亲子运动作文汇总

亲子运动作文汇总（通用15篇）

篇1：亲子运动作文汇总

【精选】亲子运动作文汇总6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的亲子运动作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子运动作文 篇1

今天阳光明媚，风和日丽。下午，学校举行了有趣的亲子运动会，我们一年级同学们和老师以及爸爸、妈妈们汇集在宽阔的操场上。第一项是抬花轿，第二项是背娃娃，这两项我都没有参加，我激动地站在凳子上高声喊道：“一六班加油！一六班加油！”第三项是大脚拖到小脚，我和爸爸参加了这一项，我的脚踩着爸爸的脚一起向前走，偶尔，爸爸还会把我抱起来。我也听见了我们一六班的同学都为我们喊加油，我们就齐心协力的向前跑，终于跑到终点了，我把那个玩具递给下一个同学，然后，我继续为下面的同学加油。

亲子运动会真有趣，也很有意义，不但锻炼了身体，而且必须和爸爸、妈妈齐心协力才能成功。真希望经常都有这样运动会那该多好啊！

亲子运动作文 篇2

我期待已久的运动会终于来临了，运动会前几天心情一直很兴奋，运动会当天，才六点我就起床了，吃完早餐后，妈妈就和我去学校了。

到了学校之后，我就赶紧穿上我们精心制作的印地安人套装。进场表演时，我们全班紧张到鸦雀无声，音乐响起，我们随着音乐跳着印地安的舞蹈，男生化身为印地安勇士，双手用力挥舞着茅，大声呼着口号，呈现出原始的阳刚之美，女生也化身为印地安公主尽情地摇摆美丽的身躯，展现出柔情似水的风情，表演完了之后，获得来宾热烈的掌声。

班级进场表演完后，首先登场的是个人竞赛，在操场上看到同学们专注的神情听到枪声一响就奋力向前跑，而跑道两旁的加油声也不绝于耳，真是热闹非凡！让我也迫不及待想赶快下场参加这精彩的盛会。

接下来众所注目的重头戏－团体接力上场了，全校师生皆围在操场四周，先是中年级竞赛，看到他们状况百出，失误连连，有的人跑错跑道，有的人接错棒子，更有的人掉棒子，这种情况，让我更加紧张了，所以不断地提醒自己千万不可大意。终于轮到我们上场了，我是第一棒，当我站在跑道上时，紧张的心脏快要从胸口跳出来了。听到枪声一响，我就奋力的向前冲，心想着假装有一只凶猛的狗在后面追我，果然速度似乎变得比较快了，顺利交棒给下一位，在大家的努力下，这时我们已与领先的班级并驾齐驱，在啦啦队齐心一致大喊加油下，很可惜，我们以些微之差获得亚军。

全部赛程结束后，老师对我们说：“今天大家的表现都很好，充分表现出运动家该有的精神。”所谓“胜不骄，败不馁”，我们要秉持着这种精神，以迎接未来的各种考验。

亲子运动作文 篇3

今天下午我们一年级举行了有趣的亲子运动会，我的心情特别激动。因为我和爸爸要参加背娃娃和大脚拖小脚的比赛。在背娃娃的比赛中，爸爸飞快地背着我跑了50米，我把手里的娃娃传给了下一位同学，我觉得爸爸像飞人刘翔一样快，最后我们一年级五班得了第三名。大脚拖小脚这个游戏做起来特别不容易，比赛中我的脚总是跟不上爸爸的脚，所以我们走得很慢，爸爸也急的满头大汗，最后我们终于走到了跑道对面。我觉得这样的运动会很好玩，尤其是和我的`爸爸一起做运动，我下次还要参加。

亲子运动作文 篇4

今天下午，阳光明媚，天空晴朗。全体一年级同学到操场举行亲子运动会。我报的是，“抬花轿”项目，我和我爸还有朱泽徐妈妈一组。哨声一落对面的同学想我跑来，我们接过了毛毛虫就跑，跑到半路上，我们摔了个仰面朝天，我们爬起来接着跑终于把毛毛虫传给了对方。我们的成绩是，第一名，运动会很好玩，我以后还要参加。

亲子运动作文 篇5

这个星期过的非常精彩！

周二，李若兮参加了爸爸公司举办的小朋友生日PATTY，演奏了钢琴曲《小松树》，作为助兴，妈妈和李若兮又合奏了一曲《问候》，这是我唯一会的一个四手联弹，可惜一激动弹错了。当我们卡壳停顿时，李沃沃当着诸多观众的面淡定的对我说：“妈妈，我看你还是回家多练练再来吧！”

今天，学校召开一年一度的亲子运动会，为了给学正的传统节目捧场，也为了小孩子，我特地请了一天假，参加了“投准”项目的比赛，虽然成绩一般般，但看着小孩子们高兴，大人们也高兴啊。

小朋友们超级搞笑，李若兮和同桌来旻昊天天在一起，在比赛场上遇到了，竟然欢天喜地的叫着对方的名字抱在一起又跳又笑，好象很久没见面了似的。来妈妈说李若兮经常出些题目给来旻昊，答对了就伸出大拇指给个大大的棒，并且奖励一个贴画，来旻昊有一页书上已经快贴满了！李若兮并且说积累到了一定的数量，就可以兑换奖品！逗的我哈哈笑，把钢琴老师的那套都学会了！

亲子运动作文 篇6

五月8日星期五，天气很炎热，大家期待已久的亲子运动会在五台山体育馆召开啦！随着庄严的国歌，五星红旗缓缓升起，运动会也拉开了序幕。第一部分是方阵表演。首先出场的是一年级方阵：一年级的小朋友给大家表演了活泼可爱的绳操；而家长方阵表演更是精彩感人，那是因为她们都是上了年纪的老奶奶。奶奶们虽然年纪大，可打起腰鼓一点儿也不示弱。她们穿着一身蓝色服装，鼓点声整齐悦耳，步

伐灵活多变。看得同学们个个手掌都拍红了。奶奶们太棒啦！接下来是三年级方阵表演。他们一表演完，就是我们二年级方阵。同学们表演了准备已久的牛皮筋操。场上的同学们精彩地表演着，场下的同学也没闲着，他们挥舞着手臂、扯着嗓子拼命地喊“二年级加油！二年级加油！”，生怕场上的同学掉劲输给别的年级。还好场上的同学没有辜负大家，他们的表演获得了大家热烈地掌声。后面的表演更叫我们激动不已。因为那都是我们的妈妈们。我们亲切的叫她们：“妈妈方阵”。妈妈方阵给大家表演了韵律操《向前冲》。妈妈们迈着整齐步伐精神饱满地一出场，就获得全场的热烈掌声。她们服装统一漂亮，手上还拿着鲜艳的彩带，随着舞步地变化飞舞着，就像一朵朵飞舞的花蝴蝶。让我们感觉不再是骄阳似火的夏天啦，而是百花盛开的春天。随着音乐的结束，全场又一次响起热烈的掌声，我觉得我们二年级同学的掌声更是最响。这是对妈妈们的感谢！

第二部分是我们盼望期待的亲子运动项目比赛。我很想让妈妈也看看我的出色表现。可是事情却发生了意外。第一项“开火车接力”。三个家庭为一组，我和妈妈被编在第一组，另外两个家庭都是爸爸，我和妈妈被安排在后面。随着清脆的哨音一响，比赛开始啦。我憋足劲往前冲，可还没跑几步，我就觉得跟不上啦，前面的同学和他们的爸爸实在太厉害啦，我一下就摔倒，妈妈也同时倒在我的身上，并从我的身上被拖出去几步。我一下被吓蒙了，倒在地上不知所措。老师和一位叔叔赶紧跑过来抱起我就往主席台上跑。我心里渐渐地感到害怕想哭，可我忍住没有哭出来，因为我看到了老师关切的目光，听到了老师鼓励的话语，我知道我长大了，不再是想哭就哭的的小孩，我忍住了眼泪。后来校医老师为我清了伤口，这时的我也很勇敢，虽然很疼，咬着牙哼都没哼！妈妈表扬了我！还告诉我，站在领奖台上的冠军，他们此时虽然很辉煌，可他们之前不知摔了多少跤、流了多少血汗，成功永远属于勇敢的人！我记住了妈妈的话，明白了这个道理，更记下了这叫我难忘的第一次“亲子运动会”。

篇2：亲子运动作文汇总

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的亲子运动的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

亲子运动的作文 篇1

“三厂小学第一届亲子运动会开幕！”校长洪亮的声音在操场上回荡，我们盼望已久的亲子运动会正式拉开了帷幕。

伴随着铿锵有力的《运动员进行曲》，各个班级的学生排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，气宇轩昂地走过主席台走向操场。

“齐步走！”在兴奋的等待中，终于轮到我们四（3）班入场了：我们踏着统一的步子，嘴里高喊——“挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩”的口号，雄赳赳气昂昂地向前迈进……

入场仪式后，我们进入了更加激动人心的丰富多彩的体育比赛。投石过河、穿越呼啦圈、袋鼠跳……每一场比赛都异常精彩，每一个项目都倾注了运动员的共同努力，每一次拼搏都赢得了啦啦队员的加油呐喊，每一个小朋友脸上都洋溢着兴奋和幸福，每一位家长眼里都盛满了慈爱和鼓励。

我和爸爸参加的是投石过河的比赛，这是小组赛，每个班级出5个孩子5个家长，外加2个垫子。比赛规则是：每次每班出1大1小两人，先同时踩在一个垫子上面，然后将后面的垫子往前移，马上跳上去，再把刚才那块移到前面，就这样交替向前进，看谁先到终点。比赛前，我和每个运动员一样摩拳擦掌，眼睛死死盯着前面的垫子，仿佛一眨眼垫子会飞了似的。

“预备——滴滴——”只听一声哨响，第一轮运动员向前一跃跳上垫子，随即转身抢过垫子又向前跳。此时的孩子和家长配合得多么默契啊，因为他们有一个共同的目标：勇夺第一，为班争光！啦啦队员的加油声也此起彼伏，一班比一班响，好像哪个班喊得响就能得第一似的。看着同伴们的努力拼搏，我的心里不由紧张起来：我一定要赢！

终于轮到我们了，我和爸爸拖着略显笨拙的.身体跳上垫子，不约而同拿起垫子往前放。或许是太紧张了吧，或许是用力太猛了，我一下子滚在了垫子上，引得其他人哈哈大笑。“快起来！”爸爸一边喊话一边伸手来拉我，而我也顾不得形象了，马上爬起来，还没站稳就向前跨上了“河”，此刻我又觉得我的身子是多么灵活啊，像只机灵的小猴子。此时，我才真正体会分秒必争的道理。虽然我很努力，但最后只取得了第三名。看着我难过的样子，张老师鼓励我：“没事！胜败乃兵家常事！”我又振作起精神观看其他的比赛去了。

这次的运动会真令人难忘！期待明年的运动会早日到来！

亲子运动的作文 篇2

今天，让我期盼已久的亲子运动会终于来临了。妈妈陪我一起参加了今天的亲子运动会！

下午一点，我们来到了学校的体育馆里，按照顺序一一坐了下来。

游戏开始了！第一个项目是夹弹珠。刚开始弹珠像一条条灵活的小泥鳅，不论怎么夹也夹不起来。后来我渐渐地掌握了技巧。一夹就夹起来了。我觉得跟刚才比起来现在轻松多了。我们的星星队也配合得越来越默契了。最后我们队夹弹珠取得了第二名的好成绩。

接着又进行了大人背小孩搭金字塔接力。开始的时候由于宋卓涵摔了一跤耽误了一些时间，我变得格外焦急，等我再次上场时，竟然连易拉罐都没拿就胡乱叫妈妈背起我向前跑去。但当我发现时已经来不及了，因为妈妈已经冲过了障碍物直奔终点线了。我当时难受极了，恨不得直接拿起磁铁把易拉罐全部吸过来放在桌子上摆成一个金字塔。

之后我们还玩了“你扔我接、两人三足、心灵感应”等游戏。最后老师给我们每人发了一个小礼物和棉花糖。这些东西让我不开心的心情一下子变得非常开心了。

今天真是紧张、刺激又开心的一天呀！

亲子运动的作文 篇3

今天，阳光明媚，我们学校三、四年级举行一场亲子运动会。那儿的项目可多了，有:“南水北调”、“亲子跳绳”……我参加的是“赶金猪”活动。

轮到我们了，看前面的人，简直是一盘散沙。我心里想，让我来表演一下好看的吧!于是，我就拿起棍子开始赶起了“猪”。本以为自己比别人强，就以最快的速度往“家”里赶，结果那“猪”就像长了脚一样，不听我指挥，跑到别人家去了。同学们都在为我加油。接下来当然是妈妈玩了，原以为她不知道差到哪儿去了，没想到从来没有练习过的她居然把“猪”顺利地赶回了家。

还算幸运，吕牧怿的爸爸把我们的时间补回来了。

这轮比赛在大家的齐心协力下，取得了好的成绩。

亲子运动的作文 篇4

今天，阳光明媚，万里无云，我们新安江第一小学二年级全体同学及家长举行了一场别开生面的亲子运动会。

比赛项目有跳绳，有投实心球和沙包。但最精彩的要数30米迎面接力赛。老师一声哨响，比赛开始了，我排在比较后面，就在为前面的同学和爸爸们喊加油。轮到我了，我的心紧张得像绷紧的弦。接过同学爸爸手中的棒，我就像箭一样冲了出去，风在我耳边呼呼地吹。我的大脑命令我的脚快点跑，快点跑！看见爸爸就交上棒，我松了一口气，然后为爸爸加油。我们班第一个跑完，可是山外有山，天外有天，强中更有强中手，我们还是没能拿到名次。

我想：重在参与嘛，我会努力的。

运动会在欢乐的气氛中结束了，但那欢乐的气氛却在我的脑中久久回荡。

亲子运动会令孩子开心，小作者有详有略，重点写了30米迎面接力赛紧张的情景。

亲子运动的作文 篇5

今天，我们睡了午觉，接着，我们到达了场地，一会儿，亲子运动会开始了，首先，是抬花轿，接着，是我的项目：背娃娃，老师说：要拿到娃娃玩具才算分，体育老师一吹哨，比赛开始了。

一会儿，我们到达了对面，之后，我去玩了一会，在玩的时候，我的胳膊被摔跛了，我坐一会儿，之后，比赛结束了，我们拿了书包，放学了。今天，我很高兴。

亲子运动的作文 篇6

今天，阳光明媚，下午学校举行了亲子活动会，一年级的爸爸妈妈都来参加了，场面热烈，每一个人都很认真的比赛。我和妈妈参加了大脚托小脚的项目，比赛的时候，妈妈抱着我，我的小脚踩在妈妈的脚上，我心里感觉很紧张，走的过程中，脚总是踩空，后来妈妈放慢了速度，迈开了脚步，终于走到了终点。比赛结束，我们班得了三个奖状，同学们都兴奋不已，这个比赛太有趣了！

亲子运动的作文 篇7

今天中午，我们大家特别激动，好像有什么大事，还真是，今天下午有亲子运动会呀，在起床铃没有打的时候，老师就叫大家起床，起床的时候大家也是特别迅速，赶忙抄作业，我感觉：大家都恨不得现在就砸碎玻璃跳伞下去。等我们抄完作业就站队，站队的时候，还是一片欢声笑语，很热烈。走下楼，就看到我们班的横幅上写着：十班十班，非同一般，团结一致，最强十班。我看到这个横幅，就知道运动会马上就要开始了。

第一项是抬花轿，这是我们家的强项，所以我们要进到所有力气去赢分，因此我们跑的很快，而且也没有摔倒，真是赢分了，我看到大家跑的也特别激烈，我感觉大家都尽力去争分。第二项是背娃娃，我没有参加，但是我知道，我的好朋友景奇骏他爸爸跑的飞快。第三项是大脚托小脚，这项就是我的弱项，我们走的时候，一会儿我就脱离了爸爸的脚，所以我们走的特别慢，但最后还是到达了终点。

篇3：亲子运动作文汇总

随着社会生活节奏的紧张加快, 人间固有的亲子之情在一些人的头脑中逐渐变得淡薄, 许多父母亲因为工作忙碌忽略了与孩子在感情上的交流, 使得有些孩子在重物质疏亲情的环境中畸形地成长着, 凡此种种, 无不提醒我们在每一个家庭其培养亲子之情的重要性。在商品日益走向人性化的今天, 产品的种类越来越丰富, 蕴含情感的系列产品更是层出不穷, 情侣装、母子装已不鲜见, 但此类鞋类系列产品在市场上却相对较少出现, 而亲子运动鞋的面世似乎较好地弥补了这一缺憾。

一、亲子运动鞋的市场现状

亲子运动鞋具有很强市场潜力。孩子的成长与运动是分不开的, 运动是他们生活中最重要的组成部分之一, 运动鞋是他们生活中最经常穿的鞋子, 亲子运动鞋能够在满足孩子们运动需求的同时带动成人鞋的销量。其次亲子运动鞋契合了人类基因传承的属性, 它将亲情脉络与运动生活相融汇贯通, 并由此而增进孩子与父母之间的感情交流, 所以说, 人们对亲子运动鞋具有很高的期望值也就不足为奇了。目前市场上的运动鞋虽多, 但像亲子运动鞋之类的运动鞋系类产品却凤毛麟角, 许多品牌有的也只是一两双的亲子鞋, 且款式单调。面对这样一个相当有开发潜力的市场, 我们的鞋设计师不应该熟视无睹。近来, 亲子运动鞋在网上广受好评, 在许多论坛中都可以看到相关亲子运动鞋的评论很多, 评价也很高, 很多消费者认为亲子运动鞋是父 (母) 辈之间沟通感情的媒介, 无论作为礼物, 还是自己拥有, 其意义和价值远远超出一双普通运动鞋。在当前个性化的消费时代, 拥有一双亲子运动鞋, 可以说是人们追崇运动休闲时尚的另一种体现。

二、影响亲子运动鞋设计的因素分析

1、心理因素

长辈心理:父母亲与孩子之间存在着较大的心理差异。父母亲考虑的因素全面, 不管是在运动鞋的设计还是对价格的认可都是希望达到完美状态。大人们在实际的购物活动中, 往往通过全身心的投入、多种感知的运用自己的知识体系来判断物品是否值得购买, 并且对物品的造型、颜色、面料及款式等要求都有一定的标准。他们购物谨慎, 具有理智色彩。

儿童心理:儿童选择物品时考虑的首先是自己是否喜欢, 比较主观的判断造型及色彩, 对物品的价格并不注重。因此他们的判断比较不准确, 购买物品往往由大人决定。儿童心理或强或弱地存在着对父母的依赖感, 他们在选购商品时相当大程度受父母购物心理的影响, 如母亲在购物过程中多次强调说绿色的物品好看, 那么小孩在一段时间内也会真的认为绿色的物品比其他颜色的物品好看。儿童对产品的观察, 首先是对颜色的判断, 他们的视觉发育还不健全, 鲜艳的色彩能够更快的吸引他们的注意力。其次是对形象认知比较表面, 在设计中图案 (如动画形象的运用) 要直接、鲜明。据笔者调查, 许多小学生表现出了他们对品牌消费的热衷, 大城市的小学生品牌消费意识很强, 调查中超过一半的学生在消费时首先考虑品牌产品, 他们认为品牌代表品位, 同时是展现自我个性的手段。网站调查显示, 70%的小学生购买过名牌运动鞋, 其中一半还购买了不止一双。甚至有学生说:校服不好看, 不过配上“阿迪”就好多了。在品牌运动鞋中, 外国知名品牌更受青睐, 耐克、阿迪达斯不仅是世界运动鞋品牌的一、二号, 在国内其受欢迎程度也是数一数二。此外, 锐步、彪马、匡威也受到不少学生的肯定和喜爱。在国内品牌中, 对李宁、安踏和361°的接受程度也比较高。

2、生理因素

运动鞋设计中必不可少要考虑到脚的生理结构, 不同人群的生理结构也不尽相同。成人与小孩的生理结构就存在着相当大的差异。但不管大人还是小孩, 在运动中都有可能受伤, 在跑、跳等运动中, 脚落地时会产生很大的震动, 对大脑、内脏都会产生一定的影响。懂得运动者生理结构, 才能设计出适合脚型的运动鞋来。亲子运动鞋设计, 针对父母和孩子的不同生理特点, 要进行具体化的生理结构研究, 提高产品的安全性能。对于平时爱运动的家长和孩子们, 有效避免运动伤害是他们选购运动鞋考虑的重要因素。鞋子的功能相当重要, 不同的功能设计能起到不同的保护作用。成人在穿着鞋时通常都存在脚汗、脚臭、脚气等问题, 他们选购运动鞋的功能性要求较高, 他们会根据不同的运动项目, 选择具有相应功能的运动鞋, 并重视运动鞋对运动伤害的预防作用, 减少运动受伤的几率, 如选择一些具有纳米抗菌防臭等特殊功能的运动鞋, 防滑性能出色的运动鞋等。儿童的生理处在发展阶段, 脚的生长还未成熟, 脚部的生长变化, 使得对儿童运动鞋的要求与成人鞋不同。儿童鞋的设计要考虑儿童脚部处于生长期的特点, 鞋腔要符合儿童脚部的发展规律, 留足空间, 让脚有良好的生长空间。人脚上分布的许多穴位是和内脏紧密联系的, 一双合适的运动鞋, 不仅能在运动中避免身体其他部位受伤, 还能对身体起到很好的保健作用。亲子运动鞋总体上应保证鞋底柔软、弹性好、防滑性能优良、鞋面透气性良好的性能, 穿着时避免长时间的系紧鞋带, 以免防碍血液循环。

如图2显示的一双阿里达斯亲子运动鞋就将人的生理结构特点很好地运用到了设计中。帮面大块面的蓝色分割, 既起到了鞋帮面的视觉美感效果, 还具备了保护脚的功能。鞋底的设计也是根据阿里达斯的专业需求, 运动中前脚掌上的圆形设计能起到稳定方向的作用。其童鞋的鞋底也比较符合小孩子脚的发展情况, 较大的前掌给小孩子脚以良好的活动空间。

3、设计因素

创意是设计的灵魂, 是对传统设计的突破, 是跳出传统思路, 超越常规的引导。亲子运动鞋的创新源于将原不尽相同、关联性小的鞋子加以整合, 产生新的意念和面貌。亲子运动鞋能否在运动市场上标新立异, 就要将父母与孩子之间的关联性凸显, 将长幼间的不同加以整合, 使之和谐协调。在这个信息时代, 创新不仅仅讲究标新立异, 还要注重市场上的流行元素。产品的开发在表现创意的同时, 对流行趋势的把握也很重要。亲子运动鞋能否在不断更新换代中站稳脚步, 要时刻掌握准确的流行趋势和产品创新设计。亲子运动鞋能否在市场上流行还是未知数, 但本人相信亲子运动鞋在张柏芝的母子衫、伊能静的母子衫、阿里达斯的父子鞋等这些明星对系类产品的宣传带动下, 亲子鞋定会有着良好的发展前景, 并成为一种流行的趋势, 引领着像亲子运动鞋等亲情系列产品的发展。亲子运动鞋的创意点源于亲子之情的设计主题, 创意与市场的流行趋势相结合, 方才能设计出具有亲子间与众不同的风格。亲子运动鞋要用设计的语言来表达自己对亲子之情的理解, 用其独到的匠心凸显出亲子运动鞋的主题和风格。

在色彩的搭配上能否有创新点, 亲子运动鞋运用的色彩是否能够受到亲子间共同的认可相当重要。色彩是吸引人注意力的第一要素, 当我们在商店或其他的一些场合接触某一物品的瞬间, 色调总是最先跃入我们的眼帘, 传递出或是时尚抑或是陈旧、动感或静逸的等信息。不同的色调会给人带来不同的感受, 不同的人对色彩的感知也有所不同。亲子运动鞋的消费者处于两个不同的年龄段, 因而他们对色彩的喜好也大相径庭。体现亲子运动鞋风格化的配色设计, 要考虑到父母与孩子两个人对色彩的不同判断。所以在亲子运动鞋的设计中首先强调亲子间的色彩搭配, 突出鞋子的色调, 从而达到“以色传神, 以色写意”的色彩意境。颜色能第一时间吸引顾客的眼球, 亲子鞋设计亦要挑选父母和孩子共同喜好的色彩, 而不是单单考虑孩子对纯色、明度高的色彩的喜欢, 和成人对黑白灰等色的钟爱。

不同年龄的人有着不同审美的观, 亲子运动鞋的设计要缩小两代人之间对审美趣味的差异, 用与之关联的元素促进他们对美感的和谐统一。参考相关系列产品设计, 根据色彩、造型运用的系统化思维形式、设计程序和美学法则, 通过对父母、孩子选择的材料、结构设计及加工工艺等过程来完成父母与孩子的系列产品。在鞋子上做系列款式、系列色彩、系列品种规格的搭配和组合来赢得市场的认可。亲子运动鞋的内容特点表现在两双鞋之间的相互联系的关联因素, 或有着某种延伸、扩展的元素, 或形成鲜明对比的细节元素与动因关系。亲子运动鞋应突出成人鞋与儿童鞋之间关联的设计因素, 强调设计中形成的整合感及在多元素组合中表现出来的秩序性及和谐的美感特性, 使亲子运动鞋比单双的鞋子更具有震撼力。

三、亲子运动鞋设计实例

1、设计灵感

由托贝·马奎尔主演的美国电影《蜘蛛侠》是一部科幻与现实相结合的影片, 并一再续拍且取得了很高的票房, 这部影片之所以如此受到观众喜爱, 其中一个重要原因就是这部电影老少皆宜, 是一部大人也喜欢的动画, 所以家庭成员同去观看这部电影的现象并不鲜见。电影将丰富的故事情节与蜘蛛侠超人能力完美的结合, 使得成人们喜欢它的故事情节, 孩子们喜欢蜘蛛侠超人般的人力。亲子运动鞋提取了蜘蛛侠形象的特点和配色, 让孩子们顶礼膜拜的蜘蛛侠深入到生活中。有影像的魅力在先, 蜘蛛侠亲子运动鞋所以让父母与孩子更容易接受和喜爱。

2、设计创作

亲子运动鞋在设计过程中应考虑到人的生理特点, 尽量做到人性化设计, 在了解父母与孩子之间生理差异的基础上, 总结他们之间的共同点与不同点, 设计出符合他们各自生理功能的运动鞋。一双穿着舒适的运动鞋, 首先要考虑到儿童的脚还没有发育成熟, 儿童运动鞋的前掌较宽, 鞋子需要给脚留足活动空间, 并融合鞋设计的各个要素, 感知社会的流行趋势, 挖掘设计元素, 突出亲子之间的特点, 运用他们各自喜欢的元素, 设计出被他们认知的和谐美感并具有个性的组合鞋。

蜘蛛侠亲子运动鞋 (图3) 在设计中运用蜘蛛侠这个银幕形象, 使两双鞋之间具有相关性, 并相应展现一种和谐的美感。该设计基于电影《蜘蛛侠》这部大人小孩都喜爱的蜘蛛侠形象, 抓住了蜘蛛侠外形特征以及蜘蛛侠身上的红、蓝主色调设计出了亲子运动鞋。

篇4：亲子运动会

今天一大早，我们快乐时光俱乐部就来到了二中操场上，准备进行一场别开生面的亲子运动会。有牵线搭桥梁、全家总动员、龟兔接力、摸石头过河。我最最喜欢，最最记忆深刻的是“摸石头过河”。在说出这些比赛项目之前，穆爸爸让我们猜有哪些项目，我的大头爸爸直接回答：“打牌！”大伙被逗得哈哈大笑。

比赛开始了，我家是第六组，在一阵阵兴奋和欢呼声中，我们参赛了。妈妈帮我和爸爸用红领巾把眼睛蒙了起来，又用一根长绳把我和爸爸的两条腿绑起来。“哈哈！”这样就两人三条腿了，我们得在妈妈的指挥下绕过一个又一个障碍，到达终点后把乒乓球投到指定的桶内。

“预备，开始！”穆爸爸一声令下，我和爸爸就走了起来。我这个大头爸爸，方向感一点也不行，一开始就走斜了，只听见妈妈和陆颢天的爸爸在大喊：“向左！向左！向左……”可爸爸还是拖着我向主席台方向跑去，很快，我们都跑到别人的跑道上去了。我似乎听到好多妈妈、爸爸在哈哈大笑。妈妈实在没办法，只好跑过来，把我和爸爸拖回了赛道。后来，在妈妈细心地指挥下，我们一家还算配合默契，终于，我们绕过了各种障碍，到达了终点。

我和爸爸迅速地拿下红领巾，拿起乒乓球往妈妈的桶里投去，爸爸的眼神还算不错，不一会他就投了五六个。我也眼馋了，拿起两个球往妈妈桶里投去，可两只球只扔进去了一只，其中一只进桶后还跳了出来，我急得直跺脚。这时爸爸已经举手示意，我们提前完成任务了。计时停止，最终，我们用了二分十一秒，其中我因碰到了一处障碍，加了十秒。十个乒乓球，我家投进了八个。我可开心了，因为前面几组家庭，只投进了七个球，而我们家是八个呢。看来这下，我们家庭一定榜上有名了！嘿嘿……

今天的运动会我好开心呀，不仅是因为成绩不错，更是因为有爸爸妈妈的陪伴！

江苏扬中市实验小学四（1）班

点 评：

和父母亲一起参与的活动总是令我们回味无穷，在这篇日记里小作者用生动童真的语言为我们描述了一场趣味盎然的“亲子运动会”。爸爸妈妈总动员，带给孩子的不仅是玩的乐趣，还有一种幸福的爱意！孩子结尾的话，让我们每一个为人父母的深思哦！

指导老师：李 萍

篇5：亲子运动的作文汇总[范文模版]

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的亲子运动的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

亲子运动的作文 篇1

今天，阳光明媚，下午学校举行了亲子活动会，一年级的爸爸妈妈都来参加了，场面热烈，每一个人都很认真的比赛。我和妈妈参加了大脚托小脚的项目，比赛的时候，妈妈抱着我，我的小脚踩在妈妈的脚上，我心里感觉很紧张，走的过程中，脚总是踩空，后来妈妈放慢了速度，迈开了脚步，终于走到了终点。比赛结束，我们班得了三个奖状，同学们都兴奋不已，这个比赛太有趣了！

亲子运动的作文 篇2

星期五，我们学校在五台山体育场举行了亲子运动会。这一天，烈日当空，骄阳似火。我虽然戴起了帽子，却还是感到非常热，但我兴奋的心情一点也不减。来到现场，哇！同学们的衣服成了一道亮丽的“风景线”，红的、黄的、白的……好壮观的景象啊！我和妈妈在家长志愿者的引导下来到了座位上。一会儿，开幕式开始了！开幕式的方阵表演，非常精彩。

让我印象最深的是教师抖翁方阵，他们抖得可好啦！崔老师率先来了个“捞面条”，让抖翁飞得好高，遗憾的是他没有接住，可他毫不气馁，这次抖翁飞得更高了！他接住了！台下响起了雷鸣般的掌声。戴老师也不甘示弱，同样来了个“捞面条”。老师们在这两位老师的带动下，玩起了各种花样。

瞧！许老师来了个“照镜子”，另一个老师来了个“猴子爬树”……开幕式进入了高潮！在大家的掌声中，开幕式结束了。令人期待的运球接力赛开始了，我们班参加比赛的同学、家长像离弦的箭一样快速奔跑着。就要到我了，我的心提到了嗓子眼，到我了！我像脱了膛的子弹，快速冲向下一位家长。听着同学们的阵阵加油喝彩声，我不敢有一丝疏忽怠慢。啊！终于到了！我大口喘着粗气。虽然只是几秒钟，但我也紧张到了极点。最后我们获得了第二名！亲子运动会结束了，我们恋恋不舍地离开了五台山，我喜欢亲子运动会！

亲子运动的作文 篇3

期待已久的亲子运动会终于到来了，我第一个跑到教室外面，然后我们排队去了操场。我看见我妈妈和好多家长都在操场上。

我们比赛了两个项目。第一项是“齐心协力”。谷老师在我们队伍前面放了一张垫子，垫子上放了两个篮球，由小朋友和家长一人拽一边兜着球跑。第二项是“众志成城”。游戏规则是小朋友和家长一人一条腿绑在一块跑。这个项目我只从电视上看过，从来没玩过。比赛进行得如火如荼，有的小朋友太着急了，还摔了两跤。

我们还抽空踢了会儿篮球。刘沅锦、苏仁盛还有六班的一个小同学踢，我和杨凌霄、孙天放防守。篮球真硬，踢上去脚很疼，我们只能轻轻地踢。我们玩得热火朝天，感觉很开心，玩得特别好。

亲子运动的作文 篇4

今天，天气晴朗，阳光明媚，是我们学校举办运动会的好日子。

我们排着整齐的队伍，走进操场。来到主席台前，进行了一分钟开场表演。

有的班级举着羽毛球拍，有的班级道具是风车，还有的班级拿着花环，他们在精彩的表演着，我们班放飞了气球。每个班级的表演都各有特色。

一、二年级的家长也排着整齐的队伍向操场走来，尤其出色的是我们班的家长，他们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号：“二（3）二（3），非同一般；二（3）二（3），猛虎下山！”好像是运动员一样。

接下来升旗仪式之后，就是正式的比赛了。

亲子跳绳、袋鼠跳、抬花轿每个项目都进行着激烈的比赛，抬花轿时，我们班的参赛选手摔倒了，但是他和爸爸妈妈仍坚持比赛结束，场上响起了热烈的掌声！

下午，我参加了沙包投准。比赛规则是一分钟内和家长配合投十个沙包，看谁投的又快又准。开始的哨声响起，我有点紧张，第一个沙包投得太低，妈妈没有接住，她鼓励我，不要紧张，看准了再投。我放松心情，看准方向，就投了过去，接下来的九个全中了，我和妈妈都非常开心！

最激动人心的比赛开始了，就是40人迎面接力。随着裁判的哨声响起，第一棒的同学“嗖”地一声向前冲去，一下子就领先了其他班级的同学，接下来的几棒，我们一直处于领先位置，可是，轮到叶同学的时候，他的速度有点慢，我们被其他班级超过了，啦啦队的同学和家长们，拼命地为我们加油，终于在最后几棒，我们又追了上来，取得了最后的胜利．大家围着陈老师，抱成一团，开心的.叫着、笑着，流出了高兴的泪水，这是全班的荣誉。

既紧张又开心的亲子运动会结束了，这真是美好的一天呀！

亲子运动的作文 篇5

星期四下午，天气晴朗，学校举办了亲子运动会。那天我虽然身体不舒服，但还是又高兴又激动，因为爸爸妈妈都要来我的学校，而且我还参加了一项比赛：抬花轿。

比赛开始了，第一场比的就是抬花轿。我有点紧张，我们班上的分全部就要靠我们了。

亲子运动的作文 篇6

今天，阳光明媚，我们学校三、四年级举行一场亲子运动会。那儿的项目可多了，有:“南水北调”、“亲子跳绳”……我参加的是“赶金猪”活动。

轮到我们了，看前面的人，简直是一盘散沙。我心里想，让我来表演一下好看的吧!于是，我就拿起棍子开始赶起了“猪”。本以为自己比别人强，就以最快的速度往“家”里赶，结果那“猪”就像长了脚一样，不听我指挥，跑到别人家去了。同学们都在为我加油。接下来当然是妈妈玩了，原以为她不知道差到哪儿去了，没想到从来没有练习过的她居然把“猪”顺利地赶回了家。

还算幸运，吕牧怿的爸爸把我们的时间补回来了。

这轮比赛在大家的齐心协力下，取得了好的成绩。

亲子运动的作文 篇7

星期五我们参加了亲子运动会。

我们和爸爸妈妈玩了袋鼠跳：我们拿一个大口袋把身子装到大口袋里，就这样子蹦蹦跳跳地跳走了，下一个接着跳；还有夹球，夹球是这样子玩的：我和汪紫莹面对面肚子夹着球，不许用手，手放在背后，小心翼翼地走着，生怕球摔下来；最后一个就是指路：妈妈背着宝宝，蒙住眼睛，听宝宝的小手指挥着，捡到毽子还绕过小椅子到达终点。

篇6：亲子运动作文

下午爸爸妈妈带着我早早的来到星立方，在门口就碰到了我的同学，我们便一起进入比赛的场地。到了现场发现除了只有工作人员意外，没有发现一个小朋友，于是我们就签完到领取了蹦床乐园门票，进去活动活动胫骨，为下午比赛做好充足的准备。

大概玩了半个小时左右的时间，广播里广播着参加活动的选手马上集合，我们立刻放弃玩耍，立即到达比赛现场。首先在主持人的安排下，参赛的选手们排着整齐的队伍，拍照留恋。然后讲解了今天下午比赛的项目及注意事项。非常有机缘巧合的是，我尽然与同学张治邦分到一组，由于我们参加序号靠后，我们就边上观看其他选手的比赛。因为这组比赛是两个家庭配合的，所以两个家长在不断的分析、演示，如何将我们自己的比赛做的尽善尽美，等了很久，终于轮到我们上场了，我们开始准备穿上比赛“袋鼠跳”的袋子，，只听裁判员的一声哨响，我奋力往前拼命跳着，终于我到对面，把道具传递给爸爸，爸爸接到球之后，立马不顾一切往前冲，此时的我已经换好了“大脚掌”进行传递，接着又是“四人两足”传到对面，我们两个孩子在爸爸们的带领下骑着“毛毛虫”完成所有比赛，过程当中，当裁判宣布目前比赛最优异成绩就是我们这一组，当时我们兴奋简直无法形容，也不枉在比赛我做出的所有准备工作，更加不辜负家长们的分析和对策。

随后，这项比赛结束后，我们又去了“蹦床乐园”挑战自我，发现很多家长为了孩子还是蛮拼的，原本不敢玩的项目，在孩子的带领下，不断去尝试新事物，也发现有的家长在孩子完成项目的同时，始终无法突破自己放弃比赛。最终我们还是获得了第二名的好成绩。

今天四个小时的活动中，在快乐的同时，我认为也学习了到了很多，同时也让我感受到，父母的不容易。

篇7：亲子运动作文

几天前，我们都在焦急的等待着趣味运动会的到来，训练自己选的比赛项目。过了几天，趣味运动会终于到了，我们来到操场，主席台的栏杆上彩旗飘扬，几个班中的同学兴致勃勃的，到指定的位置坐了下来，操场上的跑道都是新画的。我们班的同学非常激动，心情高涨，在台上坐了下来，等待着比赛的开始。

终于，张校长来到主席台上讲话，当他读到：“趣味运动会，现在开始！”时，掌声震耳欲聋，台上的每个同学几乎都在鼓掌，远看台上，像人围成的一堵墙，还在动。掌声过后，比赛就开始了，只见个个运动员大显身手，都拿出了自己的绝活，跳高的一跳三尺高，轻松地过了竹竿；滚铁环的能够轻松的掌握着铁环的平衡，行走如飞，轻松夺得冠军……参加比赛的人真是数不胜数。参加比赛的同学中是自己班的话，他们就使劲的喊加油。当一位老师读到：“请参加四百米跑的到篮球场集合。”这是我才回过神来，向篮球场跑去。过了好久，终于到了我上场了，我准备出预备跑的动作，只听见“砰”的一声枪响，其它跟我比赛的同学像离弦的箭一样向前跑去，我也不例外，连头都不回，起身向前跑去，开始我把自身的力气都集中到脚上去了。跑了还没有半圈就累呼呼了，嗓子干燥得很，快到终点了，我听见同学们给我呐喊助威：“侯文哲加油、侯文哲加油……”，我便使出全身的力气，发起一个冲刺，胜利了。我跑过了终点，嗓子像冒火一样，我似乎听见了同学的欢呼声。老师把我带到梯子下，过了一会儿我就回去了。我看到同学们喊得很厉害，脸都热红了。

篇8：亲子运动推荐

运动一：双摇跳绳运动

目标：强身健体的同时培养孩子的合作意识，提高孩子与人协作的能力。

规则：家长摇绳，孩子配合跳绳，以1分钟为单位计量。

玩法：家长和孩子配合，前后站立，可面对面相向站立，也可同向站立，家长摇绳，孩子根据摇绳的节奏跳绳。根据需要，家长可正向摇绳，也可反向摇绳，还可交叉摇绳。

运动二：乒乓球运动

目标：增强体质，锻炼孩子四肢的柔韧度与灵活性，并培养其反应的灵敏度和协作能力。

规则：运动过程中，球不能空打，必须落在桌子上再弹起。

玩法：家长和孩子在乒乓球桌两边相向站立，可以一对一单打，也可以二对一混打，以规定时间内得分高的为胜利方。

运动三：羽毛球运动

目标：锻炼孩子四肢的协调性，增强体质，培养孩子的竞争意识和与他人合作的能力。

规则：运动可以比赛方式进行，也可随意玩。若是比赛，可采取三局两胜制定输赢。

玩法：亲子羽毛球运动不需要像正规比赛那样严格，孩子和家长间隔双方认为好接球的距离相向站立，一方发球，另一方接球，可以一对一单打，也可以二对一混打，以锻炼身体为宗旨，以适度不劳累为前提。

运动四：投篮运动

目标：锻炼孩子的投掷能力，提升家长与孩子之间配合的默契性。

规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。

玩法：孩子和家长间隔2米的间距，孩子准备若干沙包，家长准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶即可），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

运动五：穿新衣运动

目标：锻炼孩子的动手能力和自理能力，增强亲子感情。

规则：家长每人准备一件有拉链的外套和围巾。运动中，家长必须把拉链拉好，才能背起孩子跑回起点。

玩法：孩子在起点，家长在终点，听到指令后，孩子拿起衣服跑向终点，给家长穿上衣服，拉上拉链，围上围巾后，家长牵着孩子一起跑向起点。

篇9：亲子运动作文

今天是我们学正小学举办亲子运动会的日子，一大早起床我就感到很兴奋。午饭后很多家长都来了。老师叫我们那好道具，排好队准备进入操场。运动会开始了，最先入场的是国旗方队，我们班是最后一个入场的班级。看台就坐着我们的爸爸妈妈，我们大家都很兴奋，我们终于可以上场展示我们的风采了我真高兴。我们一边走一边喊：“一班一班，看我一班”。有一个叔叔很热情的对我们招招手说：“小朋友，我们是好朋友，招个手吧？”我们班的同学也很热情地向叔叔招招手。升好国旗后我们全校同学一起表演广播操。

接着，大家就开始玩亲子运动了。我和妈妈参加了踏石过河，虽然我们没得奖，但是我和妈妈玩得很开心。妈妈说：“没得奖没关系，我们下次再来。我想谢谢妈妈，因为我妈妈还要参加姐姐的两个游戏，我妈妈会很累的。也谢谢老师给我们那么好的机会展示。

篇10：亲子运动作文

今天下午一年级举行了一场亲子运动会。共有三项，第一项背娃娃，第二项抬花轿，第三项大脚拖小脚。在老师的指挥下，运动会有条不紊的开着。

我和妈妈参加的是第三项，我们耐心的等待着，不一会第三项开始了，妈妈拖着我的脚，刚走了一会妈妈拖不住了，我们就摔了一跤，不过我们很快就怕起来，就接着往前走，终于到了对面。整个游戏好紧张，不过很开心。就这样结束了。

篇11：亲子运动作文

星期五我们参加了亲子运动会。

我们和爸爸妈妈玩了袋鼠跳：我们拿一个大口袋把身子装到大口袋里，就这样子蹦蹦跳跳地跳走了，下一个接着跳;还有夹球，夹球是这样子玩的：我和汪紫莹面对面肚子夹着球，不许用手，手放在背后，小心翼翼地走着，生怕球摔下来;最后一个就是指路：妈妈背着宝宝，蒙住眼睛，听宝宝的小手指挥着，捡到毽子还绕过小椅子到达终点。

今天是我最开心的一天!

篇12：亲子运动作文

今天，我们睡了午觉，接着，我们到达了场地，一会儿，亲子运动会开始了，首先，是抬花轿，接着，是我的项目：背娃娃，老师说：要拿到娃娃玩具才算分，体育老师一吹哨，比赛开始了。

一会儿，我们到达了对面，之后，我去玩了一会，在玩的时候，我的胳膊被摔跛了，我坐一会儿，之后，比赛结束了，我们拿了书包，放学了。今天，我很高兴。

篇13：亲子运动作文

第一个项目是“夹弹珠”，跟我们比拼的是顾洋小组。刚开始我们一个也夹不起，慢慢的我夹起了一颗、二颗……慢慢的我就熟练起来。最后我们的总数是6颗，宣布结果的时候我们你拿了第一。

第二个项目是“我扔你接”，我扔沙包，爸爸接。我扔出的第一个沙包被爸爸接住了，第二个、第三个也被爸爸接住了，爸爸真的是太棒了。

我最喜欢的是“搭金字塔”。爸爸背着我，我手拿易拉罐，爸爸跑起来像一头公牛看到好吃的东西一样，飞快的跑起来。一个易拉罐，二个、三个，哈哈，总算搭了一个漂亮的金字塔

篇14：亲子运动作文

星期四下午，天气晴朗，学校举办了亲子运动会。那天我虽然身体不舒服，但还是又高兴又激动，因为爸爸妈妈都要来我的学校，而且我还参加了一项比赛：抬花轿。

比赛开始了，第一场比的就是抬花轿。我有点紧张，我们班上的分全部就要靠我们了。

篇15：亲子运动作文

今天，我们学校开了运动会，我们班为了这次亲子运动会做了很多准备，虽然我们不知道我们是第几名，但是我们相信，我们班一定能取得好成绩，因为我们班是学校里的五星级班级，而且我们相信我们的爸爸妈妈都会很努力，我们的老师都这样说，我们是最有希望取得前三名成绩班级，说完，我们就看了一会电视，在看电视的过程中老师让我们上了厕所，上完了厕所，我们就出发了，到了比赛场地，首先我们把坐的位置安排好，我们的老师让我们运动员排好队，然后比赛就开始了，一会儿功夫第一轮就比完了，一开始，我还不知道，他们在哪里比，后来我看到了参赛的选手，他们比了好几场，同学们看了非常高兴，为自已的选手加油助威。

比赛结束后，老师让我们回到教室，最后老师进来了，她还给运动员每个人发了一颗五角星，还给她们发了三支铅笔。啊!下回我一定也要参加，真是太精彩了。