如何做好库存管理方法（共10篇）
篇1：如何做好库存管理方法
众所周知，小学生活和幼儿园生活截然不同，所谓的幼小衔接就是幼儿在幼儿园大班进入小学一年级的，此时是结束幼儿园生活，接受正规的小学教育的初期，是幼儿心理发展的一个转折期。幼儿园教育是为孩子打好基础，也是为小学做准备。《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园和小学应密切联系，相互配合，注意两个阶段教育的相互衔接。同时家长也应配合幼儿园做好幼儿的幼小衔接工作。今年，我们班的孩子正处于幼小衔接期，正是培养入学准备和入学习惯的最佳时期。
幼儿园与小学不衔接的原因有很多，首先是教育特点是不同的，学前阶段的主动活动是多种多样的，丰富多彩的游戏，以幼儿动手操作的各种活动为主没有作业，没有考试，而小学阶段是以上课为主要教学形式，有考试制度和作业。其次，作息制度及师生关系不同，学前阶段生活节奏是宽松的，小学阶段的生活节奏快速，紧张等。两者的环境设备与社会及成人对幼儿的期望，要求也是不同的。因此，幼儿园方面要做到：
一、培养幼儿对小学生活的热爱和向往
幼儿对小学的态度、看法、情绪状态等，对其入学后的适应性影响很大，因此，幼儿园应通过多种教育活动，特别是加强与家长，小学的合作，来让幼儿逐步了解小学，喜欢上小学，最后愉快、自信地跨进小学。例如：请幼儿参观小学，观察了解喜欢上小学，还可以利用小学的学生以哥哥姐姐的身份一对一的和学前幼儿做朋友，谈一谈自己的小学生活，在感受中培养幼儿愿意上学，对小学怀着兴趣和向往，为做一名小学生感到自豪的积极态度。
二、培养幼儿对小学生活的适应性
幼儿入学后，是否适应小学的新环境，适应新的人际关系，对其身心健康影响很大。要培养幼儿的社会适应性，不仅关系幼儿入学后的生活质量，也关系着他们在小学的学习质量，如，通过教育活动、幼戏、观看视频等培养幼儿的主动性、独立性，人际交往能力、规则意识和任务意识
三、帮助幼儿做好入学前的准备
从小养成良好的学习习惯，将使幼儿终身受益，如：看书、做事认真、集中精力等如：组织全班幼儿学会在安静的环境中看书，画画，每次要求幼儿在规定的时间内完成老师的任务，并在幼儿适应后逐渐加长时间等。由于家长想让孩子学更多的知识，就在入学前教幼儿写汉字，拼音等，甚至把一年的课本让孩子提早学习，这样反而更容易让幼儿对学习产生反感，从而对小学产生反感，反而更加事半功倍。
根据幼儿身心发展的规律，做好过渡期的教育工作，我们应该注意以下几点：
进行幼儿园与小学教育双方面的改革如：我国有许多教育工作者对幼小衔接问题进行探索发现，幼小衔接问题绝不是单靠哪一方面能完全解决的，必须加强园、校间的沟通与合作，这一点往往是我们现在很难做到的一点，现在很多幼儿园在与小学沟通方面并没做到，对于有的幼儿园来说是一件不容易做到的事，我们作为教育者还应该积极的去探索这方面的事。
提高教师的素质是幼小衔接工作取得成功的保证，加强对幼儿过渡期特点的理解，自觉的研究过渡期每个幼儿不同的发展特点及需要，有计划、有针对性的开展衔接工作。
.根据自己地区的特点及幼儿的发展特点有针对性地进行幼小衔接工作，因为各地区的差异，及幼儿发展水平的不同，我们要结合实际进行教育，不一定要照搬别人的经验或成果，在教育中要因人施教，面向全体幼儿也应照顾个体差异最大限度的改善每个幼儿在入学准备上的不足状态。
.加强家、园、学校、社区的相互配合，幼小衔接工作单靠幼儿园或小学的力量是不够的，大家应该相互配合，共同影响幼儿，例如：现在，幼儿很多家长在幼儿入学准备上，存在各种不正确的认识，如，感觉幼儿园以游戏作为基本活动是不对的，学不到东西，把入学准备理解为认字，做题，背诗等，所以，家长的不配合会让幼儿园的衔接工作能进行下去，因此，做好家长工作，转变 家长的观念是搞好衔接工作的重点。
在家长方面，有向家长宣传正确的教育观念，让家长先了解幼儿园的各项工作，吸收家长共同参与到幼小衔接的工作当中，并有针对性的进行宣传，教育。配合教师为幼儿养成入学前的学习好习惯。比如：无论幼儿在老师那里学习了多少新的知识，他们都会欣赏，崇拜自己的老师，在得到表扬鼓励后会更喜欢学习。但有时孩子会谈一些对老师的不满，这时家长不能随孩子的态度一起批评老师，这样孩子对学习会更不感兴趣。在孩子学习方面家长也要引导孩子懂得欣赏老师，愿意支持老师才能爱上老师，爱上学习，从而养成学习的好习惯。其次，家长在幼儿学习方面影响也很大，比如，自己是否爱学习，看书，自己是否有好的习惯，只有自己不断的学习才能带动孩子的学习，言传身教。另外，家长要配合好老师做好，两方面的准备，如：物质的准备，图书、本子、笔等，还要有心理上的准备如适应性、人际交往等。
最后，在整个衔接工作中，对幼儿的教育离不开全社会支持，更要加强与社区的沟通、合作，使社会中各种力量都达成共识，共同配合，做好衔接工作。
篇2：如何做好库存管理方法
2、培养孩子的独立和自理心。小学里孩子多，老师不可能像幼儿园一样照顾到每一个孩子。所以家长要培养孩子的独立和自理能力，最起码要能让孩子在没有大人的情况下独自解决的上厕所，喝水，吃饭等问题。
3、要陪孩子与人交往的能力。进入一个新环境，周围都是陌生人，要培养孩子主动与外界接触，主动交友的能力。学校里小伙伴很重要的，让孩子一开始就交到朋友可以提高孩子上学的积极性，让他对学校充满喜悦之情，而不是独自一人，孤单无伴，对上学充满厌恶。
4、要对孩子进行安全教育。老师无法全程陪伴的时候小孩子的安全意识很重要，家长要对孩子灌输一些安全知识，比如说不要爬高上低，不要和小朋友打架，不要和陌生人说话等，让孩子对自身安全有一定的认识，家长才能更放心。
5、忽然到了一个全然陌生的环境孩子有可能会很迷茫很无助，还有可能会大哭，这时家长要做的不是训斥而是耐心安慰要告诉孩子他已经长大了，要学会适应环境，耐心引导和教导他与外界接触的办法，让他得到安全感，，才能慢慢适应环境。
篇3：如何做好库存管理方法
一、放下学习压力, 对数学学习充满信心兴趣
刚进入高中, 知识的深度都比初中阶段有大幅提升, 而很多学生就会产生数学学习的压力。特别是到了高三阶段, 因为要面临高考, 心理压力很大, 这无形之中产生数学学习的恐惧心理。有的学生平时数学知识掌握比较扎实, 但是一到了考场上就会紧张, 看到一些综合性的数学题就会犯怵, 不知道如何下手。其实我认为要想学好数学必须放下压力, 对数学学习充满信心, 充满兴趣地去学习数学。只有有信心、有兴趣才能形成学习的主动性, 遇到不懂的数学问题我就越想去探究、去解决。在完成习题的解答时内心会有一种成就感, 让我对数学学习更加有信心。刚进入高中时, 我就主动给自己减压, 告诉自己要轻轻松松地学数学, 要对自己充满信心, 立志学好数学。而信心是怎么建立的呢?我通过三个方面来建立数学学习的信心。第一, 认真做好数学课前预习, 主动去学习教材, 分析例题, 遇到不懂的知识就标记出来, 尝试自己先解决, 这样在正式学习之前我往往充满好奇心, 而让我在课堂上能跟着老师的思路认真学习。第二, 在听课中配合老师讲课, 预习中产生的疑问通过老师的指导来化解。老师课堂的提问、停顿、教具和模型我都会很认真地去关注。积极主动地回答老师的课堂提问, 时刻跟随老师的思路。第三, 注意思考问题并归纳问题, 时刻主动激发自己的思考潜力。多总结数学思想, 多归纳问题, 多问几个为什么, 思考这样解答的原因, 对每一个知识点都有着到位的认识。通过这几步, 数学学习负担和压力对于我来说基本不存在, 对于新知识的学习我总是充满信心。
二、养成学习习惯, 数学学习成为主动的过程
除了对数学充满兴趣之外, 我数学学习好还因为从小养成了数学学习的好习惯。养成了好习惯, 我会按部就班地学习。例如课前一定先预习, 提前了解知识, 上课时就能心中有数。上课时一定专心致志, 认真听老师讲解, 并认真做好课堂笔记。在练习时能做好重难点的标记, 并在自己的能力范围内将相同的题目归类, 总结其蕴含的数学解题思想。在每次考试或者练习后, 都对自己出错的习题进行归纳, 整理出错题本, 作为每次考试前的复习重点。我很重要的一个习惯就是每天入睡前要在脑海里回顾一下今天学习的内容, 老师传授的知识在脑海里回放, 并在心里能清晰地转述表达出来, 这样实现了知识的深化记忆。除了这些好习惯外, 我还喜欢自学, 抽空都会找一些相关的知识延伸学习, 这样让我能了解更多的知识, 实现自己数学知识面的拓展, 也锻炼提升了自己的数学思考能力。
三、掌握解题方法, 做到数学学习的归纳总结
习惯和兴趣都是前期准备, 而学好数学的关键我认为是掌握一定的数学思想。掌握了常用的数学思想就能灵活地运用, 用来解答各种习题。每当数学老师提到数学思想时我都会认真整理记忆, 一些常见的有集合和对应思想、分类讨论思想、数形结合思想、转化思想等。在掌握这些数学思想后, 我会将其与具体的解题方法结合起来。比如换元方法、待定系数法、数学归纳法、反证法等。并且在真正运用的过程中我会通过联想与类比、比较与分类、归纳与演绎, 迅速找到解题思路。每当拿到一道题时, 我都会做一些思考:从什么角度进入, 有没有原则性的东西, 哪些数学思想可以起到帮助等。高中数学是一门逻辑性强、思维严谨的学科, 在解答数学问题时必须抓住每一个关键点, 已知条件, 进行仔细分析, 它存在的价值及对解题的帮助。借助图像、图形及文字描述解答数学问题。数学解题思想和数学解题方法, 辅助以认真全面的思考, 数学学习方面我一直很自信, 也取得了不错的成绩。
四、形成自己的思路, 真正做到数学为我所用
虽然数学解题思想很多, 解题方法也很多, 但是要想学好数学, 我认为必须形成自己的解题方法。如果数学学习单纯依靠教师的指导, 那么数学学习就很被动。而数学学习必须是主动探索的过程, 只有自己主动地发现问题、解决问题才能做好数学知识的内化。而形成自己的方法是主动学习最直接的体现。 (下转第228页) 而要形成自己的解题思路和方法, 必须在学习的过程中, 遵循数学解题的规律, 主动开动脑筋, 积极主动地去发现问题, 寻找新知识和旧知识的关联, 从原有的思路和结论中跳出来, 大胆创新。例如在解决一道数学题时, 我尝试运用多种方法去解决, 这样训练的过程中就形成了自己的数学解题方法, 从多个角度去分析探讨问题, 找到问题的实质。我认为数学学习一定要灵活, 光看书不做题是不可行的, 但是单纯地搞题海战术, 数学效果也不会理想。要想真正学好数学, 就是形成自己的解题思路, 对于课本数学知识能钻进去也能钻出来, 数学思想和数学方法真正为自己所用。
五、熟记规律和结论, 达到数学解题半自动水平
在数学考试时, 如果忽略考试时间也不行, 因此要想做好数学学习, 必须达到半自动化解题的程度。也就是我认为的熟能生巧。怎么样才能做到半自动化解题呢?熟记一些规律和结论很有必要。在学习一段时间后我会对知识结构进行梳理, 形成板块结构, 从而整体集装, 什么是整体集装?就是借助表格等实现知识规律的总结, 确保其一目了然。我会经常对习题进行归类, 以某个例题延伸思考到一类题目。会对相似的数学问题进行归纳, 从而化零为整。我还积极阅读数学课外书籍, 参加各种数学竞赛活动, 通过自学锻炼提升自己, 这样做也能实现数学知识巩固强化。要想真正达到半自动解题的程度, 除了这些努力外, 还得保证适当的学习反思。每当做完一个题时会反思这道题所用的数学知识, 所蕴含的数学思想, 为什么要这样解答, 有没有其他的办法也可以解答等, 但是在这样反思的时候我总是把解题正确性放在第一位, 方法放第二位。在这样经常性的反思中我就会形成数学解题的熟悉感, 从而在遇到数学问题时能比较快地产生思路。
篇4：关于如何做好文物保护工作的方法
关键词：文物保护；问题；工作方法
改革开放以来，我国进入了一个全新的历史时期，文化保护工作面临着巨大的挑战与机遇。文物是人类社会活动中遗留下来的具有历史价值的遗物，保护文物是每位公民义不容辞的责任。但是，从目前我国文物保护工作的现状来看依然存在很多的问题，比如，文物保护意识淡薄、文物保护经费和人手不足、文物保护水平有待提高等，因此，为了保证文物的完整性，我国相关文物保护单位应该大力健全文物保护法制体系与管理制度，提高文物保护技术含量，并加强文物保护管理，从而促进我国社会经济和文化的协调发展。
一、文物保护工作中存在的问题
（一）文物保护意识淡薄
文物保护工作是我们每个人应尽的义务，但是目前我国文物保护意识淡薄，没有充分认识到文物保护工作的重要性。虽然目前我国相关的文物保护单位在大力倡导文物保护工作，逐渐形成了以政府为主导、全社会共同参与的文物保护新体制，但是，社会各界文物保护意识相对来说还比较淡薄，很多地方都在重视开发建设，忽视了文物保护工作。同时，很多群众都认为文物保护是政府的事，与自己无关，从而使得有的人为了自己的私欲，经常盗取文物，给文物造成了很严重的破坏。
（二）文物保护经费和人手不足
我国是一个历史悠久的国家，很多历史文物经过长时间的历史战争的洗礼受损非常严重。比如古代历史建筑，很多古建筑经过长时间的风化，损毁严重，所以非常需要大量的经费进行维修。但是，据相关调查显示，我国文物保护经费和人手都不是很充足，这给文物保护工作带来了很大的困难。同时，相关文物保护工作人员的综合素质偏低，缺乏文物保护专业知识，从而使得文物保护工作不能正常开展。
（三）文物保护水平有待提高
与国外发达国家相比，我国文物保护工作起步比较晚，文物保护水平有待提高。目前，我国文物保护科研机构相对滞后，缺乏先进的防火、防潮、防震等文化保护技术。同时，由于文物经过长时间的洗礼受到了严重的损坏，因此，在修复的过程中需要注意的问题非常多，但是目前我国没有先进的技术，而且修复工作量很大，人才短缺问题非常严重，另外，我国文物单位也没有一个完善的文物保护管理制度，这在很大程度上影响了文物保护工作的水平。
二、做好文物保护工作的方法
（一）健全文物保护法制体系与管理制度
俗话说的好“无规矩，不成方圆”，对于文物保护工作来说也不例外。因此，我国政府应该健全文物保护法制体系与管理制度，根据市场发展需求，对《文物保护法》进行进一步的完善，同时把文物保护经费纳入财政预算中去，保证文物修复工作能够拥有充足的经费。除此之外，我国相关政府还应该建立文物保护监督部门，强化对下级机关的法律监督，让文物保护工作能够顺利开展，一旦文物出现问题，就要及时追究相应负责人的责任，把相关的管理制度落实到实处，并构建立体执法体系网，从而保证文物保护工作能够顺利的开展下去。
（二）科学进行城市规划与建设
众所周知，我国很多古建筑都位于城镇老市区，因此，我国文物保护单位应该重点关注城镇老市区的建设，正确处理经济建设与遗产保护的关系。同时，在具体的建设规划中，应该进行科学合理的建设，尽量避开古建筑所在地，努力保证古建筑的完整性。另外，相关文物保护单位应该对文物进行及时维修，并加强对施工单位的监督，争取做到能迁移保护的就迁移保护，从而减少对古建筑的破坏。
（三）提高文物保护技术含量
文物保护工作是一个技术含量要求非常严格的工作，文物保护单位在对文物进行修复的过程中，一定要保证文物的历史特征，尽量不改变文物的原始面貌。与此同时，文物保护单位应该摒弃以往的传统落后技术，采用先进的文物保护技术来对文物进行修复。针对古建筑来说，相关文物保护单位可以借鉴国外先进经验建设文物档案系统，比如，三维激光扫描、近景摄影测量等先进技术手段，这样不仅能够保证文物的完整性，又能减少相关工作人员的工作量。
（四）加强文物保护管理
我国文物保护单位为了从整体上提高文物保护管理工作水平，就需要不断完善相关的文物保护制度，并不断提高相关工作人员的综合素质。
首先，文化保护单位应该建立完善的文物保护制度，因地制宜，坚持勤俭办事的原则，提高工作人员的工作积极性，避免工作人员出现懒散的工作状态，从而保证文物保护工作的顺利开展；其次，文物保护单位应该加强资金筹集力度，保证文物修复拥有足够的资金；再次，文化保护单位还应该加强文物库房和文物保护管理队伍建设，定期对相关工作人员进行专业知识的培训，让他们充分认识到文物保护工作的重要性，不断提高他们的综合素质；最后，文物保护单位还应该定期对相关工作人员进行考核，落实持证上岗制度，对于那些不合格的工作人员要进行淘汰。
（五）注重宣传，提高民众文物保护意识
对于文物保护工作来说，注重宣传，提高民眾文物保护意识具有非常重要的意义。我国文物保护单位应该加强文物保护宣传力度，，开展多种形式的文物保护宣传活动；同时，还要加强与社会公众的交流与沟通，积极争取社会各界对文物保护工作的重视，从而提高民众文物保护意识，积极营造关心文物、遵纪守法的社会氛围。
三、结束语
综上所述，文物保护工作是一项长期且系统的工作，我国相关文物保护单位应该充分认识到文物保护工作的重要性，不断总结文物保护工作中的问题，健全文物保护法制体系与管理制度，并提高文物保护技术含量，从而提高文物保护工作的水平。
参考文献：
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[2]刘建美.陕甘宁边区文物保护工作述析[J].延安大学学报（社会科学版），2010，01：51-57.
[3]文晓丽，王静.博物馆文物保护工作的思考[J].经营管理者，2011.
[4]杨坤.关于文物保护管理工作的几点思考[J].价值工程，2013，17：134-136.
篇5：如何做好库存管理方法
一、如何美白全身皮肤
1、注意防晒是最直接的方式，尽量避免阳光直射，即使没有太阳时候也要注意防晒，使用一些防晒用品。
2、多吃一些富含维生素c的水果和蔬菜，主要是绿叶类的蔬菜要多吃，但是对于一些热蔬菜要少吃，以免增加黑色素的沉积。
3、户外活动之后如何美白全身皮肤呢?无论太阳晒得程度如何都要及时洗澡，并且以轻柔的方式按摩全身，洗澡要先用温水之后再用冷水冲淋，洗完之后要涂抹一些护肤用品。
4、如果被太阳晒红皮肤要用毛巾包裹上冰块冷敷以减缓局部的燥热，不要用收抓挠以免使皮肤破损。
5、皮肤被太阳晒了之后可以用新鲜的芦荟汁涂抹已到达美白的效果同时还能有效的缓解皮肤疼痛的感觉。
6、对于油腻的食品要少吃，同时一些激素类药物也不能过量服用，否则会造成黑色素的沉积。
7、补水是最好的美容方式而且没有副作用，因此多喝水能够有效的防止皮肤老化，使皮肤光润有色泽。
8、不要熬夜保持充足的睡眠是美白的首要条件，一旦作息不规律睡眠不足就会造成皮肤代谢不足造成污垢沉积。
9、保持良好的心态，情绪不要有过大的浮动，对于一些刺激性的烟酒要避免。
二、吃水果促美白
1、樱桃不仅含有丰富的铁盒胡萝卜素能够补充气血不足，还含有丰富的维生素c这一美白要素，使用樱桃能够很好的阻止黑色素的沉积，保持肌肤美白。
2、草莓含有丰富的矿物质和维生素等增强皮肤弹性的物质，而且草莓含有的物质还能很好的祛除皮肤的油脂，能够起到洁肤的作用，能够促进皮肤的代谢达到美白的效果。
3、柠檬是最好的美白水果，它含有丰富的抗氧化物质，能够使皮肤光滑、湿润，同时还能缓解皮肤的疲劳，能够很好的补充皮肤水分达到美白的效果。
篇6：如何做好库存管理方法
作者|十一
首先，认真审题是一定要做的，一些题目要求的重点、范围要清楚，明确题意，这是很关键的一步。如果一开始连题目要求都没有了解清楚的话，那么写的作文就有可能不符合题意，甚至出现跑题的情况。
其次，在弄清楚题目的要求之后，就要确定好中心，选好材料，认真的想想跟这个主题相关的材料有哪些，哪些方面是自己比较熟悉的，自己想去表达一个怎样的主题思想，这些事情想明白了，就可以围绕这个中心去写。
再次，材料确定好了，就要列提纲，让自己有个明确的思路，知道写作的顺序。内容要做到详略得当，不要无关紧要的内容写了一大堆，这个可以在草稿上写出来，明白其中的主次，在写作过程中才能准确的把握好那个标准。
篇7：如何做好库存管理方法
子在川上曰“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时间快之如流水，转眼间，一学年过去了，到8月份我也在教管办的会计工作岗位上工作了一年了，虽然刚接手会计工作，接触的账务工作还很少，但这里面也反映了会计工作的一些方法，要想做好下一步的工作，就必须更清楚地认识这些。
一是要养成记账的习惯，要用专门账本来记录每天的账务工作，以前当班主任的时候也收很多的钱，每笔钱我都分开来放，查的时候能够很轻松的分出各笔钱，可那收钱的笔数少，一学期只收一、二笔，分开放是很容易的事，现在的情况是经常要收这钱那钱，而又不接着就支出去，需要存一段时间，每笔钱存放一个地方，那么多钱会放的到处都是，这样是不行的。因此最好的方法是记清楚流水账，把每天发生的账记清楚。
收钱要做到“五问”。做为教育部门的会计员会经常收钱，如收学生的书费、作业本费，教师的捐款等，各种收钱如果不记录好详细情况，在以后出现的差错的时候就很难以查正，记录好每笔钱的情况要做到五问：“什么时候交的钱？谁交的钱？交了多少钱？是做什么用的钱？收的钱有没有明细？”把这些记录下来查的时候会很快找到责任人是谁，免得最后说不清，自己白出上钱，还让人说工作干不好。
交钱要做到“五问”。交钱时要记好：“什么时候交的钱？交给了谁？交了多少钱？交的什么钱？有没有收据或收条？”特别是最后一问“有没有收据或收条？”，交的钱一定要想着要收据或收条，并且要保管好，如果没有收据或收条，要记录下交钱的时候的证明人和具体情节，不然以后一旦要发生事情，跳进黄河也洗不清啊。
“闲时吃紧，忙里偷闲”。要经常核对好现金和银行存款账，特别是手中的现金一发生变动就要马上记录，要随时掌握好基本数据，很可能今天就用得到。到什么时候了，要干什么工作了，都是很有规律的，所以工作要早先有预见性，把要做的事情准备好，一旦做的时候，能很快在完成任务。不能看到别人在玩的时候，自己跟着玩。财务工作要保证“不紧不慢”才能做细做好。
找一个本子记录收集一些常用的东西，如教师的联系电话，电子邮箱，社会保险情况，学生划片招生情况，学生人数，班主任情况等。因为这些东西经常要用到，如发放班主任费要知道班主任都有哪些，办理退休要知道教师的联系电话，发个数据要知道他人的电子邮箱等，记录下这些会省很多的时间。
“立竿见影”布置的工作不能拖，要马上开始做，有时候上级领导布置的工作说是6月底前完成，“现在才5月份，还有一个月急什么？”这种思想一旦产生，这项工作到时候不是完不成就是完成得很伧促。要承认人的思想是有很强的惰性的，改变这种惰性最有效的办法就是马上做，告诉自己“马上开始做”，既使不能马上完成，一项没有完成的工作，思想上总是想着早点结束。这一点我是跟我的搭档学到的，她就是一个这样的人。
要养成整理的习惯，每天结束后要把当天的事情、当天的材料都归类整理好，每个星期再汇总整理。不要把办公桌上搞的乱七八糟，这个习惯很重要，有好几次，为了找个材料翻箱倒柜，最后找到了，原来是不知什么时候随手放在了一个角落里。这是一个惨痛的教训，因为这个受到过几次“强有力”的批评。
篇8：如何做好企业的库存管理
一、企业库存管理的内容
库存管理 (inventory control) 即根据外界对库存的要求、企业订购的特点, 预测、计划和执行一种补充库存的行为, 并对这种行为进行控制。其重点在于确定如何订货、订购多少、何时订货。库存管理是连接采购管理、生产管理和销售管理的桥梁, 是企业生产管理过程中的重要组成部分。近年来, 库存管理已日趋信息化、网络化和高度集成化。根据供需双方的特点, 建立一个库存控制系统, 以便有效地控制库存储备量, 保障最经济地完成物资供应任务是对库存控制的主要要求。
二、做好企业库存管理的重要性
长期以来, 库存作为企业生产和销售的物资保障服务环节, 在企业的经营中占有重要地位。根据中国物流与采购联合会2006年-2007年社会物流统计, 2006年我国社会物流总费用中保管费用12331亿元, 占到社会物流总费用的32.1%, 较上年增长16%, 高于同期运输费用和管理费用的增长, 与此同时, 2006年统计期生产资料流通企业商品库存周转速度仅提高7.2%, 库存率也只下降了0.3个百分点。企业存货费用上升的同时, 库存效率却增长缓慢, 库存已经成为制约企业发展的障碍之一。由此可见, 切实有效地搞好企业的库存管理是尤为重要的。
三、企业库存管理的特点
1. 库存是企业的一项重要流动资产。
一般情况下, 库存占企业总资产的30%左右, 其管理、利用情况如何, 直接关系到企业的资金占用水平以及资产的运作效率。正确的库存管理方法可以通过降低企业的平均资金占用水平, 提高库存的流转速度和总资产周转率, 最终提高企业的经济效益。
2. 库存是企业物流的重要成份。
从市场营销的角度来看, 企业库存成本降低的潜力比任何其他市场的营销环节要大得多, 如企业物流成本占营销成本的50%, 其中的库存费用大约占35%。而物流成本又占产品全部成本的30%——85%。由此看来, 降低库存成本已经成为“第三利润源泉”。
四、加强企业库存管理的几点思考
1. 对企业库存进行系统分析。
通过判断并掌握库存的适当数量、调整库存与客户订单以及向外批购的关系, 来分析影响库存管理的各控制要素的结构, 以利于库存结构的改善。
(1) 经营方面:一方面, 要尽量考虑降低批购所需的费用、生产所需的费用、保管所需的费用、库存量。另一方面, 为了减少缺货损失, 还必须考虑预备总的库存量。
(2) 生产方面:应该依据客户订货及估计需要量而生产所产生的库存量, 并且缩短生产时间, 保持生产期间的良好均衡库存 (在制品库存) , 同时仔细调查需求与供给的关系, 维持恰当库存数量。
(3) 运输方面:深入研究销售途径, 尽量减少流通中间环节, 降低流通过程中的库存。
(4) 批购期间方面:必须研究初验期间、运输期间、验收到使用期间的批量周期。
(5) 销售方面:尽量减少销售环节, 提高销售预测精确度, 以达到控制在途库存的数量。
2. 采取分类管理的方法。
一般来讲, 企业的存货品种多且功能各异。无论从能力还是经济角度, 企业均不可能也没有必要对所有存货不分巨细地管理。分类管理正是基于这一考虑而提出的, 其目的在于使企业分清主次, 突出重点, 以提高存货资金管理的整体效果。例如, 可将物品按品种和占用资金的多少分为特别重要、一般重要和不重要三个等级, 然后根据不同等级分别进行管理和控制, 从而达到优化库存管理的目的。
3. 力争实现企业的零库存管理。
所谓的零库存, 是指物料 (包括原材料、半成品和产成品等) 在采购、生产、销售、配送等一个或几个经营环节中, 不以仓库存储的形式存在, 而均是处于周转的状态。它并不是指以仓库储存形式的某种或某些物品的储存数量真正为零, 而是通过实施特定的库存控制策略, 实现库存量的最小化。可考虑采取如下管理模式:
(1) 委托营业仓库存储和保管货物。即把所有权属于用户的货物存放在专业化程度比较高的仓库中, 由后者代理用户保管和发送货物, 用户则按照一定的标准向受托方支付服务费, 从而在一定范围内实现零库存和无库存式生产。
(2) 协作分包方式。主要用于制造企业, 这种形式可以以若干企业的柔性生产准时供应, 使主企业的供应库存为零, 同时主企业的集中销售库存使若干分包劳务及销售企业的销售库存为零。
(3) 适时适量生产方式。即“在需要的时候, 按需要的量生产所需的产品”。这是在日本丰田公司生产方式的基础上发展起来的一种先进的管理模式, 是一种旨在消除一切无效劳动、实现企业资源优化配置、全面提高企业经济效益的管理模式。
(4) 按订单生产方式。即企业的一切生产活动都是按订单来进行采购、制造、配送的, 仓库不再是传统意义上的储存物资的仓库, 而是物资流通过程中的一个“枢纽”, 是物流作业中的一个站点。物是按订单信息要求而流动的, 因此从根本上消除了呆滞物资, 从而也就消灭了“库存”。
(5) 实行合理配送方式。企业通过建立完善的物流体系, 及时地将按照订单生产出来的物品配送到用户手中, 在此过程中通过物品的在途运输和流通加工, 减少库存。
篇9：如何做好库存管理方法
关键词：区域地理;宏观把握;空间定位;特征描述;原因分析;问题及治理
中图分类号：G633.55 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2016）02-001-01
一、区域地理复习的宏观把握
区域地理问题是一个综合性很强的问题，它是以相对独立的地理知识点为基础，以地理环境的内在联系性和人类与地理环境的相互影响关系为脉络的。因此，在指导学生复习时，应当通过对区域地理中所有的信息进行检测、整合与提升，使其成为分析问题、解决问题的骨架和核心。备考时可以从以下几个方面指导学生。
（1）复习时教师要有意识地突出强调区域定位的重要性，要经常性地对学生进行区域定位训练。
（2）根据区域所处的经纬度位置和海陆位置，指导学生认识其气候、地形、水文、植被的基本规律和类型。
（3）掌握区域内的资源条件及其组合状况，特别是对区域内的优势资源和对区域经济发展起制约作用的短缺资源重点掌握。
（4）指导学生分析区域内农业、工业、城市、交通等人类经济活动现象的空间分布特点，以及影响各种经济活动的主要区位因素。
思路点拨：很显然，从图中直接给出的纬度38°N ——40°N之间，我们可以联系出此地地处温带地区，属于我国北方地区。从图中直接给出的经度111°E——114°E之间，我们可以联系出此地地处亚欧大陆东岸的东亚季风区，属于我国中部地带。从图中直接给出的黄河流经的西部地区（北部有长城通过），可以联系出此地为黄土高原与内蒙古高原的交界处，接近400mm等降水量线，大致为农耕区与畜牧区的分界线。从直接的区内煤炭资源丰富，铁路交通比较发达，可以联系出此地人口密集、城市集中，社会经济水平较高。
二、区域地理复习的空间定位
区域定位的依据主要有：地理坐标、区域轮廓、特定地理事物（例如山脉、山峰、河流、湖泊、行政界线、交通线等）、提示性地理事物等。其中，利用地理坐标和区域轮廓特征进行定位，是最主要、最常见的定位方法。
三、区域地理事物和现象特征的描述
描述区域地理中的地理事物和地理现象特征时应当指导学生既要描述其自然地理现象的特征，又要描述其人文地理现象的特征。
1. 可以从以下几个方面描述自然地理现象的特征：（1）区域自然地理特征：应按照地形、气候、水文、植被、土壤等五个方面表述。（2）地形特征：应从地形类型、地势高低起伏状态、典型地貌、地质构造等方面分析。（3）气候特征：应从气候类型、气候三要素表现、水热组合状况、气象灾害或制约性气象要素等方面回答。（4）河流特征：应从区域河网密度、河流长度、河流落差、主要补给类型（以上为水系特征）、径流量大小及径流量的变化、含沙量、冰期（以上为水文特征）等方面回答。
2. 可以从以下几个方面描述人文地理现象的特征：（1）区域交通条件：应从主要交通运输方式、交通运输网的密度、交通线的走向、重要交通枢纽等方面描述。（2）区域经济特点：应从主要经济活动方式、优势经济部门、经济发展水平、重点经济区分布等方面描述。（3）区域城市特点：应从城市数量和规模、城市密度、城市空间分布特点和规律等方面描述。
四、区域地理事物和现象形成原因的分析
（1）地域性：例如，在分析区域气候特征的成因时，必须根据该区域所处的纬度位置、海陆位置、地形的相对位置（地形类型、地势高低、坡向位置）等进行分析。
（2）全面性：例如，在分析农业地域类型的区位因素时，既要考虑气候、地形、水源、土壤等自然因素，又要考虑市场、交通、劳动力、技术、政策等社会经济因素。
（3）主导性：例如，在分析城市区位因素时必须让学生知道，地形、气候、河流等自然区位因素，对早期城市的形成和分布影响很大，而矿产资源的开发、交通运输的发展变化、经济活动规模的扩大和科技水平的提高等社会经济因素，对近现代城市的发展往往起决定性作用。
五、区域发展存在的问题及治理措施的概括
在区域的发展变化过程中，由于自然和人为的原因，往往会产生各种不同的问题，这些问题的发展和变化，会阻碍区域经济和社会的发展，影响人们的正常生活，甚至会对人类的身心健康和生存环境产生严重的危害。 因此，备考时可以从以下两个方面指导学生概括分析区域发展存在的问题及治理措施。
1. 区域发展中的问题可以分为三类：（1）某种资源或能源的短缺。如煤炭、油气和电力供应紧张、水资源不足等。（2）某些发展条件的不利因素或先天的缺陷性。如气候干旱、土壤贫瘠、交通运输困难等。 （3）由于污染或生态破坏引起的生态环境恶化。
2. 区域发展中存在的问题分析，可以从以下三点入手。（1）描述所存在问题的表现、变化特征和对区域发展产生的影响。（2）在了解和认识区域自然地理环境背景和人类活动特点的基础上，分析问题产生的原因。（3）根据问题的成因，提出解决问题的主要措施。
篇10：如何做好库存管理方法
六合区冶山司法所 汪军思
当前我国各项改革举措齐头并进，全面实施依法治国有序推进，农村土地承包经营应当步入法治化轨道，让占全国局大多数农业人口的人分享改革发展成果。去年，六合区委、区政府跟据中共中央1号文件精神和省市相关文件要求确定我街道为全区农村土地承包经营权确权登记颁证工作的试点街镇，2014年 9月15日我们进行农村土地承包经营权确权登记工作动员暨业务培训会，正式进行土地确权工作，在各村居和相关单位的通力配合下，通过省地质调查研究院测绘人员的努力，土地确权入户调查、测量制图、公示审核等环节已基本结束，进入登记颁证和建档入库环节。这次土地确权涉及街道8个行政村、社区173个合并组小组(333个自然组)的9620户农户，涉及二轮土地承包合同面积43572.4亩，目已完成调查登记任务，实测面积8.2万亩。先后调解和盾化社会矛盾316件，其中街道调中心接待调处41件。有力地支持了街道农村土地承包经营权确权登记颁证的试点工作开展，通过试点和实践中我们探索出一整套解决登记确权化解矛盾纠纷工作方法：
一是强化组织推动。街道专门成立土地确权工作领导小组，各村居设立工作小组，具体负责土地确权登记工作，抽调熟悉情况的老干部、老党员、老队长参与这项工作，并根据需要设立宣传发动、业务指导、调查测绘和纠纷调处等工作组，整个街道共抽调200多人组成工作队伍，实行分工到组、包干到户，切实形成了各级分工协作、责任层层落实的良好工作格局。制定冶山街道确权登记实施方案，细化明确工作的原则要求、目标任务和实施步骤，确保实施过程中各个层面宣传口径、政策措施、工作流程等协调统一。坚持“试点先行”，在选择具有代表性瓜娄村开展“试点中的试点”，着力搜集梳理可能出现的矛盾和问题，结合实际研究解决的办法和措施，为整街推进时打好“预防针”。创设农户农地代码，以村组为单位，对所有农地实行统一编码，有效解决因地块分布零乱造成的承包户登记凌乱不清的问题，切实做到精准登记、精细管理。
二是把握政策原则。在此次土地确权工作中我们始终坚持和把握以下几个原则：保持稳定原则。此次农村土地承包经营权确权登记颁证工作中，我们反复强调、宣传这次确权是对原有土地二轮承包关系的完善，不是推倒重来，不是重新分田。是在保持现有土地承包关系稳定的前提下开展土地承包经营权确权登记颁证工作，主要是查清承包地块的面积和空间位置，建立健全土地承包经营权登记簿，推动农村土地承包管理的信息化建设，最终实现农民的承包地面积、合同、证书、登记簿“四相符”和承包地块、面积、合同、证书（含示意图）“四到户”。要求各村组严禁借机违法调整和收回农民承包地，以已经签订的土地承包合同和已经颁发的土地承包经营权证书为基础，做到原有土地承包关系不变、承包户地块和面积相对不变、二轮土地承包合同的起止年限不变和不影响正常农业生产经营。确权工作不与农民承包费用、劳务挂钩，也不作为农业补贴的基数。依法规范原则。严格执行《物权法》、《农村土地承包法》、《土地管理法》等法律法规，参照农业部《农村土地承包经营权登记试点工作规程（试行）》规定的登记内容，开展土地承包经营权确权登记颁证工作。确地为主原则。凡土地己经承包到户的，原则上都要确权到户到地。个别地方人均耕地少、地形地貌变化大、万顷良田、土地整治、流转等原因造成各农户承包地界址无法明确的，可以因地制宜实行确股确权的方式。民主协商原则。充分动员农民群众积极参与此项工作，土地清查、丈量、确权、登记等重大事项应经本集体经济组织成员民主讨论决定，严格执行公示，登记表和测量图在各个小组公示7天，对有异议的及时进行调查纠正，结果要得到农民同意，不得替农民做主、代农民决策，搞强行推动。五是村组负责。确权登记工作由街道牵头负责，各村组具体承担实施。
三是做实前期准备。针对试点工作时间紧、任务重的实际情况，街道落实“四个强化”，做实前期准备，夯实工作之基。即：强化宣传发动，通过发放致农户一封信、印发政策汇编、召开村民会议等方式，最大限度地调动农户参与积极性，保证每个农户都知道确权工作，对外出不能及时回来的农户进行委托的要有委托书；强化业务培训，采取集中培训、实地演示、外出学习等多种形式，先后组织业务骨干参加省、市土地确权业务培训班，并到高淳和安微天长学习借鉴，深入理解政策，掌握技术路线。各村居召开培训会帮助各工作组成员学深学透确权登记的技术要求、操作方法和作业流程，着力提高工作人员理解政策法规、解决实际问题的能力和水平；强化技术支撑，提前搜集整理二轮承包以来的土地分配到户清册、税费合同到户表、土地流转合同档案等基础资料，摸清二轮土地以来的农户变动情况、人口变动情况、征地情况、村组道路、推塘等具体情况，从省国土厅所属测绘机构购置1:1000左右的街域航拍图制作工作底图，并通过公开招标精心选择测绘队伍，为确权登记工作顺利推进奠定了技术基础。
四是严格规范操作。严格把握政策界限，强化技术规范，按照上门调查、地块指认、图解测绘、公示审核、归户签字、建立登记薄和建档入库等步骤稳步推进工作开展。要求工作人员严格执行实施方案和操作流程，按照预定程序不变不偏地抓好各环节工作。入户前准备，各生产组在测绘工作人员入组前可先行对本组各个农户的人口、田块、四至情况进行登记摸底，测绘人员进入后，对每户进行登记，同时进行土地确认，可采取以图指地，也可以地落图，登记的面积包含合同面积、目前面积等，农户在家的进行签字，不在家的可放在公示后公示表签字，对界址不清的，要求工作组组织村干部、测绘人员、当事农户以及在当地有公信力的村民等四方人员深入具体地块进行实测。确保信息登记“真”、土地测绘“准”、操作规程“全”
五是稳妥处理矛盾。我国二轮土地承包经营又走过二十年头由于长期未进行土地调整，农村人口变动比较大，在这次重新进行土地确权登记中，政策执行上严格把握界限，确保确权登记工作各项要求不折不扣落实到位，真正体现公开公平公正。一方面，严格遵循《农村土地承包法》、《农村土地承包经营权登记试点工作规程》等相关法律法规和政策规定开展确权登记工作，坚持“保持稳定、依法规范、确地为主、民主协商、因地制宜”，对有据可依的矛盾问题依法依规调解处理，对没有明确依据的问题参照相关法律法规和政策精神，秉持“尊重历史、面对现实、平等协商”的原则妥善解决，确保确权登记工作平稳有序开展。对在实际操作中出现的下列问题分门别类，逐个化解，确实做好市农委关于农村土地承包经营权确权登记颁证工作政策问答55问题解释工作同时着重解决好以下18类矛盾调解处理。
1、本次土地确权登记主要依据农村二轮土地承包经营权为主线，在农村土地二轮承包时。由于耕地类别、土质、远近等原因，对承包土地实行按折率计算承包田，造成承包面积小于实际种植面积的，各村尊重历史、尊重农民意愿，对农户承包地原四至范围内的实测面积，应据实确权登记给原承包户，对超出的部分承包地不得强制收回。
2、对承包地被依法征（占）用，已得到相应补偿，在确权登记工作中，一律从承包地块的面积中减除，进行变更登记。
3、对因国家、省、市、区建设道路被用作取土用土，且无法复垦的承包地，仍按原农村二轮承包面积确权登记，在备注栏内注明取土面积及用途，但对征用后的承包地多出的应当确认有承包户以防止发生新的纠纷。
4、对村组内所建公路、机耕路、塘、坝、渠、学校、办公室等生产公益事业占用的承包地，已办理征用手续并给与补偿的，不在计入承包地。未享受一次性补偿的，仍按原农村二轮可承包面积确权登记，在到户清册备注栏中注明情况。
5、对二轮土地承包后，个别组以大稳定小调整的形式进行土地调整的，可以按照尊重历史和现实的原则，在不违背政策法规的前提下，由组民实行民主协商，形成决议，可依据土地承包现状予以确权登记颁证。
6、承包农户因子女结婚要求分户的，由承包双方出具书面分割协议，在协议分户后分割的承包面积，予以分户确权登记。
7、承包户因离婚要求分户的，由离婚双方当事人提供法院判决书或协议书，如果对承包地分割没有异议的，并提出分户申请的，分别予以确权登记，如果二轮承包人不同意的除外。
8、农村土地二轮承包期间，除死亡绝户、全家迁入设区市的农户外，承包地共有人原则上仍按二轮承包时的共有人登记，但在土地经营权证书备注栏注明农户人员变动的情况。出嫁女、入赘女婿婚后在现生活家庭的，作为承包共有人登记，本人如提出在娘家有承包地经营权主张的，可根据当事人的意愿，而且娘家无任何异议，可在娘家进行确权登记。
9、农村土地二轮承包时因农业税费负担重，少数农户主动放弃二轮承包经营权未承担农业税费义务，经核实无议的，必须以书面形式，可按无田户处理，不予确权登记。
10、农村二轮承包时，因无能力种田、村组照顾未分田的孤寡、单身户、五保户，按无田户处理，不予确权登记。
11、农村土地二轮承包时户口外迁不在册或按当时政策不符合分田条件的农户或人员，目前户口仍在外地或已回迁，要求分田的，暂不处理。
12、承包户家庭人员死亡的确权。家庭承包人员死亡的，其他成员还存在，也没有与家庭死亡人员分户的，家庭承包户没有消亡，还按原承包土地确权登记。家庭承包户消亡的，原家庭承包土地不予确权登记（死亡人员与原家庭承包人是分户的，死亡人员单独立户的；死亡人员的原家庭人员迁入设区的市或转为国家在职公职人员或婚嫁后在居住地已取得承包田，只剩死亡人员的；死亡人员属孤寡户）。
13、承包农户代种他人承包地的。现代种户要求确权的，原则上不予确权。
14、农村土地二轮承包时，已经承包到户的村组小农场或集体土地，可按二轮承包时实际发包到户的面积确权登记，未承包到户的原则上暂不确权登记，归集体所有。
15、同一村民小组承包农户采取转让、互换方式流转承包地的，若双方没有异议，按实确权登记，若双方有争议的，按原二轮承包归属的面积和四至予以确权登记。
16、土地综合整治或土地长期流转的组，应按照土地综合整治或流转前的农户承包关系，因为承包土地四至无法登记可采取综合确股确权的形式登记，如万顷良田。
17、在确权登记中，对历史遗留和土地承包经营权纠纷应尽量通过调解解决，对调解不成的可通过仲裁、诉讼程序，若仍不能处理暂不确权登记，待争议解决后再进行确权登记，但实践中我们应当要掌握的法律和政策制度的规定,一是96年二轮土地承包时因当时的税费任务不愿意承包土地农户和一些人、户现在主张的。生产组不同意的不支持，二是96年至现在出生人的要求在这次土地确权中承包土地的，生产组不同意的不支持，三是96年二轮土地承包时因入学参军自愿放弃承包土地的现在主张不支持，四是受当时税费政策的影响生产组多数农户放弃但没有书面承诺，致使土地承包经营权转入一户以及几户手中群众反响强烈，村民小组三分这二以上农户不同意几个大户再承包的不支持，五是二轮土地承包经营权证书与其它证件登记不一致的以土地承包经营权证书为准，六是山林水面承包以及土地流转承包不在不在本次土地确权范围，七是村与村、村与组、组与组之间界址权属发生争议以土地部门界址确权登记为准，八是96年二轮承包土地并获得土地承包经营权证书，但在承包期间书面形式向村社区生产组以各种方式要求放弃承包责任田,有的已经“静身出户”，村、社区、生产组已经将该户责任田分给其它农户又无法收回的其主张不支持。