护牙运动作文（精选5篇）
篇1：护牙运动作文
今天，医生给我们的牙齿做了个高级spa。
做完了这个高级spa，我觉得好像一个冰淇淋在嘴里溶化了一样，好清凉啊!口气清新极了。以后我们要坚持天天早晚都刷牙，这样牙齿才能越来越健康，越来越美白!
篇2：护牙运动作文
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一天，我们班里来了几个牙医，他们手里拿着牙套、泡沫、塑料袋、餐巾纸。完了，又要护牙了!我心里一阵叫苦。不错，大道理我懂：要保护牙齿，可我真的`很讨厌泡沫的味道，而且那泡沫竟然还是香蕉味的!
第一组拿完了，我不情愿地排好队，不情愿地套上牙套，不情愿地熬过了难熬的三分钟。时间到了，我飞快地吐掉牙套，飞快地擦好嘴巴。可事情还没结束，因为牙医说还要忍一节课才能喝水!
篇3：护牙作文
护牙作文
一天，我发现我的一颗牙动了动。我把它往前一推，它没反应，我再往后一推，它还是没有动，似乎在对我说：“嘿嘿，没办法了吧!”我才不服输，又反反复复地去推它。我和它奋力拼搏了几个回合，终于，它败下阵来，我得意地说：“我还是反败为胜了吧，看你还瞧不起我。”
我回到书房，打开关闭着的书柜，看到了《护牙方法》这本书，我轻轻拿下它，捧在手里，走向自己的`房间。我又打开电脑，点击“Internet”百度“护牙”两个字，找到了相关资料：每天要刷牙，每人一把牙刷，一月换一次牙刷，最多不超过三个月，刷牙以温水为准……今天，我学到了那么多的知识，感到高兴极了。
篇4：我是小牙医，护牙我最行作文
在9月20日全国爱牙日来临前，我报名参加了新华小记者组织的“精彩九月，从爱眼护牙开始”的活动。
星期六一早，我和妈妈准时来到位于金华四联路277号的口腔医院。走进一楼大厅，映入我眼帘的是一群穿好小记者装备的小记者们，我赶忙去签到换上装备。采访时间到了，同学们也都到齐了，大家排好队伍，由漂亮的医生章姐姐带着我们参观医院，从一楼来到二楼大厅，在二楼大厅为我们上了一堂《牙齿护理知识介绍》的课程，并发给我们假牙模型，让我们更加直观的了解如何正确保护牙齿和口腔护理知识。接着带我们参观二楼三楼的各个科室，看到科室里有很多治疗的仪器，还有很多看牙齿的病人。
参观完了，回到一楼，章姐姐还为我们小记者做牙齿体检。体检完毕，让我们小记者在医生姐姐的指导下给身边的小伙伴相互检查牙齿，让我们体验了一把当牙医的经历。
副院长朱北兰医生的工作告一段落，抽空接受我们小记者的采访。当有同学问院长从事这个职业辛苦吗？院长笑着说口腔医生这个工作虽然辛苦，但是她会一直坚持下去。医院以后会朝着专科细化方向发展，会更多的参与公益活动，也会下乡到中小学，幼儿园去免费体检和宣传，做窝沟封闭等公益项目。采访结束，院长给我的印象像一个和蔼可亲的奶奶。医院还给我们每个小记者颁发了礼物和荣誉证书，小记者们还开心的与院长和章姐姐合影留念了。
篇5：爱牙护牙(教案)
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中队活动教案
一、活动目的
1、使学生认识保护牙齿的重要性。
2、指导学生掌握正确的刷牙方法，培养学生良好的用牙卫生习惯。
3、了解有关牙齿和护牙小知识，养成良好的口腔卫生习惯。
二、活动准备
教师：课件、中队旗、出旗曲、退旗曲、视频、《中国少年先锋队》队歌。
学生：搜集牙齿保健的有关知识；一把牙刷。
三、活动过程：
（一）活动预备
1、中小队长整队集合。
2、中队长向中队辅导员报数。
3、辅导员：接受你的报告，希望我们的活动圆满成功。
4、中队长整队，出旗
5、唱队歌。
6、主持人宣布：“好牙齿，好习惯”六（4）中队活动现在开始。
（二）活动开始
1、猜谜语
2、谈谈牙齿对我们的作用
让学生说说牙齿对我们的重要性并根据所说内容整理板书。
3、了解我们有多少牙齿。（小时候乳牙20颗。长大后恒牙32颗）
4、了解牙齿的分类以及作用
5、健康牙齿的标准是什么？
6、两人小组检查牙齿的情况，请代表发言。
7、了解蛀牙形成的原因
8、队员小组实践正确的刷牙方法及指名队员在班上演示。
9、观看视频，谈感受
（1）遇到下列行为，你会怎么办?（2）不要因为小毛病惹下大麻烦
10、谈谈怎样保护牙齿（牙大夫支招）（1）早晚刷牙，饭后漱口
（2）健康饮食，少吃糖（出示图片判断）（3）使用保健牙刷（4）定期检查。
11、爱牙知识大比拼
12、小组制作一些爱牙标语
13、发起爱牙倡议
（三）活动结束
1、辅导员讲话
同学们，牙好胃好身体好！牙齿洁白笑容美！让我们积极行动起来，爱护牙齿，关爱家人。让我们共同祝愿：人人都有一口好牙，人人都有健康的身体！
2、呼号
辅导员：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体队员：“时刻准备着！”
3、退旗
4、中队长小结，并宣布活动结束。