学生习作：难忘那慈爱的眼神

学生习作：难忘那慈爱的眼神（精选16篇）

篇1：学生习作：难忘那慈爱的眼神

睁开眼，直直对上了漆黑的房顶，简直像被真正漆过一样的黑，却又被远下投映上的微弱灯光打出了些许原色。

我摸索着下床，趿着拖鞋踢踢踏踏地摸进卫生间。午夜的空气冷淡，凉凉的附在皮肤上十分舒适。出来时母亲已经醒了，极为困倦似得眯着眼睛，见我出来，便朝我温柔地笑笑，像是突然想到了什么，感慨地说“现在已经不怕黑了啊。”

我愣了一下，也笑起来“是的，不怕黑了。”

小时我的确是把夜里关灯的房间视为狼虎，唯恐避之不及的。

记得一次是要洗头发，晚上再加不开灯，看着黑洞洞的房间我是满心的不情愿，但又梗着脖子不说，装作若无其事地走进去，走了几步到父母看不见的地方，立刻就炸起全身的汗毛，疑神疑鬼地悄悄打量四周，同时快步去开灯，总觉的有什么匿在暗处，而自己不经意的一个动作会触及它们的雷区，或者它们本来就很饿。

不敢靠近衣柜走，不敢发出太大声音，甚至觉得心跳声也太过嘈杂，一直到灯光亮起的那一刻才敢大出一口气。

不用刻意地去想我都能“看”到那时自己戒备惊惧的样子，然后自己想自己笑。

更多的时候是我硬拉着母亲，找出种种蹩脚的理由，看起来有理有据地大闹，其实只是在掩饰自己的不好意思。母亲也随我，走在我后面，没说什么话，却给了我无边的勇气，真正平静地摁下开关，一片亮堂。

，没有丝毫不耐烦，至少在我看来是这样的。她温和地看着我闹，没有怨言，眼神里有那种可以让我不知不觉变得平静乖巧的东西。

现在回忆起来，那应该是“慈爱”。

一个母亲给予自己孩子的特殊的爱。它宛若水一般地温柔，嫩芽破土一般地坚定，以及天空一般地包容。

那样的眼神清晰地显露出了她对我自私，独一份的爱，却没有对我一切所为的放纵。真正见过的人，无论如何也是忘不掉的把。

只是一愣的时间。

不再乱七八糟地想着，我亲吻了一下妈妈的额头，不带丝毫羞涩。

“晚安。”

“你也是，做个好梦。”

篇2：学生习作：难忘那慈爱的眼神

那是一个星期五的傍晚，西边天空的最后一缕残霞眼看就要消失，滚滚的黑云压了上来。

我一个人走在放学回家的路上，身后是无尽的天穹，身影显得有些渺小。手中的试卷被攥得紧紧的，却也能看见上面腥红的大叉。考试前不知花了多少时间，本来以为胜券在握，试卷发下来后却好像被当头浇下一盆凉水，整个身体都好像麻木了一般，只是怔怔地，脑海中瞬息闪过无数面孔，失望，嘲笑，冰冷...

心仿佛被铁链紧紧锁住，挤得生疼。我不知该如何面对老师，面对始终信任关爱我的母亲。小时候，母亲总是给予我无微不至的关爱，总是把最好的留给我，无论我犯多大的过失，她总是用温柔却不失严厉的目光劝慰我，那时，母亲或许是世界上最温柔的人了吧。可是，母亲这次又会怎样。我曾向她许诺过，一定会拿到好成绩，却不想让她那双会说话的眼睛里，盛上哪怕是一丝的失望。

家已经近在咫尺，却又那么遥不可及，踌躇许久却不敢推开门。天空已经被夜幕笼罩，空气异常的沉闷，好像被无形的力量压着，有些喘不过气。下雨了。一滴，两滴，随之而来的是倾盆的大雨，雨水混合着委屈和不甘的泪水一齐滑落，冰冷的雨水浸透了外衣，不知不觉间四肢有些发冷，而心更是如同置身冰窖。狂风肆意的席卷着大地，远处的树林如同黑暗中的巨兽，张牙舞爪，发出簌簌的怪声。我蜷缩在台阶上，无助和恐惧蚕食着我的心。

身后的房门不知何时打开了，暖黄色的灯光照在我身上。我不知道我是怎么被带回去的，我只记得母亲着急的将我身体擦干确定没有感冒后，严厉的问我是怎么回事。在我支支吾吾解释完之后，母亲有些讶异的望着我，随后噗嗤一声笑了出来，目光变得柔和了起来。

“傻孩子，无论发生了什么，你对我才是最重要的啊。”

暖黄色的灯光淡淡的笼罩着母亲，圣洁的好像天使一般，那样温柔慈祥的目光好似有了实体，包围着我，温暖了冰凉的心，外面虽是风雨交加，我却感到了一种无上的温暖。也是在那时起，我便暗下决心，不会再让母亲担心失望，不管是否做到，于我来说都是有一种特殊的意义吧。

篇3：难忘那 的眼神

题目：难忘那 的眼神

要求：①请你从“期盼”“慈爱”“坚毅”“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整；②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分；④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩；⑤考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

【考题解析】

一、注重抒情突出“难忘”。一般每个考生都写过这个类型的题目，而且，“四选一”的题型，对考生来说，很容易把握。不过，需要特别提醒的是，题目容易写，并不意味着容易拿高分。可能大部分考生审题的时候，会将眼光放在“期盼”“慈爱”“坚毅”“失望”这四种眼神上，而忽略了“难忘”这个关键词。这个题目一定要写出真情实感，避免套故事，更不能随意编造，这也是中考语文考纲的要求。该题目涉及两个主体，谁难忘谁的眼神，一般来说将主语定为“我”，更容易写出真情实感来。

二、立意高远避免“两单”。在注重抒写真情、突出“难忘”、表现“眼神”的内涵外，还要立意高远。看到这一题材，可能不少考生会联想到母爱，写得太多，就不容易得高分。在表现题材方面，一定要避免内容单薄，主题单薄。

【考场佳作】

难忘那坚毅的眼神

一考生

当昆明暴乱四起，当血雾笼罩全国，当恐慌一点点吞噬着人们……哥哥却在打包去昆明的行李。

妈妈一把夺过哥哥手中的包，拿着那沉甸甸的包，妈妈的双手不住地颤抖，声音也已带了三分哭腔：“就不能……就不能不去吗？”哥哥看着近些天憔悴了的母亲，眼神微动，却又在看到包上的军徽时，眼中又充满了坚毅。哥哥将妈妈拉坐在床上，说：“妈，我知道您不放心我，可是我吃了部队五年的白饭，跟兄弟们一起训练了这么多年，是时候报恩了！”

听了哥哥的这句话，妈妈再也忍不住了，眼泪如断线的珠子，大颗大颗地掉落：“我养了你18年，你……你就不能为了报我的恩不去吗？你这是去……去送死呀！”

哥哥不再言语，只是看着妈妈，眼里充满疼惜，却又饱含坚毅，他决定了的事就不再更改。

亲人的泪水，挽留的话语，都如泛滥的洪水一样淹没着整个家庭。但哥哥，却屹立在这洪水之上，眼神坚毅，眺望着西南方向。他告诉我，那里有他的兄弟，有他的军队，还有祖国的召唤。

后来，哥哥还是趁夜走了，没有告诉任何人，独自背着包裹走向远方，我们再无法联系到他，他也从未回过电话。

前几天，妈妈看见将氧气罩让给别人的官东，突然掉下泪来，嘴里喃喃地念着：“这傻孩子……这傻孩子……”我看不到水下的官东究竟是怎么样的，但却能猜到，透过层层水纹，那双眼，必是坚毅的。

哥哥曾在临行前，偷偷地给我留了封信。那夜，他将信谨慎地放于我的桌前。昏黄的灯光晕染在他身上，他的眼神却晶亮无比，击碎了一室柔和。我悄悄地打开信，信上只有一行字：处其位，谋其事，照顾好妈妈。

“妈妈”二字已有些模糊，哥哥回报给妈妈的，只有这一滴眼泪了。他那坚毅的眼神中，担忧的是千万家庭，他要用自己的血肉之躯报效祖国。

难忘，官东的坚毅的眼神；难忘，哥哥的坚毅的眼神；难忘，千千万万如他们一样的勇士的坚毅的眼神！

点评

1.突出“坚毅的眼神”。文章前后七处写“坚毅的眼神”。前三处是实写，写哥哥看到“军徽”时坚毅的眼神、“充满疼惜，却又饱含坚毅”的眼神、“眺望着西南方向”的坚毅眼神。第四至六处写“猜想”中的坚毅的眼神，猜想官东“那双眼，必是坚毅的”，猜想哥哥放信和写信时“眼神却晶亮无比，击碎了一室柔和”“那坚毅的眼神中，担忧的是千万家庭，他要用自己的血肉之躯报效祖国”。最后一处是点题。这七处对眼神的描写，虚实结合，相互照应，反复渲染，让文章中心明确，重点突出，结构严谨。

2.把握关键，有效烘托。文章非常好地把握了命题中的三个关键点。一是“难忘”，二是“那坚毅的”，三是“眼神”，文章对眼神的六处描写和结尾的一处点题，都蕴含和突出了“难忘”与“坚毅”的内涵，扣题非常紧密。同时，为了有效突出哥哥“那坚毅的眼神”是“勇士的眼神”，還进行了多方烘托。首先，在第一段用“恐慌”的环境进行烘托；其次，用整个家庭如泛滥的洪水一样“挽留的话语”进行烘托；第三用官东同样的形象进行正面烘托。

篇4：难忘那慈爱的眼神

每个眼神都代表一种语言，就看你会不会去体会和理解;每个眼神都代表这他内心的世界，要看你去沟通和交流;每个眼神都代表着对你的一种关爱，就看你会不会去观察和感受。难忘母亲那双慈爱的眼神，那双眼神里饱含慈爱，饱含一直以来对我的爱护，我感受到了，从此那一忘怀……

记得那一次，我感觉头晕晕的，就躺在床上。因为头太晕了，有感觉身体特别的难受，于是就慢慢的睡着了。等我感觉额头上似乎以一块冰冷的东西给我除热，觉得非常的凉爽，便醒了，眼睁开便望的是母亲那对我充满慈爱的双眼，那双慈爱的眼神犹如干渴时的一股清泉，使我解除干渴;那双慈爱的眼神犹如疲劳时的一杯下午茶，使我精神振奋;那双慈爱的眼神犹如心情沮丧时的一首优美的乐曲，使我自信重回。

那眼神充满了对我的慈爱，那双眼神里，流露了对我的关心还爱护。妈妈突然对我说了一句话：“女儿，感觉好多了吧!”我听了妈妈说的话，于是点了点头。妈妈微笑的看着我，那双眼神还是如此，饱满了对我的关爱。我轻度的发烧已经被妈妈治好了，妈妈没有用任何的药，用的是自己拥有的关爱我的心，一直在我旁边守着，及时帮我换湿毛巾。她疲劳着，却一直用微笑掩饰，好让我不用担心。

或许，妈妈的双眼才是让我生病好了的一种药吧。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我感觉像是刚刚发起萌芽的嫩笋，一切都是竹子呵护嫩笋成长。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我想起邹燕在窝里等候母亲找食物喂它们的.幸福感觉。妈妈每次望着我的那种眼神，就让我想起鱼儿在海底受到大海的庇护。

那双眼神，真是令我难忘，那双眼神是怎样的，依然在脑海里记得清清楚楚，母亲年轻时的那种眼神，直到年老了，那双眼神还是依然如此，没有一点点改变。那双眼神里，饱含母亲对我的关爱和爱护。关爱是慈爱的表现，妈妈的一直用饱含慈爱的眼神望着我，才让我有了对抗恶魔的动力。

篇5：难忘那慈爱的眼神作文

不知有过多少次，我看到这样的眼神，感受到外婆的爱。

外婆家一年四季都有果子，最先熟的是樱桃，吃完了樱桃有李子，吃完了李子有枇杷，吃完了枇杷有桃子，吃完了桃有梨还有枣……我最喜欢的还是樱桃。每当樱桃熟了的时候，外婆总会在樱桃树上撒一层网防止鸟儿偷吃。当我来到外婆家时，外婆就把我带到樱桃树下采樱桃。鲜红鲜红的樱桃圆滚滚亮晶晶，在阳光的折射下，呈现出了耀眼的光泽，简直像一个个透明的玛瑙。樱桃大都长在树枝的上方，我摘不到，这时外婆并不是直接摘了给我，而是把高处的树枝拉下来，然后慈爱地看着我让我自己采。我已经采了很多，外婆却总是说：“再采些，在采些，多采点带回家吃。”外婆的手仍拽着树枝，直到我一再说不采了。

外婆对我的体贴还不止这些。夏天来了，龙虾也长大了。我一见到外婆就嚷嚷：“阿婆，我要钓龙虾!”外婆总是乐呵呵地答道：“好，好，就给你准备!”不一会儿，钓竿、钓线和一块咸肉就准备好了。我钓龙虾时，外婆还送来帽子说：“天气热，可别中了暑。”然后每隔一会儿就过来一趟：“小心点，千万别掉进水里了。”不时还送来一瓶妈妈带给她吃的牛奶或饼干，慈爱地说：“吃点吧!喝点吧!”如果我推辞不要，她就会嗔怪地说：“你不拿着，阿婆就不喜欢你了!”我在外婆这样的话语里总不好推辞。

快乐的时光总是短暂，很快就要离开外婆家了。每当我们离开时，外婆不管手头上在干什么事，总是放下来擦擦手，就跟着我们一直来到大埂上，用那慈爱的眼神目送着我们。而每当这时，我也总能看到妈妈眼里有点湿润。车开了，外婆的身影渐渐模糊，但那慈爱而充满期待的眼神却似乎一直就在眼前……

篇6：难忘那慈爱的眼神作文

我明白了。

初中后，父亲与我在一起的美好时光少了，母亲和我的话语少了。他们仿佛只能看见我在桌子上奋笔疾书，在餐桌上狼吞虎咽，在暮色中背着单词。他们对我的批评少了，他们对我的教导少了，他们对我的情感深了，更是那慈爱的目光浓了，不，那不是慈爱能描写的目光，那是任何词也写不出的目光!

这，就是成长而更纯的目光吗?

“小苗”长大了，不再依靠“大树”的保护了。这应该感到快乐还是悲伤呢?

母亲是来了，但我却在教室里写着作业，母亲走了，我仿佛已看到她失望的叹惜。一颗母亲的心——她想与儿子见上一面，可这也被残忍地走了。她应该是多么的不甘啊!看着母亲带给我成箱的零食，洗得发亮并用纸巾小心包好的水果，我能感受出母亲包地小心翼翼，没有弄破一颗水果。看着它们我又想起了母亲深情慈爱的目光，是那样的迷人。

电话声响起，是我的。每次都是父亲打来问以下几个问题，暖不暖?零食够不够?成绩?加上聊天，却还是那么温暖，我都是不耐烦地接起，一一回道，至于聊天且是被我一笔回绝——快灭灯了，快点!每次到这，父亲就会嗯两下，挂了电话。现在回想起来我是多么后悔，父亲怎样期望我的声音，而我。

篇7：难忘那期盼的眼神

去年“六一”儿童节，学校组织我们初二年级的部分学生到远离县城的山区，给那里的孩子们献爱心。

这次献爱心活动的内容，是把我们平时看过的一些书籍和已用不上的一些学习用品，捐献给那里的孩子们。同学们都非常踊跃，在“六一”儿童节前几天就把物品准备好了，班级的“爱心角”摆放得满满的。看着这些充满爱心的物品，我仿佛看到了山区的孩子们那一双双充满期待的眼神。

大巴车终于在山区的小学门前停了下来。呀，只见在一栋白墙粉瓦的三层教学楼前，几十个身穿校服的孩子早就簇拥在那里，用充满期待的眼神等着我们。我们车子一到，他们就立刻跑了过来，把我们团团围住。“谢谢大哥哥大姐姐们！”他们都欢天喜地地叫了起来。

带队的校领导赶紧走了上来，热情地和那里的两位老师握手，并示意我们把物品搬下来。哪知，我们还未动手，孩子们就争先恐后地抢着上来帮忙。他们笑着，闹着，叫喊着，转眼就把我们带来的物品全都搬进了一个宽敞明亮的大教室。

那两位小学老师又热情地把我们请进这间大教室，让我们当场给孩子们分发物品。我和几个同学站在讲台上，又看到了台下孩子们那一双双充满期盼的眼神。从那一双双眼神里，我看到了他们对知识的渴求。每一个孩子拿到书后，都如获至宝，爱不释手……

当我们恋恋不舍地坐上汽车就要离开时，突然，孩子们不约而同地从大教室里跑了出来，挥舞着小手向我们道别，那一双双充满期待的眼神令我终生难忘！

评微

本文写“眼神”虚实结合，使“眼神”带给人的感受更为深刻、难忘。全篇行文详略有致，突出了山区的孩子们那充满期盼的眼神，带给“我们”的震撼和思考，也使文章的主题更为深刻。

（汪茂吾）

篇8：难忘那慈爱的眼神作文

当年明月照少女。翻着母亲泛黄的旧照片，一种清新的感觉却迎面而来。那随风飘扬的笑，有迷迭香的味道。被定格的少女的眼神，即使隔着悠悠岁月我也不禁伸手去抚摸。因为新鲜，且陌生。

如今少女变少妇，少妇变妇女。我的母亲与岁月共长，长成了现在的我最熟悉的模样，岁月也更加温柔了当年那位少女的眼神。为了赞美这份岁月给予母亲眼神中的温柔，我称之为慈爱。

去年的寒假，我去外地参加了一个冬令营。学习之余，一群小伙伴吵吵闹闹非常开心，但是，我总是止不住地想妈妈，止不住地想那专属于我的慈爱眼神。看到花坛里的鲜花会想，听到音乐会想，吃到熟悉的菜更想。这时候我才更深刻地感受到——妈妈慈爱的眼神，拥有声音，充满味道。于是，我就向一位老师借了一下手机，给妈妈打了个电话。电话里，妈妈听到我说很想她，很想回家，当时就乐了，我都能想象到妈妈那时笑弯的眼角。她一边笑一边很无奈地跟我说，你怎么能这样呢，才出去一个星期不到就这样恋家，那以后上了大学，嫁了人可怎么好。我恼她嘲笑我，但妈妈又很认真地跟我说，宝宝，有一句话不知道你听过没有—女子之道，乃是独路，半途折返，视为耻辱。这句一话你可以记下来，虽然它的语气重了些，但是对你的独立成长会有帮助的……挂断电话后，我想了想，继续坚持，直到整期冬令营结束，都没有再哭闹着想家。

篇9：难忘那慈爱的眼神作文

我拖着沉重的步子游走在空荡荡的街道上，孤寂的感觉在心间肆意弥漫。我就像驶离了平静港湾的小船，飘泊无依。想着那张布满红叉的试卷，我心中满是阴霾，没有一丝阳光。“叮当叮当!”一阵响亮的铃声传来，是一辆电动三轮车。“小姑娘，要不要我带你一程?”车上的老人微笑着说道。虽是沧桑的嗓音，但也让人不得不生出一丝暖意。

我缓过神来，车上放着双拐，后备箱上堆满了衣物，原来老人收了摊，正在回家的路上呢!

我有些踌躇，毕竟这时我本应该拒绝的。他咧着嘴对我笑，眼神如同那橘黄的路灯，温馨，可靠。我终是点了点头。“来，上车。”“坐稳当了，小姑娘，我要开车喽。”

我没有言语。随着车身的颠簸，我打量起了这辆车：破旧的零件裸露在瑟瑟的风中，蓝色的铁皮漆早已蹭掉了大半，红锈斑毫无遮掩地显现出来。吱吱呀呀刺耳的摩擦声让人无处躲避。身下的座位上整整齐齐地铺着一块碎花布。更值得注意的是，车把的铁管里稳稳地插着一面红旗，阳光般红艳，下坡或骑快时呼呼地随风飘扬。老人劳作一天晒红的脸被小红旗映衬着，显得格外红亮。“呵呵。”我轻声地笑了，为这小旗的夺目，也为这老人乐观的生活态度。

“哎，小姑娘，你刚才好像很不开心?”老人微笑道。饱经沧桑的脸上虽布满皱纹，但那抹笑容、那慈爱的眼神却像一缕阳光。那一刻我就像行走在严寒雪地里的人忽然遇到篝火般，收获了浓浓的温暖。不知何时，夕阳重新钻出云层，洒下的余晖映照着老人的皱纹，也映照着我的心。

“嗯?没有!”我抬起头，正遇上老人那慈爱的眼神，心中的茫然渐渐清晰，流失的信念也一点点地回归，希望的曙光似在心间熠熠闪动。

篇10：难忘那慈爱的眼神作文

有一次，在奶奶家吃饭，我拿着碗仰靠在椅背上，还不时摇晃椅子，摇得椅子“咯吱咯吱”响个没完。奶奶看我这样，批评说：“这样子不好呀，没个坐样。在别人家可不能这样，还有啊，你再摆，就会倒到地上去咯。”她一脸严肃，仿佛是想到了我摔倒在地上，饭都撒在衣服各处的样子。我得意忘形，越摇越猛，突然被椅子卡住起不来了。望着我夸张的悲催样，奶奶“咯咯咯”地笑了起来。然后又看向我，笑着淡淡对我说“快坐好。”奶奶看着我笑的时候，眼睛也被笑意压弯了，像个弯弯的月牙，眼神只盯着我一个人，好像我便是她的全世界，满满的慈爱，在眼睛里似乎都多得要溢出来了。

吃完饭，我拿出作业，在里房的桌子上开始写作业，软软地趴在桌上写着。奶奶不知道什么时候也坐到了我身边。阳光从窗外洒进来，照在奶奶的脸上，奶奶用她那标准性的只对我的慈爱眼神望着我。虽然只是一个眼神，但仿佛我可以摸得到，看得到，感受得到。那是一个软软的眼神，那是一个冒着爱心泡泡的眼神，那是一个香香的软软的眼神。

奶奶年纪大了，整体眼睛有些下凹，当她笑的时候，眼角的鱼尾纹深深地印在了皮肤上。但无论如何，奶奶的眼睛还是出奇的有神，泛着晶晶亮亮的光，在配上那慈爱的眼神，像是深山中可爱古怪的小精灵一般。

篇11：那令人难忘的眼神

“唉，又是通宵玩游戏玩到天亮！”我喃喃着，强睁着朦胧的双眼扑到床上，把书包往旁边一扔，便呼呼睡去了……

当我正在床上享受那难得的美梦时，那可恶的门铃声响了。它像只无形的大手，把我从床上拉了起来，使我不得不离开温暖的床，从美梦中回到现实。

当我推开门，看到妈妈那有点驼背的身影在忙前忙后的准备早饭，我心中仿佛升起了一层哀愁的薄雾，淡淡地笼在我的心头……

吃过早饭，我便拾起无力躺在地上的书包，挑着那朦胧的双眼，上学去了。即使走在路上不管什么样的声响都影响不了我。因为我的脑袋瓜子已完全被游戏充实着，无一点空地。

终于到了学校，学校里早已响起了朗朗的读书声，我赶紧匆匆向教室跑去。当我站在教室前时，同学们用一种戏谑的眼神看着我，但是李老师却是用一种严肃的眼神看着我！正是这种眼神让我内心受到了触动，我感到异常羞愧。

于是，我像一只过街老鼠似的向我的座位上跑去，可却一不留神摔倒在地！我的身后响起了同学们的笑声，我连身上的土都没有拍就跑向我的座位，惶恐地拿出书便开始上课。

下班后，老师把我叫到了他的办公室。当我走进办公室时，老师伫立在窗前，我也只好过去了。我内心慌起来，不知所措。我原以为会迎来老师的一顿训斥，可是老师却问了一个让我意想不到的问题：“外面有什么？”我惊讶到：“外面有蓝天、白云、田野、房屋、大树……”“还有什么？”我上下看了看，说：“没有了。”老师说：“你往大树底下仔细看看，你会发现的。”我集中精神到大树底下，发现大树底下那几棵黄瘦的小草。我眼前一亮：“小草！”老师点点头：“是的，就是这不起眼的小草。它们有顽强的生命力。它们不怕困难，拼命萌芽。虽然生命短暂，可它们依然要活，顽强地活下去。”老师转过来头来对着我，我看到那耐人寻味的眼神，感受到了一颗火热的关爱之心！

那令人难忘的眼神，让我从那一刻开始，让一颗名叫信念的种子在我心中萌芽。我决定，从现在起：奋斗！

山东省诸城市石桥子初中初三（3）班

篇12：难忘那慈爱的眼神作文

停笔，交卷，等待，发卷。

数学考试又不及格!

我拖着疲惫的身子回到了家里。“数学测验还不及格，你一天到晚在干什么呢!考这么一点分数你不感到丢人吗?干脆去读职高吧。”爸爸气呼呼地说着。听着他的一番话，我头脑里一片空白，就像是不会游泳的人坠落了大海里那般无助绝望。

“我，选择留下来备战中考的决定难道错了吗?”我自言自语。

后来，我闷在房间里，一片寂静。

“咚咚……”妈妈轻轻的敲门声打破了沉寂的空气。

“婧婧，我温了一杯牛奶给你，我可以进来吗?

我没有言语，门外沉默了几秒之后，妈妈说话了：”那我进来了哦。“门随后打开了，灯也被妈妈打开了。漆黑的房间里突然变得光亮起来，我有点不适应。

担心妈妈发现我的眼泪，我胡乱地用满是灰尘的手揉了揉眼睛。忽然眼睛像是被针尖刺了一般的疼。”啊“地一声我叫了出来。

妈妈赶紧放下手上的牛奶，快步走到我身边，抓住我仍要搓揉的脏手。她从口袋里掏出一块手帕，沾湿了一点点水，小心翼翼地擦拭着我的双眼……

当我再一次睁开眼睛时，蒙蒙眬眬中发现了妈妈那蕴含爱意的眼神，温柔似水，蓄着难过，藏着心疼……

等妈妈把我眼角里的最后一点细尘抹去时，”吧嗒“一下，我的泪又来了。

妈妈拍了拍我衣服上的灰尘，拉我坐在床边。沉默了良久，她开口了：

”丫头哎，我知道你没有考好。但是，这段时间你的努力我亲眼看到了。有些事情你只要尽力了就好，妈妈相信你下一次一定可以做得更好!人无完人，不要太过于自责了。无论你怎样，你永远都是妈妈的小宝贝。你啊，虽然不是天上的月亮，但却是我眼里最闪耀的星星。想做什么就去做吧，妈妈永远都无条件支持你!“

我一下子扑进了妈妈的怀里，妈妈的话令我倍受鼓舞，如同溺水的人被拯救上了岸一样，我重获新生。

篇13：难忘那慈爱的眼神作文

“……快过年了，那时候我就该回去了，你在家里要乖一点啊……”远在内蒙古的妈妈静默了许久，才用那带着些许鼻音的声音安慰我道。是感冒了吧。

我的心随着妈妈那已遥远了的声音，飘回那个暑假。

“妈，我不走了，不回去了，老家不就是教育好一些嘛，我要这里也可以好好学……”快升五年级的我扑在母亲怀里，抽泣着。

“多大的人了，还这样小孩子气。”妈妈拉起我，有些无奈道，脸色也慢慢转为严肃，“那着得可不是一点半点……算了，说了你也不懂，反正……”妈妈看见我哭得狼狈样，语气软了下来，严肃的眼神也慢慢从坚定变得松动，然后坍塌，目光也变得柔和而凝视，就那么定定地看着我，黑亮的眸子突然涌上了许多情绪，她缓地继续：“要是可以，妈妈也不想啊，你可是我从小看着长大的女儿，哪舍得啊……”

第二天一早，母亲帮我打理好东西，把我送到了火车站。候车厅里，我就窝在她怀里，一言不发，享受着这段难得的时光，她也不说什么，就是垂着头，看着我，直到要检票了，才将涣散的眼神收起：“想当年，你也只有那么一点点大啊……”

检票口，她进不去了，就目送着我渐行渐远。我再次回头，就那么闯入了她的眼神，她的心里。不舍、无奈、期盼，还有那盈盈的闪亮，我也分不清是光线照射的原因，还是泪水，这层层的感情，再次包裹起来，揉在一起，揉成了一个母亲对孩子深深的爱，慈爱，母爱。

我几乎要哭出来，于是连忙转身一不能让妈妈看到，不然她也会忍不住哭的，她是那么第三脆弱的一，为了女儿，已经承受太多了。仰起头，我任由泪水淌下，化成对母亲的不舍，渴望，与爱。

“怎么这么久不说话，没事就挂了吧！”

“没了，不，还有，”我急忙道：“妈，我爱你。”我的泪水再淌下，但我笑着，因为我有一个最爱的也是最爱我的——

篇14：难忘那慈爱的眼神作文

外婆住在一个年代久远的小区里。白墙上贴满了斑驳的小广告，锈迹斑斑的铁门让人几乎看不出原来的模样，轻轻拉动都会发出不住的喘息声。削瘦的外婆总喜欢倚在门上，穿着件臃肿的棉袄，脚上趿拉着一双棉鞋。看见我，便快步迎上来，和蔼地笑着，眼中流露出慈爱的目光，说不出的欢喜，溢满了关切。她拉我进屋休息，而自己却快步走进狭小的厨房，忙碌起来。

一会儿功夫，一盘盘菜端了上来，阵阵香气勾引着味蕾神魂颠倒，肚子不停发出进餐的令号，眼睛直勾勾地盯着一盘——糯米圆子。

记得小时候住在外婆家，每逢周末，她总会给我精心制作一盘糯米圆子。这一天，外婆总会起个大早，把早已准备好的糯米再淘洗两遍，随后放在一个大灶上煮。而外婆总是搬一个小板凳坐灶边，随时准备调控火候，眼睛还不时地看看我，像蜘蛛的丝，要把我里里外外上上下下缠绕呢!待过了一个多小时，便出锅了。先把糯米拢成一团团球状，再旋即加入少许肉丁，香葱，盐姜，先蒸后炸。约莫过了三个多小时，一盘色，香，味俱全的糯米圆子大功告成，如此一来，竟耗费大半天时间。

我细细品尝着，鼻尖上渐渐沁出些汗，身上热乎乎的，萦绕着种说不出的温暖。外婆慈爱地看着我，说：“吃慢点，别烫着。”

临走时，外婆把我叫到身边，神秘地拿出一个袋子，塞进我的手心。定睛一看，是糯米圆子，在阳光照耀下映射出金黄色的光芒。我跟外婆道过再见，缓步离开。行数步，又情不自禁地扭回头，猛然发觉外婆那慈爱的目光，似乎有千丝万缕在凝聚，在交织，那是对孙儿的不舍，对孙儿的希冀……她仍望着我，哪怕她寻觅到的，只是茫茫人海中的一个背影。我发现那个身影，在花花绿绿的小广告的映衬下，愈发削瘦，脸愈发苍白。那束束银发，在阳光的照射下频闪出刺眼的光，刺痛了我的眼，更刺痛了我的心。我匆匆扭回头，鼻子一酸……

篇15：难忘那眼神

雨，密密地下着，像牛毛，像花针，像细丝。从室内望去，玻璃好像正在融化的冰，雨水正缓缓地自上往下流。我看着窗台上的那束花，只觉得心里暖暖的。

半个小时前——

灰蒙蒙的天空下，我快步行走着。头顶的乌云压得我喘不过来气。在道路的拐角处，我看见了一个卖花的老婆婆，从人们的窃窃私语和互相交叠的眼神中，我隐约意识到这个老婆婆家庭生活很是困难，她想卖花补贴家用。哼，肯定又是个骗子！我想。正准备走开时，看见好友青也在人群里，她买了一束花后转身看见了我，便招呼我也买一束。我说：“她是骗子。”青闻言后吃惊地看了我一眼，从我身边默默走开了。

和我有相同想法的人并不少，我们都静静地站在那里，不声不响。

一阵冷风拂过，点点雨滴飘洒在老婆婆的身上和花上。人们都迅速散开，各自回家走去。老婆婆看了看怀中的花，又看了看我。

我无法用词语来形容我们的眼神碰撞后给我的震撼。老婆婆的眼睛如深深的泉水，深不可测地将我紧紧吸住。我慌忙将眼睛移开，却又忍不住再看一眼。眼神再次相撞。她好像是……哀求？期盼？我心底产生了疑问。“小姑娘，买束花吧。”老婆婆轻轻地说道。我稍一迟疑，买下了一束老婆婆的花。

“姐姐，那是骗子。”同院的小男孩说。我说：“不，她只是一个善良的老婆婆。”与此同时，老婆婆那期盼的眼神再次浮现在我心里，我眼前。那眼神，好像一把尺子，丈量着我的心田；好像一把鞭子，鞭策着我那沉睡已久的善念。

我见到过许许多多的眼神，却从来没见到过老婆婆那种期盼的眼神。难忘老婆婆，更难忘那期盼的眼神。

花，好香……

好暖好暖的周末。

点评

篇16：学生习作：难忘那坚毅的眼神

“欢迎来到卓远班!你们应该对能成为卓远班里一份子感到骄傲!”他带着自豪在讲台上眉飞色舞地讲着历届卓越班的种种优秀，“你们这届将是我完整带完的学生，从初一到初三。历届以来，我都是从初三接的班，这些班级在中考都有出色的成绩，你们这届也不会例外，老师相信你们会更加优秀!”他的目光威严地扫视着教室，坚毅的眼神似乎有种强大的穿透力，让人为之一振。

这应该是初中三年一个华丽丽的开场吧，我想，既然连老师都这么坚定那么有自信，作为学生的我们，又有何理由不在接下来的日子里努力呢!

渐渐的，我们发现他其实是一个很让人感动的老师：开学第三周，他就熬夜给大家做了第一集视频，一张张照片展现了我们步入初中生活的点点滴滴;月考后，亲自去礼品城一件一件地为我们挑选礼品，一张一张地为我们打印证书;他和我们一样有孩子气的一面，运动会的入场仪式，我们班惊艳全场的动物睡衣和Cosplay这也是他和大家讨论的结果……他为我们无怨无悔地付出，但是，对于同学的纪律和品行，他可是从来一点也不马虎……

犹记得那个雨天的下午，几个同学在教室里拿雨伞打打闹闹，惹出了不少乱子。他知道后勃然大怒，平时和蔼可亲的脸上没有丝毫的笑容。这是我们第一次见他发如此大的火，不同于其他老师的语无伦次狂飙高音，这是一种不怒自威的火。他一字一句地说，我们不是小孩子了，这种有损班风还很危险的打闹是绝对不允许的，班级成绩固然重要，好的品行更重要。我悄悄抬头，想在他身上捕捉他是否对我们失望的信息，然而我惊讶了——坚毅的眼神是那样透彻，夹杂着对我们的鼓励和信心——鼓励我们改正错误，相信我们能够做到它。那一瞬间，在那坚毅的眼神中我发现，严厉的背后，其实是热切的苦口婆心。

就这样一路走来，一路在他的关怀下成长，转眼间步入九年级的中考备战。学期初的班会课上，他给我们罗列了学习中的敌人，比如不自信，手机等等，但他也一直坚定地告诉我们，其实最大的敌人是我们自己。“现在我可以毫不犹豫的告诉大家，我们班现在可以说是当之无愧的年段最好的班级了，照这样的势态，的中考卓远班一定可以再创辉煌!让我们挂云帆，济沧海!”他的手紧紧攥着拳头，斩钉截铁的话让每个同学热血沸腾。还是那熟悉的眼神，那信心满满具有强大穿透力的坚毅的眼神。是哦，他自始至终相信我们班的优秀，顶着其他老师种种舆论和压力，自始至终毫不气馁地引领我们走向中考的彼岸。