朗读者议论文范文

朗读者议论文范文（精选8篇）

篇1：朗读者议论文范文

《朗读者》故事的叙事语言纯净清澈，严谨缜密，很有德国人的民族个性。而且我很喜欢北大出身的作家钱定平的翻译，一看就是有着非常深厚的语言功底，而且还在这样的外文小说里很多处妙用唐诗宋词的佳句，那么贴切而富有韵味和激情。比如P16米夏在多年后回忆和汉娜的灵肉际会的感受时，就用了一句李商隐《锦瑟》里的“此情可待成追忆，只是当年已惘然”；还有那句“家乡不到十年间，鱼鸟今应怪我还”；还有米夏和汉娜热恋时，他写的情诗“与君同心，两心相互来占有；与君同衾，两情相互来占有；与君同死，人生相互来占有；与君分诀，各自东西不回首”。我也读出了和《诗经》里“冬雷阵阵夏雨雪”一样味道的铮铮誓言。

书中黑白风格的插图也和文中的内容结合得天衣无缝，P8页那大幅小男孩的面部写真照片，那纯净的眸子直视我的心底，好象能洞察到心底的一切，好几幅关于城市和街道的风景照片因为那黑白的底色而有别样的怀旧韵味；书中虽然有关于性爱的描写，但让我看了并不觉得恶心和肮脏。但我在看贾平凹的《废都》时，看见那些情节一直觉得有些龌龊的感觉，觉得真是丑陋。但作品总体的主旨我还是觉得云山雾罩，没有觉得如他们评价的那样好！

过了一天，我又开始读第二遍。施林克是一位法学教授，他最擅长写侦探小说，不得不佩服他叙述故事的技巧：《朗读者》里面的很多情节都是前设机关，后埋伏笔，读这遍时我才有“柳暗花明又一村”的感觉，故事的情节慢慢清晰：

15岁的中学生米夏在家养病时偶然认识了公共汽车售票员36岁的汉娜。汉娜身上的新鲜气味迷乱了情窦初开的少年，他们成了一对很特别的老少情人——类似于母与子的那种情人。他和她差不多每天幽会，常规的节目就是先一起用清水沐浴，然后米夏为汉娜朗读经典名著，然后做爱，直到有一天汉娜忽然消失。两人再度重逢时，米夏已是法庭实习生，汉娜则成了曾经的纳粹战犯。汉娜宁愿让米夏困惑也不愿泄露自己的秘密：她曾是纳粹时期集中营的女看守。战后她隐姓埋名，不断更换自己的居住地。而她之所以选择纳粹女看守职业，是为掩藏她不识字的秘密。在被判终身监禁后，汉娜仍忘不了那段难忘的老少恋情，而婚姻失败的米夏继续为监狱中的汉娜寄去他用心朗读的磁带，但鬼使神差的是米夏竟然没有再给汉娜寄去只字片言。而汉娜却在狱中脱盲，学会了读和写。有时还为米夏捎出一些写着话语的纸条。最后，当米夏决定接提前结束刑期的汉娜出狱时，他在和汉娜将要重逢的那个天色微明的清晨见到的，只是汉娜自杀身亡的躯体……

我慢慢读出了施林克为我们叙述的这个感人至深，幽婉隽永的故事的意味。正如曹文轩所言“作品一直以一个超出所有元素在牵引着我们，这就是感动！”我感动着15岁的涉世未深的少年和一个饱经沧桑的36岁中年女性之间的令人不可思议的恋情，我觉得如果这事发生在中国，可能人们会很难接受这样巨大差距的爱情。但国情不同，我竟觉得他们的爱情如此美好，令人感动！这确实是不可思议！还有一份感动就是米夏一直在为汉娜朗读，从15岁一直到她做牢也没有间断过，那些《战争与和平》《阴谋与爱情》等世界名著里的华彩乐章经过米夏声情并茂的朗诵而使大墙内外的他们心与心的交流虽远在天边又近在咫尺，似乎这种状态可以就一直让它持续下去，绵绵无尽。我听着书后赠送的光碟——童自荣朗读光盘，上海滩上著名的艺术家那富有磁性的声音声情并茂，不绝入耳。令人陶醉！

可当我想写读后感时，我又觉得不知道从哪里下笔。我和小熊约定下午就写读后感给她看。可第二天当小熊问我为何没有看见我的读后感，我告诉她我还是没有找到感觉，还是觉得没有看懂，究竟作者想通过这样一个老少恋人的朗读故事告诉我什么？我还是觉得不甚明白。

我带着疑问又拿起了书，这是第三遍，我慢慢读着、品着……

我又读出了别的意味！我读出了尊严——汉娜的尊严：她为了不让别人知道自己是文盲，而不惜失去了升职的机会而去当了不需要写字的集中营看守；她为了掩盖自己的文盲，而失掉了当司机的好工作，而且还失去了自己心爱的“小家伙”；她在法庭上为了掩盖自己的文盲，而失去了为自己辩护的机会，而被判以重刑……我不仅为她惋惜，她是个固执得有些不可爱的女人，为了自己的尊严，失去了本不该失去的一切，走入一条不归路。我还是不明白，为什么她这么自尊的人不能早一点“脱盲”，而要用一个比一个大的谎言中走完自己的一生呢？

合上书，掩卷长思，我终于明白，是那个社会环境，纳粹统治下的那代人都失去了人性，没有了尊严，人们在懵懵懂懂中卷入战争的洪流，稀里糊涂地就成了纳粹分子，而且有些人又稀里糊涂地成了战后新一代审判的对象，汉娜就是这样一个悲剧人物！她和米夏的母子恋情也是那个时代畸形的产物，爱将战后的米夏们卷入上一代汉娜们的罪责之中。原来施林克想告诉通过米夏和汉娜，告诉我们“第三帝国是如何在那些一起参与了建设和维护它的人身上打上了烙印，如何给世界和战后一代留下印记，它又造成了什么样的罪责感。”我终于明白了施林克这段话的意思，终于豁然开朗！真佩服这位德国作家思考的深度和反思历史使命感。

读了三遍，我终于读出了画外音。看来走马观花，囫囵吞枣是读不懂这本书的。

写完这读后感，我突然想起那个经典的故事：在阿尔卑斯山的山谷中，有一条风景迷人的道路。但这里还有一处山中急弯，汽车到此急切中坠崖的实在不少。当局竖了多处广告牌，但没用，照样有那么多人投胎似地急着下山……终于有一天，谁想起在附近画了一个大广告牌，上书：慢慢走，欣赏啊！这静静的立着的牌子，让很多匆忙赶路的人突然放慢车速，发现了路边风景如画，如仙境一般美妙。

篇2：朗读者议论文范文

一、活动概述

总有一些文字，会影响生命的成长；总有一段声音，会在生命中留下抹不去的痕迹。

2018年5月，在那场惨烈的大地震发生后的第十年，LEO再次走进震区，走进LEO希望小学，为震区孩子的健康成长，奉献绵薄之力。

LEO朗读者公益活动，通过启动资金购买，并号召员工以及社会公众进行图书募捐，为两所LEO希望小学建立一个图书室（或者在每个教室建立图书角）。同时，为每个学校捐赠一个朗读亭，提供专业化朗读及录音条件，记录师生朗读的声音，并通过网络进行传播，传递天大天晴公益之声。

二、活动执行

（一）前期沟通——4月中旬

与学校联系，确认学校需求，沟通捐助意向。

（二）图书募捐期——4月下旬-5月上旬

1.联系书店或网络书店，购买图书；

2.通过微信公众号、H5、募捐海报，宣传图书捐赠活动，号召员工、社会公众进行图书捐赠；

3.书柜购买洽谈；

4.媒体宣传扩大活动影响；

5.联系朗读亭购买安装事宜。

（三）图书捐赠仪式——5月12日（暂定）

1.领导致辞；

2.图书交接；

3.公司领导、学校师生代表试用朗读亭；

（四）后续宣传

1.媒体报道；

2.企业自媒体传播；

3.通过朗读亭录制师生的朗读，并在微信公众号上开设专栏，传递师生声音。

三、媒体邀请

行业、地方（建议网络，相对好发）

四、活动预算

（一）捐赠预算20万元（10万元*2）1.图书：10万元（根据其他预算进行调节）

2.书架：3万元（预估价，具体根据学校需求确定数量）3.朗读亭：7万元（3.5万元*2）

（二）媒体宣传预算 1.媒体邀请费用 n*5000（车马费1000/人、机票2000/人、住宿1000/人、餐费1000/人）

2、宣传费用

（1）为确保活动稿件有效发布，需要主流媒体预留一定软文版面。

篇3：朗读者

卢卡斯蹲下身, 问小男孩:“你叫什么?你是犹太人吗?”

“迪姆, 先生。我不是犹太人!”小男孩不安地望着卢卡斯。卢卡斯点点头, 站起身说:“让他离开吧。”

迪姆向卢卡斯鞠躬道谢, 然后一溜烟地钻进了附近的一条小巷。卢卡斯悄悄尾随他来到城郊一处废弃的教堂。他看见小男孩闪身进去, 然后搬开一张方桌, 掀开地毯, 翻开一块盖板, 钻了进去。卢卡斯也悄悄钻进了那间隐秘的地下室。阴暗的房间里坐着十多个小孩。

迪姆拿出刚到手的《雾都孤儿》, 开始朗读:“小奥立弗打从一出世, 唯一掩身蔽体的东西就是裹在他身上的那条毯子……”孩子们哈哈大笑起来。

卢卡斯匆忙走出地下室, 将盖板盖死, 下面的孩子这才发现卢卡斯不见了, 他们吓得大哭起来。

第二天一早, 卢卡斯独自出现了, 还带了一大包吃的。迪姆惊讶地问:“你没有告密?”

卢卡斯点点头, 无言地打开食物分给孩子们……从那以后, 卢卡斯常送吃的过来, 偶尔还会带本书, 并为他们朗读里面的故事。

这天, 卢卡斯见到一队急匆匆赶路的盖世太保, 他急忙拉住一个人问:“出了什么事?”

“有人举报城郊教堂里藏着一群犹太人, 我们正准备去抓捕。”那人回答道。卢卡斯大吃一惊, 他急忙抄小路, 抢先赶到教堂。卢卡斯让那群孩子朝西边的盟军驻地跑, 而他被盖世太保押送回了军营, 但很快他就被特赦 (shè) 派往前线……

战争结束后, 卢卡斯作为战犯被带上了法庭, 法官菲利普要判处他死刑。

“不!”旁听席里突然传来一阵尖利的叫声。那是十几个孩子的抗议声和哭声。

菲利普好不容易才让法庭恢复秩序, 他想了想说:“孩子, 请向大家讲一讲卢卡斯和你们的故事吧。”男孩点了点头, 含泪讲述了他们与卢卡斯相处时的每一个细节。听完孩子的叙述, 菲利普宣布临时休庭, 他召集全体委员会成员走进会议室商讨案件。

一个小时后, 审判委员会成员终于神情肃穆地返回座位。菲利普站起身, 大声说:“全体起立!”

菲利普宣读最终判决:“经战犯审判委员会认真讨论, 鉴于卢卡斯在救助犹太人方面的英勇表现, 以及对自身罪行的深刻忏 (chàn) 悔, 本庭宣判死刑缓期50年执行, 卢卡斯即日释放。休庭!”法庭上顿时一片欢呼。

篇4：做个朗读者

我每天七点半准时到公司，吃过早饭之后便开始半个小时左右的大声朗读。这时正好办公室里没有人，不会打扰别人，等到朗读完之后同事也陆续来了办公室，我才开始一天的工作。

去年初我报名参加了一个行业内的培训班，我抽签成为了我们小组的代表，这下可糗大了。

还没有说到重点的时候我就停顿了好几次，支支吾吾，说一句话中总会夹杂着“嗯，啊，呀，哦，那个”之类的累赘语气词，特别没底气。这是最让我头疼的毛病，我平时跟朋友们聊天说八卦时好着呢，可是一在公众场合发表自己的正式观点时，我说话就会很不自信。

后来我跟一个朋友聊到这个困扰，朋友建议我说，你为什么不试试朗读呢？朗读是她的外籍教师教她的方式，她说在国外朗读是一种培养好的语言习惯的运动，和跑步、游泳一样很受欢迎呢。

我们公司楼上有一个很漂亮的天台，种满了绿色植物，是让员工吃完饭遛弯的，绿意盎然，正好适合我。我开始了自己的朗读计划。

我先是找来了中学的语文课本，《荷塘月色》和《背影》，我声情并茂地朗读了两遍，觉得音调真是做作，就像用播报员的腔调说着蹩脚的普通话，我又尝试下把声调放低了八度。朱自清的文章都是情绪很沉淀的东西，不能用女声那种又高又尖的音调。我刚琢磨出一点小门道，一看表工作时间到了，我便飞一般地跑下了楼。

就是因为不尽兴，所以才会时常惦记着。下班回到家之后我又翻出了一堆书出来，我瞄到了放在书架上的四本美国历届总统和政府要人的演讲辞，太好了！

翻开了希拉里的演讲辞，第一篇是她的退选演讲，我大声朗读起来，声音越来越激昂，停顿得当，我不一会儿便进入了角色。

演讲绝对是一门技术活，领导人演讲是为了收服人心，绝对不能出现“那个……这个……嗯……啊”之类的多余词语，就是要洪亮果断。希拉里在丈夫的性丑闻散播得沸沸扬扬的时候都没有丧失自信，我还有什么理由不让自己更有神采一些呢？

后来我发现朗读不仅能锻炼表达语言，还有很多意外收获呢。

每天早晨慵困地挤着人多得要命的公交车，好不容易到了公司，人却一点精神都没有了。这时在空无一人的办公区里，大声朗读一首泰戈尔的诗，坏情绪也没有了。从公司楼上看下去，大家才刚刚上班，有人拎着包匆匆赶往办公室，而我已经有了最好的状态开始一天的工作了。

女人总要给自己找一些排泄坏情绪的出口，有的女人喜欢疯狂购物，有的是狂吃东西，有的是大哭一场，有的是去健身房挥汗如雨。对于我来说，朗读就是我的方式，既不用花费很多银子，还能顺带健身。

国外有研究发现，朗读的作用简直就跟慢跑差不多，是有助于均匀呼吸的有氧运动，需要随时控制好气息，读到情绪高亢的地方心跳也会跟着加速，瞧，顺便还把心脏给锻炼了。我还发现了一个意外之喜，就是脸上的肥肉比以前少了一点，不知道是不是每天张大嘴巴朗读让脸上的肌肉充分锻炼的原因。

篇5：CCTV朗读者第三期观后感范文

CCTV朗读者第三期观后感

上周末，由董卿担任制片人并主持的央视节目《朗读者》播出了第三期。作为首位登上《朗读者》的作家，“中国谍战小说之父”麦家朗读了一封从未公开发表过的信件。节目播出后，这封《致信儿子》引发了观众和网友的热烈讨论，被称作“XX最美家书”。

麦家曾凭借谍战小说《暗算》摘得中国传统文学最高奖项“茅盾文学奖”，《风声》《解密》等一系列作品创造了一个属于谍战小说的辉煌时代。《纽约时报》称赞麦家脱离了数十年来“西方看中国作家”的传统模式，《泰晤士文学增刊》曾评论麦家称：新世纪以来中国文坛崛起的只有一个作家，就是麦家。

因为在文坛收获了众多的读者，“麦家”及其作品，自然也成为了当代文坛炙手可热的大IP——他的每一部作品均都被改编成影视剧，《风声》《解密》更是一度掀起中国当代谍战影视的狂潮。

虽然麦家凭借作品在业界和读者群中获得了巨大的影响力，但在生活中，他行事低调内敛，极少在公众面前讲述自己的个人生活。此次，在《朗读者》节目中，麦家是第一次公开分享自己与儿子的父子故事。

《致信儿子》是一封麦家写给远在美国留学的儿子的信，“儿子，当你看到这封信时，你已在我万里之外，我则在你地球的另一端。地球很大，我们太小了，但我们不甘于小，我们要超过地球，所以你出发了。这是一次蓄谋已久的远行，为了这一天，我们都用了十八年的时间作准备;这也是你命中注定的一次远行，有了这一天，你的人生才可能走得更远„„”

“很多人的青春期都有叛逆难弄的一面，面对这种有问题的青春，父母应该怎么办?是选择放弃还是坚持?忍耐还是放任?”麦家以父亲的身份，分享了自己与儿子的点滴。

“我的儿子青春期可以说是特别的‘作’。”麦家直言，高中开始，儿子就把自己封闭了起来，3年全部待在家里，每天把自己关在房间里，打游戏、上网、聊天、恶作剧。对于儿子，麦家无数次想放弃，但是最后又无可奈何。“我们始终不放弃，每天把老师请到家里来，但很多老师上了几天后就劝我还是算了。”

儿子气走了家庭教师，麦家却仍然不放弃寻求让孩子可以继续接受教育的途径，甚至一度自己掏钱开了一家培训机构，只是为了让儿子和同龄人在一起，然而最后还是以失败告终。

好在，麦家一直未停止对儿子的陪伴，“年轻人，或者说青春期就是一个危险，可以上天也可以入地，可以是一把刀也可以是一朵鲜花。我们作为长辈，只有一种选择，帮助他变成一朵花，抹平坚韧的地方。帮助他度过最摇摆不定，定时炸弹的这样一个阶段。”

终于，麦家的儿子到了该高考的时候，看到曾经的小伙伴都开始努力读书，孩子突然意识到了差距。“他本身英语基础很好，人也聪明，努力了半年，靠着他的童子功过了英语关，通过了6所美国那边的大学的申请。”

当有一天儿子告诉麦家被一所大学录取了，麦家一度完全不信，“他申报了8所学校，陆陆续续过了6所，包括他现在正在读的费城艺术大学，还给1XX元美金的奖学金。”麦家说，“现在他的情况也比我期待得要好，学业不错，也交到了朋友。其实儿子虽然话不多，但是为人大方，受人欢迎。当初我的选择，就是用我的力量来保护他，陪着他承受青春期的痛。”

CCTV朗读者第三期观后感

大型文化情感类节目《朗读者》，由著名节目主持人董卿首次担当制作人。本周末，《朗读者》将迎来第三期的播出，而这次的主题是“选择”。每个生命都有不同的华彩，每个人生都面临多样的选择，才女徐静蕾、演员王千源、茅盾文学奖得主麦家、艾滋病学校校长郭小平、“最美村官”秦玥飞、汉字叔叔理查德等嘉宾，将与观众分享“选择”的故事。

XX年，王千源凭借《钢的琴》在东京电影节上成为了新科影帝，不过很少有人知道，当初拍摄这部电影时因为资金问题曾一度停拍，原本30天的周期一下子到了60天，王千源在节目里回忆说道：“当时已经接了姜伟导演的《借枪》，片酬都提前拿到了，他还为我戏中的角色专门做了十几套衣服。但最后还是把《借枪》的片酬退了，选择继续演《钢的琴》。”

虽然拿到了影帝，但是在接下来的几年里，王千源没有像大家预想的那样大红大紫，主持人兼制作人董卿不禁问道：“那个阶段，你的心里会有很大的落差吗?”面对董卿的提问，王千源将会如何回答?

从演员到导演，徐静蕾执导每一次电影的选择都是一次不同的经历，即将上映的《绑架者》是她尝试的另一风格作品。而在《朗读者》的舞台上，徐静蕾坦言不会再拍爱情片，“我现在对感情就特别简单，所以拍不出来就百转千回的那种东西来。”

同时，她还透露最触动自己的是亲情题材的电影，但是由于自身经历，目前心理还没强壮到选择尝试这样的题材。究竟是怎样的经历，让大家眼中敢想敢做的才女徐静蕾对亲情题材的电影望而却步呢?

麦家，中国当代著名小说家、编剧，被誉为“中国特情文学之父”、“谍战小说之王”，XX年，小说《暗算》获第七届茅盾文学奖。节目中，麦家聊起自己儿子的青春叛逆期，“高中三年没读，他就是自己关在房间里，打游戏、上网、聊天、恶作剧，可能网上有的那些事他都做过。”

面对儿子不愿上学读书的叛逆，麦家采取了开放式的教育-每天把老师请到家里来教学。但是很多老师上了几天后就劝麦家放弃，原因是他的儿子根本不听。究竟面对青春叛逆的儿子，麦家是选择无奈的放弃，还是父爱的回眸?本周六、日央视一套和央视三套黄金档联合播出的《朗读者》将一一揭晓!CCTV朗读者第三期观后感

主持了十三年央视春晚的董卿，在不久前的《中国诗词大会》上凭借文学功底惊艳亮相，而这次推出《朗读者》，是董卿第一次担当节目制作人。节目首播结束后，董卿通过微信接受了记者采访。

揭秘幕后制作的同时，董卿笑言：“很多人问我为什么要做《朗读者》，可那么多优美的文字就等在那里，我想反问的是，为什么我不去做呢?”

记者：除了对文化的热爱，是什么契机，让您想到要在这时制作这样一档文化节目?

董卿：我在电视行业已经二十二年了，到了去做一档自己真正喜爱的节目的时候，央视作为国家级电视台，也到了一个扛起文化大旗、承担起文化传播职责和使命的时候，大背景和我个人共同寻找到了一个默契点，所以《朗读者》在今年诞生了。

记者：第一期节目结束后观众反响非常好，您收到的反馈怎么样?

董卿：我的好朋友娄乃鸣导演用两个字来形容第一观感：“惊了”。他说这是一个完全没有套路的节目。还有媒体朋友总结说，“汉语之雅驯，文化之宽广，情感之丰厚，全都在节目不疾不徐的节奏中渐次打开。”还有很多观众关注到了片尾曲是台湾民谣之父胡德夫演唱的，非常喜欢。另外有观众发现了很有趣的细节——通过濮存昕的朗读才知道，原来老舍的舍不是三声是四声(shè)。

记者：不少观众在微博上说朗读嘉宾都很出彩，您选择嘉宾的标准是什么?

董卿：有影响力、有知名度，有独立思考能力，但另一方面，我们也会看重朗读者独特的人生经历，或者说他身上有些特别的品质值得弘扬，这也是我们想要的。

记者：所以节目组不仅找了名人，也有普通人。

董卿：对，其实在最初的时候，我们考虑的是全明星阵容，但是后来发现，明星已经被过度消费，在他们身上很难再捕捉到大开大合的人生故事。而在普通人身上，真的有我们意想不到的、能够带来惊喜和感动的东西。像这一期里面鲜花山谷那对夫妇，就让我们看到了人生还能够有如此真挚、美好、单纯。

记者：之前国内也有类似的朗读节目，但选的朗读者都是演员，而且有表演成分，咱们的节目里，似乎真人真事更多，是出于什么考虑?

董卿：我们的节目是嘉宾先讲自己的故事，然后朗读与自己相关经历有共鸣的文字，因为我觉得，观众在对一个人有了更加全面和丰富的了解之后，对他朗读的作品更能够感同身受。

记者：最近“文化清流”这个说法很火，您觉得文化类综艺的春天要来了么?

董卿：其实文化类的节目真的很难做，我并不认为因为《中国诗词大会》或者《朗读者》得到了大家的关注，就标志着今天中国文化类节目真的迎来了一个春天——文化类节目要成功突围，还需要整个社会大环境有所改善。但是起码它是个风向标，它让我看到了在真人秀霸屏的今天，观众对文化类综艺节目也是有庞大需求的，大家的关注给我们以很大鼓舞。

记者：您怎么解决很多人思维中固有的“文化节目太阳春白雪”的问题?

篇6：朗读者议论文范文

《朗读者》第六期

斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》特别感人朗读的美妙，朗读者的力量，《朗读者》的精神

董卿主持和制片的《朗读者》已经播出第六期了，期期精彩，每期都让人感动不已，收益无限。最近的第六期中斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》，相信每一个人看过后，都会被深深地打动，都会止不住眼泪，可以说这是六期中最精彩的朗读。看一看斯琴高娃的朗读，就知道朗读，知晓朗读者，感受《朗读者》。贾平凹的《写给母亲》，我们都阅读过，但从没有如此在斯琴高娃的朗读声中的那么美丽，母亲一词在我们的心中从没有那么深沉，直击每个人的心坎。朗读，是多么平常，但朗读与阅读是不一样的！朗读是声情并茂阅读，是全身心地阅读，是用心灵去体会文字的美。朗读是最能使人心情绽放，坠入诗样的海洋，让思绪随着一字一词一语抑扬顿挫的浪花而漂洋，进入无法形容的境地，只有自己的心能知。只有去朗读了，心才会更融通作者的意境，更感觉文章的亮丽，更体会人生。——这就是朗读的美妙。朗读者，是与“者”相关的，且不同的“者”是不一样的朗读！不同的朗读者有不同的经历故事，有不同的体会感受，更有与众不同的感人力量。看董卿的这档节目，我们往往是看朗读者，聆听朗读者自己的经历感受，会被他们的故事深深打动，加上他们的朗读，使整个节目光亮华彩。斯琴高娃朗读《写给母亲》，正因为她与母亲肺腑的情感，正因为她的眼泪在为母亲的朗读之时而落，不同往常影视中的眼泪，格外动人，斯琴高娃是用心血在朗读，如泣如诉，如诗如歌，委婉的朗读，气贯长虹，叩击所有人的心扉，因为每一个人都有母亲。因此，朗读者要有平凡世界的不平凡，朗读者更是滔滔江河中的基石。——这就是朗读者的力量。《朗读者》，是朗读加上朗读者的集合，有马路边朗读亭中万千人们的朗读之声，有朗朗之声中动人的故事，有金子般光泽的诵读，更有主持人精彩的对话和启迪，还有那动人的配乐和音乐大师的演唱。感谢节目组所有人的努力，奉献了如此平实而华丽的精神粮食，为这个时代增添了不一样的色彩。不管朗读者是在马路边，不管朗读者是坐着读还是站着读，是捧着书读还是背着读，都是那么的平常和美丽。《朗读者》的节目太亮丽了，远远超出了综艺节目的意义，高出了其他所有的文艺类节目，发扬了无比的正能量。——这就是《朗读者》的精神。点赞《朗读者》。

篇7：看朗读者斯琴高娃朗读随笔

无意间看到了《朗读者》节目中斯琴高娃老师朗读的贾平凹先生的《写给母亲》，顿时让我眼泪止不住的往下流，以至于看了好多次都忍不住泪水直流，大家都说我是个很感性的人，但是我想说的是如果你看了这段朗读，没有人会无动于衷，因为我们都有自己的父母，我们也是或者将会是孩子的父母，而我看了这段朗读更是情感难以表达，而只剩下眼泪在无声的流，因为对于父母我一直亏欠着，一直没有去做到自己该做的，自己想给他们做的，以至于我常常会去自责和痛心疾首的在一个黑暗的角落里回忆童年、回忆母亲回忆他们给我的点点滴滴。

我的母亲从我记事起都是瘦瘦的，两只眼睛深深的陷了下去，但是我知道妈妈年轻的时候是很漂亮的，是岁月和我们让她渐渐的苍老，那慈祥的`眼睛里满是对我们无尽的爱，每次回家或者是在大街上她去接我，我在车子背后看着她瘦小的背影我都会突然鼻子酸酸的感觉，她仿佛风风火火的赶来和兴奋的样子让我赶紧止住眼泪，对她笑看着她的笑，我知道她从来不会告诉我她会经常想我，而只是听她说：妈这几天梦见你了。我知道她是真的想我了，只是她不知道也不想因此去让我风风火火的回去，因此无论我在哪个城市看到像我的妈妈一样的背影我就会突然站在那里一直看着看着，直到眼泪模糊，我知道在另外一个城市有我妈的影子，有我妈的走过的大街小巷，听了高娃老师朗读的《写给母亲》，我突然想起从儿时都一直害怕的一件事，那时候小小的心里除了恐惧和母亲分床睡恐惧黑暗之外，就是常常会莫名的害怕母亲离开我，那种恐惧的感觉就想掉进水里，一直抓不到生命的稻草一样，可是长大了妈妈眼睁睁的看着我们一个个离开了她，我们有时那么的不听她的话，我们会惹她伤心，董卿说：妈妈是这个世界上唯一一个我们可以把自己还原在她的面前的一个人，我们可以不顾虑形象和角色，可是我们从来没有去考虑她的感受。听到这段话我突然感觉自己曾经的任性和不顾一切何曾去真心的感受过母亲的感受，今天听高娃老师的朗读，一直感情难以自控，也许是回忆起和妈妈曾经的一幕幕，也许是这段时间我真的想我妈了，上上个星期一直到现在我每每早上醒来都会莫名的想我妈，夜里经常梦见她，打电话还是她一切仿佛都很好的声音，我鼻子酸酸的，想起那么坚强的一个女人，在我面前也一次次伤心的留着眼泪，我才突然意识到妈年龄大了，她也会像孩子一样想念她的孩子，依恋她的孩子，而我们却总是忙绿在自己的生活里，一个个的陌生的城市里远离了母亲的视线，我们终是亏欠她的，想到这里真如高娃老师所说：该难过一下了。母亲健在一切都有意义，让我们在有生之年不让自己留有遗憾，高娃老师还说：如果你们的爹娘还健在的话，从现在做起不晚，好好的爱他们，好好的伺候他们，好好的哄哄他们，别太多的犟嘴，真的不然的话后悔来不及、、、、、、

篇8：试析电影《朗读者》

一、道德与法律的矛盾

对于自己在集中营作看守时的所作所为, 汉娜没有任何隐瞒, 她真诚坦率到让所有人都为之震动。当其他看守都否认自己每月挑选一部分人走向死亡的行为时, 只有她说出真相, 并且坦率承认是因为集中营没有那么多地方, 不能够容下所有人。当对方律师职责她这一行为是谋杀时, 她困惑并且迷茫, 于是问对方律师“如果是你, 你怎样做?”能够说出这句话, 足以显示汉娜是一个愚钝无知、真实质朴的人。当这个问题提出来以后, 所有人都陷入沉默:一旦自己处在这样的位置, 又能够怎样做?相信这并不是一个简单的道德问题。当面对法官、检察官以及众多媒体和群众“你为什么要锁门”的质问时, 汉娜说“我们是看守, 锁门是我们的职责所在”。汉娜虽然十分喜欢文学, 但是她作为文盲的身份限制了她的思想和认知, 使她不能准确地理解所谓的道德和职责。她明白如果不开门那些人就会被火活活烧死, 但是一旦打开门所能造成的混乱局面是她职责所严厉禁止的。面对这种情况, 汉娜不清楚自己究竟应该怎样做, 作为文盲的自卑感让她无条件地服从别的看守的决定, 并且在此后也并没有生出明显的负罪感。

在片中, 米夏的老师曾有一段非常精彩的论述:“社会以为它是靠道德来维系的, 其实不对, 维系社会的是法律……问题从来不是对与错, 而在于是否合法, 而且所依据的并非我们的法律, 而是事发当时的法律。”法律作为维系社会正常运行的手段, 它有最具体的条条框框, 而道德是作为一架感情的天枰存在于人类心中的, 它填补着法律的空白。在坐上审判席之前, 汉娜甚至都没有去想过自己和其他看守一起造成了几百条生命的消逝, 她更没有因而感到内疚或负罪。因为当所有人都对一件事情做出同样的反应之后, 很少有人再去思考它究竟是不是真的正确, 更何况一个文盲。

二、爱亦或赎罪的心理矛盾

原谅我不能正确地定义米夏和汉娜之间的感情, 是爱情吗?在第一次观看影片时, 我对二人之间的爱情确信不疑, 但是现在我不知道该如何表达。汉娜·施密兹没有朋友没有亲人, 热爱文学却不会阅读, 为了掩饰自己不识字的事实, 她只能不断地变换工作, 所以她只是一个寂寞的中年妇女。对于米夏, 开始时她并不爱他, 她只是渴望靠近一个人, 尤其是一个听话、会为她朗读的年轻的男人。于是一切都发生的那么顺其自然, 一个寂寞的中年妇女和一个情窦初开的懵懂少年。她喜欢喜欢米夏声情并茂的朗读, 不管是荷马的《奥德赛》还是《牵狗的女人》, 在朗读中, 她能像别人一样发表自己对于作品的意见。汉娜对于米夏的爱源于狱中那一盒盒声情并茂的录音带, 汉娜背负着谋杀几百条生命的包裹被判终身监禁, 她已经没有任何生活的希望和热情。可是这些录音带激起了她心中的希望和热情, 所以她选择勇敢地面对自己, 开始学习阅读, 摆脱自己文盲的身份。她一封封地给米夏回信, 甚至是探讨自己对于文学的看法, 但是面对米夏毫无音讯的回答, 于是她开始放任自流。最后和米夏的相见, 面对米夏冷漠的问候, 她彻底明白自己的奢望, 自尊自强的她不需要米夏的同情和怜悯, 所以她选择以自杀的方式来永不相见。

对米夏来说, 他爱过汉娜, 但是这份爱更多的是迷恋和欲望。当米夏在法庭上听见汉娜的声音时, 他为之震动, 他爱过的那个女人在法庭上, 被当做刽子手审判, 他不知道该如何面对这样的现实, 他的痛苦不只是他曾经爱过这个女人, 也不只是这个女人被判谋杀, 而是这是他生命中最初、最真挚却又最无可奈何的一段感情。不管后来的米夏是敞不开心扉接纳另外的女人, 还是他寄声情并茂的录音带给汉娜, 甚至是在接到狱警的通知以后为汉娜提供帮助等行为, 其实都只不过是源于他心中挥之不去的愧疚而已:他愧疚自己没有勇气承认自己和汉娜的关系, 愧疚自己没有告诉法官汉娜是文盲的事实, 以至于汉娜被判终身监禁。自从在法庭上相遇之后, 汉娜就一直萦绕在米夏的心头挥之不去, 他能强迫自己不去想她, 却不能抑制自己对于往事的追忆, 汉娜留在米夏心中的写照始终无人可以取代, 这更多的是缘于米夏想要恕罪的心理吧。面对狱中汉娜一次次的信件, 米夏没有勇气回复, 对于汉娜他只有愧疚, 那些曾经的美好也一去不返:“为什么那些本来是幸福的, 却在追忆此情时一戳就碎, 就因为其中隐藏着不可告人的真实吗?”

三、对战争的反思

毋庸置疑, 人类发展面对的最大敌人就是战争, 而战争对于人类社会的危害并不仅仅表现在战争发生的时刻, 战争的危害远远大于它本身持续的时间。二战时发起的集中营几乎将犹太民族赶上灭亡的道路, 战后人类开始认真地反思战争对于社会文明甚至是人性的迫害, 于是对于战争罪犯的审判就似乎顺理成章了。《朗读者》这部电影没有采取一般反思对于犹太人迫害的正面角度, 而是将之置于一个少年的懵懂爱情之中, 让一个无知的文盲女人来诉说对于集中营、对于道德和法律的观点。

在人类社会发展的历史上, 进步是永恒的主题, 随着文明、民主、科学等思想的成熟, 越来越多的人开始反思历史, 寻求发展。影片中, 和米夏一起参与实习的学生在讨论对于汉娜等人的审判时, 一个学生曾说道:“我一开始还相信这将是场伟大的审判, 现在我觉得这只不过是在转移视线, 选出几个女人对她们进行审判, 然后其他人都没事。”的确, 这是青年学生对于战争、战犯的看法, 人类为了掩饰自己曾经犯下的错误, 总要选择几个无关紧要的人物来承担罪责, 算是给那些想要个说法的人一个交代, 也算是对战争的一种反思。

摘要：《朗读者》是著名导演史蒂芬·戴德利根据本哈德·施林克的同名小说改编完成的一部电影, 也是近年来我最喜欢的一部电影。现在的我已经不知道自己将这部电影观看了多少遍, 但第一次看完这部电影时万千感情萦绕心头的滋味却恍如此刻, 让我至今无从释怀。