要进一步加大提案办理落实力度。提案能否发挥作用，能否取得实效，关键在于办理和落实。要继续实行主席督办重点提案制度，充分发挥政协各专门委员会协同办案的整体优势，推动提案的办理落实。要主动加强与承办单位的联系和协作，沟通情况，密切配合。要组织委员通过视察、调研、检查等形式，加强提案的跟踪办理，促进提案提出的意见和建议能够及时得到落实与解决，使提案能够真正发挥作用、取得实效。四要进一步做好提案服务工作。提高服务质量是做好提案工作保证。政协提案委员会要进一步增强服务意识，创新工作方法，提高服务水平，认真负责地做好各项提案服务工作。要想方设法拓宽委员知情渠道，努力让委员了解区情，知晓全局。要进一步发挥提案委员会在委员和承办单位之间的桥梁纽带作用，积极主动做好联系协调工作，为双方加强沟通、增进理解、促进提案办理落实创造更为和谐宽松的环境。

王 梅

2003年1月7日

常州市中市区政协五届一次会议第一次大

会开幕词

李 X X 2003年1月6日

各位代表、各位嘉宾：

大家好！感谢打击的到来。

今天，中国人民政治协商会议常州高中市区第五届委员会第一次会议在区政府会议中心举行。来参加此次会议的有：大会招待主席朱勇、大会招待主席余敏、区委书记赵明。会议的主要议题是：听取和讨论中共常州市中市区区委书记的讲话；听取和审议政协常州市中市区第四届委员会常务委员会工作报告和提案工作情况报告；列度区人大八届一次会议；听取和讨论区政府工作报告和财政报告；听取区人民法院和区人民检察院工作报告；选举产生区政协第五届委员会主席、副主席、秘书长和常务委员；通过政协常州市中市区第五届委员会第一次会议。

大会议程有四项：大会招待主席朱勇致开幕词；区委书记赵明讲话；大会招待主席余敏作区政协四届党委会工作报告；王梅作提案工作报告。

下面，我宣布中国人民政治协商会议常州中市区第五届委员会第一次会议开幕。政协主席王元在常州市中市区政协五届一次会议闭幕上的讲话

（二○○三年一月九日）

各位委员、同志们：

政协第五届常州市中市区五届一次全体会议，在中共常州市委的领导下，经过与会同志的共同努力，圆满完成了会议预定的各项议程，今天就要闭幕了。

会议选举产生了政协第五届常州市委员会主席、副主席、秘书长和常务委员。在此，我谨代表新一届政协领导班子对大家的信任和厚爱表示衷心的感谢！新一届常务委员会—定恪尽职守，不负重托，不辱使命，和全体委员一道，团结奋进，开拓创新，在历届市政协奠定的很好的工作基础上，共同推动政协事业不断向前发展，为促进我市改革开放、经济发展和社会全面进步作出新的贡献！

各位委员、同志们，中国共产党常州市第五次代表大会，明确提出了我市今后五年的指导思想和奋斗目标，我们一定要在中共常州市委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面实现“富强民区、率先基本实现现代化”的宏伟目标，进一步加强学习，更好的履行政协职能、开创新一届政协工作新局面。

一是围绕中心，服务大局，努力为全区经济和社会发展献计出力。

在工作中要注意在“实”字上下功夫。要在政治协商活动中讲实话，真实反映情况。要体察民情、了解民意，讲实情，说真话，既报喜，也报忧，努力为党委、政府提供真实可靠的决策依据。要在参政议政方面出实招。按照切实而不表面的要求，本着求深、求精。求实的精神，围绕党和政府中心工作在中要着力解决和人民群众反映强烈的突出问题，提出具有前瞻性和可行性的建议，促进党政决策的民主化和科学化。要在民主监督的力度，建立必要的程序，规范已有的做法，探索新的途径和办法，依法保护委员的监督权力，把民主监督工作有效的开展起来。

二是发扬民主，增进团结努力维护稳定和谐的社会政治环境。把一切可以团结的力量都凝聚起来，一心一意谋发展。三是加强学习，不断创新，努力提高履行政治职能的水平这次抽届后的委员队伍，结构更趋合理，代表性和联系更加广泛，为今后开展工作奠定了很好的基础。政协委员要加强自身建设，树立终身学习的观念，加强政治政府和各种新知识的学习，加快知识更新步伐，提高参政议政的能力。各位委员、同志们，现在我宣布第五届委员会正式闭幕！让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的中共中央周围，在中共常州市委的领导下，继往开来，同心同德，振奋精神，扎实工作，为谱写人民政协事业的新篇章，为夺取乐山跨越式发展的新胜利而努力奋斗！

0000001 政协常州市中市区会议纪要

XXX„2002‟X号

政协经济组讨论政府工作报告的会议纪要

2003年1月8日上午，政协常州市中市区第五届委员会分组讨论政府工作报告。会议主会场在第4号楼2楼会议室，政协经济组讨论政府工作报告高气氛热烈，委员以饱满的政治热情，积极踊跃发言。

王区长的《政府工作报告》受到了委员们的一直好评。与会委员们认为：该报告求真务实，客观严谨。与会的委员对区政府过去五年的工作给予了充分的肯定。对区政府提出的今后一个时期经济社会发展的全面奋斗目标和工作措施表赞同，并对全面实现这些奋斗目标充满信心。

会议期间，与会者积极发言。张委员说：政府工作报告总结成绩实事求是，摆问题切中要害，工作重点突出，是一个鼓舞人心的好报告。徐委员接着说道：报告中关于2003年具体工作的总体框架合理、可行，但要想全面实现奋斗目标有一定的难度，需要我们共同的努力和完美的合作。特别是针对一些社会重点问题，更需要我们的紧密合作，这关系到社会的稳定。吴委员说，报告中提出的富民强区、率先奔小康的奋斗目标鼓舞人心，民营企业理应多做贡献。但目前，许多民营企业发展面临困难，他认为，最大的困难还是在于自身的问题，观念问题。经济组中有不少委员是民营企业家，其中吴委员谈到的民营企业发展问题，引起大家的热烈讨论。顾委员接着发言：民营企业决策理念要升级。比如，产权应该由一元分为多元。有句话是这样说的：老板的股份越来越少，员工的股份越来越多，民营企业才能越做越大。朱委员接着说：民企的管理要由传统的家庭管理转变到现代化的管理轨道上来，要按照现代企业制度的要求，建成决策层、管理层、监督层三权分立的结构。三十现实情况中不少私营企业老板只对自己放心，将企业的管理权、重大决策权等独揽己手。决策的非规范性、非制度化常常是私营企业的通病，这是很危险的。一个人的能力与智力总是有限的，我们应该把一个企业的发展防在一群人的手中。毛委员说：这就涉及到企业的用人方式上了。民营企业在用人方面应该跳出血缘、亲属、纽带等不利于经济市场合理运转的的理念，大胆的任人唯贤，搞五湖四海。

会议讨论的十分激烈，对主要问题都进行了深刻的分析，委员们一直认为：改变民营、乡镇企业的经营管理理念十分重要。会议通过讨论工作报告，为下工作形成了充分的准备。

最后，会议以王区长的总结讲话结束。

二○○三年一月九日 0000001 秘密

会议简报

常州市政协委员会办公室编 2003年1月12日

中国人民政治协商会议 常州市区第五届委员会第一次会议

编者按：人民当家作主是我国的一项基本国策，社会主义人民民主专政深入人心。由中国共产党领导、多党合作的政治协商会议是在民主的基础上组织召开的一系列对国家治理、人民意愿的体现的会议，对国家决策方针政策起着重大积极的作用。常州市区此次政协会议回顾了过去政协工作，总结了经验和不足，并提出了新一届政协提案工作的建议，对今后的政协工作打下了基础。

中国人民政治协商会议常州市区第五届委员会第一次会议与2003年1月6日至9日在区政府会议中心举行。此次会议分第一次大会、第二次大会两次大会。

一、第一次大会

（一）、大会招待主席朱勇致开幕词。

（二）、区委书记赵明讲话。

（三）、大会招待主席余敏作区政协四届党委会工作报告。

（四）、王梅作提案工作情况报告。

王梅受区政协常务委员会的委托，向大会报告区政协四届一次会议以来的提案工作情况。其主要内容如下：

1、五年来提案工作的回顾。区四届政协的五年任期中党委会始终把提案工作作为政协履行职能的重要形式，按“提高质量，讲究实效”的要求，紧紧围绕党和政府的中心工作、全区的大事务以及人民群众关注的热点、难点问题，运用提案形式，认真履行职能，积极建言献策。五年来，在区委、区政府的高度重视下，经过各民主党派、工商联、人民团体和全体政协委员的共同努力下，提案工作有了新的进步，取得了积极的成效。五年中，提案委员会共收到提案355件，与上届相比，数量明显增加，内容更加广泛。

五年来，我们始终坚持提高提案质量、办理质量和服务质量为重点，扎实抓好提案的宣传发动、征集整理、审查立案、交办督办、跟踪反馈和总结提高各个环节，推动提案工作上了一个新台阶。主要表现在三个“明显提高”：一是委员积极参与，提案质量明显提高。五年来，广大政协委员通过提案的方式积极向党委、政府建言献策、反映社情民意；二是党政领导重视，提案办理质量明显提高。区委、区政府领导多年来对提案办理公作给予高度的重视，每年政协全会一结束，区政府主要领导就带队参加人大建议、政协提案交办工作会议，对提案办理工作进行动员部署；三是加强组织领导，提案服务质量明显提高。区政协领导高度重视提案工作，加强组织领导，确保了提案工作的有序开展。

2、对新一届政协提案工作的建议。以后五年，是我区发展史上最关键的时期。新一届政协提案工作，要认真学习贯彻十六大精神，根据政协的性质和特点，坚持用邓小平理论和三个代表重要思想，指导研究解决新时期面临的新情况和新问题。

（五）、区政府工作报告和财政报告。

听取了报告之后分组讨论政府工作报告，委员们以饱满的政治热情积极踊跃发言，认为王区长的报告求真务实，客观严谨。与会委员对区政府过去的五年的工作给予了充分肯定，对区政府提出的今后一个时期经济社会发展的奋斗目标和工作措施表示赞同，并对全面实现这些奋斗目标表示充满了信心。

二、第二次大会

全体委员通过无记名投票方式，选举产生了区政协第五届委员会主席、副主席、秘书长和常务委员。接着，大会以举手表决的方式一致通过了《区政协五届一次会议决议》。决议的主要内容如下：会议以中共十六大精神为指导，高举邓小平理论伟大旗臶，深入贯彻“三个代表”重要思想，全国总结政协常州市中市区第四届委员会五年来的工作，选举产生了政协常州市中市区第五届常委会。与会委员还就我区经济社会发展面临的形式与任务以及人民群众普遍关心的问题，进行了认真的协商讨论和积极的建言献策。会议听取了并讨论了中共区委赵明同志的重要讲话。会议还指出，未来五年，是我区全面推进“二次创业”、加快建设现代化新城区的关键时期。同心同德，群策群力，奋力做好这五年工作，对我区全面实现“富民强区、率先基本实现现代化”的宏伟目标，进一步加强学习，扎实工作，不断提高参政议政水平，切实履行政治协商、民主监督、参政议政职能，努力开创我区政协工作的新局面。

三、新政协主席大会结束前的重要讲话

其讲话要点：对本次大会作了一个总结评价；代表新一届政协领导班子对大家的信任与厚爱表示感谢；就如何更好地履行政协职能、开创新一届政协工作新局面提出了三点建议。

建议如下：一是围绕中心，服务大局，努力为全区经济和社会发展献计出力。在工作中要注意在“实”字上下功夫,要在政治协商活动中讲实话，真是反映情况要体察民情、了解民意，讲实话，说真话，既报喜，也报忧，努力为党委、政府提供真实可靠的决策依据。二是发扬民主，增进团结，努力维护稳定和谐的社会政治环境，要把一切可以团结的力量凝聚起来，一心一意谋发展。三是加强学习，不断创新，努力提高履行政协职能的水平。这次换届后的委员队伍，结构更趋合理，代表性和联系性更加广泛，为今后开展工作奠定了很好的基础。政协委员要加强自身建设，树立终身学习的观念，加强政治政府和各种新知识的学习，加快知识更新步伐，提高参政议政的能力。

在接待人员的认真组织和广大与会者地积极配合下，本次会议取得了圆满的成功。

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篇3：网络财务人才实训课程体系探讨

1.1综合性与集成性原则

综合性与集成性原则是集专业基础知识、基本技能、专业技能和职业素养于一体, 以工作岗位之间相互关联的业务过程为主线, 体现出全面、系统、综合的原则。在相互关联的一些专业综合自己实训内容的基础上, 还应该进行专业之间实训内容的集成。这种集成不仅可以起到各个专业的综合业务实训之间的相互配合、相互制约、相互促进的作用, 还能体现出业务与管理的综合与集成。

1.2动态性与完整性原则

静态性的实训课程内容比较简单, 不完整、不系统、机械式的训练比较多, 灵活性、应变型的训练比较少。因此, 实训课程的设计内容要尽可能是一个完整的业务流程或一个完整的业务周期, 实现动态连续, 以保证实训内容的完整。同时, 在设计实训的情景时, 要有较大的灵活性, 以训练学生的应变能力和灵活处理业务的能力。如处理企业的日常业务, 应根据企业的实际运作方式, 采用动态的业务发生和处理方法, 只有顺利完成前项业务, 才能接着开展下一项内容, 而前期的业务处理又影响到后期业务的运行, 从而使实训的内容不仅仅局限在业务处理上, 而且延伸到企业运作的各个环节。

1.3技术先进性和同步性原则

随着信息技术的快速发展, 经济管理领域的各项业务操作手段已逐步实现信息化、网络化和电子化。因此在实训课程中应尽可能地运用这些先进性的技术手段和方法, 这样不仅可以提高实训的效率, 而且也能使学生在今后工作中很快的加以应用。

1.4指导性与主动性原则

对于综合性的实训课程, 老师在教学时要给学生较大的自由度和发挥的空间。教师通过设置场景和要求, 由学生自主地发挥积极性, 创造性地去完成工作任务。教师主要是起到教学设计与组织、指导和评估的作用。从以教师管理为主转向以学生自主管理为主, 这样有利于发挥学生的主动性和创造性, 有利于教师分别指导和因材施教, 提高实训课程的质量和效果。

1.5体验性与实用性原则

为了使学生能更加真实的了解工作的实际环境, 提高工作技能, 应组织学生去企业亲身体会, 所以设计实训课程的内容中应有到专业的实习基地去实习, 在企业中, 会有真实的环境, 你必须严格执行真实的制度、规范、条例, 操作各类真实性的数据、资料、合同、单证、帐表、票据等等。所实践的内容, 就可能会是今后工作中所用的。通过实习, 可以更加深刻理解书本上的专业知识, 使理论联合实际。

2设计实训课程的能力培养

2.1专业知识的综合运用能力

传统的专业教学, 是将专业理论知识分散在各门课程中, 以老师讲、学生听的方式进行的教学活动。由于网络财务 (网络财务就是将“网络”这种工具和财务这种管理方法进行组合而形成的一种新兴的管理技术) 课程本身固有的特点, 学生既要掌握财务知识, 又要熟悉网络技术, 因此感觉难度比较大, 难以用固化的学习模式去直接套用并取得理想的效果。如何将专业知识掌握的更加系统深刻, 就是衡量学生综合运用专业知识的能力。

在实训的过程中, 由于要涉及财务软件的实验及去税务局、会计师事务所、银行等多部门的实习, 学生要将学到的专业知识运用到实践中有一定的困难, 因此就需要不断的复习课程上学到的知识, 与老师进行沟通等。通过实训, 学生可以以直观的方式理解网络财务课程的内容, 也实现了专业知识的综合运用能力、方案设计能力、计算机应用能力等多项能力的同步提高。

2.2文字语言表达能力及资料整理能力

由于学生缺乏社会上的经验, 其语言沟通能力、文字表述能力都不尽如人意。因此在实训课程中应针对这个问题进行强化训练。主要可以通过以下方式:一是通过布置实训任务要求学生必须走出校门, 直接进入有关部门, 如税务局、银行、企业等, 通过对这些相关部门的咨询和解答来完成实训任务。二是通过汇报实训的完成情况及写出实训心得。学生需要对自己的实训做一个整理从而写出生动和专业的实训报告。这两种方式都可以锻炼学生的语言组织和表达能力, 还可以提高学生的勇气, 而且能够发挥学生的想象力和创造力。同时也促使学生在这个过程中不断思考、不断发现、不断创新, 这些收获是其他课程所不能提供的。

2.3团队合作能力与自学能力

当今社会, 竞争与合作并存, 具备团结协作的精神和有效的人际交往技能是成为优秀的网络财务人才所应有的条件。通过网络财务综合实训课程, 给学生提供一个团结合作的机会, 从而让学生体会到良好的合作所形成的凝聚力是可以发挥出事半功倍的效应的。而且在更加真实的实践过程中, 同学之间更能了解现实的竞争性, 从而可以激发学生学习的自觉性和主动性。

3实训课程体系的创新

3.1以社会需求为原则设置实训课程

在实训课程设置上应以社会需求为原则, 紧紧围绕培养目标, 有效整合理论、实验和实践三个环节, 形成一个比较完善的切实可行的教学体系。具体来说, 包括一个体系和四个模块, 注重融合, 突出素质。将整个课程体系分为公共基础课程模块、计算机类课程模块、财经类课程模块和综合实践模块。要培养能胜任企业岗位的网络财务专门人才, 我们在设计实训课程体系时, 充分体现“以用为主”的原则, 妥善处理“度”的问题, 即:一是深度要适当, 必须能够满足实际应用的需要;二是广度要足够, 应覆盖网络财务人才所必需的相关知识。学校可以根据培养目标和学生人数, 设置基本理论课和实践操作课, 课时相同, 另在每学年暑假安排一个月实习。而且每门实训课程均制定详细的教学大纲, 课程开课前按“教学大纲”要求, 讲授知识要点, 明确能力培养要求和考核标准, 详细列出章节学时分配、作业量和实训要求。在教学中, 主要结合网络财务课程的进度, 培养学生对网络财务的初步认识和基本的应用能力, 为网络财务的应用打下基础。本阶段的实验内容为财务软件的应用, 详见《会计信息系统实验指导书》。经过本阶段的实验课程, 要求学生能了解软件的运行程序以及实验要求, 使学生掌握财务软件的基本指令及应用, 通过实验锻炼学生基本应用能力, 学会分析实验结果和过程。

3.2充分利用现代化设备, 优化教学手段

教学手段是提高教学水平、促进教学改革的重要因素, 学校要提高教学质量, 不但要掌握先进的教学思想, 还要靠先进的教学手段。随着计算机的广泛使用, 要加强多媒体教学, 充分利用互联网、计算机多媒体等现代教学手段优化教学过程, 拓宽学习渠道, 丰富学习内容, 共享教育资源。具体有以下几种方式:一是投入资金加强多媒体教学硬件建设, 建设更多媒体教室;二是对教师进行多媒体教学知识的培训使老师都能使用多媒体课件教学;三是积极进行实用程序软件和计算机辅助教学软件的开发。随着这一全新的教学手段逐步规范化、系列化, 学生可更直观、更形象地学习本专业的知识, 提高教学质量。在教学活动中, 应积极探索新的教学方法, 采用实验室网络教学, 同时, 还要鼓励教师积极制作课件和网上试题库。教学实践表明:使用计算机辅助教学, 不但可以大大缩短教学时间, 而且可以帮助学生比较牢固的掌握知识。

3.3强调实际应用能力的培养

网络财务是从网络和财务实践中发展起来的, 而且还在不断地应用和发展之中。随着网络信息技术日新月异的发展, 网络财务人才的培养更要突出实践性特征。强化实践教学, 突出动手能力是实践教学体系的宗旨, 将校内计算机机房等实训室和校外实训基地相结合, 构建实践教学应用平台, 培养学生的动手能力和主动参与能力, 突出计算机应用、财务管理、财务软件的应用与开发等技能培养和训练, 全面提高学生的专业适应能力、应用实践能力和团结协作能力。我们可以将实践教学分为基础实验、专业实训、现场实习三部分, 使其形成一个完整体系。对于财经类课程来说, 一是要求教师带领学生到企业去参观实习, 感受财务的运作过程, 感受现场工作的环境和气氛, 培养学生收集整理信息、分析归纳总结、理论与实践结合解决问题的能力。二是从公司聘请实践经验丰富的专家授课。三是组织学生参加学术技术报告会, 丰富和扩学生的知识面。这些课程与活动的开展, 可以提高学生的实际应用能力。

3.4加强实习基地建设, 培养学生综合能力

学校要和政府、企业之间加强合作。同有关政府部门的合作, 可以发展在职业资格考试、人才市场需求信息等方面的合作;同各类企业的合作, 可以建立学生校外实习实训基地, 可以邀请企业共同研究专业方向的定位和课程体系的设置, 以及职业岗位的分析;有些实训课程可以通过到企业承接实际项目来完成, 学生通过完成实际项目的同时能够进行课程的学习与操作, 并能获得一定的收益, 提高学生的学习动手积极性, 培养学生的综合能力。

网络财务在全球范围的迅速发展和普及, 给广大高校网络财务人才的培养提出了更高的要求, 这就需要网络财务的教学人员不断的探索和改革教学及实践模式, 加强网络财务的实践性教学, 以更好地适应网络财务应用型人才的需求。

摘要：随着信息经济时代的发展, 计算机通讯技术的升级, 管理对网络财务要求的不断提高, 网络财务的观念有了不断的深入, 为了提升网络财务人才的技能和社会适应能力, 学校应加强学生的动手操作能力, 因此高校开设网络财务实训课程是非常有必要的。以网络财务人才培养目标为依据, 首先介绍了设计实训课程的原则, 然后分析实训课程的能力要求, 最后进行实训课程的体系创新。

关键词：网络财务人才,实训课程,课程体系创新

参考文献

[1]吕振凯, 毕万新, 熊丽华.对高职综合实训课程的改革与探索[J].辽宁高职学报, 2008, (3) .

[2]周丽媛.基于实训课程的财务管理专业人才能力培养[J].会计之友 (中旬刊) , 2008, (5) .

[3]郭锐.分行业设置实训课程, 增强实践实训效果——高职市场营销专业实训教学研究[J].济南职业学院学报, 2008, (2) .

篇4：电力人才实训体系的研究

摘 要：针对目前四川藏区免费教育的电力人才实践环节存在的主要问题，以培养学生的岗位技能为核心，以继电保护专业为例，构建了“初级岗位、中级岗位、高级岗位”三层次实训体系。该实训体系可有效地提高学生对岗位技能的熟练程度，对四川藏区免费教育电力人才的实践能力培养起到了示范作用。

关键词：电力人才；实训体系；实训基地

中图分类号：G724 文献标识码：A

一、绪论

四川电力职业技术学院是一所专科层次的全日制普通高等院校，全国一百所示范性高等职业院校之一，国家公办，隶属于国家电网四川省电力公司。为贯彻落实省委省政府藏区工作座谈会的工作部署，加快四川省藏区电力后备人才培养，国家电网四川省电力公司根据《人才援建藏区五年规划》（川电人资〔2010〕95号文件）精神，从2010年开始委托四川电力职业技术学院按照“定向招生、定向培养、定向安置”的培养方式，在四川省藏区招收定向生，学生在校学习期间由四川省电力公司全额资助学费、住宿费、书本费，并补助生活费，全免费就读。三年学习期满取得普通高职（专科）毕业证书，由学校直接派遣到定向安置单位就业，成为供电公司正式员工。

藏区免费职业教育主要目的是为藏区电力一线培养合格的技能型人才，实训环节作为职业技能提升的主要过程显得尤为重要。目前，实训环节的主要问题是藏区免费班学生知道自己已经与用人单位签订协议，不存在就业的压力，缺乏内在的学习动力。除此以外，职业教育传统的实训教学构建方式是建立在职业岗位和理论教学需要的基础上，按照教学需要，组成各自独立的实训模块，各实训模块之间没有层次性。实训过程缺乏形式上的联系，从而使技能训练中少了趣味，令学生无法将所学内容与未来具体工作岗位相联系，削弱了能力实训的效果。

构建基于岗位技能层次实训体系，将电力生产岗位能力标准分为初级、中级、高级三个级别，每个级别分别建立相应的实训模块及考核标准，按照“递进式”模式开展实训。构建基于岗位技能层次实训体系一方面能够最大程度上的满足实际岗位能力需求，另一方面，“递进式”的实训模式能够激发学生的学习的能动性，提高实训的效果。

二、基于岗位技能层次电力专业实训体系的构建

通过对继电保护岗位职责、任务、程序、标准进行系统分析，按照实际电力生产的难度标准将岗位分解成与之相对应的初、中、高三级生产人员岗位层次。

继电保护岗位每一级别的技能能力基本可以概括为两方面，对于初级和中级岗位包括基本技能和专业技能，高级岗位包括专业技能和拓展技能。根据岗位的典型工作任务分别建立了每一级岗位的技能实训模块。

（一）初级技能实训模块由基本技能和专业技能组成

基本技能包括心肺复苏术、操作系统及word应用、Excel应用、电气识绘图、继电保护试验仪的使用、数字万用表的使用、钳形相位表的使用、绝缘电阻表的使用8个实训模块，专业技能包括35kV及以下线路保护装置调试、35kV及以下站用变保护装置调试、35kV及以下电容器保护装置调试、35kV及以下电抗器保护装置调试、低周、低压减载装置的调试5个实训模块。

（二）中级技能实训模块由基本技能和专业技能组成

基本技能包括Powerpoint应用、AutoCAD应用、标准光源、光功率计的使用、选频电平表和电平振荡器的使用、结合滤波器测试仪的使用5个实训模块，专业技能包括110kV线路保护装置调试、110kV线路保护装置带负荷测试、110kV及以下变压器保护装置调试、110kV及以下变压器保护带负荷测试、110kV母线保护装置调试、110kV母线保护装置带负荷测试、备自投装置的调试、故障录波装置的调试、电压并列、切换装置调试9个实训模块。

（三）高级技能实训模块由专业技能和拓展技能组成

专业技能包括220kV及以上线路保护装置调试、220kV及以上线路保护装置带负荷测试、220kV及以下变压器保护装置调试、220kV及以下变压器保护带负荷测试、220kV母线及失灵保护装置调试、220kV母线及失灵保护装置带负荷测试6个实训模块，拓展技能包括厂站通讯设备的维护和调试、换流变保护装置调试、交流滤波器保护装置调试、直流滤波器保护装置调试、数字化变电站调试5个实训模块。

学生在初、中级岗位的实训过程中每一级别按照先基本技能后专业技能，高级岗位实训按照先专业技能后拓展技能，岗位级别由低到高的顺序执行，最终完成所有继电保护岗位的实训，以此构建基于岗位技能层次的实训体系（见图1），让学生由简单到复杂递进式的掌握继电保护岗位的各种技能。

三、实训考核评价体系的建立

建立了基于工作任务过程化的考核标准，将岗位工作任务按照执行流程分解为若干个环节，通过咨询现场专家意见，按照权重分配每个环节的分数，细化每个环节的评分标准。实训考核的过程采用“教”、“考”分离的原则，即实训过程中的指导教师不参加考核评分，而是由四川省电力公司统一协调安排来自企业的继电保护岗位的实践技能专家组成考评小组，以保证实训考核与生产现场的一致性。实训考核的技能成绩与继电保护岗位职业鉴定资格证挂钩，比如学生通过了中级继电保护岗位的实训考核，可以获得电力行业颁发的继电保护中级工的职业资格证书，保证了四川藏区电力人才毕业回单位后即可有证上岗，对学生学习的积极性起到了促进作用。

四、基于岗位技能层次实训体系的硬件平台建设

在四川省电力公司的大力支持下，负责四川省电力公司继电保护技术的四川电力调度中心决定与学院合作，共同建设可用于教学与培训的继电保护实训基地，安排四川电力调度中心继保所副主任负责，带领企业一线技术人员和学院教师一起，根据省公司生产现场实际情况编制建设方案、确定设备选型、参与现场安装与调试，以及实训资料和管理制度的编写。

继电保护实训基地既要满足本专业学生的实训需要，又要兼顾四川省电力公司下属各个单位采用的不同厂家的产品和培训的实用性、适应性，以及超前性，同一主要设备均有不同主流厂家的设备，以适应现场多种设备实训需求。

根据2014年国家电网公司高技能人才培训基地建设遴选考核指标体系，结合继电保护专业实训需要和四川电网设备实际情况，投资仿真建设一座500kV变电站（成都东站）和一座220kV变电站（蜀都站）的二次系统，包含了两座变电站所有的继电保护类型，总占地960平方米，可同时容纳120人进行实训操作。四川省电力公司承建的校内智能变电站采用内桥接线，一、二次设备全部智能化，可开展智能变电站二次系统保护装置调试等项目的实训，是全国首个实训智能变电站。

五、师资队伍保障

学院充分发挥校企合作的功能，一方面，让本专业教师到电力生产一线去挂职锻炼，并与在电力企业继电保护技能专家参签订一年的师徒合同，参与电力企业在实际生产工作，提高自身的专业技能水平。专业教师在达到一定操作技能水平后可以参加技能鉴定获得继电保护专业技师的等级证书，较大的提高自身的实践操作能力，积极促进“双师型”教师队伍的形成。另一方面，学院通过与四川省电力公司协商，定期从公司短期或长期抽调现场技能专家到学院作为兼职教师参与学生实训指导。

六、结语

实践表明，基于岗位技能层次的电力人才实训体系有利于学生熟悉将来从事岗位的工作任务，掌握岗位工作的技能能力，有利于提高学生对岗位技能学习的积极性，有利于学生回到定向单位后能尽快的上岗工作。

参考文献

[1]胡宁，万军，庄德渊.基于岗位能力的机电一体化专业实训链构建[J].实验室研究与探索，2013，（8）.

[2]梁文鹏.高职院校“体验实习+定岗实习”实训体系的构建与应用研究——以烟台汽车工程职业学院为例[J].职教论坛，2012，（21）.

[3]李海香，操高城，闫瑞杰.电力类虚拟实验实训体系的构建与运用[J].教育理论与实践，2012，（9）.

篇5：人才测评技术实训报告

人力资源管理专业 《人才测评技术》课程

实训报告

课程名称： 人才测评技术实训 系 部： 人文社会科学系 专 业： 人力资源管理 班 级： 人力11101班 指导老师： 郝 丽 哲 姓 名： 蔡 琼 学 号： 201111444 实训时间：2012至2013学期第一学年

人才测评技术实训报告

专业：人力资源管理

班级：人力11101班

姓名：蔡

琼

学号：201111444

一、实训目的：

人员素质测评是通过对个体都在特定环境下外显行为的了解与分析，把握其内在素质的活动。它已经成为现代人力资源开发与管理的科学基础，成为企事业与政府机构管理人员必须掌握的一种基本工具。通过人员测评，可以正确认识求职应聘者的特长素质、一般素质与不良素质，选拔与录用到真正合乎职位要求的职员；根据对每个职员素质测评的结果，可以对全体职员进行优化配置与组合，用人所长，避人所短，取长补短，进行有针对性的培训与开发；根据工作行为与素质的测评结果，可以为职员的绩效管理、调动晋升、技能鉴定等管理决策提供科学的依据。

人才测评技术实训课即是在学习了人员素质测评是什么以及人员素质测评是可能的之后，接着解决人员素质测评主要测评什么以及怎么测评，可用什么方法测评，以及如何对人员素质测评的结果进行分析与报告。

二、实训时间：

2012—2013年第一学期第六周到第十五周每周周一9、10节课，周三7、8节课。

三、地点：

教学楼1416、1413教室。

四、内容：

（一）霍兰德职业性向理论

职业性向。也称职业倾向、职业取向。美国职约翰·霍普金斯大学心理学教授、著名职业指导专家约翰·霍兰德于1971年提出了职业性向理论。他认为，个人的人格与工作环境之间的适配相对应，是职业满意度、稳定性与成就的基础。因此，霍兰德假设，大多数人可以分为以下六种人格类型，即“六角型理”论。

1）R(实际型)：喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作，但缺乏社交能力，不适应社会性质的职业。具有这种类型人格的人其典型的职业包括技能型职业和技术性职业。如：木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。

2）I(调查型)：具有聪明、理性、精确、批评等人格特征，喜欢抽象的、分析的、独立的定向任务这类研究性质的职业，但缺乏领导能力。具有这类性向的人会被吸引去从事那些包含脑力劳动并且需要一定的技巧、力量和协调性才能承担的职业，如：气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。

3）A(艺术型)：具有想象、冲动、直觉、理性化、有创意、不重实际等人格特征，不善于事务工作，喜欢运用想象力和创造性思维，在自由的环境中工作，如：室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。

4）S(社会型)：具有合作、友善、善社交、善言谈、洞察力强等人格特征，喜欢社会交往，关心社会问题，有教导他人的能力，擅长和别人相处。具有这种性向的人会被吸引去从事那些包含大量人际交往内容的工作，如：社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。

篇6：海关实训案例

近期，在东莞，海关缉私部门查到一批加工贸易企业及相关人员违反海关监管规定的行为，并将其以走私普通货物罪移送起诉，这些案件具有一些基本的共性。我们在此举出其中一例以作论述。

基本事实：东莞全保公司是个体工商户，代理销售台湾全保公司的胶水，负责人是林某。辰森公司、建龙公司等20多家企业均是东莞市的外资加工贸易企业，用海关备案合同免税进口胶水、木材或皮料等原料，加工生产家具或皮具，成品全部复运出境。2002年，林某与这些企业协商，由他联系将台湾全保公司生产的胶水进口到境内，进口时由这些企业用海关备案合同报关，进口后的胶水由他储存于他自己的仓库，然后这些企业根据提供合同的指标数陆续向他购买胶水（辰森公司、建龙公司等企业均称，购买的是林某用他们企业的海关备案合同免税进口的胶水，林某也肯定这一点），用于加工成品出口。2002年1月至12月，林某共用上述方式进口胶水740877公斤，又分别根据合同指标数销售给辰森公司等20多家企业。

对此违反海关监管规定的操作，被查的企业均有自己的辩解，一致的理由如下：一是因为胶水是其企业生产中的辅料，其企业在一段时间内所需的数量不大；二是因为胶水是易燃物，不易储存。因为以上两个原因，所以，如果该企业一次性进口大量的胶水后储存起来，供长期使用，一会导致胶水过期失效，二会导致资金积压，三是有储存上的风险；而如果每隔一段时间少量进口一次胶水仅供自己使用，进口的成本则较大。相反，各家企业均将保税合同提供给林某，林某可以大批量地进口胶水，储存于他自己的仓库，各家企业可以根据自己企业当时实际所需用量购买，既可以节约成本，也不会有储存的风险，比较便捷。

林某也有自己的辩解：2002年以前，辰森公司等企业均向台湾全保树脂有限公司购买胶水，并用各自的合同手册报关进口。台湾全保公司老板袁某考虑到收取货款和售后服务的方便，便让他在国内设立了东莞全保公司。东莞全保的员工由台湾全保支付工资，有时候，大陆的客户也向台湾全保结算。这样操作主要是为了方便。

二、侦查部门与起诉部门对行为定性的重大争议

海关缉私部门在起诉意见书中将林某及辰森公司、建龙公司等20家企业的上述行为认定为走私普通货物行为，林某的行为为伪报贸易性质的走私行为，认定其偷逃税款280多万元，而辰森公司等企业的行为属于为林某走私提供帮助，各帮助林某偷逃了应缴税款110多万元、几十万元不等，相应认定这些企业走私，偷逃应缴税款110多万元、几十万元不等。另外，海关缉私部门视辰森公司、建龙公司等企业向林某购买胶水的行为均是在国内购料的行为。

海关缉私部门做出上述认定的理由是：林某作为一个体工商户，不具有用海关备案合同免税进口胶水的资格，却在进口的过程中，将所有权属于自己的货物，以辰森公司等加工贸易企业的海关备案合同手册免税进口，是将本应以一般贸易征税进口的货物伪报为辰森公司等加工贸易企业合同项下的保税货物进口，逃脱了国家本应对其征收的税款，应认定其行为偷逃了国家税款，是走私普通货物行为。而辰森公司等企业与林某通谋，将自己保税合同指

标提供给他人进口并协助报关，是与走私犯罪分子通谋并提供帮助的行为，根据刑法第一百五十六条，应该以走私普通货物的共犯论处。

市检察院审查起诉部门对此提出了不同意见，首先，林某与辰森公司等企业的这种操作是一个是不可分割的整体，将任何一个环节与其它部分割裂开来，都不能得出客观全面的认识；其次，走私普通货物罪是以偷逃进出口环节应缴税款为要件的；第三，从证据上看，海关缉私部门并没有查到林某致使以保税合同手册免税进口的货物流入国内市场，而辰森公司等企业的合同手册也能够平衡，那么，应推定以保税合同手册进口的货物都由辰森公司等企业按各自的合同手册指标购买，并用于生产成品复运出境。由以上三点，进一步分析：林某整体上完成的行为包括从境外组织货源，运输进境，在境内他自己的仓库储存及向各个企业销售。从事后来看，林某在这一过程中，主观认识是为这一批加工贸易企业供货。虽然，货物在进口时是用这批加工贸易企业的合同手册报关的，并且由于在进口时这些货物尚未完成交付，所有权仍属于林某，但是由于林某主观上认识到，所进口的货物是要销售给向其提供保税合同报关的企业，用于加工成品复运出境，而不是用于在国内市场销售，客观上他也将这些货物基本按合同指标数交付给了保税企业使用，所以，尽管这一行为在具体操作上违反了海关监管规定，但由于以加工贸易企业的合同报关的货物，最终回到这些加工贸易企业，接着被用于加工出口，所以整个过程并没有导致国家税款的流失，因而林某的行为并不是走私普通货物的行为。林某的行为不构成犯罪，辰森公司等企业也就无所谓走私的帮助犯。

三、从起诉角度对个案进行评析

（一）走私普通货物罪的犯罪构成与个案定性

在我国司法实践中，认定一种行为是否构成犯罪，构成何种罪，惟一依据就是该行为是否符合我国刑法关于某个罪的犯罪构成，这是罪刑法定原则对定罪提出的最直接的一种要求。对于上述各个主体是否构成走私普通货物罪，我们认为，应以相关证据为基础，以走私普通货物罪的犯罪构成为依据进行认定。另外，认定犯罪只能是以事后查证的事实对行为人的主客观方面进行判断，而不能因为考虑到某种不确定的情况危害性较大而影响对行为的定性。

走私普通货物罪的犯罪构成是什么？根据刑法第一百五十三条，我们可以得出，走私普通货物罪行为的对象是刑法第一百五十一条、第一百五十二条、第三百四十七条规定以外的货物、物品，即除武器、弹药、核材料、假币、文物、贵重金属、珍贵动物及其制品、珍稀植物及其制品、****物品、废物之外的货物、物品；构成该罪必须要求行为偷逃应缴税款达到一定的数额。然而，关于该罪的行为--走私，刑法除了第一百五十四条列出的在司法实践中被称为后续走私的两种特殊行为形式外，对其一般形式并没有明确的叙述，而是留下了一片空白，需要依据相关的法律法规，并结合实践来确定。

根据监管货物、物品进出境的《海关法》第八十二条，结合刑法第一百五十三条，走私普通货物应是违反国家法律法规，逃避海关监管，偷逃进出境普通货物的应纳税款的行为

[1]。从该条的“逃避”、“偷逃”等用词我们可以得出，走私普通货物罪应当是故意犯。在主观上，行为人明知自己的行为违反国家法律法规，逃避海关监管，并逃避应缴的国家税款，却对自己行为及造成的后果持希望或放任的态度。在客观上，行为人的行为违反国家法律法规，不接受应有的海关监管，不缴纳应缴税款，导致国家应对其进出口货物征收的税款流失。构

成走私普通货物罪除了符合主体要件外，还必须具备三个核心要素，一、行为的对象是上述意义上的普通货物；

二、实施了以偷逃税款为目的的违反海关监管规定的行为；

三、行为一旦完成，能够导致国家税款的流失。可以说，偷逃进出口环节应缴税款是走私普通货物罪的核心要件，它是行为目的与行为结果的统一。

以证据为基础认定的事实是什么？从证据上看，海关缉私部门并没有证据证明林某与这些企业将以海关备案合同免税进口的胶水在国内销售，也没有查到免税进口的胶水被用于他途，那么，就只能推定林某以这些企业的合同手册免税进口的胶水被这些企业购买并用于加工成品复运出口。

基于上述认定的事实，我们认为，林某与辰森公司、建龙公司这些企业这样的操作方式违反海关有关监管规定，是确定无疑的[2]，但却没有反映出以偷逃应缴税款为目的，其行为也不具有致国家税款流失的性质，所以不应当是走私行为，不能构成走私普通货物罪。

（二）关于“伪报贸易性质”

海关缉私部门认定林某的行为属走私普通货物，其理由就是：货物在进口时的所有权属于林某，而林某作为个体工商户，并不具有免税进口的资格，所以林某的行为是将本应以一般贸易方式进口的货物伪报为保税货物进口，是偷逃税款的行为。

“伪报”是《中华人民共和国海关法行政处罚实施细则》规定的一种走私行为，但传统意义的“伪报”是多指以一般贸易进出口时不真实地申报货物的价格、品名。“伪报贸易性质”作为一种较“新型”的走私，在司法实践中，有两类情况获得了“构成走私”的一致认识。一类是不具有免税进口资格的主体利用伪造的加工贸易登记手册、特定减免税单证等，进口货物的，另一类是利用购买的加工贸易登记手册、特定减免税批文等涉税单证进口货物的。[3]这两类行为之所以构成走私，是因为它偷逃了应缴的税款，国家也因此流失了相应的一笔税款。我们认为，是否构成实践中所称的“伪报贸易性质”，关键不在于进口时货物的所有权属于谁，因为我们发现，即使在加工贸易企业正常的、合法的原料进口过程中，在进口环节，货物的所有权也并不一定属于该加工贸易企业，如以“货物到厂交付”这种贸易方式供货时，由于尚未完成国际贸易上的交付行为，货物在进口时的所有权仍然属于供货方，而非收货的加工贸易企业。

那么怎样判断，以真正的加工贸易登记手册进口货物是否属于将本应以一般贸易进口的货物伪报为保税货物呢？我们主张，关键是根据进口后的货物的去向判断贸易性质是否属于一般贸易性质。如果将以加工贸易企业登记手册报关进口的货物提供给为其提供登记手册报关的特定一个或几个企业，就不应认定为走私意义上的“伪报贸易性质”，因为在这种情况下，货物进境后基本以保税性质被加工、复运出境，而且在海关有相应的备案。而如果进口货物所有人将货物在国内市场销售给国内企业，或者销售给未向其提供合同指标并且也未约定事后提供合同指标的加工贸易企业，其以其他加工贸易企业的登记手册进口货物的行为，就应属于走私意义上的“伪报贸易性质”，因为此时，其进口及销售的行为完全属于一般贸易性质。

（三）关于“内销保税货物”

在该案被讨论时，还有部分人提出，林某进口的行为可以认定为伪报贸易性质，而其向加工贸易企业销售货物的行为应属擅自内销保税货物的行为。

对这种认识，我们持否定态度。首先，林某的行为不可能既是伪报贸易性质，又是擅自内销保税货物。因为如果林某的行为是伪报贸易性质，其进口的货物就不应属于保税货物，也就不存在内销保税货物的问题。其次，从刑法第一百五十四条的规定来看，擅自内销保税货物作为一种走私行为，应当是对保税货物负有监管义务的企业和个人将保税货物在国内市场销售。其前提必须销售的是保税货物，其本质是让保税货物脱离海关的监管流入国内市场，使得国家本可以根据未复运出境的事实补征的税款流失，同时保税政策的目的也未达到。而本案中，情况并不属于此类。因为首先林某并不是对保税货物负有监管义务的人，其次如果我们都一致肯定，用这些加工贸易企业的合同进口货物属于保税货物的话，那么林某的销售行为导致的结果是保税货物又回到了加工贸易企业，回到海关的视界（法定的视界）中，让保税货物重新得到监管。综上，林某的行为不属于擅自内销保税货物的行为。

四、从保税货物监管的角度作进一步思考

该类案件之所引起争议，主要因为它涉及到一个实际的问题，即海关对保税货物的监管。大家都会有一个疑问，对这一类案件如果不作犯罪处理，是否会导致今后在保税货物的监管上出现更多的问题？我们以为，要认清这一问题，必须先对我国保税制度及当地海关对加工贸易企业的监管模式有一个清楚的认识。

保税是国家为了鼓励投资，由海关具体制定、执行的一项优惠政策。国家对加工贸易企业实行的保税制度，即对加工贸易企业进口的原料可以不征关税和其他进口环节的国内税，货物在海关监管下，在境内进行储存、加工之后，返销出口。保税的意义在于简化海关手续，为企业减少因先纳税造成的资金占用和利息支出。

在东莞，加工贸易企业保税货物正常的、一般是原料在进口环节由加工贸易企业进行报关，在海关备案，进口时不需缴纳税款，但原料须运往该企业的仓库，海关则通过查账册和抽查库存的方式予以监管，等货物加工成品复运出境后，由企业到海关对这批货物的进口予以核销。但由于东莞的加工贸易企业众多，海关人员相对较少，对每家企业定期查库存是不可能。因此，在现实中，换料、“飞料”等情况不可避免地会发生，比如某一公司由于生产需要，可能会向另一公司借原料，或用国内的原料代替进口料，而这些行为如果不经过海关允许，都属于违规或者走私行为。这也说明，对于上述案件中，我们担心可能会有的问题，在正常的监管模式下，本身就是难以避免的。

而在上述案例中，以辰森公司、建龙公司等企业的海关备案合同手册进口的原料经过的流程。这种操作之所以违规，是因为由各个企业的合同手册进口的胶水在报送进境后没有直接进入各自企业的仓库，而是统一由林某控制，海关对保税货物的监管脱节了。最后的结果是：各个企业都在一定时期内获得了与其合同指标数同等的原料。与正常情况不同的是：得到的却不一定是由该企业自己的合同进口的胶水，如以辰森公司的合同报关进口的“拼板胶”被建龙公司或其它公司购买了，而辰森公司向林某购买的“AB胶”[5]却是以其它公司的合同手册进口的。但是，由于向林某购买原料，以保税合同进口的货物进入到各个加工贸易企业时，又进入了海关监管的范围，最终又以保税货物被复运出境，所以从整个过程来看，原料是为着一批加工贸易企业的加工而进口，实际上又被这些企业加工后被复运出境，所以，保税的目的最终以一种变通的方式实现了。

当然，以上是以认定的事实为基础进行的分析，是对现有事实的定性，是一种理想的状态。现实情况往往让监管部门顾虑重重，因为在这种书面监管的模式下，有一种情况是不可避免的，那就是：类似的情况下，在林某之类的人控制保税货物时，可能为了牟取利益，将货物在国内市场销售给未向他提供手册的企业或个人，然后将国内的原料卖给加工贸易企业。我们认为，如果这种事实有足够的证据予以支撑，那么林某之类的人的行为无疑是走私行为，加工贸易企业如果明知这种情况，也应当属于走私的帮助犯。