“半包围结构——上盖下出”写字教学设计

“半包围结构——上盖下出”写字教学设计（共1篇）

篇1：“半包围结构——上盖下出”写字教学设计

六年级上册写字教案（硬笔）第3课包围结构

（一）半包围 教学要求：在观察与比较的基础上，认识半包围结构字的特点； 2 能分析病例，通过上下对照查出病因；会写这两种类型的半包围结构的字。

教学时间：课时

教学过程：

一 导入板书课题包围结构包围结构分为两大类：1 半包围；2 全包围。你觉得怎样才能写好包围结构的字呢？今天我们就来探讨这个问题。

二 新授讲解半包围的写法

（1）从两个方面对字心进行包围：

第一种情况

①出示例字

②让学生分析一下两部件的包围关系，小组讨论，指名说。

③出示示意图

④教师讲解书写的方法。

⑤学生临摹，师巡视指导。

第二种情况方法同上

第三种情况方法同上：从三个方面对字心进行包围：

第一种情况

①出示例字

②让学生分析一下两部件的包围关系，小组讨论，指名说。

③出示示意图

④教师讲解书写的方法。

⑤学生临摹，师巡视指导。

第二种情况方法同上

第三种情况方法同上：

三 练习写一写；想一想。

四 小结：

本节课的主要内容。